第一篇:黄泥桥小学十一月份德育主题活动总结
黄泥桥小学十一月份德育主题活动
----“感恩父母,孝亲敬老”活动月总结
2014.11.30
我国是一个具有五千年灿烂文明的国度,孝亲敬老是中华民族的传统美德,是中华文化的瑰宝.在构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的今天,遵循孝亲敬老优良传统,不仅是对传统文化的继承和发扬,也是推动社会主义精神文明建设、提高公民道德水准的重要举措.我校在德育教育工作中不断对学生进行尊老、敬老、爱老的教育,由于长期坚持这样的教育使学生的尊老敬老的意识不断加强,潜移默化的体现在平时的言行中.关爱老人成为流行,孝文化在校园内得到很好的传承.我校少先大队部组织了这次“感恩父母,孝亲敬老”活动,下面我就我校如何开展本次活动总结如下:
一、广泛宣传,深刻理解孝亲敬老的重要性和基本内容
把孝亲敬老教育作为加强学生日常行为规范教育的基本内容,根据小学生的心理特征与品德形成发展的规律,采取多种形式进行宣传教育:在道德观念上,教育学生懂得孝亲敬老是中华民族的传统美德,掌握古今孝亲敬长的嘉言懿行等方面的内容;在道德情感上,教育学生对父母、长辈、老年人怀有感谢、尊敬之情,要知道父母、长辈的生日、爱好以及身体和工作情况等内容;在道德行为上,教育学生敬老助老,为老年人服务,培养训练他们自己的事情自己做,主动分担父母的辛劳等内容.二、认真组织,扎实开展主题实践活动
按照真实、贴近、务实、细致的目标要求,结合我校学生具体情况,主要从下几方面开展孝亲敬老主题教育:
1、在父母亲生日时送上一张贺卡或做一件有纪念意义的事;
2、主动与父母、亲人交流情感,汇报自己的思想与学习;
3、认真做好自己的事情,让父母不再为我们的小事劳心费力;
4、在节假日帮助父母做一些力所能及的家务,为父母减轻辛劳;
5、提倡节俭,尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯;
6、组织学生参加“感恩父母”征文活动.三、抓住契机,发扬光大中华民族孝亲敬老光荣传统.在日常的德育教育工作中,我们应抓住一切可能的机会对学生进行孝亲敬老思想教育,培养学生孝亲敬老的思想意识,并切实从身边小事做起,行动起来.具体实施情况如下:
(一)十月份我校发起孝亲敬老活动伊始,希望全校学生从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切,积极行动起来,感恩父母,孝亲敬老,使我们的校园变得更加文明、美好、积极、健康、有序,使我们的社会变得更加平安和和谐!
(二)全校组织以“感恩亲情,回报母亲”为主题的征文活动,全校学生踊跃参加,在各方面的支持和帮助下,共有40名同学的作文入围,经过评委的认真评价,评出了等次,于四月底进行了表彰奖励。
(三)十一月初,我校开展以“感恩亲情,回报母亲”为主题的班会,孩子们畅谈生活中母亲对自己的无微不至的关爱,也尽情地表达自己对母亲的爱.母爱是伟大而无私的,对母亲的养育之恩应该知恩图报.会后,同学们一致表示,在家一定要为母亲做自己力所能及的事情,在母亲节前,亲自动手为母亲做一张贺卡、给母亲洗一次脚、为母亲梳一次头、给外出务工的母亲打电话等,以此来表达对母亲的感恩情怀.(附材料)
(四)我校组织以“妈妈,我想对你说”为主题的感恩活动,要求全班学生给母亲写一封信,表达自己对母亲的爱.此项活动进一步促进了子女与父母的沟通和理解,增强了母子感情,使学生受到一次心灵的洗礼,架起了一座子女与父母心灵之间的桥梁.(附材料)
(五)除此之外,我校还利用周五的班会时间进行了题为“用成绩说话,用行动感恩”的主题教育,进一步激发学生的感恩之情.亲情无边,让学生懂得感恩,做一个心存感激的人.“乌鸦反哺、羊羔跪乳”,“慈母手中线,游子身上衣,……谁言寸草心,报得三春晖.”同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答父母亲的爱。
在这次“感恩父母,孝亲敬老”活动中,各班班主任积极组织,学生踊跃参与,使本次活动取得了很好的实际效果,涌现出了五年级等四个优秀班集体,“感恩亲情,孝敬父亲”征文活动中董艳想等同学表现突出,获得了各个等次的奖励,我们对获得奖励的集体和个人表示衷心的祝贺。
“孝亲敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,应该作为一项经常性的德育教育工作,不失时机的对学生进行孝亲敬老思想教育,培养他们敬老、爱老、助老的思想意识,努力使中华民族的孝亲敬老传统美德在新时代发扬光大,蔚然成风.让我们人人都感受到“老有所养,老有所乐”的和谐社会带来的幸福快乐.
第二篇:黄泥小学读书节活动总结[模版]
黄泥小学读书节活动总结
历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这两个月的时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,同学们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围
结合校园文化环境的布置,我们在校园的宣传栏里张贴《三字经》,有关读书的名人名言。二到六年级每两星期出一期以读书为主题的黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。
二、开展活动,激发学生的读书欲望
1、借阅捐赠相结合,共建“班级图书角”。
学校充分开放图书馆,让各班自行挑选适合本班阅读的图书。放在课室的图书角,供学生随时阅读。为了增加图书总类,学校还倡议各个班级展开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、好书大家分享,共同畅游书海。
学校开展了“好书推荐”活动,先以班级为单位,开展“我最喜爱的一本书”活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,在好书推荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我们知道他们已经深深地爱上了读书。
3、写好读书笔记,提高语文水平。
写读书笔记好处多,它不但能帮助我们记住书的内容,而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此,学校要求五、六年级加强指导学生写好读书笔记,并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。学校统一颁奖,以资鼓励。
4、手抄报也是一项比较综合的语文实践活动。它不但能培养学生的审美能力和创新能力,而且让学生把自己平时阅读所得用手抄报的形式展示出来,与大家分享,更能提高学生的阅读兴趣。学校要求三、四年级加强指导学生出手抄报。学校还举办优秀手抄报评选活动。优胜者参加镇中心小学全面性优秀手抄报评比。
5、经典美文诵读,共抒心中激情。
学校要求各班利用午读及早读加强经典诗文的诵读与背诵工作,要求学生理解经典诗文的大意,并熟读成诵。各班利用少先队活动课,开展了班里的经典诗文诵读比赛,表演形式多样,学生参与热情高涨,本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文,从而培养了小学生对阅读的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯。经过参与,提升了学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴,培养了学生的爱国情感、民族精神,形成积极正确的价值观、人生观,更提高学生的朗诵水平。
6、评阅读之星,激发阅读兴趣。
为了进一步扩大书香校园建设成果,我们一、二年级举办了赛诗会,讲故事比赛,中高年级举行了精读篇目知识竞赛。优胜者将有机会被评为班级“阅读之星”或“故事在王”,引导学生养成热爱读书的好习惯,让同学们在读书中增长知识,陶冶情操。本学期我们学校共评选出21名“读书之星”,并要求“阅读之星”分享自己的阅读心得与收获,向我们展示了他们的读书风采。
通过本次读书节活动的开展,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事,读书应该成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。我校的全体同学应保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读整本的书。
黄泥小学
2013年12月17日
第三篇:小学德育主题活动总结[推荐]
小学德育主题活动总结
卫生保洁工作是学校的一个弱项,长期以来卫生保洁工作都抓不上去,总是出现反复情况。校园不能保持洁净,时常都能看到随地所丢的垃圾,学生还未养成良好的卫生习惯。为全面迎接好国家卫生城市复查工作,小学把5月定为“创建卫生文明校园,争当文明小学生”月。希望通过开展专项的卫生保洁主题活动,能促进各班更好地做好卫生保洁工作,进一步地培养学生良好的卫生习惯。
本次活动分四周进行,每周都围绕一个小主题去开展工作,如:
一:消灭卫生死角(课室和环境区),各班利用班会课,在班主任的带领下,同学们通过观看了校园内卫生死角的图片和相关的视频,谈感受,明白了保护校园环境,要从我做起,从身边的小事做起,更明白了创建文明校园的重要性。同学们都纷纷行动起来,大家一起动手,清除卫生死角,还校园一片洁净的景象。
二:不丢垃圾,从我做起。在这一周里,学校通过大力表扬积极捡垃圾的环保小卫生,通过广播、公布栏、晨会等形式树立典型,班主任跟踪到位,使全校都形成了一种不丢垃圾是光荣的氛围,学生们也更深的意识到,不丢垃圾从自己做起,同学们比以往更加自觉,一改以前随手丢垃圾的坏习惯,校园内的垃圾明显减少。三:垃圾迷了路,把它送回“家”。通过两个星期的落实跟踪后,同学们在能不乱丢垃圾的情况下,学校号召同学们能主动弯腰捡起路上的垃圾,并把垃圾分类送回“家”,这无疑是本次活动的一个升华。教导处创新设计,拍下了校园的垃圾图,然后通过班会课放给学生看,通过直观的对比,学生改变了原有的认为捡垃圾是件很难为情的事的思想,感觉到能主动捡起垃圾是一种文明的表现。同时也用别人的例子在教育自己,起到了润物细无声的效果
四:争当文明小学生,争创卫生文明标兵班。经过几个星期的严抓和教育,各班同学都积极争创卫生标兵班,巩固前三周在卫生方面好的做法,用自己的实际行动,积极争创卫生文明标兵班。
经过近一个月的活动渗透,现在我校的课室窗明几净,我校的环境区一尘不染;同学们不丢垃圾的身影多了,看到垃极主动捡起的身影也多了,也为卫生城市的检查复验增添了一份精彩的力量。
第四篇:黄泥桥小学消防演练活动校长讲话稿
黄泥桥小学消防演练活动校长讲话稿
(2014-2015学第一学期)12.12
老师们、同学们:
大家下午好!
为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识,提高全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力。强化消防安全意识,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好学校的安全工作,构建平安校园,在学校的策划组织下、在各年级的大力支持下,在全体师生的共同配合下,今天黄泥桥小学成功地进行了2014秋季消防逃生应急演练。
本次演练,学校经过了精心的准备,制定了演练方案,安排了逃生疏散的线路。在演练过程中,学生们按照确定的疏散线路进行了模拟逃生,当警报声响起。大家迅速集结,有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散,全校7个班级365人,共用时3分零50秒,展示了师生应急的快速反应能力,听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强。只有这样,当真的灾害来临时,我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请同学们记住:在真的灾害来临时,只有互相配合、礼让,多考虑他人,逃生的速度反而会加快,逃生的成功率反而会更高。
今天的演练是一次比较成功的演练,演练活动不仅训练了逃生生存技能,还进一步检验了全校师生的组织、应变能力,强化了师生消防安全意识。老师们、同学们:灾难无情、生命无价。今后学校还会继续采取定期和不定期想结合的方式开展逃生演练,提升演练的真实性,以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面,为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。
第五篇:十一月份活动总结
体
育
部
十
一
月
份
活
动
总
结
时间:2010年11月11日
主办方:技术科学系体育部
乒乓球接力赛活动总结
一、活动目的为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一项活动,能让本系各个班级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之
余又更加丰富的活动。
二、可行性分析
(1)乒乓球在本系有广泛的群众基础,本系同学对乒乓球极大的热情
(2)通过我们的宣传,以及班级报名等方式,定能使赛事产生巨大影响。
(3)学校内有场地,有利于比赛顺利进行。
三、活动流程:
1.活动对象:技术科学系各班级报名学生
2.活动地点:学校篮球场
3.活动时间:2011年11月10日下午4点30分
4.活动方式:
(1)每对6名队员,以班级为准。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5.比赛器材要求:
(1)乒乓球及球拍由体育部统一供给
(2)三个秒表
6.比赛规则:
(1)整个比赛有预选赛与决赛,第一轮淘汰三个班,获胜班级进入下一轮比赛
(2)第二轮由获胜班级从拉拉队中选出一名作为参赛者,和自己班级的两名队员共同完成(3)比赛输赢有裁判按时间计算
四、人员安排:
1.裁判:有体育部抽出三名工作人员组成裁判
2.工作人员:体育部和文艺部组成3.摄像:活动结束后参加人员拍照留念
五、注意事项:
1.事先进行场地布置
2.检查参赛选手名额
六、奖励
1.获奖者可加荣誉积分0.5分
2.参与人员分发糖作为奖励
七、活动意义
通过本次活动调动了大家的积极性,达到了预料的效果,学生参与程度高,拉近了各班级学生之间的距离。
共青团河南经贸职业学院委员会
体育部
2011年11月11日