听张伟校长报告心得体会

第一篇：听张伟校长报告心得体会

听张伟校长报告心得体会

德平中心小学 鲍广智

7月15日下午，口镇中学张伟校长《差异教学》暨《学校管理》报告会在临邑县工人文化宫举行，我有幸参加了这次观摩活动。

报告会上，张伟校长从差异教学、德育管理两个方面对学校几年来的经验进行了详细生动的阐述。“教育不是寻找适合教育的学生，而是寻求适合学生的教育”、“ 学校课程设立的目的不是让学生必须学会什么，或做得多么突出，而是要打破知识本位的思想，为学生提供更加丰富、更具个性化的学习内容和更多的实践机会，让学生享受学习的乐趣，体验成功的愉悦”、“学生的差异从学习的情感态度角度去分析可以分为三个层次,即被动学习,主动学习和享受学习”等经典的语言和论断引起了与会者的强烈共鸣。“异质构组，自主互助；同质走班，专项辅导”、“ 套餐式课程、走班制运作、学分制管理”、“四进”“五导”“六关注”的德育工作机制等创新的做法，得到了与会者的高度认同。

张伟认为：管理学校就像农民种地，必须实实在在，而学校就是校长的责任田。当校长就是要激发教师活力与干劲，校长要

带着老师干，中层干部要团结教师集体干，教师要参与管理乐意干，干出学校的特色与品牌，这样的“责任田”才会“高产高效”。所以，他将自己的每一项工作首先定位在了一个实上。

他在全校推行成功教育，并提出了“正面扩大化，副面缩小化----让成功成为成功之母”的教育策略。在实际工作中，他要求每一位教师，要善于发现学生的闪光点、进步点，让学生在学习上获得成功的体验，品尝成功的乐趣。日积月累，一个个的小成功既让学生享受到了学习的过程，同时也激发起了取得更大成功的欲望。对于学生在学习中出现的困难和问题，他要求教师要以正确的心态去理解，做到不歧视、勤指导、多鼓励，逐步培养起学生的自信心和学习兴趣。当前,“学生只有差异，没有差生，只要进步，就是成功”已经成为广大教师的共识。

在张伟身上我们既看到了一种简单的幸福，也看到了教育践行者朴素而崇高的办学情怀。他用实践证明：农村学校能够很好的实施素质教育，素质教育能切实提高教育教学质量。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点：

1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验，以指导自己的教学，使自己的教学再上一个新的台阶。

2、钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。

3、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。

4、上课时大胆放手，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力，培养学生的探究能力，培养学生的小组合作意识。

5、正视学生差异，积极实施分层教学，大面积提高教学质量，提高学生综合素质和适应社会的能力。

第二篇：学习张伟校长心得体会

精细化管理学习心得体会

仙游县园庄中学 陈兆才

刚开学三周，学校组织全体老师观看了重庆市巴川中学校长郭洪的《优质源于管理——学校精细化管理初探》的等有关视频。通过视频的学习，我了解到实施精细化管理是管理深化发展的要求，也是管理水平提升的必然选择。实现精细化管理要求每一个岗位，每一位教职工的工作都要精细化、制度化、规范化，精益求精，只有全员参与，从自我做起，才能使精细化管理落到实处，最大限度发挥精细化管理的作用，实现管理质量提升的战略目标。

下面，我想谈谈自己学习后的体会，以及将精细化管理落实在我的教学管理工作上的一些工作预想。

“细节决定成败。”这是我在看完之后最大的体会。关注细节，精准要求是提高效益的必然措施和选择。实施精细化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，提高管理效能。从自身而言要通过学习意识到本职工作的重要性。在工作中，合理定位，做好自己的事情，精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化，明确化，它要求每个管理者都要到位、尽职。“精细化管理”在学校班级管理中非常适用，我计划在我们学校班中也展开精细化管理，于是我将高三（3）班级中需要同学们协助管理的事情一一列下来，并作了一个“高三（3）班各司其职岗位安排”。在安排表中，有专人负责整理讲台、粉笔盒、劳动工具等;有专人负责黑板报、早晨的领读、班级日志的填写、关灯、关门、关窗„„将班上的工作细化，尽量让所有同学都能参与到班级管理的工作，真正做到事事有人管、处处有人管，让同学们做班级的小主人。

精确的工作作风，精耕细作，做足精细，将不断深化精细化管理，为我们园庄中学的教学质量，做出不断地努力。也希望这种“精细化管理”能让我的学校管理不断进步。总之，我们要追求精益求精，把勤劳体现在细节上，把热情体现在细致上。

第三篇：学习张伟校长心得体会

学习张伟校长心得体会

学习张伟校长心得体会一：学习张伟校长心得体会

为贯彻落实总书记关于向焦裕禄同志学习的要求，根据中央领导同志指示精神，教育部党组2014年4月4日下发通知，决定在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动，全校党员干部向张伟学习已经蔚然成风。通过集中学习，收集资料，现把张伟的感人事迹与我的心得体会总结归纳如下：

一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来。张伟，男，1972年9月生，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，2003年任校长。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。

三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。张伟参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。在他的带领下，学校先后被授予河南省远程教育示范校、周口市课改先进校等荣誉，他本人先后被授予“郸城县十佳校长”“周口市优秀教师”“周口市优秀校长”等称号。

四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。张伟是河南省教育系统践行焦裕禄精神的典范，是长期扎根农村教育一线的优秀教师代表，我们将按照教育部的通知要求，扎扎实实宣传学习、弘扬张伟同志的先进事迹。通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。3月17日，在张伟去世当天，他还在笔记本上写下对焦裕禄精神的思考：“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”。这是他内心对自己的要求，更是他精神的方向标，他以实际行动践行着焦裕禄精神。

>学习张伟校长心得体会二：学习张伟校长事迹心得体会>>（1072字）

近日学校各级党组织开展了一系列党的群众路线教育实践活动，召开了学习座谈会，组发了向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习的号召，看了张伟同志的事迹，我的内心再次受到了强烈冲击，张伟同志的精神与焦裕禄精神是一脉相承的，是焦裕禄精神在当今时代的又一次体现。我认为应该从张伟身上学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。张伟同志作为一名优秀共产党员和光荣人民教师，始终为所热爱的教育事业忙碌着，直到生命的最后一刻。他参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。作为教师，张伟同志知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；2014年3月17日晚，巡视晚自习后，在办公室因突发脑干出血不幸去世，年仅42岁。可以说，张伟同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，张伟同志对学生和同志有非常深厚的感情，他心里时刻装着学生，在工作中认真履行职责，想学生之所想，急学生之所急，以自己的实际行动，努力为师生办实事、办好事。例如，他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力谋取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。我觉得张伟同志的事迹非常感人，张伟同志是广大教育工作者的杰出代表，是党员干部的楷模，是新时期践行党的群众路线的生动典范。他的事迹充分体现了一位教育工作者忠诚党的教育事业、坚定履行教师神圣职责的崇高品质，充分体现了一位共产党员牢记使命、无私奉献的高尚情怀。

我为张伟甘守清贫、献身教育、执着无悔的崇高精神而落泪。面对民办高中年薪20万的邀请，他没有动摇；面对到县城教育局机关工作的机会，他也放弃了。家离学校只有200多米，为了工作，却携妻子在学校食堂二楼漏雨的两间20多平方米的房子内一住就是11年。

这是一种什么样的精神境界？我从一名普普通通的农村学校校长张伟身上，看到了很多可贵、闪光的东西，催人奋进而又受益终身。作为一名教育工作者，我将在今后的工作中，以张伟校长为榜样，努力工作，为教育改革发展进程积极贡献自己微薄之力。

>学习张伟校长心得体会三：学习张伟校长心得体会>>（1014字）

近期，我认真学习了张伟同志的事迹，通过学习使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。

一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。

张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的日子里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。

我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。

三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。

张伟参加工作以来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的 历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。

我应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为教育事业甘于奉献自己的一切的精神。

>学习张伟校长心得体会四：学习张伟校长心得体会>>（1326字）

教育部党组2014年4月4日下发通知，决定在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动，全校党员干部向张伟学习已经蔚然成风。通过集中学习，收集资料，现把张伟的感人事迹与我的心得体会总结归纳如下：

一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来。张伟，男，1972年9月生，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，2003年任校长。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。

三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。张伟参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。在他的带领下，学校先后被授予河南省远程教育示范校、周口市课改先进校等荣誉，他本人先后被授予“郸城县十佳校长”“周口市优秀教师”“周口市优秀校长”等称号。

四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。张伟是河南省教育系统践行焦裕禄精神的典范，是长期扎根农村教育一线的优秀教师代表，我们将按照教育部的通知要求，扎扎实实宣传学习、弘扬张伟同志的先进事迹。通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。在张伟去世当天，他还在笔记本上写下对焦裕禄精神的思考：“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”。这是他内心对自己的要求，更是他精神的方向标，我要向他学习，以实际行动践行着焦裕禄精神。

>学习张伟校长心得体会五：学习优秀校长心得体会>>（1159字）

近期，我认真学习了张伟同志的事迹，通过学习使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。

一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。

张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的日子里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。

我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。

三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。

张伟参加工作以来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。

四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。

张伟同志长期扎根农村教育一线，是我们学习的榜样。张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。

我应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为教育事业甘于奉献自己的一切的精神。

第四篇：学习张伟校长心得体会

学习张伟校长心得体会

为贯彻落实总书记关于向焦裕禄同志学习的要求，根据中央领导同志指示精神，教育部党组2014年4月4日下发通知，决定在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动，全校党员干部向张伟学习已经蔚然成风。通过集中学习，收集资料，现把张伟的感人事迹与我的心得体会总结归纳如下：

一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来。张伟，男，1972年9月生，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，2003年任校长。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。

三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。张伟参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。在他的带领下，学校先后被授予河南省远程教育示范校、周口市课改先进校等荣誉，他本人先后被授予“郸城县十佳校长”“周口市优秀教师”“周口市优秀校长”等称号。

四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。张伟是河南省教育系统践行焦裕禄精神的典范，是长期扎根农村教育一线的优秀教师代表，我们将按照教育部的通知要求，扎扎实实宣传学习、弘扬张伟同志的先进事迹。通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。

张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。3月17日，在张伟去世当天，他还在笔记本上写下对焦裕禄精神的思考：“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”。这是他内心对自己的要求，更是他精神的方向标，他以实际行动践行着焦裕禄精神。

第五篇：好校长张伟心得体会

学习“践行焦裕禄精神的好校长—张伟同志”心得体会

海田小学

杨丽花

一个好校长、好老师、好党员走了，他的先进事迹得到了中央和省、市、县各级领导以及社会各界的高度关注，在社会上激发出了更多的爱心。

为贯彻落实总书记关于向焦裕禄同志学习的要求，根据中央领导同志指示精神，决定在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动，通过集中学习，收集资料，现把张伟的感人事迹与我的心得体会总结归纳如下：

一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来。张伟，男，1972年9月生，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，2003年任校长。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。

三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。张伟参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。在他的带领下，学校先后被授予河南省远程教育示范校、周口市课改先进校等荣誉，他本人先后被授予“郸城县十佳校长”“周口市优秀教师”“周口市优秀校长”等称号。

四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。张伟是河南省教育系统践行焦裕禄精神的典范，是长期扎根农村教育一线的优秀教师代表，我们将按照教育部的通知要求，扎扎实实宣传学习、弘扬张伟同志的先进事迹。生命的最后3天

时光追溯到张伟生命的最后3天。

3月15日，周六，张伟和校党支部副书记张洪涛，一整天都在和工人们一起修整学校女生宿舍楼前的水泥地坪。

3月16日，周日，白天，张伟指导九年级学生做中招考试分组实验练习；晚上，和九年级教师王增录值夜班，处理一起七、八年级学生纠纷，一直到第二天凌晨1点17分。

3月17日，周一，上午8点半到9点半，张伟和学校政教主任刘锦华共同处理前一天晚上未处理到位的学生纠纷；上午10点，他参加每周一上午必须召开的九年级教师中招复习备考会；16点，召开全体教师会；17点，召开全体班主任会；19点40分，他最后一次到教学楼巡视各班晚自习之后，在学校值班室倒了一杯开水回到自己的办公室，准备参加20点20分召开的校领导班子会。

19点53分，几分钟前还陪同在各班检查的张洪涛突然接到张伟的电话，说自己不舒服，张洪涛赶到时，见他坐在办公椅上，身体伏在办公桌上。从这一刻起，张伟就再也没有睁开眼睛，再也没说一句话。同事们把他连同他的办公椅一起抬上了救护车，经医生诊断，张伟系脑干出血，医治无效，永远离开了他挚爱的教育事业。

通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。

我要从张伟身上汲取大爱的力量，爱教育、爱同事、爱学生，为教师和学生的发展着想。

从张伟身上汲取榜样的力量，他工作亲力亲为，以身作则，率先垂范，树立良好的榜样，为自身的发展积蓄力量。

从张伟身上汲取智慧的力量，他在管理方面大胆放手于副职和中层领导，看似无为，却有为，可谓是无为而为，实在是大智慧。他为领导团队的发展全局谋划。他从不计较别人超越他，正是因为他无为而为的大智慧，促进了大批中青年教师的专业成长。

张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。3月17日，在张伟去世当天，他还在笔记本上写下对焦裕禄精神的思考：“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”。这是他内心对自己的要求，更是他精神的方向标，他以实际行动践行着焦裕禄精神。

2014年6月