第一篇：电子商务上机实验报告
电子商务上机实验报告
专业班级： 会计11xx班 姓 名： 学 号： 指导教师： 叶 双 林 实验日期：2014.10–2014.11 实验地点：院实验中心206机房
一、实验目的
利用电子商务模拟学习软件，模拟扮演商务机构（公司）和个人角色，在电子商务交易及电子商务相关的安全认证、网络支付等活动中进行仿真操作，充分体验电子商务能够给我们的商业活动和生活带来的商机、便利和乐趣，运用电子商务和信息化工具开展商务活动，熟悉B2B、B2C、C2C的交易流程，了解电子商务相关类容的含义，从而更直观的学习电子商务的知识，对电子商务有感性的认识，从实践中学习理论，用理论指导实践。
二、实验平台
奥派电子商务教学模拟套件 http://218.199.144.58:81
三、实验前期准备
公司名称：弥尔的小镇 注册资金：5000000 经营范围：时尚女装 经营方式：B2B、B2C、C2C 市场定位：女性一直是服装市场的大部分客户来源，随着CPI的提升，个人收入不断增高，对服饰的质量要求和需求量也日益增多，针对这些消费者的需求，提供优质、式样新潮的时尚女装。
初始产品设置：设置了牛仔裤、羽绒服、连衣裙、风衣、蝙蝠衫这五件商品
四、实验内容
进入电子商务模拟系统后应首先应该进行学生注册，按照老师的要求，我的用户名为1304106，公司名称为弥尔的小镇，注册成功后登陆系统，首先进入网上银行的前台，分别以个人身份和企业身份注册银行账号，我的个人银行账号是***24，公司银行账号是***436，注册成功后登陆到网上银行，在个人账户中存入50000奥元，在企业账户中存入500000奥元。随后进入到个人控制台，填写企业的相关资料，在初始产品设置中进行初始产品的设置，填写产品编号、产品名称、产品简介。
1、企业和企业的网上交易（B2B）：完成了以上步骤后，开始真正进入B2B的交易平台。本次B2B交易我们公司主要同星叶月集团进行交易，星叶月集团主要经营精品女装。在进入B2B系统后，我们首先要注册公司会员信息，然后进行登录，之后卖方就可以在自己产品的类别里进行供应信息发布，然后买方根据自己的喜好下订单，合同由卖方拟发双方都确认后，买方进入网上银行操作系统用公司的存款进行有账号汇款，确认订购，卖方进入物流中心选择物流方式发货，物流方式分为水路、陆地、空运三种，我们一般选择水路，最后买方在物流中心自行提货即可。
（1）我首先是作为卖方身份发布商品，找到所要发布的商品类型后进行供应信息的发布，选择要发布的商品（韩版蝙蝠衫、）并进行定价操作以及终止日期设定。通过信息通道与买方星叶月集团进行一系列的讨价还价达成价格一致后拟发合同发送给买方，交易号为：B2B20141025182835，收到买方确认的合同后，买方支付货款后，企业账号收到汇款,288奥元，然后我到物流中心发货，进入网上银行用企业账户支付运费，发货后买方自行提货，完成交易。
女长款羽绒服价格为800奧圆，步骤同上。
（2）然后我再以买方身份在供应信息中找到所要购买的商品（秋装连衣裙），询价确认订购后向卖方（星叶月集团）发送询价信息，卖方同意后拟发交易合同，随后我进入网上银行用企业账户进行有账号汇款266奧圆，等待卖方发货后，我凭借交易号: B2B20141015184914到物流中心提货，完成交易。
2、企业和个人的网上交易（B2C）：企业和个人的网上交易，实现了企业和个人在网上的直接交易，对企业来说可以降低成本和中转费用，降低库存，对于个人来说，直接可以在网上订购自己喜欢的商品，方便快捷，大大节省了人力和财力，于是正是基于买卖双方的共同利益，无数企业都通过建立自己的网上销售网络或在其他销售平台上，直接与消费者进行销售。在这样一个大的环境下，熟悉和操作好企业和个人的网上交易模式，尤为重要。在这个环节，与在B2B一样，我们公司主要还是与星叶月集团交易，我们首先在B2C交易平台分别以个人消费者身份和商品发布商身份进行注册，随后分别进行登录，随即卖方就去供应平台发布供应信息，然后买家就去产品列表中找寻我们的产品分类，选择自己需要或喜欢的产品，用个人银行的银行存款进行订购，这个环节是系统默认发货，最后买方自行提货即可。（1）我首先是以商品发布商身份进行注册并支付注册费，再选择从B2B中购买的商品（秋装连衣裙）来发布，填写商品简介和详细说明，最后提交商品发布信息。买方星叶月集团订购并支付货款600奥元，交易号：B2C2014101520937。
（2）随后再以作为个人消费者首先要进行个人用户注册，在“搜索物品”中找到所要购买的商品（女长款羽绒服）后去收银台付款并填写相关详细信息，然后在网上银行以个人账号支付货款850奥元到帐号***721，系统默认发货，随后我凭借交易号:B2C200912416844到物流中心提货,从而完成交易。
3、个人和个人的网上交易（C2C）：与B2B、B2C相比，C2C交易步骤更为简单明了，只要网上拥有合法身份和网上银行帐户，还有“认证中心”签发的数字证书基本上就可以在网上开店。在C2C交易平台上，需要把B2B、B2C的操作完成后，C2C平台上才有可以出售的商品，个人与个人的交易方式，商品比较单一，数量很少，基本上无需物流公司的介入，更多的是选择送货上门和邮寄方式来完成交易，卖方发布个人商品，买方参加普通竞价购买商品，买卖双方只要都开通了网上银行帐户即可进行交易汇款，成功地完成C2C的交易。
（1）我首先卖方身份进入系统，在“卖东西”中选择要出售的商品（女长 款羽绒服），选择普通竞价，设定商品的起始价、底价和交易结束时间等数据，买方叶婷婷出价最高，订购并付款2000奧圆完成交易。
（2）随后我以买方身份进行会员注册，完成后通过商品目录浏览商品信息，选择所要的商品（长虹电视机）进行竞价，随机我以奧圆的最高价取得了该商品的购买权，确认购买信息后进入网上银行的个人账户完成付款7500奥元的操作，交易完成后商品可在个人控制台中的我的物品中查看。
五、实验总结和体会
通过此次电子商务上机实验，我深刻认识到了电子商务的意义以及它给我们现代生活带来的便利和它区别于传统商务的优越性，熟悉了网上交易的完整流程和操作步骤，从中学会了要进行电子商务交易首先要对市场信息调研、商品应该如何定位以吸引更多的消费者，作为个人如何购买商品和作为企业如何发布商品信息、出售商品等，对电子商务的理论知识也有了初步的认识。我们得到了以下学习成果：
1、严格按照要求对系统平台的网上银行开展的业务进行了操作，并运用网上银行支付工具熟练地在网上实现转帐和网上付款等操作；
2、熟练完成B2B、B2C、C2C的交易模式中的全部交易流程，并对几种交易模式的前台管理的结构和运作方式进行了操作。
3、完成网络银行的流程图、信用认证的流程图、卖家如何上传商品的流程图、买卖双方之间的交易流程图、B2C的交易流程图、C2C的交易流程图。
总体来说这次实验在老师的指导下还是进行得比较顺利，但是在操作的过程中也不免遇到了一些问题，比如密码格式设置的不正确在B2B、B2C交易中可以顺利进行，但是在C2C中就会出现没有可出售的商品的情况而不能完成交易，等等。这些问题提醒了我们在操作的过程中每一步都应该小心谨慎，并严格按照规范进行操作，实验模拟中应该如此，现实中更应该如此.实习的平台总是和现实中的网上交易有很大的差距，现实的交易不可能很快就能找到自己喜欢的商品，往往要花费很多的时间，比如在价格方面，就不象虚拟的交易平台简单的询价过程，而是始终找到价格适中，而且质量不错的商品。网上银行的交易的安全问题越来越凸显其重要，因为它涉及到个人的银行帐户和，密码问题，网上黑客的猖獗，让无数多的人在网上望而止步的重要原因就是资金的安全问题，如果不把电子商务的交易安全体系建设好，我想会严重制约电子商务的发展。当然这次由于是在虚拟的软件平台上，就没有涉及到这方面的知识，但这在现实的网上交易中不得不重视的一个问题。
网上的虚拟性，决定了需要严格审核企业和个人的身份，企业和个人也需要加强自身的信用建设，树立自身的良好信用形象，因为买家在购买企业或个人的商品时，总是要看他们的信用状况。这就需要企业和个人能够很好地使企业的信用行为和信用能力处于最佳状态。
通过这次实习，让我更加理解了电子商务是以电子化为手段，商务为目的的过程；加深理解了一学期来的电子商务理论知识；让我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易过程，并掌握了基本的实践技能；充分结合书本所学知识，融会贯通，更深一层的理解电子商务在各个领域的应用，同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场，让我更加坚定电子商务将是今后经济发展的加速器，会在生活和经济领域不端影响着我们。
第二篇：《电子商务》上机实验报告
上机实验报告
实验名称： 电子商务模拟实验
学生姓名：
班级学号：
指导教师：
实验日期：
电子商务模拟实验
一、实验名称
电子商务模拟实验
二、实验目的
1．了解电子商务的框架体系与基本运行原理。2．掌握电子商务的各种交易模式与交易流程。3．具备初步电子商务网站的规划与设计能力。
三、实验内容
B2C电子商务交易 B2B电子商务交易 C2C电子商务交易
四、实验环境
主要仪器设备：微型计算机、服务器。
软件环境：WINDOWSXP等操作系统软件、电子商务模拟软件平台。
五、实验过程和结果
电子商务模拟试验报告 B2C电子商务交易（1）电子商务B2C的概念
（2）B2C交易流程
a）商户入住流程 申请电子邮箱
银行开户
商户注册
登陆商户后台
商户后台管理（布置商店、设置商品数据、处理订单等）注：见商家店铺设计
b）消费者购物流程
（3）商家店铺设计（抓图）
（4）B2C后台管理
a）B2C后台管理内容
b）B2C后台订单管理页面（抓图）B2B电子商务交易（1）电子商务B2B的概念
通 过 因 特 网、外 联 网、内 联 网 或 者 私 有 网 络，以 电 子 化 方 式 在 企 业 间 进 行 的 交 易。
（2）B2B交易流程
a）采购订货流程
进入交易中心首页，点击“采购商”，登陆
选择商家及产品，点击购买
进入购物车，对所购买商品进行处理
生成订单
（如在订购前与供应商进行签约，价格可优惠）签约：
进入供应商后台管理，点击客户管理
签约后的价格变化：
b）询价流程
作为采购商登陆，进入采购区点选商品，在购物车中生成询价单
进入供应商后台管理，点击网上洽谈，提交报价
进入采购商后台管理，点击网上洽谈，生成洽谈单
（3）B2B后台管理
a）B2B采购商后台管理内容和管理页面（抓图）
b）B2B供应商后台管理内容和管理页面（抓图）
C2C电子商务交易（1）电子商务C2C的概念
（2）C2C交易流程
a）消费者拍卖（卖商品）流程
b）消费者竞拍（买商品）流程
（3）C2C运行页面（抓图）
六、总结
（500字，内容为：电子商务的特点、电子商务对人们的影响尤其是对青年消费者的影响、本人对电子商务的实际体会（重点写）等等）
电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。
电子商务交易虚拟化、交易成本低、交易效率高、交易透明化。电子商务通过物联网进行交易活动，从前期的浏览商品，到洽谈合同，再到最后的交易成功、汇款，合作双方都不
必见面，所有环节都可以在网上进行。而且完全是无纸化办公，减少了成本。电子商务省去很多中间环节，大大提高效率。
电子商务为人们提供了很好的购物平台。对于消费者来说，可以足不出户，就能买到称心如意的商品；对于商家来讲，电子商务为其提高了企业效率、降低了成本，从而提高收益；对于青少年来说，好的方面是让其能有更多的学习空间，为青年创业开辟了一条新的道路。而不好的一面是让正处于成长期的青少年没有金钱的概念而养成乱花钱的习惯，给家里带来经济负担。
我个人认为电子商务现在已经成为现代人们生活中的一部分了，每一个人多多少少都会接触到电子商务或了解一些关于电子商务的知识。而学了电子商务后，我认为这是很重要的一个专业领域，也是很热门的一个专业。而在我的生活中，电子商务为我提供了极大的方便。我几乎可以从网上买到我生活中所需的所有东西，而且省去了我路上往返的辛苦和路费。由于在网上运营的商家成本较低，所以我在网上购物也可以省去很多不必要的花销。
总体而言，电子商务较其他专业来讲还是属于新生领域，发展空间很大，也给社会和我们的生活带来了很大的帮助。
第三篇：电子商务上机实验报告
电子商务上机实验报告
专业班级：姓名：学号：指导教师： 王琼实验日期：实验地点：院实验中心302机房
一、实验目的：
二、实验平台
奥派电子商务教学模拟套件 http://192.168.2.5:8
1三、实验前期准备
(学生的公司名称、经营范围、经营方式、市场定位、基本产品结构)
四、实验内容
(注册、初始信息设置、信用认证、网上银行存款、B2B、B2C、C2C。角色，和谁交易了什么，多少金额。需要流程介绍和实验数据支撑，流程参见讲义)
五、实验总结和体会
(通过此次实验你学到什么，有什么问题还没有解决，对于课程教学和实验环节是否还有建议和意见)
要求：实验报告2000字以上，内容细致具体，真实反映出实验中的所思所感所行所获。
字体：除标题外正文宋体小四，23磅行距，字间距为标准。每一段段首空两格。
报告统一用A4纸打印。正文加页码。
第四篇：电子商务上机实验报告
电子商务上机实验报告
专业班级：会计0805姓名：李雯学号：20081304230指导教师：王琼实验日期：2011.9-2011.11实验地点:院实验中心302机房
一、实验目的学习如何利用系统，模拟扮演上午机构和个人角色，在电子商务交易及电子商务相关的安全认证、网络支付等活动中进行仿真操作，充分体验电子商务能够给我们的商业活动和生活带来的商机、便利和乐趣，运用各种电子商务和信息化工具开展商务活动，熟悉电子商务交易等流程，了解电子商务相关内容的含义，从而更加直观的学习电子商务知识，对电子商务有感性的认识，从实践中学习理论，用理论指导实践。
二、实验平台
奥派电子商务教学模拟套件 http://192.168.2.5:8
1三、实验前期准备
我开设的公司名称是零食小铺，主营各种饼干、糖果、干果以及进口零食，采用网络销售方式，主要针对各在校学生等年轻的消费群体，对我校学生可提供免费送货上门服务。
(学生的公司名称、经营范围、经营方式、市场定位、基本产品结构)
四、实验内容
进入实验系统后应首先注册，我的用户名为liwen，公司名称为零食小铺，注册成功后登陆到个人控制台，填写企业的相关资料，在初始产品设置中进行初始产品的设置，填写产品编号、产品名称、产品简介。进入网上银行后分别以个人身份和企业身份注册银行账号，我的个人账号是5***6713，银行账号是5***6810，注册成功后登陆到网上银行，在个人账户中存入50000奥元，在企业账户中存入500000奥元。
完成所有前期准备工作后就可以开始正式交易了，进入B2B交易系统，以企业的身份作为采购方采购商品和作为销售商发布和出售商品。首先进行会员注册，成功后开始交易实验：
我首先是作为卖方身份发布商品，找到所要发布的商品类型后进行供应信息的发布，选择要发布的商品（芒果干）并进行定价操作以及终止日期设定。通过
信息通道与买方星星服饰达成价格一致后拟发合同发送给买方，交易
号:B2B2011117161249，收到买方确认的合同后，到物流中心发货，进入网上银行用企业账户支付运费，买方支付货款后，企业账号收到汇款150奥元，交易凭证号是B2B2011117161249完成交易。
再以买方身份在供应信息中找到所要购买的商品（黑色经典小西装），询价确认订购后向卖方发送询价信息，卖方同意后拟发交易合同，待买方支付货款200奥元到帐号5***6912后发货，买方凭交易号:B2B2011117161832到物流中心提货完成交易。
进入B2C交易系统，分别以个人消费者身份和商品发布商身份进行交易。作为个人消费者首先要进行个人用户注册，在“搜索物品”中找到所要购买的商品后去收银台付款并填写相关详细信息，然后在网上银行个人账户完成付款，交易号:B2C2011117162919交易完成后到物流中心提货。
再以商品发布商身份进行注册并支付注册费，交易号:fbs2011117162247，再从B2B中购买的商品中选择发布，填写商品简介和详细说明，最后提交商品发布信息。买方星星服饰订购并支付货款300奥元，交易号：B2C2011117162637。
最后是进行C2C的交易，分别作为卖方发布个人商品和作为买方参加竞价购买商品，我首先是以买方身份进行会员注册，完成后通过商品目录浏览商品信息，在定价竞买中选择所要的商品并购买，确认购买信息后进入网上银行的个人账户完成付款230奥元的操作，交易完成后商品可在个人控制台中的我的物品中查看。
再以卖方身份进入系统，在“卖东西”中选择要出售的商品，在定价竞买设定商品的起始价和交易结束时间，买方星星服饰订购并付款150奥元完成交易。(注册、初始信息设置、信用认证、网上银行存款、B2B、B2C、C2C。角色，和谁交易了什么，多少金额。需要流程介绍和实验数据支撑，流程参见讲义)
五、实验总结和体会
通过此次电子商务上机实验，我深刻认识到了电子商务的意义以及它给我们现代生活带来的便利和它区别于传统商务的优越性，熟悉了网上交易的完整流程和操作步骤，从中学会了要进行电子商务交易首先要对市场信息调研、商品应该如何定位以吸引更多的消费者，作为个人如何购买商品和作为企业如何发布商品信息、出售商品等，对电子商务的理论知识也有了初步的认识。
总体来说这次实验在老师的指导下还是进行得比较顺利，但是在操作的过程中也不免遇到了一些问题，比如在初始阶段企业的信息设置有问题会导致在B2B交易的时候无法在信息通道中获取买方发出的信息，不能完成交易，只有重新进行企业注册才可以；如果公司的邮政编码设置错误也会导致在B2C交易中不能出售商品；密码格式设置的不正确在B2B、B2C交易中可以顺利进行，但是在C2C中就会出现没有可出售的商品的情况而不能完成交易。这些问题提醒了我们在操作的过程中每一步都应该小心谨慎，并严格按照规范进行操作，实验模拟中应该如此，现实中更应该如此
(通过此次实验你学到什么，有什么问题还没有解决，对于课程教学和实验环节是否还有建议和意见)
要求：实验报告2000字以上，内容细致具体，真实反映出实验中的所思所感所行所获。
字体：除标题外正文宋体小四，23磅行距，字间距为标准。每一段段首空两格。
报告统一用A4纸打印。正文加页码。
第五篇：电子商务上机实验报告
电子商务上机实验报告
专业班级：会计0905
姓名：郭馨
学号：20091304220
指导教师：叶双林
实验日期：2011.10.15-2012.11.09
实验地点：院实验中心202机房
一、实验目的学生利用系统，模拟扮演商务机构和个人角色，在电子商务交易及电子商务相关的安全认证、网络支付等活动中进行仿真操作，充分体验电子商务能够给我们的商业活动和生活带来的商机、便利和乐趣，运用各种电子商务和信息化工具开展商务活动，熟悉电子商务交易等流程，了解电子商务相关内容的含义，从而更加直观的学习电子商务知识，对电子商务有感性的认识，从实践中学习理论，用理论指导实践。
二、实验平台
奥派电子商务教学模拟套件 http://192.168.2.5:8
1三、实验前期准备
公司名称：欣然食品有限公司注册资金：5000000
公司银行账号：***934银行存款：500000
个人银行账号：***853银行存款：50000
经营范围：食品、饮料
经营方式：B2B、B2C、C2C
市场定位：女性一直是服装市场的大部分消费者，随着CPI的提升，个人收入不断增高，对食品的质量要求和需求量也日益增多，针对这些消费者的需求，提供优质、式样新潮并且精美的食品。
四、实验内容
1、企业和企业的网上交易（B2B）：首先是在学校的电子商务实训平台上进行学生注册，取得用户名才能够进行下面的操作，包括B2C、C2C都需要登陆这个注册用户名。成功注册了用户后，就登陆注册的用户，开始真正进入B2B的交易平台。本次B2B交易我们公司主要同孟孟交易，孟孟主要经营书籍等文学产品。在进入B2B系统后，我们首先要注册公司会员信息，然后进行登录，之后卖方就可以在自己产品的类别里进行供应信息发布，然后买方根据自己的喜好下订单，合同由卖方拟发双方都确认后，卖方进入物流中心选择物流方式发货，物流
方式分为水路、陆地、空运三种，我们一般选择陆地，最后买方进入网上银行操作系统用公司的存款进行有账号汇款，确认订购：
（1）交易公司：孟孟；交易产品：书籍business；产品数量：一本；订单号：B2B20121024181831；交易金额：56奥圆。
（2）交易公司：孟孟；交易产品：Literature/Fiction(文学小说)；产品数量：一本；订单号：B2B20121024181837；交易金额：99奥圆。
（3）交易公司：孟孟；交易产品：小说孩子；产品数量：一本；订单号：B2B20121024181840；交易金额：29奥圆。
（4）交易公司：孟孟；交易产品：小说mark；产品数量：一本；订单号：B2B2012103118533；交易金额：300奥圆。
2、企业和个人的网上交易（B2C）：企业和个人的网上交易，实现了企业和个人在网上的直接交易，对企业来说可以降低成本和中转费用，降低库存，对于个人来说，直接可以在网上订购自己喜欢的商品，方便快捷，大大节省了人力和财力，于是正是基于买卖双方的共同利益，无数企业都通过建立自己的网上销售网络或在其他销售平台上，直接与消费者进行销售。在这样一个大的环境下，熟悉和操作好企业和个人的网上交易模式，尤为重要。在这个环节，与在B2B一样，我们公司主要还是与孟孟交易，我们首先在B2C交易平台进行公司和个人的登录，随即卖方就去供应平台发布供应信息，然后买家就去产品列表中找寻我们的产品分类，选择自己需要或喜欢的产品，用个人银行的银行存款进行订购，主要交易流程如下：
（1）交易公司：孟孟；交易产品：书籍business；产品数量：一本；订单号：B2B20121024181831；交易金额：56奥圆。
（2）交易公司：孟孟；交易产品：Literature/Fiction(文学小说)；产品数量：一本；订单号：B2B20121024181837；交易金额：99奥圆。
3、个人和个人的网上交易（C2C）：与B2B、B2C相比，C2C交易步骤更为简单明了，只要网上拥有合法身份和网上银行帐户，还有“认证中心”签发的数字证书基本上就可以在网上开店。在C2C交易平台上，需要把B2B、B2C的操作完成后，C2C平台上才有可以出售的商品，个人与个人的交易方式，商品比较单一，数量很少，基本上无需物流公司的介入，更多的是选择送货上门和邮寄方式来完成交易，买卖双方只要都开通了网上银行帐户即可进行交易汇款，成功地完
成C2C的交易。
（1）交易人：孟孟；交易产品：书籍business；产品数量：一本；交易金额：166奥圆。
（2）交易人：1304213；交易产品：天语大黄蜂；产品数量：一件；交易金额：1300奥圆。
五、实验总结和体会
经过这学期的电子商务上机实验，我深刻认识到了电子商务的意义以及它给我们现代生活带来的便利和它区别于传统商务的优越性，熟悉了网上交易的完整流程和操作步骤，从中学会了要进行电子商务交易首先要对市场信息调研、商品应该如何定位以吸引更多的消费者，作为个人如何购买商品和作为企业如何发布商品信息、出售商品等，对电子商务的理论知识也有了初步的认识。
我们得到了以下学习成果：
1、严格按照要求对系统平台的网上银行开展的业务进行了操作，并运用网上银行支付工具熟练地在网上实现转帐和网上付款等操作；
2、熟练完成B2B、B2C、C2C的交易模式中的全部交易流程，并对几种交易模式的前台管理的结构和运作方式进行了操作。
3、完成网络银行的流程图、信用认证的流程图、卖家如何上传商品的流程图、买卖双方之间的交易流程图、B2C的交易流程图、C2C的交易流程图。
总体来说这次实验在老师的指导下还是进行得比较顺利，但是在操作的过程中也不免遇到了一些问题，比如在初始阶段企业的信息设置有问题会导致在B2B交易的时候无法在信息通道中获取买方发出的信息，不能完成交易，只有重新进行企业注册才可以；如果公司的邮政编码设置错误也会导致在B2C交易中不能出售商品；密码格式设置的不正确在B2B、B2C交易中可以顺利进行，但是在C2C中就会出现没有可出售的商品的情况而不能完成交易。这些问题提醒了我们在操作的过程中每一步都应该小心谨慎，并严格按照规范进行操作，实验模拟中应该如此，现实中更应该如此.实习的平台总是和现实中的网上交易有很大的差距，现实的交易不可能很快就能找到自己喜欢的商品，往往要花费很多的时间，比如在价格方面，就不象虚拟的交易平台简单的询价过程，而是始终找到价格适中，而且质量不错的商品。网上银行的交易的安全问题越来越凸显其重要，因为它涉及到个人的银行帐户
和，密码问题，网上黑客的猖獗，让无数多的人在网上望而止步的重要原因就是资金的安全问题，如果不把电子商务的交易安全体系建设好，我想会严重制约电子商务的发展。当然这次由于是在虚拟的软件平台上，就没有涉及到这方面的知识，但这在现实的网上交易中不得不重视的一个问题。
网上的虚拟性，决定了需要严格审核企业和个人的身份，企业和个人也需要加强自身的信用建设，树立自身的良好信用形象，因为买家在购买企业或个人的商品时，总是要看他们的信用状况。这就需要企业和个人能够很好地使企业的信用行为和信用能力处于最佳状态。
通过这次实习，让我更加理解了电子商务是以电子化为手段，商务为目的的过程；加深理解了一学期来的电子商务理论知识；让我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易过程，并掌握了基本的实践技能；充分结合书本所学知识，融会贯通，更深一层的理解电子商务在各个领域的应用，同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场，让我更加坚定电子商务将是今后经济发展的加速器，会在生活和经济领域不端影响着我们。因此，很感谢这次实习，让我有信心去面对以后的职业道路，奋力去开拓商机无限的网上市场，为中国电子商务的发展而努力。
点击咨询 