武汉理工大学的太阳能的电池充电器中的_protel训练

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第一篇:武汉理工大学的太阳能的电池充电器中的_protel训练

武汉理工大学基础强化训练报告 绪论

本基础强化训练报告书通过运用所学的《电子技术基础模拟部分》和《电子技术基础数字部分》以及protrel软件和相关知识设计了一个以太阳能为能源的充电器。太阳能电池是将太阳能转化为电能的一般装置,利用太阳电池给普通后备电池充电的充电器电路。实现了太阳能在日常生活中的利用。

基础强化训练中用到了许多以前学的元器件。比如说运算放大器,MOS管,或非门,三极管,二级管,和相关电阻等等。电路原理图是用protel画的,还用了protel软件制了PCB板。

基础强化训练报告书中还对太阳充电器的原理进行了说明以及原理图用protel的画法。以及电气检查,生成网络表,PCB板的制作等。1

武汉理工大学基础强化训练报告

2设计内容及要求

2.1设计的目的及主要任务

2.1.1设计的目的

(1)主要目的就是对学生进行基础课程、基本技能、基本动手能力的强化训练,提高学生的基础理论知识、基本动手能力,提高人才培养的基本素质。

(2)学习protel软件的应用。能熟练地用protel找元件,编新的元器件绘制原理图;会熟练地利用protel软件对元器件进行封装;更改其属性;对整个电路图进行ERC电气规则检查;对整个电路生成网络表格如果有错误进行检查和改正;PCB印刷电路板的制作。

(3)对word进一步的熟练和精通,更快,刚好的利用word进行文字处理和编辑。比如文字的大小段落的间隔,图片的位置,页眉页脚的添加,目录的自动生成等。

(4)基础课程和基本技能强化训练,对所学的《电子技术基础模拟部分》,《电子技术基础数字部分》以及相关的电路和物理知识进行加强和巩固。把所学的理论知识加以利用。使得理论和实践相联系,把抽象的理论和具体的实际相结合,使学以致用。

a 设计一个太阳电池充电器电路;用太阳电池给一般的生活备用电池充电。其中太阳电池是把太阳能转换为电能的一种装置。

b 对所设计电路的基本原理进行分析。说明电路的充电原理。以及相关部件的工作原理。2

武汉理工大学基础强化训练报告

2.1.2 设计任务及主要技术指标和要求

1、基础课程和基本技能强化训练

(1)设计一个具有一定功能的电路;但电路不能太简单。(2)对所设计电路的基本原理进行分析;

2、文献检索与利用、论文撰写规范强化训练

要求学生掌握基本的文献检索方法,科学查找和利用文献资料,同时要求学生获得正确地撰写论文的基本能力,其中包括基本格式、基本排版技巧和文献参考资料的写法、公式编排、图表规范制作、中英文摘要的写法等训练。

3、基本动手能力和知识应用能力强化训练(1)学习PROTEL软件;

(2)绘制电路的原理图和PCB版图,要求图纸绘制清晰、布线合理、符合绘图规范;

4、查阅至少5篇参考文献,按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写基础强化训练报告书,全文用A4纸打印。3

武汉理工大学基础强化训练报告 方案的选择论证及设计原理

方案一:

用单片机相关芯片和电阻器件做太阳能电池充电器,到网上找单片机的程序输入单片机实现多位LED数码显示器的动态扫描驱动电路。方案二:

用所学的模电数电知识做,选用芯片相关的芯片,或者逻辑门,电阻,电容等元器件做。

选择方案二: 理由:

a.以前自己对单片机不是很熟悉

b.用方案二可以巩固模电和数电知识,让自己学以致用。对相关的知识有进一步的了解和扩张。

c.选用方案一我觉得相关的程序不是很了解 4

武汉理工大学基础强化训练报告

4总电路原理分析以及电路图

强化训练的题目是要用太阳电池堆备用电池充电。

如下图1是其电路的总电路图。是利用太阳电池的充电器电路。有后备电池经电子录波器(VT5)与闻言二级管(VD3)构成稳压电路,其稳定电压作为A2反相输入端的基准电压。电阻R14.R15.R16和滑动变阻器RP检测的电池电压加到A2的同向输入端。

当低于基准电压时,A2输出低电平,VT3导通,则VT1和VT2导通。若A1检测的太阳能电池的电压高于备用电池的电压,则开始对后备电池充电。

若A1检测的太阳能电池的电压低于后备电池的电压时,则A1输出低电平,经门G1和G2加到VT4的基极使其截止。G3和G4为多谐振荡器,没14S产生宽为15ms的脉冲。

脉冲为高电平时,VT4导通,VT3截止,VT1和VT2也截止,A1将后备电池的电压与太阳电池的电压进行比较,如太阳电池的电压比后备电池的低,VT1和VT2继续截止状态。由于是用越位1/1000的占空比对电压进行采样,因此,充电过程损耗可以忽略不 5

武汉理工大学基础强化训练报告

图1 利用太阳电池的充电器电路(左边为太阳能电池右边为备用电池)

武汉理工大学基础强化训练报告 用protel绘图的过程以及PCB板的制作

5.1用protel绘图

5.1.1准备工作

(1)找有关protel的书;

(2)设计一个太阳能充电器的原理图;(3)安装protel软件.5.1.2绘图

(1)打开protel,建立项目,选择Schematic.Document来创建一个电路原理图设计文件sheet.ddb。双击sheet.ddb进入原理图设计主界面。(2)a 熟悉工具条 b 熟悉快捷键的利用

c 选择元器件,元件库里没有的元件自己编辑后放入原理图界面,编辑元件是从书上学的,下面是一些自己编辑的一些新元件。

图2由或非门编辑的元件

武汉理工大学基础强化训练报告

图3由一般的运放编辑的新元件

图4由一般的运放编辑的新元件

武汉理工大学基础强化训练报告

(d)摆放元件

Space键:让元件作90°的旋转; X键:元件左右对调。Y键:元件上下对换。(e)元件连线

当预拉线的指针移动到元件的引脚或其他电器特性线时,指针的中心将会出现一个黑点,她提示我们在当前状态下单击鼠标左键就会形成一个有效的电气连接。

(f)加入输入/输出端口(g)更改元件属性

更改元件属性要注意元器件的封装号及footprint;设置元件的序号;设置元件的有效数值。

(h)ERC电气规则检查

如果有错误要检查原理图并改正其错误。9

武汉理工大学基础强化训练报告

5.2 PCB板的制作

5.2.1 生成网络表

网络表是PCB板中自动布线的灵魂,也是远离图设计软件SCH与印刷电路板软件PCB之间的接口。

选取设计菜单下的creat netlist进行网络表格的生成。

5.2.2 PCB板的制作

(1)创建PCB文件

在PCB document里创建PCB文件

(2)熟悉PCB里的一些常用的元件和相关的名词如板层,板框,飞线。铜模走线,焊点,导孔等。(3)熟悉工具条(4)制作PCB板

a,定义边框; b,加载网络表; c,摆放元件; d,自动布线; e,修改边框; f,手动写该导线; g,放置汉字标志等。下图是所做的PCB板

武汉理工大学基础强化训练报告

图5太阳电池的充电器电路的PCB板

武汉理工大学基础强化训练报告 注意事项

一:画电器连接线时有三种常见的错误,都市必须改正的。分别是

1.连接线贯穿元件,会造成PCB制作中元件也是短路的,仿真环节无法正确通过。

2.连接线段重合,会造成PCB制作环节中加载网络表后出现断线。

3.元件搭接,如果搭接点在元件端口之内,程序无法识别也会造成PCB制作环节中加载网络表后出现断线。

二:在元件的属性更改时注意:每个元件的foootprint必须要添加相应的封装好。三:在制作PCB板时注意:一定要选用keeppout layer这一层。

武汉理工大学基础强化训练报告 心得体会

我对本次基础强化训练的设计的结果还比较满意,经过努力,我完整做出了所需要的东西,经过画图我对protel更加的了解了。在选择方案时需要注意的事项考虑得不是很周到,因而有的地方弄复杂了,今后还要在这些方面多加练习和了解。

至此已经接近尾声,一周的时间虽然很短暂,但在这一个星期的基础强化训练设计过程中收获颇丰。设计的核心内容就是运用所学的《电子技术基础模拟部分》和《电子技术基础数字部分》以及protrel软件和相关知识设计了一个以太阳能为能源的充电器。太阳能电池是将太阳能转化为电能的一般装置,利用太阳电池给普通后备电池充电的充电器电路。实现了太阳能在日常生活中的利用。整个设计过程中首先对所学的数电这门课程有了更深的了解,比如集成芯片的接法PCB板电路的制作等。因为基础强化训练设计本身要求将以前所学的理论知识运用到实际的电路设计当中去,在电路的设计过程中,无形中便加深了对模拟电路,数字电路的了解及运用能力,对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解;以前的数电实验只是针对基础知识的演练,而此次课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格,需要通过翻阅复习以前学过的知识确立了实验总体设计方案,然后逐步细化进行各模块的设计;其次,在电路仿真的过程中总会出现一些问题,需要我们细心解决,所以这一周下来,我对protel的利用有了提高;再次,通过此次基础强化训练,我对设计所用到的软件有了更加深刻地了解,这对我们以后的工作和学习的帮助都很有用处。还有一点感悟就是,天下事为之则易,不为则难,仅此而已。

设计电路,要考虑到它的前因后果。什么功能要什么电路来实现。另外还要考虑它的可行性和实用性等等,提高了自我分析能力。同时通过这次课程设计也加深了我对模电知识的理解,增强了自己的动手能力,激发了我对电子技术的兴趣,今后一定要利用更多的课余时间做一些与电子技术有关的东西。

这次基础强化训练,锻炼了我们的动手能力。通过这次基础强化训练让我明白了理论和实际操作之间差距,而且也让我很明确得意识到自己在数电上有很多

武汉理工大学基础强化训练报告 的知识漏洞,以后应该多钻研一下。

我知道我还有很多不足,我会在以后的时间里把它们给补起来。做基础强化训练是充实的,喜欢这种充满激情的日子,基础强化训练我尽力去做了,并且付出了努力,问心无愧。14

武汉理工大学基础强化训练报告

附录二:参考文献

[1] 康华光,陈大钦.张林.电子技术基础—数字部分(第五版).北京:高等教育出版社,2006 [2]施金鸿,陈光明.电子技术基础实验与综合实践教程.北京:北京航空航天大学出版社,2006 [3] 朱定华,黄松,蔡苗.protel 99 se 原理图和印制板的设计

北京:清华大学出版社,2007 [4]李万臣,谢红.模拟电子技术基础实验与课程设计 哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2001 [5]谢云,易波,刘冰茹,王春茹.现代电子技术实践课程指导.北京:机械工业出版社,2003 [6]高吉祥.电子技术基础实验与课程设计.北京:电子工业出版社,2002 [7]陈大钦,罗杰.电子技术基础实验(第三版)—电子电路实验、设计及现代EDA技术.北京:高等教育出版社,2008 [8]康华光,陈大钦.张林.电子技术基础—数字部分(第五版).北京:高等教育出版社,2006

第二篇:武汉理工大学

武汉理工大学远程教育招生简介

武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学,是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。武汉理工大学2001年6月经教育部批准成为全国现代远程教育试点学校之一,2002年成为教育部确定的网络教育质量管理体系认证两所试点高校之一。热忱欢迎有志之士前来报考我校网络教育!

招生专业

1、专科:计算机应用技术、工程造价、道路桥梁工程技术、机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车运用与维修、工商企业管理、市场营销、会计、国际经济与贸易、法律事务、建筑工程管理、物流管理。

2、本科:计算机科学与技术、汽车服务工程、电气工程及其自动化、会计学、工商管理、物流管理、工程管理、法学。

报名条件

凡热爱祖国,拥护党的基本路线,品德优良,遵纪守法,身体健康,具备相应文化程度的在职人员和社会待业青年均可报考。报读高中起点专科的学生,须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书,年满18岁。报读专科起点本科的学生报名时必须交验经教育部核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科及以上毕业文凭原件和复印件,年满20周岁。

报名及入学考试

1、报名方式:持本人身份证、毕业证原件及复印件两份(A4纸),小2寸蓝底免冠彩色照片8张(免冠、正面、彩色、蓝底)办理报名手续。

2、报名时间:常年招生,参加武汉理工大学网络教育自主命题组织的统一考试,录取后即可入学。

3、学制:2.5年。

学习方式

网络教育是一种宽进严出的新型高等教育教学模式,武汉理工大学“以学生为中心”作为教学设计原则,确立了通过“多媒体课件学习、网上在线学习和教学辅导”三部分有机结合的教学模式。

学生通过登录学院远程网络教学系统参与网络实时答疑、网上讨论、BBS答疑、邮件答疑和答疑集锦、网上自测练习等方式学习。

录取方法

武汉理工大学网络教育学院视考试成绩择优录取,并审查高中专毕业证书或大学专科毕业证书,入学资格审查合格的考生,由武汉理工大学网络教育学院颁发《录取通知书》,并报教育部进行学籍注册。

学历文凭、学位

学生修完教学计划规定的全部课程(本科学生必须通过大学英语、计算机应用基础二门课程的全国网络教育统考),成绩合格,由武汉理工大学颁发网络教育本、专科毕业证书,电子注册,国家承认学历。对符合条件的本科毕业生授予武汉理工大学成人教育学士学位。

第三篇:武汉理工大学运动会

武汉理工大学运动会

信息工程学院参赛人员名单及项目时间

11月4日 下午

径赛

13:30 教工混合组 4*50抱西瓜接力

4/4 14:00 教工男子组

50米赶猪45下

3/4詹思奇 10/3刘可文 14:00教工男子组

50米赶猪45上

5/5周伟

/7陈适

15:00 教工女子组 50米赶猪 45下

6/43娄平11/3王军

15:30 教工女子组

50米赶猪 45上

3/4 卢珞先 8/1李庆

田赛

13:30 教工女子组

跳远(35下)预决赛

1/7徐俊1/22吴绿

13:30 教工男子组 跳远(35下)

预决赛

1/4刘琛1/16贾良真9 13:30 教工男子组 掷空瓶(40下)预决赛 1/4王晟1/44华剑

13:30 教工男子组 一分钟投篮(40下)预决赛

4/20 贾良真 4/44张家明

13:30 教工男子组 趣味保龄球(40下)预决赛 1/7方维 1/38汪阳

13:30 教工混合组 6人集体足球射门 预决赛 1/2 14:10 教工女子组 趣味保龄球(40下)预决赛

1/4舒小仙 1/24 周嵘

14:10 教工男子组 掷空瓶(40上)预决赛 1/28祁存容 1/4廖传书

14:10

教工男子组 一分钟投篮(40上)预决赛' 1/20陈玮1/30李方敏

14:20

教工女子组 跳远(35上)预决赛 1/16周嵘 1/25许菲

14:20

教工男子组 原地三级跳远(45下)预决赛 1/7刘可文 1/24曾刚

14:30 教工女子组 掷空瓶(40岁下)

预决赛 1/24王军 1/33娄平

15:00 教工女子组 掷空瓶(40岁上)预决赛

1/25 王林涛 1/46 吴友宇

15:10 教工男子组 跳远(35上)预决赛 1/9阮幼林 1/18 曾刚 15:40 教工女子组 一分钟投篮(40下)预决赛 1/23 吴绿 1/37吴皓莹

15:40 教工男子组 趣味保龄球(40上)预决赛 1/7刘金根 1/43 刘皓春

16:20 教工女子组 一分钟投篮(40上)预决赛 1/3舒庆莹 1/12封小钰

16:20 教工女子组 趣味保龄球(40上)预决赛 1/2 韩玲 1/26 范文芳

11月05日上午

径赛

9:30 学生女子组 100米 2/5李瑾 5/4程茹 6/2黄田利 10:00 学生男子组 100米 2/3王晓飞 5/3李思6/1王明明 10:30 教工女子组 100米 2/1郑甜

10:45 教工男子组 100米 2/1 刘琛 5/3王隆元 11:10 学生女子组 1500米 2/5余传飞 3/6谭晓

田赛

9:30 学生男子组 跳远 1/2李高阳

9:30 学生男子组 后抛实心球 1/14余涛 2/11 孙若凡

11月05日下午

径赛

14:00 学生女子组 400米 4/4 万望桃 6/3 雷碎朱 14:35 学生男子组 400米 1/6 陈征 3/8王杨 15:10 学生女子组 4*100米接力 1/3 3/4 15:30 学生男子组 4*100米接力 3/4 15:50 教工混合组 4*100米混合接力 1/2 16:10 学生女子组 4*100米运篮球接力

3/4 16:40 学生男子组 4*100米运篮球接力

3/1

田赛

14:00 学生女子组 跳高

1/27邓国秀

14:00 学生男子组 立定三级跳远 1/17马一博 1/23 李素甫 14:00 学生男子组 掷垒球 1/11马晓 1/26秦臻 2/19 周详

11月6日上午

8:00 学生女子组 200米 2/3李宇晴 5/4杨海霞6/2谭彩霞 8:30 学生男子组 200米 2/6顾瑜均 3/7杨阳 8/5王广博 9:10 学生男子组 3000米 1/38刘果 1/40葛宇翔 9:40 学生女子组 4*400米接力

2/6 10:10 学生男子组 4*400米接力

1/3 10:40 学生混合组 4*25米抱球接力

2/4 11:00 学生女子组 50米手持网球拍颠球 3/1刘飞飞6/2唐洁 11:20 学生男子组 50米手持网球拍颠球 4/1刘刚6/3韩友仁

田赛

08:00 学生女子组 跳远 1/40周华美 1/23丁晨 1/37王苏珍 08:00 学生女子组 掷垒球 1/22牛宗铭 2/16江盼 08:00 学生男子组 跳高

1/21 李高阳 1/42王晓飞

11月06日下午

径赛

14:10 学生女子组 800米 5/1王璐 6/5余传飞

14:40 学生男子组 800米 1/4余涛 3/3 李保平4/5郑国发 15:10 学生混合组 20*60米接力 4/4

田赛

14:00 学生女子组 立定跳远

1/24李晓蕊 2/2万倩雯 2/23刘璐瑶

马房山校区西院分赛区

田赛

13:30 学生女子组 双人排球传垫球

1/6 13:30 学生男子组 垒球投准 1/18陈哲凡 1/27黄宁 13:30 学生男子组 地滚球击弹 1/8钟疏桐 1/28胡勤彪 13:30 学生男子组 双人1分钟跳绳

1/15 13:30 学生男子组 足球绕杆射门 1/3熊华实 1/6曹志强 13:30 学生男子组 单人1分钟双摇跳绳1/3杨江开1/12彭江 13:30 学生男子组 立定十级跨步跳远 1/22曾文超 13:30 学生男子组 集体30秒3分投篮 1/10 13:30 学生混合组 集体定点射门 1/6 13:30 学生女子组 垒球投准 1/22宋佳 1/26卢萌 14:00 学生女子组 地滚球击弹 1/13王紫薇 1/24彭芬芳 14:00 学生女子组 双人1分钟跳绳

1/1信息2

1/17信息2

1/25 信息3 14:00 学生女子组 1分钟踢毽球 1/21许银帆 1/29李亚婷 14:00 学生女子组 单人1分钟双摇跳绳

1/1王晓静 1/29田佩

14:00 学生女子组 跳长绳

1/10 14:00 学生男子组 1分钟足球颠球 1/13赖贵标 1/25陈嘉哲 14:00 学生混合组 集体定点投篮 1/6

第四篇:武汉理工大学精介

武汉理工大学

首先身为理工人,需要告诫各位的是别拿武汉理工跟武大、华工比,想想武汉理工是2000年由组建成的啊,校史十几年而已,而武大华工就不用我说啦,看看那校园里的参天古树就知道了。所以作为一所建校十余载而且多次被泰晤士报、时代周刊等国际媒体评为中国前十强、亚洲前50强的大学,可以说建校以来是硕果累累。所以在此请允许我自豪地说一句“我是理工人!”。

武汉理工大学其实分为三大校区,分别是余家头校区、马房山校区和南湖新校区,因为南湖新校区刚建起来没几年而且距离马房山又近,所以一度被划分为马房山校区。其中仅马房山校区又分为了鉴湖、西院和东院。先来介绍余家头吧,余家头距离马房山大概一个小时的车程,所以也经常被那些“武汉理工破坏分子”戏称为余家头大学。那里有最为出名的船舶与海洋专业,全国排名数一数二的当然也是理工大的王牌专业,还有行政学院、计算机学院(马房山也有一个计算机学院)、交通学院等等。至于生活情况嘛,你要知道,余家头也是亲生的,所以跟马房山校区的生活条件是差不多的。倒是有一个水运湖畔是众多早读积极分子、约会积极分子的首选地,夏日,荷香万里,采莲飘飘,柳条浮动,颇具几许深意。

马房山校区的东院和西院是武汉理工大学的行政中心,平时找教务处,找什么行政部门处理事务的都得来东、西院,包括余家头校区的有时候也得来西院拜访拜访张校长。东院是汽车学院的本部,里面住的基本都是汽车和自动化学院的学生,当然也有研究生和留学生。但是很多学院的总部都设在东院,例如机电学院、管理学院等等,他们只是学院有内部活动或者需要各种实验器材资源的时候会到总部来闭关修炼。西院是材料的天下,那里有著名的哈佛——武汉理工共建的纳米实验室,有众多的材料学院的实验室及办公楼,西院住着大多数的研究生和留学生,也有一部分的材料学院的本科生。东西院都设有全校师生的医务室,一般有点儿重伤都得来东西院看病。该谈谈东西院那撩人的风景了,最具魅力的就是深秋时刻,一阵秋风,一阵秋雨,于是就留下了满地的法国梧桐的落叶,那成熟的黄,那热烈的红,时时刻刻刺激着走在上面的人的眼球,韵味十足。在西

院通往鉴湖的百米大道上积聚着大大小小的餐厅数十个,那里就是聚会的天堂了。什么班聚啦,社团聚啦,毕业聚啦都在这里喝过闹过,哭过笑过,牵手过分手过。鉴湖里大多数就是信息学院的啦,当然也是有着各个学院的总部,像艺术与设计学院、自动化学院的资源都在这里啦。鉴湖主楼集成了全校所有的信息网络资源,也是信息学院的办公楼,那里也是湖北省高考理综试卷的阅卷地哦,所以我们都是从那里面拼过来的。

南湖新校区是新建起来的楼房,比起那些其他校区的教学楼也多了许多现代化元素。那里是新生的聚集地,所有的新生都会聚集在南湖上课,大部分新生会住在南湖,因为还有一部分在那神秘的升升公寓里(后叙)。南湖有理学院、化工学院的实验室,其余全是教学楼的,上课考试的地方。谈起南湖就是学校对小孩子的偏爱了,寝室绝对是最新最舒适的,设备绝对是最符合学生要求的,游泳馆、运动场都是全新的政府共建。就是食堂不那么尽人意,由此大大促进了后街和侧街的经济发展。

最神秘的就是升升学生公寓了,它不是学校的地盘,它是学校租过来专门给学生当宿舍的。虽说不是理工大娘肚子里出来的,但是里面的设施一应俱全,也是众多到过升升的人羡慕不来的。首先升升美食广场再加上新开的那些美食城使得升升成为了吃货的天堂,里面小吃、大餐、西餐想点什么有什么,各式各色的餐口只是看得人眼花缭乱;里面台球厅、网吧、健身房、桌游房全部都是二十四小时开放,这也是升升只是玩乐的生活区而不是学霸的培养基地的原因。每天灯红酒绿,台球碰撞的声音,打篮球的呐喊声,让生活在升升里的人显得激情四射,朝气蓬勃。

理工大的硬件魅力就介绍到这里了,其实本人感受到更深的是理工大的人文魅力。别以为一群工科男就孕育不出来那些人文魅力,正是这一群群工科男造就了理工大的生气,造就了理工大的成熟与稳重,造就了理工大的成就与辉煌。所以这里的人文魅力只可意味不可言传,静心去感受这孕育的魅力吧。

第五篇:武汉理工大学自主招生(定稿)

武汉理工大学2013年自主选拔录取简章

日期:2012年12月19日来源:武汉理工大学 分享到:

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的精神,按照教育部有关规定,为选拔具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生,2013年我校面向全国开展自主选拔录取工作。具体实施办法如下:

一、领导机构

我校自主选拔录取工作领导机构为我校招生工作领导小组。

二、招生计划

我校 2013年自主选拔计划为本招生计划总数的5%。

三、招生对象及报名条件

我校2013年在部分专业中实施自主选拔,进行自主选拔的专业分为特色工科类和经管社科类(具体专业见附件)。学校着力完善综合评价体系,重点选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。具有2013年全国普通高等学校招生统一考试报名资格的高中毕业生,结合个人实际情况,可自愿选报相应类别(不可兼报),具体报名条件如下:

(一)特色工科类(限招理科考生)

1、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得省级二等奖及以上奖励;

2、高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获省级及以上奖励;

3、获得国家知识产权局颁发的专利证书,或在我校进行选拔的专业学科领域学术刊物上发表专业论文;

4、对本类别某专业有浓厚兴趣,符合我校学科培养特点,具有较强培养潜质和动手能力,获得重点中学校长推荐。

(二)经管社科类(兼招文理科考生)

1、高中阶段参加全国数学奥林匹克竞赛获得省级二等奖及以上奖励;

2、高中阶段获得全国英语或作文竞赛国家级奖励;

3、公开发表调查报告、文学作品,或在经管社科领域学术刊物上发表专业论文等;

4、对本类别某专业有浓厚兴趣,符合我校学科培养特点,具有较强的社会实践能力,获得重点中学校长推荐。

四、报名程序

我校自主选拔录取报名工作采取网上报名与书面报名相结合的方式。符合报名条件的考生,由本人根据自身情况提出申请,具体报名程序如下:

1、网上报名

考生进入“武汉理工大学本科招生网”(http://zs.whut.edu.cn)的网上报名系统,先查看报名须知,然后按要求如实填写相关信息,选择报考类别,成功后即获得网报号和打印申请表,网上报名时间截止到2013年元月8日。

2、寄送材料

网上报名成功后,考生必须在2013年元月12日前以快递方式邮寄至我校招生办公室,并在报名系统中查询确认结果。报名材料不全或2013年元月12日后寄达者,视为无效报名。申请材料不予退还,申请材料请按以下顺序装订:

(1)《武汉理工大学2013年自主选拔录取申请表》(在报名系统中打印)。考生所在中学应对申请表中学生的成绩、年级排名和获奖情况进行认真审核,保证所填内容的真实性,并按要求写好相关意见,加盖中学公章。

(2)申请学生本人书写的自荐报告。内容包括自身成长经历、特长及爱好、对我校自主选拔学科或专业的认知等。

(3)本人高中阶段全部获奖证书复印件、公开发表作品复印件和其他相关证明材料(通过初审的考生须在笔试报到时携带原件并进行查验)。

(4)凡以中学推荐条件报名的考生须另附中学校长的书面推荐信(加盖中学公章,格式可参考附件)。

五、初审与考核

1、初审

学校将组织专家对收到的考生报名材料进行初审,确定通过初审的学生名单。2013年1月中下旬考生可在网上报名系统中查询初审结果。

2、考核

学校将对通过初审的学生进行考核,考核时间为2013年3月3日,考试地点为湖北武汉、山东泰安,考生需按要求网上支付测试费和打印准考证(具体办法见初审后公告)。

考核内容包括笔试以及特殊专长考评。笔试科目为数学、能力测试,满分均为100分。能力测试侧重于考察考生的创新能力、逻辑分析能力、语言文字能力、知识掌握能力等。学校将组织专家根据经过核实的考生材料进行特殊专长考评,给出成绩,满分为20分。

3、资格认定

学校根据考生的总成绩排序划定资格线,确定自主选拔录取入围资格考生名单。经学校招生领导小组审定后,名单将在武汉理工大学本科招生网公示,并报教育部及考生所在省(区、市)级招办备案,同时通知考生所在中学。

六、录取办法

获得我校自主选拔资格的考生,按生源所在地省级招生部门的要求填报志愿。特色工科类入选资格考生只能填报特色工科类自主选拔专业,经管社科类入选资格考生只能填报经管社科类自主选拔专业。

获得我校自主选拔资格的考生,高考成绩达到考生所在省(区、市)划定的本科第一批录取控制分数线,体检合格,专业服从调剂,学校予以录取。高考成绩达到我校在考生所在省(区、市)的投档线,在填满高考专业志愿的前提下,满足其专业志愿。

七、监督机制

1、学校自主选拔录取工作遵循公开、公平、公正、择优的原则,由学校监察部门全程参与和监督。

2、中学及考生本人应本着诚信的原则,严格按照程序进行推荐和申请工作,推荐和申请材料必须属实,考生所在中学应在校内张榜公布入围我校自主选拔学生名单。如有弄虚作假者,一经查实,将取消该考生的被选拔资格,并通报考生生源地省级招生办公室。

八、联系方式

通信地址:武汉市洪山区珞狮路205号武汉理工大学招生办公室

邮编:430070

咨询电话:027-87859017、027-87858399

监察电话:027-87651423

九、其它

1、本简章由武汉理工大学招生办公室负责解释。

2、若教育部及考生所在省级招生部门2013年的相关规定有变化,以新规定为准。

2012

汉理工大学招生办公室

年12月18日

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