第一篇:党员干部给家长的一份反邪教警示书信
党员干部给家长的一份反邪教警示书信
尊敬的家长:
您们好!学用科学,家庭和睦;信奉邪教,家破人亡!历史和现实反复证明,只有崇尚科学,破除迷信,铲除邪教,人类社会才能在和平、民主、文明的康庄大道上阔步前进。
然而,科学的发展总是在与邪恶势力斗争中艰难前行的。在社会文明高度发达的今天,各种宣传愚昧、危害社会、阻碍进步的邪恶势力也试图以形形色色的面目挤进历史的舞台。尤其是以李洪志为首的“法轮功”邪教组织,他们不仅宣扬迷信,反对科学,愚弄人民,给家庭和个人带来了悲剧和灾难,而且还与国外敌对势力相互勾结,妄图颠覆社会主义制度,严重影响着政治稳定和和谐社会建设。特别是近些年来,“法轮功”邪教组织在西方反华势力的支持怂恿下,撕开“不问政治”的遮羞布,大搞地下秘密活动,散发、张贴《九评共产党》等反动宣传资料,充分暴露了他们“大不真、大不善、大不忍”的丑恶面目,更加凸显了他们与中华民族为敌、与人民为敌,反人类、反科学、反社会的邪恶本质和险恶用心。
除了“法轮功”之外,目前我县还存在假冒基督教的“主神教”等邪教组织,还有“中功”等有害气功组织。他们打着宗教、气功的幌子,以“传福音保平安”及“强身健体”为诱饵,神化教主,蒙骗群众,践踏人权,害人夺命,破坏法制,祸国殃民。因此,我们必须旗帜鲜明地与“法轮功”、“主神教”等邪教组织进行坚决斗争,大力倡导并树立科学健康的生活方式。
我们要克服邪教“与己无关”的模糊认识,进一步认清邪教的反动本质与危害,增强反邪教的责任意识和忧患意识,不断提高对邪教组织的警惕性和鉴别力。邪教是社会毒瘤,它与宗教有着本质的区别,它对人类社会危害极大,必须彻底铲除其生存的土壤,切断其传播的渠道。宗教依法公开活动,有固定的场所,有经典的教义;宗教与社会相适应,她推崇道德,遵纪守法;教职人员不自称神圣,不敛财行骗。而邪教组织则非法结社,非法传教,散布“世界末日”等危言耸听的歪理邪说,公然反人类、反科学、反社会,与政府对抗;邪教头目往往自我神化,利用各种手段骗财骗色。如邪教头子李洪志自称为法力无边的“宇宙大法主佛”,“主神教”头目刘家国疯狂敛财,并奸污27名教徒,被判死刑。
我们要大力弘扬科学精神和人文精神,努力学习科学技术知识,广泛传播科学思想和科学方法,不断提高自身的科学素质,增强抵御邪教毒害的免疫力。遇到邪教人员怂恿,做到不听、不信、不传;发现邪教宣传品及时上缴,发现邪教反动宣传标语或口号要消除并报告;看到邪教人员搞破坏,要敢于检举揭发;知道有人上当受骗,及早予以提醒。要教育亲友发生疾病找医生,遇到困难找政府,决不相信迷信和依靠邪教;要树立健康文明的生活方式,大力开展全民健身运动,积极推动我县社会主义精神文明建设。
当前,国家在改革开放的新时期,各种不良思潮沉渣泛起,打着各种旗号,披着宗教外衣的各种邪教也兴风作浪,“***功”邪教组织就是邪教中的典型代表。其他邪教组织也披着各种外衣利用制造散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,聚敛钱财,进行危害人民和社会的非法活动,严重干扰了人民的正常生活,扰乱了社会治安。同“***功”等邪教组织的斗争,是一场严肃的政治斗争,关系到能不能捍卫国家政权,关系到能不能巩固党的执政地位和群众基础,关系到能不能捍卫建设有中国特色的社会主义制度,关系到国家的长治久安。因此,认清“***功”等邪教组织的本质,提高广大中小学生抵御“***功”等邪教组织的能力,是摆在全社会面前的一项重大任务。
为此,我校结合县、镇反邪教教育活动,在广大师生中开展反邪教的五个一活动,即:假前组织学生观看一次反邪教宣传片;向家长下发一封反邪教的信;全体教师写一篇反邪教警示教育心得体会;各班级召开一次反邪教为主题的班队会;举行一次陶冶情操的师生演讲比赛.希望全体学生认真学习科学文化知识,用科学的知识武装头脑,提高科学的素养和明辨是非的本领,认清“***功”等邪教的本质,自觉抵制“***功”等邪教歪理邪说的侵蚀,防止受骗上当,同时也希望家长朋友们能够参加到与“***功”邪教组织的斗争中,不但要自己远离邪教,发现亲朋好友被邪教蒙蔽,要用自己所学的科学文化知识,对亲朋好友进行劝说,使其脱离邪教,不被邪教的歪理邪说所欺骗,发现“***功”等邪教分子散布歪理邪说和进行散发传单、光盘等非法活动,要进行检举和揭发,在学习和生活中努力做到崇尚科学,破除迷信,关心亲人,关爱家庭,珍惜健康,珍惜生命,努力上进,反对邪教,做一个品学兼优,健康向上,快乐成长的好孩子,使我们校园的天空更加洁净,学习和生活的环境更加安宁,健康成长,早日成材,促进国家的繁荣昌盛!
让我们高举“弘扬科学”的大旗,打一场反邪教的人民战争,从根本上消除各类邪教的危害!祝全县广大人民群众幸福快乐地过好每一天!
祝:健康快乐!
2012年6月4日星期一
第二篇:反邪教警示教育计划
巩留县农业局反邪教警示教育计划
为使全系统工作人员认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,结合我局实际,集聚资源,整合优势,坚持以干部发展为根本,积极开展反邪教教育工作特制定本计划:
一,指导思想
本次反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入学习贯彻中央关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律法规,以崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教为主题,通过反邪教警示教育活动,增强广大干部职工和离退休人员识别邪教,抵制邪教的能力,充分认识邪教,有害气功,迷信等活动的本质及危害性。防止法轮功等邪教和迷信活动毒害我局工作人员。
二、组织机构
组长:王政仁
成员:阿曼泰、艾克拜尔、董善民、马新生
三、健全、完善我局反邪教教育网络
1、健全、完善我局反邪教的领导组织工作机构。研究我局反邪教工作新情况、新问题、新对策,部署2012年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系,及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。
2、高度重视干部职工的预防教育工作,崇尚科学,把对干部职工反对邪教的教育工作作为我局德育工作的一项重要内容,纳入日常工作中,确定我局主要领导负责,具体落实措施,党组书记作为反邪教教育工作的第一责任人,组织开展“崇尚科学反对邪教”教育工作。
3、加强对干部职工的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。
四、建立健全我局反邪教预防教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现工作人员有从事封建迷信、邪教活动,必须尽早制止、教育,或立即报告反邪教部门,并采取相应措施。对干部邪教活动隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。
2、健全我局回访教育制度。要适时、适度地向所有工作人员开展反邪教宣传。
3、建立定期考核督查制度。要结合我局考核工作安排,将反邪教工作考核列入考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
五、以多种形式开展反邪教预防教育工作
1、广泛开展“崇尚科学反对邪教”活动,每季度至少要安排一到两次反邪教教育座谈会,通过课座谈会的主渠道作用,确保所有干部都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保我局所有工作人员充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力。
2、加强与各单位法反邪教育的合作
3、收齐、整理反邪教教育工作资料。
第三篇:反邪教警示教案
《反邪教警示教育课程》教案
一、教学目的
1、通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助中学生培养理性思维,树立遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观。
3、培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。
二、教学方式
采取教师讲课与学生问答、知识竞赛等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐,体现互动性和启发性。
1、教师讲课:配合播放录像、图片幻灯。
2、课堂提问:启发学生思考,鼓动学生积极发言,说出自己对某个问题的看法,通过教师的正确评点和引导,使同学们加深对有关问题的认识和理解,以达到教学目的。
3、知识竞赛:利用下课前几分钟时间,组成4个参赛队(由4个组各选3名同学组成一队)进行知识竞赛,奖励第一名的参赛队
三、教学重点
1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。
2、认识邪教的本质、特征,学会识别邪教。
3、深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性。
4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。
四、教学内容
(一)导入部分
首先,以“法轮功”为切入点,简要介绍“法轮功”的基本情况。同学们:
大家好!
今天我们这节课是反邪教警示教育课,大家看到“反邪教”会想到些什么呢?我听见有的同学说了——“法轮功”。好,我们今天的课就从“法轮功”入手学习反邪教知识。关于“法轮功”大家又了解多少呢?我们首先要知道它是一个邪教组织,为什么说它是一个邪教组织呢?(提问学生)。下面我给大家简单介绍一下:“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织,于1999年7月22日被国家依法取缔,该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年围攻了党中央和国务院所在地-中南海,2001年1月23日除夕下午,制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。(播放短片)
然后,播放天安门广场自焚事件短片约七八分钟,看完短片后,让学生谈感想,进而提出问题,指出“法轮功”等邪教组织的实质和违法性。
过渡:看完这个短片大家一定感触很多,哪位同学大胆起来谈谈你的感想?如果自焚者现在就在你面前,你最想跟她他说什么?(结合短片,围绕4个问题提问,启发引导学生思考)。
同学们发言踊跃,值得表扬!刚才大家看短片有没有留意到那个12岁的女孩刘思影?刘思影是一个五年级的学生,她是在她妈妈的影响下练习“法轮功”的,最后跟着妈妈去自焚,她妈妈在自焚中当场死亡,而她被送进了医院,最后救治无效而死亡。大家想一想,一个12岁的小女孩就这样断送了生命,为的只是去那个虚无飘渺的 “天国”世界,多可悲!还有那个19岁的“琵琶才女”陈果,她原来是中央音乐学院的一名大学生,她弹的琵琶曾在国际上获奖,连新加坡的市长都亲自接见过她,但刚才大家看到,她的脸已被毁容,手也不能再弹琵琶了。大家想一想,一个19岁的少女,本来有着美好的前程,却走上了这样一条道路,以后她将怎样面对人生呢?所以,我希望大家能从这个短片中受到启发和警醒,要充分认识到“法轮功”是一个邪教组织,邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教,进而对教徒进行精神控制,迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为。
我国除了“法轮功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。接着,介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。
除了我国的“法轮功”外,大家还知不知道其他国家的邪教组织?世界上哪个国家的邪教组织最多?……对了,是美国!据不完全统计,美国至少有2000个邪教组织,堪称世界邪教之“大本营”。为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢?因为美国是号称 “思想最自由的国度”,它的绝大部分国民都信教,极易接受各种各样的思想,这就为邪教组织的生存和发展提供了很大的空间。比如在我国“法轮功”邪教组织已被取缔,但在美国却被视为合法团体,李洪志和他的“法轮功”骨干在那里组织、操纵全世界的“法轮功”组织进行活动。又如美国的邪教组织“大卫教”,其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临,号召信徒们跟他一起走进天堂,带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战据点、地下掩体等,对信徒进行军事训练。1997年4月19日, “大卫教”的信徒在武力对抗警方51个日夜后集体引火自焚,77人被烧为焦炭。再看看我们的邻国日本,“奥姆真理教”是日本的邪教组织,其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”,传授其所谓的“超人能力”,企图涉足日本政坛,统治日本乃至全世界。其野心败露后,于1995年3月21日,指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复,导致12人死亡、5500多人受伤。
刚才跟大家介绍的,仅是世界上几个犯下滔天罪行、臭名昭著的邪教组织,邪教是破坏人类文明的毒瘤,已成为一种国际公害。目前,各国政府、团体都纷纷行动起来取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪活动,如澳大利亚、德国等西方国家制定了法律,采取措施限制“异端”教派的活动;比利时、乌克兰的警察查抄、取缔邪教组织活动场所;法国政府成立了反邪教部际委员会专责打击邪教的工作;我国也采取了一系列措施,打击邪教违法犯罪活动。今天我们开设这门课程,就是为了让同学们认识邪教,掌握反邪教知识,提高防范和抵制邪教的能力,不仅我们大家要反对邪教,而且还要带动我们的家人朋友一起抵制邪教,好不好?
(二)基本知识
第一个知识点:什么是邪教?怎样识别邪教? 过渡:通过刚才的讲述和观看短片,大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教?它有什么特征?我们应当怎样辩别,怎样给它定义呢?带着这个问题让我们看看下面的这组漫画。
第一幅漫画:打着宗教旗号从事非法勾当
大家想一想:“法轮功”是不是宗教信仰呢?为什么?
一些不明真相的人可能会把“法轮功”问题当作宗教问题来看待,事实上,“法轮功”同宗教没有任何关系。1992年,李洪志创立“法轮功”时,自称是“气功师”,目的是用其所谓“气功”给别人治病,以此挣钱。其结果是导致不少患病的群众因延误治疗而死亡。为此,他不得已而另谋出路,编造了一套“理论”,企图通过卖书来挣钱,最后又发展为利用精神控制来骗取钱财。这就是“法轮功”的由来,看不出它与宗教有任何关系。李洪志的所谓“理论”,都是为他对练功者实施精神控制而服务的,他不许“法轮功”人员信仰宗教,可见“法轮功”与宗教没有关系,且与宗教是根本对立的。
邪教与宗教有什么区别?让我们带着这个问题做下面的判断题(含单项、多项选择题):
1、邪教的教义内容是(B)A:拥有完善的教义神学体系。
B:把教义神学体系内容篡改利用,夸大扭曲,制造并宣扬末世论等邪说。
2、邪教的信仰观念是(B)
A:崇拜超自然超人类的神,是“我”的精神实体,而不是具体的人。B:神化活的教主、头目,要求信徒绝对服从教主。
3、邪教的传教方式是(BC)
A:依法传教,活动场所一般是公开的。
B:对信徒灌输歪理邪说,不择手段地进行精神控制,秘密结社,活动场所不公开。
C:对信徒实行隔离管制,对离经叛道人员采取威胁、报复等手段,严重伤害信徒身心健康。
4、邪教的道德法律行为方式是(AB)
A:教义与现实世界对抗,教唆人们逃避、摧毁现实,往往导致偏激狂热的极端行为,酿成严重社会危害。B:反对现实社会,违反道德伦理,进而违法犯罪,是反人类、反科学、反社会的非法组织。
C:力求适应社会,服务社会,其教条戒律大多与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒(公民)的基本权利。
5、我国政府对待邪教和宗教信仰的态度是(A、B)
A:明令禁止和依法打击邪教,教育广大市民不听、不看、不信、不传邪教歪理邪说,自觉与邪教组织和邪教活动作斗争。
B:国家法律规定公民有信仰宗教的自由,但政府不提倡未成年人信仰宗教。
第二组漫画:教主自我神化
第三组幅漫画:散布“世界末日说” 第四幅漫画:建立非法组织,发展、控制成员
总结:通过围绕上述漫画进行讨论,我们对邪教有了更清晰的认识,所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。
尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多,但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”,教主自吹是无所不能的“神”,而事实上科学是博大精深和永无止境的,人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程,因此,科学的理论不可能是绝对完美的,完美无缺的理论不是科学,而是伪科学。
第二个知识点:邪教有什么危害?
通过刚才的讲述,我们对邪教有了比较清淅的认识,大家知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?下面我们从几个主要方面谈谈邪教的危害。
一是践踏人权,残害生命
在李洪志歪理邪说的蒙骗下,几百名练习者自残、自杀;30多名无辜者被“法轮功”痴迷者所杀害;1000多名“法轮功”练习者因轻信李洪志关于“法轮功”练习者有病不用吃药的邪说,拒医拒药而死亡。
二是精神控制,剥夺自由
同学们,大家有没有想过,如果自己被别人控制、失去自由,会是怎样一种感觉?为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主吩咐,没有一点自己的思想呢? 其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐,是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们的心理,迎合人们的需求,它们用美丽诱人的言辞骗人入教,得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们,慢慢地毒蚀人们的心灵,最后使信徒被精神控制而走上绝路。
信徒们之所以会被精神控制,是因为他们入教后,长期被封闭在邪教的生活圈子里,与外界隔绝,久而久之,他们的视野就会变得狭窄,意识就会变得模糊,感觉敏锐力下降,甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅,他们自愿放弃自我,愿意为组织奉献一切,既不会抱怨,更不会对教主提出任何疑问。
三是泯灭亲情,破坏家庭
同学们,在大家心目中“家”是怎样的一种感觉?(“家“是安全的、温馨的,我们在哪里可以得到支持、鼓励和安慰,高兴的时候,可以在父母面前撒撒娇,受到委屈和挫折的时候,可以在父母的怀里放声痛哭),但我们从刚才的漫画和短片中可以看到,误入邪教的人会变得是非不清,六亲不认,没有亲情,没有责任,甚至于抛弃家庭、自杀或杀害亲人。同学们,在座的每一位同学都可能会受到这种伤害,所以,我们要提高警惕,增强防邪意识,精心守护好我们的“家园”,不要让它受到侵害!
四是扰乱社会秩序,侵犯他人权力
具体体现在:
1、践踏国际准则,频繁对民用通信卫星进行攻击;
2、破坏广播电视公共设施,剪断光纤电缆,进行电视插播违法犯罪活动;
3、进行大规模的电话骚扰、恐吓活动,并通过因特网发送垃圾邮件。
五是勾结外敌,反共反华
1999年,“法轮功” 邪教组织被依法取缔后,其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国,主动投靠反华势力和台独势力,干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时,又彻底暴露出反动的政治本质。让我们看看以下的事例:
——“法轮功”邪教组织的发言人在日内瓦人权会议上发表声明,公开要求外国干涉中国内政;在联合国人权会议上,美国借“法轮功”问题攻击我国成为反华提案的主要内容之一。——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体,“精心”炮制了“九评共产党”、“三退热潮”、“苏家屯事件”等谣言,疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势。
——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品,派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点,向我出访人员和游客派发反动宣传品,公开诋毁党和政府,大肆进行煽动、策反活动;
——2006年以来,“法轮功” 邪教组织经常在香港举行大规模的示威游行活动,公然污蔑和诋毁我党和政府,在国际上造成恶劣影响,严重破坏我国国际声誉和形象。思考题:
1、邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书,除了上面所提到的几个方面,你还能列举出它的危害吗?
2、为什么邪教危害这么大,世界上还有上千万人相信邪教、误入邪教呢?
第三个知识点:怎样防范和抵制邪教?
过渡: 青少年学生天真无邪、缺乏社会经验,是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来,“法轮功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略,加紧对我校园进行反动宣传渗透,他们把目标直接指向大、中、小学生,通过群发电子邮件、派发或邮寄宣传品等形式,加强对校园的反动宣传,鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。2004年以来,我市先后发生多起“法轮功”分子向校园进行反动宣传渗透的案件。因此,加强对中小学生反邪教宣传教育,增强广大学生防范和抵制邪教的能力十分重要。
相信大家都不希望受到邪教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识,掌握防范抵制邪教的方法。
1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
2、健康生活,积极参加各种体育锻炼,培养良好的生活习惯。
3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。
4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动,如电话骚扰,滥发传真、电子邮件、手机短信,散发邪教宣传品(传单、小册子、光盘等),网络邪教宣传等非法宣传活动,要及时向老师报告,情节严重的,迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教,不要隐瞒自己不信邪教的观点,因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动;如需要提供帮助,可查询中国反邪教网(www.xiexiebang.com)。
为检验大家的学习效果,让我们搞一个知识竞赛(全班分成四个组,每个组回答3题单项选择题,答对最多的组给予奖励)。第一组:
1、邪教引人入教的第一步是(C)。A:金钱 B:威胁 C:欺骗
2、境外“法轮功”邪教组织不甘心失败,他们从事了大量颠覆国家政权、阻挠我国和平发展的活动,“法轮功”在充分暴露出其邪教本质的同时,又进一步暴露了其(C)。
A:反社会 B:反科学 C: 反动政治本质
3、我国除了“法轮功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“(A)”等。A:“三赎基督(门徒会)” B:“奥姆真理教” C:“大卫教” 第二组:
1、“广州清正校园”网是广州市防邪办与广州市教育局合作开设,专门面向广大市民和青少年学生开展(B)的网站。
A:普 法 B:反邪教育 C:青少年维权
2、(A)年10月30日,第九届全国人大常委会第十二次会议通过了《关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》,国家依据有关法律法规取缔了“法轮功”邪教组织和违法犯罪分子。
A:1998 B:1999 C:2000
3、李洪志开始时利用所谓“(C)”治病失败,继而编造理论、卖书挣钱,最后发展为利用精神控制来骗取钱财。这就是“法轮功”的由来。A:秘方 B:绝技 C:气功 第三组
1、遇到有人企图拉你加入邪教组织,不要(B)自己不信邪教的观点。A:透露 B:隐瞒 C:含糊
2、邪教往往打着合法宗教的幌子骗人。一般来说,邪教都是在狂热的神秘气氛中大搞教主崇拜,建立与外界隔绝的封闭组织,实行精神控制,危害社会。对自己一时无法识别的可疑情况要进行咨询,如(C)等。
A:认真学习B:向朋友请教 C:向政府有关部门或寺庙教堂询问了解
3、“法轮功”邪教组织违反了(B)第300条:利用邪教组织破坏法律实施罪。
A:《宪法》 B:《刑法》 C:《治安管理处罚法》 第四组:
1、邪教的精神控制就是使信徒根本没有一点自己的(B),完全听从教主的安排。
A:自由 B:思想 C:权利
2、对“法轮功”的宣传品,要理性分析,明辨是非,不信、不看、不听、不传,收到后可将其(A)或送交公安机关、单位保卫部门处理。A:销毁 B:扔掉 C:带走
3、国家法律保障公民有宗教信仰自由的权利,但不提倡(B)信仰宗教。
A:学生 B:未成年人 C:青少年
结束语:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,从我做起,自觉抵制邪教,同时带动家人和朋友,远离邪教。
第四篇:反邪教警示教育
Xx村反邪教警示教育
目录
一、2012反邪教警示教育...............................1 工作方案...........................................1
二、2012反邪教警示教育...............................3 工作计划...........................................3
三、关于请示验收创建无邪教村警示教育活动工作报告.........5
四、反邪教警示教育.......................................6 宣传资料...........................................6
五、反邪教警示教育半年..................................11 工作总结..........................................11
六、2012反邪教警示教育..............................13 工作总结...........................................13
2012反邪教警示教育
工作方案
本着崇尚科学、反对邪教的宗旨,为深入开展反邪教工作,积极开展警示教育活动。我村必须坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,全面落实科学发展观,共建社会主义新农村,构建和谐社会,要加大综合治理的力度,确保社会稳定,结合本村的工作实际制定本方案。
一、提高思想,统一认识,增强政治感和责任感,坚决各种邪教活动作斗争。
二、加强领导,建立健全领导小组,明确责任分工,负责抓好抓落实。做好邪教人员的教育转化工作。
三、必须坚持每月一次摸底排查工作,发现苗头及时制止,消灭在萌芽状态,严防各种邪教组织及其各种非法活动的滋生和蔓延。
四、加大宣传教育力度,宣传科学技术知识,抵制封建迷信思想的浸蚀,增强防腐防变的本领,促使人民群众勤劳致富。
五、加大打击力度,严厉打击邪教组织的非法活动。充分发挥基层组织预防监控、情报信息的作用,筑实反邪防线,进一步巩固警示教育成果。
六、建立健全对邪教人员的帮教制度,责任落实到人,开展一帮一或一帮二的活动,对涉嫌邪教的人员做深入细致的思想政治工作,开展谈心活动,提高他们的政治思想认识,让他们远离邪教,崇尚科学。
七、随时掌握种类邪教组织活动的特点和规律,以及它对社会的危害性,以便有交效地遏制邪教组织的非法活动,从而为打击各类邪教组织提供准确的信息保障,为构建和谐社会,全面建设社会主义新农村营造一个和谐安定的环境。
村民委员会 2012年3月8日
2012反邪教警示教育
工作计划
2012年我村要严格按照上级指示精神,时刻保持警惕,重在提高认识,真抓实干,为此,对我村本反邪教教育工作作以下安排。
一、进一步加强反邪教组织建设工作
近年来,我村反邪教组织建设工作得到了较好发展,为更好的发挥民间组织在开展群众性反邪教斗争中的作用,要加强硬件建设,完善工作机制,配齐配强工作人员,为开展工作提供必要的条件,创造良好的环境。
二、强化反邪教警示教育活动
要按照反邪教工作的总体部署,我村在人民群众中继续深入开展反邪教警示教育活动。通过积极组织广大群众学习邪教组织的危害,参观图片资料等方式,让更多的人了解什么是邪教,认清邪教的危害性。警示世人,远离邪教。分三阶段进行:
(一)、宣传发动阶段。通过广播,黑板报等形式向广大群众宣传邪教危害性,揭穿骗人招术;通过青少年法制和科学教育,影响广大农村家庭成员。
(二)、教育实施阶段。通过教育群众,发现不法分子及时举报,提高警惕,教育广大群众自觉远离邪教影响。
(三)、充分发挥群众积极优势,参与打击各种违法犯罪活动,及时发现,及时打击,防止各类邪教组织对我村开展蔓延和传播活动。
(四)、一经发现邪教组织人员,及时做好‚法轮功‛等邪教人员的转化工作,落实帮教、监控措施,做到无邪教人员窜联滋事事件的发生。
村民委员会 二○一二年三月七日
关于请示验收创建无邪教村警示教育活动
工作报告
人民政府:
我村反邪教创建工作在镇党委、镇政府的支持下,在村支两委的领导下,取得了很大成效。坚定不移打击‚法轮功‛等非法组织的各种违法犯罪活动,坚持专群结合,综合治理,以敏感期为重点,防聚众闹事及公开聚拢事件,防重大恶性邪教案件,作为工作目标,切实做好防范控制工作,坚持遏制各种邪教违法犯罪活动。
一、工作成绩
1、组织保障。建立健全组织,统一思想,提高认识,由支部统一领导层层落实,创建无邪教村。
2、分工明确,措施得力。按‚无邪教村‛活动要求,结合村情,认真开展反邪教工作,严格落实责任制,并层层签订责任状。对重点目标,重点人群定点包干,严防死守。
3、注重宣传工作。一是会宣传,从党员干部带头学习,二是入户宣传,宣传到每一个村民家中。进一步提高广大村民认识邪教本质,危害和识别邪教的能力,自觉抵制邪教。
4、加强防控,认真排查。年初确定反邪教信息员
反邪教警示教育
宣传资料
一、什么是邪教
1、宣传‚祷告能治病‛‚种庄稼没用‛‚一切靠‘神’的恩赐,信‘神’就能过好日子‛,‚信了神就能消灾避难‛,等等,导致我们的群众上当受骗的是邪教。
2、让你荒了田、抛了家、弃了学去相信‚神‛的是邪教;
3、宣扬‚世界末日‛就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教;
4、鼓吹入了‚教‛能治病、能消灾避难的是邪教;
5、欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教;
6、说传统宗教过时了、要信新‚神‛的是邪教;
7、非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教;
8、让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教;
9、加入后不让退出的是邪教;
10、把社会、政府、普通老百姓当成‚魔‛的是邪教;
11、以‚神‛的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
二、邪教的特征
1999年10月,我国在《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干
问题的解释》中,给邪教下了明确的定义:邪教组织,是指冒用宗教、气功或其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑人心、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
三、主要有六个基本特征:
1、打着宗教、科学或气功的幌子
2、神化邪教头子,实施精神控制
3、建立秘密组织,实施心理操纵
4、盘剥信徒钱财,非法牟取暴利
5、反对政府,仇视社会
6、宣扬‚末日来临‛,制造思想混乱
四、邪教是怎样骗人的?
1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。
2、治病、免灾诱惑人。
3、看相算命、装神弄鬼、玩符谶(读‚趁‛音,迷信的预言、预兆)等各种把戏吓唬人。
4、近乎拉拢人。
5、恩小惠收买人。6用暴力手段胁迫人。
五、宗教与邪教的区别
第一、宗教崇拜超人间的‚神‛,宗教的神职人员只是神的仆人;而邪教教主是现世的人,却自称是至高无上的
‚神‛,要求信徒绝对崇拜、绝对服从;
第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持;而邪教对信徒灌输歪理邪说,不择手段地实行精神控制;
第三、宗教宣扬虚幻的‚末世论‛,将世界末日臵于遥远的未来;而邪教渲染即将来临的‚末世论‛,并以此蒙骗和恐吓信徒;
第四、宗教信仰活动相对宽容、自由,宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德;而邪教欺骗信徒,常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有,还号召女信徒对男教主‚奉献‛身体;
第五、宗教活动及其场所一般是公开的,宗教戒律大多与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒(公民)的基本权利;而邪教秘密结社,活动场所不公开,对信徒实行隔离管制,对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段;
第六、宗教教义与现实世界相容,不排斥现实世界,在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生;而邪教与现实世界对抗,教唆人们逃避和摧毁现世,往往导致偏执狂热的极端行为,酿成严重社会危害。
六、处理邪教问题的法律法规
1、《中华人民共和国刑法》
第300条规定:‚组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的,处3年以上7年以
下有期徒刑;情节特别严重的,处7年以上有期徒刑。‛ 组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人,致人死亡的,依照前款的规定处罚。
组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的,分别依照本《刑法》第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。‛ 2、1999年10月30日,第九届全国人大常委会通过的《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》明确指出,对邪教组织要坚决取缔。最高人民法院、最高人民检察院也先后两次就关于办理邪教组织犯罪案件问题做出了司法解释,为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。
3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定有下列行为之一的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
(一)组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动,扰乱社会秩序、损害他人身体健康的;
(二)冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。
此外,邪教活动违反我国《集会游行示威法》、《未成年人保
护法》、《社团管理登记条例》等法律法规的,也要承担相应的法律责任。
二○一二年
日
月
反邪教警示教育半年
工作总结
我村在镇党委、镇政府、镇综治办的正确领导下,我们以认真、严肃的态度对待此项工作,积极开展各种宣传、宣讲活动。各种宣传、宣讲手段并用,以党和政府处理邪教问题的基本政策为主,法律法规为辅,通过事实案例为依据,进行宣讲、宣传,以此达到警示教育的目的。在我组精心布署、认真组织反邪教宣传教育活动的开展得到了一定的成效现。
现将我村反邪教宣传工作情况作以下总结:
一、加强领导、认真部署反邪教警示教育活动。我们根据镇政府反邪教警示教育宣讲活动的文件精神和工作部署,专门召开村支委会会议,传达会议精神,研究布署我村开展反邪教警示教育的工作,经研究决定成立村反邪教宣传教育活动领导小组,由支部书记任组长、支部副书记任副组长,其它同志任组员,并明确了教育活动的指导思想,工作对象组织领导,实施时间教育活动的主要内容和工作要求,这些工作的开展为我村开展反邪教宣传教育打下了良好的基础。
二、加强宣传、积极开展各项警示教育活动。
1、认真组织对干部、党员、组长及反邪教信息员进行教育活动,为使教育活动有效展开,我们把农村基层骨干教
育培训,作为工作的重点,使他们增强了反邪教教育的意识和开展反邪教教育工作的自觉性。
2、利用多种形式开展宣传教育活动,我们利用反邪教信息员把宣传资料发放到每家每户,做到家喻户晓,并在人员流动多的地段进行悬挂张贴图片,并多次在我村文化活动室,播放警示教育片,使广大农民群众反邪教的观念入耳、入脑、入心。
三、教育活动存在问题和今后的工作措施: 警示教育虽然取得了较好的成效,到目前我村还没有出现有邪教组织和邪教参与者,但在教育活动中也存在一定的问题,主要有少数村民反邪教意识不强,认为反邪教与己无关,针对上述问题,我们将进一步加强,对广大群众和青少年的宣传教育,要求他们信科学、学科学、用科学,让我们大家共同努力创造一个和谐的社会主义社会。
二○一二年 月 日
2012反邪教警示教育
工作总结
根据镇综治办关于严密防范和打击‚法轮功‛等邪教组织非法活动指示精神。我村上下开展了以‚崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教‛为主题的反邪教警示教育活动,狠抓了‚宣传、培训、学习、讨论、督查‛五个环节,收到了良好的实效,现总结如下:
一、深化认识,落实责任,确保反邪教工作深入开展。
1、强化领导,落实责任。年初,我村召开了专题研究布臵反邪教警示教育活动,对反邪教工作的步骤、方法及人员作了专门的安排,并成立了专门的领导小组,负责反邪教警示教育活动,确保了上下形成一种良好的工作格局,达到了齐抓共管的局面。
2、强化宣传力度。反邪教工作的重点,主要是让人民群众从思想上深刻认识到邪教的本质及其危害性,从而进一步远离邪教,做到自觉抵制邪教。因此,其关键在于宣传。主要从以下三个方面着手,展开了声势浩大的宣传活动。一是书写宣传标语,时刻提醒广大群众,不要上邪教的当;二是通过张贴宣传画,设立流动宣传站,强化宣传邪教的表现,教育群众要‚崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教‛,发放《农村反邪教警示教育宣传提纲》本,在村民活动最醒
目的地方张贴,轮流到各社群众聚集地张贴,让人民群众认识到邪教的本质;三是召开会议,对邪教征、表现、危害等进行立体宣传,进一步增强了人民群众自觉抵制邪教的能力。
二、突出重点,抓住关键,确保反邪教工作收到实效。
1、强化培训,组织学习。召开了反邪教警示教育活动动员会,会上党支部支书、主任对全村反邪教工作作了专题辅导,党支部支书就全村反邪教工作的开展作了全面的安排和部署,村组长组织群众进行了为期两天的学习,通过深入的学习和教育,全村群众进一步认清了邪教的本质。
2、强化基层组织建设。一是建立了防治邪教的责任制,把防范和处理邪教问题作为一项经常性工作来抓,切实加强领导,发现问题及时处理,进一步落实了工作责任制,对本辖区内反邪教工作实行了包干负责制,明确了因工作不力导致邪教出现或蔓延的,报上级部门处理;二是大兴务实之风,增强干部和群众的凝聚力和向心力。广泛走访群众,了解民情,化解民怨件,制定了新一年的致富规划,从而进一步密切了党群、干群关系;三是加强了对辖区内的小学进行反邪教教育,充分利用了新学年开学之初的时机,在学生中开展了反邪教基本知识教育,引导学生相信科学,远离邪教。在今年反邪教警示教育活动中,不断深化认识,切实增强了责任感,按照‚入村、入户、面对面‛的要求,认真
抓好了我村反邪教警示教育的落实,确保了教育活动收到了良好的实效,彻底遏制了邪教组织在我村的活动。
村民委员会
二○一二年 月
日
第五篇:2011反邪教警示教育计划
昌吉市团委2011年反邪教警示教育活动计划
近年来市团委高度重视反邪教警示教育工作,为将该项工作扎实有效,富有特色的推进落实,结合市团委实际,特制定2011年市团委反邪教警示教育活动计划。
一、指导思想 反邪教警示教育活动要以“三个代表”重要思想和党关于邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,通过反邪教警示教育活动,增强广大青少年识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境.二、组织领导
市团委成立以书记刘磊为组长,办公室人员为成员的反邪教警示教育活动领导小组,并设立办公室负责处理反邪教警示教育日常工作的协调、组织和开展。
三、教育对象和主要内容
教育对象:警示教育活动主要面向市团委全体工作人员。主要内容:
1、根据上级的统一要求,做好向市有关部门领取警示教育宣传资料和开展宣传教育活动工作。
2、根据本单位实际,采取多种形式开展警示教育活动。
3、组织教育党员干部当好反邪教警示教育的宣传员活动,将警示教育活动向家庭、亲友和社会进行宣传介绍,以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。
4、结合本单位实际,立足长期教育,逐步构建反邪教教育与党员干部教育、思想政治教育等相结合的长效教育机制。
5、根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训,提高反邪教警示教育活动中的作用发挥。
四、活动安排
(一)时间安排。警示教育活动时间约为4个月。整个教育活动可分四个阶段:
第一阶段,传达会议精神(1月18日至2月4日)。各科室要认真传达市党委关于开展警示教育活动的有关会议精神,调整充实警示教育领导小组和办公室,按照全市下发实施方案的要求,结合单位实际,制定反邪教警示教育活动计划或方案。
第二阶段,培训(时间从2月10日至2月20日)。2月19日利用例会市团委全体人员集中进行半天的防范和处理邪教问题专题培训。
第三阶段,开展警示教育活动(2月21至4月20日)。面向广大青年和中小学生,开展“进村、入户、入课堂、面对面”的教育,入户率达到100%,群众和中小学生知晓率要达到95%以上。
第四阶段,总结经验、检查验收(时间从4月21日至4月25日)。在教育活动告一段落后,4月21日--22日对警示教育开展情况进行总结。
(二)主要内容。采用生动活泼的形式进行,力求入耳、入脑,取得实效。
1、抓好培训。培训教材以自治区下发的《反邪教警示教育宣讲提纲》为主,辅之宣传挂图、教育光盘等。培训的重点内容是,讲清楚什么是宗教,宗教与邪教的区别,邪教的危害和骗人手法,邪教触犯了哪些法律,如何防范邪教等问题。通过培训,使机关干部职工掌握防范和处理冒用宗教名义的邪教问题的有关政策。
2、大力开展“进村、入户、面对面”教育,做到家喻户晓,深入人心。配合乡镇、街道工作开展,发放一批适合反邪教警示教育的学习、宣传资料。
3、做好对全市中小学生的宣传教育活动。认真利用中央防范和处理邪教问题领导小组办公室与教育部共同制作了以反邪教活动为主要内容的反邪教警示教育光盘,以配合警示教育活动的开展。全市各中小学校要把反邪教警示教育纳入中小学德育教育内容,在开展警示教育期间必须保证有3课时的专题教育。
4、大力开展各种形式、丰富多彩的宣传教育活动。醒目位置张贴1—3条永久性标语,充分利用好上级发放的宣讲提纲、宣传画册、光盘开展活动,根据本单位实际,开展有针对性的、形式多样的教育活动。