教师效能风暴行动个人心得

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第一篇:教师效能风暴行动个人心得

教师效能风暴行动个人心得

三岔中学 虎仪宏

教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人。宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生 作为一名教师,首先要有高尚的道德情操,不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求

教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生„„

作为一名教师,首先要有高尚的道德情操,不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散贪”有关文件,通过学习文件精神后,我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响,最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生。

4、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。

以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的心得体会。总之,教师最重要的素质是师德,也是我们必须具备的。

第二篇:教师效能风暴行动个人心得

教师效能风暴行动个人心得

兰玉江

教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生 作为一名教师,首先要有高尚的道德情操,不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求

教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生„„

作为一名教师,首先要有高尚的道德情操,不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散贪”有关文件,通过学习文件精神后,我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响,最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生。

4、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。

以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的心得体会。总之,教师最重要的素质是师德,也是我们必须具备的。

小学教师学习效能风暴行动心得体会

在这次“效能风暴”活动中,经过学习教育和深进思考,我个人对加强工作作风,进步工作效力有了更深的理解,对本身存在的题目也有了进一步的熟悉。现在对照工作实际,作以下剖析:

一、存在的主要题目

1、思想熟悉存在偏差。自以为工作好、表现好,没有甚么题目需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但题目不大,都是小毛病,对“效能风暴行动”的责任感、危机感熟悉片面,熟悉存有偏差,态度不够端正。

2、创新精神意识欠缺。固然,过往在自己的本职工作

中做得也不错,但为大局的工作做得较少,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺少果断和胆量。没有针对实际情况,主动地往寻前途,想办法,解困难,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识研究不深。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中碰到困难,经常等待领导的唆使,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不重视业务知识的全面性,等到题目的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中碰到繁琐、复杂的事情,有时会采取回避的方法,“船到桥头自然直”以为,不是自己力求寻觅对策,而是等待办法自己出现,缺少一种刻苦研究的精神。

二、存在题目的主要缘由

在这段时间,自已结公道论学习,对本身存在的主要题目和不足也屡次进行认真反思,深进剖析产生这些题目的根源与危害,从主观上查找缘由,概括起来主要有以下几个方面:

1、重事务,轻学习。从客观上总是夸大工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造本钱身理论水平跟不上情势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习

不够,理***底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对党的最新理论缺少系统的学习,特别是对科学发展观的重要思想没有深进地领会,研究不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得情势化、教条化,因 此不能正确掌控情势。

2、业务水平不高,不够研究,没有深进意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用,业务水平要有进步,必须要对业务研究,而自己在业务方面存有依靠性。而且自己还没有有一整套学习业务知识的计划,故在展开工作中有时比较盲目,缺少一定自信,重口头,轻实践。本身存在的作风不够扎实、工作不够深进,缺少深进实践考察研究。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好便可以够了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对题目不作深层次的分析,思考不深进,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,满足现状。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断进步本身的政治素质。纪律教育学习是毕生的事情,任甚么时候候都不能放松。今后我不但要学法律、专业业务知识,更要认真学习党的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文

件精神,进步自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,建立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪遵法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

2、要积极开辟进取,进步工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力进步自己诊疗的本领;要讲求方法,重视实际,加强自己工作能力和修养;要开辟创新,积极进取,把工作进步到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力进步综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的题目是要加强业务知识的学习,特别是电脑网络和信息知识的学习把握,一定要进步对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地研究业务,夯实基础,灵活应用公道的方法和措施。酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,碰到题目多看多问多想,多向四周的同道请教。不管在甚么时候何地都要老老实实做人,认认真真办事,努力做一位人民满意的教师。

第三篇:教师效能风暴行动心得体会

教师效能风暴行动心得体会

台子寺小学 殷莉君近期,学校召开了以“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”为主要内容的 “效能风暴”活动,按照“效能风暴”活动的要求,全体教职工认真开展了治理“庸、懒、散、慢、乱”行为的工作,弘扬干事文化,营造“令行禁止,拼博进取,风清气正”的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识,也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强作风建设的重大举措,在学习过程上,我们充分认识了“庸、懒、散、慢、乱”行为及其危害性。现就学习谈一点粗浅的认识及心得体会。一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手,广大教职工要树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德、行业规范,杜绝庸懒散现象,在工作实际中,认真学习法律知识,在自学的同时,积极向周围有经验或者做的好的同事请教,不断完善自我,把学到的理论和实践结合起来,在日常工作中要严格各项规章制度。其次,要提升工作效能。二是治理庸懒散要建立科学评价体系,完善教职工考核评价办法,进一步加大实绩考核力度,明确责任目标,建立有效的问责机制,严格奖惩措施,杜绝随意履职、弄虚作假现象,使考核 ;真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标” 我们在以后的工作中要要立足于工作的需要,不断加强队伍的建设,不断提高服务质量和水平; 三是治理庸懒散要提高工作执行力,执行力是效率和创新的结合体,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,就必须强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,要求广大教职工谋大事干大事,讲实施办实事,树立学习典型、创新典型、和谐典范,每个人都要变“庸、懒、,围绕“强化履责,优化作风,务实高效,散”为“勤、快、实”开拓创新,庸下能上”的主题自我反思,不断加强学习,针对存在的庸懒散问题提出解决对策,完善自我。虽然我在工作中还存在不少问题,彻底将“庸、懒、散”转变为“勤、快、实”行为还有一定距离,还需要我长期坚持学习,不断克服自身缺点,严格要求自己,及时查找自身不足,日常整改,为改变机关良好形象作出应有的贡献。

第四篇:效能风暴行动个人自查报告

效能风暴行动个人自查报告

薛玉霞

按照区局的要求,在全所范围内开展效能风暴行动,旨在改变工作作风,转变服务意识,提高工作效率,提升自身适应岗位工作的能力。通过第一阶段的宣传动员和第二阶段对省第十二次党代会精神、陈书记在全市开展效能风暴动员会上的讲话等内容的集中学习,对开展这次效能风暴行动的目的意义、目标要求都有了更深的认识。现在回头看,自身在学习方面、工作态度、服务意识等方面还存在很多不足,主要体现在以下方面:

一、学习不够主动。学习是永恒的主题,是干好工作的前提,不学习自己很可能就是下一个被淘汰的人。自身对学习的认识不到位,积极主动性不高,除了单位组织的集中学习外,即便学习,也仅仅停留在抄抄笔记上,没有深入,在诸多困难和问题面前,只有今天推明天,明天推后天,学习就成了空头支票。

二、工作态度不积极。对待工作有时不够主动、积极、总认为把自己工作范围内的工作做好就算是完成了任务,也只满足于完成领导交给的工作任务,没有积极把工作做实,做细。

针对以上查出的问题,通过这次效能风暴行动,自身在 1 学习、工作上都要有新起色,要有所转变,在今后的工作中我认为自己应该从以下两个方面加以改进:

一是转变观念,以时不我待的精神加强理论和业务方面的学习。现在是知识飞速发展的时代,自己决不能再固步自封,停步不前。从今天开始,从现在开始,我将本着甘当小学生的态度,向书本学习,向同事们学习,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

二是从小事做起,从自身做起,转变工作作风,提高服务意识。

以上就是我的发言,有不妥之处,请领导与同事们批评指正。

二〇一二年八月

第五篇:效能风暴行动个人整改措施

效能风暴行动个人整改措施

根据我部《关于开展效能风暴行动的实施方案》相关要求,我对照个人在加强机关作风,提高工作效率、提高大局意识、服务意识、创新意识等方面进行了深入思考分析,发现了个人存在的问题,剖析了产生问题的原因,提出了整改措施,现汇报如下。

一、存在的主要问题

1.政治理论学习不够。没有很好地处理好工作与学习之间的关系,理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来,理论功底浅薄,参加集中学习多,自学少,对党的最新理论缺乏系统的学习和深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,不能发挥理论的指导作用。

2.业务水平不高。平时钻研业务知识少,总满足于已掌握的知识来应对工作,没有主动提高业务能力的意识,导致工作效率和质量受到知识水平的限制,加上自身存在的作风不够扎实、工作不够深入,缺乏深入实践考察研究,工作创新发展方面、主动应对复杂问题方面都显得不足。

3.工作方法简单。处理事情方法比较简单,安于现状,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,满足现状,发挥党员模范作用不够,对自己的目标也定的不高,不能很好发挥共产党员的模范先锋作用。

4.对自己要求不严。在遵守机关规章制度方面,偶尔存在上

下班迟到早退、开会学习不能按要求参加等纪律方面,对自己的没有做得到严格要求。

二、存在问题的主要原因

通过部里开展效能风暴行动以来,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1.思想认识不到位。对作风整顿工作的重要性认识不足,对自身存在的问题比较轻视,总觉得自己工作认真能及时完成领导和上级交办的任务,没有什么大的问题,对机关作风整顿教育的认识片面,思想态度不够到位。

2.创新意识不够高。对本职工作能尽心尽力的完成,平时也经常得到领导和同事的认可,所以容易满足现状,工作中大胆创新不够,很少结合工作实际积极思考,主动谋划,地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3.学习钻研不深。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,“船到桥头自然直”认为,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4.宗旨意识不强。作为一名共产党员,没有时时处处严格按照党员标准要求自己,宗旨意识淡化,服务意识不够,经常把自己混同于普通群众,没有发挥党员干部模范带头作用。

三、今后的整改措施

1.加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识,更要认真学习党的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

2.要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强政策理论水平,和业务工作能力,努力提高自己政治素质和业务本领;要讲究工作方法,注重实际锻炼,切实增强自己谋划工作的能力和应对复杂问题的能力;加强理论联系实际,开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3.加强自我改造,提高党性修养,努力增强个人综合素质。充分发挥主观能动性。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向领导和同志请教。老老实实做人,认认真真办事,充分发挥党员模范带头作用,努力做一名党和人民满意的机关干部。

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