第一篇:大学生学习向南林心得体会-我眼中的向教官(范文)
大学生学习向南林心得体会:我眼中的向教
官
我叫丁凤,是佳木斯大学基础医学院XX届的一名学生。向南林是我入学军训时的教官。虽说我们与向教官仅有15天的短暂相处,但那些日子,无数真实而美好的片断,就像一串串珍珠,让我不由自主地时常俯拾。
XX年9月5日,是我们入学军训的 点唱高调。一位同学单刀直入:“向教官,你作为一个战士,有什么样的追求?听说你付出了很多,两次提干不成,值吗?”向教官当时没说什么,可 是我、是我,我们都在为你加油,就像你无数次鼓励我们一样。
第二天早上,我们还沉浸在梦乡的时候,向教官便悄悄地随队离开了我们,没有留下一个联系方式,也没有留下一张合影。向教官是军人,有军人的纪律。我们理解他,也不怪他,但真的很想他。在随后的一年里,我们只要碰到穿军装的,便要问一问认不认识我们的向教官,更有一个执着的女生,骑着自行车跑遍了佳木斯市的所有部队。其实我们知道,这和大海捞针没有多大区别,可我们真的很想再见一见他,听一听他用洪亮嗓音喊出的“一二一”。
直到今天,我们手中还有许多写给教官的信没有寄出,还有许多精心准备的礼物不知道该怎么送。直到今天,我们还在默默地沉思,究竟是怎样的一种追求,让他的青春如此绚丽;究竟是怎样的一种信仰,让他的脚步如此坚定;究竟是怎样的一种热爱,让他的生命如此阳光。向教官,你永远是我们引以为豪的同龄人!
第二篇:学习向南林 岗位做贡献
学习向南林 岗位做贡献
军需三队吴烨
他,1981年出生,1999年入伍。
我,1986年出生,2004年入伍。
我们是同龄人,也有着相同的选择。
他,历任战士,学员,士官,因为工作突出,成绩优异被保送军校学习。寻着他成长的足迹,我们可以读懂什么是勤奋敬业,什么是忠于职守,什么是坚韧不拔。
我,从部队考入军校,接受学院系统培养,沐浴良好教育氛围,为成为一名合格的国防事业建设者努力学习。
和向南林相比,我们成长的道路上少了一份坎坷,多了一份顺利。学习向南林就是为我们在精神上,理想上,行动上定位“坐标”,指引人生航向,指导我们在人生舞台上奏响壮 美乐章!
有人可能会问我的人生舞台到底在哪里,不是枯燥的队列,不是繁重的训练,不是基层单位。向南林却用实际行动告诉你,你错了,我们的岗位在哪,我们的舞台就在哪。身着国防绿,我们的工作只有岗位的不同,没有目的不同。为了共同的目的,立足自身岗位干工作,就是实现了自己的人生价值。
作为军校大学生的我们学习向南林并不是空洞的,而是应结合自己学员身份的实际,立足军队对我们的要求,工作中向“标兵”看齐,在自己的舞台上建新功。
第三篇:5月份学习向南林事迹心得:向南林催人奋进
5月份学习向南林事迹心得:向南林催人奋进,关键词是南林,催人奋进,事迹,月份,心得,学习, 一代青年的追求和品格,往往反映时代风尚,关系事业未来。正由于如此,出生于20世纪80年代的沈阳军区某部战士向南林的事迹,才那么令人激动,催人奋进。
他理想远大,信念坚定。向南林是年轻的,燃烧的***,蓬勃的朝气,灿烂的青春都写在脸上。面对纷繁的世界,他认定党的创新理论“能够指明人生的方向”,认定“只有融进事业才能成就事业”,认定“基层是个大舞台”,矢志升起“心中的太阳”,无悔地迈着青春的脚步,跃进在生命最出色的年代。
他品德高尚,意志顽强。生活的田地里,不可能没有杂草。现实的环境中,不可能没有干扰。固然战胜自己是困难的,要达到崇高的境界也不轻易,但他能够咬定目标不放,在奋斗中锤炼自己的意志和品质。
他视野开阔,知识丰富。向南林热爱学习、勤奋学习、不断学习,像一块海绵,把每一个岗位都变成了学习成才的机会。不论当新兵,还是当班长;不论在军校,还是在部队;不论是向实践学,还是向书本学,都学必求专精,干必争先进。
他开拓进取,艰苦创业。向南林懂得,青春不能彷徨,辉煌属于创造。他理解“小兵”扛着大责任,“天天”之中有历史,把党和人民对军队建设的要求当做对自己的要求,把时代发展对当代官兵的期看当做对自己的期看,每做一件事、每完成一项任务,都力求比以往更进一步,离完美更近一点。
透过向南林,人们从一个侧面看到了共和国的“80后”奋发进取的精神风采。更加坚信,他们是建设中国特色社会主义伟大事业的新一代。
第四篇:学习向南林倡议书:做好身边事
全市团员青年:
向南林同志是新世纪新阶段涌现出的一名在党的创新理论哺育下成长、在本职岗位上认真学习宣传践行党的创新理论的优秀战士,是响应胡锦涛主席号召做“四个新一代”的模范青年,堪称新一代青年的楷模。为了更好地学习向南林精神,营造全市团员青年比学赶超的浓厚氛围,团市委决定向全市团员青年发出倡议:
要学习他信仰真理、追求理想的坚定信念。党的创新理论是建设中国特色社会主义的科学指南,也是广大青年成长进步的动力源泉。广大团员青年要像向南林那样,对党的创新理论真学真信真用,把胸怀远大理想和实现人生价值落实到实际行动中,在任何时候、任何情况下,都毫不动摇地高举旗帜、听党指挥,让党放心。
要学习他乐观向上、不懈奋斗的坦荡胸怀。人生态度,决定人生成败。广大团员青年要像向南林那样,树立正确的世界观、人生观、价值观,乐观对待困难,坦然对待挫折,正确对待荣誉,谦虚谨慎、奋发有为、勇于创新,在始终朝着正确方向和理想目标奋斗中,不断取得进步、做出新贡献。
要学习他丰富知识、拓展才能的进取精神。广大团员青年要像向南林那样,着眼新任务新要求,努力学习新知识、掌握新技能、增长新本领,提高综合素质,培养健康情趣,努力成为全面发展、全面进步的合格青年。
要学习他充满爱心、乐于奉献的高尚品德。和谐出凝聚力,团结出战斗力。广大团员青年要像向南林那样,自觉学习践行社会主义荣辱观,在弘扬中华民族传统美德、构建社会主义和谐社会中走在前列。
全市广大团员青年要学习向南林同志的先进事迹和高尚精神,在全市掀起“学习向南林,做好身边事”的热潮,培养造就更多的向南林式的优秀青年,为实现我市经济社会科学跨越发展做出新的更大贡献!
第五篇:军训我眼中的教官
知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉,是锻造场,是大课堂......下面是小编为大家收集的军训我眼中的教官,望大家喜欢。
军训我眼中的教官范文一
五天的军训生活结束了。在这充实的五天中,我们结识了一名军人,他就是我们的教官。教官的一言一行都给我留下了深刻的印象,他让我明白了许多课堂上学不到的道理。我常常回忆起那精彩的五天,回忆起和教官一起训练的日子。
“自我介绍一下,我叫步帆,步惊云的步,一帆风顺的帆……”这是步教官对我们说的第一句话。我还记得,他说话时站得笔直笔直,让人觉得很精神。我站的地方离步教官很近,于是开始细细打量他:高高瘦瘦的身材,整齐的头发,一双单眼皮的眼睛透出一种威严不可侵犯的光芒,教官身上的军装整洁得看不见一丝皱褶,紧扎的裤腿下,一双大脚稳踏地面。简单整洁就是教官给我留下的第一印象。
在训练的过程中,步帆教官的细心和耐心让我对他刮目相看。站军姿的时候,我们总是在队伍中来回的动。这个手贴不紧,那个驼着个背。于是我们看到,步教官一边在队伍中不停地纠正姿势,一边重复着军姿的动作要领: “两脚尖张开约六十度,五指并拢紧贴裤缝……”这样练了几天下来,我们的进步很快,教官的嗓子却疼了起来。但是,喊口号的时候,步教官还是尽自己最大的嗓音来鼓舞我们的气势,让我们班受到了许多表扬。
四天过去了。展示军训成果的时候到了。上场之前,步教官特别叮嘱我们千万不要紧张,正常发挥就好。我们班很争气,正常发挥夺得了会操二等奖!欢呼过后,我们意识到分别的时候到了,教官要离开我们了。每个人的脸上都恋恋不舍的。话别的时候,教官亲切的和我们一起对军训作了总结。“正因为我们努力了,所以我们才会成功。在你们的学习上也是,只要努力就会成功。人人都一样,我们不比别人差!”教官对我们说的话是多么值得深思啊,这句话让我有勇气来面对即将到来的初中生活。
军训已经过去很多天了。步帆教官的音容笑貌却深深留在我的脑海里。感谢教官,是你让我们成长!感谢教官,你们是这个时代最可爱的人!
军训我眼中的教官范文二
潘飞——我们53连的教官,个子不高,脸上有一个很深很深的酒窝。一开始,他的严肃令我们都大气不敢出。训练的时候,很多人实在忍不住了,在队伍里动起来,动作不大,但也足以引起教官的注意,于是,训练时间在不断地加长。“纪律是什么,就是服从和坚持;团队是什么,就是分享和承担,你们给我记住了!”教官严厉地说道。也许那天我们很累,累到不行,甚至对教官恨之入骨,可后来仔细回味,全然明白这不仅仅是责罚,更深层的是一种寻找的过程,寻找的是做人的根本!几天相处下来,我们的教官露出可爱的一面。在拉歌的时候,他会向对手叫嚣挑战,为我们打气加油,胜利之后便自豪地宣布:不愧是我们53连的,都是好样的!我依然清晰地记着潘教官唱的美妙的《军中绿花》,“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈……”其实他都和我们一样,都是孩子。
军训我眼中的教官范文三
现在的世界之所以如此美好,是因为每一个人都与众不同,都是独一无二的。每个人都希望自己给别人留下好的印象,希望自己的优点别人通通看见。因此,我在努力做好自己的同时,也会欣赏他人,看到别人身上的好。所以,我眼中的每个人都很美丽,丁教官也是如此。
丁教官是陪伴我们度过五天军训的教官,他很严厉,却也有可爱的时候。他虽严厉,但也很有魅力。还记得军训第一天,看着高大阳光的他笑着冲我们走来的时候,已经很久没有激动过的我们,在那一刻,我们找到了心跳加剧的感觉。望着笑容灿烂的他,我们以为他定是个温和的教官,便认定好日子来了。你想,军训时,有一位和蔼可亲的教官陪你走过,还有比这更令人高兴的事吗?
哪知,好景不长,刚到训练场,教官那似太阳能温暖人心的脸便被严肃代替了。前一秒还春风满面,怎么到有人犯错误的后一秒就乌云密布了,看着教官那公事公办的样子,暂时没出状况的我都有点担心了。哎!真不知教官是否学过变脸,这事若摆在从前,我肯定会一边偷笑一边看着教官怎么“惩罚”他人了,可现在,想到自己也会有倒霉的一天,就再也笑不出来了。一天……
两天……
三天……
一连三天过去了,一直在担心自己命运的我到了第四天竟也不怎么怕了,毕竟我也三天平安无事了。在此说明一下,三天的相安不代表我没出差错,而是我发现:女生只要做错了及时喊报告,是不会被罚的。而男生么,只有乖乖的去做俯卧撑的份了。或许女生们都知道了这一点,因而喊报告越来越理直气壮了,可我们哪曾想过,男生的命运终究会降临到自己身上……
那次,在教官发出命令后,我迟疑了一下,比别人慢了一拍,虽也补了报告,可教官仍用一种不容置疑的口吻说:“出列,下蹲起。”呵呵!这不是小菜一碟!刚听到前两个字时,还有些害怕要罚做俯卧撑的我,听完整句话倒有些高兴的意味,那一刻,我发现教官冰冷的外表下有一颗为别人维护自尊的心。突然间,我明白看似做事不为他人留半点颜面的教官,一直在维护每个人的自尊心。当我趁做完喊报告时,偷偷抬起头瞅了一眼教官那看似冷若冰霜的脸时,我才发觉教官有多么可爱。当我再看见丁教官罚女生时,我好想笑,可也好感动,竟有种想哭的冲动。
丁教官并不是无时无刻都“板着脸”的,当我们军训休息时,他也会与我们开玩笑,逗大家开心,当同学们与他笑作一团时,他真像个大男孩,因为他的笑看起来无忧无虑!我想,这时的他,或许才是最真实的丁教官吧!
在丁教官陪我们军训的这五天里,我们一起累过,一起乐过,从这每一天里,我们都能感受到他的严厉;他的可爱;他的魅力所在。这就是我眼中丁教官,怎么样,你现在是否同我一样喜欢上他了吧?