教师效能风暴行动个人心得

第一篇：教师效能风暴行动个人心得

教师效能风暴行动个人心得

三岔中学 虎仪宏

教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人。宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生 作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求

教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生„„

作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散贪”有关文件，通过学习文件精神后，我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。

4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。

以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的心得体会。总之，教师最重要的素质是师德，也是我们必须具备的。

第二篇：教师效能风暴行动个人心得

教师效能风暴行动个人心得

兰玉江

教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生 作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求

教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生„„

作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散贪”有关文件，通过学习文件精神后，我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。

4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。

以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的心得体会。总之，教师最重要的素质是师德，也是我们必须具备的。

小学教师学习效能风暴行动心得体会

在这次“效能风暴”活动中，经过学习教育和深进思考，我个人对加强工作作风，进步工作效力有了更深的理解，对本身存在的题目也有了进一步的熟悉。现在对照工作实际，作以下剖析：

一、存在的主要题目

1、思想熟悉存在偏差。自以为工作好、表现好，没有甚么题目需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但题目不大，都是小毛病，对“效能风暴行动”的责任感、危机感熟悉片面，熟悉存有偏差，态度不够端正。

2、创新精神意识欠缺。固然，过往在自己的本职工作

中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺少果断和胆量。没有针对实际情况，主动地往寻前途，想办法，解困难，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识研究不深。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中碰到困难，经常等待领导的唆使，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不重视业务知识的全面性，等到题目的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中碰到繁琐、复杂的事情，有时会采取回避的方法，“船到桥头自然直”以为，不是自己力求寻觅对策，而是等待办法自己出现，缺少一种刻苦研究的精神。

二、存在题目的主要缘由

在这段时间，自已结公道论学习，对本身存在的主要题目和不足也屡次进行认真反思，深进剖析产生这些题目的根源与危害，从主观上查找缘由，概括起来主要有以下几个方面：

1、重事务,轻学习。从客观上总是夸大工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造本钱身理论水平跟不上情势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习

不够，理***底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对党的最新理论缺少系统的学习，特别是对科学发展观的重要思想没有深进地领会，研究不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得情势化、教条化，因 此不能正确掌控情势。

2、业务水平不高，不够研究，没有深进意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用，业务水平要有进步，必须要对业务研究，而自己在业务方面存有依靠性。而且自己还没有有一整套学习业务知识的计划，故在展开工作中有时比较盲目，缺少一定自信，重口头,轻实践。本身存在的作风不够扎实、工作不够深进，缺少深进实践考察研究。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好便可以够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对题目不作深层次的分析，思考不深进，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现状。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断进步本身的政治素质。纪律教育学习是毕生的事情，任甚么时候候都不能放松。今后我不但要学法律、专业业务知识，更要认真学习党的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文

件精神，进步自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，建立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪遵法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2、要积极开辟进取，进步工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力进步自己诊疗的本领；要讲求方法，重视实际，加强自己工作能力和修养；要开辟创新，积极进取，把工作进步到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力进步综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的题目是要加强业务知识的学习，特别是电脑网络和信息知识的学习把握，一定要进步对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地研究业务，夯实基础，灵活应用公道的方法和措施。酷爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，碰到题目多看多问多想，多向四周的同道请教。不管在甚么时候何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做一位人民满意的教师。

第三篇：教师效能风暴行动心得体会

教师效能风暴行动心得体会

台子寺小学 殷莉君近期，学校召开了以“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”为主要内容的 “效能风暴”活动，按照“效能风暴”活动的要求，全体教职工认真开展了治理“庸、懒、散、慢、乱”行为的工作，弘扬干事文化，营造“令行禁止，拼博进取，风清气正”的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了“庸、懒、散、慢、乱”行为及其危害性。现就学习谈一点粗浅的认识及心得体会。一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，广大教职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象，在工作实际中，认真学习法律知识，在自学的同时，积极向周围有经验或者做的好的同事请教，不断完善自我，把学到的理论和实践结合起来，在日常工作中要严格各项规章制度。其次，要提升工作效能。二是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善教职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核 ；真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标” 我们在以后的工作中要要立足于工作的需要，不断加强队伍的建设，不断提高服务质量和水平； 三是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求广大教职工谋大事干大事，讲实施办实事，树立学习典型、创新典型、和谐典范，每个人都要变“庸、懒、，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，散”为“勤、快、实”开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散”转变为“勤、快、实”行为还有一定距离，还需要我长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，日常整改，为改变机关良好形象作出应有的贡献。

第四篇：效能风暴行动个人自查报告

效能风暴行动个人自查报告

薛玉霞

按照区局的要求，在全所范围内开展效能风暴行动，旨在改变工作作风，转变服务意识，提高工作效率，提升自身适应岗位工作的能力。通过第一阶段的宣传动员和第二阶段对省第十二次党代会精神、陈书记在全市开展效能风暴动员会上的讲话等内容的集中学习，对开展这次效能风暴行动的目的意义、目标要求都有了更深的认识。现在回头看，自身在学习方面、工作态度、服务意识等方面还存在很多不足，主要体现在以下方面：

一、学习不够主动。学习是永恒的主题，是干好工作的前提，不学习自己很可能就是下一个被淘汰的人。自身对学习的认识不到位，积极主动性不高，除了单位组织的集中学习外，即便学习，也仅仅停留在抄抄笔记上，没有深入，在诸多困难和问题面前，只有今天推明天，明天推后天，学习就成了空头支票。

二、工作态度不积极。对待工作有时不够主动、积极、总认为把自己工作范围内的工作做好就算是完成了任务，也只满足于完成领导交给的工作任务，没有积极把工作做实，做细。

针对以上查出的问题，通过这次效能风暴行动，自身在 1 学习、工作上都要有新起色，要有所转变，在今后的工作中我认为自己应该从以下两个方面加以改进：

一是转变观念，以时不我待的精神加强理论和业务方面的学习。现在是知识飞速发展的时代，自己决不能再固步自封，停步不前。从今天开始，从现在开始，我将本着甘当小学生的态度，向书本学习，向同事们学习，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

二是从小事做起，从自身做起，转变工作作风，提高服务意识。

以上就是我的发言，有不妥之处，请领导与同事们批评指正。

二〇一二年八月

第五篇：效能风暴行动个人整改措施

效能风暴行动个人整改措施

根据我部《关于开展效能风暴行动的实施方案》相关要求，我对照个人在加强机关作风，提高工作效率、提高大局意识、服务意识、创新意识等方面进行了深入思考分析，发现了个人存在的问题，剖析了产生问题的原因，提出了整改措施，现汇报如下。

一、存在的主要问题

1.政治理论学习不够。没有很好地处理好工作与学习之间的关系,理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，理论功底浅薄，参加集中学习多，自学少，对党的最新理论缺乏系统的学习和深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，不能发挥理论的指导作用。

2.业务水平不高。平时钻研业务知识少，总满足于已掌握的知识来应对工作，没有主动提高业务能力的意识，导致工作效率和质量受到知识水平的限制，加上自身存在的作风不够扎实、工作不够深入，缺乏深入实践考察研究，工作创新发展方面、主动应对复杂问题方面都显得不足。

3.工作方法简单。处理事情方法比较简单，安于现状，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现状，发挥党员模范作用不够，对自己的目标也定的不高，不能很好发挥共产党员的模范先锋作用。

4.对自己要求不严。在遵守机关规章制度方面，偶尔存在上

下班迟到早退、开会学习不能按要求参加等纪律方面，对自己的没有做得到严格要求。

二、存在问题的主要原因

通过部里开展效能风暴行动以来，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1.思想认识不到位。对作风整顿工作的重要性认识不足，对自身存在的问题比较轻视，总觉得自己工作认真能及时完成领导和上级交办的任务，没有什么大的问题，对机关作风整顿教育的认识片面，思想态度不够到位。

2.创新意识不够高。对本职工作能尽心尽力的完成，平时也经常得到领导和同事的认可，所以容易满足现状，工作中大胆创新不够，很少结合工作实际积极思考，主动谋划，地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3.学习钻研不深。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，“船到桥头自然直”认为，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4.宗旨意识不强。作为一名共产党员，没有时时处处严格按照党员标准要求自己，宗旨意识淡化，服务意识不够，经常把自己混同于普通群众，没有发挥党员干部模范带头作用。

三、今后的整改措施

1.加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识，更要认真学习党的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2.要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强政策理论水平，和业务工作能力，努力提高自己政治素质和业务本领；要讲究工作方法，注重实际锻炼，切实增强自己谋划工作的能力和应对复杂问题的能力；加强理论联系实际，开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3.加强自我改造，提高党性修养，努力增强个人综合素质。充分发挥主观能动性。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向领导和同志请教。老老实实做人，认认真真办事，充分发挥党员模范带头作用，努力做一名党和人民满意的机关干部。