小学“诚信”活动总结（共5篇）

第一篇：小学“诚信”活动总结

小学“诚信”活动总结

根据我校实际，组织开展了“诚实守信”系列 活动，现就本活动开展情况作一下总结。

一、计划制定 活动以提升学生文明素养、培养学生文明习惯为目标，切合学校所提出的德育发展目标和学校实际的情况。活动计划考虑到了若干层面，计划较为周详。

二、开展宣传，营造氛围。宣传是一项活动成功得重要因素之一，培养学生诚信得品格，要从最基本得小事做起。通过 “诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言，用优美得文字，用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信，引起大家得共鸣。让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。组织开展新生入学教育活动。

三、积极行动，整体参与。

本次“诚实守信”主题教育，学校领导高度重视，全校老师学习湖北省社会信用信息管理条例，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。学生处制定了活动实施方案。各个班级围绕主题，积极创设主体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学认真加强学习诚实守信、实践诚实守信、展示诚实守信、宣传诚实守信，注意从身边的小事做起。

2、内容丰富，实效性强 “文明礼仪伴我行”主题教育期间，我校开展了一系列内容丰富、形式 多样的教育实践活动。

（1）诚实守信教育，诚实守信体验教育活动，让学生在体验中知诚实守信，感悟诚实守信的重要性。以班会为主要形式，由班主任自主设计安排班会内容，通过学习《中小学生行为规范》 《小学生守则》等内容使学生更加明晰地了解了文明的标准与内涵。通过全校性主题班会的召开与评比，以生动活泼、现身说法的形式实践着诚实守信规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。

（2）国旗下讲话 以升旗仪式为教育契机，以“国旗下讲话”为主要手段，以“诚实守信”主 要内容，对学生进行思想教育。升旗仪式庄严肃穆，易于调动学生的思想情感，使得文明礼仪的宣讲深入人心，唤起了学生的共鸣，对培养学生的诚实守信行为 营造了良好的舆论氛围，起到了积极的促进作用。

（3）、学校还为学生建立了诚信档案一人一卡，每个学生都签订诚信承诺书。

四、取得效果 学校通过形式多样的实践活动，使学生提高对诚实守信规范的认识，养成良好的诚实守信行为习惯；充分培养广大同学的自主性、自觉性，教育和引导学生进一步增强讲究诚实守信的思想意识，并不断把诚实守信意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，进一步规范了同学们的守信言行，逐步使同学们的言行举止做到诚实守信，形成人人讲诚实守信用、做诚实守信事、当诚实守信人的良好风尚，让诚实守信之花香飘校园。“诚实守信”主题教育基本达到了预期的目的，也为学校带来了良好的文明校园风气。

第二篇：共铸诚信活动总结

西北湾乡卫生院共铸诚信活动

上 半 年 总 结

为认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，切实加强精神文明建设，近两年来，根据西北湾乡医院、局机关的指示精神，结合我院实际，在树立医院诚信形象、营造良好信用环境、增强公众信用意识等方面下功夫，形成了领导带头、职工积极参与的发展态势，社会诚信体系建设初显成效。现将上半年工作总结如下：

一、指导思想明确

人无诚信不立、家无诚信不和、业无诚信不兴、国无诚信不盛，深入开展共铸诚信活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，在全院大力开展共铸诚信活动，围绕我院的中心工作，突出“诚信”服务，提倡“诚信待人，诚信处事，诚信工作，诚信学习，诚信立身”的良好品德，促进了我院快速发展。

二、目标明确

《公民道德建设实施纲要》把“共铸诚信”作为道德教育的重点，把“共铸诚信”提高到振兴中华的高度。我院在此次活动中确立了“诚信做人、诚信和家、诚信行医、诚信单位”的目标，不断提高全院干部的政治水平和业务能力，引导全院部职工牢固树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念，积极营造“诚信得益、不诚信受损”的氛围，不断建立健全诚信工作机制和诚信建设长效制度体系。

三、措施有力

（一）提高认识，加强领导

建设诚信医院是社会主义市场经济的客观要求，是加强医院自身建设的重要举措。基于这一认识，我院高度重视诚信医院建设，首先在领导班子认真学习上级文件精神的基础上，组织全体干部学习了文件精神，根据各科室职责，对诚信医院建设任务进行分解，明确各科室诚信建设的责任，全力以赴，以高度的政治责任感履行好职责。

（二）、广泛宣传，全民参与

为加强全院诚信体系建设，着力形成诚信的良好人际关系和社会风气，我院利用多种形式进行宣传活动。一是充分利用党务、政务公开栏等阵地，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围；二是通过积极开展道德模范评选活动，鼓励人人向典型学习，做到诚实守信；三是倡议全院干部与职工相互督促，共同勉励齐做诚信人。

（四）建章立制，形成机制

为进一步健全和完善我院诚信规范，明确文明服务流程、公示上墙等机制。同时根据现有相关文件精神和政策，以帮助辖区内的困难群体，用实际行动将“老百姓是天 老

百姓是地”的服务承诺践行于工作。

五、下一步打算

为继续扎实开展共铸诚信活动，我院将继续抓好以下几项工作:一是进一步健全机制，以制度为保证，形成诚信建设的长效机制，确保共铸诚信活动持续开展。二是继续进行大力宣传教育工作，营造并保持“诚信得益、不诚信受损”的良好氛围，在全院牢固树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念。三是进一步树立诚信先进典型事迹，发挥典型的积极影响作用。四是不断丰富载体，开展形式多样的活动，扎扎实实地把活动推进深入，确保收到实效。

西北湾乡卫生院

2012-7-2

第三篇：诚信活动总结

关于“诚实守信”讨论分享会的活动总结

专业班级姓名

在中华五千年的灿烂文明中，诚实守信一直都是人们坚守的为人准则。上至孤寡君王的“君无戏言”下至黎民百姓的“一诺千金”，都是其遵守的处世信条。身为暨大学子，我们也一届届传递着“忠信笃敬”的暨南精神。现我班通过开展诚实守信讨论分享会以进一步增强同学们诚实守信意识，引导同学们坚守诚实守信理念。

总体情况

此次诚实守信讨论分享会于（时间）在（地点）开展。针对这一话题，同学们纷纷积极参与进来，主动陈述自己的观点和看法，每个同学的观点陈述，给予了彼此新的思路。

活动形式

同学们集中讨论分享，畅所欲言，并在分享会后形成个人总结。

具体内容

本次讨论分享会共由三个环节组成。第一个环节是大家集中讨论，畅所欲言，发表自己对诚信的定义和看法，即让大家以自身的角度分享何为诚信。第二个环节则是以当代大学生的视角，每个同学发表关于怎样诚信的意见和建议，即我们作为当代大学生，不管是在学习还是生活上，应该怎样以身作则，践行诚实守信的理念。第三个环节是在大家集中讨论并各自发表看法后，结合其他同学的观点，通过思维的沉淀自我反省并形成个人总结，将大家的交流内容以文字的形式巩固下来，使大家对诚实守信这一道德观念有了更深的理解。

活动规模

本次活动将规模控制得较小，由班里获得贫困资助的10名同学参加。这样的规模既能保证具有新意的观点提出，又使大家具有各自发表言论的机会。

总体评价

总体上，此次诚实守信讨论分享会开展得比较顺利，通过每位同学自我观点的阐述，使大家能获得新的启发；活动范围的控制既保证了新意又增强了交流；分享会后参与人员通过文字的形式形成个人总结，加深了大家对诚信的理解。

但仍有一些改进之处：参与人员偏少，影响范围较小；活动形式较为单一，创新性需要提高；虽有较为新颖的角度提出看法，但碍于对这一话题的思维束缚，大部分同学的思维受到限制，但交流分享后确有提高。

附:部分参会总结

在今天我们开展了诚信教育活动，通过同学们的交流，也更加深刻的认识到了诚信的重要性，从古到今，诚信一直列在重要的地位，先贤说过许多名言来阐述其重要性，在现在看来其仍然有重要的意义，我认为诚信是一个人的必备素质和宝贵财富诚信待人也能够得到别人的信任和真诚相待，自己做到对他人诚信内心也会感到很愉悦。

诚信，就是要诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。当代大学生作为建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史使命，大学生要完成历史赋予的使命，目前最为重要的莫过于把自己培养成为诚信的人。实施诚信教育是当前大学生思想政治教育工作的一项重要任务。当代大学生作为建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会，构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学生要完成历史赋予的使命，目前最为重要的莫过于把自己培养成为讲诚信的人。十分感谢暨南大学开展关于诚信的一系列活动，我将认真践行“忠信笃敬”的暨南精神。

参加完这次诚信教育活动，我的感触颇多。整个讨论现场气氛活跃融洽，同学们纷纷提出自己的观点看法。这让我深深地认识到自己生活中的不足之处。今后我定将严于律己，积极贯彻落实这一中华民族传统美德，做一个诚信的共青团员。

段师偲

今天我们班关于诚信开展了采访活动，同学们谈了自己的想法。我认为诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺。背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃、被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。

通过这个活动，我更加明白了诚信的重要性，我也在这个活动中好好反思了一下自己，觉得以前对诚信没有太多的关注，现在我觉得诚信很重要，它体现在生活的方方面面，尤其是一些细节的地方，我们不喜欢和不诚信的人交往，首先我们自己就要诚信。不然别人也不会愿意和我们交往，诚信作为一种道德品质，是我们人格是否完整的一种界定标准，我们必须在生活的各个方面都严格要求自己，说到做到，形成一种习惯，

第四篇：“诚信”活动总结

诚信教育活动总结

盐窝镇北岭中学 2010-12-10

“诚信”活动总结

诚信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活中创造信用社会，富民强国的基础，是中华民族在新时期竞争与发展的必要条件。随着我国社会主义市场经济的不断完善及迎接2008奥运会等活动的开展，对社会的道德环境和公民基础道德素质提出了越来越高的要求。

我乡在接到县局关于开展“诚信”教育活动的通知后，立即行动起来，把开展诚信教育活动纳入到学校管理工作中。具体做了以下几项工作。

1、广泛动员，举行全校性的诚信演讲活动。

各校召开班主任专题会议，布置各班级分头举行演讲选拔比赛，选出优秀选手，参加全校性的演讲，为以后参加更大范围的演讲比赛做好充分准备，以此带动其他学生进一步提高演讲水平、诚信意识。

2、书写诚信格言

诚信是一个古老而新鲜的话题，古今中外有不少伟人们对诚信都有其独到的见解。我们要求语文老师把搜集有关诚信的格言、名言警句作为作业布置给学生。同时，为了制造氛围，学校搜集名人诚信格言，打印成册，发放到班，由班主任组织学生学习。

3、国旗下讲话以诚信为题

各学校较早就有了国旗下讲话的做法，目的是让学生有一个自我锻炼的平台。在“诚信”活动中，各学校积极利用国旗下讲

话，让学生利用每周一次的5分钟时间，在“诚信”上做文章，宣传诚信为人，反对虚假行为。

4、主题班会说诚信

每个学期，要求各学校班级要有不低于两次的主题班会。本学期，则要求各班级的两次主题班会，至少有一次是以“诚信”为活动主题。通过班级纷纷说诚信的主题班会，使更多的学生认识到了“诚信”在现实社会的重要性。

5、部分班级开展了“树文明新风，以诚信为荣”签名活动

中心学校七年级（1）班，在本次活动中，还结合本班级的实际情况，对班级同学进行了“树文明新风，以诚信为荣”的签名活动。主要是针对班级中的不文明现象、考试作弊等行为。通过签名活动，该班级的考试风气大有好转。为班级良好班风和学风的形成，起到了推波助澜的作用。

通过以上活动，造就了诚信教育的良好氛围，增强了对学生的感召力，从而也增强了对社会的影响力。另外，我乡还通过学校教育与家庭教育的结合，即通过家长学校，对广大家长学员进行诚信教育，扩大了学校教育对社会的影响力，提高了诚信教育的整体效益。

第五篇：诚信活动总结

诚信活动总结

诚信是中华民族传承已久的美德。在面向现代化，面向社会的教育体系下，诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。因此我系以“做讲诚信的学生，做有道德的公民”为主题，展开了一次诚信教育活动，先将我们系的活动总结如下：

一、重视宣传，提高认识

本次活动系领导高度重视，由**主任亲自带队，给各班班

导，系部辅导员传达《大学生诚信工作实施方案》，要求各班务必高度重视，加强大学生的诚信教育。

二、领导重视，组织有力

为了确保“做讲诚信的学生，做有道德的公民”主题活动的顺利开展，配合学校的有关工作，我系专门成立了诚信教育活动领导小组，领导小组成员分工明确，各尽其责，同时在辅导员王国靖的统筹安排下相互促进，相互帮助，系部的活动方案和要求，充分认识活动的意义。

三、教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是

关键，教师既是教育的对象也是教育的主体，开展诚信教育首先要确立诚信立教意识，确立教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长，学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。

四、活动开始后，首先由鲍老师介绍本次活动的主题思想及对

各位同学的希望，并为我们讲有关大学生的诚信知识，以及其他老师发言为我们讲解诚信，接下来，辅导员提出，希望大家都能踊跃发言，说自己的想法和见解，并且结合自身实际谈谈，同学们都议论纷纷，几个人一组讨论，然后，***同学首先发言，他结合自己的亲身经历谈了对诚信感恩的理解，信用乃立身之本，拥有了信用，便会赢得一定的信赖与尊重，自己的内心也将开阔坦然。

***同学则用自己编制的歌曲唱出了对诚信的理解，此次会议内容丰富多彩，大家都用心对待此次会议，因为他们听到诚信的号召了，诚信无处不在，看似遥远，却近在咫尺，时时在我们的心中呼喊着，提醒着我们“说老实话，办老实事，做老实人”。

说起诚信，大多同学都觉得非常简单，其实在你不经意的时候，你或许已经冒犯了它，因为它不需要豪言壮语和山盟海誓，而是在你的生活，学习，工作，甚至在你的举手投足之间，它就已经有显示了，诚信给我们的不仅仅是给人尊重，更重要的是得到人尊重。

本次会议，许多同学都发表了自己的看法，他们的立点角度各不相同，但要表示的诚信之言是一致的，最后鲍老师希望大家在即将面临的其中考试中诚信考试，发挥出自己的真实水平，不可作弊，要认真贯彻本次活动的主题精神！最后，由老师们带领大家在后期的学习过程中，继承学习诚信精神和举行相关活动

来宣传诚信精神。

通过开展诚信活动，我系学生的面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，让每一个学生了解诚信的重要性，争取最佳的效果。