2017年政教处安全工作总结（范文模版）

第一篇：2017年政教处安全工作总结（范文模版）

2017年政教处安全工作总结

王传永

一学期来，我校在上级主管部门的统一部署、精心指导下认真抓好学校安全工作，认识水平与管理水平不断提高，保证了校园安全无事故，为学校科学、有序地开展工作奠定了良好的基础。现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

学校制定好各项安全计划，召开安全专题会议，组织实施安全管理工作。签订责任书，落实安全责任。学校与班主任签订安全目标责任书，明确各自职责，并将责任完成情况与班主任考核挂钩，将安全教育工作作为对班主任年度考核的重要内容，实行一票否决制度。

二、健全制度，完善预案

建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全稳定工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，认真执行学生管理、门卫值班、教师值班、行政值班、防火防灾、体育器材检查，维护稳定等规章制度。在校外开展的社会实践活动，坚持安全预案制度，坚持就近、徒步原则。建立安全工作督查和通报制度，对重要情况和信息及时上报，力求准确、全面。结合本校实际，重点抓好“教师值日制度”、“楼道安全责任制度”，初步实现校园安全管理无隙化。

制订各种应急预案，通过校车逃生演练、师生紧急疏散演练，不断完善应急方案。建立预警机制，通过校园广播、网站、校信通、电话等方式及时发布预警通告。

三、加强安全宣传教育

利用校内广播、橱窗、黑板报、专栏、国旗下的讲话等宣传阵地对学生进行这安全知识宣传与渗透。每学期都邀请法制副校长、市检察院等来校做法制教育讲座。开展主题班会活动。学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——年级组——班主任和任课老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及任课老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布臵，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期共进行了4次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通.东都镇初级中学

2017年7月2日

第二篇：政教处安全工作总结

三屯镇初级中学2015—2016学年上学期

政教处安全工作总结

本学期，我校在省”平安校园”的基础上，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学期来的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了安全工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。

学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与各部门及学生签订安全责任状，明确了学校各部门和学生应承担的责任。

进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，值班人员实行24小时巡逻值班，同时在上放学时间段增加教师在校园附近、校门口、校园内轮流值班，确保学生们能安全、有序的上放学，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

建立各种学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育，齐抓共管

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用宣传栏在校园普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们召开家长座谈会，邀请法制副校长到学校作专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、严格管理，深入整改

领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，政教处、保卫科根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学此文转自斐斐课件园工作营造了一个安全稳定的校园环境。

校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合，在校门口前道路设置斑马线，并树立交通安全警示牌；学校多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告；举办各种图片展览；并对周边的安全隐患进行摸底排查；加强告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。

狠抓防火、抗震安全工作。通过抗震、消防紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

继续做好季节性流行病的防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，加强卫生安全教育和管理，保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生，防止引发群体性疾病的发生。

学校设立“平安校园”专用宣传栏，开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极推行一周安全提醒。学校充分利用心理健康咨询室，每天对学生进行心理咨询和疏导。

严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

四、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

五、存在问题

校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分车辆乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。

今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；进一步加大安全工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，紧紧依靠各职能单位、社会的力量，齐抓共管，净化外部环境，维护学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。

三屯镇初级中学 2016年1月25日

第三篇：2014 政教处安全工作总结

2013—2014年石羊镇中学德育安全工作总结

------政教处主任述职总结

2012年9月份经学校领导的考核，我被任命为石羊镇中学政教处主任，首先感谢领导对我的信任，让我有机会在学校政教工作中接受锻炼。回顾这一年，本人工作能尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学生安全为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作中能够配合学校领导，很好地完成各个学期的政教工作。在本中，按照学校的分工安排，我负责学校德育、班级安全、卫生评比及班主任管理工作。一年来，在学校领导大力支持下，在全体教师的配合下，在我校班主任、全体师生共同努力下，学校的政教工作稳定、有序。下面我把一年来自己的工作情况向大家汇报，不妥之处请批评指正。

一、本的工作回顾

（一）、扎实全面地开展落实思想道德教育各种工作

1、根据学校实际，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作从科学化、规范化向制度化、精细化发展。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的宣誓学习和记忆训练，使习惯规范教育纵贯整个学期，与此同时，加强了行政、教师值周、值日，学校班级每日常规量化考核管理力度；认真抓好每月一次室舍工作的检查督促工作；使全校师生思想上重视，行动中体现，逐步形成自觉的行为习惯。

2、本学期我校教师加强学习，转变观念，通过全体教师会议学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保

护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础；本学期，学校在每周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让各年级班主任介绍教育的经验，使先进的、典型的案例成为各教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。在我校逐步树立起“依法办学、依法执教”的意识，加强教育法规的教育。进一步提高师生的法律意识、安全意识。要平等对待和尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生。

3、开展学校班主任德育工作经验培训会。班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生健康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。因此，利用每学期两次班主任论坛时间有计划地开展了班主任德育工作经验交流会，通过我校各班主任在实际工作中好的经验的交流，提高班主任对班级的管理水平，增强班主任的工作实效性。

4、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。组织学生观看“珍爱生命，远离毒品”禁毒影片；开展女生心理健康讲座以及消防安全、道路交通安全、防震和防溺水自救互救技巧等主题班会。通过开张批评和自我批评、寻找自己和他人优点等学习活动，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。

5、加强家校联系，形成整体合力。坚持以学校教育为主体、以家庭教育为基础，积极每学期两次开展家长培训会的教育活动。

一、通过是10、12月份组织家长会；

二、是通过定期组织学生观看各种教育宣传片；

三、是通过“做好事、做小事体现自我价值”和每周“建校爱笑劳动实践”等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。

（二）、全策全力加强校园安全网建设，增强师生的自我安全防范意识。

为全面落实平安校园创建工作，配合乡派出所抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

1、教育与防范并重，进一步加强学校安全保卫工作。牢固树立“安全第一”的思想，切实加强做足做好消防安全、道路交通安全、防溺水安全、防用电、防违禁物品、预防饮食安全等学校安全教育。坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制，各职能部门要定期进行每周安全检查一次并实行签名，及时发现和排除安全隐患。认真执行和发挥校外安全联合会的校外监督作用。

2、充分发挥法制副校长的作用。，在校外，主动取得乡派出所的支持，净化学校周边环境，严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动；在校内，每学期一次对教师学生进行法制教育，以确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。实行举办法制教育专题讲座结合班会、晨会课、国旗下演讲等形式，实效性地开展教师、学生的思想工作，使师生懂法、知法、守法。

3、加强校园安全保卫工作。继续落实教师轮流守护学生晚午休制度、门卫24小时值班制度和领导夜巡制度，及时消除不可知隐患，为学校教育教学工作提供安全保障基础。

4、利用班团会、黑板报、观看电影、知识讲座等多种形式宣传学习安全知识，对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育培训。

5发挥特色课程做强做实德育导师帮辅学生工作。将党员“四群”工作落到实处。

二、存在的问题

1、由于各种因素的限制，我校转变差生难度较大，仍需加大力度；因此，需要家庭、社会的共同支持。

2、学校的德育工作在管理理念和管理方法还相对滞后。在工作中的灵活性和艺术性还非常欠缺。

3、学校校园文化还有待进一步提高，还需要进一步营造政治学习的浓厚氛围，提高师生的政治素质和提高德育工作水平。

4、个别教师思想不稳定，工作作风还不是很实，教学工作缺乏积极性和主动性。因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。

三、下准备做好以下几个方面的工作： 1）树立工作目标:

以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯伴我成长”为抓手，培养学生的良好守纪、学习和安全生活习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：

初一年级：勤奋自信

规范日常行为，培养良好习惯。

树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。

初二年级：求实向上

强化纪律意识，培养耐挫能力。

唤醒学生向初三挑战的意识。

初三年级：拼搏冲刺

加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。

四、2014年政教处工作思路:

（一）继续加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。

1、每学期举行2次班主任会议，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强新班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集体建设。班级体建设好了,整个学校的德育工作就打下了坚实的基础，所以紧密联系各班主任，为班主任排忧解难。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

2、落实班级常规工作检查。如班级活动课、德育导师帮辅问题学生的工作等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；有的放矢地建立“问题女生”、留守学生的分类档案；对“问题

学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生。特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观、价值观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。

3、加强德育工作督促检查。进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校——班主任——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。

4、努力进行德育科研探索。鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，兴起学习优秀班主任值班的学习热潮。

（二）深入抓好学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。

1、落实每周三次宣誓《中学生守则》，定期学习巩固《中学生日常行为规范》。使学生做到①监督②自查③自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照《石羊镇中学学生十要十不要》的规定，给予教育和纪律处分。

2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。注重环境管理，确保净化校园。安全工作要天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常排查安全隐患，及时发现问题并及时处理。

3、深化每月主题教育，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。

4、加强学生感恩教育和爱心教育。主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。

4、充分发挥团总支作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。高度重视法制和安全教育，做好未成年人保护工作。通过法制讲座、橱窗宣传等主题活动，不断提高学生的法制观念。提升心理行为偏常的问题学生的教育转化水平，预防在校生违法犯罪。在学生中广泛开展遵纪守法、崇尚科学、反对邪教的主题教育以及禁毒、禁赌教育活动。

5、继续强化心理健康教育和青春期健康教育、艾滋病预防，远离毒品的教育。建立学校心理辅导站，发挥心理疏导的作用，同时把心理健康教育贯彻到学校教育的全过程，杜绝因心理疾患而导致的悲剧发生，并要大力开展教师心理保健工作；通过课堂教学，专题讲座、播

放教学片等多种形式开展青春期教育和预防艾滋病教育活动。

6、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥校园广播、黑板报的宣传作用外，准备在学校网页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级文化、制度文化、精神文化的建设，开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。

7、狠抓《石羊中学学生管理规定》的落实，特别是第九条。即禁止中学生谈恋爱，一经查实，严肃处理。未经批准，不准进入异性宿舍。在阴暗偏僻地方与异性成对相处或异性间伴有（传递纸条、拉手、拥抱、接吻等）亲密行为，即被界定为谈恋爱。狠抓学生日常行为规范的教育，做好学习、安全、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值周人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、宿舍管理“十一个一条线”、文明有序就餐的规定来规范学生的行为，促成学生良好的行为习惯。

8、开展“学生自主管理”、“班级是我美丽家园”、“青春信箱”等活动的开展，拓展德育工作思路，各班要组织开展丰富多彩的主题活动，如：自我形象设计。指导学生开展自我教育：指导学生关心、帮助他人，并从中获得快乐；给学生独立自主的权力；辅导学生开展形式多样的比赛，比赛可以自己与自己比，也可以自己与他人比，及时发现进步，增强自信心。

9、完成对消防器材定期检查和更换。与校领导等有关人员对学校安全工作多次进行检查并与各班级签订安全责任书，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，责任到人。完成学校安全消防档案整理。组织一次全校师生参与的紧急避险疏散演练工作。

（三）充分发挥出社会、学校、家庭“三点一面”网络教育功能。

1、落实家校联系工作，开好每学期两次的家长会。每学期各班家访率要求达5%以上。

2、加强警校联系。本学期联合派出所 “交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并组织学生学习“珍爱生命，远离毒品”读本。

4、充分发挥共青团、学生会的作用，提升学生的进取心和自主教育管理能力。学校团队要继续实施我们是21世纪主人为主题的素质培养曙光计划，开展青春三步曲主题团队活动，积极参与社区精神文明建设和文明乡村创建活动。

5、进一步加强学校、家庭、村委会的共建育人工作。进一步巩固家庭教育网络建设，进一步增强学校家庭教育指导工作的实效性，建立好家长委员会和家长学校，利用多种形式向家长宣传现代教育的观念与知识，介绍科学的教育方法和操作技术，努力提高家教质量。3）下学期德育工作具体安排 二月份：

1、制定2014年德育工作计划。各班主任制度学期工作计划。

2、开学常规教育，复习和巩固养成教育。

3、召开班主任工作会议，落实德育导师帮辅工作。

4、学习《石羊镇中学班主任工作量化考核办法》。三月份：

1、法制、安全、防火教育周活动，组织消防演练和防震演练。

2、宣传雷锋精神，开展学雷锋活动。

3、学习《石羊镇中学学生综合素质评价办法》。四月份：

1、“四群”工作检查。评选文明学生、优秀学生会干部、优秀舍长、优秀班干部和优秀团员、团干部。

2、安排黑板报。加强校园文化建设。

3、诊断班级发展问题及解决交流活动。五月份：

1、五四青年节活动。

2、表彰文明学生。六月份：

1、准备期末综合考核。

2、加强毕业班学生思想教育。

3、学校德育工作总结。

4、对班主任工作进行考核。七月份：

1、暑假学生安全教育。

2、护送学生返家。

1、继续坚持以德立校，以德治校，深入贯彻落实上级有关文件通知精神，有效地推进德育工作。充分发挥德育基地、劳动基地的教育作用，深入持久地开展德育工作的各项活动，使学校德育工作更有针对性、实效性和主动性，力争取得实效。拓宽德育教育领域，紧密与社会、家庭的联系，加强社会教育实践。

2、进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。全体教师要树立“人人都是德育工作者”的思想，将德育工作渗透到教育教学的各个环节，充分体现我校“关注孩子、适应孩子、发展孩子”的办学理念。

3、切实加强师风建设，开展师德教育活动，增强教师执行学校规章制度的自觉性，坚持依法治校，以德治教，树立良好师德形象，努力建设一支高质量、高水平的教师队伍。

4、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，要提高服务意识，身在其位，谋好其职，使我校的德育工作有所创新。

5、安全工作常抓不懈。树立“生命第一、安全第一、学生第一”的思想，狠抓学校常规管理，增强值日管理力度，定期开展安全教育、安全检查工作，分工明确，责任到人，消除学校一切不安全隐患，为学生创设安、舒适的学习环境。

反思过去的这一学年，也认识到了自己在工作中存在着不少缺点。今后我要不断加强学习，经常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，为学校的进一步发展出力。

第四篇：小学政教处安全工作总结

刘庄小学政教处

2017-1-11

2016年秋期安全工作总结

刘庄小学2016年秋期安全工作总结

本学期眼看就要结束了，学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定，在此做安全工作总结，下文是yjbys小编搜集整理的小学期末安全工作总结相关内容，希望对大家有所帮助!

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，学校教师具体分工负责组织实施。本学期新添置了一批安保器械，杜绝社会闲杂人员和车辆入校园，严格门卫准入制度，实行全封闭式管理。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。本学期又制定了《门卫值班制度》、《校园巡逻制度》、《安检制度》、《安全防范预案》。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了一系列安全事故处置预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、城建、社区等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

今年10月学校进行了消防演练和疏散演练活动，11月聘请法制副校长对学生进行了法制教育，生动的讲解，鲜活的例子。受到了师生极大欢迎，师生受益匪浅。五月份学校购买了一批安保设备。12月组织学生观看安全教育专题片。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、溺水大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。聘请法制副校长对学生进行了一次法制教育和一次安全教育。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过告家长书及家长会，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、培养学生自护能力，今年三月进行了消防演练和疏散演练，四月份对学生进行了法制教育，五月份结合“防灾减灾”月活动进行了防震教育，每班开展了主题班会一次，办黑板报一期，学校组织看安全专题片两期，通过这些活动，培养了学生的安全意识，提高了学生的自护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点对学生检查内容之一。开学初，学校对校舍和设施设备进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生防疫部门对学校饮食和疾病防治工作等进行检查。除此之外，学校还对电线、电路进行防火安全检查。并认真记录安全记录。对存在的安全隐患写出整改意见并及时整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。部分家长对学校的不理解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。

3、加强上下学的监管，加强课间的管理，站好路队，确保放学通过马路安全。每周班会上，班主任或者科任教师都会对学生进行安全教育，同时告知学生上下学的安全以及上下学要注意的方面。由于学生小，课间有值周教师在学校操场招呼学生活动，有的教师和学生一起活动，既丰富老教师课余生活，也是学校的安全稳定得以保障。放学时，分管领导、值周教师在学校门口护送学生过马路，确保学生放学回家安全。

4、针对部分外来工家长和学生法律意识不强的原因，下学期继续邀请法制副校长走进校园，举办法制讲座，增强家长和学生的法律意识。

5、加强校园周边的夜间值班巡逻，确保学校财产不受损失。

6、加强校园隐患排查，对各季度的晋江综治安全检查的内容进行反思整改。

7、举行不同类型的应急演练，增强全体师生的反应自救能力。

8、打造浓厚的校园安全文化，树立自我保护意识，使安全知识入脑入心。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第五篇：政教处工作总结

工作总结

一、不断加强自己的思想修养，努力学习教育教学理论

1.本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握党的教育方针政策，为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的完成了各项工作任务。

2.刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的文章，转变教育观念，不断积累学校管理经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。

二、立足本职，履行职责，努力工作

1.加强学生养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校园，就不可能有安定的学习环境。本学年，我认真组织学生集中学习了《小学生日常行为规范》，让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教育，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。

2.强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、清新，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。3.加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年，各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作，政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育。并定期组织了多次地震、消防、防汛等演练活动，大大提高了学生对突发事件的应变能力。

4.狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育。

三、存在的不足及今后努力的方向

学校政教工作是学校各项工作的重要组成部分。一年来，本人在工作中虽取得了一定的成绩，但距离领导的要求还有差距，有时对工作检查的力度还不够，大胆管理的力度有时不强，学生管理、班级管理制度还需要进一步完善，政治理论学习还需要进一步深入。在今后的工作中我要进一步加强学习，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各项工作干好，干出色，学期政教处根据学校工作计划，以《小学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，营造一个温馨和谐的校园环境；推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。在全校师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

四、改进德育工作方法，切实提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，本着“为学生终身发展奠基”的育人理念，要求学生创造一切机会为学校增加美誉度，不断改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设，落实常规评比。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。对学生的真实思想情感仍缺乏深入的了解，工作中有时凭经验和想当然。在今后的工作中，除坚持通过问卷调查和校长信箱了解情况外，要多走出办公室，走到学生中间，多发现、多研究学生中出现的新情况、新问题，及时调整工作思路。

2抓好学生的心理健康教育，进一步重视学生的心理问题，进一步提高德育科研的水平。充分发挥心理咨询室、心理辅导员的作用，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

3.改革学生品德评价方法，做好学生思想品德等方面的资料积累，提升学生的道德水准。

4.政教人员要加强学习，不断提高业务能力，创新德育工作方法，指导和帮助班主任有效地开展工作。

5.进一步优化班主任和德育督导员的评价及奖励办法，最大限度地调动工作积极性和创造力。