医院感想

第一篇：医院感想

关于医院感想

我们医院是一所医教研协调发展的大型综合性医院。是全国首批“三级甲等医院”，全国医院系统首家设立博士后科研工作站的医院。医院内科学、外科学为具有博士学位授予权学科。

医院以“建设国内一流、军内领先、与国际接轨的现代化医院”为总 目标，以“全面建设，重点突破，提高层次，扩大影响，真情回报部队和社会”为发展思路。坚持以人为本的管理理念，坚持科技兴院、人才强院的发展战略。积极推进医院后勤保障社会化，积极运用现代科技管理手段，大力推进医院信息化建设，建有400多个终端的计算机局域网；自主开发了“南京总医院网”、“南京总医院博士后科研工作站网”等四个网站。

作为一名普通的护士，我为能在这样一所医院工作而自豪。虽然我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑靥；寒冬一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。

俗话说“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”

进入新的世纪以后，医院各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想想作为一名南总人，要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，以我的微薄之力来成就总院生命的辉煌！

第二篇：医院转科感想

转科感想

我是20XX-XX-XX入职XX医院，不知不觉已近一年，由于个人兴趣原因主要轮转科室是内科及某些医技科室，所以我謹就大内科所思所见所感发表个人看法。

医学是个特殊的行业，它特别具有实践性。人们常说医生越老越值钱，可见工作经验对医务人员来说很重要。转科给了我们增加工作经验的机会，也给了我们与各科同事认识和相处的机会。某科同事跟我说：我也想转科，但医院不许。我听了后感觉自己是幸运的，所以更要把握机会多学习，多观察，多思考。我最喜欢的就是主任大查房，一个有经验的主任可以教会我们很多，比如疾病的病理生理、转轨、治疗及预后，这些都不是仅仅通过看书能彻底弄明白的，作为一个小医生跟在主任屁股后面也是一件幸福的事情。真题做错了可以再改，治疗错了可能就是一条人命，在医学的道路上我还是太年轻了，我还有很长的路要走，还有很多东西要学，我希望某一天我能成为一位驰骋沙场的将军，带着我的兵挥剑斩病魔。

转科的过程中我也发现了一些问题。

一、代教老师放养化:可能由于自身没有教学经验及知识储备不足或者感觉太麻烦，常规的医疗行为将你排除在外，需要你做的也就是跑个腿、贴个化验单，真正的治疗核心不让你参与，这严重打击了我们的积极性，感觉自己毫无存在感。

二、主任查房太仓促：查房如走马观花，对于一些多发病、疑难病、急危重症本应该能说很多，实际上说的很少，仅仅指导遗嘱开立，至于为什么开、能达到什么样的预期、疾病的鉴别诊断等等几乎不说。

三、患者及其家属的不信任：很多病人都去过大医院，来到我们医院说这不是那不是，嘲笑我们的年青-------还是个孩子能懂啥？好像我们学了多年医学知识的还不如他这个门外汉。曾经一个醉酒的病人跟我说，小伙子，十年以后你可能是个博士，现在还不中，把你上级医生叫来。我呵呵一笑，无力反驳，因为他说得没错，但心里却真的不好受。以上问题只是个例，并不能代表全体。

四、待遇问题：每月一两千块钱，勉强养活自己，更别提谈念爱、外出旅游，都二三十了还得啃老，心里有愧。鉴于目前的医疗环境及固始县的工资水平也不好说什么，只希望医院发展越来越好，待遇越来越好。

最后，希望院领导经过这几年的艰苦探索及实践，仍就保持着雄心壮志，将我院发展为河南省乃至全国闻名的大型综合性医院。员工的命运与医院息息相关，医院壮大了，我们也与有荣焉！

XXX

20XX-XX-XX

第三篇：医院检查感想

医院检查感想

今天是2016年9月8日，定期检查的日子。医院依旧非常忙碌，早上7：30不到，挂号处就排满了人，挂号的速度还是很快的，只花了我10分钟左右。我挂的是内分泌科，主要检查是否有糖尿病。在医院二楼逛了一圈终于找到了内分泌科，医生是名男性，办事的速度还是很快的，对于我妊娠期检查糖尿病只花了2分钟给我讲解，并告诉我检查地点、验血次数、注意事项及拿报告的时间。

按照医生指示，我完成了3次抽血。并在下午4点拿到了验血报告。再次回到内分泌科，令我奇怪的是科室里传来的声音，很吵，很闹，有种逛菜场的感觉。进入科室，里面围着一大堆人，全部是女性，还有孩子，坐在中间的是一位穿着白大褂的女医生，约30岁的样子。我稍稍感到吃惊，走到门口，重新确认了这就是我早上来过的科室。后来才知道，之前的男医生有事离开了，女医生来代班，女医生姓陈。

这位陈医生是我见过的最为健谈的一个医生，从我走进科室开始就已经给一个患有糖尿病的老太太看病了，原本医生与病人聊天是没什么的，可以称得上是关心病人，但是这位陈医生的谈话内容却让人大跌眼镜，从手机一直谈到孩子上学，从某人相亲失败一直谈到自己努力刻苦终于当上医生，在从食堂饭菜一直谈到无锡的美食街、万达广场及哥伦布等等，从下午4点一直谈到5点，还是没有结束。终于陈医生要下班了，开始进入正题，陈医生写了张单子让那老太太去买药，自己回家打针。这真正看病的时间前后不到5分钟。结束了老太太这个病患之后，我们排在后面的人速度就快了，毕竟时间不早了，大家都要回家做晚饭的，而且也没人愿意听陈医生唠叨了。虽然之前也有人抱怨，让陈医生快一点，但是陈医生却回答她，不愿意排队等的可以直接回家不用到医院看病的。这一回答让大家都唏嘘不已，纷纷感慨这年头医生也是得罪不起的。

我的验血报告只有三张单子，虽然我非常确定自己的身体没有问题，但是医生不是那么想的，医生指着一张我喝完糖水之后验血的单子对我说，我的血糖已经超标了，要定期到医院做检查，暂时不用吃药，还问我医保卡是否要定点在这个医院，如果在这个医院定点的话，以后方便很多等等各种好处。只可惜我兴致缺缺，直接拿了验血单去了三楼的产科，产科胡医生告诉我说，我一切正常，没有糖尿病，但是为了以防万一，还是少吃甜食，就是吃完甜食之后也要做做运动。

回到家，我把医院发生的事情告诉公公婆婆，我公公也是糖尿病患者，他告诉，那个陈医生他是认识的，这样的事情已经发生了很多次，不仅如此陈医生还给病人弄错了打针的方法和顺序导致病人血糖值飙升，刻意夸大病人的病情要求病人去医院做检查，经常会要求病人在那个医院定点及推销各种药品等，因此陈医生其实也被投诉过，但是人家是有编制的医生，而且陈医生曾经说过，她没有医死过一个病人，医院也不会拿她怎么样等这类大话。的确医院与医生之前是会互帮的，但是一个只为赚钱就刻意隐瞒病人病情的医生，这样的人真的适合做医生吗？一个连药剂使用方法都能弄错的医生真的适合给人看病吗？一个对待病人如此蛮横无理的医生，医院为什么会聘用的？为什么在病人多次投诉之后也不做出处理？什么叫做没有医死过病人就不会做出处理，难道非要闹出人命，被电视台曝光了，不得已才会做出处理。医生应该是对病人负责的，而不是只把病人当成肥羊宰的畜生。

第四篇：医院见习感想

医院见习感想

——了解现在医疗状况

我觉得见习是观察医生如何面对病人的一个无形的摄像机可以记录当代医疗的情况，医患关系的根源，医生对各种病人的应对情况，以及医院的工作流程。我觉得见习不仅丰富了我的暑假生活，还更加进一步了解如今医生的工作状况，还有丰富的医护专业实践知识。

这次我选择去骨伤科去见习。因为我才大一，所识甚少，而且又怕帮倒忙，所以我只能跟在医生后面去观察一些病人的情况和医生的工作流程。

第一天见习我穿上白大褂，跟着医生去查房。医生带我来到一个70多的婆婆面前，她股骨头坏死，老婆婆看见我冲我温馨地一笑，医生翻出她的股骨头X光片给我看，问我哪边的骨头坏死，我仔细观察，左边的大股骨头比右边的突起一点点，再参考一下解剖室里看见的股骨头。就判断是左边，医生说我是对的然后举例了各种股骨头坏死的病因，比如男性酗酒可能也引发股骨头坏死，老人突然摔跤使股骨头突然受挫，长期瘫痪，细菌感染等等多种化学和物理因素。然后医生又带我走出去，在走廊看见一个小男孩的时候，他停下来细心询问他的情况，我发现那小男孩的腓骨头中间那里有个很大的隆起，就像个一坨巧克力冰淇淋一样，医生掏出他的棉棒，细心擦拭小男孩的伤口，并拿起棉棒查看情况，然后再细心嘱咐小男孩的奶奶一些注意事项。之后医生就跟我说，这个是腓骨头受伤手术后的伤口感染，如果再不来医院让感染继续发展的话，可能发展到截肢的严重后果。

接下来，医生带我去看一个手臂肌肉被撕裂和桡骨头骨折的病人，这个是一个在工作时砂轮来不及关而导致撕裂肌肉和肱骨头骨折的病例，我觉得很揪心听到这些，医生满面春风地跟他打招呼问他好点了吗？然后病人给他看了伤口，然后医生给我介绍了包扎伤口和手术的过程还有固定伤口的注意事项。

第一天，总的来说，我觉得像我都没有学多少骨伤的学生，医生都一视同仁细心的教我学习骨伤科的知识，今天见到了不少病例，看见了各种骨折的情况和了解了医生的工作状况，我觉得是收获颇丰。

第二天：换药

第二天我6点半起床，7点半就到那里等候医生，医生写了10分钟病历之后，就带我去学习换药。

他带我来到一个消毒室，医生从消毒柜里拿出一些被高温消毒过的手术盘子和镊子，他给我介绍，换药是术后的一项重要事情，及时换药有利于伤口痊愈和防止伤口感染。如果伤口没有感染，就用生理盐水，还有双氧水，如果遇到一些有血的伤口，一定要带手套，然后又介绍了一些伤口感染的药，医生老师就介绍了换药步骤，第一步消毒双手，并带上帽子和手套；第二步配好药水和镊子，棉花，要考虑好病人的伤口情况，第三步帮病人换药之后，要消毒全身。

然后他带我去帮病人换药，第一个是一个10岁的小男孩，医生给我介绍这孩子是肱骨头和桡骨头骨折的，孩子屈着手打上了石膏，密密麻麻地缠了纱布，医生帮他小心地复位，把孩子d的手慢慢做旋转运动，可能是太疼了，孩子立即发出撕心裂肺的呐喊，旁边的父亲不时讲笑话让孩子放松。复位完之后，医生小心地解开密密麻麻的纱布，用镊子勾出线，再用小剪刀小心的拆黑线，拆完线后，用医用酒精来擦拭，孩子疼的一直呻吟，然后医生继续上药，反正每上一种药，孩子都觉得很疼，于是医生决定下点止痛药给孩子，然后上完药后就把纱布再缠好，收拾完东西走了。

走出病房后，我的老师跟我说：你别看换药很简单，很好玩的样子，换药是一种技术活，不仅要细心还要不要节奏要适中，不然太快可能会伤到病人皮肤。医生只要一穿上白大褂，就担上了责任。所以你以后要好好跟着自己的老师学习学习。

接下来他带我去的是一个耻骨骨折的病人，医生说耻骨骨折的话，会形成大量积血，若不及时止住的话，会造成很严重的后果，会影响下肢的运动。介绍完后，医生慢慢解开纱布，察看清楚伤口的情况后，发现愈合的很好，决定拆线并上药，医生老师拿出镊子和剪刀来，在一边拆线的过程中，他教我拆线的时候，镊子的角度和剪刀的角度如何摆放才可以又快又可以减轻病人的痛苦，并且给我示范了错误拆线的方法。

经过这几天的跟老师学习，我看见了各种骨折的病人，还有学会换药和拆线，以及各种骨折的病因，骨伤的病因不一定由外伤引起，还有可能是里面的细菌作用还有外界的射线长期腐蚀造成的。而且我学会了一些医生与病人的沟通技巧，可以为以后的医患沟通打下良好的基础。

这几天，我发现护士和护工的工作也比医生要忙很多，她们不仅要帮长期卧床的病人翻身，她们的脚步匆匆，一步也停不下来，穿梭在各个病房中。

这几天，我发现这里的医生不会推拿手法，而是用中西医结合的方式去来进行治疗，一般是“诊断-手术-护理-愈合”或者“诊断——复位——愈合”，没有像我们学校的附属医院一样，用推拿手法去解决一般的问题，从这个角度，我觉得我们学校的附属医院做的挺好的，延续了几千年的文化，去来解决病人的病痛，一般手法按摩可以延缓病人病痛，而且可以比拟上手术的功效。而且我发现大多数城乡结合医院都是通过手术去解决问题的，唯独缺了手法。

骨科医生的工作繁忙而且需要工作很累，他们一般7点半就要到那里上班。值日医生要在门口蹲守，遇到一些坐轮车的病人就上前帮推。7点半到办公室整理病历，7点50开始查房，查完房后帮病人换药，如果碰上有的病人紧急手术，要及时出现在手术房里准备手术，大概每个医生一天有几台手术吧。如果没有手术，换完药以后就回到办公室帮病人整理各种病历资料，或者帮病人看病，有时候医生忙着帮病人看骨伤，可能一天的时间都耗在办公室。而且他们的工资待遇普遍较低，巨大的工作负荷：骨伤手术.急诊病人的人数上升，极高的工作风险与不匹配的不相匹配的收入水平，很大程度地考验了他们的意志力，所以，我觉得作为一个骨科医生还是挺累的。

第四天

我发现这个县级医院规模不算很大，但是专业措施还是可以的，比如氧气瓶，卧床设备，那个紧急急救铃，专门的ICU监护室等等，我觉得还是挺齐全的。

今天我跟医生去查房，突然一个护士叫住老师去看一下56室的病人，突发呼吸不顺。医生赶紧前往56室，发现那80多岁的病人脸发黄，呼吸不是很顺畅，马上查看了病人的X光片，发现病人的肋骨骨折点正是卡到肺叶的那个点。判断这个是由于肋骨骨折挤压肺引起肺的运行，从而造成一系列的呼吸不顺畅的症状。考虑到老人年事已高，肺部的组织老化严重，医生帮他弄高一点床好让老人呼吸顺畅。顺便问了一下老人的病史，发现老人有严重的肺炎史，而骨折点又刚好在肺部，于是跟家属商量好注意事项，然后给老人写了一下病历。

出到外面，老师跟我说，这个老人是从床上跌下来的，初步诊断只是股骨骨折，但是老人一直说胸口闷，后来拍了全身的片才知道肋骨也有骨折。像这样的情况就要非常注意了，如果不及时搞清楚那个肋骨骨折点的话，那个骨折点挤压肺部，可能会引起肺部出血造成胸腔积血，像老人这样的年纪，可能会致命。所以当一个骨伤医生不仅要技术好，而且要眼观六路，细心严谨。

然后他就又带我去看另一个病人，是一个桡骨骨折的病人，老婆婆看见我和蔼地对我一笑，医生小心地查看了一下伤口，判断好伤势后，嘱咐病人家属不要沾水，再过几天就可以出院了，但是必须每天都要及时复健。

出到外面，医生跟我说，骨伤痊愈的关键不是手术，而是肌腱的功能性恢复，像刚才那个老人，掌深弓肌腱受损，除了要用一定的东西固定以及复位，除了复位以为，还要进行长时间的肌腱功能性锻炼，不然就会肌腱功能受损。

其实这几天我得到了很多不同的病例，每个骨伤病例都对我以后研究骨伤有着重要的意义，里面渗透着很多骨伤的原理还有一些骨伤的医学知识，我感觉一下子脑子多了很多东西，每天就像是在探险一样。而且除此之外，我还学到医生问诊病人的态度。

小结：这十几天的见习就是整天跟在医生屁股后面，跟他们学习各种病人的病理。以及学习一些相关的简单的临床实践：换药，拆线，人工呼吸等等，我感觉我离医生又近一步了。

至于手术嘛，给个实例。这次医生带我去看手术。这个是之后解说的：骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。

当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿。当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟。这个是需要很大的力气的，往往很多医生都会在坚持5分钟之后，胳膊在不停地颤抖，所以骨伤科医生是需要很大的力气去来做骨科手术。而且遇见紧急情况，比如大出血和神经损伤严重的手术等等，生命攸关，主管医生要当机立断，争分夺秒地抢救患者的生命，和极力挽回病人的骨伤部位。

第五篇：医院见习感想

医院见习感想

今年暑假在同学介绍下，我们班五人来到了学校附近的南京同仁医院展开了五天的见习。在科教部王德礼的分配下我们被分配在了不同的部门，而我就分在了科教部。五天的见习，我主要就是帮王德礼老师整理资料，分类数据等。起初以为很轻松的工作，做起来还真累人。。这几天的工作不仅巩固了我的专业知识并且让我更懂得知识与实践相结合的重要性。在社会实践中，有些问题是我们在平时学习专业知识时所无法领悟到的，也是无法看透的。学习知识是理论上的得到知识的方法，而社会实践则是在不断地自我活动中发现问题和解决问题。

见习结束后，除了学到许多丰富的医学知识，自己的精神，思想上也得到前所未有的提高。

一、待人要真诚

在医院的科教部我认识了一个和我年纪差不多的在职医生，他真诚待人的面庞让我难以忘怀，教会我许多尊敬他人，为别人着想的人生细节，她那纯净的眼神至今洗涤着我曾经污浊的心灵。

二、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。看到王老师热情四溢的工作，孜孜不倦的为医院，为病人服务,让我学到了很多。

三、要善于沟通

善于和病人沟通是医生的基本能力的体现，有助于医师进一步详细了解病人的病情。其实不仅在治病方面，生活各方面都要求我们善于和身边的人沟通，这样有助于人与人之间的了解，更容易是自己融入社会，融入自己所处的环境。

四、要主动出击

主动去学会知识，在学习乃至工作中，遇到问题，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。不要不懂装懂，这是最要不得的！

五、踏踏实实学本领

看到许多医师除了照顾好自己的病人，还刻苦地钻研医学知识，利用闲暇时间看更多的中医书籍。这让我认识到学习知识是永无止境的，要踏踏实实学好本领，特别是学医的，要对得起每一个宝贵的生命。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，若只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高，更加令人印象深刻，能够在实践中检验自己的知识和水平。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识，更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了

才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

社会实践使我找到了知识和实践的最佳结合点，作为学生，我们不能忽略社会实践，应在理论上欠缺的实践环节中得到理解和消化。社会和学校不同，学校里我们可能会有同学和老师的庇护，但是在以后的工作岗位上，我们只能靠自己的双手和大脑来创造自己美好的未来。