“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得体会

时间:2019-05-11 23:15:34下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得体会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得体会》。

第一篇:“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得体会

“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得

体会

“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得体会

山西运城市雷家坡村12日迎来全国各地参会人员,向他们展示该村的德孝文化。中宣部、全国妇联在这个基层交流点上举行“弘扬德孝文化 践行核心价值”现场交流会。强调要大力弘扬中华孝道,持续深化家风家教培育,引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统美德,推动社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。(6月12日新华社)

德孝文化是中华优秀传统文化的根基与命脉,积淀了中华民族深厚的道德文明精华。德孝文化也是中华民族价值体系的独特基因,深深根植于中国人的内心,潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。正如总书记

指出的那样:我们生而为中国人,最根本的是我们有以孝敬美德为精髓的中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。所以,弘扬德孝文化,就是在积极践行社会主义核心价值观。而无论何时何地,我们都要牢记:弘扬德孝文化,就是在涵养中华文明之根。

几千年来,德孝文化为维系家庭和睦,政治社会稳定和经济发展都起到了重要而积极的作用。德孝文化是中华民族传统的和谐文化,是构建中华社会人伦关系的重要调节器,实乃中华之根。新形式下,我们就应该把弘扬德孝文化上升到加强社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观的高度上来。在思想上重视德孝文化,在生活中践行德孝文化,在工作上推进德孝文化。德孝文化对中国历史的影响是广泛和深远的,传统中国文化从某种意义上讲,就可称为德孝的文化;传统中国社会更是奠基于孝道上的社会;德孝,也是中华文明区别于其他文明的重大文化现象之

一。

德孝文化从家庭伦理出发,将人与人的关爱之情、责任之心推及至整个社会和国家,以孝敬的心态对待他人、对待国家、对待自然万物,最终形成和睦的家庭邻里关系,这能使社会稳定,国家政权稳固。我们之所要弘扬和践行社会主义核心价值观,正是对中华优秀传统文化,包括德孝文化的传承和升华。而今天,我们追本溯源,倡导德孝文化的教育,弘扬社会主义核心价值观就显得尤为重要,因为这样做,就是在弘扬先进的传统文化,涵养中华文明的根基,以让优秀的传统文化更好地发挥作用。

在中国传统文化中,“孝”是很重要的一部分。孝敬是社会文明的基础,是人类出于社会本性追求的基本价值。德孝文化以“唯人为贵”为核心内容,既是治国理政必须秉持的基本理念,又是从上到下的基本价值遵循,这些要求与当代中国以富强、民主、文明、和谐等为内容的国家层面的价值目标具有高度的

一致性。

忠孝礼义是中华民族几千年道德行为的精辟总结,是中华民族的美德。忠于国家,孝敬父母是做人的基本准则。人类进入信息时代。中国传统固有的小家庭模式开始发生改变。人的思想观念、行为方式、人际关系等,也都将产生巨大的变化。许多传统文化正面临严峻的挑战。这就警示我们,一定要坚守德孝文化,绝不能让这个中国文化之根萎缩。

鲁迅先生曾说:“不孝的人是世界上最可恶的人。”现代社会,德孝的形式与过去相比有了很大变化,但德孝的精神一脉相承。孝敬,是中华民族的传统美德,也是我们每一个人应该具备的道德品质。德孝文化的推进是社会文明进步的象征,是培育和践行社会主义核心价值观的真实体现,是社会生活中人性美的充分展示。弘扬传统的德孝文化,建设一个更加文明、健康、和谐、进步的社会,正是构建美丽中国和实现伟大“中国梦”的社会正能量。(刘天放)

第二篇:德孝文化心得体会

德孝文化心得体会

(一)此次我们在延津学习,我非常受感动,从我一到这个地方,就是什么都变了,现在这个社会还会有这么一个单位,一个大公无私的单位,基地的老师和义工们能做到那么好的礼节,让我心惊不止,感到惭愧,他们都是义务为国家做贡献,不要工资不图酬报,为国家培养人才,让那些不好好学习的学生,不孝敬父母的儿女,一些犯罪分子和一些离婚家庭,还有将要破裂的家庭,通过学习中华传统文化,弟子规,能这么快让他们改变自我,认识到过去的错,回心转移都过上美好的生活,有一个幸福的家,因为我们都是一家人。我是一个没有什么文化的人,从小也是一个很不听话的孩子,一直到青年都不听老师和家长的话,从小不好好学习,到了青年,拉帮结派打架斗殴,还做了不少的坏事,到了后来,我离家出走,到了新乡市。

出门也真难,身上又没有钱,找朋友、找工作、后来到了一家运输公司,给人家开车、跑长途、工资一月一千元,够我自己花,还有点节余,一直到我找到我现在的妻子后,我还是没有回家,我们在市里租房子过,后来有了我们的儿子,到了这时我的工资就不够花了,进项和出项不成比例、无奈之下我妻子、买了个三轮车带着孩子、上街卖水果,一天挣那么几十元钱,维持生活,妻子孩子也真难啊!有时还撞上了城管、要扣车子,把水果掀翻一地,我看这生意是难做了,我就辞了工作,我们上市场做生意,搞批发、做的是土豆的生意,那是我们的孩子只有两岁刚出头,无奈之下把孩子送到了幼儿园,在市场做生意是要起早的,孩子小也不是全托,我们和老师说好话,我们早上每天都是不到六点把孩子送到学校,叫开门孩子自己进去的,我孩子从没有哭过,到了星期天孩子不去学,我们早上两点前就要去市场,还要带孩子去,我们什么时间叫孩子起床,他什么时间起,也从没哭过,有时我自己也不知道偷偷的掉过多少泪,我们的孩子太听话了,我心里一直在想,我一定要有钱,不能让孩子受罪。长大以后不要像爸爸这样。后来市场生意也不好做了,我带着孩子回到了老家,我爸妈见我带孩子回来了很亲很亲的,也没有吵我,真是可怜天下父母心啊!

可是我回到了家,又做了些很不好的事情!开了赌场,还有我都不一一再说了,不过我孩子到现在都很听话,也很会说,我让他给我洗脚,他会那样做。在20**年的四月份,我孩子才上二年级,我奶奶病故了。我没有和孩子说;怕影响到他的学习,可到了第三天,他和他妈妈来了,到了家,我孩子自己站在灵前,眼里含着泪水,跪了下来,磕了三个响头。周围的人看了都是在落泪。

还有一次,那是20**年的12月份,我同学的父亲病故了,那次、我有些事,刚好喝酒喝多了,起不了床。那是礼拜天,我孩子在家。我就让他拿了些烧纸和鞭炮去了。他到我同学家老人的灵前站好,鞠了三个躬。这么小的孩子能这样做,好多人都吃了一惊!就问是谁家的孩子,怎么这么懂事,这才知道是我李洪凯的孩子。事后,别人问了我多次,你是怎样教育孩子的,我只是笑了笑,我心里知道这多数都是在我妻子和老师的调教下,才有这样的结果。我妻子人很好,我做了这么多的坏事,只到现在她都能原谅我,我一定要对起这个家,我也要她们好好的学学中华传统文化,弟子规、为祖国做贡献。

我是20**年11月被当选村委会主任的,我是干部了,我要改变自我,从我做起,从那以后我几乎没赌过博,也几乎天天守在工作岗位上。通过这两天的学习我很后悔我以前做的事,我要弥补我的过去,我要让我们村的人都要学学中华传统文化,弟子规、还要让我们村的村民经常学,来感恩我们最大的家祖国、感恩社会、感恩父母亲,让我们的祖国更繁荣、更强大。

同时我也特别感谢张书记、王镇长、能把我带到这样的基地来学习,我非常荣幸、我也衷心的感谢基地的老师和义工们、以及镇政府的各位领导,谢谢,大家。

德孝文化心得体会

(二)“万善德为本,百行孝为先。”孝敬长辈是中华民族的传统美德,是中华民族道德的基石。

父母生儿育女,含辛茹苦,一生操劳。从十月怀胎到养大成人,无不渗透父母的心血和汗水,这其间有“慈母手中线,游子身上衣”的百般呵护和疼爱,有“临行密密缝,意恐迟迟归”的千遍叮咛和牵挂,有“不为己身苦,常怀儿女忧”的万种柔情和眷顾,这深入骨髓,融入血脉的情和爱比海还深、比天更高。

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,小生灵尚有报恩的义举,更何况我们文明的人类?作为芸芸众生中的我们,当以他们为榜样,用自己的爱心和能力为父母出谋划策、排忧解难。()一片关心,一份理解,都会让父母心花怒放、倍感欣慰。你可以为年迈的爷爷背背诗,为苍老的奶奶梳梳头,为辛劳的父亲捶捶背,为疲惫的母亲泡泡脚。一杯热茶,一声问候,一条短信,一份礼物,无不是情的涌动、孝的流露、爱的延续。饮水要思源,知恩当图报,作为沐浴父母无限关爱的儿女,我们该怎样回报呢?

大连王希海24年如一日照顾已是植物人的父亲,只为父亲活着。当年23岁的王希海不仅放弃了出国工作的机会,还放弃了成家的念头,但是他无怨无悔,他的故事感动了他身边的每一个人,也感动了成千上万的中华儿女。一位瘫痪在床20多年的植物人,竟然浑身没有一点褥疮,不但肌肉没有萎缩,还能有80多公斤的体重,当医生在为王希海的父亲检查完身体后情不自禁道:“这在医学护理史上简直是奇迹!”

王希海用自己的实际行动为我们诠释了什么是“孝”、什么是“知恩图报”。鲁迅先生曾说过:“不孝的人是世界上最可恶的人。”孔子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,德之始也。”孝道是中国的传统文化,作为炎黄子孙的我们更要时刻谨记。

德孝文化心得体会

(三)很荣幸,本学期选修了中国孝文化这一门课程。这是一门通过历史展现亲情、展现孝道的一门课程,也通过古今对孝的不同定义给了我们很多感悟,在古人、在史书般的24孝中,我们看到了古人的忠孝,对比之于今天的孝道,我们感慨万千的同时,也被孝的魅力所吸引,联想到我们作为学生自身,感触颇深。

如果说道家是天地自然的道,而儒家的道是人文的道,社会的道,道德的道。我们理解儒家的孝道一定要从人生之道、人伦之道上来思虑和考量。爱人爱物都要首先从爱父母开始,只有具有这个亲子之爱之后逐步地外推,才能把这个爱是从同胞、兄弟、家人、族群,这个心慢慢来体会,来逐步向外推导。必须有内在的诚心,在外面又有恭敬的礼节,才可以叫做孝。

中国有句古话,“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”。这句话很引人深思。这种亲情让我们的心灵无限感怀。如果没有母亲的羽翼,孩子的生命就难以保全。母与子的联系,实际上是用生死来印证的。人是多么善忘啊。我们感谢在人生路上给自己奉献一箪食,一瓢饮的人,但常常忘了感谢给予了我们生命的人。我们把父母的爱视之当然,不断索取,但心中却不思报恩。在追溯人生意义的时候,我们要问一问自己:到底应当怎样对待给予自己生命的人?我们要不要孝养,要不要恭敬,要不要感恩呢?天是人之始,父母是人之本,人要经常返璞归真。想要偿报父母的养育之恩,真是天下的道理,但是我是怎么样一生也是难以报答的啊!父母的恩你能报答吗?你想的是,他们不就是生了我吗?但是,生你,对你的爱,怀你的苦楚,对你的养育、对你的担忧,多少的爱和烦忧才能抚养你成人。我们有时候听到或者看到很孝道的一些消息或者事件的时候都会泪流满面,上次我们看到“感动中国”里,一个做儿子的,为了自己的母亲捐出了自己的一个肾。他一直瞒着母亲,因为他告诉母亲以后,母亲一定不让他这样做,而他非要这样做,很令人感动的。

以前我们在讲道家的时候,道家其实是讲天地自然的,都与天地精神往来的这样一些。就是生在这个世界上,是寄存在这个世界上,而死去才是真正的归于大道。但是,儒家不会是这样的想法,虽然儒家也有一颗超脱的心,但是我们人还在这个世界上,我们要想着自己怎样处理人和人的关系,怎样对父母尊敬、孝敬,对长者尊敬,对兄长恭敬,等等方面的关系我们都要处理,我们疾痛惨怛的时候也要喊父母啊,劳苦倦极的时候也会喊天啊,所以说,人活在这个城市和人群之中,人和人之间到底是什么关系呢?道家能够临尸而歌,人死了,他认为是归于大道,鼓盆而歌。但是儒家绝对不这样想。过去父母死了以后儿女要守三年的丧,孔子的学生宰予认为三年时间太长了,三年礼乐都不做,都礼崩乐坏了。孔子那么重视礼乐的一个人,在孝这个问题上他是绝对不让步的他说:“子生三年然后免于父母之怀,夫三年之丧,天下之通丧,予亦有三年之爱于其父母乎?”圣人五情是与凡人相同的,有情有义,有孝有敬。孝为儒家文化起点。如果说道家是天地自然的道,而儒家的道是人文的道,社会的道,道德的道。我们理解儒家的孝道一定要从人生之道、人伦之道上来思虑和考量。

孝道从心开始。孩子对父母一定要爱。父母不爱自己的子女,他是不会爱天下人的,一个人说他不爱自己的父母,他也一定不会爱天下人的。儒家讲孝道特别讲人情味,他特别讲血缘人情。血缘关系表现出人情味,血缘之爱、亲子之爱这是最自然不过的事情了吧,所以,儒家坚持亲子之爱是最最根本的。爱人爱物都要首先从爱父母开始,只有具有这个亲子之爱之后逐步地外推,才能把这个爱是从同胞、兄弟、家人、族群,这个心慢慢来体会,来逐步向外推导。所以说,“他人有心,予忖度之”就是说他人有的心,我能想得到,体会得到。所以,一个人他能孝顺的话,“他亲吾亲,以及人之亲,长吾之长,以及人之长,幼吾幼,以及人之幼,老吾老,以及人之老。”这是很自然的,最后才能大人君子抚爱万民,养育万物,从这里头引申出来的,所以,不爱父母、不爱老者、尊者,怎么爱兄弟?怎么会爱同事朋友?所以,冷酷的心常常是由不爱身边的人慢慢生发出来的,冷酷的情感就是从这里产生出来的。所以,若是教小孩,一定要从感恩、从亲情、从孝顺这个地方生发,这是德性和教养的根苗。就像一棵大树一样,从幼苗慢慢才能成为一棵参天大树。

没有亲切的话语、没有思念的感觉,好像是一个累赘一样,把钱寄去就完了,那么这个不能叫做是孝。因为孝它不仅是在于这个形式,最重要还是你的心对你的父母要敬爱。不是饮食的问题,不是金钱的问题,而是你心中割舍不了的亲情、割舍不了的爱。孝敬父母的观念一定是普适性的,没有一种文化是叫你不尊重父母,不怀念父母的,不挂记父母的。所有的文化都是,西方的世界都是这样讲的,没有爱、没有尊重的话,这个人完全不称其为人,这是最基本的东西。感恩心是人类美德。孝是普适性的,我们今天讲孝道与感恩,是因为感恩心是我们行孝道的重要的推动力,内在的力量,为什么强调感恩?因为天是人之始,父母是人之本,人要知道生命与血缘的来源。《诗经》上也说了:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”所以,感恩心永远是来激励我们行孝道的。今人为何要尽孝道。我们经常捧读《论语》或者聆听圣人言,尽管从书面上看语言离我们很远,但事实上这些道理却无时无刻地在我们的身边,在我们的内心。中华文化是充满了人情味和人性关怀的文化,孝敬的理念已经渗透进我们中国人日常的生活,无论是物质生活、精神生活,还是行为方式都与其息息相关。不管时代怎么变迁,人类的基本东西是不会变的,中华文化对我们的人生信念也有深刻的影响,也形成了中国人的特质,很多人受这个文化的影响。所以,我希望大家真的能从中得到启发,来重新审视我们的亲情、人情,来重新审视我们的生活道路。

魏晋相承,以孝治天下。虽然以孝治天下远不如清谈玄言那样引来议论纷纷,但在那个时代孝是非常被倡导的。孝既是朝廷倡导的道德规范,不孝当然成了严重的罪行。

第三篇:弘扬孝德

弘扬孝德,感恩父母

尊敬的各位领导,各位亲爱的同学们,大家好!我汇报的题目是《弘扬孝德

感恩父母》。

父母是一部永远读不完的书,回首我们成长的历程,从我们呱呱坠地起,父母的爱就成了我们成长的一首永远不变调的曲子。父母的爱是我们疲惫时的一杯热茶,淡雅的馨香使我神清气爽,父母的爱是冬夜的一床棉被,当我们瑟瑟发抖时,温暖我们安然入梦,父母的爱是我们人生的一盏明灯,时刻照亮我们人生的道路。父母对我们的爱就像是点点浪花,时刻在我脑海中闪烁。记得我很小的时候,一年冬天,我生病了,发烧很厉害。但时间已是夜里10点多了,外面又下着大雪,父母急得不得了,父亲赶忙从邻居家借来了脚蹬三轮车送我去卫生院。卫生院离我家很远,爸爸艰难地蹬着三轮车,车轮轧在雪地里发出咯吱咯吱的声音,妈妈坐在车上紧紧的搂着我。终于到了,我躺在病床上,我看见爸爸浑身是雪,头上却腾腾的冒着热气。看着我已经输上了液,爸爸才长长地舒了一口气。冬天,病房里很冷清,妈妈怕我冷,就把我搂在怀里,慢慢地,我睡着了。第二天醒来,母亲还紧紧地搂着我。(稍停)

父母为我们做的其实很多很多,我们又应当怎样对待父母呢?俗话说:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,许许多多敬老孝亲的感人事迹像一颗颗璀璨的明星永远闪耀着光芒。古有黄香为父“扇枕温衾”,王祥为母“卧冰求鲤”,令人感动不已。现代更有捐肾救母、弃学为母的孝子,让人钦佩。作为新时代的我们面对父母对我们付出的无私的爱,我们更要爱我们的父母,孝敬我们的父母。当然孝敬父母并不一定要做什么轰轰烈烈的大事,应从生活中点滴小事做起。在父母劳累时,我们捧上的一杯热茶;父母与到烦心事时,我们的端茶送药,嘘寒问暖;父母生日时的真心祝福;父母外出时的牵挂„„我是这样想的,也是这样做的。记得一次,妈妈感冒了,爸爸去给人家去帮忙。可砖厂里打来电话,叫爸爸去拉煤灰,没办法,妈妈只好开车去了。已经到了晚上,我做熟了饭,妈妈还没有回来,我担起心来。赶紧锁上门,道路口去等妈妈,外面大风卷着黄沙迎面扑来,我又冷又饿,可我顾不了这么多,只盼着妈妈快快回来。时间已经到九点多了,我被风吹得晕头转向,迷迷糊糊地看到远处来了一辆车,再近些,啊!是妈妈,我冲上去,叫了声“妈”,眼泪不由地流下来,声音也哽住了。妈妈冲我摆摆手,然后我们就一起回家了。回到家,妈妈一屁股坐在椅子上,我赶忙帮妈妈倒上水,然后为她换上拖鞋,又去给妈妈端饭。吃完了饭,妈妈刚要刷碗,我赶忙说:“妈,你今天太累了,赶紧上床休息吧,让我刷。”妈妈顺从的照着做了。这时我看见妈妈疲倦的脸上露出了一丝欣慰的笑容,眼里闪着晶莹的泪花。妈妈呀,您是这样容易满足,女儿只是尽了我应尽的一点孝心,就换来了您的感动,与您给我的爱相比,这又算得了什么呢?妈妈呀,您放心吧!女儿一定会好好孝敬您的!你的女儿已经长大!(稍停)

父母的爱比天高,似海深,报答父母、孝敬父母更是我们义不容辞的责任。我们要用我们的心,我们的爱去报答父母。老子曾说:“老吾老以及人之老。”我们也应该将对父母的爱延伸到对其他老人的爱,愿尊老、爱老、敬老、孝老成为全社会的风气,让我们的社会变得更加安定,更加和谐!我的发言到此结束。谢谢大家!

第四篇:弘扬孝文化 争做孝德人

弘扬孝文化 争做孝德人

为弘扬中华民族的传统美德,培养学生敬老爱老的良好行为习惯,8月5日上午,利用暑假时间,江南新城社区邀请市关工委的戴明显老师,为社区学生上了一堂以“弘扬孝文化,争做孝德人”为主题的讲座,使他们受到了一次富有意义的启迪教育。

戴老师从公元前一千多年孝道讲起到十八大有关“弘扬中华民族文化”,以贴近学生生活的例子,用生动的语言,深入浅出地阐述了“孝敬”的重要意义。从学生的生活实际出发,从学生可见可行的生活细节入手,让学生深深地体会到了作为子女该尽的责任和义务。

戴老师深刻剖析了“孝敬”在家庭生活中的重要意义,强调孝敬父母要从现在做起,从一点一滴小事做起,共同去体会人世间最美好最无私的爱。最后,戴老师希望学生要经常问候父母,每天向父母说句感恩的话,要求学生从了解父母与父母沟通开始,要学会感恩,孝敬长辈,做一个懂得孝敬父母的好孩子。

尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德,通过这次“弘扬孝文化,争做孝德人” 生动的教育讲座,促进了青少年的健康成长,“孝敬”二字将深深镌刻在孩子们心里,让他们学会知恩、心存感恩,把“孝敬”落实到每天的行动中,把中华美德继承下来,并一直发扬下去。

第五篇:践行社会主义核心价值心得体会:弘扬雷锋精神

践行社会主义核心价值心得体会:弘扬雷锋精神

有一种高尚的精神,它是以一个人名字命名。这便是雷锋精神。

雷锋虽出生在穷苦家庭,但他却始终保持着积极进取,乐于奉献的美好品质。

雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。他的一生也是这样的践行的。当看到路边大嫂因为钱包被偷没钱买回家的车票的时候,雷锋帮她买到了回家的车票,当看到到一位大妈背着一个小女孩,在雨中艰难行走时,雷锋脱下外套,送他们回家。每逢节日的时候雷锋都会叫上战友一起去车站,帮忙打扫卫生,帮旅客倒水。我们都知道做一两件好事容易,但是能够坚持一生中不断的去帮助他人、予人方便,是不容易的。但雷锋做到了。

其实雷锋精神离我们并不遥远。

当你坐公交车的时候,你是否注意到了那些举着小旗子指挥交通的大爷大妈们。无论春夏秋冬总能见到他们的影子,纵然是下雨天,也能看见他们标志性黄色身影。他们这种无私奉献的精神不正是新时代雷锋精神的体现吗?

当一个孩子从楼上不小心摔下来时,一位妈妈毫不犹豫的伸出了双手;当一个女孩因为找不到合适的肾源换肾而生命垂危的时候,一个台湾的小伙子伸出了援助之手;当看到落后山区孩子没钱,没地儿上学的时候,一对夫妇扎根了悬崖小学;当冰雪灾害席卷南方各省是,十三位农民兄弟挺身而出……这些不都是一种伟大的无私奉献精神吗?他们这种无私奉献的精神不正是新时代雷锋精神的体现吗?

其实就是在我们的生活中,也很容易观察和感受到雷锋精神的具体体现。打篮球的时候,如果球弹出了场外,不是很快就有行人帮你扔过来吗?当献血车开进广场的时候,不是有很多人积极报名献血吗?……这些小事不正体现了我们的进取、奉献精神吗?

因为有了雷锋精神我们觉得生活不再拥挤,因为雷锋精神一幅幅和谐的画面展现在我们面前,因为有了雷锋精舍,我们发现生活如此美丽。

改革开放中的中国发展迅速,人们的观念也在逐渐的改变,人们的在衣食住行上的追求也在不断的提高。而此时我们更应该注意雷锋精神的培养,因为时尚美化的是我们的外表,而雷锋精神美丽的是我们的内心。

我们相信:只要我们沿着雷锋的足迹前行,弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,有所担当地追寻我们的中国梦——实现中华民族的伟大复兴,世界将变成美好的人间!

下载“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得体会word格式文档
下载“弘扬德孝文化 践行核心价值”心得体会.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    孝德文化

    以孝德文化引领幸福社区建设 “百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德。近年来,王庄社区不断加强居民德育教育,弘扬孝德文化,传承中华民族孝老爱亲传统美德,以孝德文化引领幸福社......

    爱国演讲稿:弘扬爱国精神 践行核心价值

    爱国演讲稿:弘扬爱国精神 践行核心价值 爱国演讲稿:弘扬爱国精神践行核心价值 当新的一天开始,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简......

    弘扬孝德文化倡导校园新风

    弘扬孝德文化倡导校园新风 罗田县双凤坳中学 (2011年10月17日)各位领导、同志们: 我们双凤坳中学创办于1943年,建校历史悠久,现有教职员工100人,在校学生920人。近几年来,我们注重......

    弘扬孝德演讲稿

    弘扬孝德演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好: 今天我汇报的题目是《孝,在点滴小事之中》,在中国的汉字里有一个字叫“孝”。这个字看似简单,可是做起来却不同寻......

    以孝文化践行社会主义核心价值观范文

    践行孝道文化 弘扬传统美德 ——长治市郊区开展“重阳节”系列主题实践活动近日,郊区充分利用“九九重阳节”中华民族的传统节日,围绕“孝”字做文章,深入开展“孝老敬老”系......

    学习践行社会主义核心价值心得体会

    党的群众路线教育实践活动查摆剖析材料 庞亚龙 学习社会主义核心价值心得体会 社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践......

    《弘扬木兰精神,践行核心价值》活动案例

    《弘扬木兰精神,践行核心价值》活动案例 武汉市黄陂区罗汉小学夏琳邮编430315 电话*** 一、活动背景 随着经济的发展,人民物质生活水平的提高,精神文明建设却远远落后......

    弘扬孝德文化 争做时代楷模(推荐五篇)

    弘扬孝德文化 争做时代楷模 ——太和中学关于学习孝德模范包天阳的活动总结 为了宣传身边先进,学习身边先进,促进学生的德育教育,我校早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学......