电影展播计划和总结-美丽心灵[5篇范文]

第一篇：电影展播计划和总结-美丽心灵

心理电影展播活动计划方案

为了对当代中学生进行心理健康的教育，增强心理健康意识，增加心理方面的知识，提高同学们的心理素质，我校决定放电影《美丽心灵》，现将具体的活动策划如下：

一、活动目的：

1、为了普及心理健康知识，进一步扩大心理健康教育中心的影响力，并在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得关爱别人的氛围，各班通过宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高幸福指数的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

2、让更多的师生了解心理健康常识、信任支持和参与心理健康活动。

二、活动时间：第12周星期四16:30～18:30

三、活动地点：学校阅览室

四、活动对象：全校学生

五、活动前期预备工作：

1、进行早期宣传工作： 宣传电影展播时间和电影影片名称，具体工作由心理教师具体负责。

2、影片放映工作：放映工作人员提前一个小时到达放映现场作好准备工作。

3、放映现场秩序维持由各班班主任负责。

4、提早进行会场布置，让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。

5、我心理教师将以认真的心态，精心选取优秀心理影片进行播放，势必将在同学们心中留下深刻记忆。

七、活动开展期间：

1、确保16点45分同学们能够准确到位，避免迟到同学影响其他同学的观看。

2、维持秩序，确保会场的出入有序，以及在影片播放中保持会场安静，让同学们在安静的环境下观看。

八、活动结束后：

1、与现场观看影片的同学进行交流，听取同学们对所播放影片的心里感受。并回去写观看后的心得体会。

2、及时对会场进行还原工作，对一些需要整理的角落进行清理，确保会场的整洁干净，以提高我校的良好外在形象.心理电影展播活动总结

在第12周周四的晚上，我们校师生齐聚学校阅览室一起观看了心理影片《美丽心灵》。

影片主要讲述的是约翰-纳什教授生平的传记。约翰-纳什正是一个100%的天才，27岁获得博士学位，30岁成为普林斯顿大学的数学教授，他的博士论文中提出的平衡论广泛应用于经济领域，开创了全球贸易的理论基础，博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。不幸的是伴随着他的成功，一种精神分-裂症已经与它如影相随。他是一个事业的强者，却是现实生活中的弱者，不善交际，谈女朋友时往往出言不逊遭人侮辱与溪落。更严重的是思维和感觉出现障碍，身体有被植入异物感，在他的生活中出现了幻觉、幻听与幻想。纳什或许是不幸的但是同时他也是幸运的!尽职尽责的医生们没有放弃他，挚爱的妻子没有放弃他，大学里的教授和学生没有放弃他，整个社会没有放弃他!爱情上他是幸运的!在他已经患上精神病但不很严重时，美丽姑娘艾丽西娅出于美女爱英雄的情愫，接纳并爱上了纳什。在纳什发病并威胁到她的生命安全时，她把孩子送回娘家，自己不弃不离，她理解丈夫不愿意去精神病医院治疗的担心，把丈夫留在身边，在住家休养中给予无微不至的关怀与照料，并顶住巨大的精神压力支撑着一个家庭走过忧患。这又是一曲爱情挽救生命与拯救健康的颂歌，这是美丽心灵最生动的诠释。

当纳什患病经常被幻觉引导，不自学地到自己所在学校普林斯顿大学讲学时，大学同事们给予了一个精神病人相当的包容与理解，配合纳什重新找回自我。影片后部，他的同行们在一个茶馆纷纷把自己的派克钢笔摆放在纳什的桌前，这是对一个科学科学家最尊贵的敬意，是对一个精神病人最温馨的抚慰，这也应该是美丽心灵的群芳谱吧。纳什生活在一个充满关爱与理解的家庭与大学校园里，这是精神病患者运用自己良好心理品质战胜疾病的客观条件。

纳什患病后，除了产生幻觉让他分不清生活中的真实与虚假外，庆幸他有一定自知力。在亲人的关怀与医院进行药物治疗、胰岛素注射和电休克疗法下，他自己始终有一个信念，要以自己的意志战胜心理或精神疾玻他没有破罐破摔、自暴自弃，始终配合治疗。直到老年，虽然这种分-裂症没有得到根治，但他仍然坚强地治疗与生活，直到1994年获得经济学诺贝尔奖。应该说，纳什不管是事业上的成功，还是与病魔抗争，最终主要靠他自己。来自心灵的力量是无穷的，这也许是编剧与导演给我们的深层启示。

其实，天才与精神疾病只一步之遥，不能戴有色眼睛看待生活中患有各类疾病的人们，要学会理解包容别人，培养阳光思维。特别是从事心理咨询的职业人员，要有崇高的使命感与责任心，进则兼济天下，退则独善藏身。

本次活动取得了圆满的成功，相信学校心理咨询室的工作在以后的日子里会越做越好，更多的服务于同学！让我们的同学都保持最好的心理状态，面对今后的学习、工作和生活！

青城中学心理咨询室

2014年5月

第二篇：心灵电影展播策划书

“心灵电影展播策划书”

一、活动引言

进入大学的我们，很多同学都不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习，恋爱、人际关系等的变化，这些迷惘一直影响着同学们，一些心理问题也随之出现。高中的高强度学习让很多同学到了大学以后放松自己，也有些同学难以适应大学生活。电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事。通过心理协会电影展播可以一方面放松同学们，另一方面通过电影激励同学们。

通过此次活动的心理电影的赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

二、活动目的

1、普及心理健康知识，在校营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的气氛。

2、提高大学生的心理健康水平，放松部分同学的心理的压力，懂得如何去调节内心。

3、丰富同学们的日常校园生活。

三、活动地点：天津商业大学宝德学院B座报告厅

四、活动时间：2013年10月23日

五、活动对象：2013届大一新生

六、活动内容：观看影片“叫我第一名”

七、活动步骤

1.由企划部策划并组织活动。

2.展播前宣传由大一各系导员通知新生。

3.电影展播前半个小时，组织好观影人员凭票进入B座报告厅，工作人员检票，并维持好秩序。

4.主持人上台介绍此次活动，强调注意事项。

5.电影展播后，工作人员保障人员有序离场，打扫现场。

八、注意事项

1.所有工作人员5点之前必须到场，不得迟到，分配任务,主持人、礼仪人员和工作人员就位。

2.提前试播和试音，保证的活动的正常运行。

3所有工作人员必须穿正装，积极维持现场，分布现场维持秩序。

4.为确保同学们的安全，在展播电影的途中，观看者不得私自离开。如有及时，须向工作人员说明方可离开。

5.禁止观影人员携带零食和小吃进场，保持现场卫生和整洁，电影播放时工作人员注意维持现在秩序，保持现场安静。

6.活动结束保持现场整洁及时归还所借物品。

心协企划部

2013年10月20日

第三篇：电影展播总结

电影展播总结

为了充分发挥心理协会的职能，丰富广大同学的课外生活，进行心理知识的宣传和普及，促使同学自身主动关注个人身心健康，从而追求自身的卓越发展，我协会于11月21日晚18：30～21：30在3503开展了此次电影展播活动。

教室的位置虽然不是很好，但是同学们的热情却一点都没有减少，寒冷的天气没有改变大家热情的心态。

电影《沉默的羔羊2》算是上次电影的续集，电影描写人物的心理非常细腻，电影情节非常吸引人，每到精彩之处同学都很紧张，电影效果良好。

电影结束后，大家都对电影中的人的心理进行剖析，运用自己对心理知识的了解对电影中的一些环节进行了理解，结束后进行了简单的影评。当然，这次活动也存在了一定的不足之处，由于对活动的宣传力度不够，以及时间地点问题，没能让更多的同学从电影中获益。大家反馈的对于电影内容的问题也没 能一一解答，但我们承诺会在以后的展播中会了解更多的东西来解答大家的疑问。以上这些我们会在以后的工作中都会尽量避免。

电影展播和影评完毕后就是协会内部的第一次选举了。

本次选举采取记名的个人演讲的形式进行，会员们踊跃上台展示自己，会场气氛很热烈，时时传来阵阵的鼓掌声。各个部门部长认真听着部员的演讲。

4月1日晚上7点，电影《神探》在我校东园3栋的心理健康教育活动中心播放，到场嘉宾有学生处吕亮、胡晓老师、应用法学院张艳娣老师，参加观看的是新闻传播学院2007级50位“启明星”团队的成员。此举拉开了活动中心“心路阳光”心理电影系列展播活动的帷幕。

《神探》以枪为线索，在找枪换枪的过程中展现人性多变的一面。演员刘青云饰演的警察在周围人眼里是个“疯子”，但其实他并不疯而是具有超能力，用他自己的话说就是“能看见人心里的鬼”，每个人内心那点真实想法在他面前都无法隐藏。在电影中，警局同事隐藏的是对神探的嘲讽和谩骂，杂货店小女孩隐藏的是偷或者不偷的内心矛盾，警察高志伟则隐藏着怯懦狡诈愤怒等七种人性，他的搭档隐藏的是孩子般的胆怯，还有神探的妻子，她离开了神探但内心仍隐藏着对神探的关心，这些都异化成另一个人或另几个人出现在神探的视野中。电影通过这样一个“疯子”的视角展现出人性的复杂，同时也留给观众许多思考„

电影结束后，胡晓老师就电影中的“心鬼”给我们普及了一些心理知识：什么是 “人格分裂”？ 她说，人格分裂在学名上称为“解离症”;它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆,从整个精神层面解离开来,以保护自己，但也因此丧失其自我的整体性。人格分裂(解离症)又可简单分成两类：心因性失忆是严重或持久的精神创伤下引起的精神障碍，一般是暂时的。而另一个是多重人格症，它的主要特征是是指一个人同时具有两种或多种非常不同的人格.他们行为的差异无法以常人在不同场合,不同角色的不同行为来解释,好像是完全不同的人,每个人格有其个别的姓名,记忆,特质及行为方式.而这种人并不常见, 从有人格分裂的纪录到现在大约100多年，只出现过几例。人格并不等同于人性，因此有些人动不动就怀疑自己是不是人格分裂是对人格的正确定义不了解造成的。这些知识让大家收益非浅，以前带着神秘面纱的词语都被一一掀起了盖头。

之后，同学们就电影中的很多问题展开了激烈的讨论，比如关于电影的哪部分最精彩，对神探的看法，是否希望做神探那样的人等。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，虽然观点各异，可贵的是大家都积极踊跃地发言，展示了自己缜密的思维、深邃的思想以及积极向上的生活态度，锻炼了自己在大庭广众之下表现自己的勇气。

“启明星团队就是为性格较内向的同学而建，这种讨论对我们来说无疑是很好的锻炼机会。”启明星团队的负责人雷玉玲如是说。如此积极的反馈和良好的效果也使得我们对以后的电影展播活动更加充满了成功的信心！

第四篇：电影展播活动总结

“看红色经典

忆峥嵘岁月”

——电影展播

活

动

总

结

经济管理系

团总支学生分会

女工部

二〇一〇年十一月二十四日 “看红色经典，忆峥嵘岁月”电影展播

活动总结

一、活动目的：

此次开展“看红色经典，忆峥嵘岁月”活动，目的在于通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。同时这也是对大学生进行思想政治教育的有效载体。为此，我部门将组织全系学生观看以红色革命故事或改革开放题材的影视作品，在回顾党的光辉历程的同时，深化革命传统教育，激发爱国主义热情。

二、活动的开展概况

此次“看红色电影，忆峥嵘岁月”电影展播活动是在系学生会的领导下，由女工部所承办圆满谢幕的，活动共历时两天，主要是在11月22日（星期一）、23日（星期二）晚上在19:00-21:30两个时间段进行的，期间，共向全院学生展播了《紫日》、《黄河绝恋》两部革命战争题材电影，在参与了观看的学生中获得了好评，得到了肯定的评价。另外，就此活动组织来说，在展播期间工作开展顺利，出色而圆满的完成了此次展播的任务，但与此同时也存在着一些问题值得去探讨，总结，从中吸取经验和教训。

三、活动总结

1.此次活动是我系“金色年华，艺术校园”主题教育系列活动的一个子活动，经过了一段较长时间的充分准备，包括在电影题材的选定、活动策划等方面都有着较为精心的讨论，各种在活动进行过程中可能会遇到的突发情况和细节问题都经过了详细的探讨，有各自相应的活动预案，值得肯定。

2.此次活动宣传上出现了问题。由于准备工作上的疏忽，没有充分考虑到宣传通知这一块，造成同文宣部合作上的仓促。

3.部门间沟通不够，工作开展不协调。

总之，这次的活动还是很成功的！特别是同学们对两部影片的反响挺大，对我部各个成员尽心竭力给予了肯定。

经济管理系

团总支学生分会

女工部

二〇一〇年十一月二十四日

第五篇：电影《美丽心灵》观后感

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社会工作

卢欢

电影《美丽心灵》观后感

约翰·纳什是个行为古怪的数学家，他致力于寻找一个真正有创意的理论，每天的生活就是不停地在复杂的公式中计算。纳什生性孤僻，言语不多，拒绝社交，与其他同学的生活格格不入，上课没有什么兴致，对现实生活的热情不大。他的性格特点以及个体心理的易感因素很有可能是诱发精神分裂症的原因之一。纳什这个人非常敏感，警惕，多疑。这些性格特征在他发病初期可以看到。在他撰写了“博弈论”，开始享誉盛名之后，他幻想自己为国防部秘密工作，破解一些不为人知的密码。每当投递所谓的秘密信件时，他会不断环顾周边环境，非常小心和谨慎。在家的时候也会因为妻子开灯担心自己的住所和身份被发现。另外纳什的个人欲望很强烈，思维能力发达，内省力强，意识性强，执著性强。他存在着强烈的欲望并常与死板，刻薄的道德感相矛盾；存在着思维与情感发展的不平衡。他的思维方式多属封闭性的，固执坚持自己的观点，不善变通，过分讲求秩序，喜欢作“惟一的”，“最好的”选择或判断。当其他同学都写出了博士论文并得到教授的肯定时，纳什还在坚持着他的原创理论，固执己见。但是当他看到餐厅中有许多教师把他们的钢笔放在一位教授面前表示尊敬时，他的眼中充满了渴望，这说明他需要得到认可。纳什是典型的完美主义者，办事要求面面俱到。其实说通俗了就是“死心眼儿”。和朋友下棋的时候，他每一步都计算到天衣无缝，但还是输了，他无法承认，并且最后匆匆离开并打翻了棋盘。他拒绝失败，害怕失败，并且无法接受自己的失败。即使每天花费大量时间，却仍然无法得到他想要的理论，他愤怒地拿自己的头撞墙。电影里的这些情景都为我们展现了一个性格偏执的纳什。

另外，社会环境的不良因素也该是诱发纳什发病的原因。纳什的与世隔绝孤立了他与别人的情感联系，尤其是当环境中产生压力时，就很容易转化为与环境的敌视状态，从而加重他的焦虑感。当时普林斯顿数学系的竞争非常激烈，纳什的同学先后通过博士论文并得到了工作机会，但是纳什因为没有研究成果而无法得到进入著名研究室的机会。这种状况非常不符合一贯优秀的他，他产生了严重的危机和焦虑感。

幻觉和妄想是偏执型精神分裂症的主要临床表现，由此来判断纳什得的妄想型精神分裂症，属于偏执型精神分裂症。在影片中的表现有，感知觉障碍。他幻想出了三个现实生活中不存在的人物：同一个寝室的挚友查尔斯，查尔斯可爱的小侄女和国防部的威廉·帕彻。他向查尔斯倾诉自己不被人喜欢，在自己被帕彻追击的时候向查尔斯求助。幻想中的查尔斯鼓励他，支持他，是他最忠实的朋友。纳什为帕彻做着危险但有价值的破译密码工作，但是又不能将自己的工作内容告知别人，甚至是自己的妻子。纳什膨胀的情感需要使得他的无意识 104042011023

社会工作

卢欢

通过幻想表现出来，人格逐渐分裂。因为在现实生活中，纳什内向、孤僻，从不轻易向别人表达自己的情感。影片中，当纳斯感到危险并表示不愿继续工作下去时，他受到了帕彻的威胁，于是一次又一次地妥协。对于他来说，那些幻觉都是真实的。当他被带入精神病院，并被告知他已经患病时，他不相信，并认为这是苏联人的阴谋。这是精神分裂症的典型表现——被害妄想，也是一种思维障碍。他看到有人监视着自己，并且被人追杀。当纳什听到妻子告诉自己，他之前所做的一切破译密码的工作都不是真的，他只是生病了，他完全无法接受，并且迅速逃离，无法面对和逃避这些事实。但是他又是完全信任他的妻子的，于是纳什的幻想世界开始受到冲击，分不清什么是真，什么是假。他在医院里接受了一年的治疗之后回家了。可以看到，纳什在治疗之后病情有所好转，他甚至可以和曾经的朋友开一些小玩笑。但他仍然想要继续工作，从事他所喜欢的数学研究，却因为吃药无法继续，也无法回应妻子的需要。于是纳什背着妻子偷偷地停药，不幸的是，他的病情再度加重，又出现了幻觉，却固执地以为那是真的。直到他差点伤害了自己的孩子和妻子，他突然惊奇地醒悟和发现，查尔斯的侄女一直没有长大，这在现实生活中是不可能的事情。于是纳什发现了那三个人是自己的幻觉，但是他不想再回到医院接受那可怕的治疗。从这里还是可以看出他固执的性格特点，他想凭借自己的意志力克服精神分裂。

万幸的是，虽然幻觉中的人物一直伴随了纳什一生，但是他选择忽略和漠视这些幻觉，并且病情逐渐好转。在他中年的时候，他想要回到自己曾经熟悉的环境，和熟悉的人相伴，以此来减轻病症。在纳什老年的时候，他可以和学生交流自己的学术理论，甚至可以重新回到课堂授课。幻觉中的人物似乎也渐渐放弃他了，只是出现在他的生活中，不再干扰他，纳什清楚地知道他们是假的。诺贝尔奖找上了纳什，因为他杰出的经济理论。当那个告知他诺贝尔奖已经提名了他的人找上门来时，纳什还特地问了自己的学生是否能看到那个人，以证明那不是自己的幻觉。这也体现了纳什还是那个敏感，警惕的他。他在获得诺贝尔奖时感谢自己的妻子：“我一直以来都坚信数字，不管是方程还是逻辑都引导我们去思考。但是在如此追求了一生后，我问自己：“逻辑到底是什么？谁决定原由？我的探索让我从形而下到形而上，最后到了妄想症，就这样来回走了一趟。在事业上我有了重大突破，在生命中我也找到了最重要的人：只有在这种神秘的爱情方程中，才能找到逻辑或原由来。今晚我能站在这儿全是你的功劳，你是我成功的因素，也是唯一的因素。谢谢你！”也深刻揭示了只有美好的情感才能使思维与心灵相融合的道理。