作风整顿活动学习会议记录

第一篇：作风整顿活动学习会议记录

作风整顿活动学习会议记录

时间： 地点：

参加会议人员：

为加强公司两级机关、项目部作风建设，进一步提高领导人员、机关和项目部管理人员的工作效率，以及服务基层、服务生产一线的能力和水平，更好的促进公司年度各项指标任务以及公司“十二五”发展规划要求的实现，公司党委决定，在公司两级机关、项目部深入开展以“整顿作风抓管理”为主题的作风整顿活动。故下发《关于开展公司两级机关、项目部作风整顿活动的通知》。今我中心对该文件进行了开会讨论学习，会议内容如下： 会议内容：

周副总工针对公司下发的《关于开展公司两级机关、项目部作风整顿活动的通知》文件，组织技术中心人员进行讨论学习。首先就文件提出了我们公司两级机关在公司的定位是公司、分公司贯彻落实党的路线、方针、政策，贯彻落实集团公司、公司决策的参谋和助手，是对外上传、联系，对内下达、沟通和协调的行动者，是抓好基层和生产一线工作的指导者、服务者和推动者。

黄副处长就管理作风问题进行了发言。现公司两级机关管理作风问题主要表现在：1.工作有布置，有要求，但不够重视过程中的检查、督促和落实，致使管理工作推进不力。2.开展工作，解决问题，不够重视配合沟通、协调，互相指责、埋怨，工作局面打不开，存在问题得不到及时解决。对于我们技术中心而言，管理作风上存在的问题是工作过程不够重视。

梁副处长就思想作风问题进行了阐述。其问题主要表现在“五个存在”：1.存在“等、靠、要”的思想。抓经营、生产、人才等工作没有做到先人一步、快人一拍，工作被动。2.存在不重视品牌、形象创建和宣传工作的思想。创先争优意识、荣誉感不强。3.存在侥幸思想。没出问题，高枕无忧，出了问题挖空心思补救。4.存在怕得罪人的思想。抓管理不敢讲不敢管。5.存在安于现状的思想，不思进取，不思创新，不敢担当。工作拖拉，效率不高，纪律松懈。而我中心存在的问题是工作的预见性不够，容易在工作中被动。

最后，我们对怎样整改与预达到的效果进行了讨论。得出结论如下：中心主要领导要做到对工作有一个大方向的计划和措施；要合理的用好中心成员，调动其积极性；每周或每月要组织中心开会，布置落实重点工作；要不断提高综合管理能力，要善于与单位、部门、各方面进行沟通、协调和联系，理顺关系、解决问题，推进工作，促进管理。

而中心成员要形成好的学习风气，参加学习培训要按时，要认真做笔记，有始有终，并积极考证；每人每月要做月计划与月总结，按时按质完成工作；按时上下班，有事请假；做好各方面的沟通与协调工作，工作要积极主动；注重中心与个人的形象。

第二篇：作风整顿动员大会会议记录

作风整顿动员大会会议记录

时间：12月5日

地点：学术厅

参会：全体教职工

会议内容：

(一)吴校长传达教育局关于干部作风整顿建设工作动员会会议精神 1、2、青局长对近期通报事件存在的问题进行解剖 警示领导干部端正心态净行风，反思整顿扬正气

（二）学习青局长《高坪区教育系统干部作风整顿建设工作动员报告》

一、统一思想，充分认识作风整顿建设的重要性和紧迫性必须

二、深刻反思，切实找准教育系统作风建设上的突出问题

1、一是工作落实不够，存在形式主义的现象。

2二是工作推进乏力，存在软弱涣散的现象。

3、三是服务意识欠佳，存在畏难漂浮的现象。

4、四是职业纪律淡薄，存在损害教育形象的现象。

三、突出重点，认真开展教育系统作风整顿建设

1、抓好以学而不厌为重点的学风建设

2、抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设

3、抓好以规范行为为重点的工作作风建设

4、抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设

四、狠抓落实，确保作风整顿建设活动取得明显成效

第一，要加强组织领导。

第二，要解决突出问题。

第三，要严格工作要求。

第四，要强化监督检查。

（三）吴校长作作风整顿工作动员讲话

1、统一思想，充分认识开展本次作风整顿的重要性和必要性；

2、突出重点，扎实有效地开展作风整活动；

3、强化措施，务求作风整顿取得实效；

4、统筹兼顾，全力推进当前各项重点工作落实。

（四）任务布置1、2、每位教师对自己进行剖析形成文字材料 每位教师写一份作风整顿承诺书。

第三篇：作风整顿学习活动心得体会

作风整顿学习活动心得体会

果河小学 吴必军

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了上级有关作风整顿工作的文件精神，学习了省委书记、省长在贵州教育工作会议上的讲话，学习了《教师职业道德规范》《事业.职业.副业》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，温总理的《再回兴义忆耀邦》、《你为谁而工作等》。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：

1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识 去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”

2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。"

3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天 的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”

4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。

三、工作作风

工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷 径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。

下一步整改措施

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，扎扎实实地投入到活动中去

2、教育教学要有雄心。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

3、面对群众要有良心：要强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点

4、对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行，严格要求自己。对所兼任的教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总结，并同班主任工作结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。

5、提高能力要虚心。要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，不断提高自己的工作水平。

总之，要始终保持共产党员与时俱进，开拓创新的精神状态，自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。

第四篇：作风整顿学习活动心得体会

从11月18日开始，全县教育系统干部职工作风整顿和建设学习活动正式拉开帷幕，在这次活动中，我认真学习了县委盛书记在全县干部作风集中整顿和建设活动动员大会上《精心组织，狠抓落实，扎实推进干部队伍作风建设》的重要讲话，并按照县委《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施方案》及《大姚县教育系统干部职工作风集中整顿和建设活动实施方案》的文件精神，我对我校开展干部作风整顿和建设学习活动有了进一步的认识，通过反思与听取别人的见解，我有如下一些认识。

加强干部作风整顿和建设学习活动是坚持党风廉政建设的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证，也是创建达标型、创新型、示范型学校和达标型、创新型、示范型教师的需要。正是基于这种认识，我积极组织学校的整顿工作，按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

要树立正确的人生观。人在生活中如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，可以让我们开阔

增长学识，有利于陶冶情操，提高道德修养。对个人的名誉、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失。

我们常说要树立终身学习的观念，既要学政治、学理论，又要学业务、学法律。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次学习活动为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，作为一名教师，就要做倡导和践行良好社会风气的带头人，要把“德高”与“身正”统一起来，真正做到为民、务实、清廉，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

总之，通过学习活动，使我对作风整顿和建设的重要性认识有了较大的提高，作为一名教育工作者，我要根据作风整顿和建设工作的要求加强自我约束，作为一名组织者，我还要安排组织好作风整顿和建设各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，不断强化政治意识、责任意识、大局意识、服务意识，做到踏踏实实、认真负责、遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，努力构建和谐校园。

第五篇：5月15日作风整顿动员大会会议记录

作风整顿动员大会会议记录

时间：5月15日 地点：团县委 参会：团县委所有成员 会议内容：

(一)XX就干部作风整顿建设工作动员会会议精神1、2、XX对近期通报事件存在的问题进行解剖 警示领导干部端正心态净行风，反思整顿扬正气

（二）学习XX在2014年作风效能建设巩固年的动员会上的讲话精神

一、统一思想，充分认识作风整顿建设的重要性和紧迫性必须

二、深刻反思，切实找到团县委作风建设上的突出问题

1、一是工作落实不够，存在形式主义的现象。

2、二是工作推进乏力，存在软弱涣散的现象。

3、三是服务意识欠佳，存在畏难漂浮的现象。

三、突出重点，认真开展教育系统作风整顿建设

1、抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设

2、抓好以规范行为为重点的工作作风建设

3、抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设

四、狠抓落实，确保作风整顿建设活动取得明显成效 第一，要加强组织领导。第二，要解决突出问题。第三，要严格工作要求。

第四，要强化监督检查。

（三）XX作作风整顿工作动员讲话

1、统一思想，充分认识开展本次作风整顿的重要性和必要性；

2、突出重点，扎实有效地开展作风整活动；

3、强化措施，务求作风整顿取得实效；

4、统筹兼顾，全力推进当前各项重点工作落实。

（四）任务布置

每位同志对自己进行剖析形成文字材料