第一篇：一体机培训总结
“多媒体触摸教学一体机”使用培训
9月28日，我校组织学期至九年级老师在初中部化学室培训学习“多媒体触摸教学一体机”的使用方法。“多媒体触摸教学一体机”实现了人机互动，直接在网上下载资源到一体机上，用手指轻轻在屏幕上一点就可以直接操作，十分方便快捷，不用再像原来投影机那样需要一边操作一般讲学;教师可以利用手写笔制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合教师的手写习惯，大大节约了备课时间；教学一体机资源丰富，有很多配套教学软件，可以制作很多生动的动画，完全符合学生的胃口；最主要的是还可以让学生一起操作，充分调动学生的好奇心以及学习兴趣，提升教学效率，让老师更轻松，将老师从“黑板+粉笔”的传统教学方式中彻底解脱出来，培训现场，老师们都兴致勃勃，一边听一边做笔记，还不时对讲课老师提出各种问题。“多媒体触摸教学一体机”的先进性和创新性，让所有老师都大开眼界、叹为观止。
培训结束后，老师们一致认为，此次培训实用性、针对性非常强，对今后提高课堂教学效率，提升自己的业务能力和学生们的学习兴趣都非常给力。
2016年9月28日
第二篇：一体机培训试讲题目
2015年一体机学习提纲
导
一体机很简单
1、一体机的开机与正常关机。123 U盘
2、键盘与鼠标的常规操作与触摸一体机的对比。打字、单击、双击、右击。
3、投影仪与一体机的使用方法对比。亮度、寿命、方便、可修改标注。一体机的常规使用方法:
1、电子白板软件的常规使用。
画笔、屏幕工具、学科工具、科学实验等。
2、如何使用电子白板进行教学。实物展台的常规使用
1、实物展台的使用与一体机展台的使用对比。作业展示、OCR文字识别、页面保存。
练：
1、安装于笔记本电脑上。
2、在屏幕上进行实践操作。
3、备课平台注册。
故障处理与判断：
1、无显示，A：INPUT输入
B：显示器电源绿色红色。C：PC ON
2、无法联网
3、影子系统
4、软件注册
1、电子白板页面操作（新建、翻页、保存功能）及文件导入功能介绍（重点介绍图片和其他任一种文件导入），快速打开PPT进行播放、批注、把PPT页面保存到白板中，PPT和电子白板操作界面的切换）
2、电子白板画笔工具的使用及对象选择功能和板擦工具介绍
3、电子白板屏幕工具介绍（重点介绍聚光灯、拉屏、截屏、屏幕放大及手势识别）
4、电子白板几何工具使用（自选三种工具介绍）及对象选择功能介绍
5、电子白板学科工具介绍（数学、自选一种）
6、电子白板资源库介绍
7、视频展台功能介绍
8、备课宝功能介绍（OCR文字的整体及局部识别）
第三篇：电脑一体机培训心得体会
电脑一体机培训心得体会
茶棚学区后白塔小学 李会
通过李红静老师对电脑一体机的培训学习，电脑一体机的使用技能培训，真的让我大开眼界，受益匪浅。
在当今这个“疯狂信息化”的计算机时代，教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段、教学形态要实现现代化。运用现代教育技术优化课堂教学，改善教学环境，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣和和学习动机，有利于开发学生的学习潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用到课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强知识的感染力和说服力，实施素质教育的一条重要途径。
本次培训主要包括设备的使用、案例展示、现场操作等内容。通过学习，我对信息技术多媒体教学有了更深刻的认识，同时也体会到技术培训势在必行，随着新课改的不断深入，新的时代对课堂教学提出了更高的要求，需要我们不断学习培训，否则跟不上时代发展的潮流。通过老师现场操作演示，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意、更能激发学生的学习兴趣，更能创造性地发挥我们的课堂教学。
总之，电脑一体机对我们的教学真的是太神奇了，操作起来很方便、很实用。在今后的课堂教学中，我一定要加强学习，多实践操作，不断提高一体机的实用技能，打造高效的课堂。
第四篇：多媒体一体机培训心得体会
多媒体一体机培训心得体会
海原县李俊中学
杨怀宝
通过多媒体一体机学习，多媒体一体机的使用技能培训，真的让我大开眼界，受益匪浅。
在当今这个“疯狂信息化”的计算机时代，教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段、教学形态要实现现代化。运用现代教育技术优化课堂教学，改善教学环境，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣和和学习动机，有利于开发学生的学习潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用到课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强知识的感染力和说服力，实施素质教育的一条重要途径。
本次培训主要包括设备的使用、案例展示、现场操作等内容。通过学习，我对信息技术多媒体教学有了更深刻的认识，同时也体会到技术培训势在必行，随着新课改的不断深入，新的时代对课堂教学提出了更高的要求，需要我们不断学习培训，否则跟不上时代发展的潮流。通过老师现场操作演示，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意、更能激发学生的学习兴趣，更能创造性地发挥我们的课堂教学。
总之，多媒体一体机对我们的教学真的是太神奇了，操作起来很方便、很实用。在今后的课堂教学中，我一定要加强学习，多实践操作，不断提高一体机的实用技能，打造高效的课堂。
第五篇：一体机培训心得
培训心得
希沃交互一体机技术整合了现代多媒体教学优势，作为一种新的教育技术，业已悄然的走进了学校，走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合本次网络培训谈谈培训的收获。一、一体机的功能和工具很丰富，说说印象最深的几个。
1、笔触功能
可选择软件提供的软笔、硬笔、荧光笔等在桌面上进行书写和批注。可以根据自己的需要选择哪一种笔进行书写或批注。
2、擦除功能
它分为点擦、块擦、圈擦，对于写错的字体都可以用擦除功能进行擦除，圈擦是把写错的字体圈住就可以进行擦除。
3、漫游功能
点击一下这个图标，就可以随意拖动图片或你写在白板上的内容。
4、添页功能
当这一页面写满时，点击一下这个图标就会出现另一个完整的页面。
5、删页功能
如果感觉当前页面已经没有用途，就可以点击这个图标进行删页。
6、图形功能
有各种线形和几何图形，如直线、三角形、四边形、圆等等，只需在所需图形的图标上点击下，直接在白板上拖拉就可以完成。
7、放大镜
点击一下就会出现一个圆状的放大镜，拖动红色边缘就可以将局部的内容放大，旁边有两个小图标，分为关闭和设置，设置可以改变放大镜的大小和颜色的明暗程度，用完之后就直接点击叉号关闭就可以了。
8、聚光灯
它可以突出光圈区域的重点内容，光圈区域的大小和背景的明暗程度可以通过旁边的设置来进行调节。
9、屏幕幕布
它的作用是来遮住部分答案，只留出相应的问题，如果感觉幕布太大，点击旁边的设置图标内有一个指定矩形，然后根据自己的需要在桌面上拖拉，这样就可以方便教学，激发学生自主思考的能力。
10、屏幕录制
点击这个功能，可以把一节课讲的内容录下来，进行保存，能让学生拷下来进行复习。桌面的右边有一个选项框，讲课的内容都可以保存下来，如果讲完课有什么不懂的可以点击它进行查看，并且还可以以文件的形式保存在电脑中。
11、菜单功能
它里面常用的功能有导出功能，是把批注过的页面以什么样的格式导入到你的u盘或者笔记本或者电脑本身（导出的格式：ppt、pdf、word、png等），导出后的文件是以你的导出格式为准，也就是说如果你是选择以PPT的格式导出保存到你的U盘或电脑上，那么你打开的它的时候就是以PPT打开的。
12、导入功能：使用这个功能能更方便的把一些图片或者视频音频插入到你的白板页面中。设置：可以用来设置画笔的粗细以及颜色，更改工具条的方向（竖向或者横向）以及工具条的大小。二、一体机的维护
1、要长期保持一体机四周的干净卫生，讲完课后要把一体机上锁，以免学生乱写乱画。
2、避免用硬物敲击一体机。
3、如需清洁板面，可以先用不滴水的湿棉布擦拭，然后用干布擦干板面。
4、使用互动白板笔书写时，要垂直点击板面。
5、一体机边框周围红外线反射区不要落粉笔末或者是太厚的灰尘，如果尘太厚会影响一体机正常使用。
通过培训，对多媒体一体机有了更高的认识。因为多媒体具有图、文、声并茂，甚至有活动影像这样的特点，具有许多对于教育、教学过程来说特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的，充分发挥多媒体教学的优势，对于培养学生的创造思维，具有重要作用。经过这次培训，基本掌握了一体机的使用方法，相信在今后的教学中，会更加熟练的使用一体机，充分发挥多媒体一体机在教学中优势，让课堂更加精彩纷呈。
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