中学“少年向上 真善美伴我行”读书活动总结

第一篇：中学“少年向上 真善美伴我行”读书活动总结

中学“少年向上 真善美伴我行”读书

活动总结

“少年向上 真善美伴我行”读书活动总结

扬中市外国语中学

为深入学习贯彻中共中央办公厅《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部完善中华优秀文化教育指导纲要，积极实施《教育部关于培养和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》，全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培养和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据镇江市教育局《关于举办镇江市中小学生五好小公民“少年向上

真善美

伴我行”主题教育读书征文活动的通知》精神和扬中市教育局要求，我校积极组织全校师生参加全国青少年五好小公民主题教育“少年向上

真善美伴我行”读书活动。现将我校开展本次活动情况总结如下：

一、领导组织有力

为保证“少年向上 真善美伴我行”读书活动有序、有效地进行，学校成立了“少年向上

真善美伴我行”读书活动领导小组。由校长徐小祥任组长，党支部书记陆朝阳、副校长何建军、黄娟、方立新、关工委常务副主任石馥苓任副主任，德育处主任戴海峰、教务处主任李伟、团委书记郭烨和各班班主任为组员，建立起强有力的组织领导络。学校将2016年第一次举行升起仪式日定为“少年向上

真善美伴我行”读书活动启动日。1月5日伴着奏响的国歌，学校正式启动了“少年向上

真善美伴我行”读书活动，徐小祥校长在国旗下作了动员讲话，对读书活动提出了具体要求，殷

切希望同学们要懂得“少年强则国强”的道理，下定决心好好学习，锻炼身体，健康成长，激励同学们弘扬真善美，摒弃假恶丑。

二、计划切实可行。

为使“少年向上 真善美伴我行”活动有序开展，学校制定了读书活动计划：2016年10月底前完成“少年向上

真善美伴我行”读本征订工作;2016年1月组织全校学生阅读教育部关工委组织编写的“少年向上

真善美伴我行”读本，根据我校实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来;2016年1月和2月各班举行主题班会，各班班主任要将主题班会活动方案上传至校园;2016年3月和4月举办征文、演讲比赛。征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内，于2016年4月15日前将优秀征文报市教育局关工委。演讲比赛由各班利用班会时间自行组织并向学校推荐优秀选手，学校将在4月中旬举行决赛，于2016年4月20日前将优秀选手报市教育局关工

委。2016年4月结合读书内容，根据扬中市外国语中学学雷锋活动安排组织学生参加社会实践活动。2016年5月认真总结本次活动开展的情况，写好活动总结，整理好活动资料。

三、活动丰富多彩。

为使“少年向上

真善美伴我行”活动有效开展，学校将读书活动融入到学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法，在主题班会、征文、演讲、社会实践等活动中渗透教育，在广大师生中引起积极反响。

(一)组织开展“少年向上 真善美伴我行”国旗下讲话活动。学校利用国

旗下讲话时间对学生宣讲“少年向上

真善美伴我行”主题教育读书活动的目的和意义，希望全体学生作为新世纪的新主人一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摈弃假丑恶，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干凅。

(二)组织开展“读书伴我成长”主题读书活动。学校图书室积极配合“少年向上

真善美伴我行”读书活动的开展，图书室管理员张习珍老师每周都在校园上向学生推荐读本，介绍所推荐的读本内容，帮助学生领会读本精神。学校充分利用和开发阅读资源，举办“班级读书会”、“经典诵读活动”。同时，积极开展“书香班级”、“读书之星”评选，为学生创造良好阅读环境，引领学生在读书中理解“真善美”。

(三)组织开展“少年向上

真善美伴我行”主题班会活动。各班根据学校要求，以不同形式举行主题班会，提升学生审美情趣，建构有特色的校园文化和理想的成长文化生态，促进学生健康和谐发展。

4月21日下午，我校在八(7)班教室开展了“少年向上

真善美伴我行”主题班会观摩活动。主题班会从大家熟悉的《少年向上真善美伴我行》这本书谈起，引发学生们思考什么是真善美，然后细细体会身边的小人物、小故事，寻找生活中的真善美。此次活动，体现出青少年求真、向善、尚美的社会主义核心价值观，弘扬了满满的正能量。五位来自四川绵竹的校长和全校班主任全程参与了此次活动。

(四)组织开展“少年向上 真善美伴我行”书信大赛活动。全校学生人人参与，以“少年向上

真善美伴我行”为主题，广泛发动教师、学生讲述自己亲历亲见的“真善美”。通过书信交流，加深对真善美的认识，发现身边的好人好事，从我做起、从小事做起，践行真善美。

(五)组织开展“少年向上

真善美伴我行”祭扫活动。清明节来临之际，为了深切缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，对学生进行革命传统教育，4月3日中午我校团委组织部分学生代表进行了清明节祭扫革命烈士活动。在祭扫仪式上，同学们向长眠于此的烈士敬献了花圈，鞠躬哀悼，表达了对革命先烈的敬佩之情。团委蔡芸老师和学生代表莫南分别发言，讲述革命烈士英勇事迹，鼓励同学们热爱祖国，努力学习。新老团员在烈士墓前深受感染，重温团的誓词。祭扫活动培养了学生的爱国情怀，使学生对“真善美”有了更深的理解。

(六)组织开展“少年向上 真善美伴我行”征文比赛活动。3月份我校在全校开展了“少年向上

真善美伴我行”征文比赛。各班首评，选出5篇以上优秀文章送学校参评。学校组织了评委组，由学校语文组组长牵头，关工委常务副主任石馥苓具体负责，带领评委组按照要求评出了100余篇优秀文章，最终按文章质量评出了一、二、三等奖和鼓励奖，学校给予了精神和物质奖励，莫南、马万仪等20余位同学的作品送扬中市教育局关工委参评。

(七)组织开展“少年向上

真善美伴我行”演讲比赛活动。按照学校部署，各班用班会课时间举行了演讲比赛，并选出优秀选手参与学校演讲比赛。学校由关工委牵头组织了评委组，拟定了评分标准，评出一、二、三等奖。童亦舟

同学代表学校参加了扬中市教育局关工委组织的演讲比赛，并获得中学组一等奖第一名，她还将代表扬中市中学组参加镇江市教育局关工委组织的演讲比赛。

(八)组织开展“少年向上 真善美伴我行”黑板报评比活动。3月份学校在班主任例会上就“少年向上

真善美伴我行”专题黑板报提出具体要求。各班积极行动，写作高手、设计高手、绘画高手、书法高手等同学尽展才能，黑板报内容好，质量高。学校进行了评比，各班黑板报都在学校校园上亮了相。

(九)组织师生参加“少年向上 真善美伴我行”主题报告会活动。为深入开展“立德守法

真善美伴我行”主题教育，引导青少年学法崇德，从小树立法治观念，树立远大理想，培养良好道德观念，4月29日下午我校特邀市老干部报告团黄寿年老师对学生进行题为“立德守法

真善美伴我行”的专题宣讲活动。部分学生在六楼报告厅听取了报

告。宣讲会上，黄老师用朴实无华的语言，从不同角度，不同侧面，讲述了身边的故事，以法论事，并分享了自己人生的感悟，引导大家发现真善美，感受微幸福，传播正能量。

同学们深受教育，获益匪浅。大家纷纷表示会把学校的希望和要求牢记在心，不断提高法律安全意识，并在今后的学习生活中努力践行，争做文明守纪、知法守法的好学生，为创建平安校园、和谐校园做出自己应有的贡献!

(十)组织开展“少年向上 真善美伴我行”社会实践活动。学校于 4月中、下旬分别组织七、八、九年级学生开展“少年向上

真善美伴我行”社会实践活动。在春暖花开的日子里，学生们在老师的陪同下走出校园，亲密接触大自然，感受春天的气息。在法制教育宣传中心，同学们在讲解员的带领下，漫步在充满着“法”气息的大厅，感受着“法”的庄严与肃穆。在园博园，同学们虽然顶着炽热的太阳，却兴致勃勃。自然的美景使人

陶醉其中，令人心旷神怡，仿佛身心都与自然融为一体。活动中还安排了“社会实践成果展示”展牌评比活动。这次社会实践活动，不仅让同学们感受到了法制的威严与神圣，经受了一次心灵的洗礼，更让同学们放松了身心，在身边去寻找美，发现美，展示美，增强同学们的价值判断力和道德责任感，我校通过丰富多彩的系列活动使广大学生深刻理解了什么是“真善美”，什么是“假恶丑”，教育和引导了广大学生应该从自己做起，同假丑恶的现象作斗争，从小事做起，为真善美播下希望的种子，让真善美之花遍布祖国的每个角落。

第二篇：少年向上 真善美伴我行

少年向上 真善美伴我行

主题教育读书活动方案

一、指导思想：

为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，经研究决定，2014年8月至2015年7月在全校范围内举办 “少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动。

二、活动参与对象：二至六年级全体学生

三、活动工作小组： 组 长：李回生（校 长）副组长：颜昌仕（副校长）

成 员：彭同发、刘爱国及所有班主任、语文老师

四、活动时间及内容：

第一阶段：宣传发动（2014.9.1----2014.11.1）各班班主任和语文教师。

1、学习关工委关于《省教育厅关工委转发〈教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上 真善美伴我行”读书征文活动方案。

2、组织学生阅读《少年向上 真善美伴我行》知识读本，并召开班主任 例会，具体布置“少年向上，真善美伴我行”读书征文活动的相关工作。

第二阶段：读书及系列活动开展阶段（2014.11.1—2015.4.30）

1、各班制定辅导计划。

2、开展一次主题为“少年向上，真善美伴我行”的主题班会（12月中旬）。

3、举行“少年向上，真善美伴我行”主题演讲比赛。时间初定2015年上期，三——六年级每班推荐一名选手参赛，将参赛学生的电子演讲稿发送到教务处。

4、征文比赛。班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动，可以与学雷锋活动结合起来，写出亲身体会或典型事例，文体不限。4 月10 日前完成班级评选，各班推荐1-2篇优秀征文交教务处（电子稿）。版面设置统一为 A4 纸，标题为小二黑体加粗，正文为四号宋体单倍行距，文章标题下一行写明年级、班次、学生姓名和指导教师姓名。

5、举行“少年向上 真善美伴我行”社会实践活动。组织学生开展形式多样、丰富多彩的、体现求真、向善、尚美的各种社会实践活动。

第三阶段：作品展示及评选上报阶段（2015.4.30—2015.5.20）

1、学校在各班推荐的基础上评选出校级征文作品特等奖、一、二、三等奖若干名，择优报送县教育局关工委，并纳入班级考核。对于演讲比赛中有突出表现选手将会推荐参加上级相关演讲比赛。

2、各班在四月份板报中开辟读书专栏，刊登学生的读书感受。

五、活动要求：

1、各班要把这项活动作为开展学校德育工作的重要平台和抓手，抓紧抓实。加强对学生活动开展的指导，协助解决遇到的困难和问题，确保活动健康深入持续开展。

2、各班结合实际，可通过广播、黑板报、手抄报和主题班会等形式积极开展宣传教育，把主题教育融入班级文化建设中、融入班主任工作中、融入学生的实践活动中，使之常态化、长效化。

3、各班要注意把读书、实践、写作、演讲等紧密集合起来，使教育过程中的每一环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。

排山中小教务处 2014年8月30日

第三篇：《少年向上_真善美伴我行》

尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好！我是五（2）班的丁小娟，今天我演讲的题目是《众里寻你，只为一呼百应》。

社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。

被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。丛飞为资助失学儿童，献出了自己的一切，直至生命。

为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们弘扬着真善美，传播着正能量。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。

人人渴望真善美，但只要付出就有回报，梦里阳光普照，你我携手齐欢唱，每个崭新的世界，从不缺少真善美，每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼睛，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残让座，弯腰捡起一片纸屑……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。

同学们，行动起来吧，我们众里寻你，只为一呼百应，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念，我相信，我们的行动一定能一呼百应，我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽，温馨和谐。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：少年向上真善美伴我行

少年向上，真善美伴我行

生活是美好的，在生活中，真善美无处不在。什么是真善美呢？所谓真，就是求真；善，便是向善；美，则是尚美。求真、向善、尚美是我们每个有理想的青少年共同的追求。

有些人认为，只有做轰轰烈烈的大事才有意义，他们错了，他们将做好事看成一种利益，他们不会做那些没有“利益”的事……，而有些人认为，要想做到真善美，就是从身边点点滴滴做起。是的，要做到真善美并不难，只要你怀着求真、向善、尚美的心态去做好每一件事，就能体现出美的精神。

我曾看过这样一则新闻：有一个歹徒闯进银行，抢走大量人民币，并试图伪装成市民逃跑，他将大量钱财装进旅行箱，却不慎被一位姓王的出租车司机发现，他威胁司机，说道：“你要是敢把这件事说出去，我就杀了你！你要是不说出去，兴许我还能分些给你”，王先生运用智慧，悄悄拨通了警察局的电话……后来他猛然冲下车，拦住歹徒，市民们很快了解了情况，前仆后继地冲上去。拖住歹徒，歹徒手里可持有枪啊！那位司机却毫不犹豫地冲上去抱住歹徒，歹徒一惊，扣动扳机，只听“砰——”的一声，一个鲜活的生命倒了下去，歹徒又将旅行箱扔了出去，只见一张张血樱般的大钞如同细雨般扑面而来，歹徒想见此分散市民注意力，好趁机逃跑。谁知，没有一个人去理会那漫天飞舞的钞票。警察来了，这一幕感动了无数人……。

罗丹说过：世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，当你在做好事时，一定有理智与私欲两种情绪左右你。这件事对我没有好处，但却帮助了别人。在这个时候，你会怎么办？如果这两种想法中，理智胜了，那就如同黑暗中又亮了一盏明灯。这样的灯多了，黑暗便烟消云散，迎来的是白昼般的世界。如果私欲胜了，那就如同又少了一盏灯，总有一天，世界将会是一片混沌。我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬着真善美，摈弃假丑恶，让我们的世界一片温馨！

中华文化源远流长，我们要存善心，养善念，做善人，真诚待人，谦和处世，用忠心赤诚回报祖国，用爱心孝情感恩父母！

第五篇：少年向上,真善美伴我行

少年向上，真善美伴我行

人们常说，拥有真善美的心灵是一生中最大的幸福。当人们说出这句话时，问一问自己，做到了吗？

伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。真就是真诚，真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号;真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚;真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。

善就是善良。善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社会的道德水平。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。我曾经看到这样两段故事：2011年9月，江苏省扬州市13岁的小姑娘管仲培不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的85岁老人并将其护送到医院。

另一个故事是在2011年8月6日发生在江苏苏州的一则真实的故事，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去关爱，尽管这把雨伞根本无法为他遮挡风雨，姑娘自己也全身都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景。

这两位年轻的姑娘为什么会做出这么伟大的举动呢？是因为真善美，清如水面；是因为真善美，朗若微风。她们散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。

我认为的“美”，它不仅仅是外在条件的美，更多在于内心，心灵的美才是真正的美。在我们的身边，生活是美好的，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。

其实一些真善美的事情就发生在我们身边，给陌生人的一个微笑、给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助，同学之间的互相帮助……这些事看似很小，但如果我们每天能给陌生人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这就是真善美。

让我们从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好！