学习党员干部“六带头,六禁止”有关规定

第一篇：学习党员干部“六带头,六禁止”有关规定

主题：学习党员干部“六带头，六禁止”有关规定

党员干部带头移风易俗反对歪风陋习“六带头、六严禁”规定： 带头遵规守纪，严禁违规操办或违规参加婚丧喜庆活动； 带头节俭戒奢，严禁铺张浪费讲排场、搞攀比、比阔气； 带头廉洁自律，严禁借机敛财，或收受和违规赠送可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等；

带头克己奉公，严禁违规占用公共资源，或侵犯国家、集体和人民利益；

带头崇尚科学，严禁组织和参加迷信活动；

带头弘扬正气，严禁发生伤风败俗行为或助长不良风气滋生蔓延。

将市委“六带头、六严禁”要求作为当前纪律教育重点，认真贯彻落实《****市进一步深化移风易俗工作方案》中部署安排和责任分工，对党员干部真管真严、敢抓敢管、长管长严，对苗头性倾向性问题及时发现、及时提醒、坚决纠正。同时，带头执行纪律要求，各级领导干部特别是“一把手”，要严格履行“一岗双责”，带头执行“六带头、六严禁”要求，严于律己，同时要管好班子，带好队伍，加强对亲属和身边工作人员的教育监管，发挥表率和模范带头作用。此外，强化监督执纪问责，各级纪检监察机关要强化对歪风陋习的监督执纪问责，对党员干部顶风违纪行为，发现一起，查处一起。对履行全面从严治党责任不力，分管范围内发生大操大办、奢侈浪费、借机敛财等违纪行为，造成不良社会影响的，既追究当事人直接责任，又追究分管领导责任，同时追究党委主体责任和纪委监督责任。对当前查处的典型案例要坚决通报曝光，坚持以案示警，以移风易俗工作的实际成效不断巩固和深化落实中央八项规定精神成果。

第二篇：六带头承诺书

篇一：党员“六带头”承诺书

南阳市油田第一小学党员“六带头”承诺书

我是一名中国共产党党员！肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在党的群众路线实践活动中，从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，始终保持党的先进性和纯洁性。因此，我郑重做出如下承诺：

一要带头加强学习：不断提高自己的思想政治理论水平，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的“十八大”会议精神和总书记系列重要讲话。理论与实际相结合，服务于教育事业中。学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉。

二要带头服务群众：认真实践为人民服务的宗旨，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆，做人民群众的贴心人。为全体师生及家长服好务。

三要带头改进作风：坚持反对“四风”不放松。工作中顾全大局，关键时刻敢于承担，勇于争先，切实增强履职的自觉性、主动性，强化工作的使命感、责任感。艰苦奋斗、勤俭节约，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

四要带头整改落实：从思想上消除顾虑，勿讳疾忌医，以致小病拖成大病。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常开展批评和自我批评，严于剖析自己，善于反躬自省，广开言路，虚心听取和正确对待来自各个方向的批评意见。敢于坚持真理，敢于带头同各种错误思

想，错误倾向作斗争。坚持实事求是，广泛收集群众的意见和建议，并认真分类整理，认真整改，在整改中取得实效。

五要带头勤政廉政：求真务实,勤于思考,依法治校、依法执教。团结协作,坚持民主集中制,不独断专行,不搞自由主义,相互配合,相互支持,团结一致，圆满高效的完成上级交给的各项任务。廉洁奉公，廉洁从教，坚决抵制有偿家教、做到不收受礼品、礼金、有价证券和各类代币券；不利用职权违反规定为个人和亲友谋取私利；认真执行中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委省政府转变工作作风、密切联系群众若干意见和市委市政府十项规定。在全校师生面前起到表率作用。

六要带头推动发展：忠诚于人民教育事业，树立主人翁精神，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，全力以赴为学校的发展做出贡献，为办人民满意的教育而努力。

承诺人：

年 月 日 篇二：五带头承诺书

年 月 日

支部书记审核签字：

备注：此表一式两份，一份公示，一份报党支部备案 篇三：六讲六比 承诺书

承诺书

开展这次“六讲六比”活动是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，保持先进性的持续性的一次重要机遇。

我谨承诺在今后学习、工作中，要从以下几方面努力：

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个务必，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与“六讲六比”标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任

务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要去完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务

承诺人： 2013年8月7日 篇四：五带头承诺书

五带头承诺书

一、忠诚于党

按照党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，讲政治，顾全大局。积极参加各项政治活动不无故缺席、迟到、早退。

二、服务人民

1、积极专研业务，提高服务能力，对种子方面行政审批及时不推诿，对行政审批的项目认真仔细，严把种子进入关口。

2、组织宣传好种子有关的法律法规，提高我县农民的自我保护能力。

3、切实搞好种子有关的试验示范、区域试验和新品种适应性试验，建立健全我县种子检验机构和设施，搞好田间对比鉴定田，及时了解我县种植的品种质量状况。

4、带头搞好党建帮扶活动，完成局下达的帮扶任务，且对工作中涉及的农户搞好帮扶，在帮扶中做到了解群众生产种植过程中的具体困难，帮助选择好适宜的种子，对种植过程中的技术问题予以及时解决，确保在正常情况下能得以丰收。

5、服务人民群众的满意率达到良好以上。

三、加快发展

1、切实搞好行政审批工作，采取提高效益，缩短审批时间，简化审批程序来搞好我县种子销售备案工作。

2、带头做好我县涉及的贵州省区域试验工作，完成5个区试点的定点落实、育苗移栽、资料完善，确保区试通过省专家验收。

3、搞好新品种试验工作，对企业提供的新品种试验认真落实，搞好记载，并组织好验收工作，写好总结材料。

4、切实搞好种植鉴定田，对涉及到问题的品种及时提前介入处理，确保我县所种植的品种在质量监控下，将种子质量风险降低到可控范围。

四、优良作风

1、发扬勤俭节约、艰苦朴素的作风，不铺张浪费，不挥霍公款。

2、全年深入基层，下乡工作不少于100天。

3、服从领导，团结同志。

4、抵制歪风邪气，开展批评与自我批评。

五、廉洁自律

1、遵守党纪国法，不赌博，不打架斗殴，不涉黄涉毒。

2、严格执法，不以权谋私，不公款私用，不违规办酒，不参与办酒。

3、不公车私用，不涉及违规上访。

4、不揽权、不专权。篇五：六个严禁承诺书

赵寨中心小学关于教育部“六个严禁”承诺书

情 况 汇 报

9月22日，学校利用教师会，组织全体教师学习了教育部“六个严禁”。会上，廉战胜校长要求全体教师要对照“六个严禁”，认真查找自身问题，强化师德建设。同时，与全体教师签订了《教育部“六个严禁”承诺书》，将任课教师所签责任书张贴在教室，将各班班主任签字责任书张贴在校内宣传栏，供师生监督。进一步规范廉洁从教行为，努力做好一名让群众满意的人民教师。目前，我校教师对教育部“六个严禁”知晓率达100%。

第三篇：六问六带头心得

谈“六问六带头”的心得体会

焦裕禄精神发源于河南，是我们党的宝贵精神财富。要把学习弘扬焦裕禄的“六问六带头”作为搞好群众路线教育实践活动的生动载体。切实抓好“六问六带头”是深入开展党的群众路线教育实践活动的需要，是进一步解放思想、转变作风的需要，是密切群众联系、做好救助工作的需要。

“六问”，就是以焦裕禄精神为镜子，找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有触动、有提高。“六带头”，就是领导要带头做旗帜、做表率、做榜样、做导向、做先行者。结合当前救助工作的实际情况，从以下六个方面做好“六问六带头”的落实。

一、以学为主，带头学习提高。组织干部职工认真学习政治理论和上级文件。认真传达学习救助政策和法规，吃透文件精神；积极学习外站的先进经验和做法；面对救助工作中遇到的难点和困惑，站领导和大家一起共同探讨解决办法。并不定期的邀请教育、医疗、法律等方面的专业人士为全站职工讲解相关的专业知识，提高科学救助水平.二、以民为本，带头服务群众。要深入一线深入群众进行调研，真正了解每个求助对象缺什么、愁什么、盼什么，并着力进行妥善解决，同时要不定期的回访，主动发现并解决救助工作中存在的问题和不足。

三、以新为重，带头开拓创新。要深刻领会“六问六带头”的时代特征、思想内涵和时间要求。作为救助站的管理

人员，应该创新救助管理形式，同时要努力营造鼓励探索、支持创新的环境和氛围，形成广大干部职工奋勇争先、与时俱进、积极提高救助服务质量和水平的局面。

四、以实为基，带头务实重干。空谈误国，实干兴邦，要在干部职工队伍中形成以实干为荣，以空谈为耻的风尚，坚决扫除一切不干实事，只图虚名的作风。要从我做起，对单位负责，对群众负责，履行好“一岗双责”，带头落实和执行各项救助政策。

五、以廉为荣，带头廉洁自律。要从我做起，从严做起，从长做起。严格要求自己，严守共产党员的情操，不越“防线”，不踩“红线”，不触“高压线”，在公务活动和社交活动中都严格以廉洁自律来要求自己，做到廉洁奉公、忠于职守，不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；遵守公共财物管理和使用的规定。

六、以勇为魄，带头推动发展。要结合实际，构建救助发展战略体系，不断提高救助服务水平和质量。要明确发展重点，把提高救助服务水平和创新救助形式作为下一步的发展重心，让群众切实看到工作的发展，感受到群众路线教育实践活动的实效，克难攻坚，不懈进取，努力使今后的救助工作更上一个新的台阶。

第四篇：党员“六带头”承诺书

南阳市油田第一小学党员“六带头”承诺书

我是一名中国共产党党员！肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在党的群众路线实践活动中，从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，始终保持党的先进性和纯洁性。因此，我郑重做出如下承诺：

一要带头加强学习：不断提高自己的思想政治理论水平，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的“十八大”会议精神和总书记系列重要讲话。理论与实际相结合，服务于教育事业中。学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉。

二要带头服务群众：认真实践为人民服务的宗旨，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆，做人民群众的贴心人。为全体师生及家长服好务。

三要带头改进作风：坚持反对“四风”不放松。工作中顾全大局，关键时刻敢于承担，勇于争先，切实增强履职的自觉性、主动性，强化工作的使命感、责任感。艰苦奋斗、勤俭节约，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

四要带头整改落实：从思想上消除顾虑，勿讳疾忌医，以致小病拖成大病。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常开展批评和自我批评，严于剖析自己，善于反躬自省，广开言路，虚心听取和正确对待来自各个方向的批评意见。敢于坚持真理，敢于带头同各种错误思想，错误倾向作斗争。坚持实事求是，广泛收集群众的意见和建议，并认真分类整理，认真整改，在整改中取得实效。

五要带头勤政廉政：求真务实,勤于思考,依法治校、依法执教。团结协作,坚持民主集中制,不独断专行,不搞自由主义,相互配合,相互支持,团结一致，圆满高效的完成上级交给的各项任务。廉洁奉公，廉洁从教，坚决抵制有偿家教、做到不收受礼品、礼金、有价证券和各类代币券；不利用职权违反规定为个人和亲友谋取私利；认真执行中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委省政府转变工作作风、密切联系群众若干意见和市委市政府十项规定。在全校师生面前起到表率作用。

六要带头推动发展：忠诚于人民教育事业，树立主人翁精神，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，全力以赴为学校的发展做出贡献，为办人民满意的教育而努力。

承诺人：

年 月 日

第五篇：六问六带头感想

大家上午好，首先请允许我代表办公室带着大家重温焦裕禄同志的六问六带头的具体内容.[六问:一问是否把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆？二问是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法？三问是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？五问是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员？

六带头:带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展](如果第一个发言,要带着学一遍)最近一段时间通过学习焦裕禄同志的精神尤其是他的“六问六带头”，受益匪浅，深刻的认识到在平时的工作和学习中也应该像焦裕禄同志那样去经常反问、反思自己，及时查找自身存在的不足，并努力克服。

一问理论学习是否深透？办公室作为救助站日常工作中的综合管理机构，是承上启下，沟通内外，协调左右的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的有力保障，作为办公室的一员，虽然自己对学习比较重视但不能自觉主动的抽时间静下心来学习，对上级 发放的文件、单位发放的报纸等停留在看标题读题目上，没有去深入专研。在学习方法上，经常是需要什么学什么，急用什么学什么所以需要写材料时才发觉脑子一片空白。因此在平时的工作学习中应该把学习当做是一种追求，一种修养，坚持理论学习和工作实践相结合，走下楼去业务科深入实地的了解求助者当前的所思、所盼以及救助工作当前存在的不足，并通过文字及时记录和反映出来。

二问工作成效是否够理想？在平时的工作中不够积极主动，抱着不求无功，但求无过，只求过得去，不求过得硬的态度认为只要把自己的本职工作做好就行了，其他部门的事自然有专门负责这方面的领导具体来抓，一定程度上影响了工作效果，降低了工作标准和要求。众所周知救助管理工作需要大家都献出一份爱，多一份关心，多一份付出，他不是某个人或者某个科室的责任。身为办公室一员的我，在平时的工作中除了做好自己的本职工作按时完成领导交予的任务之外尽量做些自己力所能及的事情，比如和救助对象进行沟通、帮助核实信息等。

通过这次学习，我深刻的认识到,只有把”六问六带头”在平时的工作和学习中落到实处,才能形成先学一步,先行一步,先做一步的正能量,才能在履行职责和创新改革上有突破,才能在工作质量和办事效率上有所改进,才能在工作落实和工作效果上有所提高。相信在以后的工作中在站长和主任的带领下，办公室的工作人员定会竭尽全力，沉下身子、踏实苦干，使救助站的工作更上一个新的台阶。

以上是我学习焦裕禄同志的”六问六带头”的几点体会,不当之处,请大家指正.