读《好教育点亮人生》有感

第一篇：读《好教育点亮人生》有感

读《好教育点亮人生》有感

城关二小 林报兴

何为好教育？我想，能激励、唤醒、鼓舞人心的教育，才能称得上是好教育，优秀的教育，能让唤醒沉睡的心灵，能照亮昏暗的心灵。觉醒的人，如同一支支火炬，而点燃之心，将如同星星之火，可以燎原！

看完《好教育点亮人生》这本书，我静下心来细细回味，它带给我，带给教师，带给家长，几个值得思考的问题——“我们的教育是否着眼于开发每个人的潜能？是否着眼于激发每个受教育者学习的潜能？是否着眼于帮助每个受教育者建立起足够的自信与自尊？是否着眼于促进人的全面的发展？”

一个人，只有不断地反省与追问，才能渐渐走向完美；教育者也当不断反思，才能真正树人于百年。美国古诺特博士说过“身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。”这句话发人深省，它也将成为审视我教育行为的一面镜子。

本书由一个个简短精悍的故事组成，读来轻松有趣，轻松之余，却在不经意间引起读者的思考。

进行有效的教育，我们需要亲身垂范、用心倾听在宽容、尊重、理解智慧激励中有效引导学生亲历体验，更需要我们从细节入手，身体力行。书上有一篇《良好的言行举止是最优秀的简历》，总经理对抱着一叠证书面试的人都不满意时，一个两手空空的男孩却被聘任了。因为这男孩懂得进门轻敲三声，懂得先蹭掉鞋上的泥土，懂得让座于老人„„这些细节成为男孩最优秀的简历。这些细节不也是最好的教育？让学生“学会做人，做一个真正的人，做一个高尚的人，做一个堂堂正正的人。”是我们教育工作者的最终目标。

教育是一种心灵的沟通，这需要我们把握好每一个有良好的契机，机不可失，我们要在日常的教育教学中努力把握那稍纵即逝的机会，力争达到“润物细无声”的教育效果。书上还介绍了许多教育方法教育观点，想把这些好的经验好的方法都应用到今后的教学中，还需要我细细地研读。

第二篇：读《理想点亮人生》有感

读《理想点亮人生》有感2篇

当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的读《理想点亮人生》有感，希望能够帮助到大家。

人生的迷茫之时，身处谷底的你，会看到一束光芒。那是一束多么耀眼、多么令人振奋的光芒啊!看到这束光芒的你，会朝着光明的方向，向上爬。爬到手掌出血也不肯作罢，爬到嗓子冒烟也不肯放弃。可是，正在奋力向上爬的你，有没有想过，当自己决定向上爬的那一刻，但自己觉得不伸手触到光芒就不会放弃的那一刻，你，已经登上了通往光芒的理想之路了呢?

理想，就是这样的吧。不接受痛苦，不承受磨练，不坚强意志，不稳定目标，理想的翅膀将永远也不会降临你的身后。通往光芒理想之路将为所有人开放，将为所有辛勤、努力的人开放。不知道，你是不是那个愿意为了理想，付出辛勤雨努力的那个人呢?

“有志者，事竟成。”我家隔壁的小玲姐姐从小丧失双腿，此生只能在轮椅上度过。可是，小玲姐姐从来没有放弃过自己的理想。小玲姐姐的理想，是做一名主持人，做一名综艺节目的主持人。当小玲姐姐对我说出这句话的时候，我惊呆了。综艺节目的主持人，都是才艺出众，能唱能跳的。而小玲姐姐，说唱歌吧，唱的也挺好听，可说跳……小玲姐姐没有腿，怎么跳呢?当我问出这个问题，小玲姐姐便笑着敲了敲我的脑门，说道：“谁说没有双腿就不能跳舞了?你瞧!”说着，小玲姐姐便打开了桌上的播音机，一首钢琴小提琴合奏的经典曲目《梁祝》悠扬响起，小玲姐姐配合着音乐，开始在轮椅上“翩翩起舞”。她的手，像蝴蝶一般在空中飞舞，表情也随着音乐变化。如果不看下半身，又怎么会知道这是一个残疾人的舞蹈呢?在这之后，小玲姐姐还说，要当综艺节目主持人，口才还要好。所以，她经常联系读一篇从来没有读过的文章，这样可以锻炼自己的随机应变能力和对文章的理解能力。听了小玲姐姐的话，我便常把自己写的作文给她读。但她的嘴里吐出一个个文字的时候，我会感觉，自己的作文写得再不好，也像灵泉的声音一般美丽。我常常陶醉其中——可以说陶醉在自己的习作里，也可以说陶醉在小玲姐姐优美的声音里。从此，那优美的声音时常在我耳边回旋——吃饭的时候，做作业的时候，甚至睡觉的时候……

我一直很好奇，为什么小玲姐姐没有双腿，却还如此乐观的追求自己的理想呢?我曾经问过小玲姐姐，可小玲姐姐却一脸平静，仿佛正在聆听自己内心的声音。许久时候，她说：“也许是对于心底的那一份执着吧。热血沸腾的时候，对什么事都很执着，尤其是对于自己的理想。”那时我还小，似懂非懂。如今想来，执着，或许真是通向理想之路的主要元素。可是茫茫人海，何尝又有人未曾执着过。可真正实现理想的，又有几个呢?

盲目的执着，只会让人一次又一次的失败。这是小玲姐姐在成功后告诉我的。这是，小玲姐姐已经移居到了北京，而我读了六年级。小玲姐姐在北京参加了一个残疾人主持大赛的活动。小玲姐姐以超人的天赋和努力成功赢得了冠军。那一晚，小玲姐姐和我视频聊天，他问我：“你还记得以前你问我的那句话吗?问我为什么会乐观的坚持自己的理想。现在，我把我之前的话补充完整：我追逐理想的原因是因为执着，而盲目的执着却让不少的人一次次的失败，一次次的让人失去自信心。在执着背后，付出的努力也不可计量。因为我相信我有当主持人的特质，我努力过，所以我会成功。更因为我渴望成功，所以我才会成功，得到理想的眷顾。”那一晚，我想了很多。小玲姐姐的话，似乎让我明白了理想的真谛。

是的.，因为我渴望成功，可望实现理想，所以我要努力实现，并执着的走下去。一直走到理想之路的尽头，触到那无比神圣耀眼的光芒。

“有志者事竟成”“有梦者，勤即可成功。”因为理想，让我始终相信这两句话。

你呢?在那光芒的理想之路上，你已经触到那万分耀眼璀璨的光芒了吗?

最近，我看了一本书，名叫理想点亮人生，书中讲了许多人的故事，其中童第周的故事让我至今难忘。故事主要说的是：童第周家境贫寒，上不起学，长大后，哥哥供应其上学。在效实中学他努力拼搏，从倒数第一变成正数第一。在比利时留学时他刻苦钻研、勤奋好学，得到了老师的一致好评，获得博士学位。童第周回到灾难深重的祖国后，在极为困难的条件下，克服了重重困难，终于完成了一个又一个精细实验，撰写了一篇又一篇极具学术价值的论文。晚年，他又多次试验，脚踏实地的实现了自己的人生理想。

童第周为了理想而努力奋斗的精神，深深打动了我。当我读到童第周为了考个好成绩常常与路灯为伴：天刚蒙蒙亮，他就已经起床开始在路灯下读外语，夜晚寝室熄灯后，他还在路灯下自修、复习。看着童第周我想到了自己，小时候，大人们都说我数学很差，一年级和二年级总考80多分，但是，我没有灰心，而是认真总结失败的原因。回想每次考试，我终于知道了我的缺点，一是上课有点偷懒；二是作业不好好完成。我决心改掉缺点，从此，我上课认真听讲，下课好好复习，作业认真完成。别人在玩，我却在做题、看书，记住了种种类型的考试题，终于考验我们的机会到了----中段考试。在考场上我认真做题，做完后仔细检查。我觉得这次考得不错。开学第一天，第三节老师宣布了成绩，当老师念道赵琳菲数学：98分，我激动不已。初步的胜利让我懂得，困难并不可怕，只要努力，就能克服。

童第周能从倒数第一变为正数第一，我暗下决心，今后我要以童第周为榜样，克服种种困难，争取下次取得更好的成绩。

第三篇：读《理想点亮人生》有感

读《理想点亮人生》有感

阅读使人明智，这句话对我来说是受用的。近日阅读《理想点亮人生》这部书，着实在我的脑海里刻下了崭新的花纹，作为能量补充着我的脑能。书的条理明确清晰，第一是如何树立远大的理想目标，从而校准人生方向。第二是把理想和现实结合进一步明确什么是理想，阐明理想与现实的关系及实现理想的条件。第三是点亮人生的光辉前程，讲述如何在以后的工作中坚定理想信念，持之以恒向着理想的方向不断努力，奋勇向前。

一个人，不分性别年龄，都有自己对未来的憧憬，就像令人心驰神往的美景，总能让我们梦魂牵绕，心心相念。每个理想，又蕴含了我们对未来人生的追求，对生活的期盼及对明天的向往。正因心存理想，才使懦弱的人变坚强，胆怯的人变勇敢，懒惰的人变勤奋，才使平凡的我们面对坎坷和挫折的时候，无畏地撑起一片属于自己的天地。

理想，就是合理的想象。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，理想是有计划性行动的一种思想观念，是需要逐步去实施的心中蓝图。理想是指引人生的奋斗目标；理想是人生前进的动力；理想是提高人生的精神境界的良药。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔和推进的风帆。没有理想的人生，就像是没有了方向和动力的小船，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。人生之舟上，人们常常认为是桨的灵魂使其远航万里，却忘了承载它的碧绿的波涛。漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。

用理想来点亮人生，并不是一句空洞的口号，应该将其付诸实际行动中。作为二十一世纪的新青年，我们应该用知识来武装头脑，用热忱来服务社会，用理想来点亮人生。既不好高骛远，也不妄自菲薄，立足实际，树立远大的理想和正确目标，努力实现自我价值。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。一个伟大的理想，都是一个个小目标组成，都依赖于每个小目标的完成。而不论是大理想还是小目标，都要以行动来实现，仅有目标是不够的，如果不付诸行动，就像空中楼阁，最终理想也变成空想，将会流于虚幻和空无。居里夫人说：“如果能追随理想而生活，本着勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，就一定能臻于至美至善的境地。”所以，只有行动，才能将理想变为现实。

很多伟人已经用行动来证明了“理想点亮人生”这句哲理。伟大的文学家和革命家鲁迅先生，在青年时期曾受进化论和托尔斯泰博爱思想的影响，励志要为改变国民的凄惨生活现状而奋斗。有了这样的理想，鲁迅先生弃医从文，奉献了毕生精力，对我国的新文化运动产生了深刻的影响。正是鲁迅先生树立了崇高的理想，并且为理想奋斗终身的行动，不仅点亮了自己的人生，也照亮了千千万万国民的人生。

对我们来说，要实现理想，靠的是实践，靠的是坚持，靠的是意志，靠的是勇敢，靠的是勤奋。然而，实现理想的道路向来

就不是轻松的，达到理想和目标往往也不是轻而易举的。为理想而奋斗，需要的是付出，付出的有汗水，更有坚韧。没有任何人的一生是风雨无阻的，要相信只有努力会换来命运的奖赏。理想为人生点亮了一盏明灯，它指引我们去奋斗和创造，没有人可以帮我们，除了为理想战斗，没有其他的选择。回望那些曾为理想艰苦卓绝打拼的人们，心中的敬佩感油然而生，同时也更加坚定了我的信念，我也要向他们一样，用心血浇开人生绚烂的花，这是我对存在的肯定。

我的文字没有那么多的慷慨激昂，更多的是理性的沉淀。我不想高呼雀跃理想万岁，只是想一步一步，踏踏实实，完成我的理想。这些便是我的感悟了，希望我的感悟会一直鞭策着我，化为最有力的支持，让理想点亮人生！

第四篇：读《理想点亮人生》有感

读《理想点亮人生》有感

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……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……

—————摘自《雷锋日记》

“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。所以，我们不能耽于幻想，要有实际行动，用理想支撑人生，把未来勾画的更美好！

最近读了《理想点亮人生》这本书后，使我受益匪浅。这本书可以总结为三个大点。第一点就是如何树立远大的理想目标，从而校准人生方向，是我们有自己的航线。第二点就是把理想和现实结合进一步明确什么是理想，理想与现实的关系，以及实现理想的条件，理想不是纸上谈兵，要敢于努力追求去尝试，只是单单有理想不与现实联系在一起那也是空谈。第三点就是点亮人生的辉煌前程，要在以后的工作中坚定理想的信念，持之以恒向着理想的方向不断努力，奋勇向前！根据自己的实际情况看自己是否能继续努力。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想

是路，引你走向黎明。“诗人流沙河在经受长期的厄运和灾难之后，却能对社会历史和现实人生进行深刻的反思，唱出之曲“理想”的颂歌。只因为心中有着自己远大的理想的支持和鼓舞，才会有有没的诗篇。

纵观古今中外，凡是有成就的人，哪个不是抱有远大理想的人：马克思有理想，才会为人类的幸福而献身，贝多芬有理想，才会扼住命运的咽喉，创造出伟大的音乐；牛顿有理想，才会站到巨人的肩膀上；鲁迅有理想，才使锐利的思想穿透历史的天空，化作永恒；周恩来有理想，才会为中华之崛起而读书。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

我们作为新世纪的一代学生，更应树立远大的理想。有了理想，就拥有了追求之源，奋斗之基。当教室的灯光漂白了四壁，我们还沉

浸在知识的海洋里，采珍撷玉；当太阳唤醒了清晨，我们又已扬帆一天的远行。求索的路途上，我们尽享理想的宝贵赐予，尽享人生追求的美好时光。可是当我们一旦失去理想，就如飞翔的鸟儿断了翅膀，就如航海的船儿扯下了帆，又如拔节的树苗脱离了根。生活就会失去光彩，生命就会枯萎。人生的意义将无处可寻。

漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

简单地说，理想是“人生的奋斗目标”，是人们在实践中形成的具有一定是先可能性的、对美好未来的向往追求，使人们的政治立场和世界观在我们的奋斗目标上的集中体现。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

青年朋友们，如果你有理想就行动吧！让我们记住雷锋的话：“迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想的有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。让我们一起向着理想出发，用理想点亮我们的人生！

第五篇：读理想点亮人生有感

读《理想点亮人生》有感

理想是一艘船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前进的方向。最近我读了《理想点亮人生》这本书受益匪浅。

这本书有很多精彩的故事，通过这些故事呈现给我一个异彩纷呈的理想世界；让我明白了理想是指路明灯，在现实中要启程才能实现；作为一名小学生，要树立理想，才能点亮人生。

“巨大的建筑，总是有一木一石叠起来的，我们何不妨做这一木一石呢？我时常做这些零碎事，就是为此。”大文豪鲁迅的话让我感悟到“要理想，不要空想”。

2010年5月4日，温家宝总理在北大与学生共度五四青年节，有学生蘸墨写下“仰望星空”来欢迎总理，而总理则挥毫相合，写下“脚踏实地”四个大字赠给学子们。千里之行，始于足下。“万丈高楼平地起”的事实让我明白：成就大业，既要“仰望星空”，也要“脚踏实地”。

我刚上小学，就有要考上大学的理想。我计算一下，哇，怎么要那么长的时间才可以考上大学——十二年。后来，妈妈帮我把这十二年的时间分解了：三年高中、三年初中、六年小学。妈妈告诉我：“你的远期理想是考上理想的大学，中期目标是高中，近期目标是初中，而现在的小学是打基础的时候。”还让我明白了，我要是把数学基础打好了，上初中时物理、化学、几何什么的就不会觉得难了。于是我跟妈妈一起制定出了短期的目标和计划，比如说以优异的成绩进入下半年、当三好学生等。妈妈还要求我：道德第一、身体第二、学业第三。踏实做好每一天，增加自己将来服务社会的智慧和能力。《理想点亮人生》这本书让我不由想起《弟子规》所说：但学文，不力行，长浮华，成何仁。我要学会做人，学会技能，学会实实在在做实际工作，当实干家，而不要眼高手低，只会空谈。因此，在今后的人生中，我要做到“仰望星空”与“脚踏实地”的有效结合，因为有了坚实的土地，仰望的星空才不是虚空。