第一篇:国防生论剑:国防生骨干的工作艺术
国防生论剑:国防生骨干的工作艺术
作者:郭林 曹鹏 杨凡
国防生骨干的工作艺术
军内有一句老话:兵熊熊一个,将熊熊一窝。国防生骨干,是模拟连的领路人,是模拟连的标尺,是模拟连的建设者!他们的引领示范作用,不容小觑。作为骨干,除了大家公认的所应该具备的基本素质外,在工作中还需要掌握哪些技巧,注意哪些细节,改进哪些方法呢?笔者认为,可从以下几点着手: 走进去,跳出来
走进去,需要骨干俯下身子,虚心谨慎,去融入连队,去细心观察,去深入调查,去静心思考,去用心总结。不能融入,便不能发现问题;不能发现问题,就不能调查问题产生的原因;没有调查,就没有发言权。哪位国防生比较优秀,哪位应该被重点照顾;他们对骨干的工作有什么看法;他们是否喜欢现在的训练方法;他们对日常训练有什么好的建议等等,这些都不是凭空想出来的,是需要切切实实的融入连队发现调查得来的。
走进去是为了发现问题,想要解决问题则需要跳出来。
跳出来,就是以一个管理者的眼光,看看整个连队有哪些优点,值得继续发扬,存在哪些缺点和不足,应该及时改正和完善;看看在不同时期,整体需要往哪个方向靠拢,应该把重点放到提高体能上,还是放到思想教育方面,骨干须知道,不同时期的任务目标是不一样的,所以侧重点也是不同的。走进去发现问题就像“十月怀胎”,跳出来解决问题好似“一朝分娩”,为了连队“健康的生长”,两者缺一不可。需言传,要身教
所谓言传,即用语言来教导。在连队建设中,骨干应该时时刻刻向同志们传授自己所知所思,使其坚定从军报国的理想信念,牢固树立当代革命军人核心价值观,了解日常军事训练的必要性和重要性,努力做一个合格的“准军官”。
言传只是把子弹“上膛”,若要“击发”还需身教。
所谓身教,即用行动来示范。骨干自身当矢志从军、立志报国;当崇尚荣誉,视荣誉重于生命;当用自身过硬的军事素质,给他人做模范做榜样,供其学习,令其效仿,使其追赶,而不只是简单的令别人如何如何去做。只说不做,不能建立威信,树立威望,不能令他人信服。各骨干,必须理解和实践新的军队身体素质训练教条,必须积极参与训练并起到带头作用。亲历而为,方能带动士气!正如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。勤记录,常总结
人体有一种冲动,叫做“瞬间突发式冲动”。碰上一件小事,发现一个细节,想到一句讲话,产生一种想法等等都属于这种冲动的范畴。身为国防生骨干,会产生许多突发的想法,也会发现很多细节问题,如果不及时记录,它们会随着时间的流逝而慢慢淡忘;领导也会对骨干做出许多指示,提出各种问题。如果不加以记录,它们容易被混淆。作为骨干,需要学习,需要计划,需要思考的东西非常多,仅仅靠脑力是远远不够的,所以应该勤于记录。勤记录只是基础,要想进步还得善总结
曾子曰:吾日三省吾身;军队说:事前要计划,事后有总结。由此可见,不管古人还是今人,都非常注重总结。作为骨干,首先要意识到总结的重要性,了解它的意义,知晓它对自身发展的影响;之后,要学会总结:对工作,要认真思索仔细研究,摸索出一定的规律;对问题,要究其原因,做到“吃一堑,长一智”。再者,要培养“常总结”的习惯,不管大事还是小事,不管优点还是缺点,不管成功还是失败,都要去总结;凡事,都应该养成一种好习惯的,只有这样才能拥有精彩的人生。如那句名言:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。敢碰硬,不硬碰
敢碰硬就是:敢抓,敢管,敢于动真格,不怕得罪人,敢于下狠心。骨干管理工作,通常是高年级管理低年级,工作中会遇到各种各样的棘手问题,困难多,阻力大。解决这些问题,就得敢碰硬。对无组织无纪律的国防生,要抓反面典型,敢于批评,起到“杀一儆百”的作用;对训练不积极态度差的国防生,要敢抓,敢练,敢于惩罚,使其为自己的行为负责;对摆架子摆资格,做事敷衍,工作随便,学习松懈的同级骨干,要敢管,不能听之任之,不怕得罪人,及时指出其缺点,督促其改正。
敢碰硬是一种态度,有了态度,还要讲究管理艺术,这就要求骨干“不硬碰”。
不硬碰就是:坚持实事求是的原则,把握处理问题的时机,掌握解决问题的方法。“不硬碰”,不能急于求成,一蹴而就,要积极稳妥;不能“一根筋”,要因人而异,因时制宜。对无一定计划,无一定方向,得过且过的国防生,要经常同他谈人生,用理想唤醒他;对形单影只,我行我素,集体观念差的国防生,要多关心多照顾,使其感受到集体的温暖,用情感感化他;对办事不认真,自由散漫的同级骨干,要多同其谈论榜样事迹、英雄事迹,用荣誉激励他。敢碰硬就是矛,不硬碰就是盾,两者有机的结合起来运作,联系起来实践,才能“战无不胜”。
上述四点,是笔者通过日常的工作实践和平时的观察思考而总结的一点心得,用来同大家交流。有一句谚语:一只狮子带领的一群绵羊,能够打败一只绵羊带领的一群狮子。骨干对于连队的正规化建设起着至关重要的作用。各骨干应该静得下心来,下得了功夫,吃的了苦头,努力提高自身综合素质;应该端正态度,丰富学识,增长才干,注重武装自己的思想;要挑起使命,肩担责任,不负他人的殷殷重托。骨干不要做一只软绵绵的绵羊,而去做一只威风凛凛的雄狮
第二篇:国防生骨干培训感想[模版]
骨干培训感想
骨干培训的7天已经过去了,对我们这群将要走进部队的国防生而言,这次的培训必将对我们早点适应军营,顺利的实现两个转变有极大的帮助,也会对我们的人生观,价值观产生深远的影响。回头看看,培训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但掌声覆盖了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐。
从到了操场的那一刻开始,我就告诉我自己,我现在是一个“兵”了,我的心里暗暗发誓:就是再苦再累,我也要坚强地做一个好兵,做一个经得起考验的优兵。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项,两脚分开约60度,两腿挺直夹紧,收臀,小腹微收,挺胸抬头,收下颚,挺颈,两眼平视远方;两手自然下垂,五指并拢,食指贴于裤缝。这个动作看似简单,但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上三伏的天气,头上顶着白花花的太阳,不一会就汗流颊背,时间一长,颈,腰,膝,脚就受不了了。有好几次,我感觉自己快站不住了,可是想想自己以后还要成为一名军官,我咬咬牙又挺过去了。接着的单杠和双杠的训练也很辛苦。最后是长跑和俯卧撑,虽然说很累,但是我还是和大家坚持下来了。理论学习也是培训中一个重要的部分,我从教导队的同志们的讲课中学到了很多知识。知道了作一个合格的军官的要求,了解了我们国家现在的国防力量,也知道现在的国际安全形式。其中当我了解到中国现在虽然处于和平状态,可是敌对势力从来没有放弃过对我们的阴谋,台独分子、小日本、美帝国主义依然猖獗,这些都严重影响我国的安全与统一时,我突然感到自己的责任重了很多。我想到现在的培训就是为以后更好的保家为国,心里觉得沉掂掂的。
这次的培训已经过去了。也许说起培训的苦,每个人都有一大堆话要说,可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。这种喜悦来自于训练中自己作好的动作,队列的整齐,教官的肯定,自己的能感觉到的成功。我们国家正在飞速发展的时刻,我选择了军队,就要准备好为了保卫祖国,发展国防事业奉献出自己的青春和热血。而现在自己作为一名国防生,就应该怀着比其他的同学更强的责任感和使命感,时刻谨记着祖国和人民赋予我们的光荣而艰巨的历史任务,在大学期间,刻苦锻炼身体、努力学习科学技术本领,为以后作为一个合格的军官作好准备。
现在回过头再看看,才发现这正是一种意志品质的考验,我们如果连这个都坚持不下来,将来还怎么去面对更大的挑战?换句话说,如果我们连这个都坚持下来了,我们将来不管遇到什么困难,不都能在一笑中解决吗?训练是极为艰苦的,但我们本着:“流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神顽强的坚持了下来,我想以后回头看看这些经历,绝对是一笔宝贵的财富。然而苦中也有乐。训练的间隙,有的跟着教官学唱军歌,有的和歌而舞,还有的讲起了笑话,谈笑间,苦累灰飞烟灭„„
培训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信,大家凭着这样藐视困难,一往无前的精神,一定会在今后的工作中取得更好的成绩。
第三篇:优秀国防生骨干申请
优秀国防生骨干申请书
尊敬的某干事,您好!
我叫,来自三连一排一班,在2010至2011学年里,我担任国防生模拟营营长,严格要求自己,认真工作,刻苦学习,积极提高自身思想觉悟,具有良好的群众基础,现将这一年来的工作汇报如下:
在军政训练上,指导各级骨干认真落实训练计划,确保训练质量,早操按跑步与队列3:1的比列科学组训,对早操出勤率进行及时统计与上报,早操出勤率较上学年有明显提升,病号班派专人管理,根据病号实际情况,带领他们进行恢复性训练,对以各种理由逃避早操训练的重点人,进行了上报,严格军理课纪律,并在军理课前组织大家对上一节课教员留的思考题进行讨论,提升了课堂学习氛围。
在日常管理上,严格落实《国防生日常管理规定》坚持每周三晚主持营务会,收集各连上一周的综合情况,并分析训练、作风、学习上的问题,统一思想,认真贯彻执行上级指示,计划和要求,积极、扎实落实具体工作,并进行及时的询问与反馈,使国防生营的工作有序进行。
在作风养成上,组织、指导、督促各级进行内务卫生与军容风纪检查,并进行通报,通过严格的作风纪律要求,提高全营国防生自觉服从命令,听从指挥的思想觉悟和良好的行为举止。
在文体活动上,先后组织了第三届“战友杯”篮球带,“欢乐的军营”主题游艺活动,第六届军事技能大比武,“我心爱的国防绿”主题歌咏比赛,“阳光路上”国防生文艺汇演等活动,在这一过程中,团结、引导各级骨干,努力提高自身的组织、指挥、管理等方面的能力和领导素质。
在思想学习上,用党员的标准严格要求自己,积极向党组靠拢,于2011年6月1日,光荣加入中国共产党,学习成绩:80.80,排进专业前30%,思测成绩:78.36,排进转业前32%,但是这些已成为过去,今后我依然会严格要求自己,战胜挫折与困难,努力成为一名合格的军人。
此致
敬礼
第四篇:国防生工作注意事项
走好基层任职第一步
现在国防生和青年学员分配,直接进机关的极为罕见,通常会从基层干起,一般会分到连队任排长,少数分到后勤装备技术单位的除外。连队作为我军最底层的一个单元,说实话,工作是很苦很累的。在连队当排长,国防生和青年学员们通常会有很大的不适应。具体表现为:
一是感觉专业学非所用,因为不是每个人都是指挥专业出身,特别是国防生,甚至你是计算机专业毕业,到了部队可能在步兵连队带兵,认为专业一无用处。
二是自身军事素质远不如人,其他不说,你的军事素质肯定不如你连队的那些士官。三是行政管理经验几乎为零,作为80后90后,一直以来,在家父母管,在校老师管,你何曾管过别人?
四是环境突变人际交往陌生,与你打交道的是你之前从未接触的一个群体,可能出现不和谐因素甚至是矛盾。
如此种种,不一而足。
那么,针对这些问题,你应该如何做呢?
一是关于专业学非所用问题。这个问题解决起来其实很简单:
第一,向书本学。现在指挥类的书籍很多,买或者借都可以解决,您可以花些时间进行恶补,先把理论知识充实起来。
第二,向同事学。你的周围,肯定不乏经验丰富的老排长,不要觉得大家都是排长而不好意思,虚心一点,多向他们请教。
第三,向领导学。这点我要多说几句,不要以为你的领导高高在上不好接触,甚至认为他不学无术。其实我个人认为部队是座淘汰率很高的竞技场,最终能留下来站稳脚跟并有发展的,绝大多数都是金子。任何一个当领导的,都有他的个人之处,哪怕他是个吹须拍马之辈,但他这吹须拍马,也比一般人拍的水平高。
二是关于军事素质的问题。这是你在部队的立身之本,也是你赖以吃饭的家伙。兄弟,在这方面你必须多下点功夫。那就吃点苦吧,忍得一身剐,敢把班长老兵们拉下马,只有这样,你才硬气,人前人后不给人以谈资,换来大家对你的敬佩和尊重。不容否认,现在很多国防生和青年学生到了部队,被各级认为素质不咋地,其中军事素质占了很关键的因素。这是现实,谁也逃避不了的。建议您要正视现实,恶补好军事素质这一课。当然有的同志说:我非指挥类院校出身,怎么比的过人家专业出身的?对这点,就看您付出多大的努力,有多高的耐性和悟性了。总体讲,各级对国防生和青年学生军事素质的要求比对指挥类院校毕业的学生要宽容一些,大家对你的评价和认可,会有一个时间差和一个适当区分的度。如果你够努力,对你的付出和点滴的进步,大家都不是瞎子,会看在眼里记在心里,自然的,对你的认可度也不会低。那种不付出千辛万苦的努力而一味强调客观之人,是很难在连队争得应有的地位的。
某年下工作组到一个旅,晚上吃饭时旅长讲了他旅里新分来的两个研究生的事,暂且分为甲和乙。
甲的故事:甲是从地方高中考入军校的,本科上完读的研究生,专业是指挥类。分到这个旅后,下到连队当排长。旅里搞演习,连长要该研究生弄个连战术进攻演习方案,该哥们回答:对不起,连长,我在学校是学战役学的,战术进攻规模太小,我不搞这个。
后来,旅里觉得甲是指挥类研究生,应该给予其更大的平台发挥作用,于是把他调到作训科当参谋。适逢旅到军区合同战术训练基地参加演习,旅长要该同志弄个演习方案出来。
该同志回答仍然如上。气得旅长大骂:你当军长官都太小了,军长也指挥战术行动,当总参谋长去算了,总长指挥的战斗全是大的战役。
乙的故事:乙从院校分到连队后,很不适应部队环境,也很自闭,很少和人说话,也很少与人打交道。一天晚饭后,旅长吃完饭在营区散步,遇到了该同志。该同志看到旅长,没打招呼头一扭,准备与旅长擦肩而过。旅长心想,你不与我打招呼,那我与你打招呼成不?就叫住他,问:小伙子,你家是哪的啊?
岂料该哥们给了个很雷人的回答:旅长,中国就那么些省,你不知道我是哪的吗?
讲完这两个人两件事,旅长说:真TMD的神经病。
第三,向领导学的问题。这个问题很复杂,非三言两语可以论述完,我就简述了,大家能悟多少算多少。领导有好领导和坏领导之分。好的领导,你可以学习他协调上级、指挥下级的能力,学习他过硬的军事素质和领导艺术,学习他服从上级、体恤下级的优良品质,学习他说话办事的能力等等。差的领导,其实也有你可学之处的。领导之所以能当领导,如果他爹他叔或他其他至亲不是部队师以上首长,那他也是靠自己的实力经受一轮又一轮淘汰、PK掉一个又一个人之后上来的。古语讲一将功成万骨枯,套用到到,领导当上领导,也是踩着无数人的肩膀上来的。因此,他必有他的某些过人之处。这些过人之处有好有坏,好的你必须学习借鉴,坏的你也要弄懂一二,因为这世道,你懂的,或许将来你也能用上。
看到好多说部队腐败的帖子,什么转士官多少多少钱,调职务多少多少钱。这个我承认,是现实,但也要区别对待。
中国的大环境摆在那,几千年的传统了,完全杜绝根本不可能,部队也不是生活在真空之中。
但真正有能力之人,晋升也有不花钱的。因为部队和地方一样,也要用三种人才:第一种人:人才。任何一个单位,任何一个部门,都必须要有那么几个能干事会干事的人的,否则工作怎么开展?事事都靠领导亲历亲为吗?因此这些人,领导是必须要用的,你不用去找门路走关系,干好本职工作,再和领导搞好关系,到时自然会用你。
第二种人:庸才。这种人也是要用的,否则一个单位一个部门全是人才了,会出现你争我斗的局面,影响和谐。这些人,有的是首长的亲属或关系,有的是靠金钱铺路上来的。第三种人:奴才。领导好不容易当上领导,他就需要有巴结他侍候他的人啊,因此奴才这类人就有了市场。您看古装剧时想过没,为何同一个皇帝,既宠爱纪晓岚,又喜欢和坤呢。
关于国防生、青年学员到部队后如何积累行政管理经验的问题。
带兵是一门艺术。这话不是大话。要带好兵真的不容易,也不是我能说清楚的。总的原则是,初到部队,你要放下架子,不耻下问,多向那些士官班长、老排长和连长指导员学,多观察多思考,总结出一些行之有效的方法和规律出来。
一要多用脑子思考。做什么事,作出什么决定,不要一时头脑发热,甚至带情绪。二要结合部队实际。每个部队在条令条例之下都有一些约定俗成的管理方法,你要学会掌握运用,并且不能出格。
三要注重以情带兵。管理严格,不代表简单粗暴。单纯靠行政命令来管理士兵,如果
你自身素质各方面都很硬,兵很服你很怵你,也未尝不可,但更多的还是要靠感情。要多关心他们的疾苦,多体谅他们的感受,只有你把士兵当兄弟,士兵才会把你当领导。
有一条,部队和地方一样,喜欢用一技之长的干部。比如,文字功底强或者其他。象我有个同县的老乡战友,就因为手工标图非常漂亮非常迅速,从师直接调入大军区机关作战部,现在是首长秘书了,正团快三年。
我们不可能做到全才,但一定要术业有专攻,要有大的发展,你的某种能力一定要被上级赏识,一招鲜吃遍天这道理至今管用,无论部队,无论地方。
建议你这段恶补一下公文写作的知识,在部队,一直带兵也可以,如果想进机关,良好的公文写作能力是你的敲门砖。只要你这方面硬,你很快可跳出基层进机关,如果很出色,任何关系没有,你也能进师及以上的机关。
我当初分配在一个几十公里内荒无人烟的仓库,早晨醒来看到的就是山,不出半年我就进了师级机关,在地级市。靠的是自己当兵时发的新闻作品,还有在军校时发表的一些小小说。那近半年,我就看到一个女人,是我们勤务连连长的老婆来探亲了。
对于部分国防生和青年学员在部队不适应的问题,部队各方议论很多,莫衷一是。个人观点,主要原因如下:
1、少数领导对国防生和青年学员抱有偏见。认为国防生和青年学员没有当兵经历,不了解部队,不安心工作,吃苦精神差,且综合素质偏弱。实话说,这是客观存的事实,但各级领导也有不可推卸的责任,比如思想工作做的不到位,给这部分同志经受锻炼和考验的机会不多,培养时间不够,对如何更好地促进其成长进步缺乏耐心,等等。
2、部分国防生和青年学员心态摆位不正。一些人思想浮躁,心理失衡,好高鹜远,对当前境遇,不从主观上作出努力,一味强调客观,怨天尤人。你可曾想过,当你改变不了环境的时候,那你就必须来适应这个环境。
另外,也有体制内的一些原因。部队是个特殊的高度集中统一的武装集团,在这里,你只有服从,甚至是盲从(注意,是盲从),由不得你张扬个性。比如上级的命令,领导的指示,即便是错的,你也必须立即执行,讲不得条件,更提不得意见。而现在的国防生、青年学员思想活跃,个性突出,到部队后,突然要改变个性,隐藏自我,肯定会有诸多不适应。
四是人际交往。对于国防生和青年学员到部队后,如何迅速融入部队,处理好和战友、领导间的关系,这个问题要写会是一大篇很长的文章,而且也不一定能说清楚,我就给简单地大家支一招半招吧,到时用不用,您自己看着办。
分到连队后,第一重要的是,要和老兵特别是班长们搞好关系。我曾经听过一个优秀大学生干部的事迹报告会,他是军区树起来的英模典型,从毕业当副连职排长,到当上营长,他仅用了七年时间。我记得很清楚,他在报告会上讲,分到连队当排长后,为了取得班长们的支持,更好地开展工作,他请班长和几个老士官们吃了一顿饭,统一了思想,理顺了关系。当时他这样说,引起整个报告会场的哄堂大笑,一些中将少将也是哈哈大笑。说实话,他的话很直白,但确实也在理。在中国,有许多事情,都是酒桌子上解决的,一些哥们朋友,也是酒桌子上喝出来的。
试想想,他这么做后,排里的班长和老兵能不支持他工作,能不帮助他吗?
因此,当您分到连队当排长后,千万不要觉得您是干部班长们是兵,把他们当哥们处,他们会给你很多支撑和帮助的,如果你划分出官与兵的线来,那恭喜你,今后的工作你必将麻烦多多。
初到部队,个人认为最重要的是多做少说,就是多干工作,少发表个人意见和观点,尽心尽力把连长指导员交办的工作干好,把正常工作开展好。切记,无论你对环境如何的不适应,你对境遇如何的不满意,不要发什么牢骚,因为发牢骚不能解决任何问题,只是徒增你在战友和领导中不好的印象,会造成一些对你很不好很不利的影响。凡事三思,谨言慎行,埋头工作,再和领导处理好关系,这个领导,是连长指导员和营长教导员们,在基层,团长政委之类的官算大的了,你一个小小的排长还很难结交上,甚至连搭个话的机会都没有。但你与连长处理好关系了,他会给营长报告:你很不错。同理,营长也会向团领导们反映。久而久之,你良好的口碑就树立起来了,这对你今后的成长进步是相当有利的。
在基层团队,有毕业四五年甚至五六年了仍然当副连职排长的,也有毕业一两年就当连长指导员的,这些人,多数和你一样,也没有任何关系,事在人为,路是靠自己走出来的。
初到部队,要抓住一切机会尽量的表现自己,展示自己。
比如,连队经常会给团机关抓公差,如果派你带人去干,一定要尽心尽力干好。别看派你公差的是机关那些参谋干事助理员,也是副连正连的没什么权力,就对人家交办的事敷衍。诚然,他帮你办不了任何事,但他能坏你的事。比如他在股长处长参谋长主任面前一句话:这个排长不行。就够你喝半壶的了。因为那些人并不了解你,对你的了解,也是从各个侧面而来的。
再有,机关工作忙时,会找一些人去帮忙,如果抽到你,不管是谁安排的,一定要不怕苦不怕累地干好工作,因为你正处在打根基阶段,不吃点苦受点累,你怎么打根基呢?还有,团营组织的一些大项活动也是你表现的机会,例如什么歌咏比赛、书法展览、体育竞赛之类,你有什么特长,要尽量表现出来,展示出来,这是你体现自我价值的绝佳机会。
以上说的不全,难免挂一漏万,就这样大家将就着看吧。
第五篇:冯雷、国防生学生会骨干交流会策划
“国防生学生会骨干交流会”活动策划
主办单位:河南科技大学国防生学生会
承办单位:国防生学生会办公室
一、活动主题:“交流经验,全面提高”
二、活动时间:2009年12月27日(星期日)下午
三、活动地点:西苑校区大学活动中心
四、活动背景:在大学生活已有几年了,对于大学生活,我们多多
少少已有一定的经验,通过与学长学姐的交流准确定位我们的大学学习、工作和生活。再者,通过这次活动加强内部协作,为此我们国防生学生会特开展此次活动。
五、活动目的:为帮助同志们了解学生会骨干基本职能,熟悉学生
会的日常工作和生活,提供同志们与师兄师姐交流的机会,获得经验,了解本部门的工作、学习等职能。正确处理大学学习与学生工作之间的关系。增强团队意识,引导更多的同志正确处理好大学学习与学生工作之间的关系。
六、活动对象:河南科技大学国防生学生会全体人员
七、邀请嘉宾:国防生大队:王主任、校社联主席:姚博、校学生会主席:
八、前期准备:
1、对本次活动进行海报展示。
2、宣传部负责书写策划海报,海报能够反映我们国防生团体
积极、向上、团结、青春。
3、办公室负责购买活动当天所需要的叠纸20张。
4、确保嘉宾和主持人的邀请到位,办公室副主任负责。
九、活动简介:
本次活动分为两个阶段,首先是学长学姐介绍自己的学习生活和工作
经验,其次是同志们自由提问互动。
十、活动内容及流程:
1.主持人依次介绍嘉宾,并对活动进行简短介绍。
2.办公室主任宋若星做活动致辞。
3.由各部部长及嘉宾介绍自己学习、工作经验。
4.同志们进行适当提问(可当场提问也可以写纸条的书面形式),嘉宾给予回答,让会场氛围活跃一点。
5.活动过程中,由学习部委员和组织部委员做活动的详细记录。
6.活动总结:主要嘉宾:王主任(国防生大队)宋若星(国防生办
公室主任)姚博(校社联主席)等
十一、备注:
1、教室申请:办公室负责。
2、购买相关物品:生活部负责。
3、教室布置及黑板的设计:宣传部负责。
4、会场秩序的维持及会场气氛的调动:办公室委员负责。
5、活动拍照:摄影协会负责。
6、要求:活动时间持续较长,能提高同学们的团队意识,加强同志
们的团结协作精神。
河南科技大学国防生办公室
2009年12月23日