机关两学一做督导工作方案

第一篇：机关两学一做督导工作方案

机关两学一做督导工作方案

为加强“两学一做”学习教育督导工作，确保学习教育顺利推进，xx直工委将实行“三层督查”制度，即xx直工委专项督查、党支部自查、基层党组织互查的方式加大督导力度。下面是YJBYS小编整理的两学一做督导工作方案，欢迎大家参考!

两学一做督导工作方案一

为加强“两学一做”学习教育督导工作，确保学习教育顺利推进，xx直工委将实行“三层督查”制度，即xx直工委专项督查、党支部自查、基层党组织互查的方式加大督导力度，具体操作方法如下：

一、xx直工委专项督查

xx直工委以定期督查、不定期抽查、专项会议督查等形式，对xx直各党组织“两学一做”工作推进情况进行专项督查。督查工作由xx委组织部副部长孟玉杰同志负责指导实施，由xx直工委副书记宋久玲同志带领xx委组织部组织一科具体实施，相关人员从各机关党组织中抽调。

二、党支部自查

各党支部在每周的党支部学习会上，要回顾上周的学习情况，安排部署本周学习教育工作，查找学习教育工作推进中出现的问题，听取党员干部的意见、建议，提出下一步整改措施。党支部自查工作，要有安排部署、有自查记录，整改措施要明确、有效。党支部自查工作，由本部门主要领导负责指导实施，由党支部具体实施。

三、党组织互查

按照两月一次的时间要求，于5月、7月、9月、11月底各开展1次基层党组织互查活动，加强各基层党组织之间的学习交流，达到“以互查代督查、以互评促推进”的目的。根据各党组织性质，初步分为10个互查组，分组情况为：

第一互查组：xx委办公室党支部、xx政府办公室党支部、xx人大机关党支部、xx政协办党支部、xx纪检监察党支部、xx委组织部党支部、xx委宣传部党支部、xx委统战部党支部。互查组组长为xx纪检监察党支部副书记韩xx同志;

第二互查组：xx委老干部局党总支及所属党支部、团xx委党支部、xx妇联党支部、xx总工会党支部、xx残联党支部、民研会文联联合党支部、xx红十字会党支部、xx工商联党支部、xx编办党支部、xx委党校党支部、xx档案史志局党支部，互查组组长为xx编办党支部书记王x同志;

第三互查组：xx教育科技局机关党委及所属党支部、xx卫生和计生局机关党委及所属党支部、xx文体新广局机关党总支及所属党支部，互查组组长为xx卫生和计生局机关党委副书记刘x同志;

第四互查组：xx市场监督管理局党总支及所属党支部、xx人社局党总支及所属党支部、xx政务服务中心党支部，互查组组长为xx人社局党总支书记孟x同志;

第五互查组：xx委zd委党支部、xx公安局机关党委及所属党支部、xx司法局党支部、xx人民法院党支部、xx检察院党支部，互查组组长为xx委zd委党支部书记x同志;

第六互查组：xx农牧业局党总支及所属党支部、xx林业局党总支及所属党支部、xx旅游局党支部、xx环保局党支部、xx水务局党支部，互查组组长为xx农牧业局党总支副书记王正海同志;

第七互查组：xx交运局机关党总支及所属党支部、xx住建局机关党总支及所属党支部、xx安监局党支部，互查组组长为xx住建局机关党总支书记邵丽华同志;

第八互查组：xx民政局党支部、xx扶贫办党支部、xx民族宗教事务局党支部、xx经济和信息化局党支部、xx手工业联社党支部、xx供销社党支部，互查组组长为xx民政局党支部书记崔玉兰同志;

第九互查组：xx信访局党支部、xx统计局党支部、xx审计局党支部、xx财政局党支部、xx发改局党支部，互查组组长为xx统计局党支部书记郭x同志;

第十互查组：xx国税局党支部、xx地税局党支部、xx国土资源局党支部、xx气象局党支部、051发射台党支部，互查组组长为xx国土资源局党支部书记鄂春阳同志，xx直工委下派组织一科科长郭帅同志担任互查指导员。

互查工作由各组组长组织，互查组成员由每个成员党支部派1名业务能力强的党务工作者参与，具体互检工作开展时要全员参加，注意做好互查记录，xx直工委将派人参加互查工作，互查结果将作为学习教育开展情况评价的重要依据。

两学一做督导工作方案二

各乡镇党委，县委各部门，县属各单位党组织：

为全面检查“两学一做”学习教育任务推进落实情况，根据市委“两学一做”学习教育协调推进小组《关于对“两学一做”学习教育开展自查督查的通知》精神，现就开展自查督查有关事宜安排如下：

一、自查督查的主要内容

1、部署推进方面的情况。主要包括会议研究、安排部署、工作推进、机构建立、学习教育任务清单细化、责任落实等方面的情况。

2、学习讨论方面的情况。主要包括学习计划制定、学习制度建立、学习任务落实、专题研讨、“三审三查”制度执行、党支部工作手册等方面的情况。

3、党课辅导方面的情况。主要包括党员领导干部讲党课、邀请县委党校教师、县委讲师团成员深入部门单位及基层开展讲党课活动等方面的情况。

4、主题活动开展的情况。按照金组部发〔2016〕51号文件要求，主要包括演讲比赛、知识竞赛等五项主题活动的计划安排、活动筹备、任务落实等方面的情况。

5、整改清单、台帐及整改落实情况。主要包括党员、党员领导干部及党组织整改清单、台账建立，整改措施、整改时限、整改进度等方面的情况。

6、党的组织生活制度落实情况。主要包括“三会一课”制度执行、党的组织生活制度规范落实等方面的情况。

7、基层党建重点工作任务落实情况。主要是基层党建工作责任制及重点工作任务推进落实、软弱涣散基层党组织整顿、党员组织关系集中排查、基层党务干部集中培训、基层党建示范点培育、基层基础保障机制健全完善等方面的情况。

二、自查督查方式

1、单位自查。由各党(工)委对照《全市党组织“两学一做”学习教育任务清单》(金组部发〔2016〕58号文件)，结合各自实际，进一步细化学习教育任务清单，并按照近期县委组织部关于“两学一做”相关文件要求，对本单位及下属总支、支部全面开展自查，并对存在的问题建立责任清单认真抓好整改落实。

2、集中督查。各单位自查结束后，县委组织部将派出“两学一做”学习教育工作指导督查组，采取随机现场提问、听取汇报和查阅《党支部工作手册》、《党员考核管理手册》及相关资料等方式，对各乡镇、部门、单位进行全面督检。

3、总结通报。集中督查结束后，对督查情况进行全面总结，根据检查结果对乡镇、部门、单位进行分类排序，同时，对排名靠后的单位党组织书记进行约谈，对存在问题进行限期整改。

三、有关要求

1、各党(工)委要高度重视此次自查督查工作，切实履行主体责任，加强对所属总支、支部的督导检查，要以此次督查为契机，从严从实推进各项工作任务的落实。

2、各党(工)委要结合自查工作，认真对前一段“两学一做”学习教育工作进行“回头看”，对存在的问题进行“回炉”、“补课”，限期整改到位。

3、各党(工)委要于5月12日前完成自查，并在自查的基础上，形成专门的自查情况报告，于5月13日(星期五)前报县委“两学一做”学习教育办公室。

中共xx县委组织部

2016年5月10日

两学一做督导工作方案三

为确保街道“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，街道党工委决定成立“两学一做”学习教育督导组，对街道各党组织工作开展进行督查指导。具体方案如下：

一、督导组安排

(一)第一督导组

组 长：张xx 街道党工委委员、纪工委书记

副组长：姚xx 街道监察室主任

罗xx 街道计生办主任

督导党组织：xx树社区、杨家湾社区、快递行业

(二)第二督导组

组 长：贺xx 街道党工委委员、办事处副主任

副组长：夏xx 街道招商办主任

xx街道安监办主任

督导党组织：xx街社区、崩土坎社区、三兴出租公司、天龙客运公司

(三)第三督导组

组 长：袁xx 街道党工委调研员

副组长：邹xx 街道移民办主任

徐清容 街道妇联主席

督导党组织：xx山社区、移民小区、点易科技公司

(四)第四督导组

组 长：陈xx 街道党工委委员、副主任

副组长：罗xx 街道工会副主任

督导党组织：大东门社区、社区卫生服务中心、名博中医院

(五)第五督导组

组 长：陈xx 街道党工委委员、zd书记

副组长：田xx 街道综治办副主任

任xx 街道科协主席

督导党组织：北门口社区、较场坝社区、派出所、水警支队

(六)第六督导组

组 长：杨xx 街道办事处副主任

副组长：何xx 街道经发办主任

蒋xx 街道信访办主任

督导党组织：高笋塘社区、何家堡社区、新大兴集团、合智物业公司

(七)第七督导组

组 长：张xx 街道党工委委员、宣传委员

副组长：汤xx 街道社区服务中心主任

代xx 街道规建所所长

督导党组织：太平街社区、桅杆堡社区、贵州轮船公司

(八)第八督导组

组 长：李xx 街道办事处副主任

副组长：蓬xx 街道社保所所长

李xx 街道社会事务办主任

督导党组织：望栏桥社区、演武厅社区、武阳建筑公司、老来乐公司

(九)第九督导组

组 长：周xx 街道党工委委员、统战委员

副组长：张xx 街道人大办主任

督导党组织：泗王庙社区、圣兴物业、琪宏医药、鑫斛药庄

(十)第十督导组

组 长：王xx 街道党工委委员、组织委员

副组长：黄xx 街道党务办主任

督导党组织：清溪沟社区、机关党总支、就业站、退休党支部

二、工作职责

1.传达贯彻中央和市委、区委、街道党工委关于开展“两学一做”学习教育有关工作要求，督促指导各党组织抓好推进落实。

2.参加所督导单位“两学一做”学习教育重要会议和活动，了解掌握工作进展情况，提出指导意见。

3.对党组织开展“两学一做”学习教育情况进行巡回督导，参加专题学习研讨、党课教育、专题组织生活会、“三述一评”民主评议党员、“必到必访必谈”活动等。

4.发现和分析所督导党组织“两学一做”学习教育中存在的突出问题，提出工作意见和整改建议，及时向街道党工委报告并向督导党组织反馈;总结推广先进经验，培育先进典型。

5.督促被督导党组织认真梳理、总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来管党治党、服务群众的好经验、好做法并形成长效机制，持续巩固拓展“两学一做”学习教育成果。

6.围绕街道中心工作，对所督导党组织进行针对性督导，实现“两手抓、两促进”。

三、工作方式

1.听取工作汇报。督导组根据工作职责，原则上每季度听取督导党组织工作情况汇报不少于1次，及时发现问题，提出工作建议。

2.列席有关会议。督导组要随机选择参加督导党组织 “两学一做”重要会议和重点活动，加强督促指导，抽查参加面原则上不低于50%。

3.查阅相关资料。督导组要全面审阅督导党组织“两学一做”工作方案、学习教育计划安排、党员领导干部党课讲稿、支部专题学习研讨会议记录、民主评议党员会议记录、“必到必访必谈”记录等材料。

4.开展走访调研。督导组通过个别访谈、实地考察、召开座谈会、调研走访等形式，广泛征求党员干部群众意见，对所督导党组织存在的相关问题进行分析评估，并将相关问题转交被督导单位整改、办理。

5.组织观摩交流。督导组要注重发现培育先进典型，适度在督导党组织内组织观摩交流，推广先进经验和典型做法，增强“两学一做”学习教育实效。

四、工作要求

1.提高认识，认真履职。各督导组要认真领会街道党工委精神，充分认识“两学一做”学习教育的重要背景和意义，明确任务，立足实际，创造性地开展督导工作，到位不越位，帮忙不添乱。

2.加强指导，严格把关。各督导组要准确把握督导工作流程和工作重点，坚持高标准、严要求，督促指导被督导单位认真贯彻落实中央、市委、区委和街道党工委精神，扎实开展“两学一做”学习教育。

3.带头开展，注重实效。督导组成员要带头参加“两学一做”学习教育，理清督导工作思路，熟悉督导工作重点、难点，积极调查研究和听取党员干部群众意见建议，加强与相关单位的沟通协调，及时向街道党工委反映新情况新问题和重要敏感事项，及时总结经验，不断改进督导水平，在督导工作中用真功，出真效。

4.严守纪律，树立形象。各督导组要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉树立和维护良好形象，坚决抵制不正之风，要站在客观公正立场上开展督导工作，不被动懈怠，不走马观花，以求真务实、团结协作、细致周到、科学高效、谦虚谨慎、平等待人的工作态度和作风督促指导被督导党组织扎实开展“两学一做”学习教育，出色完成街道党工委交办的督导工作任务。

第二篇：两学一做督导工作方案

两学一做督导工作方案

为确保街道“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，街道党工委决定成立“两学一做”学习教育督导组，对街道各党组织工作开展进行督查指导。具体方案如下：

一、督导组安排

(一)第一督导组

组 长：张xx 街道党工委委员、纪工委书记

副组长：姚xx 街道监察室主任

罗xx 街道计生办主任

督导党组织：xx树社区、杨家湾社区、快递行业

(二)第二督导组

组 长：贺xx 街道党工委委员、办事处副主任

副组长：夏xx 街道招商办主任

xx街道安监办主任

督导党组织：xx街社区、崩土坎社区、三兴出租公司、天龙客运公司

(三)第三督导组

组 长：袁xx 街道党工委调研员

副组长：邹xx 街道移民办主任

徐清容 街道妇联主席

督导党组织：xx山社区、移民小区、点易科技公司

(四)第四督导组

组 长：陈xx 街道党工委委员、副主任

副组长：罗xx 街道工会副主任

督导党组织：大东门社区、社区卫生服务中心、名博中医院

(五)第五督导组

组 长：陈xx 街道党工委委员、zd书记

副组长：田xx 街道综治办副主任

任xx 街道科协主席

督导党组织：北门口社区、较场坝社区、派出所、水警支队

(六)第六督导组

组 长：杨xx 街道办事处副主任

副组长：何xx 街道经发办主任

蒋xx 街道信访办主任

督导党组织：高笋塘社区、何家堡社区、新大兴集团、合智物业公司

(七)第七督导组

组 长：张xx 街道党工委委员、宣传委员

副组长：汤xx 街道社区服务中心主任

代xx 街道规建所所长

督导党组织：太平街社区、桅杆堡社区、贵州轮船公司

(八)第八督导组

组 长：李xx 街道办事处副主任

副组长：蓬xx 街道社保所所长

李xx 街道社会事务办主任

督导党组织：望栏桥社区、演武厅社区、武阳建筑公司、老来乐公司

(九)第九督导组

组 长：周xx 街道党工委委员、统战委员

副组长：张xx 街道人大办主任

督导党组织：泗王庙社区、圣兴物业、琪宏医药、鑫斛药庄

(十)第十督导组

组 长：王xx 街道党工委委员、组织委员

副组长：黄xx 街道党务办主任

督导党组织：清溪沟社区、机关党总支、就业站、退休党支部

二、工作职责

1.传达贯彻中央和市委、区委、街道党工委关于开展“两学一做”学习教育有关工作要求，督促指导各党组织抓好推进落实。

2.参加所督导单位“两学一做”学习教育重要会议和活动，了解掌握工作进展情况，提出指导意见。

3.对党组织开展“两学一做”学习教育情况进行巡回督导，参加专题学习研讨、党课教育、专题组织生活会、“三述一评”民主评议党员、“必到必访必谈”活动等。

4.发现和分析所督导党组织“两学一做”学习教育中存在的突出问题，提出工作意见和整改建议，及时向街道党工委报告并向督导党组织反馈;总结推广先进经验，培育先进典型。

5.督促被督导党组织认真梳理、总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来管党治党、服务群众的好经验、好做法并形成长效机制，持续巩固拓展“两学一做”学习教育成果。

6.围绕街道中心工作，对所督导党组织进行针对性督导，实现“两手抓、两促进”。

三、工作方式

1.听取工作汇报。督导组根据工作职责，原则上每季度听取督导党组织工作情况汇报不少于1次，及时发现问题，提出工作建议。

2.列席有关会议。督导组要随机选择参加督导党组织 “两学一做”重要会议和重点活动，加强督促指导，抽查参加面原则上不低于50%。

3.查阅相关资料。督导组要全面审阅督导党组织“两学一做”工作方案、学习教育计划安排、党员领导干部党课讲稿、支部专题学习研讨会议记录、民主评议党员会议记录、“必到必访必谈”记录等材料。

4.开展走访调研。督导组通过个别访谈、实地考察、召开座谈会、调研走访等形式，广泛征求党员干部群众意见，对所督导党组织存在的相关问题进行分析评估，并将相关问题转交被督导单位整改、办理。

5.组织观摩交流。督导组要注重发现培育先进典型，适度在督导党组织内组织观摩交流，推广先进经验和典型做法，增强“两学一做”学习教育实效。

四、工作要求

1.提高认识，认真履职。各督导组要认真领会街道党工委精神，充分认识“两学一做”学习教育的重要背景和意义，明确任务，立足实际，创造性地开展督导工作，到位不越位，帮忙不添乱。

2.加强指导，严格把关。各督导组要准确把握督导工作流程和工作重点，坚持高标准、严要求，督促指导被督导单位认真贯彻落实中央、市委、区委和街道党工委精神，扎实开展“两学一做”学习教育。

3.带头开展，注重实效。督导组成员要带头参加“两学一做”学习教育，理清督导工作思路，熟悉督导工作重点、难点，积极调查研究和听取党员干部群众意见建议，加强与相关单位的沟通协调，及时向街道党工委反映新情况新问题和重要敏感事项，及时总结经验，不断改进督导水平，在督导工作中用真功，出真效。

4.严守纪律，树立形象。各督导组要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉树立和维护良好形象，坚决抵制不正之风，要站在客观公正立场上开展督导工作，不被动懈怠，不走马观花，以求真务实、团结协作、细致周到、科学高效、谦虚谨慎、平等待人的工作态度和作风督促指导被督导党组织扎实开展“两学一做”学习教育，出色完成街道党工委交办的督导工作任务。

第三篇：“两学一做”学习教育督导工作方案(2016)

Xx大学

“两学一做”学习教育督导工作方案

各基层党委、总支：

为确保学校“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，学校开展学习教育协调小组办公室督导组成立四个“两学一做”学习教育督导工作组，对学校各基层党委（总支）工作的开展情况进行督查指导。具体方案如下：

一、督导时间安排

拟于6月13日至6月16日进行督导，每个基层党委（总支）安排半天，具体督导日期由督导组与各基层党委（总支）协商确定。

二、督导工作组组成

第一组：XX XXX 覆盖基层党组织: 1.XXX学院党委；2．XX学院党委；3．XXXX学院党委；4.XXXXX党委;5.XXXX学院党总支。

第二组：XXX XXX XXX 覆盖基层党组织: 1.XXXX学院党委；2．XXXX学院党委；3．XXXX学院党委；4．XXXX学院党委；5.XXXX党总支。

第三组：XXX XXX XXX 覆盖基层党组织: 1.XXXX学院党委；2.XXX学院党委；3.XXXX学院党总支；4.XXX党总支；5.XXX党总支。第四组：XXX XXX XXX 覆盖基层党组织: 1.XX党委；2.XXXXX党总支；3.XXXX党总支；4.XXXX党总支；5.XXXX党总支。

三、督导工作任务 重点督导9个方面： 1.准备工作情况。

1基层党委（总支）制定实施方案，成立领导小组；○2○

3支部划分和组织机构。党员组织关系集中排查；○2.个人自学情况。

1处级领导干部读原著、学原文、悟原理；○2普通党员○

3利用新媒体开展在线学习交流。按要求开展自学；○3.学习讨论情况。

1按照具体化、精准化和差异化的要求，研究确定符合○

2党支部（小组）制定学习计划，组织集实际的讨论专题；○

3处级领导干部参加党支部（小组）学习。中学习、讨论；○

4.讲党课情况。

1对党课内容、时间和方式作出安排；○2处级领导干部○

3支部书记讲党课。到所在支部讲党课；○5.党员立足岗位做贡献情况。

1针对不同群体的党员，提出发挥作用的具体要求；○2○

3结合实际开展载体活动，推荐先党员先锋模范带头作用；○进典型。

6.领导干部做表率情况。

1处级领导干部带头学习讨论、带头讲党课；○2处级领○

3处级领导干部带头做合导干部带头开展批评和自我批评；○格党员。

7.分层次分领域开展学习教育情况。

1区分党员和党员领导干部，分别明确学习内容、方式○2不同部门、类型党组织，明确学习重点内容和实践要求；○3加强学生党员、和方式；○毕业生流动党员学校教育的指导。

8.深化问题整改情况。

1全体党员对照“四讲四有”标准，重点解决坚定共产○党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳2党员领导干部践行“三定实践中建功立业等方面的问题。○严三实”要求和好干部标准，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面3深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专问题。○

4整治发生在群众身边的不正之风，题教育整改落实情况。○特别是领导干部不作为、乱作为、贪腐谋私以及执法不公等5党员领导干部主动查找和解决自身损害群众利益的问题。○存在的个性化具体问题。9.责任落实情况。

1基层党委○（总支）书记加强组织领导，落实主体责任，2基层党委（总支）对所以求真务实的作风开展学习教育。○属支部进行全覆盖、全过程现场指导，推动学校教育抓在日3把学习教育与中心工作紧密结合，做到两常、严在经常。○手抓、两促进。

四、督导方式

1.听取汇报。基层党委（总支）对开展“两学一做”学1总体情况；○2习教育情况进行汇报，汇报内容主要包括：○3特色和亮点工作；④存在的主要问题；⑤下一主要做法；○步工作打算。

2.召开座谈。座谈人员范围包括：党委（总支）书记、副书记和班子成员共3人，党支部书记2人，教职工党员代表3人，学生党员代表2人。重点了解基层党组织包括学生党支部学习教育开展情况。

4.查阅资料。重点查阅学习教育实施方案、党支部学习记录、集中学习研讨记录、领导干部讲课课件等。

附：督导组重点工作任务清单

学校开展学习教育协调小组办公室

2016年6月3日

第四篇：督导二组“两学一做”初步督导工作方案

督导二组“两学一做”初步督导工作方案

为全面贯彻中央、省、市委“两学一做”学习教育部署，充分发挥好督导组在“两学一做”学习教育中的督查指导作用，结合市委有关文件精神，制定如下督导工作方案。

一、目标原则

坚持高标准、严要求，学在前、做在先，吃透党章党规、系列讲话精神，将学习教育办公室各项工作部署和要求传达落实到位，重点督导“四专一争”、“五查摆五强化”、“八查摆八强化”落实情况，确保学习教育取得新成绩。

(一)坚持分类指导、注重实效的原则。根据不同领域、不同行业、不同单位党员的实际情况，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同对象，因地制宜、区分层次、注意类别开展督导，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教育的实效性。

(二)坚持重点督导、统筹兼顾的原则。以“四专一争”、“五查摆五强化”、“八查摆八强化”、“一把手”职责任务清单为重点督导内容，以各级领导机关、领导班子、领导干部为重点督导对象，教育引导广大党员自觉把“两学一做”当作一种习惯、一种自觉、一种责任，在真学、实做上下功夫，统筹安排，协调推进，做到两不误两促进。

(三)坚持问题导向、改进作风的原则。把带着问题学，针对问题改，以端正思想作风、解决突出问题贯穿于学习教育督导始终，着力督导解决“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩”等突出问题，持之以恒纠正“四风”，督导抓好不严不实问题整改。

二、具体安排

（一）人员分工安排

督导二组共督导市级机关单位86家，另含教育工委、卫计委直属党组织22家。其中：工委2家、市直党委11家、机关党委32家、机关总支13家、机关支部28家。组长负责全面协调、重点督导，其他成员分别联系部分单位。何峥嵘负责市直政法和社会发展部门单位21家，另含教育工委直属党组织11家，卫计委直属党组织11家。刘润宁负责市直经济工作部门、单位34家。冯明媛负责市直党群及相关综合服务部门31家单位。

（二）督导任务

1、党员领导干部。重点督导党委（党组）书记是否落实《“两学一做”学习教育“一把手”职责任务清单》要求，牵头审定工作方案，参与部署重要任务，履行第一责任人职责，从严从实抓好学习教育。党员领导干部是否树立“带头学、带着做”的思想和行为自觉，认真践行“20字”好干部标准和“三严三实”要求，给党员树标杆，形成领导带头、上下联动的良好局面；是否在达到党员普遍性要求的基础上，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件，更好地指导和推动各项事业发展；是否对照总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强四种意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任；在所在党支部讲党课、听党课是否落实；“八查摆八强化”是否到位，党性分析严不严，突出问题找得准不准；在“四争一创”活动中是否起到表率作用，在“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动中是否做到与配偶、— 2 — 子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规；在开展“两学一做”教育活动中是否能保障工作力量，配齐配强党组织领导班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

2、普通党员。重点督导党员学习党章党规是否做到“三个务必”（务必入心入脑，务必对照反省，务必恪守义务），学系列讲话是否做到“三个系统”（系统学习讲话内容，系统掌握科学理论，系统转变思想行为），通过学习教育是否做到“四个强化”（强化政治意识，强化服务理念，强化政治纪律和政治规矩，强化精神境界）；是否按要求参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用，突出“五查摆五强化”，重点督导是否按照要求开展“四专一争”活动，达到学习教育目的。

3、基层党组织。重点督导党支部是否按照《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》规范实施学习教育，各级党组织书记是否承担起主体责任，把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，层层传导压力、压实责任；“三会一课”等党的组织生活是否落实，党员教育管理制度是否执行到位，每月20日的“党员集中活动日”制度、每月10日或20日的“远程固定学习日”制度是否落实，是否结合实际开展扎实有效的学习活动；党员记实管理制度是否落实到位；流动党员“双向共管”机制是否明确，“四专一争”活动（专题党课、专题培训、专题讨论、专题组织生活会、开展岗位争先行动）是否扎实有效开展；软弱涣散基层党组织、问题特别突出的党组织是否及时整改；是否能够按照党章和党内有关规定，处置和清理不合格党员。

（三）工作职责

1、及时传达中央和省、市委有关精神及工作要求，督促各督导单位抓好贯彻落实；

2、参加相关督导单位学习教育动员部署会议、总结会议等重要会议，参加其他重要活动；

3、审阅把关各督导单位学习教育实施方案、重大载体活动方案、民主生活会发言材料等重要材料；

4、进行面上个别谈话，广泛听取开展学习教育意见；

5、列席部分督导单位专题党课；

6、列席部分督导单位专题讨论；

7、列席部分督导单位专题组织生活会；

8、对各督导单位领导班子、党员领导干部学习教育情况进行专项督查，对督导单位党委（党组）书记抓学习教育情况进行分析评价；

9、加强督查指导，了解掌握各督导单位学习教育进展情况，提出工作建议；

10、总结推广典型经验，发现和分析各督导单位开展学习教育过程中存在的问题，并督促解决；

11、及时向市“两学一做”学习教育办公室反映情况，提出意见建议；

12、加强对相关行业系统党委（党组）督导组的工作指导和衔接协调。

13、抽查所督导单位下一级党组织学习教育实施方案、重大载体活动方案、民主生活会发言材料等重要材料。

14、派员参加督导单位部分下一级党组织学习教育动员会

— 4 — 议。

15、派员列席督导单位部分下一级党组织专题讨论。

16、派员列席督导单位部分下一级党组织专题组织生活会。

17、对督导单位部分下一级党组织书记抓学习教育情况进行分析评价。

18、加强督查指导，了解督导单位下一级党组织学习教育进展情况，提出工作建议。

19、总结推广典型经验，发现督导单位下一级党组织开展学习教育过程中存在的问题，并督促解决。

20、及时向市“两学一做”学习教育办公室反映所督导单位下一级党组织开展学习教育情况，提出意见建议。

三、工作要求

（一）履职尽责，准确定位。深入学习领会中央和省市委精神，充分认识开展学习教育的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。严格按照中央和省市委确定的指导思想、目标要求、方法步骤开展工作，明确任务，立足实际，切实履行督导职责。找准工作定位，紧紧依靠所督导单位党委（党组）开展工作，到位不越位，督导不包办，形成工作合力，确保督导工作取得实效。

（二）加强指导，严格把关。认真指导帮助所督导单位做好各环节工作，切实把规定动作做到位，同时鼓励探索符合实际、富有特色的自选动作，确保学习教育解决问题、取得实效。坚持高标准严要求，督促所督导单位领导班子和党员领导干部全面理解和贯彻落实中央和省市委精神，做到思想认识到位、工作覆盖到位、学习安排到位、问题查摆到位、整改落实到位，推动加强

— 5 — 长效制度建设，保证中央和省市委确定的目标任务顺利完成。

（三）讲究方法，加强沟通。坚持走群众路线，充分发扬民主，开门搞教育，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中发现问题。加强组内政策理论学习和督导工作研究，集思广益、群策群力，及时总结经验，改进督导工作。加强与市“两学一做”学习教育办公室的沟通，及时报告所督导单位工作进展情况、典型经验、出现的新情况新问题以及重要敏感事项，负责任地提出意见建议。加强与行业系统党委（党组）督导组的沟通联络和工作指导，建立例会制度，相关工作提前衔接、统筹安排，不给基层增加负担。

（四）注重宣传，突出亮点。加强各督导部门、单位的联络员队伍建设，建立工作QQ群，及时报送信息，突出特色亮点，深入挖掘学习教育推动发展成效。注重运用各类媒体，大力宣传中央和省市委精神，及时总结推广基层创造的新鲜经验，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。

（五）严格自律，维护形象。切实加强组内建设，带头贯彻中央和省市委精神，带头落实中央八项规定和省委十项规定、市委20条实施办法精神，以好的作风开展督导工作。严格遵守党的政治纪律、保密纪律、廉政纪律和工作纪律，妥善保管工作资料，不得泄露工作机密，求真务实，团结协作，严谨细致，勤奋敬业。坚持原则、公道正派，客观公正地评价干部，全面准确地反映情况，谦虚谨慎、平等待人，讲党性、重品行、作表率，自觉维护督导组良好形象。

第五篇：“两学一做”学习教育第一轮督导工作方案

“两学一做”学习教育第一轮督导工作

方案

各县（市、区）委、市委各部委、市直各单位党组（党委）、市经济技术开发区工委、xx合肥现代产业园工委：

根据市学习教育协调小组《关于印发<全市“两学一做”学习教育工作督导方案>的通知》（x学组发〔XX〕5号）精神，为扎实推进全市“两学一做”学习教育有力有序有效开展，经研究决定，近期对全市各地各单位学习教育工作进行督导。现将有关事项安排如下：

一、督导方式

市学习教育协调小组办公室负责督导各县市区、开发区、阜合产业园，市直工委负责定期督导市直各单位，分类督导，实现全覆盖。采取定点监测、听取汇报、专项督查、巡回指导、参加会议、随机调研、查阅资料、明察暗访等形式，及时了解各地各单位学习教育进展情况。

对8个县市区、开发区、阜合产业园进行全面督导。每地随机抽查2个县（市、区）直单位，2个乡镇（街道），4个村（社区）或基层站所（一个乡镇、街道抽查2个）。

二、督导时间

5月16日至20日，为期5天（具体时间由各督导组自行安排）。

三、督导内容、动员部署情况。传达学xxx省委和市委关于“两学一做”要求，特别是总书记重要指示、王学军书记重要讲话以及于勇书记讲话精神。成立相应机构，制定工作方案，召开动员部署会。

2、组织准备工作。开展“建强组织、凝聚党员”活动，整顿软弱涣散基层党组织，集中排查党员组织关系，对党费收缴、使用和管理工作开展检查。

3、专题学习讨论。开展市县乡村分级培训，分层分类指导学习教育。制定学习教育计划，提供学习材料，做好集中学习记录及个人自学笔记。

4、特色经验做法。开展学习教育工作的特色做法及经验，下一步工作准备等。

四、有关要求、压实责任。各地各单位要以此次督导作为推动学习教育扎实开展的重要举措，迅速行动、认真自查、做好落实。各级党委（党组）要认真履行主体责任，全面负责本地本单位的学习教育。各级党委（党组）主要负责同志要担负起第一责任人的职责，从严从实抓好学习教育。基层党委要对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，落实学习教育各项要求。行业系统主管部门要充分发挥职能作用，加强对本行业本系统学习教育指导。

2、加强指导。各地各单位要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。把开展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、实施“调转促576”行动计划、打赢脱贫攻坚战、持续深化“四风行动”等市委重大决策部署结合起来，与做好改革发展稳定工作结合起来，与完成本对本单位重点任务结合起来。

3、扩大宣传。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，以专栏、先锋网、微信公众号等形式，深入宣传中央和省委、市委关于学习教育的一系列指示精神。及时发现培育、提炼总结先进典型经验做法，挖掘选树一批身边先进典型、好人好事，充分展示学习教育取得的实效和成果，营造浓厚的学习教育氛围。

4、督促落实。各督导组要切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严格按照学习教育的总体要求、主要内容和主要措施开展工作。结束后，将督查情况及时上报市学习教育协调小组办公室（市直各单位督查情况由市直工委汇总后报市学习教育协调小组办公室），结果纳入各地各单位综合考核内容。对组织不力、问题较多的地方和单位，采取约谈主要负责人、通报批评等方式，督促提高认识，落实责任，务求实效。

中共xx市“两学一做”学习教育

协调小组办公室

XX年5月12日