挂职学习心得体会5篇

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第一篇:挂职学习心得体会

挂职学习心得体会5篇

篇一:挂职锻炼心得体会

挂职锻炼心得体会

尊敬的各位领导,我是来自中城中学的教师王申弟,首先感谢教育局以及学校的组织为我提供了到教育局挂职锻炼的平台。在这一月中,我在思想认识和工作经验等方面有了很大程度的提高。现将一个月的挂职锻炼认识和体会向领导作以汇报:

我的认识

1、我们的领导平易近人

刚来教育局时,有点顾虑,有点胆怯,因为在我的意向中,我们的领导高高在上,不好接近。通过一个月的观察和体验,我看到的是谦逊与温和,看到了各处室待人接物坦诚、热情、周到、充满人情味。领导自身的一言一行打消了我内心的顾虑,为我们树立起一个良好的机关形象。我能感受到我们的教育局行政领导班子的亲和力、凝聚力和向心力领导班子。

2、我们领导比我们辛苦

之前我也片面的认为我们的领导的工作就是坐阵指挥,上传下达,对下属学校和教师进行 “决策、安排、部署、检查、督导”,也片面认为只有真正站在讲台上,面对的学生的人才是搞教育的人,也是最辛苦的人。一个月的亲眼所闻、所见、亲身体验,我才感到自己很浅薄很狭隘。听说只要黄局长在办公室,门前等待汇报工作、解决实在问题的人排班战队;也了解某些股室每天都纠缠在繁杂的工作事务中。一个股室也许就收集、整理、统计、上报某一个小信息或数据,都要牵涉全县那么多的下属学校,可想,如果在正常上课时间,这个工作是多么忙碌和辛苦。

3、严谨务实的工作作风

如果和我们的教师办公室相比,教师办公室吹牛扯靶,嘻哈打笑,多了很多随意,也多了很多抱怨浮躁。而我们教育局办公室,多了更多的自律、严谨、务实,注重细节。

4、团结协作的大局意识。

在局里锻炼期间,我经常看到几位领导之间交流、探讨工作,看到各个股室之间的相互协调,看到了股室成员之间的紧密协作。工作中讲原则、守规矩,不推诿,不拆台,高效务实,团结协作。

二、我的收获

1、加强终身学习的意识。

通过一个月的挂职锻炼,我深感学习对于一个人的一生来说,始终是一件非常重要的事情。在教师的岗位上,因自己有过初高中的教学经历,也在中层领导教科室、办公室、教导多个岗位锻炼过,认为自己在专业知识、学校管理有一定优势。通过挂职锻炼,认识到了自己的浅薄和欠缺。领导说话的方式、做事的态度、思考问题的方法、处理问题的严密等等,无不值得我去思考和学习。所以我将今后的工作和生活中,坚持多听、多看、多学、多记、多想,通过多方面认真学习,让自己成为一个有底蕴的人,一个有底气的人们教师。

2、放平心态、全心投入

暑假挂职锻炼一个月,亲眼所见我们的领导坚守岗位,严格自律,一丝不苟,敬业奉献,我看在眼里,服在心里。心理不再随波逐流,不再浮躁与抱怨,多了更多从容与淡定,甚至坚定。我深感一个单位一个集体,如果每个成员都严格要求自己,尽职尽责,全力投入,何愁工作干不好。我能被学校推荐到古蔺县教育局挂职锻炼,说明领导对我的信任。所以,我将在今后的工作中,以局领导为榜样,严格自律,以身作则,全力付出,敬业奉献,干好本职工作的同时,在单位 上发挥引领示范作用。

3、宏观的处事能力

通过这次锻炼,我看到我们的领导遇到问题时,不慌乱、不武断、运筹帷幄,做事全面、周到,不留后患。领导们独到的眼光、缜密的思维、运筹帷幄的处事方法,令我折服。我充 分地感受到在工作中,总会遇到不少问题和困难,不害怕,不退缩,勇敢地去面对,把眼光放远,站在高一层次全方位、多角度的看待问题、分析问题、解决问题,才能把事情做好,做得更完美。

4、树立大局观念和服务意识

总之,在一个月的学习锻炼中,我转变了观念,增长了知识,扩大了视野。在以后的工作中,我将在原有的基础上,更进一步努力,将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作,为学校工作尽己所能!篇二:挂职锻炼心得体会

挂职锻炼工作总结

到登封建设局挂职半年来,本人谨记郑州市委组织部领导的教诲,虚心学习,接受锻炼,不断提高自己的整体素质,基本上达到了挂职锻炼的预期目标,现将挂职情况简要总结如下。

一、主要做法:

扑下身子,认真学习搞调研。来到一个新单位后,首先开展了调查研究,逐一拜访班子成员,深入到各个科室和二级机构,不懂就问,向各部门负责人和业务骨干学习了解城市管理的业务知识,了解登封建设系统的发展历史和工作成绩,了解单位的管理方式和规章制度,了解工程建设项目审批的相关程序,了解城市管理的执法环节和目标要求,掌握了比较全面的基本情况,对建设系统有了一个比较清晰全面的认识。

摆正位置,从不越位添麻烦。时刻清醒地认识到挂职干部的身份,找准自己的“旁听生”的角色,在列席局务会、科长例会、业务例会之中,认真听,认真记,从无轻率表态发言之情况;在施工现场检查和城区街道检查活动中,时刻与带队的领导保持一致,能帮一下就做,不清楚的一切向领导和老同志看齐,以带队领导的指令为准,从来没有工作越

位、给挂职单位“帮倒忙”、添麻烦之现象。

经受历练,现场执法取经验。为了强化感性认识,本人主动请求分管业务的副职在锻炼中给予帮助,如有现场执法或者下乡检查的任务,一般都会跟着队伍下去,通过十多次的一线实践,对工程建设执法的程序、重点和要求,都有了一些大概的了解,也熟悉了工程建设中甲乙双方容易出现的各类问题。同时,利用下午或者晚上的时间,自己步行走遍了“三横五纵”的市区街道,体会到了科学的规划和规范的管理水平;多次走到城市边郊,感受了由建设局建设管理的迎仙公园、大禹公园和嵩阳公园给市民带来的方便。

慎独慎微,干干净净做清官。本人一直在组织部、党校等部门工作,组织上的教育使我自觉养成了清正廉洁的意识;经常思考参悟人生,清洗了我对物质追求的欲望。虽然作为建设局一名临时的领导干部,但是从无特殊想法和要

求,半年来,住在办公室,吃在机关食堂,以苦为乐;每周搭公交往返于登封和新郑,从无因私使用一次公车,更无报销一张发票,甚至在与父亲治丧期间,为了不影响挂职单位的正常工作,也没有惊动挂职单位一官一卒,用实际行动坚守着自己的廉政信念。

二、挂职收获

增长了见识,体会了一些做人处事的道理。来到登封挂职,体会到了这里历史文化的厚重。儒家的嵩阳书院,道家的中岳庙,佛家的少林寺,中国历史上的三种主流意识形态都选择在这里很好地生存和发展,并能相互融合。特别是代表文治武功的嵩阳书院和少林寺,在历史上的地位犹如泰山北斗,加上科技方面的观星台,的确让人增长了见识,并对此地产生深厚的学习兴趣和高山仰止般的敬意。半年中,登封市组织部为我精心选择了挂职单位,建设局上下谦和可亲的接待、精心的生活安排、工作上大力帮助,让我宾至如归。领导和同事们与人为善、热情好客、稳重大方、恪守规矩的处事风格确实值得我认真学习和体会。开阔了视野,培养了更好、更高的观察眼光和观察能力。到了一个全新的城市,进入了一个全新的行业,通过了解当地的政治经济、文化风俗等基本情况,使我有机会跳出地域限制,对兄弟县市的相关情况作出一个横向的比较,使自己学习范围更为宽广、接收各种信息 的渠道更加全面,判断是

非的标准更加客观;通过了解本单位城市建设与管理的业务知识和执法监管等工作情况,跨行业开展锻炼,更让人开阔了视野,使我学习观察的眼光趋向犀利而高远。

丰富了阅历,学习了先进单位的诸多成功经验。登封市和登封市建设局作为全省城市建设与管理的先进单位,这几年取得了国家级卫生城、园林城、旅游城等荣誉,今年又顺利通过国家文物局的申遗验收,其城市规划建设的质量、城市管理的整体水平有目共睹。这些辉煌成绩的取得,标志着登封市建设局在解放思想、理清思路、科学决策、贯彻执行、职能发挥、内部建设等方面是超前的、是有过人之处的,并且经过检验确认是成功的,应该说是达到了一个较高较新的层次。到这么一个典型的先进单位挂职学习,不但丰富了个人阅历,确实可以学到许多好的领导艺术、工作方法和成功经验。

优化了习惯,增强了学习的积极性,培养了善于思考、总结提高的好习惯。挂职单位的领导班子,是一个核心突出,坚强有力的领导集体,大家的政治理论水平和业务能力普遍较高,特别是高宏伟局长杰出的领导才能和良好的品德修养,能给人以有力的示范带动效应。自己臵身于这样一个先进单位和优秀群体之中,无时无刻都感受到了“班长”及其成员的积极影响,见贤思齐的良知也驱使本人加强学习,提高素质。半年来,坚持把学到的记下来,把记下来的总结出

提高了能力,积累了一些干实事,求实效的方法。本人长期在党委部门从事“务虚”性质的党务工作,这次到政府部门参与一些以前不曾涉猎的工作领域,从事的是行政部门对建筑市场的行政执法等监督管理活动,做的是实实在在维护老百姓人身财产安全等具体事务。半年来,通过多次的实践参与,逐步领会到了“务虚务实”两种工作性质的相通及不同之处,学到了一些在行政执法工作中要注重抓法律依据、抓执法程序、抓关键、抓具体细节等工作方法,对自己实践能力的提高很有帮助。篇三:挂职锻炼心得体会

统战办挂职锻炼心得体会

挂职干部:张 亮

挂职锻炼至今已有二个多月时间,我感觉频多,归纳起来,有以下几点体会:

主动适应,全身心投入挂职锻炼工作。初到统战办,工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,我从思想上把自己置身于统战办公室人员,以能为统战宗教工作做一些工作感到无比光荣,很快进入工作状态。二个多月来,我服从县委组织部、统战部、挂职单位的安排,认真履行统战干事职责,严格按照作息时间上下班,尊重统战办单位领导,团结单位同事。上班时,一方面认真做好办公室承担的相关工作,一是按照县委统战部的要求,按时撰写挂职日志,加强理论学习,深入进行统战宗教工作调研和完成统战部安排的其他工作。二是主动熟悉统战办的相关管理制度和学习统战宗教方面的业务知识。提高思想认识,摆正自己的位置,以自己为统战宗教人的角度,严格按照符合统战办要求的相关制度开展工作,自觉参加各种集体活动,主动向领导汇报工作学习情况,从未提出不合理要求。

自觉学习,努力做好挂职锻炼工作。统战办作为乡政府的一个重要职能部门,具有较强的专业性,为了更好做好办公室工作,不至于在统战宗教上说外行话,我主动查阅有关资料、文件,坚

持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就学习统战宗教理论知识,熟悉统战宗教方面的基本情况,学习统战宗教方面的法律法规,了解统战宗教现状以及今后统战宗教工作方向。在做好办公室业务工作时,注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法,坚持取其所长,补己之短,在对照分析时,结合乡镇工作实际,做深度思考,从中借鉴县、乡、村级部门优良的管理经验,运用到以后的工作中。

锻炼自我,架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份,我没有忘记自己代表的不只是自己的形象,更是原单位党委、政府的形象,身负着组织的使命、厚望和期待。二个多月来,我一直注重加强与统战办干部的交流,始终报着学习的态度,虚心向他们学习,加强和他们沟通,诚心和他们交朋友,建立了深厚的感情和友谊,以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。

实践是最好的导师,只有亲身实践,行动起来,才能获得知识,取得进步。二个多月的挂职锻炼工作,使我掌握了更多的统战宗教知识,更加清楚了了解了和田统战宗教工作的重要性和宗教现状。同时也使我在人际交往、社会认识等各方面有了很大的提高。我感受到了收获,既解放了思想,开阔了眼界,也认识到了差距和不足。感受之余,更多地是思考,如何进一步做好后面的工作,挂职期满后自己将会有什么进步,如何向组织交一份满

意的答卷。因此下一阶段我应做好以下工作:

进一步了解统战宗教工作的情况及统战宗教工作特点,不断做好所承担的工作,积极投身到学习活动,更加主动的学习。积极做好挂职单位组织开展的一系列活动,通过学习和工作的开展,争取得到统战办领导和同事们对我各方面的认可。继续加强与统战办干部职工沟通交流,建立深厚的感情,同时要将在统战办挂职锻炼的情况及时汇报给组织,以便他们掌握我挂职锻炼工作的情况。我们有决心把挂职学来的新知识运用到实际工作中,解放思想,抢抓机遇,发挥优势,为墨玉的发展做出自己应有的贡献。篇二:干部挂职锻炼心得体会

篇一:挂职干部心得体会

珍惜

机遇

锻炼自我 实现三个提高

——到######县挂

职感受

根据县委组织部安排,本人于3月5日开始在#####镇进行了为期一年的挂职锻炼。我到##### 镇挂职锻炼一年来,抱着努力学习,拓宽视野,不断提高自身修养和处理解决各方面问题能

力的态度,始终珍惜机遇,自觉学习,刻苦锻炼,进一步磨炼了自己的意志,增长了知识和

经验,我主要进行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是为了促进工作,学习他人

长处,增长自身经验。思想交流是为了学习先进精神,坚定发展信念。感情交流是为了交朋

识友,多获得信息。归纳起来,有以下几点体会:

第一,严格自律,全心投入,是做好挂职工作的思想基础。到新的工作环境,内心无比的喜悦,感激组织能给

我这次难得的锻炼学习的机会。但由于语言的关系,我开展工作方面还是遇到一定的障碍。

但是在日常生活、工作中主动跟汉族同事们沟通交流,多听、多说,主动适应新的工作环境。

自觉以学员的身份认真做好工作,渡过了一个思想适应期。在这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中,我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作。挂职锻炼是一个

难得的机遇,更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。

“挂职”是一种特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是组织的形象。挂职期间,我严

格按照作息时间上下班。上班时,认真阅读有关资料,广泛进行学习交流。坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。

尊重当地领导,团结周围同志,严格按照既定日程及内容开展工作,自觉参加各种集体活动,从未提过不合理要求。

第二,勤于学习,深入思考,是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考与

实践的有机结合。初到#####镇,工作环境、工作对象都发生了极大变化,为尽快实现角色转

换,除自觉参加有关会议,查阅资料、文件和当地报刊外,我坚持深入部门、深入村了解、熟悉镇、村基本情况,学习他们的工作思路和工作方法,坚持与领导同事们交流思想,听取、学习他们的经验,在交谈中汲取营养,在交流中积累经验,不断提高个人工作能力。

第三,锻炼自我,提高素质,是做好挂职工作的最终目的。挂职期间,我加强与当地干部的交流,虚心做他们

的小学生,诚心和他们交朋友,建立了深厚的感情和友谊。在此我也真真切切的感受到了领

导和同事们对待工作的那种认真负责的态度和和善严谨的处世之道,在他们身上我看到了自

己的缺点和不足,从他们那里,我更加坚定了努力提升自己能力的决心。同时在和同事们相

处中,我也学到了为人处世、对待工作的一些方法。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界,增

长了才干,磨练了意志。在今后的工作和生活中,我将以此为契机为起点,努力工作、奋发

向上、自强不息,为喀夏加尔乡各项事业的发展奉献自己的力量。

一年的挂职锻炼,通过学习了解和亲身体会,我感到收

获很大,也认识到了差距和不足,增加了工作压力和动力。感受之余,更多的是思考。本人

认为:南疆的经济社会发展虽然相对滞后,但我们具有得天独厚的地理条件、资源优势,只

要我们紧抓机遇,进一步解放思想,凝心聚力搞建设,一心一意谋发展,就一定能够发挥自

身优势,不断缩小与经济发达地区的差距。

总之,挂职锻炼了 我,积累了经验,我回到原岗位将不断研究、探索、实践、总结,求真务实,尽心尽职为喀

夏加尔乡的经济和社会事业的发展作贡献。

篇二:干部挂职锻炼心得体会

干部

挂职锻炼心得体会

心得一:

今年能被组织选派到青川乡挂职锻炼,我本人感觉非常高兴。因为我从小在农村长大,也曾

经在农村工作过,对农村有着很深厚的感情。我喜欢和热爱农村,因为我觉得,农民可亲,农村可爱,农业可发展。

说农民可亲,是因为我们中国的农民,尤其是北方的农民,是全世界最吃苦耐劳、最朴实善

良的农民。他们的感情最真挚,他们的胸怀最宽阔,他们的心灵最容易被打动。只要领导干

部为他们做一点小事,他们就很感动;只要领导干部做的事光明磊落,他们就很敬佩;只要领

导干部能站在他们的角度考虑问题、部署工作,他们就很拥护。他们是国家的基础,党的事

业的柱石,更是中国历史的谱写者。农民,他们有着无穷的力量和无穷的智慧。翻看历史,我们会发现,如果把中国比喻成一列火车,那农民就是推动火车前进的车轮。中国的朝代更

迭,历史发展,时代变革,农民都是最重要的推动力量。把农民的智慧集中起来,就没有解

决不了的问题;把农民的力量凝聚起来,就没有逾越不了的障碍。

说农村可爱,是因为农村的天最蓝,农村的水最绿,农村的山最青,农村的土最肥。虽然有

了些破坏,但环境还是要比城里好很多。在农村你能呼吸到最清新的空气,你能吃到最绿色

的蔬菜,你能受到最热情的款待,你能体会的最淳朴的民风。走在田间地头,满眼郁郁葱葱,我感觉心是宁静的,身是闲逸的。夜宿小村,繁星满天,蛙声阵阵,我感觉觉是香甜的,梦

是惬意的。

说农业有发展,是因为农村和农业正面临着前所未有的挑战和机遇。三十多年前的分产到户,推动了农业的大发展,发展到今天,原由的土地经营方式已经如同孩子穿小了的鞋,不再和

脚了。曾经推动生产力发展的经营方式已经成为了农业发展的桎梏,如画地为牢一般将大量

的农村劳动力束缚在土地上,将农业定格在小农经济阶段。农业如何打破僵局,走出困境,是摆在我们面前的前所未有的难题。破解这个难题,必将带动农业实现新的跨越式的发展。

现在也有一些提法,如公司加基地、基地加农户的模式,或者是协会加农户的模式。但从我 感受的情况来看,理论上的空谈比较多,付着实践并取得成功经验的比较少;聚敛财富,成就

企业的比较多,致富农民,实现民企双赢的比较少。真正符合农村实际,明显提高农民收入,全面带动农业发展的道路等待我们去开创。我们延寿县,有着丰富的劳动力资源,土地肥沃,适合很多作物的种植,在山产品和绿色食品的开发上具有一定的优势,应该说我县农业蕴涵

着极大的发展潜力,农民有着强烈的渴求发展的意愿。今年县委开展的“解放思想,加快发

展”大讨论活动,也必将对农业发展形成有利的推动。农业发展需要的正是解放思想,农业

发展就需要打破条条框框,用全新的理念和思维来谋划发展。通过这段时间在青川乡挂职,我有这样几点收获:

一是对乡镇工作有了新的认识。我虽然从农村走出来,也在乡镇工作过,但经历了这几个月

的挂职,我发现我对乡镇工作的认识是不全面的,也是比较陈旧的。乡镇工作远比我想象的

要复杂的多,艰苦的多。税费改革后,乡镇财政捉襟见肘,要维持运转,全靠乡镇领导争取

资金,招商引资。各项公益事业的开展也比较困难。乡镇政府机构庞大,职能弱化,干部多,没事干,干部的监督管理存在一定困难。历史遗留问题多,如乡村债务问题、土地问题、干

群关系问题等等,处理起来都比较棘手。

二是在乡镇学到了很多工作方法。青川乡的书记徐新,年轻有为,为人谦虚,工作务实,观

念新,方法活,在干部群众中,有威信,有口碑。乡长董秀,农村工作经验丰富,为人宽厚

平和。班子里的其他几位同志也有着很强的工作能力,大家都能以诚相待,团结协作。在这

样的一个集体里工作,能学到很多农村工作的方式方法;在这样的一个集体中工作是开心的,愉快的。

心得二:

挂职是锻炼干部的有效途径,其中有相当一部分干部在挂职期间收获颇丰。

挂职锻炼至今已有

三个多月时间,我感觉频多,归纳起来,有以下几点体会:

主动适应,全身心

投入挂职锻炼工作。初到环保局,工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,我从思想上把自己置身于环保人,以能为环保做一些工作

感到无比光荣,很快进入工作状态。三个多月来,我服从环保局的安排,认真履行办公室副 主任职责,严格按照作息时间上下班,尊重环保局单位领导,团结单位同事。上班时,一方

面认真做好办公室承担的相关工作,一方面主动熟悉环保局的相关管理制度和学习环保方面

的业务知识。提高思想认识,摆正自己的位置,以自己为环保人的角度,严格按照符合环保

局要求的相关制度开展工作,切不可因自己的失误影响环保局的形象,自觉参加各种集体活

动,主动向局领导汇报工作学习情况,从未提出不合理要求。

自觉学习,努力做好挂职锻炼工作。环保局作为区政府的一个重要职能部门,具有较强的专

业性,为了更好做好办公室工作,不至于在环保上说外行话,我主动查阅有关资料、文件,坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就读《中国

环境报》,熟悉环保方面的基本情况,学习环保方面的法律法规,了解环保现状以及今后环保

工作方向。在做好局办公室业务工作时,注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的

工作思路和工作方法,坚持取其所长,补己之短,在对照分析时,结合乡镇工作实际,做深

度思考,从中借鉴区级部门优良的管理经验,运用到以后的工作中。

锻炼自我,架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职

作为一种特殊身份,我没有忘记自己代表的不只是自己的形象,更是原单位党委、政府的形

象,身负着组织的使命、厚望和期待。三个多月来,我一直注重加强与环保局干部的交流,始终报着学习的态度,虚心向他们学习,加强和他们沟通,诚心和他们交朋友,建立了深厚

的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我乡与环保局沟通、发展、友谊的桥梁,积极

向他们介绍乡的基本情况,宣传风土人情和各方面的发展状况,增进环保局干部对乡的了解,以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。

三个多月的挂职锻

炼工作,通过学习了解和亲身体会,我感受到了收获,既解放了思想,开阔了眼界,也认识

到了差距和不足,增加了工作压力和动力。感受之余,更多地是思考,如何进一步做好后面

的工作,一年期满后自己将会有什么进步,如何向组织交一份满意的答卷。因此下一阶段我

应做好以下工作:

进一步了解环保工作的情况及环保工作特点,不断做好所承担的工作。结合目前正在开展的

深入学习实践科学发展观活动,积极投身到学习活动,更加主动的学习。积极做好局活动办 组织开展的一系列活动,通过学习和工作的开展,争取得到环保局领导和同事们对我各方面

的认可。

继续加强与环保局干部职工沟通交流,建立深厚的感情,同时要将在环保局挂职锻炼的情况

及时汇报给组织,以便他们掌握我挂职锻炼工作的情况。

篇三:挂职锻炼干部总结

挂职

锻炼个人总结

根据市委组织部

《关于选派县市区优秀年轻干部到市直机关挂职锻炼工作的通知》(周组文【2011】1号)文

件要求,经过淮阳县委组织部的选择,我于2011年4月至2012年4月到上级机关周口市农

业局挂职锻炼,在农业局农监办工作学习。在一年的挂职锻炼过程中,我能够珍惜机遇、虚

心学习,立足新的岗位磨砺自我,积累市直机关优秀的工作经验、锻炼自身素质。较好地完

成挂职锻炼任务。先将挂职锻炼工作情况总结如下:

一、加强学习,不

断提高自身素质

周口市农业局农监

办肩负着宣传、贯彻、监督执行党的减惠农政策、监督检查辖区内减轻农民负担各项制度的

落实情况和受理查办涉及农民负担问题的案(事)件等职责,是一个保障农民权益的重要部

门,能到这样的上级机关挂职锻炼,对我来讲是一个难得的学习锻炼机遇,我非常珍惜这次

机会。虽然我挂职前在乡镇工作已经两年有余,也积累了一定的基层工作经验,但与上级机

关的工作要求还有很大的差距,从乡镇到机关所处的工作角度不同,必须更新完善知识,坚

持在工作中多学多看多听多问。所以我感到自己的首要任务就是努力学习,向书本学、向实

践学、向同事学,强化政策学习、理论学习、业务学习,特别是注重强化上级机关严谨的工

作作风的学习,拓展知识,不断提高自身素质。

1、加强理论学习。

通过积极参加各种学习活动,认真学习党的

各种方针、理论、政策,进一步学习领会科学发展观的丰富内涵;认真学习党风廉政教育的

规范性文件,提高自身反腐倡廉的自觉性;准确的把握学习实践活动的指导思想、目标要求

和主要原则,有计划有步骤地提高思想认识。

2、加强业务学习。

业务知识不是一朝一夕就能学好,是需要在干中学、在学中干,不断的学习,不断的积累。一年来,通过认真学习阅读科室工作范围的工作报告、实施方案、调研报告等材料,逐渐了

解机关科室的基本情况,熟悉了当前的工作任务;把每一次会议、每一次交流都当作学习的

好机会,进一步了解上级机关的工作作风,为以后做好工作打好基础。

3、向身边的同志学习。从乡镇到上级机关部门,工作的对象、特点、环境都发生了变化,我虚心向各位领导及

同事们学习请教,吸取经验,密切同事的联系,提高实际工作水平。

二、深入调研,尽

快适应新岗位

作为挂职干部,我

清醒的知道,如果不从主观上严格要求自己,很容易在不知不觉中逐渐懈怠。这是因为由于

挂职干部的特殊身份,使其他人对你的工作完成质量的评价标准与其他人员不一样;另外挂

职干部难免会有临时的思想,容易产生懈怠的情绪。为此,在工作当中我始终要求自己保持

饱满的工作热情和积极向上的精神状态,主动地参与各项工作中去。积极深入第一线学习调

研。对挂职单位运作的基本职能、工作流程进行了解,掌握单位的基本情况,为以后的工作

开展奠定了基础。

三、实践锻炼,自身得到新提高

1、几点收获:

首先,对上级机关

部门的工作有了新的认识。我研究生毕业后就一直在乡镇基层工作,和市级机关部门接触不

是很多,经过这一年的挂职学习锻炼,我发现上级机关部门的工作看似轻松,其实事情也十

分复杂,对上级的文件精神要充分学习领会,并且对下级部门的工作开展情况要时刻关注,及时指导;对每一项工作实施中的每一个细节都要考虑周全,对下级和群众反映的问题要及

时的记录、总结、提出解决方案。

其次,在上级机关

部门学到了严谨的作风。在农业局挂职锻炼过程中,我发现农业局的工作人员,不管是领导

还是同事,做任何工作都非常认真,一丝不苟,并且十分积极,对各项工作不等不靠,各负

其责,每个人就像一部机器的零件,整个机器的运转十分有序和高效,这和乡镇基层的工作

作风截然不同,一年的锻炼,让我也养成了积极严谨的工作作风,对我以后的工作影响很大。

还有,就是积累了

丰富的工作经验。挂职一年来,通过积极参与,使我解放了思想、开阔了眼界、增长了阅历、积累了经验,为以后更好地执行上级机关部门的工作打下了坚实的基础。

最后,激发了我做

好工作的信心和勇气。我长期在乡镇基层单位工作,工作作风相对比较松散,体味不到机关

部门工作的积极与严谨,久而久之人的惰性就冒出来了,挂职期间,我看到农业局的领导,在工作中那么认真负责、积极筹划、严格要求、一丝不苟,我感到很惭

愧。看到上级领导的工作作风,再想想自己,有什么理由不尽心尽力把工作做好呢?!

2、存在的问题

在一年的挂职锻炼

时间中,无论是工作作风,还是个人素质方面,我都感觉到有较大的收获,但也存在着不容

忽视的问题,比如总觉得自己的基层工作经验比较丰富,对工作的调查研究不够深入,细致;

业务能力不强,由于自己对上级机关单位的工作经验不做,理论指导实践的能力依然不强。

这些问题将需要在以后的工作中认真解决。篇三:挂职锻炼学习心得体会

从20**年*月*日起,我在县委党校领导的细心安排下,去**镇开始了为期两个月的挂职学习。在挂职期间,我严格按照党校对挂职锻炼人员提出的各项要求,边学边干,边干边学,充分发挥了我的潜能。

一、挂职期间的主要工作

挂职期间,我主要从事**镇党委组织室的部分工作,具体负责的工作是:文件的收发、传阅,相关文件的印发,组织室相关新闻、信息的撰写,会议的通知提醒,及乡镇其它临时安排的工作。

二、挂职期间的主要感受

作为一名党校新教师,从教师身份一下子要转换为乡镇政府工作人员的角色,的确是个挑战。来到**镇,和自己一起工作的都是自己的长辈,如何跟他们打成一片,融入其中、参与工作是我面临的首要问题。

(一)调整心态,转换角色

“心态是行动的先导”,一个端正的心态,会使我更好地把握这一难得的锻炼机会。一来到**镇政府,镇组织委员尹义武就鼓励我要“多看,多想,多学”,切忌做事情眼高手低。

(二)加强学习,适应环境

(三)广交朋友,相互了解

为了跟同事们打成一片,我经常利用中午吃饭时间,下班候车时间,主动和同事们交流聊天,聊**的发展近况、工作感受等。这些交流让我增长了知识、才干,增进了彼此的感情,同时也使自己了解了别人,别人了解自己。就这样,我不仅在工作生活中增长了很多知识和经验,也得到了同事们的了解和认可。

三、挂职期间的主要收获

两个月的挂职学习,收获伴我一路而来,基层的工作与生活,犹如丝丝春雨,无声无息,滋润着我在工作中进步,在进步中成长。回顾这两个月来的点点滴滴,可谓收获颇多,感触颇深。

(一)做小事情,想大问题

这是我在这次挂职中形成的一种观念。从小事做起,就是要从工作中点点滴滴的事情做起,甚至端茶倒水、叠报纸、擦桌子,踏踏实实地积累工作和社会经验,在基层、底层的工作中锻炼成长。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在**镇组织室,有许多琐碎但又不平常的事情,大到协助会务筹备,小到一个电话一个传真,每一件事情都马虎不得,每一件事情都要用心学习,用心体会,甚至打接电话的工作,都让我感受到了交流的学问。事实上这些“小事”对我的理论思想和社会实践等方面都有很大的帮助、提升。在踏实做事情的同时,还必须有一双善于观察的眼睛和勤于思考的头脑。在平时的工作中归纳总结成功经验,勤于思考工作中遇到的问题,理论联系实际,争取做到以实践锻炼促进理论学习,以科学理论指导实践工作。

(二)能吃苦中苦,方能做成事

有人说乡镇工作人员清闲且福利好,但是在**镇,我看到的却是完全相反的情况。在两个月的挂职期间,我先后经历了全面的环境整治、离任村居干部生活补助、抗洪防汛、村“两委”换届选举等工作,对乡镇干部的工作情况有了更清醒的认识。作为一名乡镇政府的工作人员,每一件事情都直接关乎百姓,如果没有吃苦耐劳的工作精神,只会让自己陷入痛苦之中。

当我还沉浸在工作的快乐之中,沉醉在彼此建立的美好友谊之中时,宝贵的挂职锻炼却即将结束。此次挂职锻炼拉近了我理想与现实的距离,同时让我认清了自身知识结构及实践能力的欠缺部分,让我在思考中进取,总结中进步。

第二篇:挂职学习心得体会

挂职学习总结

——

刘苗苗

2013年9月我有幸来到胶州实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里,我始终睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。

在这一年多的时间里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,并积极参学校组织的教育教学活动,时间虽短,但我对实验小学有了较深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用,值得学习借鉴。

在挂职学习中,开阔了我的视野,拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后,我总结反思了一下课堂中我需要学习和改进的地方。

一:课前做好充分的准备

备课也是一门学问,作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”,认真备课,做好充分的课前准备。备课时,不仅要在教案上下功夫,上课时的每一个细节,提出的问题学生会有哪些回答?我又该怎样应对,该怎样顺着自己的教学思路连贯的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师,在课堂中需要用到的道具还很多,比如像头饰,单词卡片等等。哪个环节用到什么东西,更应该在课前准备好。

比如像徐老师的课,她上课思路清晰,每个环节都紧紧相扣,对课文的处理也非常到位,学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演,在这个故事中,主人翁是个外星人,鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好,让学生感受到一个外星人的话语,更加激发了学生去说和去表演欲望。另外,鲁老师还准备了头饰,为表演更添了一份色彩。

二:上课需要激情

我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情,工作需要激情,富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业,我们就有责任认真的走下去,用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。

周五的第一堂课中,老师在课堂上的手舞足蹈,声音的突变,表情的多变,让学生觉得老师有趣,上课有趣,于是一直跟着老师的思维前进。我们不要年复一年,日复一日的用同一种语气,同一种表情来面对孩子们,即使再美,久了也有审美疲劳的时候,我们不要把课上成一潭死水,要把它变成一个波澜壮阔的大海,孩子们永远都会感觉大海广阔无边,永远都想去探索大海,不想逃离,那样的话就不会再有厌学的孩子了。

三:课后要勤于反思

课后,做到反思自己的课,反思他人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处,听取其他老师的意见和建议,并做到及时的改进。这样每天实践一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯,每一节课都能认真反思,及时修正,从反思中感悟,在实践中求真,我们就能真正成长为反思型、学者型教师,成长为一名名师!

四、学生文明活跃、和谐全面。

教室里的墙壁上贴满各种各样的图形,初始一看,让人眼花缭乱,可仔细的看,才发现每张画,每张贴纸都是精心设计,有剪成心形的,有剪成苹果的,香蕉的,梨形的,或张着嘴或闪着大眼睛或笑弯了眉毛;有的剪成动物形的,有小调皮的小狗,淘气的小猫,可爱的白兔,活泼的小鸡,憨厚的小熊„„站在那里,就像回到了童年,唤起不泯的童心。在楼梯、走廊、过道上,儿童化的语言把你带回那遥远儿时,那嫩嫩的声音时刻在耳畔响起:“嘘!轻一点,再轻一点,打扰别人不礼貌哟”“不要画花我的脸哟”“我走楼道靠右边,遇见伙伴乐呵呵” „„等等。我想,儿童有儿童的世界,我们老师应该走入儿童的世界与儿童交朋友,站着他的世界去看世界万物,而不是以成人的眼光看儿童,用成人的语言教育儿童,现在我们的孩子够成人化的,让孩子保留那一份天真无邪吧。

1、用孩子的眼光看世界,用孩子的语言和行动育孩子

漫步在校园里,看到的听到想到的,无处不是体现着以孩子为中心,无处不是站在孩子的角度,用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界,真正体现“以生为本”的教育思想,我一直在反思,这么多年来从事教育,我又有几次是真正去理解了儿童,站在孩子的角度去想事,做事呢?我脸红惭愧。在阅览室的墙壁上贴着“说话轻,翻书轻,走路轻,移椅轻”话语,要求一目了然,感觉话语轻柔温馨,比“请安静”等成人化冰冷的语言,让人温暖舒服,要求也具体,符合儿童的年龄特点。我找遍了校园,没有看见名人画像名人警句,而到处是学生参加各种活动的图片和语言:“小弟弟,让姐姐来帮你背上书包”“大手拉小手,一起做馄饨”“微笑是我最的名片”“排排坐,有礼有序”“队旗飘扬,笑脸绽放” 等等,教室走廊外到处可见这样的图片,用孩子自已的行动影响孩子,比远离孩子生活的榜样更有榜样力,从身边的榜样中,从自己生活中,一点一滴的学习、感悟,更能打动人,更能让孩子接受。长江实验小学还把几百名孩子的头像放大,悬挂在学校最高最显眼的地方,让每一个路过的人,每一位家长都能看到那一张张阳光灿烂的笑脸,那么清纯可人,让孩子觉得我是学校的主人,我能行。

2、教育细致入微,关心无微不致。教育就体现在细微处,生活中。

踏上楼梯的台阶,有一排显眼的箭头指引你走:“请跟我靠右走”;台阶上还贴这样的提示:“请扬起你的笑脸来”“课间说话轻细语”“课间走路慢慢行”“请弯腰捡起纸屑来”;在教室门口,门上贴着卡通的小动物:“请加油哟”;在教师的办公室门上贴着卡通动物:“您请进”,礼貌不古板。在洗手间门口贴着:“地面滑请慢步走;请节约用纸按需取用;请正确使用蹲坑(向前蹲);请将卫生纸扔入纸篓;便后请冲水。谢谢”;在洗手间外贴着:“你做了吗?轻轻拧,要节约;关关紧,不浪费,甩甩干,再离开”,我想,比起冰冷的句子“请节约用水”,要温馨,具体多了,让孩子知道该做什么,怎么做,效果肯定比冰冷的句子好多了。我想,我们的教育是不是缺少了这样一些细致入微的教育,少一些细微具体的指导,而多了一些空洞的说教和指导呢?

3、读书成为学校师生文化营养餐

不管是从校长介绍听到的,还是从学校环境布置看到的,感觉他们非常重视师生的读书活动。在班级教室不仅设置的“图书角”,“毛毛读书会”等栏目外,墙壁上还贴了学生读书的感受,向同学推荐的书目等等。最可贵的是教师办公室不仅装扮得温馨,美丽,每个办公室还在一个角落摆放一些书籍,贴上一些激励学习的标语,增添了一丝文化气息。每个教师都有一张读书卡,把你认为值得读的书,写上目录,及书中内容摘要,放在办公室,向其他教师推荐,推荐的书最受欢迎的老师,学校给予一定的奖励。二十多天的学习中,我与他们老师交谈中,发现他们博学,不仅仅是教学方面的,社会、经济等方方面面,与他们相比我惭愧,书读得太少了,有时不敢接话题。书中自有黄金屋,不管是学生还是老师,我想多读书才会有进步,才会眼界开阔,才会容易接受新事物,才不会自我封闭。浙江省著名特级教师沈大安说的好“每一个喜欢阅读的孩子,不一定是成绩最好,但一定是最有发展前途的孩子”。

五、注重家校联系。

实验小学非常注重家校联系,利用家长开放日这一平台,让家长更全面地了解自己的孩子、了解学校、了解教育,促进家长教育观念和教育方法的转变;也给了学生更多的展示的机会、锻炼的机会,让学生更加热爱学校、热爱学习,对自己充满自信;他们学校每年一、四年级家长开放日必开一次,家长开放日内容包括观看做操、观摩教学(课程含盖所有学科)、聆听班级介绍、意见交流反馈(发放“开放日”活动征求意见表,让家长对听课、对班级工作、对“开放日”进行评估,提出意见建议,对学校工作建言献策)。通过“开放日”活动,展示了学校的风貌、教师的风采,促进教师的专业成长,提高学校的教育教学质量。

家长“开放日”活动是办好让人民满意的教育的有效载体。有力的促进了学校教育与家庭教育的相互沟通与融合,促进了学生的发展,形成了教育合力;有力的向家长、向社会宣传学校的办学成果和教师的奉献精神,树立教育的良好形象;也加强了学校管理的科学性、民主性和开放性,在广大家长和社会的监督下,增强了学校和教师的服务意识。

总之,这次外出学习收获颇多,受益匪浅。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践,努力提高自己的教书育人的水平。

第三篇:挂职学习心得体会

挂职学习总结

——

刘苗苗

2013年9月我有幸来到胶州实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里,我始终睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。

在这一年多的时间里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,并积极参学校组织的教育教学活动,时间虽短,但我对实验小学有了较深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用,值得学习借鉴。

在挂职学习中,开阔了我的视野,拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后,我总结反思了一下课堂中我需要学习和改进的地方。

一:课前做好充分的准备

备课也是一门学问,作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”,认真备课,做好充分的课前准备。备课时,不仅要在教案上下功夫,上课时的每一个细节,提出的问题学生会有哪些回答?我又该怎样应对,该怎样顺着自己的教学思路连贯的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师,在课堂中需要用到的道具还很多,比如像头饰,单词卡片等等。哪个环节用到什么东西,更应该在课前准备好。

比如像徐老师的课,她上课思路清晰,每个环节都紧紧相扣,对课文的处理也非常到位,学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演,在这个故事中,主人翁是个外星人,鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好,让学生感受到一个外星人的话语,更加激发了学生去说和去表演欲望。另外,鲁老师还准备了头饰,为表演更添了一份色彩。

二:上课需要激情

我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情,工作需要激情,富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业,我们就有责任认真的走下去,用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。

周五的第一堂课中,老师在课堂上的手舞足蹈,声音的突变,表情的多变,让学生觉得老师有趣,上课有趣,于是一直跟着老师的思维前进。我们不要年复一年,日复一日的用同一种语气,同一种表情来面对孩子们,即使再美,久了也有审美疲劳的时候,我们不要把课上成一潭死水,要把它变成一个波澜壮阔的大海,孩子们永远都会感觉大海广阔无边,永远都想去探索大海,不想逃离,那样的话就不会再有厌学的孩子了。

三:课后要勤于反思

课后,做到反思自己的课,反思他人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处,听取其他老师的意见和建议,并做到及时的改进。这样每天实践一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯,每一节课都能认真反思,及时修正,从反思中感悟,在实践中求真,我们就能真正成长为反思型、学者型教师,成长为一名名师!

四、学生文明活跃、和谐全面。

教室里的墙壁上贴满各种各样的图形,初始一看,让人眼花缭乱,可仔细的看,才发现每张画,每张贴纸都是精心设计,有剪成心形的,有剪成苹果的,香蕉的,梨形的,或张着嘴或闪着大眼睛或笑弯了眉毛;有的剪成动物形的,有小调皮的小狗,淘气的小猫,可爱的白兔,活泼的小鸡,憨厚的小熊„„站在那里,就像回到了童年,唤起不泯的童心。在楼梯、走廊、过道上,儿童化的语言把你带回那遥远儿时,那嫩嫩的声音时刻在耳畔响起:“嘘!轻一点,再轻一点,打扰别人不礼貌哟”“不要画花我的脸哟”“我走楼道靠右边,遇见伙伴乐呵呵” „„等等。我想,儿童有儿童的世界,我们老师应该走入儿童的世界与儿童交朋友,站着他的世界去看世界万物,而不是以成人的眼光看儿童,用成人的语言教育儿童,现在我们的孩子够成人化的,让孩子保留那一份天真无邪吧。

1、用孩子的眼光看世界,用孩子的语言和行动育孩子

漫步在校园里,看到的听到想到的,无处不是体现着以孩子为中心,无处不是站在孩子的角度,用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界,真正体现“以生为本”的教育思想,我一直在反思,这么多年来从事教育,我又有几次是真正去理解了儿童,站在孩子的角度去想事,做事呢?我脸红惭愧。在阅览室的墙壁上贴着“说话轻,翻书轻,走路轻,移椅轻”话语,要求一目了然,感觉话语轻柔温馨,比“请安静”等成人化冰冷的语言,让人温暖舒服,要求也具体,符合儿童的年龄特点。我找遍了校园,没有看见名人画像名人警句,而到处是学生参加各种活动的图片和语言:“小弟弟,让姐姐来帮你背上书包”“大手拉小手,一起做馄饨”“微笑是我最的名片”“排排坐,有礼有序”“队旗飘扬,笑脸绽放” 等等,教室走廊外到处可见这样的图片,用孩子自已的行动影响孩子,比远离孩子生活的榜样更有榜样力,从身边的榜样中,从自己生活中,一点一滴的学习、感悟,更能打动人,更能让孩子接受。长江实验小学还把几百名孩子的头像放大,悬挂在学校最高最显眼的地方,让每一个路过的人,每一位家长都能看到那一张张阳光灿烂的笑脸,那么清纯可人,让孩子觉得我是学校的主人,我能行。

2、教育细致入微,关心无微不致。教育就体现在细微处,生活中。

踏上楼梯的台阶,有一排显眼的箭头指引你走:“请跟我靠右走”;台阶上还贴这样的提示:“请扬起你的笑脸来”“课间说话轻细语”“课间走路慢慢行”“请弯腰捡起纸屑来”;在教室门口,门上贴着卡通的小动物:“请加油哟”;在教师的办公室门上贴着卡通动物:“您请进”,礼貌不古板。在洗手间门口贴着:“地面滑请慢步走;请节约用纸按需取用;请正确使用蹲坑(向前蹲);请将卫生纸扔入纸篓;便后请冲水。谢谢”;在洗手间外贴着:“你做了吗?轻轻拧,要节约;关关紧,不浪费,甩甩干,再离开”,我想,比起冰冷的句子“请节约用水”,要温馨,具体多了,让孩子知道该做什么,怎么做,效果肯定比冰冷的句子好多了。我想,我们的教育是不是缺少了这样一些细致入微的教育,少一些细微具体的指导,而多了一些空洞的说教和指导呢?

3、读书成为学校师生文化营养餐

不管是从校长介绍听到的,还是从学校环境布置看到的,感觉他们非常重视师生的读书活动。在班级教室不仅设置的“图书角”,“毛毛读书会”等栏目外,墙壁上还贴了学生读书的感受,向同学推荐的书目等等。最可贵的是教师办公室不仅装扮得温馨,美丽,每个办公室还在一个角落摆放一些书籍,贴上一些激励学习的标语,增添了一丝文化气息。每个教师都有一张读书卡,把你认为值得读的书,写上目录,及书中内容摘要,放在办公室,向其他教师推荐,推荐的书最受欢迎的老师,学校给予一定的奖励。二十多天的学习中,我与他们老师交谈中,发现他们博学,不仅仅是教学方面的,社会、经济等方方面面,与他们相比我惭愧,书读得太少了,有时不敢接话题。书中自有黄金屋,不管是学生还是老师,我想多读书才会有进步,才会眼界开阔,才会容易接受新事物,才不会自我封闭。浙江省著名特级教师沈大安说的好“每一个喜欢阅读的孩子,不一定是成绩最好,但一定是最有发展前途的孩子”。

五、注重家校联系。

实验小学非常注重家校联系,利用家长开放日这一平台,让家长更全面地了解自己的孩子、了解学校、了解教育,促进家长教育观念和教育方法的转变;也给了学生更多的展示的机会、锻炼的机会,让学生更加热爱学校、热爱学习,对自己充满自信;他们学校每年一、四年级家长开放日必开一次,家长开放日内容包括观看做操、观摩教学(课程含盖所有学科)、聆听班级介绍、意见交流反馈(发放“开放日”活动征求意见表,让家长对听课、对班级工作、对“开放日”进行评估,提出意见建议,对学校工作建言献策)。通过“开放日”活动,展示了学校的风貌、教师的风采,促进教师的专业成长,提高学校的教育教学质量。

家长“开放日”活动是办好让人民满意的教育的有效载体。有力的促进了学校教育与家庭教育的相互沟通与融合,促进了学生的发展,形成了教育合力;有力的向家长、向社会宣传学校的办学成果和教师的奉献精神,树立教育的良好形象;也加强了学校管理的科学性、民主性和开放性,在广大家长和社会的监督下,增强了学校和教师的服务意识。

总之,这次外出学习收获颇多,受益匪浅。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践,努力提高自己的教书育人的水平。

第四篇:挂职学习心得体会

上海挂职学习心得体会

巫溪县西宁初级中学 薛涌

为了提高业务素质、专业水平、理论素养和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平,推动素质教育有效实施,2011年11月6日——25日,我作为重庆市“领雁工程”十所中小学项目学校校长,作为重庆“领雁工程”首批选派的中小学校长赴上海浦东新区挂职学习。学习归来,受益匪浅。6日当晚,在上海方略教育集团举行了隆重的开班典礼。会上,上海方略教育集团总监管明热情洋溢的致词;负责培训的主管邓瑞卿就挂职学习作了详细周密安排;最后,重庆市教育评估院所长胡芳作了重要讲话:珍惜机会、创新学习、深刻领悟、学以致用。她特别指出上海浦东新区是上海新型高科技产业和现代工业基地。这次重庆市教委首次安排“领雁工程”十位校长前往蹲点学习,目的就是要学习上海先进学校教育改革的成功经验,她希望各位挂职锻炼的校长能够静下心认真向上海的同行学习,多看看,多想想,人家怎么做的?我们是怎么做的?有什么差异?要深入了解挂职学校的办学理念、运行模式、管理方法,努力提高自身素质和管理水平。会后,十位校长纷纷表示:有机会参加这样的学习,倍感组织领导的亲切关怀,一定虚心学习,不负领导深情厚望。

自11月7日开始,来自涪陵同乐中学的陈小江、南川区鸣玉中学的王麟、合川区钱塘中学的秦林、巫溪县西宁中学的薛涌、奉节县繁荣中学的王家立,一周中先后听取了上海浦东新区教育学院学校实验中学任富恒校长的情况介绍、参观了学校文化建设、全程参与了浦东新区对实验中学实施素质教育的考核评价、实验中学素质教育四年发展规划专家评审会、实验中学市级课题开题前研讨会、实验中学行政会,深入课堂听课,参加了学校组织全校师生参与的秋游活动。

四是学校有效整合了三类课程,形成了较为完整的课程体系,以“倾听—对话”式的课堂教学模式正转变着师生的角色,正在努力构

建高效课堂。

上海浦东新区实验中学的办学思想和目标深入人心。这离不开任富恒校长丰富的学校管理经验、人格魅力和民主意识。随着后续学习的深入,我相信一定会有更深的领悟与启迪!

在上海浦东新区实验中学挂职学习期间,自己认真查阅了学校资料、积极参加教研活动、认真聆听专家讲解的过程中,也深深坚定了我做一个合格校长的信念!现就如何当好一名校长的看法谈谈我的粗浅看法。

一、多读书,做一名学习型校长

随着社会高速向前发展,不学习只会被时代抛弃,靠吃老本搞教育,学校固然停滞不前。作为新时期的校长就必须带动教师通过学习把水平提高。校长是学校的领头羊,校长不读书,又如何要求教师去读、学生去读?又怎能带动教师发展、学校发展?校长在读书的同时,不仅可在师生中树立榜样,还可以大大提高自身素质,使自己变得更有水平、更具魅力。

二、关注教师,做一名“服务员” “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教育是一种复杂的“综合艺术”,是一种追求卓越的“遗憾艺术”,其越来越取决于教师自身的综合素质,教师再也不能仅限于传授知识、裁判成绩,而要去“唤醒未被知晓或沉睡中的能力”。作为校长就必须搭建平台,为教师的发展而服务。

1、创造教师学习机会,关注教师发展

每一个人都希望上进,都有发展的需要,谁也不愿让自己落后于人,校长要巧妙把握这种心理去激发它、引导它健康发展,搭建好教师学习的平台,让其努力学习其相关知识(综合性知识、专门性知识、工具性知识、相关性知识等),做到培训的制度化、有序化,为“学习型学校”构建基础,立起学校发展的共同远景。

2、为教师工作创设条件,形成服务于人的思想

教师能不能尽力工作,很大一部分取决于其生活和工作的环境,而作为一名校长就应该尽力为教师解决后顾之忧——不光在学校,有时还在其生活中。教师在没有了后顾之忧的情况下,又处于舒适的工作环境之中那才能充分发挥自己的潜能,而要做到这一点,校长必须要有服务于人的思想,并通过自己对教师起到潜移默化的作用,在学校形成一种校长服务于教师,教师服务于学生的思想,转变传统教师的所谓“一桶水”的思想,形成一种更积极的“服务于人”的思想,焕发教师的“师”之魅力。

三、营造和谐的科研氛围,做一个“设计师”

校长作为一校的管理者,应该是一个设计师,而绝不是一个指挥家!他应该通过对教研组、年级组的关注,搞好学校制度,引导大家去对教育进行研究,在研究中找到乐趣,在乐趣中寻求进步。要时时让教师感受到学校的关注,要让有亮点的教师充分闪光,要让默默无闻辛勤耕耘的教师付出有所回报。

四、多进行交流和沟通,做一个有“耳朵”的人

上天赋予我们每个人一条舌头和两只耳朵,为的是让我们多听少说。对于教师的发展而言,校长的说教与虚心倾听,具有同样重要的意义。通过倾听,可以了解教师的真实想法,通过倾听可以收集到对学校发展有益的建议,多倾听可以与教师交朋友,相互了解形成上下一心,劲往一处使。

五、学会放手,学会赞美,做一个学校发展的“发动机”

作为校长,要保持学校的长久发展,就应该是一台“发动机”,给学校源源不断的添力,而要这样做,我认为重点还在一个“放”字上。教师在具有了能力之后,校长对校内中层干部及教师要学会放心、放权,然后校长还要学会赞美——老师、学生都需要赞美。一个校长如能通过这样的管理,引导全体教职工去工作,去体现其价值,就要做好策划,才能使学校永葆青春活力。

六、注重落实,做一个严谨务实的人

俗话说:说的比唱的好听。光说不做或说的与做的不一样是不行的,学校的管理关键还要看你怎么做,再好的制度,不执行又有什么用?作为校长,我认为应该从大处着眼,小处入手,踏踏实实走出一条路来,只有一切付诸行动才会有意义、才会有作用,只会花言巧语、溜须拍马、纸上谈兵的人是做不了什么事的。

总之,上海之行感悟很深,我想,作为一个校长如能做到以上几点,那他也就具有了作为一名校长所须具备的感召力、着眼未来的前瞻力、积极主动的影响力及处理各种问题的决策力和卓有成效的控制力!在这样校长的带领下,学校的发展就会充满活力,我愿为这样的目标而去努力、尽力。篇二:挂职锻炼学习心得体会

挂职锻炼学习心得体会

挂职锻炼学习心得体会

从20**年*月*日起,我在县委党校领导的细心安排下,去**镇开始了为期两个月的挂职学习。在挂职期间,我严格按照党校对挂职锻炼人员提出的各项要求,边学边干,边干边学,充分发挥了我的潜能。这次挂职锻炼是一次让我“跳出学校看教育,跳出校园看社会”的良好平台,是我走出学校、融入基层、深入群众当中的绝好锻炼机会,它给了我全新、真实、难忘的体验。

一、挂职期间的主要工作

挂职期间,我主要从事**镇党委组织室的部分工作,具体负责的工作是:文件的收发、传阅,相关文件的印发,组织室相关新闻、信息的撰写,会议的通知提醒,及乡镇其它临时安排的工作。挂职期间,我比较圆满地完成了科室领导和组织交给的各项任务。

二、挂职期间的主要感受

作为一名党校新教师,从教师身份一下子要转换为乡镇政府工作人员的角色,的确是个挑战。来到**镇,和自己一起工作的都是自己的长辈,如何跟他们打成一片,融入其中、参与工作是我面临的首要问题。在挂职前我已了解基层的工作是名目繁多、五花八门,且件件重要,直接关系到群众的切身利益。要又快又好地完成这些工作,需要有一定的经验和能力,足够的耐心与恒心,我能适应这里的工作环境吗?我能做好这些工作吗?我知道我必须勇敢面对挑战,努力要求自己做到以下几点:

(一)调整心态,转换角色

“心态是行动的先导”,一个端正的心态,会使我更好地把握这一难得的锻炼机会。一来到**镇政府,镇组织委员尹义武就鼓励我要“多看,多想,多学”,切忌做事情眼高手低。所以从上开始我就把自己定位成一位缺乏经验的年轻学员,多听、多想、多学、多干,尤其要多做一些打扫卫生、打接电话、整理文件等小事,只有这样,才能尽快融入新的工作环境。

(二)加强学习,适应环境

走出学校,深入基层,面对全新的工作环境、工作要求、工作方式,作为新教师的我,才明显感觉到社会阅历,工作经验的不足,所以,我把加强学习放在第一位,努力向书本学习,向领导和同事学习,向周围的人学习。

(三)广交朋友,相互了解

为了跟同事们打成一片,我经常利用中午吃饭时间,下班候车时间,主动和同事们交流聊天,聊**的发展近况、工作感受等。这些交流让我增长了知识、才干,增进了彼此的感情,同时也使自己了解了别人,别人了解自己。就这样,我不仅在工作生活中增长了很多知识和经验,也得到了同事们的了解和认可。我开始热爱我的挂职生活,不再困惑矛盾了,从而顺利度过了工作适应期。

三、挂职期间的主要收获

两个月的挂职学习,收获伴我一路而来,基层的工作与生活,犹如丝丝春雨,无声无息,滋润着我在工作中进步,在进步中成长。回顾这两个月来的点点滴滴,可谓收获颇多,感触颇深。

(一)做小事情,想大问题

这是我在这次挂职中形成的一种观念。从小事做起,就是要从工作中点点滴滴的事情做起,甚至端茶倒水、叠报纸、擦桌子,踏踏实实地积累工作和社会经验,在基层、底层的工作中锻炼成长。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在**镇组织室,有许多琐碎但又不平常的事情,大到协助会务筹备,小到一个电话一个传真,每一件事情都马虎不得,每一件事情都要用心学习,用心体会,甚至打接电话的工作,都让我感受到了交流的学问。事实上这些“小事”对我的理论思想和社会实践等方面都有很大的帮助、提升。在踏实做事情的同时,还必须有一双善于观察的眼睛和勤于思考的头脑。在平时的工作中归纳总结成功经验,勤于思考工作中遇到的问题,理论联系实际,争取做到以实践锻炼促进理论学习,以科学理论指导实践工作。这些宝贵经验一定会成为我生命中不可或缺的精神财富。

(二)能吃苦中苦,方能做成事

有人说乡镇工作人员清闲且福利好,但是在**镇,我看到的却是完全相反的情况。在两个月的挂职期间,我先后经历了全面的环境整治、离任村居干部生活补助、抗洪防汛、村“两委”换届选举等工作,对乡镇干部的工作情况有了更清醒的认识。作为一名乡镇政府的工作人员,每一件事情都直接关乎百姓,如果没有吃苦耐劳的工作精神,只会让自己陷入痛苦之中。从**镇工作人员的身上,我看到了他们务实苦干,永不懈怠的工作作风,强烈的责任感和敬业精神,让我懂得了要想做好人、做成事,必须要有吃苦耐劳、无私奉献的精神。

当我还沉浸在工作的快乐之中,沉醉在彼此建立的美好友谊之中时,宝贵的挂职锻炼却即将结束。此次挂职锻炼拉近了我理想与现实的距离,同时让我认清了自身知识结构及实践能力的欠缺部分,让我在思考中进取,总结中进步。两个月过去了,我发现自己一下子长大了很多,思想成熟了,能力提高了,知识更广了,胆量更大了,视野开阔了。**镇这个让我学会了太多太多的地方,镌刻着我的成长足迹,我更无法忘却镇领导、干部对我的一片深情厚意,喜悦和感激之情难于表白,定当加倍珍惜这段难忘的经历,以促使我用不懈地激情与努力去追求自己更加美好的人生和事业!篇三:挂职学习心得体会

挂职学习总结

——

刘苗苗

2013年9月我有幸来到胶州实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里,我始终睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。在这一年多的时间里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,并积极参学校组织的教育教学活动,时间虽短,但我对实验小学有了较深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用,值得学习借鉴。

在挂职学习中,开阔了我的视野,拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后,我总结反思了一下课堂中我需要学习和改进的地方。

一:课前做好充分的准备

备课也是一门学问,作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”,认真备课,做好充分的课前准备。备课时,不仅要在教案上下功夫,上课时的每一个细节,提出的问题学生会有哪些回答?我又该怎样应对,该怎样顺着自己的教学思路连贯的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师,在课堂中需要用到的道具还很多,比如像头饰,单词卡片等等。哪个环节用到什么东西,更应该在课前准备好。

比如像徐老师的课,她上课思路清晰,每个环节都紧紧相扣,对课文的处理也非常到位,学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演,在这个故事中,主人翁是个外星人,鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好,让学生感受到一个外星人的话语,更加激发了学生去说和去表演欲望。另外,鲁老师还准备了头饰,为表演更添了一份色彩。二:上课需要激情

我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情,工作需要激情,富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业,我们就有责任认真的走下去,用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。

周五的第一堂课中,老师在课堂上的手舞足蹈,声音的突变,表情的多变,让学生觉得老师有趣,上课有趣,于是一直跟着老师的思维前进。我们不要年复

一年,日复一日的用同一种语气,同一种表情来面对孩子们,即使再美,久了也有审美疲劳的时候,我们不要把课上成一潭死水,要把它变成一个波澜壮阔的大海,孩子们永远都会感觉大海广阔无边,永远都想去探索大海,不想逃离,那样的话就不会再有厌学的孩子了。三:课后要勤于反思

课后,做到反思自己的课,反思他人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处,听取其他老师的意见和建议,并做到及时的改进。这样每天实践一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯,每一节课都能认真反思,及时修正,从反思中感悟,在实践中求真,我们就能真正成长为反思型、学者型教师,成长为一名名师!

四、学生文明活跃、和谐全面。

教室里的墙壁上贴满各种各样的图形,初始一看,让人眼花缭乱,可仔细的看,才发现每张画,每张贴纸都是精心设计,有剪成心形的,有剪成苹果的,香蕉的,梨形的,或张着嘴或闪着大眼睛或笑弯了眉毛;有的剪成动物形的,有小调皮的小狗,淘气的小猫,可爱的白兔,活泼的小鸡,憨厚的小熊??站在那里,就像回到了童年,唤起不泯的童心。在楼梯、走廊、过道上,儿童化的语言把你带回那遥远儿时,那嫩嫩的声音时刻在耳畔响起:“嘘!轻一点,再轻一点,打扰别人不礼貌哟”“不要画花我的脸哟”“我走楼道靠右边,遇见伙伴乐呵呵” ??等等。我想,儿童有儿童的世界,我们老师应该走入儿童的世界与儿童交朋友,站着他的世界去看世界万物,而不是以成人的眼光看儿童,用成人的语言教育儿童,现在我们的孩子够成人化的,让孩子保留那一份天真无邪吧。

1、用孩子的眼光看世界,用孩子的语言和行动育孩子

漫步在校园里,看到的听到想到的,无处不是体现着以孩子为中心,无处不是站在孩子的角度,用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界,真正体现“以生为本”的教育思想,我一直在反思,这么多年来从事教育,我又有几次是真正去理解了儿童,站在孩子的角度去想事,做事呢?我脸红惭愧。在阅览室的墙壁上贴着“说话轻,翻书轻,走路轻,移椅轻”话语,要求一目了然,感觉话语轻柔温馨,比“请安静”等成人化冰冷的语言,让人温暖舒服,要求也具体,符合儿童的年龄特点。我找遍了校园,没有看见名人画像名人警句,而到处是学生参加各种活动的图片和语言:“小弟弟,让姐姐来帮你背上书包”“大手拉小手,一起做馄饨”“微笑是我最的名片”“排排坐,有礼有序”“队旗飘扬,笑脸绽放” 等等,教室走廊外到处可见这样的图片,用孩子自已的行动影响孩子,比远离孩子生活的榜样更有榜样力,从身边的榜样中,从自己生活中,一点一滴的学习、感悟,更能打动人,更能让孩子接受。长江实验小学还把几百名孩子的头像放大,悬挂在学校最高最显眼的地方,让每一个路过的人,每一位家长都能看到那一张张阳光灿烂的笑脸,那么清纯可人,让孩子觉得我是学校的主人,我能行。

2、教育细致入微,关心无微不致。教育就体现在细微处,生活中。

踏上楼梯的台阶,有一排显眼的箭头指引你走:“请跟我靠右走”;台阶上还贴这样的提示:“请扬起你的笑脸来”“课间说话轻细语”“课间走路慢慢行”“请弯腰捡起纸屑来”;在教室门口,门上贴着卡通的小动物:“请加油哟”;在教师的办公室门上贴着卡通动物:“您请进”,礼貌不古板。在洗手间

门口贴着:“地面滑请慢步走;请节约用纸按需取用;请正确使用蹲坑(向前蹲);请将卫生纸扔入纸篓;便后请冲水。谢谢”;在洗手间外贴着:“你做了吗?轻轻拧,要节约;关关紧,不浪费,甩甩干,再离开”,我想,比起冰冷的句子“请节约用水”,要温馨,具体多了,让孩子知道该做什么,怎么做,效果肯定比冰冷的句子好多了。我想,我们的教育是不是缺少了这样一些细致入微的教育,少一些细微具体的指导,而多了一些空洞的说教和指导呢?

3、读书成为学校师生文化营养餐

五、注重家校联系。实验小学非常注重家校联系,利用家长开放日这一平台,让家长更全面地了解自己的孩子、了解学校、了解教育,促进家长教育观念和教育方法的转变;也给了学生更多的展示的机会、锻炼的机会,让学生更加热爱学校、热爱学习,对自己充满自信;他们学校每年一、四年级家长开放日必开一次,家长开放日内容包括观看做操、观摩教学(课程含盖所有学科)、聆听班级介绍、意见交流反馈(发放“开放日”活动征求意见表,让家长对听课、对班级工作、对“开放日”进行评估,提出意见建议,对学校工作建言献策)。通过“开放日”活动,展示了学校的风貌、教师的风采,促进教师的专业成长,提高学校的教育教学质量。家长“开放日”活动是办好让人民满意的教育的有效载体。有力的促进了学校教育与家庭教育的相互沟通与融合,促进了学生的发展,形成了教育合力;有力的向家长、向社会宣传学校的办学成果和教师的奉献精神,树立教育的良好形象;也加强了学校管理的科学性、民主性和开放性,在广大家长和社会的监督下,增强了学校和教师的服务意识。

总之,这次外出学习收获颇多,受益匪浅。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践,努力提高自己的教书育人的水平。篇四:挂职学习总结

挂职学习总结

在北京市怀柔区挂职锻炼过程中的学习、思想情况报告

新疆洛浦县纪委监察局信访室主任 艾力·麦麦提敏 本人是来自和田地区洛浦县纪委监察局的干部,现年34岁、大学文化程度、中共党员,原任和田地区洛浦纪委监察局信访室主任。本人经洛浦县组织部推荐和上级组织部门严格考察,于2007年4月10日选派到北京挂职锻炼,任怀柔区纪律检查委员会监察局信访室主任助理,后一个月在北京市委党校学习,挂职学习时间为3个月。

我认为组织上派我到首都挂职锻炼,是组织对本人极大的关怀和信任。同时是我一生中难得一次的机会,同样也是我进一步开拓眼界、解放思想、更新观念、接受新事物、新知识的极好机会。到挂职单位以后,怀柔区纪委监察局领导多方照顾、安排我挂职期间的生活、工作和学习,提供多方先进的工作、学习、通讯等便利条件,经常找我谈心交流、了解我工作、生活、学习情况,各科室干部职工把我当作亲兄弟,提供先进经验和做法,使我在新的工

作岗位上消除了各种思想顾虑,深感民族大家庭温暖和怀柔人民勤劳、善良、文明、友好的高尚风格。

在北京市委党校学习期间,我系统学习了《马克思主义哲学与现时代》、《从社会学的视野看构建社会主义和谐社会》、《马克思主义中国化的若干问题》、《党的执政能力建设的基本问题》、《领导干部健康讲座》、《社会转型与政府体制改革》、《中国古代用人方略》等主要课程,涉猎了“哲学”、“政治”、“经济”、“历史”等多个学科。三个月的挂职学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,思想境界、工作能力等方面上都有所进步,收获也很多。现本人将三个月挂职学习情况总结如下:

一、明确挂职学习的使命,全面掌握挂职地的情况 来北京挂职,我始终牢记此次挂职学习的使命与任务,用自己的眼睛和耳朵记录下北京市怀柔区经济发达的现状和挂职单位比较先进的工作经验和管理模式,并将他们作为此次挂职锻炼中最宝贵的收获带回家乡,运用在实际工作中。

我在怀柔区挂职学习的两个月,可以概括为二十四个

字来总结,既“适应气候,熟悉环境,感情交流,学习经验,增强理念,感受颇深”。在短短的两个月期间,我查看了怀柔区信访工作方面上的各种文字档案材料,参加了几次的信访工作会议和信访接待。同时也参加了纪委在区党校举办的为期一周的业务培训等等。总体感觉是:“工作程序规范,思路明确;教育针对性强,有说服力;干部职工爱岗敬业,积极性高;人可亲可敬,乐于助人”。在北京市委党校学习,使我提高了理论素质,丰富了思维方法,培养了战略思维能力。我到怀柔后,在纪委常委、信访室主任王邵霞、办公室李建荣主任等同志的带领下,首先了解了区纪委、区矛盾调处中心及行政投诉中心等职能部门的基本情况。区纪委共有8个科室(办公室、廉政室、组教室、案件检查室、案件审理室、执法检查室、信访室、效能室),33人;为整合信访资源,及时化解矛盾,维护首都社会稳定,2005年怀柔区成立了由纪检、公安、司法、民政、农委、国土、劳动人事等部门组成的社会矛盾调处中心。矛盾调处中心有司法、人民调解、法院、信访办、劳动社会保障、民政、纪检监察、市政管委、建委、国土分局、农委等11个接 待窗口。同时还在综合行政服务中心设立行政投诉中心,专门受理行政不作为和乱作为的投诉,在信访工作中实现了统一受理,归口办理,最大限度的减少了群众信访问题。

信访室有3人(包括主任、副主任、办事员),信访室分两处办公。为了做好工作,他们首先统一思想,与进入中心人员搞好协调与协作,处理好本职工作与中心工作之间的关系,把信访件的督查督办放到中心去进行,使两个办公地点有效兼顾起来。从而在一定程度上提高了信访工作整体合力。

期间,有幸参加北京市纪委举行的“忠诚卫士英模报告会”。参加区组织部为挂职干部组织的观光活动,我们登上了幕田玉长城,游玩了红螺寺,感触极深,同时还参加各乡镇纪委书记参加的信访隐患摸排查会议,期间,对怀柔区基本情况有了初步了解。怀柔区总面积为2128·7平方公里,有14个乡镇,284个行政村,总人口为29、6万人。汽车制造、食品饮料、包括印刷为该区三大支柱产业。板栗、西洋参冷水鱼是该区农民增收的主要来源。2006年完成地区生产总值98亿元,区财政总收入为32亿元地方财政收入为8·8亿元,农民人均纯收入为7850元。表 面体会:怀柔区特别重视环保工作,珍惜自己生活的空间,处处可见“关于环境保护的口号”;城市卫生做的相当一流,人们环境保护意识较强,可以说已经实现人与大自然的和谐。

二、挂职收获

由于去北京挂职锻炼是一次难得的好机会,所以我把此次挂职锻炼当作组织对我最大关怀,牢记县委杨书记来怀柔区时作的重要指示和县委常委、组织部长张文江、地委组织部董部长以及北京怀柔区委组织部有关领导在我们到北京后的要求,更加严格要求自己,珍惜一切利用的空间,不断提高自我,充实自我,在思想上、理论上、工作上取得了一定的收获。

1、加强政治理论学习,使自己政治理论素质得到了明显提高。俗话说:“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后”,只要不断学习,用正确的理论充实自己,才能适应新形势的需要。因此,我在短短的三个月时间内,始终严格要求自己,除参加各类培训、理论讲座外,还充分利用业余时间读书看报,使自己在理念上有了新进步,理论上有了新突破。

2、深刻认识到学习语言的重要性和必要性,为此,篇五:纪委挂职学习心得体会

学习锻炼心得体会

——xxx 根据安排,今年7月我到区纪委学习锻炼一个月。学习期间,在区纪委领导及同事的关心和帮助下,顺利完成了锻炼任务,同时学到了许多好的工作方法和先进经验,达到了学习锻炼,提高自己的目的。

一、锻炼感悟

1、警钟长鸣,慎独其身。工作以来,先后从事农技、安全、劳动保障、综治、信访、计生等工作,在不同的工作岗位上不断学习、强化廉政自律精神,特别是在乡镇领导岗位以来,更是不断强调廉洁从政的重要性,要求自己对待工作和生活要坚持原则、抵制腐败。

“生病才知道健康脆弱,犯错才知道廉洁可贵。”在学习锻炼中,发现违法违纪就在身边,离我们并不遥远。以前看到别人违纪、处分、失去自由,体会不深,工作中学习的廉洁知识也经常是过目就忘。通过这次学习锻炼,看到了纪委办案工作的忙碌,才知道我们身边就有许许多多违纪违法案例,有些情形与自己可能仅是擦肩而过,对照自己工作、生活,发现还有许多不足要加以整改、许多错误要加以纠正,真正树立牢固的廉洁自律意识,随时注重自我反省与自我监督,在复杂的工作环境中不断提醒和完善自己。

2、抓早抓小、防微杜渐。在纪委学习锻炼以来,发现 违法违纪在各个层面均存在,特别是看到处理某村小组长的案件时,才发现一些平常不注意的细小问题也可能让我们犯下错误。以前对接待的把握、村组干部请客吃饭等总认为没送没贪,算不得问题,经过学习,才发现问题所在。特别是在当前新形势下,作为党员干部,更要保持高尚操守、廉洁克已,要能够承受比常人更多的考验和诱惑,要不断加强个人修养,提高自己的思想觉悟,要主动接受党组织监督,随时随地“照镜子、正衣冠”。同时,要不断加强党性修养,尤其是要做到“慎欲、慎微”。从细微之处防止违法违纪,保持清醒头脑,做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

3、心存敬畏、忘法必危。工作中无风险意识,不清楚违法违纪界线,或者知道界线,存在侥幸心理,认为别人不知道,群众不清楚。这种想法,是侥幸心理在支配,从未想过“钱能要命”。生活在社会中,要在制度、规则的约束下,做到行得端,立得正,就不会怕“夜半鬼敲门”。通过学习锻炼,深刻体会到了法网恢恢疏而不漏的内涵,近一两年来,各层级违法犯罪行为给我们起到了很好的警示作用,不管官大官小,收多收少,如果不对“法纪”心存敬畏,一定会受到应有的处罚。我们党能够带领广大群众战胜困难,走向胜利,这是与广大党员干部自觉遵循党的“法纪”是密不可分的。

惟有心存敬畏,在细枝末叶上下工夫,才会做到堂堂正正做人、清清白白做事。要从风险意识上坚定品行,从心存敬畏上坚定准则,从克服心存侥幸心理上坚定信念,我们才能永远立于不败之地。

二、学习收获

1、思想认识进一步提高。通过学习锻炼,对纪委工作、办案要求、反腐形势等有了进一步了解,充分认识到乡镇工作中廉政自律的重要性、必要性和紧迫性,更加深知自己所处岗位及社会环境的艰巨性和复杂性,对在今后的工作中覆行工作职责、工作职能、廉洁行政有了较全面的理解,树立了 “廉政一方”的思想意识。通过学习锻炼,对党纪法规有了较全面的掌握,对党纪国法的红线有了清醒的认识。

2、务实工作进一步强化。通过一个月的学习锻炼,对纪委工作的认真务实作风有了进一步了解,工作中,全面强调以事实为依据,以解决工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风、提高工作成效为落脚点,真正做到了办实事、解难事、做好事。特别纪律工作多、业务量大,在人员不足的情况下做到了讲大局,讲团结,讲奉献,讲落实。充分发扬无私奉献,乐于吃苦,任劳任怨的工作作风,为我们学习锻炼做好了榜样作用。

3、反腐倡廉进一步警醒。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。做到说实话,办实事,想群众所想,急群众所急。把“自重、自省、自律”作为座右铭,时时处处严格要求自己。要自觉抵制请客送礼、挥霍浪费等各种不正之风,搞高自己的廉洁自律水平。努力做一名光明磊落、清正廉洁的党员领导干部,纯洁社交圈、净化生活圈,在工作上做得明白、生活上过得清白。

三、主要不足

学习锻炼以来,我在党性修养、思想觉悟和工作能力上有了进一步提高,但与组织的要求相比,仍存在一定差距,主要表现在:学习得多,实践得少,通过学习,积累了一定的业务知识,但不能将自己所学知识有效的运用到实际工作之中,学用结合做得不够;思考得多,总结得少,通过学习实践,发现了自身不足,强化了工作方式方法,但忽视了对工作中一些想法的全面思考和体会的提炼总结;执行得多,创新得少,对领导交办的各项工作能够认真完成,但是在工作中的独立性、开拓性还不够。今后,我将进一步弥补不足,努力强化理论联系实际,注重学习实践经验的提炼,开拓创新,不断进取,认真做好各项工作。

第五篇:挂职学习心得体会

挂职学习心得体会

——辉南二实验小学

杨靖宇小学王俊秀

2005年3月我有幸来到辉南县二实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里,我始终睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。

在这一年多的时间里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,并参加县组织的教育教学活动,时间虽短,但我对二实验小学有了较深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用,值得学习借鉴。

在挂职学习中,开阔了我的视野,拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后,我总结反思了一下课堂中我需要学习和改进的地方。第一:课前做好充分的准备

备课也是一门学问,作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”,教学“六认真”第一项就是认真备课,做好充

分的课前准备。备课时,不仅要在教案上下功夫,上课时的每一个细节,提出的问题学生会有哪些回答?我又该怎样应对,该怎样顺着自己的教学思路连贯的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师,在课堂中需要用到的道具还很多,比如像头饰,单词卡片等等。哪个环节用到什么东西,更应该在课前准备好。

比如像鲁老师的课,她上课思路清晰,每个环节都紧紧相扣,对课文的处理也非常到位,学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演,在这个故事中,主人翁是个外星人,鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好,让学生感受到一个外星人的话语,更加激发了学生去说和去表演欲望。另外,鲁老师还准备了头饰,为表演更添了一份色彩。

第二:上课需要激情

我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情,工作需要激情,富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业,我们就有责任认真的走下去,用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。

周五的第一堂课中,老师在课堂上的手舞足蹈,声音的突变,表情的多变,让学生觉得老师有趣,上课有趣,于是

一直跟着老师的思维前进。我们不要年复一年,日复一日的用同一种语气,同一种表情来面对孩子们,即使再美,久了也有审美疲劳的时候,我们不要把课上成一潭死水,要把它变成一个波澜壮阔的大海,孩子们永远都会感觉大海广阔无边,永远都想去探索大海,不想逃离,那样的话就不会再有厌学的孩子了。

第三:课后要勤于反思

课后,做到反思自己的课,反思他人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处,听取其他老师的意见和建议,并做到及时的改进。这样每天实践一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯,每一节课都能认真反思,及时修正,从反思中感悟,在实践中求真,我们就能真正成长为反思型、学者型教师,成长为一名名师!

总之,这次外出学习收获颇多,受益匪浅。虽然这次外出学习结束了,但人的学习是无止境的。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践,努力提高自己的教书育人的水平。

2009年12月

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