第一篇:如何度过大学四年:给大学生的寄语
如何度过大学四年:给大学生的寄语
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未来四年如何度过?将成为每个同学都要面对的问题。对这个问题的不同认识和态度将影响到四年之后每位同学的大相径庭的人生之路。不同的人生理想和规划将带来不同的结果。2个月前,一批大学毕业生离开校园,有人带着 “对什么都可以拥有的自信和渴望”跨进社会,进入工作岗位;有人带着对专业问题的研究热忱和更高的理想进入国内或国外的大学研究生部继续深造;也有的同学感到彷徨和焦虑:不知道自己在社会如何定位,不知道自己能干什么?悲叹自己的前途如此渺茫。
大学是人生的关键阶段,是人生最美好的时段。这时你的体力、你的记忆力、你的反应能力都达到你一生的最巅峰。可以说从19岁到23岁是人生最经理充沛的黄金时代。非常幸运的是,你有整整四年可以心无旁骛、专心学习和提高你未来工作和生活的能力。这很可能是你一生中最后一次有如此大段的时间用于学习,也是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育和建立知识基础。也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这很可能是你最后一次在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
总结许许多多同学的经验教训,可以把在大学的学习、实习和研究分为两大类:做人和做事。具体的来说,也可以分为以下五方面的学习。
一、打好基础,英语、数学和应用互联网
在现代信息社会,知识的增长是惊人的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代,只有对基础知识的学习才可以受用终身。如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。
数学、英语和互联网是学习的基础,是未来工作的基本工具。不管将来做什么具体工作,绝大多数情况,这是三种做好工作所要具备的基本素质。
虽然数学知识对就业前景不经常具有直接的效应。可是,数学也是人类几千年积累的智慧结晶,学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学好数学对许多学科都是很好的基础。学习英语本身不是目的,学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。目前和可预见的未来几十年里,世界上最先进的科技、管理、经济思想,以及大多数知识分子间相互交流都将用英语进行。互联网已经在相当的程度上取代了传统的图书馆的功能。互联网作为一个信息汇集的工具,同学们都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。
另外也应该扎实掌握本专业领域内的的基础知识,如商学院的财务会计学、经济学等课程。
二、培养自学和研究的能力
在大学期间,对专业知识本身的掌握很重要,但更重要的培养出自学的能力。自学能力是指在没有教师的直接指导条件下,而具有的独立学习思考的方法,独立提出问题、查找资料、分析问题和解决问题能力。专业知识是鱼,而自学能力是渔网,只要有了渔网,就会捕到鱼的。这也是我们的钱校长一贯主张的,大学生要学会自学。只有这样,大学毕业生才能适应未来不确定的世界。
应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领。首先,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时,应尽量多读一些英文原版教材。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
三、培养专业兴趣,参加实践
大学生应该开始有意识的培养自己的专业兴趣和人生志趣。寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。大学生充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源,更好地把握在校时间,多参加讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。
大学生首先应尽力试着把本专业读好,并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。如果毕业后从事本专业,当然很好。即使你毕业后要从事其他行业,现在有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。你自己的原来的专业知识,也经常能成为你在新行业中的优势。
每个人的天赋是不一样的,可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。实践是真正了解自我,了解社会的最重要的方法和途径。在大学应该尽量多的参加实践活动,如参加学校的社团、参加社会实习、利用业余时间打工。既可以经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。在大学里,无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。
四、考虑、规划人生定位
凡事“预则立,不预则废”。在大学期间应该开始考虑自己的人生定位。
所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。这样他才能够朝着自己的方向坚定不移的努力,积极主动对自己的一切负责,勇敢面对人生,直至成功。在大学期间应该开始考虑自己的人生定位。做好充分的准备,要创造机遇,把握机遇。“以终为始”做好规划,建立起自己的时间管理的好习惯,认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,就会向着你自己的目标前进。
五、学习为人处世
从大学阶段开始你将进入成人社会,你开始享受许多你高中时期所不具有的自由和自主的权力,同时你开始为自己的行为负责,而不再是你的家长。父母开始把你作为朋友,你的意见不再是无关紧要,而是对他们的决定起着重要的作用。人们将不再视你为无知的孩童,你的言谈举止将会受到成人式的评价,某些错误将无法用“小孩子不懂事”的理由来获得谅解。在法律上,你将独立承担自己的行为带来的一切后果。总之,在大学阶段,你将享受到社会对你的成人的礼遇和要求,你将开始熟悉和领悟“自由”与“责任”。
人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,大学生要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。学习做人的能力,指学习和人相处,和人交流沟通的能力。善于表达自我和善解人意是和人交流沟通的两部分。善解人意是能够理解体会别人的想法和感情,善于表达自我是能够使别人理解你的想法和目的。
综合以上,希望在大学的四年里,能够树立你的人生理想、规划职业的方向,享受到学习的快乐。从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从计划中把握时间,从兴趣中获取快乐,从实践中锻炼能力,从追求中获得力量,从竞争中赢得价值。从表达中锻炼口才,从交友中品味真情,从独立中体验自主,从自由中领悟责任。
第二篇:如何度过大学四年:给大学生的寄语
如何度过大学四年:给大学生的寄语
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9月,又有一批新同学进入大学,开始人生新的一章。未来四年如何度过?将成为每个同学都要面对的问题。对这个问题的不同认识和态度将影响到四年之后每位同学的大相径庭的人生之路。不同的人生理想和规划将带来不同的结果。2个月前,一批大学毕业生离开校园,有人带着 “对什么都可以拥有的自信和渴望”跨进社会,进入工作岗位;有人带着对专业问题的研究热忱和更高的理想进入国内或国外的大学研究生部继续深造;也有的同学感到彷徨和焦虑:不知道自己在社会如何定位,不知道自己能干什么?悲叹自己的前途如此渺茫。
大学是人生的关键阶段,是人生最美好的时段。这时你的体力、你的记忆力、你的反应能力都达到你一生的最巅峰。可以说从19岁到23岁是人生最经理充沛的黄金时代。非常幸运的是,你有整整四年可以心无旁骛、专心学习和提高你未来工作和生活的能力。这很可能是你一生中最后一次有如此大段的时间用于学习,也是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育和建立知识基础。也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这很可能是你最后一次在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
总结许许多多同学的经验教训,可以把在大学的学习、实习和研究分为两大类:做人和做事。具体的来说,也可以分为以下五方面的学习。
一、打好基础,英语、数学和应用互联网
在现代信息社会,知识的增长是惊人的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代,只有对基础知识的学习才可以受用终身。如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。
数学、英语和互联网是学习的基础,是未来工作的基本工具。不管将来做什么具体工作,绝大多数情况,这是三种做好工作所要具备的基本素质。
虽然数学知识对就业前景不经常具有直接的效应。可是,数学也是人类几千年积累的智慧结晶,学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学好数学对许多学科都是很好的基础。学习英语本身不是目的,学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。目前和可预见的未来几十年里,世界上最先进的科技、管理、经济思想,以及大多数知识分子间相互交流都将用英语进行。互联网已经在相当的程度上取代了传统的图书馆的功能。互联网作为一个信息汇集的工具,同学们都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。
另外也应该扎实掌握本专业领域内的的基础知识,如商学院的财务会计学、经济学等课程。
二、培养自学和研究的能力
在大学期间,对专业知识本身的掌握很重要,但更重要的培养出自学的能力。自学能力是指在没有教师的直接指导条件下,而具有的独立学习思考的方法,独立提出问题、查找资料、分析问题和解决问题能力。专业知识是鱼,而自学能力是渔网,只要有了渔网,就会捕到鱼的。这也是我们的钱校长一贯主张的,大学生要学会自学。只有这样,大学毕业生才能适应未来不确定的世界。
应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领。首先,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时,应尽量多读一些英文原版教材。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
三、培养专业兴趣,参加实践
大学生应该开始有意识的培养自己的专业兴趣和人生志趣。寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。大学生充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源,更好地把握在校时间,多参加讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。
大学生首先应尽力试着把本专业读好,并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。如果毕业后从事本专业,当然很好。即使你毕业后要从事其他行业,现在有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。你自己的原来的专业知识,也经常能成为你在新行业中的优势。
每个人的天赋是不一样的,可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。实践是真正了解自我,了解社会的最重要的方法和途径。在大学应该尽量多的参加实践活动,如参加学校的社团、参加社会实习、利用业余时间打工。既可以经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。在大学里,无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。
四、考虑、规划人生定位
凡事“预则立,不预则废”。在大学期间应该开始考虑自己的人生定位。
所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。这样他才能够朝着自己的方向坚定不移的努力,积极主动对自己的一切负责,勇敢面对人生,直至成功。在大学期间应该开始考虑自己的人生定位。做好充分的准备,要创造机遇,把握机遇。“以终为始”做好规划,建立起自己的时间管理的好习惯,认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,就会向着你自己的目标前进。
五、学习为人处世
从大学阶段开始你将进入成人社会,你开始享受许多你高中时期所不具有的自由和自主的权力,同时你开始为自己的行为负责,而不再是你的家长。父母开始把你作为朋友,你的意见不再是无关紧要,而是对他们的决定起着重要的作用。人们将不再视你为无知的孩童,你的言谈举止将会受到成人式的评价,某些错误将无法用“小孩子不懂事”的理由来获得谅解。在法律上,你将独立承担自己的行为带来的一切后果。总之,在大学阶段,你将享受到社会对你的成人的礼遇和要求,你将开始熟悉和领悟“自由”与“责任”。
人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,大学生要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。学习做人的能力,指学习和人相处,和人交流沟通的能力。善于表达自我和善解人意是和人交流沟通的两部分。善解人意是能够理解体会别人的想法和感情,善于表达自我是能够使别人理解你的想法和目的。
综合以上,希望在大学的四年里,能够树立你的人生理想、规划职业的方向,享受到学习的快乐。从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从计划中把握时间,从兴趣中获取快乐,从实践中锻炼能力,从追求中获得力量,从竞争中赢得价值。从表达中锻炼口才,从交友中品味真情,从独立中体验自主,从自由中领悟责任。
第三篇:如何度过大学四年:给大学新生的寄语
如何度过大学四年:给大学新生的寄语
9月,又有一批新同学进入大学,开始人生新的一章。未来四年如何度过?将成为每个同学都要面对的问题。对这个问题的不同认识和态度将影响到四年之后每位同学的大相径庭的人生之路。不同的人生理想和规划将带来不同的结果。2个月前,一批大学毕业生离开校园,有人带着 “对什么都可以拥有的自信和渴望”跨进社会,进入工作岗位;有人带着对专业问题的研究热忱和更高的理想进入国内或国外的大学研究生部继续深造;也有的同学感到彷徨和焦虑:不知道自己在社会如何定位,不知道自己能干什么?悲叹自己的前途如此渺茫。
大学是人生的关键阶段,是人生最美好的时段。这时你的体力、你的记忆力、你的反应能力都达到你一生的最巅峰。可以说从19岁到23岁是人生最经理充沛的黄金时代。非常幸运的是,你有整整四年可以心无旁骛、专心学习和提高你未来工作和生活的能力。这很可能是你一生中最后一次有如此大段的时间用于学习,也是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育和建立知识基础。也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这很可能是你最后一次在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
总结许许多多同学的经验教训,可以把在大学的学习、实习和研究分为两大类:做人和做事。具体的来说,也可以分为以下五方面的学习。
一、打好基础,英语、数学和应用互联网
在现代信息社会,知识的增长是惊人的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代,只有对基础知识的学习才可以受用终身。如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。
数学、英语和互联网是学习的基础,是未来工作的基本工具。不管将来做什么具体工作,绝大多数情况,这是三种做好工作所要具备的基本素质。
虽然数学知识对就业前景不经常具有直接的效应。可是,数学也是人类几千年积累的智慧结晶,学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学好数学对许多学科都是很好的基础。学习英语本身不是目的,学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。目前和可预见的未来几十年里,世界上最先进的科技、管理、经济思想,以及大多数知识分子间相互交流都将用英语进行。互联网已经在相当的程度
上取代了传统的图书馆的功能。互联网作为一个信息汇集的工具,同学们都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎,都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。
另外也应该扎实掌握本专业领域内的的基础知识,如商学院的财务会计学、经济学等课程。
二、培养自学和研究的能力
在大学期间,对专业知识本身的掌握很重要,但更重要的培养出自学的能力。自学能力是指在没有教师的直接指导条件下,而具有的独立学习思考的方法,独立提出问题、查找资料、分析问题和解决问题能力。专业知识是鱼,而自学能力是渔网,只要有了渔网,就会捕到鱼的。这也是我们的钱校长一贯主张的,大学生要学会自学。只有这样,大学毕业生才能适应未来不确定的世界。
应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领。首先,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时,应尽量多读一些英文原版教材。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
三、培养专业兴趣,参加实践
大学生应该开始有意识的培养自己的专业兴趣和人生志趣。寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。大学生充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源,更好地把握在校时间,多参加讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。
大学生首先应尽力试着把本专业读好,并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。如果毕业后从事本专业,当然很好。即使你毕业后要从事其他行业,现在有很多专业发展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。你自己的原来的专业知识,也经常能成为你在新行业中的优势。
每个人的天赋是不一样的,可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。实践是真正了解自我,了解社会的最重要的方法和途径。在大学应该尽量多的参加实践活动,如参加学校的社团、参加社会实习、利用业余时间打工。既可以经过实践理解专业知识,也可以学会如何与人合作,培养团队精神。在大学里,无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。
四、考虑、规划人生定位
凡事“预则立,不预则废”。在大学期间应该开始考虑自己的人生定位。
所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。这样他才能够朝着自己的方向坚定不移的努力,积极主动对自己的一切负责,勇敢面对人生,直至成功。在大学期间应该开始考虑自己的人生定位。做好充分的准备,要创造机遇,把握机遇。“以终为始”做好规划,建立起自己的时间管理的好习惯,认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,就会向着你自己的目标前进。
五、学习为人处世
从大学阶段开始你将进入成人社会,你开始享受许多你高中时期所不具有的自由和自主的权力,同时你开始为自己的行为负责,而不再是你的家长。父母开始把你作为朋友,你的意见不再是无关紧要,而是对他们的决定起着重要的作用。人们将不再视你为无知的孩童,你言谈举止将会受到成人式的评价,某些错误将无法用“小孩子不懂事”的理由来获得谅解。在法律上,你将独立承担自己的行为带来的一切后果。总之,在大学阶段,你将享受到社会对你的成人的礼遇和要求,你将开始熟悉和领悟“自由”与“责任”。人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,大学生要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。学习做人的能力,指学习和人相处,和人交流沟通的能力。善于表达自我和善解人意是和人交流沟通的两部分。善解人意是能够理解体会别人的想法和感情,善于表达自我是能够使别人理解你的想法和目的。
综合以上,希望在大学的四年里,能够树立你的人生理想、规划职业的方向,享受到学习的快乐。从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从计划中把握时间,从兴趣中获取快乐,从实践中锻炼能力,从追求中获得力量,从竞争中赢得价值。从表达中锻炼口才,从交友中品味真情,从独立中体验自主,从自由中领悟责任。
第四篇:大学生如何度过大学四年
大学生如何度过这四年
亲爱的孩子:
紧张的高考已经结束了,大学生活已经开始,虽然你没有进入你想要的学校,心里有些失落,但是我发现你很快走出了失落的心理。
大学在字面上有很多深意,对于我们的人生也是意义重大。大学,对于我们这些从农村走出来的人来说,他是我们人生新的起点。但一定要记住,大学不代表我们会有一个多么美好的未来,他仅仅是我们小学、中学时代结束的标志而已。未来的人生还需要我们不断的拼搏。虽然在老家人眼里,我们看似风光,但作为从农村走来的第一代人,我们的城市生活会很艰难,我们会面对强大的竞争压力和生存危机,所以我们还需要不断的努力和拼搏。
在大学,我们要努力人把自己变得优秀,那什么样的人算是优秀的呢?我认为,一个优秀的人才,不仅要有优秀的专业理论知识和实操能力,同时在面对机遇时、面对变化的环境,他要有勇于迎接挑战的勇气,有主动改变自己的魄力。那么他就会成功。
一、普通大学也是我们变优秀的起点。
名牌大学和普通大学虽然存在差异,但并不是不可逾越的。名牌大学给他的学子带来品牌效应,但是他不能代表学子的能力,就像名牌产品的质量也不一定好于一般品牌产品,进口产品不一定优于国产产品。当然名牌却能为他带来市场效应。同时名牌还能给学生一个很好的接触学界最新最前端的知识,普通大学的机会相对较少。也就是说我们虽不是名校出身,我们也可以很优秀,但是我们以后的付出更大。因此如何度过大学四年成为你是否能够优秀的前提。
在你进入大学的之初,舅舅希望你能认识到什么是对你是重要的,在大学生活你需要哪些事情来塑造自己和培养自己的能力。使你在大学毕业时能获得比其他同学要高的起点,甚至比名牌大学毕业生也要好的起点。人的一生总是有很多迷茫的时候,而大学就其中的一个,有人在大学里变得优秀,有人开始沉沦。大学我们的老师不在关注我们的学习,学习的压力减少了,甚至可以说没有,从农村来到城市,外面诱惑变得太大,周边的同学和你的生活不在一个层次,心理会有落差。学习和生活变得没有目标,或是目标不清晰。在这样的情况下,你或许沉迷网络游戏,甚至是赌博,你的生活的开始变得散漫,没有规律,体质由于熬夜开始变差,这就是沉沦的开始,那么你的一生或许不如一个没有读书的人。当然你也可能开始变得自强,努力提升自己,赢得同学、老师的认同和赏识。
所以,整个大学,最关键是你自己怎么过的。
二、大学期间需要培养的几个能力 第一 学习能力
很多人认为能考上大学,他的学习能力就不会差,其实也不尽然。有些人大学里成绩很好,那是因为他比较勤奋会背书。而学习能力不是简单的记忆和背诵。而是深刻的理解和体会,并将其运用。所以建议在你每读一本书、学习一个课程,你要学会做笔记、最好给他写个总结吧,当你的总结到位了,你的学习能力也就提升了。
第二 语言能力
提高你的语言能力,包括我们的中文口头、书面表达能力以及外语使用能力。其中你要提高的中文表达能力,要学会把复杂问题说清楚,让自己的语言变得生动具有说服力、感染力,这也是你的专业要求你必须有这样的能力,不然你的专业成绩再好,实际运用你的专业水平会打折的。良好的表达能力,可以给你带来很多好处,甚至更多机会。我个人认为把一件事情说清楚还是比较简单的,但是现在又很多大学生是做不到的。我的习惯采用总分总方法,就像我们写作文一样:先说明事情的结果,然后说原因和经过,最后总结说明。如果很复杂的事情就分条目说明:第一、第二等这样一条一条的说明。而你的语言变得有说服力,那你还要下功夫了,学学怎么演讲吧。说了这么多,你可能认为舅舅在说废话,因为你认为你在这两方面是很好的,但是我依然要指出:你确实很聪明,但是你也有很多缺点:如说话主题不集中、与人说话喜欢抢话说、学习总结的少等等
在学校学学一下演讲吧。并抓住机会去练习,展示自己的演讲能力,一个成功者,往往是个优秀演讲者。但是他不一定是个夸夸其谈的人。
学习演讲有这样几个途径:看关于演讲类的书籍,购买相关的光碟学习,看大学生辩论赛,到网上看一些名人的研究如美国各届总统,多看书籍,并有意识收集演讲素材,第三 沟通能力
你是个积极乐观了的,我认为你是愿意积极主动的与人沟通的。同时学生时代的沟通相对比较单纯一些。这里我只做简单的提醒,与人沟通首先要关注对方的感受。做到对事不对人,与人为善。沟通时,要注意集中主题。注意倾听,不要急着表达自己的意见。
沟通是个大课题,等你大学将毕业的时候我再和你详细的说明。第四 组织协调能力
在大学是锻炼你组织协调能力的好地方。你人缘不错,能在同学中形成影响力。建议你在大学里能参加一些重要的或是感兴趣的学生组织,并努力做上干部,参与或主动组织一些活动。不论是参与组织还是主要组织者,希望你能好好学习和总结整个过程的失败与成功之处及如何改进。
主要组织者,希望你能好好学习和总结整个过程的失败与成功之处以及如何改进。
你也可以参加你们班上的班长的竞选。总之建议你积极参与集体的活动。并能在集体活动中能锻炼自己的组织协调能力。因为组织协调是管理这不可或缺的能力。
第五 观察能力 学会观察人和事,在日常生活、学习中注意观察周围人和事物的变化,特别是人的变化,这样有助于你在以后的工作中辨别哪些人对你有利,哪些人对你可能形成伤害。
第六 解决问题的能力
这一项能力是至关重要的,但是在学校形成会比较困难,但是常常学习,多尝试着形成自己解决问题和办事情的思路,最终形成解决问题的能力
三、保持的心态: 第一 宽容的心态
宽容是美德,也是成就你事业的必要的心态,在生活中,我们难免会遇到他们的不协助、或是反对,但是我们一定要有宽容之心,面对曾经伤害过、反对过你的人。当我们能宽容别人,也为自己赢得了尊重。
宽容不是从容,也不是放弃自己的主见。宽容是对人的善意,是一种胸襟,是气度。
第二 求知欲
保持求知欲,不要松懈学习的脚步,只有保持求知欲,你才会有动力学习的新的知识,涉猎全新的领域。这是当代大学生比较强缺少的,特别是一般院校的学生。所以你务必要做到。
这里不仅要求你要学好自己本专业的知识,更是要求你积极主动学习其他领域的知识。
第三 主动改变的心态
四、为人处事要做到的 第一、做事情,心怀敬畏之心:只有怀敬畏之心,你才会用心去做任何事情,很多时候,我们没有很好的把事情完成,其主要原因是我们没有敬畏之心,我们认为事情很简单或是事情已经做了很次、很熟练。所以做任何事情都要怀有敬畏之心。
第二、尊重他人,就是尊重自己:要赢得他人尊重,首先是尊重他人。尊重不仅是在称呼上,而是言行、举止,特别是一些细节,所以要关注尊重他人的礼节,特别是地方特色的。
第三、心怀感激之情:不要认为别人帮助你应该的,哪怕是他分内事情,你也要感谢他人的协助。及时对给你提供过帮助的人表达你的感激,能赢得更多的帮助。
第四、时刻总结、归纳:把学到的、感悟到东西,做个总结,并养成习惯把这些总结写成文字,它将成为你的一生值得珍藏的知识或是回忆。
第五、常反省自己的行为举止:不要抱怨别人、也不要抱怨环境、更不要抱怨社会,时刻反省自己的行为。只有改变自己,让自己被他人接受、认可,你才有机会改变周围的人和事。
五、大学要做的几件事情
1、博览群书:应该涉及到历史、文化、军事、政治、经济、管理、心理学、社会学,包括社会上流行的等。建议你多看一些杂志报纸如:《中国大学生》、一些时尚杂志、南方周末、21世纪经营报、中国日报等
2、关注时事政治、经济新闻:多看一些评论家对时事评论,有时也可以提出自己的观点,当然不一定说出来,但是你可以喝哪些有名的评论员的评论进行比较,建议看一些凤凰卫视的节目
3、关注广告:学学创意,同时广告也是时尚流行、发展变动的指南针。
4、养成良好的生活习惯
5、坚持锻炼身体:主要是为工作以后做好准备
6、尝试的做一份兼职
7、注意自己的外表、行为举止,关注时尚:外在的形象也是很重要,他是你内在素养的一个反应。
8、培养一到三个业余爱好:有爱好,可以比较容易与人交流。同时也可以丰富自己业余生活
9、尝试的做一些极限运动:如长跑、蹦极、登山,他能锻炼你意志力,能培养你坚韧性格,和不轻易放弃等优良品质。
10、关注几个行业:自己感兴趣的行业,还有就是社会上被关注的行业如房地产、股票等。
11、学好外语,通过大学四六级,是最基本的要求,多练习口语:外语的重要性我就不谈了,要想成为优秀的人,英语是不可或缺的。
12、关注本专业前沿的研究、知识,案例:这样做可以提高你专业水平,提高你的眼界,也能开阔你的思路。
13、有意识收集自己喜欢的信息:要做到分门别类。
14、每年给自己设定一个目标
15、想象一下自己在在未来想做什么样的人,或是能成为什么样的人
六、其他 关于爱情
爱情是很多大学生要经历的事情,但是一定要树立准确的爱情观,爱不是一味占有,有时放弃也是一种爱。大学的爱情还是比较纯粹的。但是很多人处理爱情是不明智的。如有人因为有了爱情,把天下的事情看得都不重要除了爱情。每天爱情里卿卿我我,没有前进的动力。
还有人认为爱情要求对方迁就自己或是迁就对方。那么最后双方都受伤,当爱情收到挫折时候,还要学会自己给自己疗伤。
舅舅鼓励你为爱情去努力,但是一定要理智的面对爱情。关于友情
大学时代的友情是最为纯真的,也是最真挚的。大学时代友情值得我们一生去珍惜,真挚的朋友他不在乎你的出生,关键是志趣相投,相互之间相互信任、帮持。期待你能在大学里找到自己生命的挚友。
朋友对我们很重要,我建议你要有意识选择、有重点的交朋友,对于一些普通的朋友你可以不必太在意,也许你觉得舅舅的想法有些不对。大学有这样几类人:一是有良好的家庭背景,如父母为政府要员或是家庭非常富有,其中有些比较低调,且有才华或较好的素质,这样的值得交往,而且可能成你将来成就事业助推器;也有些张扬,生活挥霍,没有斗志,心高气傲这样的人必须远离;二是有才华并积极进取的人,有强烈的事业心,这些人或许成就一番事业;三是勤奋但是寻求安定生活的人,这些人一般较为平庸;四是生活没有目标,没有学习动力,沉迷玩乐,这样的也是要远离。与你的同学、朋友保持良好的关系和联系,在你需要帮助的时候,你能及时获得帮助。
第五篇:如何度过大学四年
如何度过大学四年? 大学是什么,大学的教育是为了什么,大学的学习,不仅要求同学能够理解和把握物质世界,而且还能够使人理解、把握自身和超越自身。它要使受教育者获得智慧、精神、人格等的全面涵养和促进,获得主动求知和自我发展的能力。大学应该如何去度过呢,每个人都有每个人的想法,现结合我的个人,对大学生活,做一个自我的分析:
大一新生是进入大学,心理转型最关键的一年。这一年的心理定位,以及思想转变,都是具有决定意义。而初入大学的新生,经历了最紧张的高中的学习拼搏,进入大学之后,对人生,对学校都有一种观望的态度。于是,一切都变得非常新鲜,所以大一的同学,是最有兴趣尝试的。这是大一同学的一种优势,人们总是觉得大一的同学,精力充沛,积极性很高。但是同时,我们还是会发现很多问题:他们更像是一只无头苍蝇,没有目标,没有方向。其实这种状态是非常正常的,因为对一切都没有很深入的了解,于是什么都去尝试一下。这未曾不是一件好事情。如果将大学的学习过程,形容成一个捕鱼的过程。那么大一的发展就是一个广泛的撒网过程。不要恐惧渔舟会遇上暗礁。如果在大一的阶段,还是不能把自己的状态打开,能够找到一个比较开阔的平台,我个人觉得还是比较可惜的。因为在你最自由,最有激情的时候,你放弃了那种机会。应该重视哪几点呢:
可以进行如下的分析:
1、温情关怀
2、导向性帮助:
3、全面性教育:
4、团队教育:
5、独立性教育:
大一的生活,应该忌讳的行为有
1、持继高四生活2、自我放纵生活
3、得过且过的生活。
4、自我封闭生活:到了大二,同学们应对学习与生活重点有所关注,对自己大一时所获得的成绩以及发现的不足有一个全面的认识。大二是各方面成长最快的阶段,是一个各方面能力与素质不断拓展,思想与处事不断成熟的阶段。但是,大二的同学,明显有着很大的不同,也是处于非常关键的时刻。一则,大学的学习与生活已经得到了良好的适应,对大学的生活与学习也有了一个较为清晰的认识。这个时候,一些思想上的建树,就应该慢慢建立。大学里来学什么,毕业后将成为一个怎么样的人。大二的时候的学习,应该建立起一个系统的学习方法,知道自己想学什么,并且开展研究性的学习。要利用学校里丰富的学习资源,不断夯实自己的基础。大二,应该更加注重自己思维的锻炼。一个人是否优秀,我觉得主要就是表现在其思想上的。只有思想上的卓越才可能造就各方面的卓越。那么,应该如何去训练自己的思维呢? 思维的训练有两种方法,一种是被动式的,一种则是主动式的。作为思维训练之初,被动式训练不失为一种良好的途径。因为思维的训练,也是需要有人点拨,有人带路的。刚开始被动式的训练往往具有事半功倍的效果。如何被动?这是一个不难解决的问题,但是事实上,却有很多同学觉得这是个问题,关键就在于不够敏锐,学习的主动性不大。被动的思维训练途径还是非常多的,如参加一些注重思维训练的课程。大二的时候,应该更具有创新性。由于大一的时候,各个方面已经得到了相应的锻炼,具备了一定基础,因此大二的时候,做很多事情应该更大胆,更具有创新性,勇敢地将自己的想法加进去。大三的学习跟自己的专业已是紧密相连,很多同学都开始尝试和一些学长学姐,或者老师进行专业实验训练。这对于专业学习来说,是一种非常好的训练。很多同学怕辛苦,其实这种害怕是非常可笑的。
状态,就是一个专而攻之,再接再厉,从而得到一个大丰收。到了大四,对于前途的思考,已经基本定型,要干什么,大家都已有一个比较成熟的想法。于是,每个人都有自己的生活:“保研是过得是猪一样的生活,找工作的是狗一样的生活,而考研的则过得是一种猪狗不如的生活。”上面是一种非常流行的说法,仔细分析,很多人都会发现,这很贴近现实。但是,无论是哪种生活,有两点,是绝对不应该也是不能丢失的,那就是一种生活的信念,一种学习的习惯。对于保研的同学来说,他们的学业压力已很轻松,但是就是这样一种不用为了考试而学习、自主性非常大的阶段却也是一个非常肥沃的学习机会。而对于找工作和考研的同学来说,目标很明确,过程也很辛苦,但是只要努力地去做,却终会见其效果的。