个人担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

第一篇：个人担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

个人担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。下面是查字典范文网小编整理的个人担当有为争先突破廉洁规矩心得体会，欢迎大家阅读!

【个人担当有为争先突破廉洁规矩心得体会1】

一个人，有担当精神，有担当意识，之后才能有所作为，才能大有作为，才能把作为变成实实在在的担当。

这位领导说：穿鞋上路谁都能走，光脚下河，却要看勇气和智慧。我们的改革，我们的工作，不能总是一马平川，不能总是一帆风顺;更多的时候，是沟沟坎坎，是起起伏伏。一位能担当的领导干部，此时，就需要既能穿鞋上路，又能光脚下河;不但能下河，在河里畅游，还要捕捉到鱼呀、虾呀、贝呀什么的，每每总有收获。尤其是在河水深浅不明情况下，尤其是在波浪汹涌时，越是需要冲锋在前;值此关键时刻，作为一位有担当、能担当、会担当的领导干部，越不能盲目瞎干，越需要勇气和智慧，越需要胆大心细。

担当起该担当的责任，就是有所作为。敢于担当，不能只是停留在口头上，要把责任和使命变成干成事;无论遇到什么情况，都能做到处大事不糊涂、处小事不疏忽、处慢事不拖拉、处急事不忙乱。一个人有所作为，大有作为，这是对担当最好的诠释;不能作为，不敢作为，甚至为官不为，这样的人讲担当，只能是华而不实，只能是中看不中吃，只能是应景之作。群众最反感空头支票，群众最需要、也最看重的是有更多的获得感。

担当起该担当的责任，就是把事干成。干事是最好的担当，也是最大的作为。敢于担当，勇于作为，最根本就在于讲实话、出实招、下实力、办实事、求实效。群众认可的群众路线，是从群众中来，到群众中去是一切为了群众，一切依靠群众是权为民所用、情为民所系、利为民所谋是始终把人民群众放在心中最高位置。对已认定的事，咬定不放;对已定下的事，持之以恒;对上级交办的事，坚定不移;对已干的事，一抓到底。

担当起该担当的责任，就是求变求新。总书记指出：抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。我们必须把发展基点放在创新上，通过创新培育发展新动力、塑造更多发挥先发优势的引领型发展，做到人有我有、人有我强、人强我优。创新需要突破传统思维，脑中有全局，心中有大局，手中有布局创新需要学会超前思考、越位思考、深度思考;创新需要人无我有、人有我新、人新我优。能创新，才叫有作为;有作为，才叫能担当。

推进改革，啃硬骨头，困难什么时候都会有，如何去面对，考验的是勇气，显示的是能力，体现的是担当。在困难面前，在问题面前，在矛盾面前，对一个人是不是能担当，是不是能开创新局面，是不是能有所作为，是最好的检验;此时，似乎并不需要再说什么，只需要看你怎么做，怎么为，就可以知道你是不是真担当，你是不是能作为，你是不是有作为。说得再好，又有什么用?是骡子是马，得拉出来遛遛，才能让人看清你有多大的作为。

作为是检验担当最好的标准，甚至是唯一的标准。群众看领导干部的担当，就看他能不能干事、会不会干事，最终能不能把事干成。群众说，领导干部有多大作为，就有多大担当;群众看领导的政绩，不是看他盖了多少高楼大厦，而是看他为群众谋了多少实实在在的利益。

【个人担当有为争先突破廉洁规矩心得体会2】

敢于担当是共产党人的政治品格，是领导干部的责任义务。勇于担当，不只是在批评和自我批评时坚持原则、敢于揭短亮丑，更是对党员干部全方位的要求。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，总书记对担当精神做出的精辟概括，为广大党员干部树立起敢字为先的从政准则。

领导领导，领路引导;干部干部，先干一步，担当是党员干部的本分。可现实生活中，总有人信奉天塌下来有高个子顶着，在其位不谋其政，遇到矛盾退避三舍，从来不敢啃硬骨头;也有人奉行多栽花、少种刺的好人主义，只讲关系，不讲原则，你好我好大家都好;还有的人要官的时候拍着桌子争，该讲责任时却一推六二五，只求不出事，宁可不干事，庸庸碌碌当太平官。是什么让他们丧失了应有的担当、忘记了该负的责任?说到底还是个人得失之心太重，面子、圈子、场子里动不了真，私心、私情、私利中撕不开脸，理想、信念、事业上提不起劲。

群众路线教育实践活动，对广大党员干部是一次精神上的洗礼。学习教育坚定理想信念，增添无私无畏勇气;开展批评强调真刀真枪，真正做到红脸出汗;整改落实务求动真碰硬，不达目的誓不收兵一年多下来，党内民主得到充分发扬，党内生活的原则性、政治性、战斗性大大增强，执纪不严、监督不力等现象得到有效纠正。重新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，在总则中专门加入了敢于担当的要求，支持担当者、保护担当者、褒奖担当者的选人用人机制，更是为那些有锐气、勇作为、敢担当的人鼓了劲、撑了腰，鼓励担当、崇尚担当的良好政治生态正在形成。

当前，深化改革正行至紧要关口，经济转型同样面临攻城克坚，数不清的困难挑战呼唤知其难为而为之的责任意识，道不尽的复杂形势期待偏向虎山行的勇气担当。对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，重温入党誓词，我们有什么理由迟疑犹豫、畏葸不前?担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业，牢记总书记的告诫，我们就能不为人情所困、不为私心所扰、不为关系所累、不为利益所惑。机会从来青睐那些敢作为、敢担当的勇士。牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，像焦裕禄那样在困难面前逞英雄，成功终将属于信念坚定、无所畏惧的奋斗者。

第二篇：敢于争先 勇于担当 善于突破

敢于争先

勇于担当

善于突破努力开创工商行政管理工

作新局面

——学习王清华局长2012年在全市工商行政管理工作会议上的讲话心得体会

王清华局长在今年的工作报告中强调指出：为了努力实现全年的各项工作任务，在强化工作保障中提出了要发扬“三种精神”，这“三种精神”就是：敢于争先的精神，勇于担当的精神，善于突破的精神。

一要敢于争先。就是要鼓励创先争优、奖励创先争优，大力营造创先争优的良好氛围，引导干部职工瞄准“六个一流”的跨越发展目标，瞄准全年的工作目标，敢与强的比，敢与快的赛，争当开路先锋，勇立时代潮头。

二要勇于担当。就是不论在哪个地方、哪个岗位，碰到哪些矛盾和困难，只要是有利于发展的，有利于推动发展的，符合人民群众根本利益的，就要勇于打破传统、超越常规，义无反顾、大胆作为。

三要善于突破。就是要围绕全局性的工作重点善于突破，打开工作局面。遇事要开动脑筋，多想办法、多出主意，认定了的事，就要一抓到底、百折不回，在突破和创造中完善思路、找到出路、开拓新路。争当思想解放的表率，不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面和统领总揽全局的能力，努力开创工作新局面。

实践证明，越是任务重、困难大、环境复杂，越要解放思想、振奋精神、勇于作为。

“敢于争先、勇于担当、善于突破”这三种精神，体现怀化市工商局党组和局领导在当前和今后工商行政管理部门新形势下的开拓创新、锐意进取的精神。正是这“敢于争先、勇于担当、善于突破”的精神，几年来，使怀化市工商局各项工作一年一个新台阶，“一年打基础，二年见成效，三年大见成效”，各项建设取得了辉煌成就。2010年，市局党组提出了“固本强基真抓实干、凝心聚力跨越发展”的工作目标和战略思想，使怀化市工商局取得了 “五个重大”方面的成绩：一是强化服务，在助推经济发展工作中取得了重大突破；二是改善民生，在促进和谐稳定工作中取得重大进展；三是加强监管，在维护市场秩序工作中取得重大成效；四是创新管理，在系统自身建设工作中取得重大进步；五是争取支持，在改善工作环境工作中取得重大成果。

2011年，提出了“立足新起点、谋求新突破、再铸新辉煌”的奋斗目标，采取了“围绕中心抓重点，加强创新破难点，科学管理创亮点”的方式方法，从而使服务效能不断得以提高，监管执法得以扎实推进，自身建设得以持续加强，使怀化市工商局各项工作再创新辉煌。

2012年，又提出了“以改革创新为抓手、以提高效能为保障”的战略思想，使怀化市各项工作即将再迈上一个新台阶。

这第三年，是怀化市工商局最关键的一年，是落实市委市政府提出的“大干三年促大变”的重大战略部署的落实和成果展现的一年。做好今年各项工作，实现三年来的奋斗努力，王局长在讲话中对此提出了更严更高的要求。

做好今年的工作，必须牢牢把握五个关键：

一是必须突出监管执法主责；二是必须树立执法为民理念；三是必须坚持依法行政准则；四是必须把准促进发展目标；五是必须贯彻创新提效要求。

在搞好重点工作中，王局长又提出了“四种模式、四项改革、四个创新、四项工作”的工作思路：

其一、要突出怀化工商特色，丰富四种模式。一是继续完善座谈评议制度，丰富监管执法模式。二是不断完善领导干部效能考核，丰富班子建设模式。三是深入规范权力运行，丰富内部管理模式。四是继续倡导“健康生活、快乐工作”理念，丰富工商文化建设模式。

其二、切实把握重点环节，深化四项改革。

一要深化执法办案体制机制改革，建立执行顺畅、保障有力的执法体制机制。二要深化人事制度改革，优化配置人力资源。三要深化财务制度改革，统筹财务管理。四要深化机关建设改革，强化机关统帅引领作用。

其三、围绕提升工作效能，加强四个创新。一是市场监管的创新。二是服务发展的创新。三是消费维权的创新。四是效能建设的创新。

其四、紧扣工商职能职责，推进四项工作。一是扎实推进流通领域食品安全监管工作。二是扎实推进社会主义新农村建设。三是扎实推进社会管理综合治理工作。四是扎实开展素质教育检查验收活动。

在实现今年各项工作任务的完成上，又提出了强化工作保障方面的“四个力”的保障措施：

一要深入解放思想，向思想解放要动力；二要切实转变作风，向作风转变要活力；三要大力夯实基础，向基础夯实要内驱力；四要全面强化纪律，向纪律强化要执行力。

几年来，在以王清华局长为首的怀化市工商局党组的正确领导下，在全市各县工商局全体人员的共同努力下，怀化之所以取得了这样的成就，主要是牢牢把握了正确的发展方向，始终做到了“五个坚持”：即坚持以人为本，凝心聚力；坚持解放思想，改革创新；坚持带好班子，严管队伍；坚持围绕中心，服务大局；坚持科学谋划，真抓实干。

其经验和做法，概括起来就是五个方面：

一是坚持贯彻执行上级决策部署不走样，是怀化工商事业健康发展的重要保障。二是坚持循序渐进的工作方式方法，是怀化工商事业稳步发展的有效手段。三是坚持自力更生和艰苦创业，是怀化工商事业持续发展的根本途径。四是坚持打造基层工作特色，是怀化工商事业科学发展的强力支撑。五是坚持正面教育引导干部，是怀化工商事业和谐发展的坚实基础。

几年来，从靖州工商局的发展变化来看，在以舒祖斌同志为首的局党组的正确领导下，也正是始终坚持了“敢于争先、勇于担当、善于突破”的这三种精神，紧跟新形势的发展步伐，坚决贯彻执行和落实了市局党组每个时期的重大决策和战略部署，使靖州县工商局各项工作取得了显著成绩，开创了靖州县工商局各项工作新局面，一跃成为怀化全市工商系统的先进单位。今年四月份，又根据王局长报告中提出的“消费维权创新”要求，在靖州县成立了怀化市首个“军人消费维权服务联络站”，开创了消费维权工作的新途径。

然而，形势在发展，时代在前进。新的形势和新的任务给我们提出了更新更高的要求，因此，王局长在报告的最后强调指出：“新的任务艰巨繁重，新的使命催人奋进。让我们统一思想、坚定信心、开拓创新、提效实干，奋发进取，圆满完成全年目标任务，为全市经济社会又好又快发展作出新的更大贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！”

对此，让我们在以王清华局长为首的市局党组的正确领导下，继续努力坚持“敢于争先、勇于担当、善于突破”的精神，更加开拓创新、锐意进取，认真落实王局长报告中提出的各项要求，全面完成今年的各项工作任务，再加一把劲，更上一层楼，努力开创工商行政管理工作新局面，实现怀化市工商事业的跨越发展，实现三年的奋斗目标。

第三篇：“感恩、规矩、担当”心得体会

“知感恩、守规矩、敢担当”主题教育实践

活动心得体会

近期积极参加了物业公司组织的“知感恩、守规矩、敢担当”主题教育实践活动，思想上取得了进一步的提高，对工作有了更清晰的认知。此次活动使我明白无论工作和生活都应该怀抱感恩之心，遵规守矩，勇于担当的信念。工作的态度，要抱着温和，严谨，正直，勇敢去工作，让我更加明确了以后的工作和生活态度。

一、怀抱感恩去工作，去生活。我是伴随着黄金叶物业公司一起成长的，十多年来的步步艰辛和点点喜悦，我都铭记于此生。我感谢领导的信任和同志们的帮助与支持，这十多年有太多的细微感动，太多的努力汗水，太多的波折起伏，我和我的同事们都一起携手走过，我很感谢工作给了我这样一段漫长美丽的时光，让我遇到一份磨练自己的机遇，遇到一群可爱的“战友”共同打拼，遇到实现自己人生价值的工作岗位。这种美好的心情也被带入生活，每一天都是充实的存在，并将继续伴随在今后的岁月里，怀着感恩的心情去工作，去生活，让自己快乐，更让周围的所有人感到快乐！

二、遵守规矩去执行，去落实。国有国法，家有家规，每个企业有自己的规章制度，这些制度不是为了束缚员工行为，而是规范工作行为。作为一名共产党员，首先要严格执 行党的纪律，谨言慎行，不断学习党章党纪警醒自己，坚决执行上级党政的各项部署任务。其次作为物业公司的一名管理人员，在工作中更要严于律己，以身作则，遵守公司的各项规章制度，在思想和行动上保持统一，坚守岗位职责。我作为主抓公司办公室工作的管理者，要带领办公室的同事们共同遵守公司纪律，坚持权力为公，作风正派，积极为公司谋利益，与各个部门积极配合工作，不能将“守规矩”作为一句空话、大话，要认真落实在日常工作中。

三、扛起担当去拼搏，去前进。何为担当？担当即有责任感，当一个人有着浓浓的责任感时，就一定敢在工作和生活中担当任何事，遇事不逃避，不推诿，正视困难，谋划策略，解决问题。担当不是在别人的监督下，而是一种自发自觉得行为意识。作为公司的一位中层领导，我会时刻保持责任意识。在公司布置重大任务后迅速布置方案，与办公室同事携手共进，深入实际了解情况，保证工作能顺利完成。在日常工作中发挥上传下达的纽带作用，认真领会上级领导的精神，耐心倾听下层职工的心声，做好协调工作，讲实话，讲真话，团结周围同志，愿意和大家一起为了公司美好的前景去拼搏。

千言万语不及一举一动，再美的语言也只有在严格的落实中才会开花。“感恩、规矩、担当”，看似简单的六个字，却是人生成就箴言的概括。我将在日后的工作与生活中与这 六个字为伴，督促自己不断前进，不断升华，为公司贡献自己的力量，为自己铺叙无悔的人生！

2015年5月12日

第四篇：守纪律,讲规矩,忠诚廉洁有担当——严以律己心得体会

守纪律，讲规矩，忠诚廉洁有担当

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在中央纪委五次全会上，总书记提出了一系列论断和要求。其中，对守纪律讲规矩的强调引起全社会高度关注。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的传统和优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设。作为党员干部，要着力增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性，真正做一名忠诚廉洁、敢于担当的好干部。

一、准确把握守纪律讲规矩的科学内涵和精神实质

守纪律讲规矩，首要的是遵守政治纪律和政治规矩，要学规矩、知规矩、懂规矩。党的规矩内涵丰富、体系严密，主要包括四个方面的内容：

一是党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，在党内具有最高的权威性和最大的约束力，是全党必须共同遵守的根本行为规范。在党的十八大通过新修订的党章不久，总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章，强调“没有规矩、不成方圆”。

二是党的政治纪律是刚性约束。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩。对于党员干部而言，遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时时处处与党中央保持高度一致。

三是国家法律是党员干部必须遵守的规矩。党员干部要对法律怀有敬畏之心，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律，带头依法办事。

二、思想坚定，行动坚决，做对党忠诚的好干部

思想上坚定。只有加强理论武装，提高理论素养，对党忠诚才能有牢靠的思想基础。思想上松一寸，行动上就会散一尺。对于党员干部而言，筑牢思想之基，要认真学习总书记重要讲话精神，学习上级重要会议、重要文件和领导讲话精神，领会内涵实质，把握精髓要义，始终保持思想上高尚纯洁，才能在各种复杂情况面前站稳脚跟，行动上坚决。必须在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对中央提倡的坚决响应，对中央决定的坚决照办，对中央禁止的坚决杜绝，切实做到言行一致、表里如一。确保政令畅通、有令必行、有禁必止。

三、强化责任，坚持原则，做有担当的好干部

敢于担当是共产党人的政治品格，是党员干部的使命所在、职责所系。是否具有担当精神，能否忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，考验的是党性修养和思想境界，检验的是能力水平和作风养成。

坚持原则。坚持原则、认真负责，就是面对是非敢于亮剑，面对矛盾迎难而上，面对失误敢于担责，面对歪风邪气坚决斗争。做每项工作、干每件事情，都要把坚持原则放在第一位，不能只栽花不栽刺，要认认真真管、实实在在严，敢于较真碰硬。

高标准，敢于追求卓越。岗位意味着责任，有责任就要有担当。党员干部要对组织负责、对单位负责、对干部职工负责，在工作中敢于争创一流、敢于追求卓越。对于工作，从一开始就要坚持高标准、严要求，如果降低了标准、放松了要求，最终都会蜻蜓点水、不了了之。要紧盯最高标准，竭尽自己所能，在其位、谋其政，任其职、尽其责，勇挑重担、敢想敢干。

四、干事干净，严格自律，做廉洁的好干部

干事干净，廉洁自律，是党员干部的操守底线，也是对干部自身最好的保护。只有既干净又干事，才能称得上一名合格的党员干部。

心怀敬畏，做明白规矩的人。作为党员干部，必须始终保持清醒头脑，敬畏党纪、敬畏国法、敬畏组织、敬畏制度，时刻清楚什么事情能做、什么事情不能做，既守大节又重小节，既有本事又守本分，既能干事又不出事。

严格自律，做清清白白的人。要始终保持警惕之心，加强自我约束，坚持按法律办事、按程序办事、按制度办事，坚决不触碰“底线”、不踩踏“雷区”，挺直腰杆做人，站稳脚跟做事。坚持管住手中的“权”，不谋非分之利；管住自己的“手”，不接非分之财；管住自己的“腿”，不进是非之地；管住下属家人，不沾自己的“光”，做到堂堂正正做事、清清白白做人。

第五篇：廉洁从教担当作为心得体会

廉洁从教担当作为心得体会

廉洁从教担当作为心得体会

教师，作为人类灵魂工程师，做的是教书育人的事情，无论面对怎样迷离的尘世，我们应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。通过上周对《中小学教师廉洁从教读本》的学习，结合工作实际，我想谈谈我的一些收获。

第一，热爱学生，依法执教。

热爱学生的教师，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

第二，献身教育，为人师表。

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第三，自我约束、廉洁从教。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

廉洁从教担当作为心得体会

作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法：

第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、第二，献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

廉洁从教担当作为心得体会

教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。

廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。

首先，教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。

其次，教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

第三，一个教师只有真正热爱学生，而且是热爱每一个学生，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。然而，教师也是人，在市场经济的环境下，要做到洁身自好，不追随物欲，并且自我约束、自我调控，自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。同时，我们教师要时刻为自己敲醒警钟，不忘自己的特殊身份——人类灵魂的工程师，爱岗敬业、廉洁从教。

廉洁从教担当作为心得体会

作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：

第一、献身教育，为人师表。

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。

廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教。

作为一名人民教师，一名党员，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。

当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

第五、公正执教，关爱孩子。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，如热爱劳动、心灵手巧、乐于助人等，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用平等、宽容、理解、关怀去善待学生的每一点错误，适时批评教育或表扬鼓励，相信绝大多数学生都是会取得成功的。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。公正执教、一视同仁、热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，更是教师廉洁从教的重要尺度。

第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。

通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。