第一篇:邓村幼儿园“无烟校园”工作方案
邓村幼儿园“无烟校园”工作方案
烟草可以导致多种疾病,甚至可以因加重疾病而死亡,已经成为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。我国政府高度重视烟草控制工作,并签署了世界卫生组织的《烟草控制框架公约》。为了深入开展我校控烟工作,创建“无烟校园”,特制订以下实施方案。
一、建立幼儿园控烟制度
1.建立由学校领导牵头,全体教师参与的控烟领导小组,定期召开会议并组织对幼儿园控烟工作进行检查,每年至少一次。
2.将控烟工作纳入学校年度工作计划,做到年初有计划、年终有总结。
3.制定园内控烟管理规章制度。
(1)任何人(包括外来人员)都不得在校园内指定吸烟区以外区域吸烟。
(2)幼儿园设兼职控烟监督员(教师梁大志),并有明确的工作职责。
(3)教师应劝阻入园的家长吸烟,不在家长面前吸烟,不接受家长敬烟。
(4)鼓励或帮助教职员工戒烟。
二、园内全面禁烟,营造良好无烟环境
1.校园内重点区域,如大门、教学楼等有醒目的禁烟标识。2.校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。(总务处负责)
三、开展多种形式的控烟宣传活动
1.利用宣传栏、微家园等形式进行控烟宣传。2.利用课堂、主题活动等形式对幼儿园开展控烟教育,将烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等内容作为控烟核心知识点。
3.将控烟教育纳入新生入学教育内容。4.利用世界无烟日开展控烟宣传活动。
5、为了使这项工作深入开展、持久有效,制定必要的监督制度,明确奖惩办法,将活动成果与工作考核挂钩,与评先树优结合,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
6、学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。
附:控烟工作领导小组 组长:曾婷 副组长:梁大志 成 员:各班教师
四会市贞山街道邓村幼儿园
2017年9月15日
第二篇:创建“无烟校园”工作方案
创建“无烟校园”工作方案
创建“无烟校园”工作方案1
为认真贯彻落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项》文件精神,切实维护广大师生的身心健康,有力推进“无烟学校”创建活动的实施,规定如下:
一、提高认识,认真履行控烟职责。
全体教职工要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性,增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感,将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容,充分认识吸烟对自身、对他人的危害,自觉履行控烟职责,教育学生自觉远离烟草。
二、加强领导,严格落实控烟督查。
(一)成立“无烟学校”工作领导小组:
组长:z
副组长:z
(二)成立教师巡查组。
组长:z
副组长:z
成员:全体行政值日人员、年级主任、考核办成员。
(三)成立学生督查组。
组长:z
1、组织学生召开创建大会,劝导、教育学生禁止吸烟,考核班级创建情况;劝导、阻止外来人员在校园内吸烟。
2、团委、学生会干部组成禁烟督查队,对教师办公室定期开展无烟检查。
三、强化责任,坚决落实违规惩罚。
教师巡查组定期、不定期组织检查巡视;学生督查组负责对年级组办公室、各科室办公室不定期检查。根据检查中所发现的烟头数量扣取相应部门的月度考核分数(无上限定,直至扣完为止)。现场发现有吸烟行为的,该相关部门该月考核等次降低一等。对发现吸烟的个人,按200元/根处以罚款。
希望全校师生充分认识控烟、禁烟的意义,为创造良好校园环境,促进师生身心健康做出努力,为社会做出贡献。
创建“无烟校园”工作方案2
为了进一步推进文明校园、和谐校园建设,为师生营造一个良好的学习、工作环境,根据市、县卫生运动委员会及教育主管部门的相关文件精神要求,大力宣传吸烟的危害性,开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,同时以倡导健康、文明的生活方式,提高职工的健康意识,为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境,特制订新邵八中创建“无烟校园”工作实施方案。
一、指导思想
以“创建无烟学校,构建和谐校园”为主题,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害的认识,积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标
通过“无烟校园”创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,力争达到无烟校园标准。
三、工作标准
1、学校禁烟领导小组负责学校的禁烟工作,保证禁烟制度的落实,并将禁烟工作纳入学校工作计划。
2、任何人、任何时间、任何地点禁止在本校任何区域内吸烟。
3、学校醒目处设立禁烟标志,办公室、会议室、走廊、实验室、图书馆、操场等公共场所均张贴无烟标志,并禁止摆放烟具。来客接待不敬烟,吸烟者不在非指定吸烟区吸烟。
4、成立禁烟志愿者组织,倡导全校师生在校外的公共场所做好控烟禁烟的宣传表率,树立良好的师生形象。
5、充分利用体育健康教育课、广播、设置控烟健康教育宣传栏等各种形式,开展吸烟有害健康的'宣传教育活动,师生控烟知识知晓率要求达到90%以上。。
6、按照“谁主管谁负责”的原则,各处室负责人负责本处室的禁烟工作,各年级组长负责本年级的禁烟工作。尤其是要做好学校商店的宣传工作,禁止向在校学生销售香烟。
7、禁烟奖惩制度将于年终师德师风奖挂钩。在校内任何区域吸烟者,首次批评教育并扣师德师风奖20元,再次违反扣师德师风奖50元并通报全校。第三次违反并教育无效者,取消本评优推先资格,并扣除本师德师风奖。对严重违反学校禁烟规定的,在年终考核时予以降低考核等第。
8、禁烟工作领导小组实施定期或不定期检查,对所有公共场所吸烟现象进行监督。凡发现吸烟者或有烟蒂的办公室,严格按照奖惩标准执行。
9、吸烟状况得到有效控制。吸烟人数较原来减少75%以上,师生对学校控烟满意率达98%以上。
10、控烟健康教育活动有资料、有记录、档案健全。
四、成立领导小组
为保证创建工作的顺利进行,学校成立创建无烟学校领导小组。组长:王建明
副组长:刘力耕吴大胜阳良忠周移星伍先湘龚
洁
黄
文杨能飞
成员:何小平姚
尧黄宏根雷靖方曾泽意石烨毓朱英彪金
岱石航行彭政林梁文峰
五、实施步骤
此次活动共分三个阶段进行
第一阶段:宣传动员阶段。我校成立专门工作机构,制定实施方案,控烟规章制度和考核办法,大力营造创建氛围。我校要充分利用校园广播、班会、黑板报、宣传标语、标志的作用,积极开展吸烟危害健康的宣传教育,增强师生的自我保健意识和控烟自觉性,提高师生的控烟知识和控烟能力。
第二阶段:创建实施阶段。我校要落实专人负责监督、管理控烟工作,利用主题班会、黑板报、手抄报、班级公约等,组织开展“无烟班级”、“无烟处室”创建活动。围绕创建标准,建章立制,规范管理,完善管理,确保达标。
第三阶段:检查验收阶段。对创建活动进行全面自评总结、查找问题、巩固成果、建立长效机制,完善档案资料,申报验收。
六、落实措施
1、在校园内的教室、走廊及公共场所张贴如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志,营造环境氛围。
2、利用政治学习等各种途径,组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。在全体教师中倡导学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。
3、利用周一升旗仪式、班会活动时间,组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座,提高师生对控烟的认识。
4、全校各班级出一期以“远离烟草,净化环境”为主题的黑板报,并进行评比。与此同时,在全体学生中开展“禁烟大家谈”活动,要求每个学生写出控烟教育心得体会;
5、学校在宣传栏中开辟禁烟专栏,宣传吸烟有害健康的知识,提供戒烟的方法供戒烟者参考。
6、加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。在培训中,一是明确怎样组织学生开展控烟活动,二是提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。
7、由学校统一组织,对全体师生进行控烟知识测试。
8、各年级设立控烟监督员,由年级主任担任,负责监督检查,作好检查记录。
9、校园内设立控烟巡查员,负责在校园内巡查,并作好检查记录。
10、向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式,整合各种力量,把控烟活动推向深入。
11、与吸烟教师签订“禁烟协议书”,加强监督,让吸烟者达到戒烟目的。建立健全控烟考评奖惩制度,将控烟工作纳入教师考核与评优晋级。
12、教学楼内设立控烟举报箱,及时掌握学生、教师有无吸烟现象。学校还不定期的到每个班级对学生进行思想品德和吸烟危害健康的宣传教育,积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境,让学生远离烟害。
七、几点要求
1、提高认识,加强领导。我校要高度重视此项工作,成立领导机构,制定实施方案,加强对创建工作领导。教师为人师表,率先戒烟;对来校参观、听课、开会、检查、参加活动和联系工作的人员及家长,要及时告知不得在学校禁烟场所内吸烟。
2、广泛宣传,营造氛围。我校要发挥校园广播、文化橱窗、黑板报、宣传标语作用,广泛宣传,积极组织师生开展“远离烟草,珍爱生命”主题活动,营造浓厚的控烟氛围。
3、丰富载体,提高实效。我校要积极开展知识竞赛、演讲赛、树立典型示范、组织板报展评等形式多样的控烟活动,促进控烟活动稳步有效实施。要将“吸烟危害健康”的教育纳入健康教育教学计划,培养学生良好的个人卫生习惯。
4、建章立制,定期考核,加强对控烟工作的管理与评估。
5、建立学校、家庭、社会三结合健康教育网络,在净化校园的同时,将控烟活动延伸到家庭、社会。
第三篇:无烟校园
打造无烟校园
为树立和展现我校学生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。校学生科、保卫科、团委向全校同学发出倡议——“打造无烟校园”!让我们一起行动,让教室、宿舍、公共场所不再乌烟瘴气,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。
众所周知,吸烟正严重危害着人类的健康,一支小小的香烟竟含有4000多种化合物,其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,可使吸烟者患上肺癌和其他多种疾病。吸烟也是引发火灾的重要原因,因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生,造成了无数的悲剧,这不得不令我们深刻反思传统的旧观念正随着时代的发展而逐渐淡出我们的生活。昔日“吸烟”的种种得意之举都已被崇尚文明、追求健康的现代人所摒弃,“吸烟是交际的重要手段”、“饭后一支烟赛过活神仙”等正在远离我们的世界,并终将被拒之于健康的门外。
学校是文明场所,是我们健康成长的摇篮,我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为!为此,我们向全系同学发出以下倡议:
一、自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,从自身做起,在有“禁止吸烟”标志的场所不吸烟。
二、增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,提倡互不敬烟。
三、禁止在教学区、寝室、走廊等校园公共场所吸烟。
四、如发现在禁止吸烟的场所内吸烟者,及时主动劝阻。
亲爱的同学们,请响应我们的倡议,为了自己和身边同学的身体健康,为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境,让我们远离烟草,争创良好的校风和学风,营造健康、文明、和谐的校园环境,我们一起努力吧!
第四篇:无烟校园
创建无烟校园
老师们,同学们:
早上好!现代医学证明吸烟是人类的第一杀手。烟草烟雾里有四千多种化学物质,其中有超过四十种会让人体致癌。目前,全球每年有500万烟民死于吸烟引起的疾病,每年还有近20万的非吸烟者因为吸收二手烟而死亡。
而我国是世界上香烟产量最大的国家,也是香烟消费最大的国家。全世界三分之一以上的香烟是在被中国人吸掉的。在我国吸烟人群中,青少年又占了很大的一部分。对于青少年来说,吸烟的危害要比成年人大得多。因为你们正处于身体迅速成长发育阶段,吸烟首先会影响骨骼的生长发育,影响身体长高;同时因为身体的各器官系统还没有发育成熟,对有毒物质的抵抗力不强,受烟雾的毒害也就更深。并且吸烟对你们心理成长更是有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性下降,降低学习的能力和效率。吸烟成瘾,还可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。有个别青少年为了弄到买烟的钱,走上了敲诈勒索、抢劫等犯罪的道路。
可悲的是有个别学生还认为吸烟是一种个性张扬、表现自我,树立威信,威风有型的表现。其实这种行为无非是想引起他人的注意,是一种心理偏常的现象罢了。请大家记住:有型和无型,不是靠一支烟来决定。
烟草商们常说:“我们生产的烟是给那些没有知识的人、年轻的人和愚蠢的人吸的。”
2007年7月1日起香港就实施了禁烟条例。在新法例中,不仅仅是大部分工作地方和公共的室内区域禁烟,还包括了其他室外区域,如医院室外、校园、公共泳滩等。在法令规定区域违例吸烟的最高罚款达港币五千元。2010年深圳市也颁布了《深圳市经济特区控制吸烟条例》,条例规定公共场所、医院和中小学校均为无烟场所,任何人不得在校园里吸烟。国庆后,区联合检查组将来我校申请无烟学校进行严格的评估。为了营造一个健康、清洁、无烟的校园环境。要求全体教职员工努力做无烟校园的宣传者和推动者,切实做到办公室无烟具,校园内不吸烟,为学生做好表率;要求全体同学讲文明、讲卫生、改陋习、树健康生活新风尚,自觉远离香烟。在此也警告个别有吸烟习惯的同学,从现在起主动戒烟,洁身自好。
老师们、同学们,让我们立即行动起来,共同创建无烟校园,拒绝烟草!减少疾病!珍爱生命!共创没有烟草危害的清新校园!
(聂俊青)
第五篇:幼儿园创建无烟校园工作计划
幼儿园创建无烟校园工作计划
幼儿园创建无烟校园工作计划
为创造良好的无烟环境,教育教职工、学生养成良好的不吸烟习惯,促进学生身心健康发展,幼儿园积极响应上级的创建无烟学校活动的号召,认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”,争创无烟学校,特制定2019年创建无烟学校工作计划。
一、指导思想
以“创建无烟学校,构建和谐幼儿园”为主题,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害的认识,积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标
通过“无烟校园”创建活动,营造幼儿园无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,今年全园力争达到无烟校园标准。
三、创建措施
(一)加强领导,健全组织
为保证创建工作的顺利进行,学校成立创建无烟学校领导小组。
1.领导小组平安校园创建工作计划
组
长:
副组长:
组
员:各班教师以及保育员
2.监督小组:
组
长:
组
员:
3.控烟志愿者:
领导小组定期召开领导小组会议,制订控烟计划和措施,安排布置控烟活动的检查和落实工作,各部门要紧密配合,积极开展控烟工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。
(二)完善制度,落实责任
学校领导对控烟工作高度重视,先后制定了《创建无烟学校工作计划》、《无烟幼儿园管理规定》等规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。同时,学校坚持每学期召开两次专题会议,有针对性地研究控烟工作,并坚持自查和学校统一检查相结合,将控烟工作纳入学校工作计划之中,与教师的考核相挂钩,对违反《无烟幼儿园管理规定》的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,责令限期整改。
(三)强化宣传,营造氛围
为提高师生对吸烟有害健康的认识,创造良好的控烟氛围,让控烟工作深入人心。
1.利用政治学习等各种途径,组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。
2.对学生利用周一班会活动时间认真学习“守则”“规范”,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。
3.向师生、社会广泛宣传“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识,扩大宣传面。
4.幼儿园在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识,提供戒烟的方法供戒烟者参考。
5.张贴禁标语,如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志,营造环境氛围。
(四)开展活动,增强意识
为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。
1.幼儿园每期举办一次健康教育讲座、办二期健康教育专栏等,利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。
2.加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。
3.建立幼儿园、家庭、社会三结合的控烟网络,幼儿园要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
(1)以幼儿园的名义撰写一封《告家长书》,号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动,并以身作则不要吸烟尤其是进园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。
(2)分别进行师生控烟知识测试。
(3)全校各班级出一期以“远离烟草,净化环境”为主题的黑板报,并进行评比
(4)组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。
(5)呼唤社会监督。通过宣传活动,让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。
(6)向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式,整合各种力量,把控烟活动推向深入。
(五)加强督查,养成习惯
创无烟幼儿园的控烟工作是一项长期而艰巨的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度,建立控烟、禁烟和创建无烟幼儿园长效管理和督查机制,将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和教师年终总评之中,有效促成师生养成良好的控烟习惯。
1.建立健全控烟考评奖惩制度,将控烟工作纳入教师考核与评优晋级。
2.各年级设立控烟监督员,由年级主任担任,负责监督检查,作好检查记录。
3.园内设立控烟巡查员,负责在园内巡查,并作好检查记录。
4.与吸烟教师签订“禁烟协议书”,加强监督,让吸烟者达到戒烟目的。
我们相信,通过以上措施的具体落实,在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的积极支持和理解下,我们创建“无烟幼儿园”的目标一定能实现。