爱国主义教育基本知识

第一篇：爱国主义教育基本知识

河南省“迎国庆讲文明树新风”礼仪知识

竞赛活动参考资料

河南省文明办 2009年6月15日

爱国主义教育基本知识

一、填空题 1、1860年洗劫和烧毁圆明园的是（英法联军）。

2、鸦片战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是（魏源）。

3、严复将英国人赫胥黎的《进化与伦理》的前两章翻译为（《天演论》）。4、1935年中国共产党北平临时工作委员会领导发动的抗日救亡运动是（一二•九运动）。

5、全国性抗战开始后,中国军队取得第一次重大胜利的战役是（平型关战役）。6、1945年8月,毛泽东发表号召对日本侵略者实行全国规模反攻的文章是（《对日寇的最后一战》）。

7、（林则徐）是近代中国睁眼看世界的第一人。

8、（中华人民共和国的成立）标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利，标志着半殖民地半封建社会的结束。

9、五四运动中，工人阶级发挥了决定性的作用，开始领导中国革命，中国革命由此进入到（新民主主义）革命阶段。10、1898年严复翻译出版了（《天演论》），他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，向中国人敲响了振聋发聩的警世钟。11、1971年10月美国总统（尼克松）访华，标志着新中国经过长期不懈的努力，终于打开了中美关系正常化的大门。

12、（1978年）开始的关于真理标准问题的大讨论，是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动。13、1936年12月12日，（张学良、杨虎城）为了实现停止内战，共同抗日，毅然实行“兵谏”，扣留了蒋介石。

14、中国近代历史的起点标志是（鸦片战争）。

15、近代我国与西方列强签订的第一个不平等条约是（中英《南京条约》）。

16、较早通过翻译西方著作向国人介绍西方社会进化论的学者是（严复）。17、1839年6月，（林则徐）在广东虎门销毁鸦片行动，表明了中国人民维护国 家利益和民族尊严的决心。

18、面对帝国主义列强的不断入侵和掠夺，爱国志士（谭嗣同）发出了“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”的悲愤呐喊。19、1860年10月，英法联军进入北京前，抢劫和焚毁了清朝皇帝的离宫（圆明园），充分的暴露了帝国主义、殖民主义势力践踏文明的野蛮本性。20、帝国主义者为了制造侵略有理的舆论，大肆宣扬（“种族优劣论”）。他们攻击诬蔑中华民族是愚昧落后的“劣等民族”，应该接受“优等民族”白种人的开导和奴役。21、1841年5月，英军在广州郊区的淫掠暴行，激起当地乡民的义愤，“不呼而聚者数万人”，与英军展开激烈战斗。这就是（三元里人民）抗英斗争。

22、三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第（一）次大规模的反侵略武装斗争，显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概。

23、太平天国农民战争后期，太平军曾多次重创英、法侵略军和外国侵略者指挥的（“常胜军”、“常捷军”），使侵略者“呼救无人”“梦魂屡惊”，给侵略者以应有的教训。24、1867年，美国派海军入侵台湾，（高山）族人民英勇抵抗，击毙副舰长马肯基，打退了美军的进犯。25、1895年签订的《马关条约》规定，割让台湾全岛及所有附属的岛屿和澎湖列岛给日本，（台北）人民闻讯后鸣锣罢市，表示抗议。台湾绅民还发布檄文，表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”，表达了誓与台湾共存亡的决心。

26、《马关条约》签订后，台湾人民与总兵（刘永福）所率领的黑旗军共同抗击日本侵略。台湾军民为保卫祖国神圣领土，写下了可歌可泣的一页。27、1900年八国联军侵华时，（义和团）和部分清军战士与侵略者展开殊死战斗，给侵略军以沉重打击。

28、中法战争期间，法国军舰先后进犯台湾基隆和淡水，都被督办台湾事务大臣（刘铭传）指挥守军击退。29、1885年3月，年近70的老将（冯子材）身先士卒，率部勇猛冲杀，大败法军，取得镇南关大捷。

30、中日甲午海战时，致远舰管带（邓世昌）、经远舰管带（林永升）等，都以身殉国。

31、（孙中山）说过：义和团“用大刀、肉体和联军相搏，虽然被联军打死了几万人，伤亡枕藉，还是前赴后继，其勇锐之气殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族是不可消灭的”

32、林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。他组织编成的（《四洲志》）叙述了世界五大洲30多个国家的地理、历史。该书成为后来魏源编著《海国图志》基础。

33、魏源在《海国图志》一书中，提出了（“师夷长技以制夷”）的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。

34、（郑观应）在《盛世危言》中提出大力发展民族工商业，同西方国家进行“商战”，设立议院，实行“君民共主”制度等主张。这些主张具有重要的思想启蒙的意义。

35、中国在甲午战争中的失败，对中国人的刺激极大，亡国灭种的危机感空前增强。（梁启超）指出“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也”。36、1898年4月，（康有为）在广东会馆发表演讲：“吾中国四万万人，无贵无贱当今在覆屋之下，漏舟之中，薪火之上，如笼中之鸟，釜底之鱼，牢中之囚，为奴隶、为牛马、为犬羊，听人驱使，听人宰割，此四千年中二十朝未有之奇变。”他说：“今日人人有亡天下之责，人人有救天下之权！” 37、1895年，严复写了（《救亡决论》）一文，响亮地喊出了“救亡”的口号。38、19世纪末的民族危机激发了中华民族的觉醒，增强了中华民族的凝聚力。中国自古以来的“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统得到了发扬和升华。救亡图存成了时代的主旋律。此时，（孙中山）喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。

39、（洋务运动）时期，为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始。

40、百日维新失败后，（谭嗣同）英勇赴死。临行前，他悲壮的说“有心杀贼，无力回天。死得其所,快哉！快哉!”表现了为改革维新以死相拼，勇往直前的大无畏精神。41、1903年，（章炳麟）发表了《驳康有为论革命书》，反对康有为的保皇观点，歌颂革命为“启迪民智，除旧布新” 的良药，强调中国人民完全有能力建立民主共和制度。42、20世纪初，邹容写了（《革命军》）一书，以“革命军中马前卒”的名义，热情讴歌革命，阐述在中国进行民主革命的必要性和正义性，号召人民推翻清朝政府，建立“中华共和国”。43、20世纪初，陈天华写了（《警世钟》、《猛回头》）两本小册子，痛陈帝国主义侵略给中国带来的沉重灾难，揭露清政府已经成为帝国主义统治中国的工具，号召人民奋起革命，推翻清政府这个“洋人的朝廷”。

44、在近代历史上，（辛亥革命）是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。

45、新文化运动时期，先进的知识分子并非都盲目推崇西方资产阶级民主制度，一些人已开始对其有所怀疑。例如，（陈独秀）指出：“自竞争人权之说兴。机械资本之用广。其害遂演而日深。政治之不平等。一变而为社会之不平等。君主贵族之压制。一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点。无容讳言者也。”

46、十月革命使中国先进分子看到了民族解放的新希望。（李大钊）说十月革命所开始的，“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元。我们在这黑暗的中国，死寂的北京，也仿佛分得那曙光的一线，好比在沉沉深夜中得一个小小的明星，照见新人生的道路。” 47、1918年7月，李大钊发表（《法俄革命之比较观》）一文，认定资本主义文明“当入盛极而衰之运”，“二十世纪初叶以后之文明，必将起绝大之变动”。

48、五四运动的直接导火线是，（巴黎和会上中国外交的失败）。

49、（五四运动）中，迫于人民群众的压力，北洋政府不得不释放被捕学生，并罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。中国政府的代表也没有出席巴黎和会的签字仪式。五四远动的直接斗争目标得以实现。

50、五四运动时期，（李大钊）发表《秘密外交与强盗世界》，提出“改造强盗世界，不认秘密外交，实行民族自决。”的口号，表明中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平。

51、中共

（二）大提出了打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国的纲领。这是近代中国第一个完全意义上的民主革命纲领。

52、在（中国国民党第一次全国代表）大会上，孙中山说：“现在是拿出鲜明反帝国主义的革命纲领，来唤醒民众为中国的自由独立而奋斗的时代了！”大会实际上确立了（联俄、联共、扶助农工）的三大革命政策。

53、北伐战争时期，中国工人运动走向高潮，国民政府收回了（汉口、九江）的英租界，给帝国主义入侵势力以沉重打击。54、1937年7月7日，日本制造（卢沟桥）事变，由此发动了全面的侵华战争。1937年12月，日军占领中国国民政府首都，展开烧杀淫掠“大竞赛”。中国平民和被俘士兵被集体射杀、火焚、活埋即用其他方法处死者达30万人以上。这就是震惊中外的（“南京大屠杀”）。55、1936年2月以后，东北各抗日力量相继改建为（东北抗日联军），他们同日军进行了艰苦卓绝的斗争，沉重打击了日本侵略者。56、1933年5月，原西北军将领（冯玉祥）在张家口成立察哈尔民众抗日同盟军，并同中国共产党合作，共同抗击日本侵略者。57、1934年4月，由中国共产党提出，宋庆龄、何香凝等1779人领衔，以“中华民族武装自卫委员会筹备委员会”名义，发表（《中国人民对日作战的基本纲领》）。在纲领上签字的群众达几十万人。58、1935年，北平学生发动的（“一二·九”）运动，喊出了“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”等口号。它促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。59、1935年12月，中国共产党召开（瓦窑堡会议），提出了在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线的新政策，批评了党内长期存在的左倾关门主义错误倾向。这就为后来的全面抗日战争作了积极准备。60、1936年12月，国民党将领张学良、杨虎城，为了实现停止内战、共同抗日，毅然实行“兵谏”，扣留了蒋介石。这就是（西安事变）。

61、西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，（十年内战）的局面由此结束，国内和平基本实现。62、1937年9月22日，国民党中央通讯社发表（《中国共产党为公布国共合作宣言》）；23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的（庐山谈话），标志以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

63、在中国共产党领导下，各少数民族人民与汉族人民一起，以各种方式投入抗日斗争。如（马本斋）领导的冀中回民支队就进行大小战斗870多次，歼敌3.76万余人。

64、抗日战争时期，海外华侨以各种方式支援祖国的抗战。在新加坡成立了以（陈嘉庚）为主席的华侨筹赈祖国难民总会，其分支机构编辑东南亚各国。65、抗日战争中，国民党军队的爱国将士，表现了空前的民族义愤和抗战热情。在北平南苑的战斗中第二十九军副军长（佟麟阁）、第一三二师师长（赵登禹）先后阵亡。

66、在淞沪会战中，国民党第八十八师五二四团团副谢晋元率孤军据守四行仓库，被上海市民誉为（“八百壮士”）。

67、抗战初期，国民党正面战场取得的最大的一场胜利是（台儿庄大捷）。68、1940年5月，在枣宜会战中，国民党第三十三集团军总司令（张自忠）将军在激战中殉国。69、1942年2月，中国远征军进入缅甸对日作战。陆军第二00师师长（戴安澜）在缅北殉国。70、1937年8月，中国共产党召开（洛川会议），制定了抗日救国十大纲领，强调要打倒日本帝国主义，关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。

71、“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”这是共产党员、著名爱国抗日将领（吉鸿昌）临刑前写下的一首气吞山河的就义诗。72、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是（林则徐）的著名诗句，体现了作者伟大的爱国主义精神。

73、“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。这是青年（鲁迅）刚到日本求学时写的一首诗。它既是作者对祖国饱经忧患，与祖国同生死，共命运之情的写照，7 又是那个时代先进中国人的心声。74、1938年5月，毛泽东发表（《论持久战》）的演讲，总结抗战10个月以来的经验，集中全党的智慧，系统地阐明了持久抗战的总方针。75、1937年9月，八路军第一一五师主力在晋东北（平型关）附近伏击日军，歼敌1000余人，击毁汽车100多辆，取得全民族抗战以来中国军队的第一次重大胜利，粉碎了日军不可战胜的神话。

76、抗战初期，八路军第一二九师以一个营的兵力夜袭阳明堡日军机场，毁伤敌机20多架，削弱了敌人的空中突击和运输力量，有力的配合了国民党军队在正面战场的作战。

77、在敌后军民的艰苦抗战中，涌现出无数可歌可泣的民族英雄。八路军副参谋长（左权）、东北抗日联军第二陆军副总指挥（赵尚志）、新四军第四师师长（彭雪枫），先后在作战中以身殉国。78、1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民抗日战争胜利结束。（9月3日），成为中国人民抗日战争胜利纪念日。

79、中国的抗日战争得到了世界反法西斯力量的同情和支持。太平洋战争爆发后，美国陆军航空队退役军官陈纳德组建美国志愿队（即“飞虎队”）来华参加对日作战，并为中国运送战略物资而冒险开辟驼峰航线。

80、（《共同纲领》）规定，新中国外交工作的原则，是“保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策”。

81、（中华人民共和国的成立），开创了中国历史的新纪元，它标志着帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束。

82、针对美国等国封锁、遏制新中国的情况，以毛泽东为代表的中国共产党人提出了（“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”）的外交方针。83、新中国同苏联订立了（《中苏友好同盟互助条约》），在收回旧政权丧失的国家权益的基础上，建立了平等互助的新型中苏同盟关系。84、1950年6月，朝鲜战争爆发，美国侵略军把战火烧到鸭绿江边，中国共产党毅然做出了（抗美援朝）的决策。经过三年的艰苦作战和谈判斗争，终于迫使美国代表在停战协定上签字。抗美援朝战争的胜利，打破了美军不可战 8 胜的神话，新中国的国际威望空前提高。

85、新中国成立后，中国同印度、缅甸等国共同倡导的（和平共处五项原则），成为处理国与国关系的公认的国际准则。86、20世纪60年代末，毛泽东、周恩来等敏锐的觉察到美方的变化，抓住时机向美国发起了（“乒乓外交”），被国际舆论称为“小球转动了大球”。87、“狼牙山五壮士”的惊世壮举，体现出了中华民族的英雄气节。2005年3月，五壮士中最后一名幸存者（葛振林）逝世。88、1949年，政协筹备会国旗审查小组，共征收到2992幅新中国的国旗图案，（曾联松）设计的五星红旗图案经修改后，在第一届政协会议上被定为我国国旗。

89、“„„乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”是台湾著名诗人（余光中）的诗句。90、1984年洛杉矶奥运会上实现“零的突破”，在2008年的北京奥运会上，我国奥运健儿获得了（51）枚奥运会金牌。

二、问答题：

1、为什么说西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分？

答：中国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。各民族在长期的历史发展过程中共同缔造了伟大的祖国。西藏是祖国大家庭中不可缺少的一员。

西藏位于中国的西南部。远在公元前，居住在这里的藏族先民，就与生活在中原的汉族和其他少数民族建立了联系。公元7世纪，松赞干部统一青藏高原，建立了吐蕃王朝，通过与唐朝的文成公主联姻，在政治、经济、文化各个方面与唐朝建立了密切的联系，藏汉民族悠久的交往史，为后来统一国家的形成奠定了深厚的基础。

2、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

第一，社会性质发生了根本性变化。鸦片战争前中国是一个独立完整的封建社会；鸦片战争后中国沦为一个半殖民地半封建社会。

第二，中国的发展方向发生了变化。战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最 终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。

第三，社会主要矛盾发生了变化。战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾；而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。

第四，革命任务发生了变化。战前革命任务是反对本国封建势力；战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

3、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？ 第一，西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。设立租界，强占租借地，划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。

所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。

第二，西方资本——帝国主义的入侵，阻碍了中国近代化的进程。虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中国资本主义的发生。但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。因此，总是千方百计的压制中华民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义 10 在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。

4、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？ 第一，近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。

第二，近代中国人民进行的反侵略战争，教育了中国人民，振奋了中华民族的民族精神，鼓舞了人民反帝反封建的斗志，大大提高了中国人民的民族觉醒意识。

正是这种亡国灭种的危机感，增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力，成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。

5、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因是什么？

（1）社会制度的腐败。这是根本原因。清政府统治在进入近代以后，社会制度未变，更腐败。后来还与侵略者勾结起来，把广大中国人民视为最主要的敌人。人民的反侵略战争和爱国官兵的抵抗常常因此导致失败。

（2）经济技术落后是中国人民反侵略战争失败的又一个重要原因。西方工业革命后经济技术和军事装备飞速发展，中国经济总量小，工业技术落后，必然被动挨打。经济技术落后必然影响的武器装备、军队素质、综合实力等方面远不如人。

6、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？ 辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性巨变。

第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重的打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。

第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府。

第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。

第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极 11 变化。

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

7、辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？（1）失败原因：

首先，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与袁世凯为代表的大地主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。

其次，从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。

第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二，不能充分发动和依靠人民群众。

第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。（2）教训：

辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。

8、为什么中国的新民主主义革命必须把帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象？ 帝国主义、封建主义、官僚资本主义是压在中国人民身上的三座大山。在北洋政府和国民党政府统治时期，中国社会的半封建、半殖民地性质都没有改变，不仅封建压迫继续存在，中国的半殖民地化程度还进一步加深了。新民主主义革命必须以他们为对象。

（1）反对帝国主义，打破外国资本的控制，是中国新民主主义革命必须实现的首要任务。

（2）反对封建主义，进行土地制度的彻底改革，是中国新民主主义革命的一项基本任务。

（3）反对官僚资本主义、没收官僚资本归新民主主义国家所有，是中国新民主主义革命的一项重要任务。

9、为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择？

这是因为，地主阶级与买办性的大资产阶级的方案由于违背中国人民的根本利益，遭到了广大人民的唾弃，他们的反动统治也在根本上被推翻了。民族资产阶级的方案由于脱离中国实际，也没有得到中国广大群众的拥护，连提出这种方案的多数人最终也承认这个方案是行不通的。而只有中国共产党提出的关于建立人民共和国的方案，逐步的获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级一起政治代表的拥护，由此成了中国最广大群众的共同选择。

10、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？（1）斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。

（2）思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果；三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。

（3）阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。

（4）外来影响——“一战”的影响：“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾，中国人对资本主义方案产生了怀疑；俄国十月革命的推动：十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案，这就是走俄国人的路，搞社会主义。

11、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？ 从世界意义上看，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。

从战争的性质上看，抗日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代展开的一个决死战争，是一个民族反对另一个民族侵略、压迫、奴役的战争。中国是正义的、进步的反侵略战争，是得道的；日本是非正义的、野蛮的、侵略战争，是失道的。

从战争的结果上看，中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。中国人民彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民 13 族避免遭受殖民奴役的厄运。

12、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？ 第一，中国共产党积极倡导、促成、维护抗日统一战线，最大限度动员全国军民共同抗战成为凝聚全民族抗战力量的杰出组织者和鼓舞着。

第二，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实践相结合，创立和发展了毛泽东思想。制定、实施了一套完整的抗战策略和方针，提出了持久抗战的战略思想，对抗战胜利发挥了重要作用。

第三，中国共产党通过游击战开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量，减轻了正面战场的压力，也为抗日战争的战略返攻准备了条件。

第四，中国共产党人以自己最富于献身的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。

13、怎样评价国民党政府在抗日战争中之行的路线正面战场的地位与作用？ 第一，国民党政府执行的是片面抗战路线，即不敢放手发动和武装民众，实行单纯的政府和正规军的抗战；在战略战术上，没有采取积极防御的方针，而是进行单纯的阵地防御战。

第二，国民党领导的正面战场，对抗日战争的胜利做出了重要贡献。特别是在抗战初期的战略防御阶段。

第三，国民党的正面战场在抗战各个阶段中表现不同，其地位和作用也不同。抗战初期的战略防御阶段，国民党政府积极抗战，正面战场在整个抗战中起了重要作用。抗战进入战略相持阶段，其实行片面抗战，制造反共摩擦，在抗战中的地位、作用明显下降。在战略反攻阶段，其虽坚持抗战，但对夺取抗战最后胜利的作用十分有限。

14、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？ 第一，从实力对比来看，抗日战争是弱国对强国的战争。中国是半殖民地半封建社会，政治、军事、经济、文化等各方面综合实力都很落后，是弱国。而日本是世界上一等强国，军事、经济实力和政治组织力量都很强大。

第二，从战略对比来看，抗日战争是大国对小国的战争。

第三，从战争性质上看，抗战是中国抵御日本侵略的正义战争。中国是正义 14 的、进步的反侵略战争，是得道的；日本是非正义的、野蛮的、侵略战争，是失道的。

第四，从战争结果上看，中国人民的抗日战争取得了近代以来的第一次反侵略战争的完全胜利。中国人民彻底打败了日本侵略者，使中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。

15、为什么说“没有共产党就没有新中国”？

第一，中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。

第二，中国共产党是马克思主义的科学理论武装起来的，他以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实践相结合的毛泽东思想为一切工作的指针。

第三，中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。以实际行动表明了自己是最有远见，最富于牺牲精神，最坚定，而又最能虚心体察民情并依靠群众的坚强的革命者，从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。

第四，“没有共产党就没有新中国”。这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。

16、为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元？

第一，中华人民共和国的成立标志着资本-帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束，中华民族一洗近百年来蒙受的屈辱，开始以崭新的姿态自立于世界的民族之林。

第二，中华人民共和国的成立标志着本国封建主义、官僚资本主义统治的历史从此结束，长期以来受尽压迫和欺凌的广大中国人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。一个真正属于人民的共和国建立起来了。

第三，中华人民共和国的成立标志着军阀割据、战乱频繁、匪患不断的历史从此结束，国家基本统一，民族团结，社会政治局面趋向稳定，各族人民开始过上安居乐业的生活。

第四，中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义的过渡，创造了前提条件。

第五，中华人民共和国的成立标志着中国共产党成为全国范围内的执政党。15 它可以运用国家政权凝聚和调集全国力量，解放并发展社会生产力，以造福于各族人民，造福于整个中华民族。

17、帝国主义侵略中国有功还是无功，有理还是无理？ 帝国主义侵略中国是无功的，无理的。当然并不能完全的说帝国主义侵华是完全无作用的，如鸦片战争使中国的一部分知识分子觉醒，他加速了封建主义的毁灭速度。

帝国主义列强侵略中国，客观上给中国资本主义的发展创造了一定的条件，在一定程度上促进了中国资本主义的发展。但这与西方殖民主义者宣扬的“侵华有功”是截然不同的。帝国主义列强侵略中国的目的，决不是要帮助中国发展资本主义，它对中国资本主义发展的刺激作用是在客观上发生的，正如马克思所说，它们只是充当了历史不自觉的工具。

18、从中国人民自新求强的历史艰辛及最后胜利看中华民族的民族精神主要有哪些？

（1）爱国主义精神：这种精神充分体现在抗日救国的过程中“不当亡国奴”、“誓死挽救民族危亡”的爱国精神。它感召着举国上下亿万民众，各阶级各党派万众一心，一致对外，显示着爱国主义精神是中华民族强大的凝聚力。这种精神支持着我们走到最后的胜利。

（2）团结合作精神：日本帝国主义入侵，中日民族矛盾上升为主要矛盾时，中国共产党以民族利益为重，号召建立起了抗日民族统一战线，全民共同抗战，粉碎了日军速战速决的企图。团结合作让我们赢得了最后的胜利。

（3）艰苦奋斗的精神：不论是新民主主义革命的探索，还是八年抗战，中国的近现代史就是艰苦奋斗的史诗，这种精神指引我们走向更多的辉煌。

总之，中华民族精神博大精深，我们之所以有今天的成就是我们民族自尊自信，自立自强的生动体现。当然，这种传统精深要与时代精深融会，才能焕发更强的生命力。

19、五四运动前新文化运动的意义是什么？

总体上讲是一场资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动，具有重要的历史意义。

（1）它是资产阶级民主主义的新文化同封建主义旧文化的斗争，是辛亥革 16 命在思想文化领域的延续，沉重打击了封建专制主义。

（2）它大力宣传了民主和科学，将人们从封建专制所造成的蒙昧中解放出来，开启了思想解放的潮流。

（3）它为中国先进分子接受马克思主义准备了适宜的土壤，为以五四运动为开端的中国新民主主义革命创造了思想文化上的条件。20、五四运动爆发的时代背景和历史条件是什么？

（1）新的时代条件。它发生在俄国十月革命所开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代。

（2）新的社会力量——中国工人阶级的成长。随着第一次世界大战期间民族资本主义经济迅速的发展，中国的工人阶级和民族资产阶级的力量也进一步壮大起来。（1919年五四运动前夕，中国产业工人已达200万人左右）

（3）新文化运动——思想解放潮流的推动。为五四运动准备了最初的群众基础和骨干力量。

21、第一次国共合作的政治基础是什么？

（1）1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过的宣言对三民主义作了新的阐释，一定程度上克服了旧三民主义的局限性：表现在民族主义突出了反对帝国主义的内容，强调对外争取中华民族的完全独立，同时主张国内各民族一律平等；民权主义强调民权为一般平民所共有，不应为“少数人所得而私”；民生主义在“平均地权”基础上增加了“节制资本”的原则，并提出改善工农的生活状况。

（2）新三民主义和中共在民主革命时期的纲领在基本原则上是一致的，成为国共合作的政治基础和革命统一战线的共同纲领。

22、简述一二·九运动及其意义？

起因：华北事变后，中华民族危机加深，中日民族矛盾激化。

过程和口号：1935年12月9日，北平学生在中国共产党救亡图存、全民抗战的号召和中共北平临时工作委员会的领导下举行抗日游行。喊出“反对华北自治运动”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”（代表性口号）等口号。游行队伍遭到国民党军警镇压。12月16日，北平学生和市民1万多人在天桥召开市民大会，反对成立冀察政务委员会。

意义：（1）打击了日本帝国主义侵略中国和吞并华北的计划。（2）促进了中华民族的觉醒，（3）标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

23、简述西安事变及其和平解决的意义？

事变的发生： 1936年12月12日，在中国共产党抗日主张影响下，张学良、杨虎城毅然实行“兵谏”，扣留了前来督剿红军的蒋介石，提出了改组南京政府、停止一切内战、召开救国会议等八项主张，这就是西安事变。

和平解决及意义：中国共产党审时度势，从民族利益出发，确定促成事变和平解决的基本方针，并派周恩来等组成中共代表团赴西安谈判。经过和平谈判，终于迫使蒋介石作出了停止“剿共”、联合红军抗日等六项承诺。西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，国内和平基本实现。

24、解放战争时期中国共产党是怎样与民主党派团结合作的？

（1）重庆国共谈判和政协会议期间，各民主党派作为“第三方面”，主要同共产党一起反对国民党反动派的内战、独裁政策，为和平民主而共同努力。

（2）在国民党当局撕毁政协协议、发动全面内战时，民主党派中的大多数同共产党保持一致，拒绝参加国民党一手包办的“国民大会”、反对国民党炮制的 “宪法”。

（3）民主党派的许多成员积极参加和支持中国共产党领导的爱国民主运动。（民盟李公朴、闻一多，杜斌丞等为此被国民党暗杀。）

（4）在人民解放战争转入战略反攻并且取得节节胜利的形势下，1948年初，各民主党派都公开宣言，站在人民革命一边，同共产党一道为推翻国民党的反动统治建立新中国而共同奋斗。

25、简述香港澳门的回归及其意义。

（1）1984年12月和1987年4月签署了中英《关于香港问题的联合声明》和中葡《关于澳门问题的联合声明》。1997年7月1日，中国对对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。1999年12月20日，澳门也回归祖国，澳门特别行政区正式成立。

（2）香港、澳门的回归，使“一国两制”从科学构想变为现实，标志着祖国统一大业又向前迈出了重要的一步。

第二篇：爱国主义教育

丽水学院成教院爱国主义教育新亮点

为切实提高我院学生的思想政治素质，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。丽水学院成教院组织全校学生每周一举行升旗仪式，力求通过此举实现爱国主义教育和典型示范教育的结合、民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育的结合，理想目标教育与学风教育的结合，引导学生在学习生活实践中、在时代和社会的发展进步中、在中国特色社会主义事业的伟大实践中不断汲取营养，培养爱国情怀。

2011年10月17日，伴着缕缕晨光，我院师生在体育场举行了首次升旗仪式。7：00分，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的《义勇军进行曲》缓缓上升，在晨风中高高飘扬，师生目送着国旗升起，心中默默祝福祖国明天更美好。升旗仪式结束后，升旗手饶园园（学生会主席）谈了升旗的感受，她表示作为升旗手感到很光荣，很骄傲，并认为升旗仪式是爱国主义教育的有效载体，作为一名丽水学院的学子，会以此为激励，始终牢记“明德笃行”的校训，不断进取向上，做一名合格的学生。

升旗仪式活动是我院对学生进行爱国主义教育的基本载体之一。学生科统筹设计，各班级按要求分期、分批组织进行，每周一个主题，每周一位领导，每周一位同学，分别在国旗下讲话。这次继续开展升旗仪式活动除了继承以往形式和内容外，我们还通过选择“十佳学生”、“三好学生”、优秀学生干部及先进集体代表作为升旗手和护旗手等形式将学生典型示范教育和爱国主义教育有机结合，通过国旗下讲话将形势政策教育和爱国主义教育有机结合起来，促进并实现学风建设的深入发展，深化学生理想成才教育。今后，升旗仪式活动将成为我院学生教育工作中的一项长项工作，学院将继续以此为平台，提高教育的针对性和实效性，积极开展以爱国主义为内容的各方面教育，切实提高学生的思想政治素质。

第三篇：爱国主义教育材料

爱国之心

众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史！“路漫漫其修远兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。

“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子教诲激励和成就了多少中华为伟丈夫、民族大英雄。

还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神六”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！

中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。中国人的民族精神是由尧舜禅让的精神苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。

杨利伟这位中国的首位太空使者，凭借超人的素质和勇气，成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客，他又一次挺起了中国人的脊梁。当神州五号作为辉煌留在我们的记忆当中，神州六号又进入了我们的视野。我们相信，将会有更多的中国人用他们的实际行动弘扬我们伟大的民族精神，使我们的我们的民族精神世代相传。

我们少年儿童也在不断的用我们的实际行动继承、发扬着伟大的民族精神。我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌。处处体现着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习，全面提高自身素质，用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任。

当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人“头悬梁，椎刺骨”的刻苦精神？当我们读着“囊萤映雪”时，是不是更应该珍惜如今的锦绣年华？当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪？

“俱往矣，数风流人物。还看今朝。”只要我们每一位同学都从现在做起，从自我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神，就一定能作个了不起的中国人！

初一七班

第四篇：爱国主义教育

双辽二中 二年四班 爱国主义教育

九一八事变始末

1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力攻击东北。9月18日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对中国东北的战争。

当晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许，日军独立守备队第五大队从铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。

九一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“中国国耻日”。

钓鱼岛简介

钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4.3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本，历史上琉球并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。自1970年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的“保钓运动”。2012年9月10日起，中国有关部门将对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测。2012年9月11日，央视在新闻联播后首次播出钓鱼岛天气预报。

钓鱼岛列屿仅为无人岛，但钓鱼岛位于冲绳海槽的西侧上沿。一旦日本拥有钓鱼岛，那不只是占领钓鱼岛列屿那几座岛，而是让其领土踏在中国的大陆架上，中国和日本就变成了相向而共架的大陆架。钓鱼台列岛及其附近海域，不仅蕴藏有大量石油资源，在其它方面也有巨大的经济价值。这里是我国东海靖鱼场。太平洋黑潮流经这里，带来了大批鱼群，所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”，风平浪静，成为渔民的天然避风港湾。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。中日岛争

钓鱼岛历史

明朝初，钓鱼岛等岛屿就已属于中国版图。

1603年：日本进攻台湾失败。

1879年，日本吞并中国琉球群岛。同年，中日两国政府曾对琉球的归属问题进行谈判。在谈判中，双方都认为琉球共36个岛，钓鱼岛等岛屿根本不在36个岛之内。

1885年，日本把扩张目标定为钓鱼台群岛，因清王朝反对，未果。

1894年，中日爆发“甲午海战”，中国战败。

1895年1月21日，日本内阁再次讨论，决定强行占领钓鱼岛，在岛上建立标牌(实际未建)

1895年4月17日，战败的中国被迫签订了不平等的《马关条约》，条约规定，中国割让台湾及其附属岛屿给日本。

1900年，日本政府把袭用了几百年的钓鱼岛等岛屿的名称改为“尖阁群岛”。

1945年，日本战败，台湾岛重新回到祖国怀抱，各种国际文件均明确指出，台湾及其周围岛屿归中国所有。日本政府将附属于台湾岛的钓鱼岛等岛屿以归冲绳县管辖为借口交由美军占领。由于琉球群岛(冲绳)

被美国托管，因此钓鱼岛也成了美军“靶场”，由美军代管。

1970年，美国把琉球群岛的管辖权交给日本，同时把钓鱼岛“送”给日本，日本遂派出军队赴钓鱼岛巡逻。而冲绳议会亦在这一年首次提出有关钓鱼岛的“领土防卫”问题，中国声明，表示抗议。台湾爱国青年及海外华人还发动了轰轰烈烈的“保钓运动”。迫于舆论，美国宣布，只向日本移交钓鱼岛之行政管辖权，与主权无关。钓鱼岛主权归属问题，由各有关方面谈判解决。日本政府拒绝谈判。

1972年，中日建交。周恩来提出把钓鱼岛等岛屿的归属问题挂起来，留待将来条件成熟时再解决。当时双方就这一点达成了协议。

1978年，中日签署和平友好条约。邓小平副总理表示，钓鱼岛问题可留日后慢慢解决。中国政府明确宣布，搁置(钓鱼岛)主权争议，留待子孙后代解决„„

1979年，日本在钓鱼岛上修建了直升飞机场，海峡两岸都向日本提出了交涉和抗议。

1990年，日本青年社在钓鱼岛建灯塔，再次引发保钓风潮。

1992年，中国通过《领海及毗连区法》，写明钓鱼岛等岛屿是中国领土后，日本提出了“抗议”，我外交部重申：钓鱼岛属于中国。

1996年7月14日，日本青年社在钓鱼岛新设置了灯塔。中国外交部表示对这一事件“严重关切”。海峡两岸都强烈抗议。

钓鱼岛最近新闻

2012年8月24日，日本众议院通过决议，称钓鱼岛是“日本领土”，并谴责中国“保钓”人士登岛。2012年9月2日，日本东京都调查团25人乘坐包船，在钓鱼岛海域展开非法调查。2012年9月3日，日本中央政府与钓鱼岛所谓“岛主”展开正式“购岛”谈判，日本政府准备出价20.5亿日元.2012年9月3日，在外交部记者会上，中方已就此向日方提出严正交涉，中国外交部发言人洪磊重申：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。日方对钓鱼岛采取任何单方面措施都是非法、无效的，中方坚决反对。日方企图通过所谓„国有化‟强化其非法立场的图谋是徒劳的。”

2012年9月10日，中央电视台《新闻联播》报道，中国有关部门将对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测

9月14日早晨6时许，由中国海监50、15、26、27船和51、66船组成的2个维权巡航编队，抵达钓鱼岛附近12海里海域，这是中国政府宣布钓鱼岛及其附属岛屿领海基线后，首次在该海域巡航执法。

9月15日国家海洋局公布了中国钓鱼岛及其部分附属岛屿的地理坐标，以及国家海洋局海岛监视监测系统中的部分钓鱼岛及其附属岛屿位置图、示意图、三维效果图等。

9月16日外交部表示，中国政府决定向《联合国海洋法公约》设立的大陆架界限委员会提交

东海部分海域二百海里以外大陆架划界案。中国军方已做好准备：

刊发于中央军委机关报《解放军报》的一篇评论文章可以作为最权威的解释。这篇题为“日本政府不要玩火”的评论文章称，“今天的中国，既不是甲午战争时期的中国，也不是日本侵华战争时期的中国。事实必将有力证明，在主权和领土问题上，中国政府和铁骨铮铮的中国人民绝不会退让半步。在此，我们郑重警告日本政府：不要玩火！否则，由这场危险而徒劳的闹剧造成的一切后果，只能由日方承担。” 台当局在钓鱼岛问题上的态度：

随着日本对钓鱼岛所谓“国有化”步伐的加快，台湾当局的态度日趋强硬、动作频频，马英九近专程赴彭佳屿宣示对钓鱼岛“主权”，表示对日本“窃占”钓鱼岛的非法行为“一概不予承认”；台行政部门负责人陈冲表示不承认任何针对钓鱼岛的买卖行为；台涉外部门发表声明严加谴责，警告日本勿一意孤行。

作为新世纪的青年，我们不能只关心学习和娱乐，应该做到家事国家天下事，事事关心。做一个有责任感的新时代青年，肩负起中华民族复兴的伟大历史使命。

第五篇：爱国主义教育

爱国主义教育

对青少年进行行之有效的爱国主义教育是使初中德育工作走出误区的一项重要措施。初中生正处于长知识、长身体的时候，身心发展还停留在半成熟、半幼稚阶段，具有极大的可塑性。他们的人生观、世界观正处于定型阶段，这就需要我们中学教师要很好地引导他们，以达到预期的教育目的。

对初中生进行爱国主义教育，最重要的途径就是依据教材，搞好课堂教学。这就要求初中教师要具备极强的敬业精神、高度的责任感，精心备好每一堂课，这样才能把教材讲透、讲活，激发学生的求知欲，从而在学生的思想上开辟爱国主义的根据地。

初中思想政治课的教学是爱国主义教育的主渠道。其教育的系统性和深刻性是其他学科所无法比拟的。在思想政治课的教学中，我们不妨把“爱国主义”当作一个专题来讲。要联系教学内容帮助学生正确理解爱国主义的本质涵义。当前要求学生把握的爱国主义本质特征是：爱祖国和爱社会主义紧密相联。让他们知道：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族历遭劫难，而仍以强者的姿态屹立于世界东方的一大法宝。同时，联系“公民义务”的具体内容，强调指出：热爱祖国是每一个公民最基本的道德准则，是公民的一项神圣义务。让“国家兴亡、匹夫有责”这种观念扎根于学生心中。

在教法方面，思想政治课可以采取更为灵活的方法：如讨论、演讲、参观、专题讲座等。切忌“满堂灌”或讲授与实际相脱离的枯燥理论，使爱国主义教育流于形式，变成无味的说教。具体而言，由于现代的中学生大多是独生子女，条件优越，攀比浪费现象严重，不爱惜劳动成果。为达到本学科教学目的，可以组织学生进行义务劳动或参观农民劳动的场面，然后进行分组讨论或写观后感等，教育学生要发扬艰苦奋斗的精神，爱惜劳动成果，形成优良品德。从思想政治课是爱国主义教育主渠道这一角度而言，初中其他各学科的教学，则是爱国主义教育的涓涓细流，可以起到“润物细无声”的效果。

在爱国主义教育中，与思想政治课配合最紧密的当推初中历史课。通过历史课教学，使学生们懂得，爱国就是使祖国富强起来，而要使祖国富强，就需要有献身精神。铁人王进喜、党的好干部焦裕禄、孔繁森等，他们为人民利益而生，为祖国富强而死，这正是他们爱国主义精神所在。爱国主义的外延很广泛，大到轰轰烈烈的战斗英烈，小到默默无闻的日常琐事。在今天的历史条件下，爱国就是要投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业中，就是要投身于改革开放的伟大实践中。作为学生，就要热爱劳动、勤奋学习、尊敬师长、团结同学，勇于与不良风气和违法犯罪活动作斗争，这也是爱国主义的具体表现。

如果说初中历史课的教学能以“靖康之耻”擦亮学生的眼睛，那么，初中地理课教学则能激发学生“江山如此多娇”的思想感情。一般地说，初中语文课文的选编，以直接或间接抒发饱含在作者胸中的积极向上的感情为主。如《在仙台》、《海燕》、《白杨礼赞》、《“友邦”惊诧论》、《蚕妇》等，均属此类。教师可以运用朗读、演讲的方法，巧设导语，烘托氛围，使学生在兴味盎然的文学享受中增强对祖国的感情，增强他们的责任感和使命感。另外，体育课和课外活动（如升旗、开会、游戏）也是学校进行爱国主义教育的重要途径。与各科教学相互渗透、相互配合，使爱国主义教育成为一项庞大的系统工程。

当前，由于中考“指挥棒”的盲目导向，使初中爱国主义教育在教学实践中没有引起足够的重视，有的干脆走了形式。这有悖于我们的教育目的，很难培养出德才兼备的建设人才，是一种不负责任的短视行为。我们应该看到，爱国热情往往是学生顽强拼搏的动力，所以，我们没有理由把爱国主义教育和智育割裂开来，从而削弱爱国主义教育。相反，在初中教学中高扬爱国主义旗帜，应成为我们今后中学教育的一项重要任务。