09国贸第一次民主活动总结

第一篇：09国贸第一次民主活动总结

09 国 贸 民 主 活 动 总 结

经济与管理学院09国贸 党小组 2012年4月4日

4月4日是今年的清明节。我们09国贸班党小组所有成员在清明节前往平顶山市革命烈士陵园进行了祭扫革命先烈的活动。

活动时间：2012年4月4日

活动地点：平顶山市革命烈士陵园

活动参加人员：09国贸党员、预备党员及全体积极分子

活动名称：年年祭扫烈士墓，处处犹存英雄风 活动主持人：王亚楠 谢雅宁

活动步骤：1 负责人负责活动计划的制定； 负责人负责带领大家前往平顶山革命烈士陵园； 大家有秩序地向革命烈士献上鲜花并打扫墓碑； 在烈士纪念馆参观烈士遗物，体味当年的感觉； 在负责人的带领下，大家顺利返回； 6 就本次活动，大家就自己的心得体会进行交流并记录下心得体会。

活动结果:通过本次祭扫烈士陵园的活动，大家都受到了深刻的教育，思想上得到了更大程度的提升。

经济与管理学院 09国贸 党小组 2012年4月4日

第二篇：国贸总结

《国际贸易与实务（TMT）》实训总结

班级

学号22号

姓名

2010年6月24日

国贸总结

在我的印象里，国贸绝对不是一门好学的课程。以前没怎么听课，今年学起来就气虚，信心自然压在最底下了。至于老师的话，说实话，还真不敢直视，因为心虚，上课没好好听，自然还是有点怕怕被点名去讲台的。但这两个星期的实训，让我觉得其实只要接触到了它深入下去，它其实也没我想象中的那么困难。

在这次实训中我被聘为上海安德公司的销售经理助理，看到这真有点不甘心，反正是实训，干嘛不直接来个销售经理，而是个销售经理助理，好歹也大方一点，让我也有成就感。

在这次模拟操作中，一共有十五个步骤，具体为：建立业务关系、出口报价核算、出口发盘出口还价核算、出口还盘、出口贸易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同签订、信用证审核、修改信用证、出口托运订舱、出口货物投保、出口货物报验报关、出口制单结汇、出口业务善后。

我们怀着期待的心情看着项实训，网页设计的精彩，会计电算化的好玩，虽然是一门不擅长的课，但对未知的期待，令我精神百倍。

初写建交函，对我来说算是一个大挑战，因为我那蹩脚的英语。从初中开始我的英语就是我最弱的地方。这让我再次深刻的感受到英语真的是一项重要的课程。还有，网络真的很好用，在线翻译，帮了我一个大忙。

在老师和同学的帮助交流下，建交函初成，看着它真的让我有点成就感，虽然这封信函不算精妙，甚至有些草，但是确是我这个英语白痴写出来的。很兴奋。当然，这封建交函让我了解到英语不得不学。如果英语弱的话，在工作中会降低效率，容易让人钻空子，给公司造成巨大的损失。

建交函之后，是出口报价核算，发盘函，出口还价核算，还盘函，成交核算。在这些操作里。我了解了很多，学到了很多，更反省了很多。

首先我体会到的是百度真的是一个神奇的东西。百度一下什么都会有，我在偶然的机会里，找到了我们出口操作的答案，从操作一到操作十五，一样不少，复制粘贴，绝对可以把我们两周的实训成为几分钟的事。在这里我想道歉，老师对不起，我真的这么做了。

发盘函和还盘函中大部分的都是答案的信息，交上去后，我只能说，果然瞒不过去，我们的小肠子小肚子都被抓了。被叫上讲台，虽然只是几句教育性质的话也没让我重做，但也让我深刻的体会到自己的错误，当下我就决定重做，当其他同学在继续下一个操作时我在重做，我知道那会落后进程，可是我下定决心会在课后补上，虽然不能消除犯的错误，但是我尽力弥补。

于是在当天下午，我依旧在与落下的进度中奋斗。在其他人玩时，我在补作业，这滋味确实不好受，但是依旧心甘情愿。因为犯的错，应该去尽力补救。

在接下去的操作中我更打起十二分的精神去做。签订合同时，让我知道了，小角色的悲哀，开始，销售合同上签的是我的名字，所以只有被删掉的份，同时也下定了我上进的决心。努力工作，我们不懈怠。这项操作还算顺利。因为前面的了解，皮毛也知道了些。

但是，审证却不那么简单了，一个小小的不注意，就会有巨大的损失。甚至拿不到款，让自己所做的一切付之东流。在此，如果买方有意敲诈，更要我们仔细去审查了。所以，这项操作要注意的是认真仔细，任何细节都不能放过。

由于审单找出来的错和实训指导书的指导，改证函我们也轻松过关，当然也有闹笑话的地方，我们上交作业的时候将“改证函”写成了“改正函”。犯了小学生都知道的错误。随着科技的发展，我们都用电脑打字，所以有时候我甚至忘了小时候的那一笔好字，现在写点东西，会找出一大推错别字，以前很简单的字，现在写起来都让我觉得奇怪，我们该

练字了。

接下去，我们将进入我们的正题，单据的制作。我很高兴都有在做课后的作业，在单据的制作看得到成果。最让我们轻松的是，空白的单据有让我们下载。省去了自己做的步骤，比平时的作业做起来更轻松。在这些单据中我们只要记住，所有的单据都是连贯着，记住两个要点，一是有问题找信用证，二是单证一致，单单一致只要记着这个，单据就不必担心。因为，所有的信息都可以在信用证中找到。

不知不觉，两个星期的实训接近尾声，真有点舍不得结束，最后的部分是审单和写善后函，我们审的是另一份单据，这次审单让我来形容便是手忙脚乱。在发票、箱单、提单、产地证、检验证书和汇票中徘徊。完成时，也晕晕乎乎的，不过，在审单当中，我感觉到了我对单证这门课有成长。在找错误时，至少知道哪里错了，该怎么改。至于写善后函，那真实一波三折，在写时，先是收到银行拒付函，写到一半就断网了，写起来更是难上加难。

在这次实训中，我觉得我更加巩固了我的理论知识，也决定绝对不会再抱着侥幸的心理，作业是自己知识的考验。但是最让我感到高兴的是，同学之间的互相帮助，没此遇到问题，当前后左右一起了解一下就能得出结论，原本不熟络的几个同学，也在实训中更进一步熟悉了，我能坚定地说这次实训是一次开心的实训。

一开始，听到要2000字的实训报告，真的觉得担心，觉得就算是瞎掰也会绞尽脑汁，但是现在当我看到字数统计时，才觉得想说的其实好多好多，还删了许多，2000字，这只是我想说的压缩版。

老师，期待您下次的实训。

第三篇：国贸总结归纳

1.出口商品盈亏率是指出口商品盈亏额与出口总成本的比率。

出口盈亏额是指出口销售人民币净收入与出口总成本的差额，前者大于后者为盈利；反之，为亏损。

2.出口商品换汇成本是用来反映出口商品盈亏的一项重要指标，它是指以某种商品的出口总成本与出口商品的外汇净收入之比，得出用多少人民币换回1单位外币。

3.出口换汇成本=出口总成本（人民币）/出口销售外汇净收入（外汇）

4.出口创汇率是指加工后成品出口的外汇净收入与原料外汇成本的比率。

5.出口创汇率=（成品出口外汇净收入-进口原料外汇支出）/进口原料外汇支出 × 100%如果原料是进口的，其外汇成本按CIF价计算；如果是本国产品，则按FOB出口价计算。

6.FOB、CFR和CIF三种贸易术语的价格构成公式如下：

FOB价 ＝ 生产（或进货）成本价 ＋ 国内费用 ＋ 净利润

CFR价 ＝ 生产（或进货）成本价 ＋ 国内费用 ＋ 国外运费 ＋ 净利润CIF 价 ＝ 生产（或进货）成本价 ＋ 国内费用 ＋ 国外运费 ＋ 国外保险费 ＋ 净利润

7.投保加成=1+投保加成率

8.FOB价换算为CFR 价、CIF价：

CFR价 ＝ FOB价 ＋ 国外运费

CIF 价 ＝（FOB价 ＋ 国外运费）/ [1－（投保加成 × 保险费费率）]

9.CFR价换算为FOB价、CIF价：

FOB价 ＝ CFR价－运费

CIF 价 ＝ CFR价 / [1－（投保加成 × 保险费费率）]

10.CIF价换算为FOB价、CFR价：

FOB价 ＝ CIF价 ×（1－投保加成 × 保险费费率）－国外运费

CFR价 ＝ CIF价 ×（1－投保加成 × 保险费费率）

11.汇票（支票）是一个人向另一个人签发的，要求见票时或在将来的固定时间，或可以确定的时间，对某人或其指定的人或持票人支付一定金额的无条件的书面支付命令。

12.汇付的当事人：汇款人、收款人、汇出行、汇入行

13.汇付的种类：信汇、电汇、票汇

14.汇付（汇款）是指付款人主动通过银行将款项汇交给收款人的支付方式，属于顺汇法。15.汇付方式的特点：

1.风险大。汇付方式是商业信用；

2.资金负担不平衡。预付货款情况下，进口商先付款；货到付款情况下，出口商要垫付资金；可见该支付方式下，双方的资金负担较重，且不平衡；

3.费用低，手续简单。16.汇付在国际贸易中的应用：预付货款、分期付款、货到付款 17.信用证：不可撤销的相符交单。信用证是银行作出的有条件的付款承诺。

18.承付：如果信用证为即期付款信用证，则即期付款；如果信用证为延期付款信用证，则承诺延期付款并在承诺到期日付款；如果信用证为承兑信用证，则承兑受益人开出的汇票并在汇票到期日付款。

19.信用证的当事人：开证申请人、开证行、通知行、受益人、交单人、议付行、指定行、付款行、保兑行、承兑行

20.信用证的特点：信用证支付方式是一种银行信用；信用证是独立于合同的一种自足的文件；信用证结算处理的是单据业务。

21.报关是履行海关进出境手续的必要环节之一。报关是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品所有人或者他们的代理人向海关办理货物、物品或运输工具进出

境手续及相关海关事务的过程，包括向海关申报、交验单据证件，并接受海关的监管和检查等。

22.报关的分类：1)按照报关的对象：可以分为运输工具报关、货物报关和物品报关 2)按照报关的行为性质：可以分为自理报关和代理报关

23.在国际货物买卖合同商订过程中，一般包括询盘、发盘、还盘和接受四个环节，其中发盘（要约）和接受（承诺）是达成交易、合同订立不可缺少的两个基本环节和必经的法律步骤。

24.询盘又可以被称为要约邀请，是指交易的一方为购买或销售货物而向对方提出的有关交易条件的询问。

25.发盘又叫要约、发价、报盘、报价，是交易的一方向另一方提出各项交易条件，并愿意按这些条件与其达成交易、签订合同买卖某种商品的表示。发出发盘的一方就是发盘人，收到发盘的一方则被称为受盘人。

26.一项有效的发盘应具备以下条件：（1）发盘必须向一个或一个以上特定对象提出；（2）发盘中必须明确表示发盘人受其约束的意思表示；（3）发盘的内容必须明确具体；（4）发盘必须送达受盘人 27.代理是指出口商与国外的代理商达成协议由出口商作为委托人，授权代理人代表出口商在特定地区和一定期限内推销商品、签订合同的一种贸易方式。代理商和出口商之间不是买卖关系，而是委托和被委托的关系。

28.代理具有以下基本特点：（1）代理人只能在委托人的授权范围内，代表委托人从事商业活动。（2）代理人一般不以自己的名义与第三者签订合同。（3）代理人通常是运用委托人的资金从事业务活动。（4）代理人不管交易的盈亏，只是收取佣金。（5）代理人只居间介绍生意、招揽订单，而不承担履行合同的责任。

29.代理的种类：总代理、独家代理、佣金代理（一般代理）

30.国际贸易是指世界各国或地区之间所进行的商品和服务的交换活动，是世界各国或地区之间分工的表现形式，体现世界各国或地区在经济上的互相依赖关系。

31.对外贸易又称进出口贸易，是指国际贸易活动中的一国或地区同其他国家或地区所进行的商品和服务的交换活动。

32.按商品的移动方向划分：出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口贸易、复进口贸易。

33.按商品形态划分：有形贸易、无形贸易

34.按交易对象划分：直接贸易、间接贸易、转口贸易

35.转口贸易与过境贸易的区别：第三国是否参与贸易过程的买卖活动

36.大卫•李嘉图是著名的英国经济学家，他继承和发扬了亚当•斯密的理论，提出了以自由贸易为前提的比较优势理论，为工业资产阶级的斗争提供了有利的理论武器。《政治经济学及赋税原理》－－比较优势理论。

37.大卫•李嘉图认为国家间也应按“两优择优，两劣取轻”的比较优势原则进行分工。

38.国际分工是指世界各国之间的劳动分工，是社会分工发展到一定阶段，国民经济内部分工超越国家界限发展的结果，是国际贸易和世界市场的基础。

39.国际分工的主要形式：垂直型、水平型、混合型

40.世界(国际)市场：是世界各国之间交换商品和服务的场所，是世界范围内通过国际分工联系起来的各国间市场和各国内部市场的总和。

41.当代世界市场的主要特征：(1)世界市场的容量迅速扩大；(2)国际贸易的商品结构发生了重大变化；(3)世界市场的垄断性不断加强；(4)世界市场的竞争日益加剧；(5)世界市场上商品的相对过剩和结构性的供给不足并存

42.国际技术贸易的三大内容：专利使用权、商标使用权、专有技术使用权

43.专利权的获得条件：形式条件、实在条件，即满足新颖性、创造性和实用性三大特点。

44.专利有三种主要类型：发明专利、使用新型专利、外观专利

45.商标：是商品生产者和销售者为识别其生产或销售的商品而在商品上所做的标记或标志。

46.商标权包括四大内容：使用权、禁止权、转让权、许可权

47.商标权的取得的原则：先注册原则、先使用原则、无异议注册原则、先注册人拥有商标权且先使用人拥有继续使用权原则。

48.转让的形式：商标的转让、商标的许可使用

49.常见的商标是文字商标和图形商标。商标权具有排他性、无形性、时间性、地域性的特点。

50.专有技术使用权：具有实用性、秘密性、可传授性和可转让性、“无权性”

51.专有技术没有专门法律保护，所以它不属于知识产权。

52.国际贸易政策的类型：自由贸易政策、保护贸易政策

53.关税是一国海关在进出口商品经过关境时，向本国的进出口商所征收的一种税。

54.关税是国家税收的一种。同其他税收一样，具有强制性、无偿性和预定性。

55.关税的主要特点：关税是一种间接税；关税的课税主体即纳税人，是本国进出口商，关税的课税客体即课税的对象，是进出境的货物；关税具有涉外性。

56.征收关税的作用：（1）增加本国财政收入，以此为目的征收的关税称为财政关税。（2）保护本国的产业与国内市场，以此为目的征收的关税称为保护关税。（3）涉外作用。为了配合外交政策的需要，以示区别对待，这叫外交关税。

57.关税的种类：进口税、出口税、过境税、进口附加税、差价税。

58.一般进口税率：普通税率、最惠国税率、普惠制税率

59.进口附加税：反倾销税、反补贴税、紧急关税

60.特惠税是对来自特定国家或地区的进口商品给于特别优惠的低关税或免税待遇。

61.从量税按商品的数量、重量、体积、长度等物量单位为基础征收的关税。从量税的最大弱点是不能对国内工业起到有效的保护作用。

62.从量税税额=商品数量×单位从量税率

63.从价税按商品价格抽取一定比例所征收的关税，主要用于工业制造品，能够反映出商品的质量和价格差别。可以通过高价高税来抑制国内价格总水平上涨，对国内工业起到一定的保护作用。

64.从价税税额=进口货物的完税价格×从价税率

65.混合税指把从价税和从量税两种税结合起来同时征收，多用于耗用原材料较多的工业制成品。

66.混合税税额=从量税额+从价税额

67.非关税壁垒：反倾销措施壁垒、技术性贸易壁垒

68.选择税指对一种商品规定两种税率，即从价税和从量税，在具体征收时，海关根据情况从中进行选择。一般情况下，海关会选择税额较高的一种。但在有些情况下，比如鼓励进口，也会就低征税。69.各国贸易技术壁垒有几种：严格、繁杂的技术法规和技术标准；复杂的合格评定程序；商品标签的规定；绿色壁垒。

70.技术性贸易措施可分为三类：技术法规、技术标准和合格评定程序

71.出口信贷是一个国家的银行为了鼓励出口，加强商品的竞争能力，对本国出口厂商或国外的进口厂商提供的优惠贷款。

72.出口信贷的种类：（1）按时间长短划分，可分为短期、中期和长期信贷。（2）根据不同

对象、资金使用的不同形式，可分为买方信贷和卖方信贷两类。

73.出口信贷的特点：（1）出口信贷的利率低于相同条件国际金融市场贷款利率；（2）贷款指定用途；（3）出口信贷的贷款金额，只能占合同85%左右，其余10%～15%要由进口商支付现汇；（4）出口信贷的发放与信贷保险相结合。

74.出口管制的商品：战略物资和先进技术资料；国内生产和生活紧缺的物资；需要“自动”限制出口的商品；历史文物和艺术珍品；本国在国际市场上占主导地位的重要商品和出口额大的商品。

75.区域经济一体化是地理区域比较接近的两个或两个以上的国家之间实行的某种形式的经济联合，或组成的区域性经济组织。

76.区域经济一体化的特点：成员资格的区域性；对外的排他性；利益的放大性；内部的开放性。

77.最惠国待遇条款是贸易条约与协定中最重要的法律条款之一，其含义是：缔约国一方现在和将来所给予任何第三国的一切特权、优惠和豁免，也同样给予缔约对方，其基本要求是缔约一方在缔约另一方享有不低于任何第三国享有或可能享有的待遇。

78.国民待遇条款也是贸易条约与协定中的重要的法律依据之一，其含义是缔约一方保证缔约对方的公民、企业、船舶在本国境内享有与本国公民、企业和船舶同等的待遇。

79.互惠待遇条款是指缔约国双方根据协议相互给予对方的对等的权利的待遇。这一条款一般不能单独使用，要与其他特定的权利或制度的内容结合在一起使用。

80.关税与贸易总协定（GATT）简称关贸总协定，是一个关于关税与贸易政策的多边贸易条约，同时也是缔约方之间进行多边贸易谈判和解决贸易争端的场所。

81.国际贸易术语也称价格术语，是指用一个简短的英文缩写来表示价格的构成和交易双方的有关责任、费用、风险的划分的一种专门用语。

82.FOB是即装运港船上交货的缩写。是指卖方（出口方）必须在合同规定的日期或期间内在指定装运港将货物交至买方指定的船上，并负担货物越过船舷为止的一切货物丢失或损坏的风险。该术语仅适用于海运或内河运输。

83.卖方义务：（1）在合同规定的装运期内，在指定的装运港将货物装上买方指定的船上，并及时通知买方。（2）承担货物越过装运港船舷前的一切费用和风险。（3）必须自担风险和费用，取得任何出口许可证或其他官方许可，办理货物出口所需的一切海关手续。（4）提供符合合同规定的商业发票和证明货物已交至船上的单据，或有同等作用的电子信息以及合同可能要求的、证明货物符合合同规定的其他任何凭证。

84.买方义务：（1）负责租船订舱，支付运费,并将船名、装船地和装船时间通知卖方。（2）承担货物在装运港越过船舷后的一切费用和风险。（3）收取符合合同规定的货物，接受与合同相符的单据，按照合同规定支付货款。（4）取得进口许可证或其他官方证件，并办理货物进口报关手续。

85.CFR是成本加运费的缩写。是指卖方必须在合同规定的日期或期间内在指定装运港将货物交至运往指定目的港的船上，并负担货物越过船舷为止的一切货物灭失或损坏的风险。该术语仅适用于海运和内河运输。该术语是指卖方负责租船订舱，负担货物装上船前的一切费用和风险，支付运费。

86.卖方义务：（1）负责租船订舱和支付运费，在约定期限内在装运港装船，并及时向买方发出已装船通知。（2）承担货物在装运港越过船舷之前的一切费用和风险。（3）自负风险和费用，取得出口许可证或其他官方证件，并办理货物出口所需的海关手续。（4）按合同规定向买方提供运输单据等有关单证或具有同等效力的电子信息。

87.买方义务：（1）接受卖方提供的有关单据，受领货物，并按合同规定支付货款。（2）承担货物在装运港越过船舷以后的一切风险。（3）自负风险和费用，取得进口许可证或其他官

方证件，并办理货物进口所需的海关手续，支付关税及其他有关费用。

88.CIF是即成本加保险费、运费的缩写。是指卖方必须在合同规定的日期或期间内在指定装运港将货物交至运往指定国的港口的船上，并负担货物越过船舷为止的一切货物丢失或损坏的风险。该术语仅适用于海运或内河航运。该术语是指卖方负责租船订舱、办理运输保险,并支付到目的港的运费、保险费。

89.卖方义务：（1）签订从指定装运港承运货物的合同；在合同规定的时间和港口，将合同要求的货物装上船并及时通知买方支付至目的港的运费。（2）承担货物在装运港越过船舷前的一切费用和风险。（3）按照买卖合同的约定，自负费用办理运输保险。（4）自负风险和费用，取得出口许可证或其他官方批准证件，并办理货物出口所需的一切海关手续。（5）提交商业发票和在目的港提货所用的通常的运输单据，或具有同等效力的电子信息，并且自费向买方提供保险单据。

90.买方义务：（1）接受卖方提供的有关单据，受领货物，并按合同规定支付货款。（2）承担货物在装运港越过船舷之后的一切风险和费用。（3）自负风险和费用，取得进口许可证或其它官方证件，并且办理货物进口所需的海关手续，支付相应的进口税。

91.凭文字说明表示商品品质：凭规格买卖、凭等级买卖、凭标准买卖、凭商标或牌名买卖、凭产地名称买卖、凭说明书和图样买卖

92.凭实物样品表示商品品质：卖方样品、买方样品、对等样品

93.定牌是指根据买方的要求在出口商品的包装上使用买方指定的商标、牌名。

94.无牌是指买方要求在我国出口的商品上不使用任何商标和牌号。（避免贸易壁垒）

95.中性包装是指在商品和内外包装上不注明生产国别的包装，中性包装分无牌中性包装和定牌中性包装。

96.海洋运输是指利用商船在国内外港口之间通过一定的航区和航线进行货物运输的一种方式。目前，海运量在国际货物运输总量中占80%以上。海洋运输具有运载能力大，货物运量大，运费低，不受道路和轨道限制等优点。海洋运输速度较慢，海上自然风险较大，船期不准确。

97.按照海洋运输经营方式不同，可分为班轮运输和租船运输。

98.租船运输的方式：定程租船、定期租船、光船租船

99.海运提单简称提单，是船方或其代理人签发的，证明已收到货物，允许将货物运至目的地，并交付给收货人的书面凭证。它是承运人和托运人之间的契约证明，在法律上具有物权证书的效用。

100.海运提单的种类：（1）根据货物是否装船分为已装船提单和备运提单。（2）根据提单上对货物表面状况有无不良批注可分为清洁提单和不清洁提单。（3）根据收货人抬头不同分为记名提单、不记名提单和指示提单。（4）根据运输方式可分为直达提单、转船提单和联运提单。（5）根据船舶营运方式可分为班轮提单和租船提单。（6）根据提单内容繁简分为全式提单和略式提单。（7）其他各种提单：舱面提单、舱面提单、倒签提单、预借提单。

101.海上损失又称海损,是指被保险货物在运输途中，因遭遇海上风险施救所造成的各种损失。按照程度不同可分为全部损失和部分损失。

102.全部损失。简称全损，指运输途中整批货物或不可分割的一批货物的全部损失。根据情况不同，可分为实际全损和推定全损。

103.部分损失。是指被保险货物的损失没有达到全部损失的程度。部分损失按损失的性质又可分为共同海损和单独海损。

104.保险险别是指保险人对风险和损失的承保责任范围，又是承保人责任义务大小及被保险人缴付保费数额的依据。

105.海运货物保险的险别可分为基本险和附加险。

106.基本险：（1）平安险；（2）水渍险；（3）一切险。107.附加险：一般附加险；特殊附加险。

第四篇：09国贸志愿者活动总结

“加强环境维护，保持洁净校园”青年志愿者活动总结

一、活动主题：“加强环境维护，保持洁净校园”青年志愿者活动

二、活动时间：2011年11月12日下午三点到五点

三、活动地点：校园田径场、教四

四、活动参与人员：09国际经济与贸易班61人

五、活动总结：

立足校园，建立青年文明岗等志愿者服务队，为优化校园环境作贡献。为改善湛师校园环境，通过此次“加强环境维护，保持洁净校园”活动，积极清除校园垃圾，用行动向本校同学宣传必要的环保知识，同时向湛师全体师生宣传“环保靠大家”的观念。提高湛师的环境保护质量，有利于湛师环境的保护和文明的校园建设。为此，09国际经济与贸易班的同学于2011年11月12日下午三点到五点在校园内展开了“加强环境维护，保持洁净校园”青年志愿者活动，并取得了良好的成效，现将活动开展情况总结如下：

1、活动前的准备

为开展好本次活动，09国际经济与贸易班的主要干部多次展开会议，认真制定 了活动计划，积极筹备，合理安排，明确分工，为青年志愿者活动的顺利开展做好充分的准备。

2、活动过程

参加本次社会实践活动的学生来自09国际经济与贸易班的全体同学，共有61人，该日下午二点四十五分，同学们云集指定的活动地点。按计划进行人员分配，前往事先分配好的地点进行活动。宣传活动前，充分利用微博、Q群等向同学宣传本活动。活动开始后，同学们有序地进行各自所分配的工作。在活动过程中，同学们工作积极，互相配合，主动清理现场，取得了很好的效果。活动结束后，我们在发微博、Q群上发表文章等，做整洁前后的对比，让同学们在对比中体会，从而加强大家的环保意识，达到宣传的目的。

3、活动成效

本次活动进展顺利，不但美化了校园，同时通过该活动，增加同学们互相合作与交流的机会，展示了09国际经济与贸易班的集体风貌。更重要的是此次活动增强了同学们的环保意识，加强了对环境的维护意识，具有积极的意义，基本达到预期效果。今后，我们将继续发扬“奉献，互助，友爱，进步”的志愿者精神，以更大的热情做好每一项工作，积极为学校、为社会服务，增强自我价值。

第五篇：第一次活动总结

自治区乌鲁木齐市第二十二小学名校长工作室

第一次集中研修活动总结

为了全面实施《自治区乌鲁木齐市第二十二小学名校长工作室实施方案》，落实《自治区乌鲁木齐市第二十二小学名校长工作室2013年工作计划》，发挥开放、便捷、高效的名校长工作室平台作用，在自治区教育厅的统一部署，自治区名校长工作室管理指导中心的领导，新疆教育干部培训学院的指导下，自治区乌鲁木齐市第二十二小学名校长工作室经过精心的筹备，于2012年12月17日-20日举行了第一次为期四天的集中活动，工作运行正常，取得良好的效果。现将本次活动总结如下：

一、领会精神，明确任务。2012年10月17日，本工作室主任、副主任3人，代表工作室参加了“首批自治区中小学名校长工作室启动仪式”，认真听取了自治区教育厅党建处长丁邦文对《自治区级中小学名校长工作室建设方案（试行）》的详细解读，领会精髓，明确思路，聆听了北京教育学院季萍教授的专题讲座《有效教学的本质内涵与实现方式》，参与了分组研讨，明确了工作室的当务之急的任务和初步的工作思路。

二、精心筹备，制定目标。在自治区名校长工作室管理指导中心的领导下，学校立即投入前期的准备工作，成立秘书组，选拔有责任心、有工作经验的中层领导担任工作室秘书，1名中层领导负责网络管理。认真研读文件精神，建立“群英荟萃工作坊”QQ群，确立“尊崇学术、追求卓越、彰显特色、和谐共进”的工作室理念，“一 1

个好校长就是一所好学校”的工作室室训，“专业引领，自我提升，兼收并蓄，励志创新”的工作宣言，“知行恭谦，通达仁和”的工作室室风。制定了《自治区乌鲁木齐市第二十二小学名校长工作室方案（试行稿）》、《自治区乌鲁木齐市第二十二小学名校长工作室工作规划》、研修计划等，明确了工作室的工作思路、总体目标、工作任务、具体措施、活动方式与途径，工作要求、成员职责、组织管理与考核评价、预期成果和保障措施，使工作室工作有明确的愿景。

三、组建团队，快速启动。按照文件精神，本工作室15名校长组成，设主任1名，副主任2名，入室成员12名。我们立即与工作室成员电话取得联系，另有两位校长因故未果，即：塔县班迪尔乡小学校长、玛纳斯县广东地乡学校校长。通过多次沟通联系，13名校长立即组织形成团队，形成了以李焰梅校长为核心的学习共同体。入室成员按照工作室的统一要求，及时上传了个人基本情况、学校基本情况、办学理念、办学特色及相关的图片资料。经过精心的筹备、策划，于12月17日举行隆重的名校长工作室揭牌仪式，由沙区教育局丁志雁局长亲自主持，自治区教育厅、乌市教育局、沙区教育局领导参加了仪式，在仪式上解读了实施方案，聘请了特聘导师并颁发聘书，自治区教育工委、教育厅党建工作处处长丁邦文做了重要讲话，对工作室给予殷切希望，提出要求，学员代表做了表态发言，为工作室营造了良好的开端。

四、开放平台，聚力发展。工作室从筹建开始，自治区教育厅、新疆教育学院干部培训学院的焦其和主任、李新主任都给予了高度的支持与关注。工作室坚持开放平台，实行特聘导师、指导教师共同指

导的“双导师制”研究模式，走外援内联之路，牵手区内外名校、名校长，邀请国内、外教育专家、名校长、名师开坛讲学，强化自身发展。特聘北京清华大学附属小学党总支书记、校长窦桂梅，杭州市崇文实验学校校长、浙江省小学语文特级教师俞国娣，北京黄城根小学党支部书记兼校长麦峰，乌鲁木齐市职业大学教研室主任李晨红老师为特聘导师，俞国娣校长、李晨红老师亲临揭牌仪式，李晨红老师在第一阶段为期四天的活动中，全程参与给入室成员现场培训指导，使校长们受益匪浅。

五、内外兼修，主动成长。工作室制定了详细的工作计划，要求成员在周期内，完成“十个一”的具体任务。工作室成员进行自我分析，制定个人成长三年规划。工作室推荐书目21本，给每位成员赠送一本《做最好的校长》，推荐《人民教育》、《中国教育报》作为必读书目，要求做读书笔记，撰写心得体会，并计划进行读书交流，让读书成为名校长成长的内力，养成一种习惯。建立“群英荟萃QQ群”，进行网上互动交流。12月17日，特邀杭州市崇文实验学校校长、浙江省小学语文特级教师俞国娣校长为工作室成员做《促进教师专业发展的学校制度建设》、《课堂教学的有效性研究》两场专题讲座，提升名校长的的品位、修养、教育管理能力和教育科研水平。

六、互访调研，理清思路。12月18日--20日，开展主题为“互访调研，发现亮点，诊断问题”的前期调研活动，互访了本市六所学校，听取了第22小学李焰梅校长、第12小学王丽丽校长、第59小学薛光彬校长、第52小学牛艳华校长、第35小学李萍校长、第26小学石岩校长做专题汇报，实地参观调研、互动交流，特聘导师李晨

红全老师每到一所学校都认真的调研、分析，并作精彩点评，提出整合的建议，让工作室成员频频称赞，依托名校长工作室平台，拓展了学校发展的内驱力。还参观自治区博物馆参观，在校长沙龙活动中，工作室成员真诚交流、研讨，为教育事业感慨万分，道出肺腑之言，来自地州的校长们非常珍惜这次学习机会，积极建言献策，希望给予他们更多的支持。

七、成果丰富，再接再厉。本学期，工作室集体活动4个工作日。学期末，每位成员认真总结工作，上交个人总结1份，完成调研报告1篇，工作室出简报2期，活动剪影1册，乌鲁木齐市属学校专题汇报1册，刻录第一次活动光盘1张，建立通讯录、“群英荟萃QQ群”，并上传文件5份，调研报告13份，13个入室成员学校的基本情况、办学理念及办学特色情况，让入室成员及时交流，也为下一阶段工作思路的确定提供依据。

千里之行始于足下，我们深知：教育责任重于泰山。在探索教育改革与发展的道路上，需要付出艰辛的努力。在下一阶段的工作中，工作室全体成员，将继续向建设学习共同体，实现发展共同体的目标继续奋进。