建设文明校园学习心得

第一篇：建设文明校园学习心得

建设文明校园学习心得

中华民族在发明文明中构成的博大博识、极具生命力的传统文明, 蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良品德；尤其是爱国主义, 她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感, 表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。

——题记

通过之前的深化学习实际诚信发展观,使我了解到诚信发展观是指导发展的实际, 也是构建和谐校园文明的基础指南。实现学校的和谐发展, 必须以诚信发展观为指导, 把诚信发展观贯穿于构建和谐校园的全过程, 落实到构建和谐校园的各个方面。

诚信发展观坚持全面协调可持续发展, 这是构建和谐校园的基本要求。只要坚持发展的可连续性, 才能使和谐校园设置装备摆设一直满盈生机。和谐文明建设是人的全面发展的条件和基本保障, 是实现人的全面发展的必由之路和必然结果, 人的全面发展是和谐文明社会的终极目标。和谐社会表现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文明, 对于构建和谐校园, 推进素质教育改革发展, 提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

建设和谐的校园文明, 必须坚持诚信精神与人文精神的统一；坚持理想主义与现实主义的统一；坚持民族文明与世界文明的统一。建设和谐的校园文明, 必须突出重点, 用社会主义核心价值观凝聚人心, 把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育统一。对学生和教职工进行思想教育, 要坚持高贵理想与现实理想的统一, 因为缺失了高贵性的理想是庸俗的理想, 离开了现实性的理想是幻想, 得到二者就得到了理想的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一, 因为社会理想指导和制约着个人理想的构成, 个人理想表现着社会理想, 要用共产主义的远大理想为学生确立正确的个人理想。

进行弘扬传统文明, 加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文明与建设文明校园紧密结合在一起, 做到古为今用。中华民族在发明文明中构成的博大博识、极具生命力的传统文明, 蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良品德；尤其是爱国主义, 她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感, 表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。

要加强诚信教育, 不断提高师生的思想品德素质。诚信是中华民族的传统美德, 是学生成才的基础。把诚信教育纳入到校园文明建设中来, 有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题, 引导学生追求理想的诚信品德。

和谐校园不但包罗师生个体本身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与天然的和谐, 还包罗学校与社会的和谐等。所以, 在构建和谐校园的进程中, 一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为条件, 营建平等友爱、融洽和谐的人际情况和文明氛围, 为每一位师生员工的智慧和才能的带来发展的机会和条件。

要强化品牌认识, 不断提高学校在社会的知名度和美誉度, 让师生可以受到生活在这所学校的幸福和自豪。事实上, 只要学校疾速发展了, 才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务, 表现教育的魅力和价值。要强化群众认识, 这也是加速学校发展的基础和动力。要把师生员工对事情、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为事情的出发点和落脚点；要坚持为师生员工办实事, 办功德, 解决各人的后顾之忧, 才能最充分地调动广大师生员工的积极性, 加速学校发展的步调。

要强化政治认识, 坚持德育为先, 为社会主义培养合格的接班人。这是教育的历史使命, 也是建设和谐文明之需要。面对社会改革给教育事业带来的庞大的新情况、新问题, 面对西方友好势力思想文明渗入渗出的新挑战, 面对改革给师生员工思想观念和长处带来的新问题, 我们必须强化政治认识, 确切加强和革新思想政治,不断探索和谐视野下的思想政治事情的新特点, 驾驭新规律, 探索新途径, 发明新思路、新方法, 营建新情况, 构建新机制, 为和谐社会的建设提供源源不断的动力。

第二篇：加强校园文明建设

为了进一步加强校园文明建设，规范学生课堂学习习惯，形成良好的班风、学风，坦洲镇永一小学以中山市全民修身活动为契机，结合学校实际，于11月7日在篮球场进行了一场别开生面的“学规范、讲规范、守规范”课堂学习规范“三字经”诵读比赛。

学期初，学校陈启武校长提出“德育与教学并行，德育与教学融合”的工作重点。为落实这项工作，学校将学生的课堂学习行为规范编成“三字经”，从课前、课上、课后三个方面对学生提出明确要求。学习规范“三字经”将错综复杂的学习规范变得简单明了，诵读起来朗朗上口。每周选定一天作为“课堂学习规范日”，学校主要领导巡视课堂，提醒孩子们形成规范，养成习惯。

庄严的升旗仪式后，活动正式开始。十二个班级依次向大家展示了各自的诵读学习成果。各班的诵读形式多样，诵读精彩，令人耳目一新。有的以个人带领全体齐背的方式吟诵；有的是男女生混合连诵；还有的在背诵时还加入动作，通过入情入境的表演来记忆„„各班匠心巧运，通过绘声绘色的诵读，让孩子们徜徉在知识的海洋中，思考规范的重要，体验成功喜悦。

一张张稚嫩的脸庞，那响彻云霄的朗诵，深深地感染每一名评委，每一名在场的同学。会场上时时响起热烈的掌声。从孩子们整齐而流利的诵读，我们感受到孩子们立志要做一个守规范、讲文明的新世纪阳光少年的决心。

通过这次活动，增强了孩子们的规范意识，对孩子们养成良好的学习行为习惯有着积极的推动作用。

第三篇：建设文明校园

建设文明校园，争做文明学生

——《明礼诚信》系列一（校园篇）

时间：

地点：

主持人：黄森

主题：建设文明校园，争做文明学生

目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

5、倡议书

（班长刘幼红宣读倡议书）

亲爱的同学们：

学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议:

（1）、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。

（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

（4）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。

（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧——建设文明校园，争做文明学生

第四篇：校园文明建设

校园文明建设

采访人：黄婷

被采访人：何莘茹（不好意思，是人文院的，因为刚发生所以就采了

校园是我们学习生活的地方，也是实现我们理想，放飞梦想的地方！对于学生来说，良好的校园环境给我们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。想象一下，走进富有现代气息的图书馆内，那种宁谧的氛围让你融入到书海里，感受那五千年的人文情怀；进行校园文化建设是想让学子们有着更好的学习生活环境。

热爱集体，关心他人，友爱同学，这些都是校园文明行为。但是校园之大，难免会出现一些不文明现象，如在图书馆用自己的物品抢占座位；在课桌和墙上乱刻乱画等等。

就在上周日，我骑车时由于口袋浅把饭卡弄丢了，等到周一的时候去挂失，发现卡上已经被人用了五十多元。对于这种捡卡不还还占便宜的行为，我挺气愤的。我想说捡到别人的饭卡要及时的归还，丢卡的人也要注意好好保管个人的饭卡，不要让它弃你而去。

总的来说，我们需要加强校园文明建设，多开展一些加强文明建设的活动，让我们的校园生活变得更加和谐。

第五篇：建设文明校园

怎样创建绿色校园呢？

首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一位同学的任务、职责和使命。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道，一张一弛”，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园做应有的贡献。

其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化，做自己的努力！

第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，“人心齐，泰山移。”在创建绿色校园活动中才能取得丰硕的成果。

放眼我们的校园，高耸的科技楼、教学楼，让人油然而生一种庄严肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的于韵味。我校拥有独特的绿色景观带，一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不是为金瓦琉璃间的世外桃源。

“绿色校园”，一个令人怦然心动的名字；“绿色校园”，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在期盼绿色，创建绿色校园是我们大家义不容辞的责任。植树节就要到了，为了那一抹绿色，只为了那一抹绿色，用我双手，用我热忱，将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。

从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。

当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？

当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园、可持续发展是我们一切行为的准则。

2、保护环境就是保护我们自己。

3、蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。

4、保护自然，万物共存。

5、同在蓝天下，齐做补天人。

6、爱我长江水，还我太湖美。

7、节约资源、能源，坚持废物分类回收，循环再生。

8、与绿色同行，当环保卫士。

9、倡绿色消费，过环保生活。

10、席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。

11、小草对您笑，请您把路让。

12、建设绿色校园，营造绿色环境。

13、积极发展绿色科研，着力推进绿色教育。

14、增强环境意识 倡导环保行为

15、少赠一张卡、多植一棵树。

16、我们和鸟做朋友

17、象爱护眼睛一样爱护环境

18、保护大自然，共创美好家园。

19、增强环保意识，造福子孙后代。20、我们只有一个地球。

21、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。

22、创建绿色学校，要坚持六大原则。

23、上楼不争先，下楼不恐后；老弱扶一把，人人把您夸。

24、分餐不分心，文明见真心。

25、整体发展，共同参与。

26、循序渐进，灵活多样。

27、色鲜明，不断创新。

28、努力培养，全面提高师生可持续发展素质。