爱国主义教育工作总结（5篇范文）

第一篇：爱国主义教育工作总结

爱国主义教育工作总结

2010级4班

朱茂君

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，具有十分重要的现实意义。我高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。

一、进行爱国主义教育提高本班教师职业素质

教育的关键是教师，教师素质是影响教育品质的最重要因素，因此加强以爱国主义教育为核心的师德建设具有重要的意义。正值祖国六十周年华诞，我校召开了德育研讨会。重温了教师法、《中小学职业道德规范》其中教师法第八条教师义务中规定：教师有义务对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。2008年9月10日第24个教师节新修订的《中小学教师职业道德规范》第一条明确指出：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。也就是说爱国守法是我们每一位教师必须具备的基本素养。因为教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、社会需要的合格公民、提高民族素质的使命。古人语：发呼于情，至呼于理。如果我们没有一颗真挚的爱国心，如何把这种把感情传递给学生？如果我们说出的话仅仅只是一句口号喊喊，这样的教育就失去了意义。学校提出，要使我们的爱国主义教育富有成效,而不是流于形式,必须加强教师队伍建设,重视教师自身的榜样,示范作用,导向作用,提高教师自身素质。除此以外我校每周一次的升旗仪式上，党团员教师轮流进行“爱国、责任、教书、育人”的主题演讲；进行各学科课堂渗透德育评价；学校为每位教师制作教育教学工作业绩展板；每月在家长学生中做师德调查；教师节对评出的好老师、师德模范进行表彰。这些活动调动了教师的积极性、主动性、创造性。教师们用自己的实际行动饯行“将爱国主义落实到日常教育教学中”的承诺。我们坚信只要教师心中有爱，胸怀国家和民族，具有开阔的视野，就一定可以把“师德”二字演绎到完美，受到学生永远的爱戴和怀想。

二、把爱国主义教育贯穿到育人全过程中

抓住建国64周年教育契机，深化社会主义核心价值体系教育，特别是爱国主义教育。

确保每学期开学典礼上好爱国主义教育第一课。主题为“爱国文明、乐学创新”的开学典礼，使学生深切的感悟到爱国主义教育、不断进取、超越自我的精神。学生以重温“北京中小学生十个文明形象”、教师以签订“县城小学教师师德承诺书”的形式，表达我们师生在爱国主义教育下共同践行爱国的决心，新世纪之年，孩子们的成长很可喜，每人都撰写了《个人成长日记》，并出版了有些作品选。

开学第一周的校会上总要掀起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，教育学生。从小做起，从现在做起，热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。不同年级针对学生的心理、年龄特点开展贯穿学期的社会主义核心价值观的主题教育，六年级“爱国”、五年级“责任”、四年级“诚信”、三年级“合作”、二年级“尊重”，教师在德育研究中集体精备了卓有实效的小公民教育主题班、队会，在这建国六十四周年之际，我们班也积极参与学校六一庆典，展示礼仪风貌志愿服务活动，这一经历将成为孩子们一生的财富。孩子们还纷纷撰写了《2013共和国小公民日记》。

第二篇：爱国主义教育工作总结

爱国主义教育工作总结 2014年—2015上学期

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。

学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》和《中学思想政治、中小学语文、历史、地理学科教育纲要》的要求，制定各学科（包括自然学科在内）爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践和军事训练等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。

针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》（教基[1993]17号），并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。

运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。学校团总支和教育基地建立工作联系制度，共同研究制定活动计划。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰，祭扫活动；结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动；结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容

对学生进行广泛深入的爱国主义教育，是学校德育的重要课题。中学阶段是爱国主义教育的重要阶段，让爱国主义思想在学生心灵扎根，坚持以爱国主义主义教育激发学生奋发上进，立志成才，把我校学生培养成为德才兼备的“现代人”。

把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

第三篇：爱国主义教育工作总结（推荐）

爱国主义教育工作总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。学过中国历史的人都知道，上下五千年，爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中，艰苦卓绝奋斗，创造灿烂文化，抵御外来侵略，推动社会进步，爱国主义是强大的精神动力。没有爱国主义，就没有中华民族的过去、今天和未来。无论在任何时期，任何时代，我们都应该继承和发扬爱国主义传统。如今，在当前我州反分裂斗争的严峻形势下，开展爱国主义主题教育，对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一，坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义

一直以来，我校在爱国主义精神教育活动中做了大量的工作，特将本学期的工作总结如下：

一、加强领导，建立健全领导机构

新一学期一开始，学校就组织召开了全体教师会议，布置本的教育计划，组成以分管德育教师为组长，以所有班主任和大队辅导员为组员的领导小组，以保证活动的顺利进行。

二、加强校园文化建设，创建爱国主义氛围

1、上好开学典礼的第一课

每学期开学的第一天，学校都要举行隆重的升旗仪式，规范的敬礼，声情并茂的国旗下的讲话，全体师生嘹亮的国歌声，都是一次很好的爱国主义教育。

2、每周一的国旗下讲话内容广播爱国先辈的故事，对全体学生进行教育。为了培育同学们传承和弘扬民族精神，教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通过红领巾广播台和板报等宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山，不屈的民族英雄方志敏，除了这些革命志士所表现的英勇顽强，为国捐躯的民族精神之外。还有像艰苦朴素，助人为乐的雷锋精神；不顾小家顾大家的抗洪精神；自力更生，艰苦奋斗的延安精神；特别能奉献，特别能攻关的载人航天精神；还有在雅典奥运会上顽强拼搏，为国争光的奥运精神等，这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚，不贪图荣华富贵，一心报效祖国的民族精神；还有驻守边疆的战士们，不怕吃苦，默默奉献的民族精神……听了这些宣传，同学们狭隘的思维一下子豁然开朗，并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义，爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。

3、重大节日，如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等，组织教育活动。各班召开主题班会，宏扬爱国主义精神。

4、充分利用学校的橱窗、教室的黑板报，学生的手抄报等宣传阵地，随时向学生进行教育。

5、各班主任利用班队会，按照学校的不置规定按时想学生进行教育。

三、课堂教学，渗透爱国主义精神。

课堂教学是宏扬爱国主义精神的主渠道，各科任课教师结合本学科的特点，充实和弘扬爱国主义的内容，使爱国主义精神贯穿在学校教育的各个环节、各个方面。

总之，我校结合实际，以丰富多彩，学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，继承中华传统美德，培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年学生树立远大理想信念，我们全体师生决心以勤奋工作，努力学习，作为爱国的最好体现！

第四篇：大众传媒爱国主义教育工作总结

哈尔滨公共关系学院大众传媒系 开展爱国主义教育活动方案流程及总结

为贯彻落实我院爱国主义活动月的通知，深入开展爱国主义教育活动的意见精神，本系严格按照学院的通知要求，结合本系的实际深入开展“爱国主义”主题教育。具体方案如下：

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，对广大师生员工深入进行爱国主义教育。要通过丰富多彩、生动活泼的形式，紧密围绕教育活动的主要内容，深入开展热爱中国共产党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展基本国情和形势政策的宣传教育，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，勤奋工作，刻苦学习，为办好人民满意的教育，加强“四个”适应，实现“五大”突破，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

二、活动具体安排、流程。

（一）充分发挥课堂主渠道作用。

组织并监督学生上好思想政治理论课和国防教育课，运用宣传图片、多媒体等形式，围绕教育活动的主要内容，通过新中国成立60年特别是改革开放30年来全国和我省经济社会以及教育事业发生的巨大变化，开展“爱国主义”教育。

（二）开展主题鲜明的教育班会活动。

以各专业，各班级为单位分别开展主题班队会。紧扣“时代、使命、理想“的主题，由各班班长及各专业负责人组织，学生积极参加。班会要求形式多样，内容丰富，要把主题教育与学院深入学习实践科学发展观活动回头看结合起来，与校园文化建设、班级建设等结合起来，具体时间、地点安排：

09级文秘

时间：10月25日

地点：2107教室 09级英语

时间：10月27 日

地点：2101教室 09级广告

时间：10月27 日

地点：2105教室 09级应用日语 时间：10月26日

地点：2105教室 09级应用韩语 时间：10月29日

地点：2107教室 09级公关

时间：10月29日

地点：3205教室 09级装潢

时间：10月29日

地点：3305教室 09级新闻

时间：10月26日

地点：2107教室 10级全体新生

时间：11月4日

地点：3204教室

（三）在全系举办“爱国主义为”主题征文活动。

主要通过具体事例和切身感受来反映六十年来全国特别是黑龙江省及我院在政治、经济、文化、社会等各领域的巨大变化，紧扣活动主题“时代、使命、理想”。体裁为短篇报道文学、散文、随笔等。篇幅在1000字以内。征文对象以10级大一新生为主。

（四）在学生中开展知识竞赛、有奖问答等多种形式的教育活动。（各专业导员负责）

三、活动要求

（一）要紧密围绕主题，突出思想内涵。

要紧紧围绕进一步加强和改进大学生思想政治教育和思想道德建设，围绕建设社会主义核心价值体系，围绕深入开展学习和弘扬大庆精神教育实践活动，围绕素质教育要求，进一步深化思想政治理论课教学改革，把素质教育贯穿于思想政治理论课及教育教学的始终。以文明和谐校园建设为载体，构建全方位育人的思想政治教育新格局。建设节约型校园，培养大学生艰苦奋斗的传统美德和关爱自然的现代意识；建设关爱型校园，培养大学生敬重生命、关爱他人、关心团队的人文素养和美德；建设文化型校园，用优秀的文化全面提升大学生的文化品格和人文素养。围绕“爱国主义”活动主题，结合实际，突出特色，坚持育人为本、立德树人，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。

（二）广泛开展动员，扩大活动参与面。

要充分发挥本系学生会、班委会和学生社团的作用，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育贯穿学生工作生活、学习、全过程，使教育过程成为全体学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

（三）加强组织领导，确保活动顺利安全开展。本系成立活动领导小组

组长：李兴娟、王淼、付梦 组员：各专业负责人及各班班长

四、总结。

（一）本系各个专业高度重视、统筹安排，认真组织实施了本次“爱国主义”活动月的各项活动，教育过程适应了形势变化和学生的接受特点，确保了主题班会的教育内容既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既积极热烈、有平稳有序。引导学生理性表达爱国情感，全力维护校园稳定。做到了措施到位、责任到位、落实到位、安全到位，保证了主题教育的顺利开展。

（二）各个班级如实召开了“爱国主义教育：主题班会，形式多样，内容丰富，班长及各专业负责人认真组织，学生积极参加。通过主题班会的形式，增强了学生的爱国情感，引导了学生更加振奋精神，坚定中国特色的社会主义，使学生深刻的认识到社会主义的历史进步性和光明的前途。同时通过此次班会使大家紧密的团结在一起，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量，使学生们认识到了作为大学生更应该增强责任感，不断的提高自身素质。（会议记录及影像材料附后）

（三）通过此次活动让学生更深刻的理解了什么是“爱国主义”，也明确了爱国主义在当今时代背景下的现实意义。同时也让学生明白，作为当代的大学生，历史使命的赋予者，他们应该则样树立强烈的，民族自豪感和自信心。

哈尔滨现代公共关系职业学院大众传媒系

二〇一〇年十一月五日

第五篇：爱国主义教育的工作总结

爱国主义教育的工作总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。学过中国历史的人都知道上下五千年，爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中，艰苦卓绝奋斗，创造灿烂文化，抵御外来侵略，推动社会进步，爱国主义是强大的精神动力。没有爱国主义就没有中华民族的过去、今天和未来。无论在任何时期、任何时代，我们都应该继承和发扬爱国主义传统。如今，在当前我国面临严峻形势下，开展爱国主义主题教育，对教育和引导广大学生深刻的认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒的头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明的维护祖国统一，坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义。

在此次爱国主义教育学习活动中，我们认真学习了有关爱国主义教育工作的文件精神，学习了党十七大会议精神及胡锦涛总书记所说的报告，在学习中一边做笔记，一边接受同学们的沟通，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻的说出了自己对开展爱国主义教育学习活动的认识，变被动受教育为主动受教育，进一步坚定了跟党走社会主义道路的信心和决心。在学习活动中，通过深刻反思和认真的听取别人的批评意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面还存在缺点，就这些问题进行深刻的自我剖析、整改，现就自身的思想、工作情况作出以下几点总结：

一、在思想上，我们积极拥护中国共产党的领导，坚定不移的高举邓小平理论和江泽民“三个代表”伟大旗帜，坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策不动摇，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、处处严格要求自己。坚信“德高一筹，学高一筹。”积极参加爱国主义教育活动认真学习了十七大会议精神，努力提高了自身的理论修养维护着祖国统一，同一切分裂活动作斗争。

二、树立了终身学习的理论，加强了政治业务理论学习。既学政治、学理论、又学业务、学法律、学科技。坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，牢固树立了正确的马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和唯物论、无神论。在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习理论的自觉性。

三、进一步加强了自身建设，坚定了共产主义信念。切实以这次爱国主义教育活动为契机，牢固树立了五种态度：一是合格老师的意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，四是严以待己，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力使自己成为为人师表的人民教师。

四、改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强了政策法规学习，严格执行了各项规章制度，一切以集体利益为出发点，服务和服从干大局。

五、将“坚定立场旗帜鲜明的维护祖国统一，民族团结，坚决反对一切分裂活动”落动了实处。

六、立足实际，严格要求自己，做好了本职工作。在今后的工作中，我将一如继往的做好自己的本职工作，爱岗敬业，教书育人、以身作则。为教育的发展，为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，为推进“富民安康”工程，推进我区爱国主义教育上一个新台阶。

人文与艺术设计系团总支学生会

2010年4月12日