参观校史展馆之心得体会

第一篇：参观校史展馆之心得体会

参观校史展馆之心得体会

五月繁花，政法的校园里洋溢着一片春意盎然。今天我们在小组长的带领下参观了校史展馆。心驰神往，思绪万千。

巍巍政法，屹立在西北这块广褒的土地上。半个多世纪，薪火相传。由最初的陕北公学到而今已有七十余载，我们一直秉承“严谨、求实、文明、公正”的校训，在各届领导团队的带领和领导下不断的开拓创新，实事求是，构建起今天这所具有创新型政法人才培养的教育基地。挺立在政法界的丛林中，赫然生辉。

回顾我校的历史，是一部艰苦拼搏的奋斗史。校史馆从大的方向可以分为5个部分：诞生与早期建设、复办与发展、迈向现代化大学、大学时期、莘莘学子英才辈出。每个部分都有一段可歌可泣的故事。

校史展馆以照片、图表、文字描述、书籍展示、橱柜等方式陈列和展示着学校的发展史，记载着每一点一滴。诞生与早期发展部分讲述了我校光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴，迄今已有73年的建校历史。学校从1937年中国共产党在延安创办的陕北公学到1941年陕北公学与中国女子大学、泽东青年干部学校合并，成立了延安大学；再于1949年迁至西安，更名为西北人民革命大学； 2006年11月，经教育部批准，学校更名为西北政法大学。复办与发展部分主要讲的是“文革”以后，学校复办以后开始招收学生的各个章节。迈向现代化大学主要从学校的校园文化、社会服务、科学研究、重点学科建设、本科生教育、研究生教育、成人教育、办学条件等方面介绍了学校的科学发展和基本情况。莘莘学子英才辈出部分主要展示了我校“走出去”的学子风采，可谓桃李满天下。

校史展馆让大家从不同层次了解了学校的历史，感受到学校从创办以来的发展和变化，增进了对母校深深的敬意。通过此次参观，加深了我们对自己学校的进一步了解，一些以前含糊的概念也一下子变得清晰了。同时使我深切的感受到学校悠久的发展历史和深厚的人文底蕴，感受到学校在新时期里所发生着的日新月异的变化。同时也增强了我们知校、爱校的思想意识。通过此次参不但丰富着我们对学校的认识，同时也使我们的人生观、世界观得的进一步的充斥和改善，并下决心好好珍惜在西法大的学习时光，努力提升自己，希望以自己绵薄之力为学校的明天增砖添瓦。我们西法大的每一个脚印无不凝聚着自强不息、敢为人先、开拓创新的奋斗精神。这种精神更是值得我们这些学子所学习。希望在以后的学习生活中能够谨记和发扬学校的这种优良传统，努力改善自己。今天我们为西法大骄傲，明天西法大为我们骄傲！让我们一起秉承“严谨、求实、文明、公正”的校训，共创西法大美好的明天。

第二篇：参观校史展馆心得体会

参观校史展馆心得体会

五月繁花，川大锦城的校园里洋溢着一片春意盎然。今天我们参观了校史展馆。心驰神往，思绪万千。巍巍锦城，屹立在西南这块广褒的土地上。十年建校，我们一直秉承“止于至善”的校训，在周院长及各领导团队的带领和领导下不断的开拓创新，实事求是，构建起今天这所具有综合型应用型的大学。挺立在四川地区的丛林中，赫然生辉。回顾我校的历史，是一部艰苦拼搏的奋斗史。校史馆从大的方向可以分为5个部分：诞生与早期建设、复办与发展、迈向现代化大学、大学时期、莘莘学子英才辈出。每个部分都有一段可歌可泣的故事。校史展馆以照片、图表、文字描述、书籍展示、橱柜等方式陈列和展示着学校的发展史，记载着每一点一滴。

从2005年到2015年，锦城学院走过了极不平凡的十年。这十年里，“锦城”在艰难中崛起，从无到有，从小到大，在创办应用型、创业型大学的道路上，十年求索，十年拼搏，十年发展，十年创新，发展迅猛，后来居上。

有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。回首十年路，数万锦城儿女在社会各界的帮助下，以超世之才，不拔之志，书写下灿烂的诗篇。回望这段光辉的筑梦历程，“锦城”三阶段的历史脉络清晰可见。邹广严校长带领第一批创业者，三年筹备学校肇建。前五年打下坚实的基础，筚路蓝缕创新业，凝练特色求共识，励精图治谋发展，初步实现了“西部第一独立学院”的目标，建成了一所特色鲜明的现代化万人应用型大学。后五年办学上水平，继往开来话改革，蓝图绘就宏图展，追求卓越建名校，锦城人锐意进取，一些酝酿多年的改革举措接踵而出，扎实推进，激发了我校高等教育教学发展的深层动力。“三大教学改革”开创教育新局面，奠定了创新创造的活跃校园氛围；“从严治校、三不放水”、“让大数据成为个性化教育的突破口”、“长板原理”等重要思想为培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才保驾护航。2011年，我校招生录取分数突破“二本线”；2015年3月31日，四川省教育考试院批准我校会计学（ACCA）专业调整到“一本”批次录取，“锦城教育”再上新高度。通往梦想的道路从来就不平坦，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。数万名锦城人高举“改革创新”的旗帜，秉承“止于至善”的校训，百尺竿头更进一步，以踏石留印，抓铁有痕的劲头去书写在应用型、创业型大学发展浓墨重彩的新篇章。

十年辉煌领先路，而今迈步从头越，锦城人将继续落下一步步坚实的脚印，一年接着一年干，一如既往地为社会输送更多应用型、创业型人才；发挥高校资源优势服务社会民众；承先贤之言将文明精神的圣火代代传递„„

校史展馆让大家从不同层次了解了学校的历史，感受到学校从创办以来的发展和变化，增进了对母校深深的敬意。通过此次参观，加深了我们对自己学校的进一步了解，一些以前含糊的概念也一下子变得清晰了。同时使我深切的感受到学校悠久的发展历史和深厚的人文底蕴，感受到学校在新时期里所发生着的日新月异的变化。同时也增强了我们知校、爱校的思想意识。通过此次参不但丰富着我们对学校的认识，同时也使我们的人生观、世界观得的进一步的充斥和改善，并下决心好好珍惜在锦城的学习时光，努力提升自己，希望以自己绵薄之力为学校的明天增砖添瓦。我们锦城的每一个脚印无不凝聚着自强不息、敢为人先、开拓创新的奋斗精神。这种精神更是值得我们这些学子所学习。希望在以后的学习生活中能够谨记和发扬学校的这种优良传统，努力改善自己。今天我们为锦城骄傲，明天锦城为我们骄傲！让我们一起秉承“止于至善”的校训，共创锦城美好的明天。

班级：建筑学2班

姓名：刘嘉鑫 学号：130350231

2015.5.17

第三篇：校史展馆前言

日月如梭，光阴荏苒，××大学已经走过了五十个春秋。五十载征程，同心共度；五十年薪火，你我传承。在社会各界的鼎力支持下，一代又一代××人艰苦奋斗、自强日新，无私奉献、锐意进取，谱写了激昂雄壮的奋进乐章，铸就和见证了今天的辉煌。

昨日的岁月峥嵘、一枝一叶都是今天的财富，也是将来持续发展的基石。在此校庆之际，总结前人的经验，续写明天的辉煌，是我们义不容辞的职责。为缅怀先贤，激励后人，薪火相承，与时俱进，我们以拾偶的方式，录下一些发展的片断，布展于此，以见证过去的坚实，祝福更美好的明天！

本展分别从历史发展、办学成就、院系简介等不同侧面展现出我校自××年建校以来的发展历程。其中自有其奋进征途之举步维艰，亦不乏攀登之乐趣，更有诸多奋斗的轨迹、成功的脚印。五十年砥砺耕耘的风雨历程，五十年求索进取的辉煌足迹，这是一部××大学的成长史。初创时的艰难困苦，奋进中的风雨兼程，新世纪的跨越式发展，都是她不可或缺的厚重篇章，共同构筑了她生命延续的脉络。

世事如织，征程再启！今天的××人，决心继往开来，用自己的心血、智慧和汗水，使××校园更加青春焕发！以勤奋求实、团结进取的精神高歌猛进，朝着新的目标拼搏前进，走向新的辉煌！

第四篇：关于青少年参观航天展馆的心得体会

上周末，我们在国洲文化的组织下，在成都大邑月球火星太空植物选育中心组织开展了航天研学活动，参观了航天科普一号馆，组装了火箭并模拟了发射。

作为一名在成都土生土长的孩子来说，能看到航天实物、还原的航天模型、了解航天知识以及航天发展历程，我确实感到十分有趣。在这一次的研学旅行过程中，打开了新世界的大门，让我对航天事业产生了更加浓厚的兴趣。

在参观航天展馆的时候，解说员阿姨生动的向我们描述着中国近50年的航天发展历史，两弹一星精神等等，在看到长征系列火箭模型的时候，我深感中国科技的快速发展与快速发展的来之不易，科学家叔叔和阿姨们，用尽毕生心血研究航天科技，我们应该学习他们这种不屈不挠，勇于挑战的爱国精神。

展馆里面陈列了很多航天物品。宇航服、月球车，空间站，有真实的也有1：10还原的，但丝毫不影响我们的参观体验，近距离接触航天实物，我内心再一次感受到了无比的民族自豪感。参观完展馆之后，解说员阿姨告诉我们月球火星太空植物选育中心已经申报成为成都航天科普教育研学基地，外面也有足够大的场地与设施为青少年提供拓展训练、成都军事拓展以及农耕文化等传统教育。

下午我们在培训老师带领下组装了小火箭并模拟了发射，在场的每一位小伙伴都对发射火箭表现出了浓烈的兴趣与爱好，都迫不及待的想要发射火箭体会一下航天人员发射火箭的成就感。当火箭升空的那一刻，全体伙伴都在欢呼雀跃。参加此次研学最小的小伙伴只有3岁，我想这一次的研学旅行一定在他的心里埋下了航天梦的种子。

参加此次航天科普研学确实让我受益匪浅，接触到了课堂上不可能接触到的新鲜事物，因为我只是在电视上、课程上见过火箭，并没有真正的近距离感受过，这一次的旅行让我了解了航天历史与航天知识，对我以后的学习有了很大的促进作用，同时也在我心里埋下了航天，梦的种子，或许随着这一次培训的结束，以后的我也会飞上太空看一看，也会在研究室里验算着复杂精密的数据，也会在为中华航天梦的崛起做着一丝丝的贡献。

第五篇：科普征文《参观科普展馆》doc

科普征文

参观《科普王国》展馆

作者：武汉市江夏区金水学校四（1）班黄欣怡

2016-5-22 寒假的一天，我爸爸带我去了深圳少年宫，里面有一个叫《科普王国》的展馆。那里有很多国家科学家的塑像，还有各种各样的模型，每种模型中都藏了很多科学道理。比如说，让原子静止下来，在那里我听说：绝对0度下，即温度OK，或者说—273、15℃的时候，原子的动能为0，无热运动，但是势能还是应该存在的。正如你说的，电磁力、引力这些都没有消失，那么势能肯定不会消失啊，就像重力存在就会对应有重力能一样。原子之间的间距又不为0，存在距离，存在力，势能就不会没有。不过，现在的技术还不能使物体达到绝对0度，所以，可以这么说，我们周边的物质粒子都存在热运动，只是热运动时动能大小不同而已。那时我虽然对这些还不太了解，但我很开心，也有点失望，因为我认识到了中国的技术还不像其他国家那么发达。

我在《科普王国》里到处转，无意间听到了这样一个消息—50亿年前银河系信号隐藏了什么秘密？当时我很好奇，就跟爸爸说：“我们去那边看看吧”！爸爸说：“好吧”。走近那里，我听到令我震惊已久的事，内容是：澳洲科学家声称收的信号来自50亿年前，这段比地球历史还要悠久的信号是否证明由外星球传出，印证外星人的存在？这个信号穿越了50亿年来到地球，究竟在传递什么信息？英国科学家开展的一项研究显示，人类在银河系中可能并不孤独。参与该项研究的专家指出，散步在银河系中的高等文明数量可能高达40000个。但到目前为止，人类还从未在地球之外发现过有智慧生命存在的任何信息。有怀疑论者甚至宣称，在我们的地球上，就可能隐藏有其他类型的智慧生命。不好意思啊，因为我是从中途听到的，所以前面的根本不知道，请大家原谅，还有我不知道我记的是不是对的，虽然这样说，但我的记忆力还是很好的哦!总之，我很向往到宇宙中去遨游一番。

在《科普王国》里还告诉我们四季形成原因的模型，龙卷风的模型，火山喷发的原因，还有《平衡球》《古怪屋》等等。《科普王国》简直太有趣了！长大后，我一定要到太空中去旅游！（指导老师：陶凤姣）