第一篇:校园挑战大赛总结(范文模版)
校园挑战大赛总结
此次活动是我第一次以一个组织者的身份参加的一个大型活动,所以我对此活动感触颇深。在活动中,我学习到了许多,也明白了我们中心存在的意义。
1、当代大学生多数都有“宅”属性,比起出门,大家或许更愿意待在寝室,待在图书馆,待在自习室。当然习惯不是一天养成的,有以前读书时习惯于三点一线的原因,有网络日益繁荣的原因。中心举办这次活动也是为了让大家走出门,了解我们的校园,认识更多的小伙伴。就如活动当天主持人所说,当我们的亲朋好友来我们大学参观的时候,我们是否会因为不了解我们学校的景观而茫然无措,徒显尴尬?我想很多人会说是的,毕竟校园的确很大,不是真心想逛校园的人是不会真的了解西大的一景一物。而活动也让我们认识到了了解西大校园的重要性,让我们在游戏中更加熟悉了我们的西大。相信在未来的生活中,我们也会做一个有心人,关注我们生命中错过的美景。
2、游戏带来的不仅仅是欢乐,更是深厚的友谊。很多竞技任务考验了团队的合作能力,也让队员们在完成任务的过程中建立了深厚的友谊,不熟悉的人熟悉了彼此,熟悉的人也更加了解了彼此。对于花费大量时间在虚拟网络的我们,这的确是难能可贵的。
3、动用我们的大脑,摆脱对网络的依赖性。对在此次活动中,我们要求不能使用电子产品上网查资料。对于这点我很赞成,毕竟现在网上什么资料都有,在面对不知道的问题时,我们习惯于百度一下。在不知不觉中,我们越来越依赖于网络,失去了自我思考能力,大脑也变懒惰了。这点其实很值得我们反思,也值得我们去改变。
总之,在我看来,这次校园挑战大赛很成功,也极具教育意义。以上三点,与君共勉。
第二篇:口语挑战大赛总结
外语系学习部英语口语挑战大赛总结
部门:学习部日期:2010年12月5日
活动名称:“Growing up with the Internet: who are we—the net Generation?”(成长于互联网时代:我们是怎样的一代人)主题演讲比赛
活动时间:2010年12月3日星期五活动地点:教学楼203课室
活动概况:当晚,我系于7:30在教学楼203课室举行“Growing up with the Internet: who are we—the net Generation?”(成长于互联网时代:我们是怎样的一代人)主题演讲比赛。出席担任本次演讲比赛的嘉宾评委分别有赵康健老师、李秋菊师姐、英语教育班的学习委员蔡彩娇同学以及商务英语班的班长吴春梅同学。本次参赛的选手有来自商英班的陈东滨、何伟英、邓翠婷、朱思敏、赖建芳、吴仲清、纪淑娇、陈淑芳以及来自英教班的韦东宜、沈妙珊、陈粤、林婷婷、罗瑞云、诸惠娟、叶丽红。本次为了公平起见,设立了计时小组(分别由郭燕玲、李霞负责)、计分小组(朱国珠、林嘉霖、沈满霞);本次还邀请本校区生物系、计算机系、数学系、中文系、化学系、教育系、美术系、政法系、物理系共九个系学生会学习部代表作为本次比赛嘉宾。比赛大约在8:40结束,评选出6名选手,分别是林婷婷、陈淑芳、韦东宜、陈东滨、叶丽红、邓翠婷。这六名选手将会在12月6日到海珠校区进行比赛。
好的方面:首先要感谢各部门的积极配合,各个部门基本上能各司其职、听从指挥、努力配合主办部门的工作,促使本次活动的已圆满成功举行。各系学习部代表能准时参加,同学们能遵守现场秩序。
需要改进的方面:本系部分学生不来参加,因为是本专业的演讲,他们的缺席是件很可惜的事,各方面的工作经验不够成熟,宣传力度不够等。
外语系学习部
第三篇:挑战CEO校园精英大赛策划书
挑战CEO校园精英大赛策划书范文
篇一:新挑战ceo策划书
挑战CEO校园精英大赛
一、首席执行官(Chief Executive Officer,CEO)是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员,CEO集高超的影响力、号召力、决策力、控制力和团队协作能力于一身,是这个社会中极富魅力和挑战性的职位。为提供给广大同学一个学习与交流企业管理知识的平台,引导大学生理论联系实际,保险协会倾力打造第一届CEO挑战赛,设计了面试、简历求职,营销实战演练、商务模拟谈判、巅峰对决等多个环节,力争全方位考察锻炼选手,挖掘校园商界精英,挑选职场达人——CEO.挑战CEO”校园精英大赛是一个考验学生商业知识、领导能力、表达能力、沟通能力和团队合作精神的大型职业素质竞技活动。保险作为现代金融行业的三大支柱,在促进经济发展,维护市场稳定起来重要作用。了解商业知识才能更全面、更科学的理解保险。
二、活动目标:增强大学生综合素质,加强自身能力,熟悉商业知识,提高未来职场竞争力。丰富大学生课余生活,活跃校园氛围。在增强自身金融知识的同时能做到触类旁通,能更好的提高保险素质,加强风险意识。
三、活动时间:
初赛:
决赛 :
四、活动地点:
五、活动对象:
六、设置奖项:
最佳ceo一名 奖品: 待定
Ceo团队金奖 奖品 待定
Ceo团队银奖 奖品 待定
Ceo团队铜奖 奖品 待定
七、活动开展:
1.通过在LED屏上制作PPT、视频和在食堂过道、宿舍楼底张贴海报并印发宣传单等形式让活动被大家所知道,并参与进来。
2.在食堂过道及班级做好报名宣传工作并给每名报名者发送一张简历表作为面试递交各院评委用,并登记保存好,对参与选手的疑惑进行解答。
3.以各院为单位经过面试等形式挑选4名选手为代表队参加初、决赛。
4.活动初赛:
第一环节:CEO知识大比拼
每队有基础分100分,主持人对各队依次进行提问,题型为判断题,每对2分钟,回答对一题加10分,回答错误不扣分。第一环节结束后统计各队目前得分,进入下一环节。
第二环节:名人视点
各组选手根据大屏幕上的显示的图片说出该为金融界名人的名字,考察选手对企业市场的关注程度,每回答正确一题加10分,答错不扣分,每队十道题。(注:每队有2次友情求助的机会,可求助现场观众或采用电话求助的方式进行答题,每次求助限时1分钟。参与的观众赠送精美礼品一份。)
第三环节:播放主办方、承办方的简介视频,并抽取3位观众谈谈对本活动或对CEO的理解,并送上精美小礼品一份,进入下一轮。第四环节:牛刀小试:
各组派出1至2名队友对赛前已抽好的产品进行现场推销,各组尽力让观众信任该产品并愿意购买。邀请相关老师及优秀学生为评委给各组团队进行打分,评委根据各组选手的现场推销予以评分。满分100分。每组时间不超过5分钟。
第五环节:由主持人随机提问3位观众有关保险金融行业的知识,回答正确的观众将获得精美礼品一份
第六环节:独具匠心
切合自身职业规划目标设计,能够准确把握职业目标角色的职业特性。每只队伍选取一名队员就某一行业发表见解,包括现状介绍、行情分析、市场规划、创新出路、科学发展等方面来系统阐述与分析该行业。本环节考察选手的市场分析能力与创新能力。每对时间为7分钟,满分为100分,并由评委进行打分。
第七环节:统计各队得分情况由主持人宣布结果,并选取4个团队进入挑战CEO的决赛。告知决赛的比赛流程。
6.活动决赛:
邀请相关专业老师及优秀学生为评委给各组团队进行打分
第一环节:邀请学校相关组织选送一个文艺节目或自行排练一个节目,如:舞蹈队的《青花瓷》,街舞队的《江南style》等活跃现场气氛。并对出席嘉宾和评委进行介绍。
第二环节:
(1)T台职业西装走秀
以每队为单位,各队逐一登台亮相,要求每位队员身着职业西装展示职场人良好的精神面貌。评委根据选手的着装、台型、礼仪等打分,满分50分。
(2)才艺展示:
每队可以表演自己的才艺为自己拉分,节目形式不限,表演顺序根据各队的号码有低到高表演。每组团队表演完后 进行现场拉票,然后观众就自己喜欢的团队进行投票,一人一票,统计各队最后得分。第三环节:商务模拟谈判:
参赛4个队伍现场抽签决定谈判对手与谈判顺序,给出商务谈判案例及甲乙两公司的背景、运营状况、及市场规模、合作状况等条件,由抽到的两支队伍再次抽签选择公司,各队在保持自己公司的根本利益下尽可能的为本公司争取更大的利润空间,每次谈判时间为10分钟,分数为100分,评委根据选手的临场表现的商业知识与商业头脑进行评分。
第四环节:邀请美容协会的成员现场演示面试妆容的画法和技巧,并让观众参与,让大家对职场装束有更深的了解。
第五环节:危机公关:
设置6组金融案例并标号16,由前两轮分数由高到低进行选择,每对选择一个案例,每对派出一名队员对此案例进行分析并拿出此公司解决问题的方案。每对时间为5分钟,满分为100分。评委根据选手现场的分析及解决方案等对选手进行提问,并根据选手的表现及回答进行评分。
第六环节:从题库中选题。每队的亲友团可选题作答,每答对一题加二十分,打错不扣分。每队亲友团答题限时2分钟。
第七环节:巅峰对决:
每对派出一名代表进行企业策划宣讲,模拟一个公司的运营模式、财政支配、市场策略、产品宣传等方面进行宣讲,时间为15分钟,评委根据团队企业宣讲的可行性、创新性、发展性等进行评分,满分为100分。由主持人宣布各队得分情况进入下一环节。
第八环节:每队选手根据自身特点拉票,观众可以为喜欢的团队投上宝贵的一票,一票一分,计入各队的总成绩。
第九环节:统计各队的评委打分和选手投票打分并相加即为选手最后得分。主持人宣布比赛结果,并由评委对本次大会作点评,由评委嘉宾为获奖选手颁发证书、奖品,活动结束。
八、经费预算:
学生社团联合会 保险协会 经济与管理学院第三党支部 二〇一二年四月十日
篇二:ceo策划书
XSH[XX]203
主办:管理科学系团委
承办:管理科学系学生会
目录
一、活
动
背景................................................................................................................2
二、活
动
主题................................................................................................................2
三、活动的目的及其意义............................................................................................2
四、活
动
时间................................................................................................................2
五、活
动
地点................................................................................................................2
六、活
动
对象................................................................................................................2
七、活
动
流程................................................................................................................3 八、活
动
人
员
工
作
安排................................................................................................9
九、奖项设置..............................................................................................................10
十、经
费
预算..............................................................................................................10
十一、应
急
方案..........................................................................................................11
十二、附件..................................................................................................................11
一、活动背景
首席执行官(Chief Executive Officer,CEO)是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员,是这个社会中极富魅力和挑战性的职位。为提供给广大同学一个学习与交流企业管理知识的平台,引导大学生理论联系实际,真实体验职场生活,营造一个主动思考、理性判断以及积极融洽的学习氛围,学生会将与联通(漳州)一起联手举办此次CEO挑战赛。本届CEO挑战赛在第一届的比赛基础上有所创新与发展,规模相对扩大,全院互动参与商业锻炼性更强,充分挖掘全院师生的商业兴趣以及关心当前商业经济动态,力求锻炼师生的问题观察及解决能力,并充分挖掘全院师生的商业才能,有利于全院互动学习气氛的形成。
一、活动主题
挑战CEO,职场我做主
三、活动的目的及意义
1、学院方面:活跃校园学术气氛,充分挖掘全院师生的商业兴趣,有利于全院互动学习气氛的形成
2、管理系方面:打响管理系在学院的名声,让更多人走近管理,了解管理,体验管理艺术,感受管理魅力
3、学生会方面:为广大师生提供理论联系实践的舞台,锻炼学生会成员的领导与组织能力,提升学生会知名度
4、参赛选手方面:提升对专业知识的应用能力、创新能力和应变能力,提高管理理论素养,增强岗位技能
5、评委老师方面:关注学生动态,加大师生间的交流沟通,有利于挖掘学生潜力和教学作业的进行
6、赞助商方面:充分利用师院的人才储备,挖掘学生潜力,为企业未来培养所需人才,扩大企业知名度
四、活动时间
20年xx4月20日—20xx年5月20日
五、活动地点
漳州师范学院
六、活动对象
漳州师范学院全体学生
七、活动流程
(一)宣传阶段
1.前期宣传(4月7日4月16日):
B.系内班级宣传:将报名表和宣传单下发到各班班长或者团支书手中,并制作PPT到各班级播放,让他们在班级进行宣传;
C.外系班级宣传:联系各系学生会负责人,将报名表发到负责人手中,并将PPT交由负责人,让他们在系内帮忙宣传;
D.关系宣传:利用人际关系,向全校传达相关信息;
E.络宣传:通过学生会QQ,学生会成员转载活动流程;制作活动专属页,及时更新动态,活动进程与准备情况
F.定点宣传及报名:在达理隧道和瑞京大门口摆点宣传及报名。并且在定点宣传可以做一下定点创新宣传:
定点宣时可借用道具,如喇叭,或穿戴真人玩偶吸引眼球与关注度,加强宣传效果
创新传单样式,可改变传统的传单板式,与大小形状;如把传单制作成书签或者卡纸,不仅可以加强宣传效果还可让传单得以利用。
G.“飞行队”校园xx宣传
每个部门派2个成员在前期宣传中期每两个成员骑一部自行车组成一个车队,后座成员需要手持有关本次大赛的标语。在校园里人流量高峰期,进行xx宣传。以达到本次活动宣传的全面性。
H.在“龙江曦月”论坛对本次活动进行宣传。
I.邀请师院络电台对本次活动进行全程跟踪报道。
J.与商家进行协商,在商家营业点进行海报宣传。(内容可为预祝漳州师范学院第三届“某某”杯CEO职场挑战赛取得圆满成功。)
2、中期宣传
A.入围选手的通知并确认﹙短信通知﹚
B.及时公布比赛信息﹙海报﹚
C.入围选手的公开介绍
3、后期宣传
A.获奖名单公布﹙红榜公示﹚
B.后期总结,相关反馈
C.与商家进行联系,让商家对本次活动提出相关意见和建议。
(二)报名阶段
1、报名形式: A.管理系学生可采用班级报名
B.达理、瑞京设点报名
C.短信报名(由秘书处派人负责)
2、报名时间: 4月17日晚6:00报名截止
(三)专题知识讲座:
1、职场达人知识讲座:主讲人:待定
2、时间:4月11日(周三)晚上7:00点
3、地点:笃行126
4、内容:职场人际关系以及职场工作技巧介绍
(四)活动比赛阶段(时间暂定)
1、初赛:
第一部分:面试环节
(1)参赛内容
A.选手于4月19日(周四)下午2:30到笃行楼123进行第一轮的面试环节,选手要提前15分钟到现场;
B.参赛选手自我介绍并随机抽取10道案例中的一题进行分析和回答评委提出的问题。
篇三:CEO策划书
火石CEO策划书 很荣幸成为火石一员,在初步了解火石以及阅读CEO工作手册情况下,我结合自身境况和校园环境做了一份初步策划。
我是属于比较热爱交际,在各类活动中都比较活跃的男孩,我热爱篮球 热爱运动,对中长跑武术健身都较有兴趣。虽然较其他人,我可能加入的社团组织并不算多,在农大里人脉也不是很广,但我可以发扬我的特长利用一切可以利用的。
对于任务中的A类用户,我可以在利用现成自愿基础上,扩大交际圈,通过身边的朋友去认识更多美女 不断深入了解火石,争取可以做到自然全面生动地对她们讲述火石的故事,吸引她们加入我们。
对于任务中的B类用户,我初步计划从现有着手,由于专业同学只有几个QQ群,并未普及微信交流,而微信发展之快不容忽视,所以我相信创建一个微信同学组可以吸引很多同学。我还准备创建篮球爱好群,每周我都要打三四次篮球 认识的球友也很多,建一个这样的兴趣群可以给众多篮球爱好者一个平台交流经验,互相约球交友,也给火石提供了大批客户。另外我平常喜爱运动,每天都去操场锻炼跑步,现在人们对身体健康愈发重视,天一转暖外出运动的同学也特别多,我可以建一个运动爱好者的群,形成一个小组织,大家公同运动。虽然习武的同学很少,但我也可以将武协同学都汇集一起交流技艺。
对于规定的群线下聚会,我也是比较有信心的。经常组织打几场篮球比赛,晚上跑步,早上晨跑或是出去聚餐,问题都不大。
这些都只是火石推广前期筹备工作的初步策划,进行到下一阶段我还会根据上面安排的任务去适时调整战略,到合适时期我会发展地推人员进一步扩大宣传。我会和忠林互相协作,取长补短,一起做好火石在农大的推广工作。
农大
王殿凯
篇四:挑战CEO企划(修改)
20xx东南大学
经济济管理学院
第七届挑战CEO大赛
策
划
书
主办单位: 东南大学经济与管理学院
承办单位: 东南大学经管学生会
合作单位: 环球雅思
东大简介
百年东南大学是我国最早建立的高等学府之一,是中央直管教育部直属的全国重点大学,是“985工程”和“2111工程”重点建设的大学之一,是国务院首批可授予博士硕士学士学位和审定教授、副教授任职资格及增列博士生导师的高校。东南大学经过了一百多年的发展,已成为一所学科协调发展的综合性大学。
经济管理学院简介
作为东南大学最大院系之一的经济管理学院成立于1987年8月,现设有管理科学与工程系等8个系,有2个博士点(含博士后流动站)、13个硕士点(含MBA、EMBA)以及八个本科专业。学院的师资力量雄厚,教学设施完善,教学传统优良,强调对学生素质的全面培养,培养出的学生知识面广,适应力好,理论基础扎实,分析解决问题能力强。经济管理学院毕业因此受到用人单位的广泛好评
一、活动目的
大学阶段是学生世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。随着改革开放的进一步深入,社会对高素质专业人才的需求日益迫切。为了是迎接更加激烈竞争的社会形势,东南大学于XX年开始举办“挑战CEO”的比赛,至今已成功的举办了六届。每届的比赛都面向东南大学各大校区包括本科生,研究生、博士生等在内的全体学生。因其严谨性、专业性广泛性而越来越受到学校领导与东大全体师生的关注,每一节比赛之初,都受到同学们的热烈追捧。并且随着每一届比赛的结束,“挑战CEO”都会为组织者、支持者以及赞助商带来巨大的利益。
二、活动安排
整体情况:整个比赛分为海选、复赛和决赛三大部分。
1)院系推荐,每个院系(包括合并院系)有两个推荐名额。
2)填写报名表,交到领取报名表处
一、报名
1、时间:XX年11月1824日
2、地点:东南大学九龙湖校区内繁华地带,如梅园桃园橘园各食堂门口。
3、报名方式:
(1)院系推荐:每院2人,推荐者不用填写报名表直接进入复赛
(2)现场报名:在校园内指定地点填写报名表
(报名表见附录)
(3)上报名:从上下载报名表,填写后发送至经管院学生会外联部邮箱。
4、人数控制:面向东大九龙湖校区所有学生,人数不限
二、报名表筛选
1、时间:XX年11月18日XX年11月24日
2、评审人员:学校专业老师,历届“挑战CEO”大赛优胜者,学生
会代表
3、方式:评审团根据面试表格综合评定个人素质,淘汰部分人,选定进入初赛者
4、人数控制:加上之前院系推荐者,共计160左右
三、选拔(初赛)
1、时间:11月25日
2、地点:待定,统一通知(大教室)
3、参加人员:海选入围者,评审团
4、入围人数控制:60人左右
5、具体流程;
初赛选拔将通过简单的商业管理技能知识的试卷测试完成,每位参赛选手将获得一份试卷,要求在现场30分钟以内完成。知识的内容包括管理常识,人力,决策方式等等。最终将选择分数前60名的同学进入复赛!
布置复赛要求任务(详情见复赛过程)
本环节主要采取无领导小组讨论方式,每小组就不同课题展开讨论并发言,由评委对各选手综合素质进行考量,选出优胜者。
准备:对60入围选手进行编号,随即抽签分为10组(每组6人),分别为组一组十
正题:
讨论:对每个小组给出一个课题,有为时15分钟的讨论时间
陈述:各小组选出一个代表,做三分钟的陈述发言
补充:代表成熟完毕后,剩下组员有5个名额的补充机会,时间上限分别为2分钟,1分钟*3,30秒,以举手次序先后决定发言顺序
提问:评审团针对小组成员表现进行提问,被提问者应在40 秒内结束回答,每组约3分钟
总结:小组成员就小组讨论思路、内容、成员表现等进行总结,每组两次机会,没每人90秒
附加名额:若此时小组内仍有人未做任何发言,可征询其意见是否发言,每组一个机会,约1分钟
评分:评审团根据评分标准对每组进行打分,根据分数取前5组进入复赛
考核标准见附表
经过初赛和复赛,最后将有5组入围最具挑战的决赛,迎接重重考验与残酷淘汰。参赛前各小组将领取辩论赛的题目。
1、个人展示(我型我SHOW!)
板块一:T台职业西装走秀
深色的西装搭配纯白的衬衫,作为一位管理界的精英,简约的风格与完美的细节不可或缺。在这一环节中,选手们通过着装的搭配,色彩的把握,与他们优雅的姿态,向大家展示一位管理者的风采与气质。同时,通过这样的模式,选手们能找到一位管理人才所应具备的自信,沉着,与睿智。体验一位CEO在重要场合的非凡表现!
活动流程:以小组为单位,登台亮相,每位选手依次走秀,评委通过选手的着装,台型,气质,礼仪给选手打分。分数占总分的10%,评分方式和标准详见附表。
板块二:个人才艺展示
拥有一技之长,方能与众不同,未来社会需要的是全方位高素质人才,我们的CEO不仅拥有专业的管理能力,更有令人惊叹的个人才艺,选手们通过不同的方式,将自己的特长展示的淋漓尽致,过去他们也许藏龙卧虎,但今天他们将锋芒毕露。
活动流程:各小组推选一个节目,个人或组合皆可,内容自定,力求新颖夺目,能给评委和观众留下深刻映像。小组限时5分钟,由评委打分,并邀请现场观众参与打分,分数占总分的20%,评分方式与评分标准详见附表。
2、DV展示(情景模拟)(WE CAN DO IT!)
DV展示作为往届最具特色的板块被我们保留下来,选手们斗智斗勇各显神通,通过各种途径了解并扮演各类角色,以自己的理解向大家诠释CEO的本质,充分的准备和发散性的命题会让选手有更多自我提升的空间。
活动流程:在复赛结束后,成功晋级的小组会当场抽签确定一个情景模拟的主题,选手们有一星期左右备时间,通过自导自演,拍摄一部情景模拟剧,例如:应聘,面试,商务会议,商家谈判等等,也可申请自定主题,通过DV的形式,选手模拟各类情景,身临其境,了解并展示基本的商务礼仪,言谈举止都将成为评委们的评判标准。届时幕将播放各组的DV,可配有现场解说,观众参与投票,评委依据DV拍摄质量,模拟效果,职业礼仪等方面综合打分。分数占总分的30%。评分方式和标准详见附表。
3、辩论赛(speech and debate)
说明:经过一轮与二轮的比拼,残酷的淘汰制将现场淘汰3组,分数最高的两组最终晋级,成为最后的角逐者。
活动流程:双方通过抽签决定正方与反方
1、第一阶段(陈词阶段)
(1)立论陈词
正方一辩陈词2分钟,反方一辩陈词2分钟。
(2)立证陈词(进一步阐述本方观点)
正方二辩陈词2分钟,反方二辩陈词2分钟。
2、第二阶段(盘问阶段)
(1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。
(2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。
(3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。
3、第三阶段(自由辩论阶段)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时8分钟,每方用
时4分钟。
4、第四阶段(总结陈词阶段)
篇五:我是CEO 策划书
山东理工大学大学生职业发展协会
“我 是
CEO”
企
划
书
负 责 人 张政 联系电话 ***
共青团山东理工大学委员会
二0一四年制
目录
目录
项目背景
项目意义
项目分析准备
项目活动创新处
活动主要流程
项目经费预算
—————————————— 1 —————————————— 2 —————————————— 2 —————————————— 3 ————————————— 3 —————————————— 4 —————————————— 6
活动前准备
一、项目现状分析
1.符合时代发展潮流顺应了两会关于提高大学生的就业率的发展需求,在当
前国际形势逐步好转的情况下,更有利于大学生的发展。
2.项目实施意义重大
a.通过本次活动,使参赛者能够更深入的了解社会发展趋势,顺利走上社会。b.本次活动为大学生提供了一个学习、实践、了解就业的机会,让大学生在学习实阶段践的基础上来参加我们的比赛,提高了活动的可行性。
c.为大学生提供了一次和心理学教授面对面的机会,让参赛选手提前感受关于职业的项目、市场前景分析、项目资金的筹集分配等问题的了解。d.让以后在校大学生能够顺利就业,尽情发挥自己的才能。
二、充分的准备
现阶段活动策划及宣传所需已在筹备中。为了本次活动的顺利进行,提高本次活动的质量,本社团邀请多位专业老师及企业相关人员对参赛选手进行专业知识培训,通过对参赛选手的了解,进行必要的专业知识培训,为大学生的创业提供便利。我们本着公平、公正、公开的原则,为我校同学提供一个自我认知的平台,经过大赛培训、初赛、复赛、决赛的历练,积极引导我校同学认清当前社会发展趋势,掌握基本的就业技巧,明确个人发展方向。活动所需场地及硬件设施已在申请中。
三、安全保障
1、在进行创业知识培训的同时,邀请法学院有关老师为大家进行创业期间会涉及的法律知识的培训,是参赛选手在不违反相关法规的前提下学会运用法律的武器维护自己的合法权益。
2、活动进行阶段,安排专门人员进行全程监督保护,出现紧急情况立即向有关部门报告。
3、此次活动全程将在学校举行,活动期间我协会将派专人维持赛场秩序并保证参赛选手的安全。
四、本活动创新
1、没有固定话题,让同学们大胆想象,将自己眼光放长远,选择自己感兴趣的话题进行讲演,树立大学生创新意识。让大学生在活动中了解就业的相应知识为以后的工作做准备。
2、让同学们换位思考,从不同的角度来理解对人才的需求,从而更明确的发展锻炼自己,以适应未来社会的需要。
3、通过体验高层领导者的工作培养学生人才分配、统筹全局的意识。
活动主要流程
一、活动报名及宣传阶段
报名时间:5月7日到5月10日
报名方式:
第四篇:职业技能挑战大赛总结(最终版)
职业技能挑战大赛总结
江西师范大学外国语学院职业发展协会举行此职业技能挑战大赛,旨在想让同学们意识到职场技能的重要意义,提高学生应用面试技巧的意识和能力,以适应社会的需求。
在活动前,我们职业发展协会对此次活动进行了大量的宣传(包括在外国语学院内部和班级之间),发送宣传单和口头的宣传,并介绍有关网站进行学习,来引导参赛者把握正确导向,明确活动的目的与要求,确保这项活动的顺利进行。在活动准备阶段,职业发展协会各学干齐心协力,精心组织,分工合作,为这次活动的顺利开展打下了坚实的基础。
在此次挑战比赛中,各组选手们在演讲台上团结合作,神情自然,自信大方,与观众一起分享自己的创业理念。通过他们的演讲,同学们都认识到了21世纪大学生职业竞争的激烈性,知道了成功要靠自己打拼,要从现在开始做好准备,选手们都对自己的前途充满了信心。伴随着台上选手的精彩演讲,台下观众的掌声一浪接一浪,经过激烈的角逐,我院选出两组优秀选手代表院里参加校级比赛。
此次挑战大赛总体上来说是比较顺利的,金无足赤,人无完人。我们本次比赛也存在着不足。本次比赛没有大三大四有经验的学长学姐参加,大一新生也对比赛没有很深的了解,某些同学隐约透漏着对此次比赛的不重视,导致比赛现场秩序有一点紊乱。这也提醒我们,在以后的活动中,要着力加大宣传力度,争取让更多的同学参与到我们的活动中。
团委学生会职业发展协会 2011年11月6日
第五篇:职场精英挑战大赛活动总结
职场精英挑战大赛活动总结
于11月27日晚6点,联合会在综合楼一楼西首报告厅举办了职场精英挑战大赛。活动分两个环节,第一环节是自我营销,参赛选手进行PPT演说(PPT自带),自我介绍加才艺展示,时限5分钟。第二环节是模拟销售,参赛选手进行抽签,并向评委或观众推销所抽到的物品,时限3分钟。本次参与活动的有担任评委的王娟和邓超老师,担任主持人的柳倩倩和潘连豪同学,以及大一大二的参赛选手。本次活动举办方在活动前分配好各人任务做好前期准备活动,其中两名为主持人,其余人员在活动期间充当观众。个人在活动中负责PPT的制作。举办本次活动使我们了解到了很多关于职场方面的知识,参赛选手也得到了很多表达与应变能力的锻炼,经过老师的点评我们也学到了很多。不过本次活动时间很仓促,来不及更具体地准备活动,主持方面也有很多不足。希望下次活动能提早通知,好有时间充分准备,把活动办得更好。