2012年第六届青年马克思主义者培训心得

第一篇：2012年第六届青年马克思主义者培训心得

青年马克思主义者培训心得

首先,我真的很荣幸，能够参加到我校这一期“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训班的培训当中。在这里，我通过进一步学习，认识到保持良好的生活、学习态度的重要性，使得自己在对待生活、学习的问题上有了较大的提高和改善，进一步确立了阳光、自信、包容、进取的我校大学生形象；在这里，我通过集体学习、集体参与，进一步认识到集体力量的重大作用，培养了良好的集体主义大局观，强化了团结、奋进、求实的集体意识；在这里，我通过进一步学习马克思主义思想，党的知识和科学发展观等，使自己的思想、认识得到进一步的提升，坚定理想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德，并使自己能够成为一名真正马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。自2011年四月份起 “青马工程”的启动，让我开始了一种全新的马克思主义的学习历程。

青年马克思主义者，是指用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，坚定的跟着党走中国特色社会主义道路的理想信念。并具有较深厚的理论修养和较宽广的视野，密切联系群众，懂得中国国情，自觉根据理论与实际相结合的原则，创造性地开展工作的新一代青年，是我党的坚强的后备队。

而要成为一名中国特色社会主义建设事业的合格建设者和可靠接班人，我们需要学习的知识、技能还有很多，我们自身的思想道德素质、科学文化素质，还需要进一步的培养。

通过这次集体学习，我学到的可以集中分为三个方面：

1、要保持良好的生活、学习态度

生活、学习中存在着各种各样的态度、心态，具体的包括十种：快乐的心态、悲观的心态、自信的心态、自卑的心态、积极的心态、消极的心态、知足的心态、贪婪的心态、坚持的心态、舍弃的心态。心理学告诉我们：心境能影响人的整个行动表现，使一切都感染着某种情绪的色彩。心境有积极和消极之分。引起心境变化的原因很多。一句话、一个眼神、一个动作都可能影响他们的情绪，我们必须倍加小心。

那么，怎样才能减少情绪化，减少消极心境，保持稳定良好的心态呢？

第一：学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。

第二：学会关爱自己，只有多关爱自己，才能有更多的能量去关爱他人，如果有足够的能力，就要尽量帮助自己能帮助的人，那样得到的就是几份快乐，多帮助他人，善待自己，也是一种减压的方式。

第三：遇到心情烦躁的情况的时候，喝一杯白水，放一曲舒缓的轻音乐，闭眼，回味身边的人与事，对新的未来可以慢慢的输理，即是一种休息，也是一种冷静的前进思考。

第四：多和自己竞争，没有必要嫉妒别人，也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人，而始终把自己当成旁观者，越是这样，越是会把自己掉进一个深渊。要相信，只要自己去做，也可以的。为自己的每一次进步而开心（事是不分大与小的，复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情反复做，争取做到最好）

第五：广泛阅读，阅读实际就是一个吸收养料的过程。现代人面临激烈的竞争，复杂的人际关系，为了让自己不至于在某些场合尴尬，可以进行广泛的阅读，让自己的头脑充实，也是一种减压的方式。人有时候是这样的，肚子里空空的时候会自然的焦急，这就对了，正是强烈的求知欲在呼喊自己，要活着就需要这样的养分。

第六：不论在任何条件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信，看不起自己，自己也一定要相信自己。因为我相信一句话，如果自己喜欢上了自己，那么就会有更多的人喜欢，如果自己想要成为一个什么样的人，只要想，努力去实现，就一定会的！

第七：学会调整情绪，尽量往好处想。很多人遇到一些事情的时候，就急的象热锅上的蚂蚁，本来可以很好解决的问题，正是因为情绪的把握不好，让简单的事情复杂化，让复杂的事情更难。其实只要把握好事情的关键，把每个细节处理的得贴就会游刃有余。遇到棘手的事情，冷静点，然后想如何才能把它做好，你越往好处想，心就越开，越往坏处想，心就越窄。

第八：珍惜身边的人，用语方面尽量不伤害，哪怕遇到自己不喜欢的人，要尽量迂回，找理由离开也不要肆意伤害，这样不仅让自己心情太坏，也让场面更尴尬。珍惜现在身边的一切。

第九：热爱生命，每天吸收新的养料，每天要有不同的思维。多学会换位思考，尽量找新的事物满足对世界的新奇感,神秘感。

第十：只有用真心,用爱,用人格去面对自己的生活，相信自己的人生一定会更精彩。

2、要有团结意识、大局观念，培养集体主义精神

列夫．托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。

我们从中不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。我们学习团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的生活中学习去。不肯与他人协作，势必会影响到全局的整体工作的推进。人们常说:“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没有什么用了。在工作学习中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？

第一、要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的热情，更好地发挥我们的聪明才智。多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和谐、融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。

第二、要积极参加集体活动，增强团结协作精神。参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应；在遇到困难的时候，就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”。我们想一下，当我们在工作、生活中遇到困难，内心彷徨、犹豫不决的时候，我们最需要的是什么呢？需要的是同学、朋友之间发自内心的鼓励和帮助，它可以使我们充分展示自我，可以使我们感受到团队的巨大力量。

第三、要营造你追我赶，力争上游的工作学习氛围。没有流动的水就没有活力，缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手争一流。同时要避免恶性竞争，积极进行良性竞争，大家要心往一处想，劲往一处使，人人树立良好的形象。

第四、要充分信任同事同学和周围的人。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。同时和周围的人共事，自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。试想一下，我们在这样和谐的氛围里工作和学习，心情还会不舒畅？工作效率还能不提高吗？

同心山成玉，协力土变金。成功，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个单位，如果组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，再有丰富经验，也不可能得到很好的发挥！只有懂得团结协作的人，才会把团结协作当成自己应尽的责任，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。

3、坚定信仰，用最新的马克思主义中国理论成果武装自己

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

一、坚持马克思主义唯物辩证法，反对传统实用理性的消极影响

坚持马克思主义唯物辩证法，坚持真理的辩证法，反对实用理性的消极影响，保持马克思主义信仰的神圣性与现实性之间的必要张力与平衡，是坚定马克思主义信仰的根本与灵魂。

坚持真理的辩证法，既要反对把马克思主义教条化的错误倾向，也要反对传统实用理性的消极影响；既要胸怀远大理想、抬头看清方向，又要脚踏实地、埋头苦干。这是坚定马克思主义信仰的本质要求。

二、吸收西方文明优秀成果，反对专制主义残余的影响

吸收西方文明优秀成果，反对封建专制主义残余的影响，坚持民主执政，加强制度建设，是坚定马克思主义信仰的基础与保障。

制度建设是马克思主义信仰建设的基本内核，执政党的至上价值目标是制度正义。因此，要使正义成为社会主义制度的首要价值。

三、倡导科学和谐，树立科学精神

倡导科学和谐，树立科学精神，反对专断主义、愚昧主义，是坚定马克思主义信仰的条件。

坚定马克思主义信仰，必须坚持原则的坚定性与方法的灵活性的有机结合，高度重视方法的科学性、创新性和艺术性；严格区分政治问题、信仰问题、道德问题与心理问题，注意发挥理性与非理性在认识和解决信仰问题中的不同作用。不空谈思想觉悟，以避免陷入道德万能论或信仰万能论或政治万能论的误区。脱离理性的单纯的信仰绝不是万能钥匙，因为信仰系统的存在及其复杂性，需要我们进行科学理性的探索与追问。

回首度过的朝朝暮暮，不知不觉之中发现自己成长了许多。通过集体学习、素质拓展、小组实践等活动，更是增进了我们青年学生之间的的友情与联系，更重要的是培养了我们的团结合作精神。真的很感谢学校举办的“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训，使我们这些不同学院的同学有着这样一个认识、沟通、增进感情的平台，使我们的思想、技能都有着大幅度的提高，真心的希望我们的“青年马克思主义者培养工程”能够继续延续，让更多的人体会到其中的成长与快乐。

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2012年5月

第二篇：青年马克思主义者培训心得

青年马克思主义者培训心得

参加此次青年马克思主义培训班对我受益匪浅，意义重大。在培训过程中，我开阔了视野，体会到了作为党员理想信念的重要性，更加坚定了自己的理想信念。在培训过程中，自身的素质及认知也有很大收获。

通过此次学习，我在思想和觉悟上都有了一定的提高。以下是我在这次培训之后的心得体会。

第一，在新世纪里，青年一代学习马克思主义精神的必要性和重要性。建设有中国特色的社会主义事业能否顺利健康地发展，与我们当代大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。我们大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，祖国的未来。同时，我们身上的责任也很重，我们要努力实现建设全面小康社会、实现社会主义现代化的任务以及用科学发展观的思想构建社会主义和谐社会的任务。众所周知，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导。事实已经证明并将继续证明，能否正确地发挥马克思主义的指导作用，与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观，就不能不加强科学马克思主义观教育。长期以来，党和国家一直高度重视我们大学生马克思主义理论教育工作。在科学马克思主义观教育方面取得了一定的成就。我们大学生的马克思主义观从总体上说是科学的。但是，也必须清醒地看到，问题也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的时候，还很严重、很突出。其主要表现在于：一是在什么是马克思主义的问题上，对马克主义的内涵缺乏准确和深刻的理解；二是在怎样对待马克思主义的问题上，对马克思主义的信仰缺乏科学性的认识。总之，无论在什么是马克思主义还是在怎样对待马克思主义问题上，都存在许多模糊的、错误的认识。可以说，有相当一部分我们大学生并没有确立起科学的马克思主义观。由此可见，加强马克思主义教育是十分必要的。

第二，革命先辈用血肉之躯为我们铺平的社会主义道路我们要坚定不移的走下去。在建党初期，我们的革命志士与敌人斗智斗勇，利用一切可以利用的资源，发动一切可以发动的人员去学习体会马克主义的深刻内涵，从中探索出一条属于我们中国人自己的社会主义道路。现在我们所看到的这条道路是一片坦途，一片辉煌与灿烂，可是我们应该永远铭记，对于我们今天的所有，我们前辈的奉献是多么的可歌可泣。他们可以置生死于度外，就是因为他们有坚定的马克思主义思想与实现社会主义的伟大理想和意念。而作为当代的大学生、当代的青年，我们应该如何传承呢？一方面，要用发展着的马克主义思想武装自己。我们党在进行新的理论创新和实践创新的过程中，不断地进行着科学马克思主义观的创新，提出了许多关于科学马克思主义观的新思想、新观点，例如，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，“一个中心、三个着眼于”、“两个毫不含糊”、“三个思想解放”。这些发展着的马克思主义观的重要思想观点，是中国共产党人进行新的理论创新和实践创新的必要条件，对于加强我们大学生的科学马克思主义观教育，帮助我们确立并坚持科学的马克思主义观有直接而又特殊的现实意义。另一方面，要注重马克思主义的实践应用。我们的一切实践，归根到底都是坚持、运用、丰富和发展马克思主义的实践。在这个过程中，伴随着实践的成功，我们创造了确立并坚持科学马克思主义观的宝贵经验；伴随着实践中的某些失误，我们又获得了不能很好坚持科学马克思主义观的深刻教训。不断总结实践中的经验教训，并注意用这些经验教训教育我们，就会使我们更好地确立并坚持科学的马克思主义观并在当今做好做一个坚定的马克思主义者。

第三，要做一名优秀的领导者，或者至少做一名合格的团队成员。一位优秀的领导者最重要的就是要有领导的思想，这就要求我们注重平时的积累，不断学习马克思主义以及发展后的先进思想，通过广泛的有效信息来充实自己的头脑，使自己变的睿智果断。领导者同时还必须是位高效的沟通者，有效的沟通通常可以改变人的状态或是心态，领导者在沟通中要对团队成员多赞美多鼓励少指责少批评。此外，领导者的工作方式也很重要，要懂得用人所长，避人所短，要重用乐于奉献和眼界开阔的人，更要懂得即使是善意也不要强加于人。同时，要成为一名合格的团队成员，更要不断学习，用马克思主义重要思想武装自己，提高自身综合素质。

最后我认为学生干部是高校校园中最具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一分子，也有幸能够参加本次的青年马克思主义培训，而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己，我会牢记自己的责任和使命，积极发挥一名学生干部所应该发挥的作用，为老师解忧，为同学服务。

第三篇：青年马克思主义者培训心得

青年马克思主义者培训心得

环境保护与安全工程学院

核安091班 姚钲平

20094700163 为切实贯彻中央的“青年马克思主义者培养工程”，我校团委在2011年10月15日上午，在南华大学南校大礼堂举办了青年马克思主义者培训班的开班仪式。校领导给予了高度重视，校党委副书记赵红亲临现场，对在座的的一干各院团学会主要干部代表寄以深切的期盼。

作为环境保护与安全工程学院的团委副书记，我有幸能参加此次培训班的学习。在第一次的培训讲座中，赵书记就如何明确当代青年的政治使命和责任展开的讲述让我受益良多。

在我看来，青年马克思主义者 培养工程是一个与党的建设具有重要关系的工程，或者说青年马克思主义者培养工程对党的建设能否成功具有十分重要的影响。它关系着未来我党的执政基础和地位。作为我院参加培训班的众人里的唯一的一名预备党员，我深刻地认识到，这样的培训可以为我国的马克思主义思想传播打下坚实的基础。胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上指出：“赢得青年，赢得未来的高度，抓好大学生理论学习，深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材，进课堂，进头脑工作，让青年知识分子了解和相信党的理论，在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。”这一重要指示为我们提供了明确的方向。当天下午，来自数理学院的党委书记彭建军老师用慷慨激昂又不乏幽默诙谐的语言讲述了中国现代史上关于中国马克思主义中国化进程中的许多关键性事件。尤其是中国共产党波澜壮阔的成长历程，彭书记充满智慧的语言饱含了对中国共产党的钦佩和崇敬，也充满了对青年一代马克思主义者的殷切期望与信心。通过彭书记的讲述，我对我国马克思主义中国化的的四大理论成果有了进一步的认识和了解。毛泽东同志领导我们党回答和解决了在中国进行什么样的革命，怎么样进行民主主义革命和社会主义革命的问题。他带领中国取得了民族民族独立和人民解放，建立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻的社会变革。邓小平同志用一个科学的体系系统地回答了中国社会主义的发展道路等一系列问题。

在当天的培训的最后一部分，黄昕老师为在座的所有团学干部系统而全面地介绍了我们南华大学的形象识别系统。为我们日后的团学工作做了一个很好的铺垫。让我们可以少走很多弯路，保证了我们行为的规范性，南华大学形象识别系统的介绍不仅是让我们对日后的工作的规范，同时是一次南华大学知识大普及，让我这个在南华生活里两年多的大三学生又一次体会了南华的魅力。

培训在谢四平书记的下课声中结束了，我感觉自己的脑中充斥着各种知识、信息。有很多东西还需要我在日后的学习工作生活中一一实践。我的党性修养又一次得到了升华，作为一名马克思主义培训者，作为一名预备党员，一个有志于投身共和国核电事业的当代青年，我还有很多需要学习。党性的锻炼，政治理论素养的提高，个人修养的加强，这些都是我急需要加强的。

一个合格的马克思主义者是有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。努力学习马克思主义思想是保证我们事业取得胜利的保障。同时也是一名中国共产党员的基本要求。

“修身、齐家、治国、平天下”，古人云此。我要做一个不计名利得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强的革命战士。一个真正的当代马克思主义者。以上是我的一些心得体会，很多内容还没有来得及消化，谨以此自勉。马克思主义万岁！中国共产党万岁！

一个青年马克思主义者：姚钲平

2011年10月15日星期六

第四篇：青年马克思主义者培训心得

青年马克思主义者培训心得

参加青年马克思培训课程使我受益匪浅，我对于自己今后该如何学习、发展，我明白了作为一个学生干部在学习、培养服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，努力学习党的先进思想提高政治觉悟、思想觉悟，加强自我管理、自我教育的重要性。同时也让我更加确定了热心为同学们服务、端正工作、学习态度，发现并改正自己的不足，争取成为一名品德优良、能力强、学习优的学生的目标。

在青年马克思主义者学校开班仪式上，老师给我们讲解了作为一名优秀学生干部的要求，作为一名学生干部我们应当了解机会的来之不易，这既是锻炼我们能力、得到同学们肯定的一个机会，更是我们发现缺点、培养服务意识、完善自我的一个机会。学生干部必须发挥桥梁助手作用。学生干部是学校各部门、老师和广大同学的桥梁纽带。及时的将同学们在学习、生活中所遇到的困难通过正常的渠道向学校有关部门反映，对于极个别同学的无理要求要给予及时的劝告，要理解学校和老师的难处，真正能够争取同学们的正当利益。另外，学生干部不只是负责上传下大的工作，要学会做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。同时老师强调了一个培养服务素质的重要性，第一，素质修养是学生干部自我完善的需要。第二，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三，提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四，加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。通过听讲，我认识到我还缺乏很多做好工作需要的能力，而这种能力的培养，要靠自己从日常生活中积累经验，时刻用知识武装自己的头脑时刻更新知识，只有在与时俱进开拓创新方法才能紧跟上工作、学习的步伐。

青年时期是一个人最美好的时期，青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。一次姚书记给我们讲他们当年的知青生活，时代不同，我们都被她当年奋斗的激情，默默付出的精神所感染，姚书记读了当年知青时写的日记，字里行间透出着当年的激情与为祖国工作无悔、献身祖国伟大事业的决心，她提到了在农村工作的艰难，磨破的双手、简朴的衣着、简单的饭餐、夜以继日的工作、对于学习的热情以及一颗甘愿献身付出的心。我从中学到了，我们需要艰苦的磨砺，而人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折，这是对人的磨炼，也是一个人成长的必经过程。人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，经历了一次次挫折，仍然能够坚韧不拔，百折不挠，才能在以后工作学习中做到坚强，在失败中默默等待、努力。当你处在顺境的时候，你会看不到自己的不足和弱点，当你遇到挫折的时候，才会反省自身，搞清自己的弱点和不足，并认真加以总结，改进。所以说，挫折就是人生的催熟剂，我们都应该感谢挫折，而不是躲避挫折。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!

王敏书记要求我们争当优秀积极分子，我们在场的同学无不感染，我们应该时刻围绕在党的周围，努力学习党的先进性思想、党的方针政策，保持与党的联系，强化信仰意识、责任意识、纪律意识、服务意识，加强自己的组织纪律修养，行使自己权利，履行自己的义务，摆正个人和组织的关系，正确处理民主和集中、自由和纪律的关系，积极参加党的组织生活，自觉地接受党组织的教育、管理和监督，坚持严格按党章办事，按党的制度和规定办事，把自己的思想和行动无条件地纳入党的组织纪律的轨道。同时更应该着眼于并做好本职工作，以自己的实际行动争当优秀积极分子，作为一名学生干部,要起到带头表率作用，我们必须

搞好学习，同时带动周围的同学学习。在工作当中，要培养自己组织活动、开展活动的能力，培养分析问题能力、组织活动能力、语言表达能力以及人际交往能力，要理解学校和老师的难处，真正能够争取同学们的正当利益。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题，从而更好的为同学们服务。作为学生干部可能在很多时候都要牺牲许多课余时间，在别人学习时，你可能在工作；在别人休息时，你可能在学习，但是这些时间的牺牲换回的是你能力的提高。

最后我认为学生干部是高校校园中最具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一分子，也有幸能够参加本次的青年马克思主义培训，而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己，我会牢记自己的责任和使命，积极发挥一名学生干部所应该发挥的作用，为老师解忧，为同学服务。

第五篇：青年马克思主义者培训心得2

青年马克思主义者培训心得

（二）2013年11月19日，我校经管学院团委举行了第二次青年马克思主义者培训。我们有幸请到了经管学院的唐书记为我们主讲，其为我们主讲了高校学生干部的基本素质。

首先，唐书记向我们阐述了何为学生干部：学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部，它们的作用是服务同学，提高自己，奉献学院。这样的干部，就是学院、老师和同学都欢迎的品学兼优的学生干部。学生干部具有组织建设中的凝聚作用；学风建设中的感召作用；各项工作中的表率作用；制度建设中的管理作用。所以说，学生干部在学院和同学们中，具有非常重要地地位和作用。

在听完唐书记的讲座后，我明白了，所谓素质，简单地说，就是知识加能力。而高校学生干部应具备的基本素质有：

1、要树立现代公民意识。即要有社会责任感，要紧抱“我就是力量”这一积极处事地态度，要懂得“无规则不成方圆”，要抱着“双赢”的想法。

2、要学会培养创新的心态。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的，如果领导干部仅仅具有“萧规曹随”的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务，所以说，必须敢于突破，敢于创新，以大无畏的精神，在旧的基础上不断推陈出新，闯出此乃道路，开出新领域，促进工作不断发展。

3、要有良好的综合业务素质。学生干部用处理好工作与足额系之间的关系，科学的安排时间，在讲究效益上下功夫。

4、要有一定的组织管理能力。能把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所负担的任务。

5、要有发现和解决问题的能力。

6、要有突出的动手操作能力。

7、要有良好的人际协调能力。

8、要有扎实肯干的奉献精神。

在我的认识里，我认为，作为一名学生干部，或者说，想成为一名更加优秀的学生干部，应该还要具备：科学决策能力、贯彻执行能力、综合协调能力、选材同人能力、处变不惊能力、开拓创新能力、学习实践能力。因为参加了这样一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的能力和素质。因此在今后的学习和工作中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当一名符合新时代要求的高校学生干部。