企业落实科学发展观心得[范文模版]

第一篇：企业落实科学发展观心得[范文模版]

企业落实科学发展观心得

一个企业的竞争力主要体现在产品的竞争力上，体现在企业的综合实力上。几年来，我们企业一直围绕产品的质量、数量、成本、服务等方面做文章，满负荷生产、挖潜增效、全力为用户服务、优等品率不断提高，但企业这几年效益还是在亏盈边缘上徘徊，今年公司亏损额达到历史上最高，不少职工感到潜力已挖尽，没有更好的措施办法帮助企业走出目前的困境。今年四季度，公司开展的“我与仪化共渡难关”主题教育，就是要求大家树立战胜困难的信心和勇气，结合工作实际，谈认识出主意，开动脑筋，群策群力，为仪化渡过目前难关献计献策，尽责尽力。我们企业重振辉煌的思路在哪里，出路在哪里，路径在哪里？科学发展观为我们指明了方向，科学发展观是我们企业发展取之不尽用之不竭的源泉和动力，我们要把学习实践科学发展观的成果转化为企业科学发展的思路，转化为企业全体员工的自觉行动，掌握其精神实质和科学内涵，找出一条符合我们公司发展特色的路子，增强企业发展后劲，迅速摆脱当前困境，实现企业又好又快发展的目标。相关连接：个人发展观心得体会

一、把质量理念贯穿到企业方方面面。质量是企业产品的生命，也是我们企业管理工作的生命、安全工作的生命、学习工作的生命……把质量理念贯穿到我们工作中的方方面面，从而实现企业全面发展全面进步，达到综合实力的全面提升。以质取胜，质量第一，这是我们工作的意念。我们工作既要抓产品质量这个主攻方向，也抓安全质量、检查质量、学习质量等方面建设。安全工作要严之又严，细之又细，真抓实干，真查细找，不放过每一个细小的环节，硬碰硬，实打实，出实招，解难事，使安全工作取得实效。管理工作是保障企业产品质量持续稳定提高的一个基本功，一项经常性的工作、基础性工作，只有管理工作这个根基牢固，产品质量这个大厦才能经得起市场风云变幻的考验，才能经得起任何人任何时候的质量检验，让客户用得放心称心安心，主要体现在有规范健全的管理制度，制度执行有力到位，公平合理，绩效体现。学习使人进步，我们要以工作质量效率提高拓宽学习时间的空间，讲究学习效果，通过自身的刻苦学习，提升素质，增强本领，为企业和谐发展贡献智慧和力量……总之，质量不仅是企业产品的生命，也是我们企业一切工作的生命。

二、把效率理念贯穿到企业方方面面。讲效率就是讲质量讲时间，时间对于一个人来说很宝贵，我们上班8小时更应珍惜和利用好，一个有责任心和事业心的职工，思想境界达到一定高度的职工，他上班时间感到的是嫌短而不是嫌长，感到的不是有多累而是有多不累。上个世纪80年代，我们经常从媒体上看到或听到的是“时间就是金钱，效率就是生命”口号成为当时企业竞争的特征，企业为多增加效益，通过减少生产“时间”，缩短生产周期，多拉快跑，争时间抢速度，争取为企业带来更大的发展。对于我们今天遇到暂时困难的企业来说，更应该坚持“时间就是金钱，效率就是生命”的精神，把握和谐发展时代主旋律，与祖国同呼吸共命运，争分夺秒，为企业科学发展努力工作。由于我国还处在社会转型和体制转轨时期，人均GDP已达到1000美元以上，我国已开始进入经济快速发展期的同时，也进入诸多矛盾的凸现期。城乡之间、地区之间、经济与社会之间、经济增长与就业之间等发展很不平衡。发展不平衡就是不协调，反映社会层面就是不和谐。为什么我们过去会出现“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”的现象，因为这个时期就好比一个人在没有解决温饱问题之前，一心一意想的把肚皮解决，现在温饱问题解决了，想吃好穿好住好、精神享受好，这种追求无止境，这种多样化需求如果得不到满足，人的不满意情绪自然会增加；随着人们生活的提高，人们对政治发展的欲望在增强，希望有更多的机会参政议政，如得不到满足，也会增加不满意的情绪；再加上改革的不断深入，会有一部分人利益受益或受损，等等。所以当今我们社会不稳定的因素与过去相比不仅没有减少，某种程度上还增加了。发展是解决企业内部不和谐最根本的办法，这就要求我们企业干部职工以时不我待的紧迫感，只争朝夕的精神，为企业科学发展勤奋工作。管理干部要学会挤时间学习，提高自身素质和能力，抓紧时间调查研究，找准企业发展的瓶颈，为企业迅速摆脱困境，建言献策。职工群众要在工作中学习，用学习力促进工作能力的提升，努力成为学习型职工、生产上多面手、生产技术尖子。今天知识更替快、信息量大和传递速度快，学习时间对于我们每一个人来讲比任何时候都显得更为重要、更为紧迫，“时间就是金钱，效率就是生命”意义更为深刻，我们要更加珍惜宝贵时间，刻苦学习，努力工作，提升素质和能力，为企业和谐发展、科学发展做出自己的贡献。

三、把成本意念贯穿到企业方方面面。成本是一个企业竞争力强的一个重要因素。我们企业今年开展的精细化管理、清洁生产活动，主要体现在成本上精细化，降低物耗能耗，从源头上降低成本，提高资源利用率，从而达到资源利用率最大化和节能减排的目标。成本涉及到企业方方面面，我们主抓生产成本同时，也要抓好学习成本、活动成本、会议成本、安全成本……年底各种座谈会、表彰会、交流会也会多起来，今年是仪化发展历史以来最困难的一年，我们要将降低成本作为脱困一个突破口，把成本意念贯穿到企业方方面面，勤俭办一切事业，更加牢固地树立过紧日子思想，把会议开得精干高效。单位之间、系统之间、部门之间以增加感情名义的交流会应尽量减少，减少不必要支付的资金成本，其实这是一种艰苦奋斗导向，形成大家团结奋斗，共克时艰的氛围。成本是一个成功企业关键因素之一，是对企业本质上的要求。我们要树立效益在我心中，成本在我手中的思想，困难时期，特殊要求，率先垂范，齐心协力，共渡难关。

四、把环保意念贯穿到企业方方面面。企业在生产过程中减少污染物的产生和排放，保护环境，是对人们身体健康负责的一种表现，也是企业应尽的社会责任。我们要站在以人为本，实现可持续发展的政治高度，抓好环境保护工作，创新工作意念，健全体制机制，推行清洁生产。使用清洁生产能源，减少施用有害能源；采用先进的工艺和设备，提高资源利用率；循环利用回收利用，减少污染物排放；加强现场管理，保持环境卫生。清洁生产就是从原料源头上把关、生产过程控制、体现在产品服务中，它改变了我们过去只抓生产过程中产生污染物的治理，而忽视了对产品原料利用的最大化，是一种本质上节能减排工作，也是一种全新的节能减排工作，是实现环境效益、经济效益和社会效益多赢、人与自然和谐的根本途径。清洁生产能让我们生产发展、效益增加，并有蔚蓝的天空、清澈的水源、新鲜的空气、明媚的阳光，形成良性循环。清洁生产，企业责任，社会效益，需要领导重视，大家行动。

个人学习科学发展观心得

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，涵盖我国经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的各个方面。作为一名领导干部要在实际工作中全面把握坚持统筹兼顾的工作方法，必须要知多识广。没有丰富的学识、广博的见识和正确的胆识，统筹便是无源之水、无本之末。

要有厚实的知识积淀。要勤于学习，不断积累知识，充实学识，丰富常识。政治理论学习是领导干部的必修课。要切实把理论学习、理论思考、理论实践，作为工作之魂，持之以恒。当前，重点是要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，努力提高分析问题、解决问题的能力，切实把好统筹之向。要十分重视知识的学习和更新。广泛涉猎经济、科技、法律、金融以及社会科学等各个领域，兼收并蓄各类新知识、新理论、新思潮、新方法，有效吸收其精华并为我所用，使自己始终站在人类最新文明成果运用的最前沿，切实保持统筹之明。要十分注重各类常识的储备和积累。在当前，各类生产生活常识对于指导领导实践具有十分重要的意义，见多识广，厚积薄发，才能处变不惊，有的放矢。常识同样来源于学习，来源于借鉴，来源于实践，作为领导干部要善做“有心人”，勤编“百宝箱”，切实丰富统筹之器。学习科学发展观心得体会

要有广阔的视野空间。当前，国际政治经济形势正发生深刻变化，全球经济一体化步伐加快，各国政治经济联系日益紧密，竞争和斗争也日益激烈。国际政治、经济的动荡和变化，会毫不迟缓地反映和折射到国内政治、经济生活中来。因此，领导干部必须具备世界眼光、战略思维。要善于捕捉国际关系发展、国际市场变化、国际产业分工格局以及国际资本调整运行的新动向、新信息，综合分析、清醒判断，并未雨绸缪地做好应对。要深刻把握国家宏观政策运行的趋势。国家政策对经济社会的影响至深至切，准确理解政策、全面贯彻政策、科学预测政策走向是各级领导干部的重要职责。要善于研究政策，切实把握政策精髓、政策目标、政策动态，并结合本地实际，顺应政策杠杆指向，调整和完善改革开放内容、区域发展布局、产业发展方向、资源开发利用规划、社会事业发展规划以及民生保障重点等，使地方经济社会在国家政策的框架内实现又好又快地发展。要准确把握社会生态变化的趋势。领导工作源于社会又引领社会，社会支撑领导工作又制约领导工作。社会心理、社会风气、社会价值取向、社会评价标准、社会舆论对领导工作影响十分深刻。领导干部要当好“社会人”，研究社会，使自己既善于适应社会生态，又善于引导和改造社会生态。特别是当前经济结构多元化、利益主体多元化的条件下，要善于在多元中立主导，“杂家”中求共识，审慎调整各类利益关系，正确处理各类利益矛盾，实现科学发展、和谐发展、有序发展。www.foxer.net

要有深刻的思维淬炼。思维能力的高低决定着统筹的优劣和成败。领导干部要努力加强思维能力的锤炼，不断完善和更新思维模式和思维方式。思维要具层次性。领导干部或主政一方，或身居一岗，要站在全局想问题，跳出地域看大局。倘若困于一隅，就只能是盲人摸象，有失偏颇。要学会在大背景下思考小问题，办好小事情；在小地域上感悟大责任，把握大趋势，高屋建瓴地观察分析问题，使一方事业，一岗工作呼应大局，顺应潮流。思维要有关联性。事物既发展，又联系。要坚持唯物辩证法，用联系的、发展的眼光看问题，深入研究事物内部各部分、各环节的关系，准确把握事物之间的因果联系、时序联系，冷静分析各种矛盾的主次地位和发展变化，综合权衡，防止顾此失彼，以偏概全，因小失大。要力避形而上学的思维观，革除孤立的、静止的、单向的思维模式，使我们的思维更具有全景式、深刻性。思维要有前瞻性。唯物辩证法告诉我们，矛盾是运动的，矛盾运动是有规律的。任何事物的发展都有一定的轨迹和规律可循。事物发展的必然性启示我们，预则立，不预则废。作为领导干部要注重举一反三，见微知著，善于通过现实问题和矛盾的表现形式、运行方向，及早预测，提前准备，沉着应对，既要防止头脑过热，又要避免反应迟钝，努力当一名清醒的实干家，不做糊涂的蛮干者。

学习科学发展观提高党员能力

一是统筹“德”与“才”的关系。坚持“德才兼备，以德为先”是我党选拔任用干部的一贯原则，也为我们党员干部应该做什么样的干部指明了方向。“德”主要是指一个人的道德和品质，包括社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等多方面的内容，对于党员干部来说，主要是指“官德”，深层次来说是指一个人的人格；“才”是指一个人的能力，是干事创业能力的体现。坚持德才兼备、以德为先，就要辩证地认识和处理德与才的关系，坚持两点论和重点论的统一，既重视才的培养，也重视德的升华。对于党员干部来说，有才无德贻害群众，有德无才难负重任，这都与我们日新月异的时代发展是不相适应的。因此，作为一名党员干部，既要坚定社会主义信念、带头贯彻落实科学发展观，牢记党的宗旨，密切联系群众，清正廉洁，保持高尚情操和健康情趣；又要会干事、干成事，不折腾，创造出让党骄傲让人民满意的政绩。个人发展观心得体会

二是统筹“学习”与“工作”的关系。孔子在《论语》中有这样一句话：“学而优则仕”，这句话大家都知道，但是，在这句话的后面，还有一句话，那就是“仕而优则学”。后面这句话说明了一个什么样的道理呢？说明了从政为官者要想业绩突出，有所作为，必须加强学习；但现实的情况是，不少的党员干部总是以工作忙为借口而疏于学习，参加集体学习也仅仅流于形式，这于己于党于国都不利。在当前形势下，世界金融危机对我国经济的不利影响尚未见底，经济尽管有回暖迹象，但全面复苏尚需时日，不少群众还在为就业发愁。因此，保增长、促就业和重民生是我们党员干部当前工作的重点，也是我们工作的着力点；学习，就要为提升我们的工作水平服务，为解决工作中的实际问题服务。坚持理论联系实际的学风和求真务实的工作作风相统一，这才是我们当前需要的学习和工作的最佳结合点。

三是统筹“经验”与“创新”的关系。形势和实践的变化发展，要求我们与时俱进，力戒墨守成规；经验，作为实践的总结和升华，有利于指导工作的开展；但随着形势的变化和发展，固守所谓的的“经验”或“模式”，并用它来指导实践，显然是不可取的。这就需要解放思想，勇于创新。在一定程度说来，经验是一种常规，那么创新就是要打破常规。对于党员干部来说，创新，就要充分发扬邓公当年南巡时的讲话精神“改革开放的胆子要大一些，敢于试验，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，一条新路，就干不出新事业。”现如今，我们的改革开放事业已经走过了三十个春秋，目前正处在攻坚阶段，我们在资源环境、民生、收入分配差距、城乡二元结构等方面还存在较为突出的矛盾和问题。因此，打破常规，勇于创新更是党员干部当前需要的精神状态。正如胡锦涛同志在十七大报告中所说的“改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。”

四是统筹“唯上”与“唯下”的关系。有这样一个笑话，“过去经常搞干部下乡检查，各基层官员要经常“接送”，而有个县办了一个养牛场，每逢客人来，县委书记就带着客人去参观。久而久之，那些牛都认识这个书记了，一见到他就哞哞地叫个不停”。此例形象地说明了“唯上”的典型表现。“唯上”，只对上负责，不对下负责，甚至只对少数人、个别人负责，“不怕群众不满意，就怕领导不满意”。“唯上”的根源在于“官本位”思想在作祟，与我们党执政为民的“民本位”思想背道而驰；“唯下”则是与“唯上”相对应的，凡事都从群众的意愿和角度来考虑。因此，正确处理好“唯上”与“唯下”的关系，就是要找到两者的最佳结合点。作为党员干部，既要贯彻落实党的政策和意志，又要充分尊重群众的意愿，实实在在为人民群众谋福利。当党的意志和人民群众意愿不统一的时候，就要用智慧把党的正确主张变成人民群众的自觉行动，使两者有机相结合起来。

五是统筹“八小时以内”与“八小时以外”的关系。一般来说，在工作上认真严谨的人，在生活上也是严肃正派的。毋庸讳言，也有一些基层党员干部在工作单位，在“八小时以内”能克制自己，工作实绩也不错，但下班后却成了另一个人，信马由缰，放纵自己。有的流连于酒楼饭店，花天酒地；有的沉湎于歌厅舞池，甚至寻花问柳；有的热衷于麻将牌九，通宵达旦；有的称霸于乡亲邻里，飞扬跋扈。群众说他们是“八小时之内的„谦谦君子‟”，“八小时之外的„花花公子‟”。尽管这样的党员干部在我党还只是少数，是支流，难道还不足以引起我们的警惕和反思吗？惩治腐败预防为先。刘少奇同志的《论共产党员的修养》为党员干部统筹“八小时以内”与“八小时以外”的关系提供了一种思路，对于党员干部来说，最为关键的是要加强“慎独”修养，不仅要管好自己的“八小时以内”，还要管好自己的“八小时以外”；不仅要在公众场合做好榜样、发挥表率作用，在独处的场合也要严格要求自己，不做违法违纪的事情。惟有从一点一滴做起，于“无人见处”下功夫，才能够坚持纯洁的党性原则，才能够坚持“常在河边走，就是不湿鞋”，才能够达到“慎独”的境界，做一个纯粹的人，高尚的人，做一个让党和国家放心、让人民满意的优秀党员干部！（方义发 杨明娇）

工程公司科学发展观学习心得

实践证明：在当前国际国内形势下，要做强做优企业，实现科学发展，品牌经营战略势在必行。

市场优，项目强。市场是企业生产经营的永恒主题，占领市场的同时还应优化筛选，使强项更强、使弱项变强，才能不断在企业管理中打破瓶颈，化平淡为神奇。2009年，结合学习实践科学发展观活动，我们中国铁建中铁十五局集团六公司党政领导班子经过充分研讨论证，在市场定位中重新决策把关，传承传统优势，进一步做强铺架，相继掌握了900T架桥机的组装、拆卸、调试、长距离转场、整机过隧道、隧道口首跨架设等各种关键技术，铺架专业能力已经上了一个新台阶，相继在武广线、达成线分别创造了单工班日架32米整孔箱梁4孔、7孔的好成绩。果敢进军雪域生命禁区，修建“高原绿色铁路”----柴木铁路。项目部自上场以来，克服了高原缺氧、气候恶劣、生态脆弱以及资金拨付缓慢、材料供应不及时、铺轨机不到位等众多难题，不等不靠，在全线首家创造了正线铺轨13650米，站线铺轨2967米，架梁29孔的新记录。个人发展观心得体会

人才优，素质强。在一切生产要素中，“人才”是第一能动、制胜的要素。科学发展观教导我们在企业管理活动中应时刻注重“以人为本”，坚持感情留人、事业留人、待遇留人的原则，真正做到“人尽其才、才尽其用”，让有能力的人才有位子；让有贡献的人才有待遇,真正实现对于人的科学管理,使人才到我这里感觉有发展的空间,有创业的激情。

我们通过基层推荐、组织选拔、竞聘上岗等形式，使35名优秀年轻干部走上分公司（部门）领导岗位，4名同志走上了机关部门副职领导岗位，提升31人。完成了一级建造师32人49个证书的注册工作。评定、聘任（用）工程系列66人、财经系列25人、政工系列11人、技师和高级技师95人。贯彻落实《劳动合同法》，制定出台了公司《员工管理办法》，清理、清退服务性岗位临时用工和其他零散外部劳务，在用临时工全部按规定签订了劳动合同；对于接收的新分大中专毕业生，结合施工企业的实际，尽量分配到施工条件好、任务相对饱满的项目，量才任用、循序渐进，使其尽量轻装上阵、在适度宽松的创业环境中历练成长。

管理优，结构强。企业管理是一项复杂的系统工程，她的所有环节，一言以蔽之，都是在调理思路、结构中完成的，这样的过程必须科学精到，才能有所谓“科学发展”，所以做管理就是不断理顺各种矛盾、解决制约管理的问题的过程，这乃是管理的本意，也是在根本上契合科学发展观的基本内涵的。

我们这支从战火硝烟中走来的队伍自铁道兵时代起就有“特别能战斗、特别能吃苦、特别能战斗”的美誉。1984年“兵改工”之后相继实现了法人治理、股改上市等标志性工作，在国企改革攻坚中步步为营，全面见证了国有企业改革的辛苦与阵痛，实践证明，铁道兵的60年“逢山开路、遇水架桥”，与共和国成长的光辉历程相辉映，为新中国的铁建事业书写了浓墨重彩的一笔，勇立潮头、永不言败。因为我们始终在调整思路、优化战略，抢抓机遇，不断在做精做专做强上苦下功夫，才有了今日的空前发展规模。

所以，实现做优做强是工程公司科学发展保增长的必由之路。用中国铁建股份公司赵广发总裁的话来讲：增长，就是工程公司要抓住难得机遇，发挥主力军作用，努力完成施工生产任务，有稳定的增量，实现营业收入和利润目标。增长不仅在规模、利润等指标上有增长，同时要在管理水平、施工能力、生产要素匹配优化、职工队伍素质等各个方面有质的提升。转型，就是要管理和增长方式转型。由经验型管理转变为科学管理，由粗放式管理转变为精细化、精益化管理，由传统型管理转变为现代型管理，由波浪式增长转变为稳健增长。同时，注重研究经营结构、产业结构的战略调整转型，未雨绸缪，早作谋划和准备，在铁路建设高潮时预计建设低潮的到来。提效，就是要把提高工程公司经济运行质量和经济效益作为主攻方向，引导工程公司向内部挖潜要效益，向精细管理要效益，向结构优化要效益，向责任成本要效益，向价值管理要效益，向管理短板要效益。发展，就是要将增长、转型、提效有机结合起来，增强发展的协调性和可持续性。发展是硬道理，用发展解决工程公司的深层次矛盾和面临的新问题，实现稳定健康发展。（中国铁建中铁十五局集团六公司董事长、总经理 薛学勇）

学习科学发展观，个人成长与企业的发展紧密相连

现在油田上下都在学习科学发展观，科学发展观是指导人们符合客观规律科学发展的方针。

实践证明，一个国家需要科学发展，一个企业需要科学发展，而国家与企业的发展归根结底的需要就是人的科学发展。

企业好比一艘大船，在这艘船上你扮演什么角色，这首先需要正确的定位。每个人都有美好的理想，但理想不是梦想、空想，理想需要去努力，需要去“受苦”、“受难”。当你成为企业的一员，你就要根据自己的现实状况，干好你那份你应该做的工作，一步步地成长，步步为营；不应该有“翅膀”不硬就想飞，也不应该“翅膀”硬了就乱飞；要甘于平凡、绝不平庸，在各方面努力提高自己，改造自己，这就是人的科学发展历程。

至于脱离本身的能力，一味地追求自己一个时期都达不到的目标，这就叫好高骛远，同时也是一种浪费，一种时间和空间的浪费，也是无形资源的浪费，更是生命和精神的浪费，这就违背了科学发展的法则。

高伟总经理在物资集团一届三次职代会暨2009年工作会议的报告中，要求我们要牢固树立“人才是第一资源”的理念，这给我们集团今后每个人的成长创造了良好的氛围，指明了我们前进的方向。

人的科学发展来自本身的努力和外因的培养，重视人才、培养人才、依靠人才，是企业兴旺发达的关键。企业需要各类的人才，这些人才只有在长期的培养和磨练中才能成长，这就要求我们依据科学发展的规律，不搞形式主义，不搞盲动主义，不做表面文章，为企业培养人才。

2009年的工作是繁重的，还有很多意想不到的困难等待着我们去解决，困难和难关不一定是坏事，它是锻炼人的机会。

把企业的发展与自身的成长紧密相连，这就是我们油田员工的科学发展。

在实际工作中，安于本职工作，感恩企业，做一个胸怀远大理想，不做梦想，向着目标不断进取，不断攀登的人，只有这样，我们的企业才会发展，同时我们每个人就会成为对企业、对油田有用的人才，为稳产四千万、创建百年油田做贡献！

科学发展观学习心得体会

党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。但我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。经济发展是社会发展和人的发展的基础，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。没有过去20多年的高速增长，就没有今天的大好局面。

我们既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，这是在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。中央是在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出科学发展观问题的，它表明，科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。就全面、协调、可持续发展的要求而言，造成许多现实问题与矛盾的原因固然不少，但关键的一点还是市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。其实质，是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变。我国正处在深刻的社会转型过程中，从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变，将是今后几十年我国社会经济发展的基本走向；统筹区域发展的实质，是实现地区共同发展。保持比较发达的地区快速发展的势头和扶持落后地区的发展，都是国家的既定政策。地区差距问题要在工业化、城市化和市场化的发展进程中逐步得到解决；统筹经济社会发展的实质，是在经济发展的基础上实现社会全面进步，增进全体人民的福利；统筹人与自然和谐发展的实质，是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。我国是人均资源比较少的国家，资源约束是伴随工业化、现代化全过程的大问题，工业化和城市化道路的选择，发展模式、发展战略和技术政策的选择，乃至社会生活方式的选择，都必须考虑资源约束和环境承载能力；统筹国内发展和对外开放要求的实质，是更好地利用国内外两种资源、两个市场，顺利实现中国经济的振兴。中国的国际经济地位正在发生带有根本性的变化。我们现在面临着和改革开放初期甚至和十年前完全不同的外部环境。

二、树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系

1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观，一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展，才能为社会全面发展提供必要的物质基础，才能有条件增加就业，消除贫困，提高人民群众的生活质量和生活水平，促进社会全面进步。

4、正确处理好经济增长、经济发展与可持续发展的关系。牢固树立科学发展观，一定要把保持经济快速增长与合理保护环境、科学利用资源结合起来，把经济发展建立在生态良好循环的基础之上，努力实现经济协调发展，社会全面进步，资源永续利用，环境不断改善，生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发展道路。

三、以科学发展观来开创组织工作新局面

党的十六大提出了加强党的执政能力建设，提高领导水平和执政水平的要求。在新的历史条件下，提高领导干部执政水平和执政能力，必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。

1、努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性。科学的发展观对做好组织工作具有重大的指导作用。我们要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，从理论和实践的结合上，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求。正确把握时代发展要求，深刻认识我国国情、市情，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，增强运用科学发展观推进组织工作的自觉性和坚定性。树立和落实科学发展观，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从基础工作做起，从具体工作入手，解决实际问题。我们既要增强责任感和紧迫感，又要从实际出发，提出分阶段的目标和任务，积极而又扎实地推进。

2、要按照科学发展观的要求搞好组织工作。近年来，我们认真贯彻落实中央、省、市委组织部的工作部署，按照可持续发展的要求，进行了一系列理论和实践探索，形成了一系列组织工作制度并取得了比较明显的成效。但是还应该看到，与加快发展的要求相比，与群众的愿望相比，我们的组织工作还存在着一些薄弱环节，如干部人事制度改革力度有待于进一步加大，领导班子、干部队伍、人才队伍建设等“三支队伍”建设有待于进一步加强，党的基层组织建设和党员队伍建设有待于进一步改进。解决这些问题，不仅需要总结以往成功的实践，更需要按照科学发展观的要求，对我们正在进行的工作进行深入思考，进一步明确工作方向、目标任务。新时期组织工作要有更高的、新的目标定位，要用科学发展观确立新时期组织工作的新理念，用科学发展观推进新时期组织工作的新实践。

3、党的组织工作要为树立正确政绩观提供保证。科学发展观与正确的政绩观紧密相关，科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。树立正确的政绩观，就要求领导干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，紧紧抓住改造并确立正确的世界观这个“总开关”，继承和发扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风，坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态。《党政领导干部选拔任用工作条例》要求党政领导干部立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。这个条例对我们领导干部的政绩观提出了明确的要求。具体到每一位干部，如果没有正确的世界观、人生观，没有献身精神和艰苦奋斗精神，就很难树立正确的政绩观，因而也很难落实好科学的发展观。

树立和落实正确的政绩观，涉及到以执政能力建设为重点的党的建设的各个方面，也涉及经济体制改革、行政管理体制改革和政府各方面的工作，是全党的一项重要任务，组织部门责任重大。我们要进一步加强和改进组织工作，在坚持抓好思想政治建设的同时，积极推进干部人事制度改革，为树立和落实正确的绩观提供保证。一要建立和完善科学的干部政绩考核体系。考核指标体系和评价标准必须体现科学的发展观和正确的政绩观，落实十六届三中全会提出的“五个统筹”、“五个坚持”和胡锦涛同志提出的六个方面的要求。建立科学的干部政绩考核体系，必须进一步改进考核方法。在全面考核干部德、能、勤、绩、廉情况的基础上，注重考核工作实绩。二要坚持看政绩用干部，努力在思想上、作风上、制度上形成正确的用人导向。在用人导向上，要旗帜鲜明地鼓励开拓，支持实干。坚持看政绩用干部，必须正确运用政绩考核结果，把政绩作为使用干部的重要依据。坚持看政绩用干部，必须客观、公正、全面、历史地看待干部的政绩。三要加大教育培训力度，提高领导干部对政绩的认识水平和创造政绩的能力。要认真落实用“三个代表”重要思想武装全党的任务，加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，提高领导干部的马克思主义水平，端正对待政绩的态度。四要加大干部监督工作力度，健全监督约束机制。要贯彻落实好《中国共产党党内监督条例（试行）》，加强对决策的监督。要认真抓好民主集中制建设，特别是按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善党委内部的议事和决策机制。

工厂企业领导科学发展观活动个人分析材料

我作为一名党员和工程技术管理干部，能一贯拥护党的路线、方针、政策，言行始终与党保持一致。为了不辜负党和人民的教育和培养，在本职工作上，我能以身作则，奉公守法，保持高度的责任感和强烈的工作热情，能够听从领导，干一行、钻一行，严格履行自己的岗位职责，真正发挥工厂主人翁精神，按学习实践科学发展观要求，努力完成自己的本职工作和任务。

下面谈谈我参加学习实践科学发展观活动的一些学习体会和对照学习实践科学发展观要求的自我检查与分析。

一、学习体会

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针。深入学习实践科学发展观，是为了更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领。

学习实践科学发展观活动，是中央向党指出系统地周密地研究周围环境的任务；特别强调在全党推行调查研究的计划，是转变党的作风的基础的一环。

学习实践科学发展观，我主要围绕几点要求来补课。一要强化理论武装，夯实理论基础，努力提升自身的理论素养。理论武装是我党的一项传统政治优势，认真学习党的基本理论是党员必须履行的义务；新时期全党推进理论武装有着新的内容和要求，加强理论武装，当前最根本的就是深入学习中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化的最新成果，特别是科学发展观武装全党；深入学习科学发展观是当前全党推进理论武装的核心内容，要充分利用各种资源，深入学习科学发展观，全面把握科学发展观的内涵实质。二要理论联系实际，研究现实问题，全面提高自身推动科学发展的能力。提高推动科学发展的能力，是深入学习科学发展观的根本目的，是当前干部队伍建设的一项根本任务，是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。要正视严峻经济形势，认真落实中央政策精神；认清企业发展任务，扎实推进各项工作；明确学习重点，深入研究重大现实问题。三要切实加强党性修养，树立和弘扬良好作风，认真完成各项学习任务。要深刻理解党性与作风的辩证关系，切实加强党性修养，大力树立和弘扬良好作风，永葆党员和党的先进性；坚持把学习理论同党性锻炼结合起来，锤炼共产党人的人格力量，增强拒腐防变的能力。

按照厂党委和机关一支部学习实践科学发展观活动实施方案的安排，我积极参与这次活动，遵守学习时间，完成学习书目，认真做好读书笔记，同时在网上又阅读了不少有关学习实践科学发展观的论述和文章。通过前面的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作。按照厂党委和机关一支部安排和督导组的意见，完成了《用科学发展观统领我们工作》文章体会，对照党员先进性标准和学习实践科学发展观要求，找到了自身存在的问题，分析了存在问题的原因，并确立了目标，制定了整改措施。

二、个人存在的问题和不足

对照新时期共产党员先进性的标准和学习实践科学发展观要求，我个人认为主要存在以下六个方面的问题：

（一）是思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

（二）是精神状态还不能很好的适应当前形势的要求。对社会上存在的一些不公平事情感到不满，由于平时要求自己日事日清，日事日毕，故而存在急于求成思想。

（三）是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，有时忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于日常事务。

（四）是业务能力还不够过硬。在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够，在新形势下，业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求。

（五）是工作争强当先的意识过强。与时俱进，开拓创新，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中争强好胜，对工作是否评先，个人是否进步要求强烈，但当得不到满足时，有时就有点与后进去比较的阿Q精神。

（六）是思想道德素质仍需进一步提高，偶尔有讲不规范语言，有时待人接物不够谦虚谨慎，缺乏壮志激烈的思想。

三、存在问题的原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

（一）是宗旨观念不够。满足于坚持按时上班并每天完成一些事，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

（二）是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识不强，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，因而影响工作质量。

四、整改措施

1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、计算机业务知识，不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任意识，提高工作标准。在以后的工作中，树立工作的高标准，以维护两个利益为主，将个人得失放在次要位置，向身边先进党员学习，不与后进分子比较，大胆负责，开拓创新，使自己的工作上一个新的台阶。

3、进一步解放思想，适应工作需求。“信息化”作为一个新事物，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。

4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。

五、今后方向

面对当前国际国内经济形势，在今后的学习实践活动中，我要紧密联系行业改革和发展实际，联系本单位本部门工作实际，围绕国家局明确提出的以全面建设“严格规范、富有效率、充满活力”的中国烟草总要求，以企业信息化和质量体系建设工作任务为主要抓手，树立和弘扬“节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好”的“四要”良好作风，把思想统一到国家局对当前经济运行形势的分析判断上来，统一到对“保增长”正确理解和认识上来，统一到国家局对当前经济运行的政策措施上，确保学习实践活动取得实实在在的效果，为国家经济建设多做贡献。

第二篇：落实科学发展观

落实科学发展观 铸造教育新辉煌

——清远市清城区申报广东省教育强区自评报告

花园清城，物华天宝，源远流芳。清城区在高速发展社会经济的同时，全面唱响科学发展的主旋律，立足增强地区综合竞争力的新起点，增强教育优先发展的新动力，以前所未有的力度创建广东省教育强区，通过强化政府责任、优化育人环境、培育名师名校、落实“六个到位”、实施“六个优先”等有力措施，全面推进“十大工程”建设，成功打造了清城教育的“六大特色”，取得了经济助动教育均衡发展、全面腾飞的显著成绩。

一、基本情况

清城区历史悠久。她的前身是清远县，建制于秦朝，迄今已有2229年的历史，1988年2月撤县建区，是清远市目前唯一的市辖区，是市委、市政府所在地，是清远市的政治、经济、文化中心。全区面积927.2平方公里，总人口55.64万人；下辖凤城、东城、洲心、横荷四个街道和源潭、龙塘、石角三个镇。

清城区区位优越，交通便捷。位居广东省中部，东临佛冈县,南接花都区、西壤四会市，北邻清新县，距广州市区60公里，距广州新白云国际机场28公里。水、陆、空交通网络发达，北江河、京广铁路、107国道、广清高速公路以及在建的武广客运专线纵贯全区，与广州、佛山等珠三角地区形成“一小时经济生活圈”，是名副其实的“珠三角后花园”。

清城区气候宜人，资源丰富。生态良好，风光秀美，环境综合指数历年排在广东省前列。清城区是我省重要的水稻、蔬菜、花果等农作物生产基地，麻黄鸡、乌鬃鹅、竹笋驰名中外;矿产资源丰富，是经商投资的热土，源潭陶瓷城、龙塘工业园、石角再生铜业成为三大工业品牌。

清城区人杰地灵，文化底蕴浓厚。东城人黄昌祚被清光绪皇帝钦赐为举人第一名，清末榜眼朱汝珍曾任清溥仪皇帝的老师，李文楷为国捐躯成为黄花岗72烈士，“金融巨子”林炳贤成为香港恒生银行创始人之一，还有英籍华人郭南斯女士成为中国当代文化艺术大使等。小北江，缓缓流水，两岸峰峦，景色迷人。有飞来古寺、飞霞洞观、故乡里景区、黄腾峡漂流、新银盏温泉、九厅十八井等风景名胜驰名中外。

近年来，全区乘改革开放的春风，进一步解放思想，发展经济，多项主要经济指标名列全市前茅，成为全市经济发展的排头兵，全区经济社会实现了跨越发展的强劲态势。从2006年到2008年，我区GDP年均增长42%，工业总产值年均增长72.1%，全社会固定资产投资年均增长66.8%，地方财政一般预算收入年均增长48.0%，创造了后发地区跨越发展的“清远现象”，成为了广东后发地区发展的典范。

清城区获得了多张名片，“中国再生铜都”、“中国漂流之乡”、“中国温泉之乡”、“中国优秀旅游城市”、“中国宜居城市”。同时,还获得多项殊荣，“全国计划生育优质服务区”、“广东省体育先进区”、“广东省首批残疾人社区康复示范区”、“广东省双拥模范区”、“广东省教育收费规范县区”。2006、2008年，县级党政主要领导干部基础教育工作实绩考核均获得优秀等级。在经济全面提速的同时，我区的教育事业发展迅速。全区现有广东省教育强镇（街）4个；中小学校79所，其中，小学58所，初中16所，高（完）中4所, 中职学校1所，在校中小学生95284人；幼儿园83所（含公办幼儿园2所），学前三年在园人数20008人；全区共有各级各类等级学校（含幼儿园）72所，省义务教育规范化学校65所。

全区现有中小学（幼儿园）专任教师5589 人，其中，幼儿园专任教师825人，学历合格率为100%；小学专任教师2348人，学历合格率为100%，大专以上学历1951人，占83.1%；初中专任教师1626人,学历合格率为98.8%，本科以上学历1265人，占77.8%；高中专任教师601人, 学历合格率97.5%，研究生学历程度49人，占专任教师总数的8.2%以上；中等职业教育专任教师189人，学历合格率为93.7%，研究生学历程度17人，占专任教师总数的9%。

近三年,小学适龄儿童入学率均达100%,小学五年保留率120%以上，年辍学率为0，升学率100%；“三残”儿童少年入学率每年保持100%;初中毛入学率分别为104.6%、106.2%和114%,升学率分别为81.5%、84.7%和89.3%，初中三年保留率分别为97.2%、95%和95%，年辍学率控制在0.2%以下;高中阶段毛入学率分别为 71%、76.6%和81.3%，优质学位占93.1%；高等教育毛入学率分别为21%、23.3%和25.5%。

二、创强情况和自评结果

2007年4月，区委、区政府召开了高规格的创强动员大会，全面启动创建广东省教育强区工作。原区委书记肖文同志在会上作了题为《鼓足士气 奋力拼搏 全力打造广东省教育强区》的动员报告，明确提出：清城区要在2008年在清远市率先实现创建教育强区，争当欠发达地区创强排头兵的号召。区教育局局长许廷镜同志在会上作了题为《交全区人民满意的答卷 办人民满意的教育》的表态性发言。成立了以原区长现任区委书记苏浩志任组长、区委副书记李灿坚和原分管教育工作的副区长梁思任副组长、各职能部门第一把手为成员的“清城区创建广东省教育强区工作领导小组”，下设办公室，从各有关职能部门抽调精兵强将充实到创强办工作，并把区创强办直接设在区政府内，负责统一指挥全区创强工作。区主要领导经常到创强办了解情况，指导工作；各镇、街与区政府签订了创强责任状。“动员大会”掀起了如火如荼的创强高潮，吹响了创建广东省教育强区的冲锋号角。

区委、区政府对照《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》的标准和要求，结合本区的实际，经过广泛而深入的调查研究，制订了《清城区创建广东省教育强区暨2007年“教育年”办教育实施方案》，明确创强的目的和意义。创建教育强区是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体行动，是实现我区现代化的先导和基础，是促进我区经济社会全面均衡、协调和可持续发展的重要举措；创建教育强区有利于优化我区投资环境，加快城市化进程，提高“三个文明”建设的水平，有利于促进政府及其职能部门依法履行教育职责，落实教育优先发展的战略地位。同时，创建教育强区，是教育自身发展的内在要求，有利于高质量、高水平“普九”和实现“基本普高”，有利于完善终身教育体系，建设与21世纪和知识经济时代相适应的学习型社会。

我区在创强工作中，通过媒体报道、举办大型创强募捐晚会和文体活动、印发《创强简报》、举办《清城教育论坛》、张挂户外标语等多种形式，反映创强动态，报道创强亮点，宣传创强意义，做到电视有像、电台有声、报纸常登，家喻户晓，全民参与。

同时，根据省《督导验收方案》中的十五个二级指标和要求，逐项细化、分解到各有关职能部门，印发了《清城区创强工作进度表》，全面实施部门分工负责制，做到责任到人，工作落实到位，实施下级对上级负责的行政问责制。

区创强办根据《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》的标准和要求，对照本区目前的教育状况，逐项进行自查，找出差距和存在的问题，及时制订清城区创建广东省教育强区《攻坚破难工作方案》，明确整改的要求和时间，确保整改工作落实到位，按时完成整改任务。

通过一系列卓有成效的整改，创强工作取得了显著的效果：一是政府责任进一步落实；二是教育管理水平进一步提升；三是教育发展水平进一步提高；四是打造“十项工程”成绩显著；五是创建教育“六个特色”初见成效；六是强镇强校不断涌现；七是教育资源进一步优化。

在创建教育强区中，我区的教育工作得到了上级领导的高度重视和大力支持。2006年6月、11月广东省省长黄华华、省委副书记刘玉浦先后到我区石角镇视察创强工作，称赞我区教育创强“发展快，前景好，是具有智慧和远见卓识的举措。”2007年12月，省教育厅副厅长刘育民、省人民政府教育督导室主任陈健等领导来我区指导创强工作时，高度评价我区创强“决心大、投入多、气氛浓、干劲足、力度强、进展快、质量高、效果好，不仅硬环境建设比较科学，软环境布局也非常合理。”

对照《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》，我们逐项进行了客观的自评：政府责任164分，教育管理150分，发展水平172分，总得分为486分，占总分值的97.2％，《方案》中“党政领导与规划”等“五项必达标准”均已全部达到。至此，我们认为，清城区已达到广东省教育强区的标准，恳请省人民政府教育督导室予以督导验收。

三、主要做法和成绩

（一）实施“科教兴区”，教育优先发展成效显著。

1、实施“科教兴区”战略，做到“六个到位”。区委、区政府非常重视教育工作，在大力发展经济的同时，清醒认识到实施“科教兴区”和创建教育强区的重要性，切实把优先发展教育事业放在重要的战略地位。

区委书记苏浩志同志经常在区的各种会议上宣传教育创强的重要意义，强调：“百年大计，教育为本,没有教育的现代化就没有清城的现代化。要通过创建教育强区，提高我区教育的综合实力，为经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。”

区委副书记、区长刘柏洪同志深入各镇街和学校督导创强工作，多次强调：“投资教育就是投资清城的未来。实现清城经济跨越式发展的同时，必须实现教育的跨越式发展。要通过创建教育强区，进一步提升我区教育的综合实力。”

原分管教育工作的副区长梁思同志强调：“以创建广东省教育强区为契机，全面提升我区教育事业发展水平，全面实施素质教育，全力推进均衡教育，为城区教育可持续发展打下良好的基础。” 党政领导的高度重视，为教育大发展注入了强大的动力源泉。清城区明确了创建广东省教育强区的总体思路是思想大解放，教育大发展；大手笔投入，大气魄推进，大氛围营造，大面积提高，做到“六个到位”：

一是思想认识到位。区委、区政府以前所未有的力度重视教育强区的创建工作，全区确立了“近期抓工业，长远靠教育”的战略思想，真正把教育放在优先发展的地位；明确提出了要在2008年创建成为广东省教育强区的奋斗目标，把创强工作摆上重要议事日程。党、政主要领导把创强工作当成第一要务常抓不懈，分管教育工作的副区长全力负责推进，并经常到学校调研、督导创强工作。全区上下统一思想，提高认识，为全力推进创强工作提供强有力的思想指引。

二是组织领导到位。为了顺利开展创强工作，区创强办从各有关职能部门抽调精干人员组成六个工作小组，代表区政府行使督促、检查、指导、以及统筹、协调全区“创强”工作的职权；各镇街由主要领导挂帅，成立了相应的领导机构，强化对创强工作的组织领导，及时解决创强问题。

三是资金投入到位。近年来，全区用于教育、创强方面的资金总投入达7.5亿多元。其中比较大的项目有：投入新华侨中学2.2亿元，区职业学校8000万元，区直其他学校1400万元；石角镇投入创强1.1亿元；龙塘镇投入1.1亿元，源潭镇投入7000多万元，横荷街投入8000多万元，东城街投入3600万元，洲心街投入2500万元，促进教育硬环境发生质的飞跃。此外，为进一步营造全民支持创强工作的氛围，2007年5月，我区成功举办了创强募捐晚会，筹得各界热心人士认捐款物累计7008万元并全部投入学校建设中。大手笔投入，促进教育大发展，全区办学条件更加优化，教育综合实力明显增强。

四是方案规划到位。按照发展大教育的要求，我区先后出台了《清城区创建教育强区暨“教育年”办教育实施方案》、《清城区教育事业“十一•五”发展规划》、《清城区高中阶段学校布局调整方案》、《关于建设教育强区的实施意见》、《关于加快我区中小学布局调整的意见》、《关于贯彻〈广东省教育现代化建设纲要>的实施意见》等一系列纲领性文件，引领清城教育事业健康、快速、协调发展。

五是激励措施到位。制定了《清城区四项教育奖励暂行办法》、《清城区教师五项津贴制度》等一系列重教奖教的政策文件，重奖为教育发展作出贡献的先进个人和先进单位。例如，每年安排360万元专项资金对教师实行重点岗位津贴；从2007年开始，我区每年专门拿出100万元进行奖教奖学，表彰奖励为教育作出积极贡献的优秀教师和优秀教育工作者。同时，大幅度提高教师工资待遇，在2007年的基础上，从2008年3月份起，教师人均岗位津贴每月再增加了40%；教师住房公积金从07年的每人60元/月调整到目前的每人100元/月。此外，我区对如期完成创强任务的有关镇街各给予500万元的表彰奖励，进一步激励了广大教师安教乐教的积极性，营造了全社会重教支教的良好氛围。

六是责任落实到位。区委、区政府明确强调有关职能部门履行创建教育强区的责任，明确奖惩措施，严格按照创建工作的目标和要求，形成了清城区创强阶段性工作汇报制度，定期召开会议通报工作进度，明确对创建工作热情高、力度大、进展快、成绩突出的单位予以表彰奖励；对创建工作重视不够，工作不力、进展缓慢的部门和单位进行通报批评，限期整改。确保把各项工作落实到位，如期完成创强任务。

2、落实教育优先发展地位，做到“六个优先”。区委、区政府高瞻远瞩，放眼未来，举全区之力发展教育事业，做到“六个优先”，全区上下形成了“党以重教为先，政以兴教为责，师以爱教为本，民以支教为荣，侨以助教为誉”的良好氛围，全面开创城区教育大发展的新局面。

一是教育规划优先制定。根据我区经济社会与人口发展的需要，区委、区政府把教育发展列入清城区国民经济和社会发展第十一个五年计划，提出发展教育事业的奋斗目标：在高质量普及九年义务教育的基础上，到2008年，基本普及高中阶段教育；坚持以政府办学为主体、大力发展职业教育、成人教育和学前教育，建立多元化办学体制，推动我区各类教育事业加快发展，满足经济和社会发展的需要。为实现这一目标，我区制订了基础教育、职业教育、成人教育、社区教育等各级各类教育的计划和近期、中期和远期发展规划。

二是教育问题优先解决。区委、区政府把教育工作列入重要的议事日程，2006—2008年区委、区政府统筹召开教育专门会议，研究教育发展方案，解决教育改革与发展中的困难和问题；区分管教育的领导定期向区主要领导汇报工作，针对存在问题，制定相关的解决方案；区人大、区政协定期视察、检查和指导教育工作，共提出有关教育的议案和提案19件。在区委每年的全委（扩大）会议和人大、政协“两会”上，充分肯定了教育所取得的成绩，明确了教育发展尤其是创建教育强区的目标和要求。近两年来，区主要领导深入学校调查研究、慰问特困师生，召开与教育有关的专题会议达29次，及时研究解决了教育经费、教师编制、岗位津贴、职称评聘、教师住房公积金、学校食品卫生安全、华侨中学创“国示”、区职中“国重”复评、清城中学创省级以及镇街创强资金、学校发展用地、城乡教育均衡发展等问题。

三是教育用地优先安排。从2006年开始，我区进一步加大了基础教育用地的安排力度，优先规划教育发展用地，对学校建设用地的各种费用，在区职能范围内，能免则免，能减则减，千方百计为学校发展高挂绿灯，保驾护航。近三年，全区教育新征用地623440平方米，新建校舍建筑面积130360平方米，改建校舍119069平方米，全区小学生人均占地面积由2005年的17.4平方米提高到21.5平方米,中学生人均占地面积由2005年的20.6平方米提高到22.4平方米。

四是教育经费优先划拨。资金保障是教育发展的基础，为了尽快实现教育均衡发展的目标，我区全面客观地分析了区域教育现状，采取积极措施，及时优先划拨教育经费，促进教育发展。

(1)教育财政拨款确保“三个增长”。

1）教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长。2006—2008年，教育财政拨款的增长率分别比上一年增长18.68%、25.13%和24.06%，财政经常性收入的增长率分别为11.91%、19%和23.00%，对比分别增长了6.77%，6.13%和1.06%，教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长。

2）在校学生人均教育经费逐步增长。2006——2008年，人均教育事业经费为2297元、2871元和3563元，分别比上一年增长19.51%、24.99%和24.10%。

3）学生生均公用经费逐步增长。

2006——2008年，生均公用经费为1044.41元、1108.56元和1126.23元，年增长率分别为2.17%、6.14%和1.56%。

同时，高度重视职业技术教育。建立和完善了职业教育生均综合定额为主的预算管理体系，制定了《关于健全我区中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系实施意见》，2007年区财政安排专项职业技术学校生均公用经费12.5万元，达到生均25元，有效地解决了职业学校的运作经费，并由2008年开始将此项经费纳入财政预算内安排。中等职业学校实行国家助学金制度，对家庭经济困难学生按每生每年1500元标准补助，我区能按照省、市、区分担的比例，及时筹足，依时划拨。贫困学生生活费补助及时分发到学生手上。

(2)预算内教育经费支出逐年提高。

1）近三年，我区每年财政预算内教育经费支出占财政支出的比例均超过30%，达到60%左右，且逐年提高，2006——2008年，分别为20,596万元、25,772万元和31，973万元,分别比上一年提高了18.68%、25.13%和24.06%。

2）预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中逐年提高。2006年——2008年财政预算教育经费支出分别为13,555万元、15,892万元和22945万元，分别比上年提高14.59%、17.24%和44.38%，财政决算教育经费支出分别是20596万元、25772万元和31973万元，分别比上一年增长18.68%、25.13%和24.06%，财政预决算教育经费支出均比上一年增长。

(3)税费改革转移支付用于教育的比例高于省的标准。近年来，我区农村税费改革转移支付均能按省核定比例用于教育发展。我区上级转移支付资金为1447万元，上级转移支付资金中省核定我区用于教育的比例为40.1%，2006年---2008年我区农村税费改革转移支付用于教育发展均为581万元，占转移支付资金的比例均为40.15%。

严格执行城市教育费附加征收管理的有关规定，做到依法征收、规范管理，合理使用。城市教育费附加全部用于发展教育事业，分别为743万元、1005万元和1248万元。其中用于职业教育的费用（2006——2008年）分别为282万元、515万元和606.6万元，占区城市教育附加费的38%、51.24%和48.61%。

五是教师待遇优先考虑。区委、区政府始终坚持教师是第一教育资源的观念，采取得力措施把尊重教师、关心教育作为政府工作的一件大事切实抓紧抓好。近年来，我区连续五次增加教师职务岗位津贴。目前，我区教师初级职务岗位津贴为874元/月，中级职务岗位津贴为1310元/月，高级职务津贴为1592元/月；不断提高教师工资待遇，全区教师人均年工资从2007年的34330元增长到2008年的40620元，基本接近国家公务员的平均工资水平。为确保教师工资按时足额发放，我区还建立了中小学教职工工资发放区长负责制，设立教师“工资资金专户”，全区教师工资由银行统一代发；为增强教职工自我保障能力，我区设立了教职工互助保险基金，在一定程度上帮助有困难的教职工增强抵御重大疾病和灾难的能力；为解决教师住房问题，我区千方百计推进教师安居工程，目前，全区教师住房总建筑面积达474381.8㎡，人均住房建筑面积达27㎡，达到上级有关规定和当地居民的人均居住水平。这一系列重要措施，对稳定我区教师队伍、充分调动教师工作积极性、构建和谐社会发挥重要作用。

六是教育人才优先引进。我区成立清城区教师招聘工作领导小组，制定《清城区招聘教师实施办法（试行）的通知》，严格把好教师入口关；对招聘高素质教育人才实行优先安排编制，优先引进录用，千方百计为教育事业引凤筑巢。通过到重点高校现场招聘或面向社会公开招考等形式，引进一批研究生学历水平的高素质人才充实到教师队伍。近三年来，我区共引进优秀教育人才794名，从而使我区教师队伍在结构、学历及综合素质等方面得到明显的提升，高（职）中教师研究生程度达到8%。

（二）打造“十项工程”，教育综合实力全面增强。

1、资源配置工程。根据市委、市政府关于进一步“优化教育资源再配置，做大做强中心区域教育”的决策，结合我区学校分布广、规模小，与加快城市化进程和经济社会发展不大相适应的实际，区委书记、区长和分管教育工作的副区长等领导，经过多次深入市区和乡镇中小学进行调研，提出了“优化教育资源再配置，创建教育强区”的战略构思，指导教育部门制订了《清城区农村中小学布局调整规划》等一系列文件，着力做好四项工作。一是加快学校布局调整。全区中小学校由三年前的112所，撤并为现在的79所，共撤并33所，撤并率为29.5%；二是优化教育资源配置。原区一中、区职中、松岗中学、新北江小学等四所市区学校，按计划完成扩建和新建任务，共投入资金近亿元，增强其扩容吸纳能力，既有效地缓解了市区大班额的压力，又达到了“做强做大”的目的。三是提升学校装备水平。我区投入了160多万元建成了清城区教育信息资源中心,所有学校与区教育资源中心连成区域网，实现了“校校通”目标，并实现了网络化教学管理及网络资源管理现代化。全区完小以上中小学100%配备计算机室，从小学四年级起开设信息技术课。教学仪器设备设施按省一类学校标准配备，满足教学需要，为教育均衡发展打下良好的物质基础；四是增强队伍战斗力。引进一批本科生充实到乡镇中小学校，使其教师队伍的整体素质和工作能力得到进一步提高。

2、强镇强街工程。通过加大创建力度，我区教育强镇（街）创建工作取得了可喜成绩。2006年，我区石角镇率先成功创建为省教育强镇，成为粤北地区第一个省教育强镇；2007年源潭镇、龙塘镇相继成功创建为省教育强镇；2008年横荷街创建为省教育强街，至此，我区具有教育功能的6个镇（街）中已有广东省教育强镇（街）4个，占66.7%，超过省定标准。目前，东城和洲心两街正奋力冲刺广东省教育强街目标。

3、规范化学校工程。2007年以来，我区在全面完成学校改危改薄工程后，着力把创建规范化学校作为提高基础教育整体水平、促进教育均衡发展、实现教育现代化的重要环节来抓紧抓好，成立了清城区创建规范化学校工作领导小组，根据规范化学校的要求，按照教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化的目标，制订了《 清城区创建规范化学校工作计划》，全面铺开规范化学校建设工作。到2008年底，全区74所义务教育阶段学校有65所创建成为省规范化学校，创建率为87.8%，名列全市第一。

4、校外场馆工程。我区十分重视青少年校外教育工作，努力营造全社会关心支持青少年健康成长的氛围，青少年校外活动场所纳入社区建设规划。建立了江滨公园、图书馆、少年宫、博物馆、文化馆、运动馆等多个供青少年假日活动的场馆；建立了孙中山纪念园、石板思源园、故乡里、红旗寨等多个青少年德育教育基地；建立了牛鱼嘴、凤城生态园、奇乐农庄等多个课外综合实践基地，定期组织全区中小学生到基地参加社会实践活动。有关活动场馆在节假日向青少年免费开放，基本能满足我区青少年节假日活动的需求。近三年，我区共组织中小学生40多万人次参加了各种校外实践活动，拓宽了视野，提升了技能，增强了素质，深受社会好评。

5、“五项基础”工程。

一是“生活设施”工程。2007年底，我区全面完成了农村中小学校生活设施改造工作，目前，全区学校生活设施基本达到上级规定的“四有要求”，即有床铺，有学生饭堂，有卫生间，有冲凉房；小学生宿舍生均建筑面积达6.71平方米，中学生宿舍生均建筑面积达6.42平方米，超过省定标准。

二是“五Ｏ班额”工程。我区通过采取整合教育资源、严格控制城镇中小学新生入学人数等途径，切实抓好消除大班额工作，目前，全区普通高中校均规模达3074人,平均班额53.7人；职业高中校均规模达5217人，平均班额54.9人；小学平均班额43.6人，初中平均班额48.8人，中小学班额分布基本合理，基本实现了“五Ｏ班额”的目标。

三是“扩容促优”工程。2006年以来, 我区加快了高（完）、中职学校的“扩容促优”工程。通过征地360亩，异地兴建华侨中学，使其办学规模达到94个教学班；把清城中学迁移到原城区一中旧址，使其办学规模扩大到77个教学班；全区普通高中校园面积由2006年的187336平方米增加到2008年的390093平方米，同比增加了202757平方米，建筑面积由2006年的103549平方米增加到2008年的 158713平方米；优质学位由2006年的5878个猛增到2008年的8222个，占39.3%；扩建区职校，使其建筑面积由2006年的31480平方米增加到2008年的48660平方米，办学规模达由2006年的62个教学班增加到目前的95个教学班，优质学位2006年的3144个增到2008年的5217个，优质学位同比增长66%。

四是“信息装备”工程。信息装备水平是教育现代化的标志之一。近年来，我区着力推进教育信息化建设工程，坚持“四个结合”，即政府主导与企业投入相结合，高起点与重实效相结合，重点建设与全面推进相结合，硬件建设与应用开发相结合；做到三个“创新”，即投入机制创新，网络建设创新和运营管理模式创新，信息装备工程建设取得了显著的成绩。目前，全区学校共投入信息建设资金8194万元，建成理化生实验室114间，科学实验室71间，探究性实验室21间，计算机教室136间、电脑7811台，生机比例为12：1，语言实验室87间，图书室95间，电子阅览室25间，电子图书 149万册，远程网络电教平台1081套，有31所学校建有校园网，全区建有教育资源中心1个，并通过100兆光纤与全区所有中小学联成区域网，实现了“校校通”的目标，所有学校开设了信息教育课，45岁以下教师的信息技术使用率达到100%，课件应用率达72%，大大提高了我区教育信息化水平。

五是“强师兴教”工程。我区一直以来非常重视提高教师队伍的整体素质，着力抓好“强师兴教”工作。通过内训外引、名师助教、“培青催熟”，提升教师专业水平和业务能力；通过举办“清城教育论坛”，进一步解放了思想，更新了观念，稳定了队伍，促进了发展；通过实施“名师、名校长工程”、跟班学习、挂职锻炼、基本功比赛、继续教育、岗位交流、“送教下乡”等途径，构建了一支懂业务、精专业、高水平的中小学骨干教师梯队；通过实行“中小学教师公开招考”、“中小学教师聘任”和“岗位量化考核”等措施，大面积增强了“两支队伍”的整体素质和教育教学综合水平。近几年，全区共培养出优秀教师和教育工作者：全国3人，省级13人，市级67人，区级352人，省中小学特级教师2人，区级名校长10人，区级名教师46人，全区教师考核合格率达100%，优秀率达15%以上。

6、质量提升工程。近三年来，我区通过建立教育科研中心和成立兼职教研员队伍，全面开展课程改革实验、教师培训、校本教研、教学质量检测、开发校本课程、开展教育科研和成果推广等一系列质量强校工程，全区教育教学成绩稳步提升。

一是中考成绩摘取全市桂冠。近三年来，中考综合素质分稳居全市的前列；每年市一中在我区录取的最低分数线全市最高，人数全市最多。2006、2007年中考，我区680分以上优分率和700分以上高分率均稳居全市第一；2008年培育了1个全市总分状元和29个全市单科状元，700分以上高分人数有301人，再获全市桂冠。

二是高考成绩继续领先全市。2005年上重本线162人，本科以上806人，占37.1%；2006年上重本线164人，本科以上963人，占38.9%；2007年上重本线209人，本科以上1009人，占38.8%；2008年，全区共4006人参加高考，其中上重点本科线293人，上线率为7.3%，上普通本科线以上1356人，上线率为33.8%，上省专A线以上人数2046人，上线率为51%，总体成绩和各项指标继续保持全市领先的优势。

三是各类竞赛人才辈出。三年来，全区教师在学科竞赛、优质课比赛、青年教师基本功比赛、论文比赛等获国家级奖的有208人次，省级奖的有149人次；市级奖的有686人次；区级奖的有75人次，在清远市首届教育科研成果奖评选中，获特别奖1项，一等奖2项，二等奖3项，三等奖2项，是全市获奖项目最多、级别最高的县（市、区）。中小学生学科比赛获得市级以上奖励的有1394人，其中，国家级450人，省级146人，市级798人。

7、“两语教育”工程。一是英语教育工程。近年来，我区各学校均从小学三年级起就开设了英语课，2007年秋季学期，省、市一级学校更是从小学一年级起就开设英语课，全区中小学严格按照国家教育部颁发的课程标准开足课时；加大投入，完善学校多媒体电教室和语音室的设备设施；积极引进高素质的英语人才充实到教学第一线；邀请外籍教师或著名英语专家来校讲课；组织全区中小学英语教师参加新课标、新课程培训和英语教学基本功比赛，着力推进英语新课程研究和教学改革工作；开展校际英语竞赛，把英语口语考试列入中考内容，全区掀起了学英语、说英语、用英语的热潮，大面积提高了英语教学质量。近三年，全区中、小学英语教师参加比赛和发表英语教研论文，共有118人次获市级以上奖励；全区中学生参加全国中学生英语竞赛获国家级奖励的有244人次，市级341人次。

二是语言文字规范化工程。我区积极开展语言文字规范化工作，成立了“清城区语言文字工作委员会”，下设办公室，学校成立相应机构，全力开展语言文字工作，积极组织教师参加普通话水平等级考试，有4290人获“三甲”以上等级证书，占实测人数的97%，普通话已成为全区学校、幼儿园的教学语言，并逐步成为校园语言。学校把师生的语言文字规范意识和应用能力培养渗透到日常生活和教学活动中，做到语言文字使用规范。

8、品牌学校工程。我区在打造品牌学校方面，重视以理念为先，创新为魂，育人为本，坚持走质量强校之路，着力改善办学条件，完善设备设施，狠抓队伍建设，实施“名师”、“名校长”工程，科学管理，提升质量，打造全区教育教学的“标本”。通过以上措施，培育了一批品牌学校：华侨中学成为高中教育品牌学校；清城区职业技术学校成为职业教育的品牌学校；清城中学成为高中艺术教育的品牌学校；松岗中学成为初中教育的品牌学校；新北江小学成为城镇小学教育的品牌学校；石角中心小学成为农村小学教育的品牌学校；源潭镇一中成为农村初中科普教育的品牌学校，进一步增强了全区教育的综合实力。

9、幼教成教工程。我区认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和《幼儿园教育指导纲要》，强化科学管理，全面提高保教质量。2006学年有82所幼儿园，学前三年在园幼儿18119人，2007学年有83所幼儿园，学前三年在园幼儿19267人，2008年有幼儿园83所，在园幼儿20008人，学前三年幼儿入园率达86.5%。近年来，政府加大了对民办幼儿园的投入，制定了《关于对区级以上幼儿园进行奖励的通知》等激励机制，创建了一批优质幼儿园。目前，全区有市级以上幼儿园14所（含省一级幼儿园1所），优质幼儿园的比例达到17%，我区学前教育在各级政府的关怀下，正沿着健康有序方向发展。

我区十分重视成人教育工作，积极创建乡镇示范性成人文化技术学校。目前，我区有市级以上乡镇示范性成校6所，其中，石角成校为省级乡镇示范性成校。建立了区成人实用技术实训中心1个，有规模以上的职业培训网点7个。近几年来，全区共举办现场劳务招聘会205场次，区劳动局、区职业技术学校、区成人教育实训中心、各乡镇成校等教育培训机构，举办成人免费就业咨询活动和各类职业技能、证书培训班522期，培训学员51347人，成功转移和安排就业25664人，为特困家庭、下岗职工提供了多种上岗和再就业机会，为打造生态农业、加快社会主义新农村的建设步伐和全区社会经济跨越式发展发挥着重要的作用。

10、教育“收费创规”工程。我区非常重视规范教育收费工作。一是成立机构，制定方案。2006年，我区成立了清城区创建教育收费规范区工作领导小组，并制定了《清城区开展创建教育收费规范区活动的实施方案》。二是加强学习，提高认识。先后召开了区治理教育乱收费联席会议和中小学校长会议，宣传规范教育收费工作，提高了认识，明确了责任。三是抓好宣传，营造氛围。通过出专栏、贴标语、挂横幅和媒体报道等形式，广泛宣传教育收费有关政策和创建教育收费规范区的意义和要求。四是加强管理，规范收费。区联席会议统一指导和协调治理，切实杜绝乱收费、“搭车收费”和违反教育收费“收支两条线”管理规定等问题。五是加强监督，依法办事。区治理教育乱收费联席会议成员单位严格按照省有关文件的规定，组织联合检查组，对学校收费情况进行监督检查。对存在问题及时整改，对违规收费现象，及时查处纠正。

通过以上措施，我区治理教育乱收费成绩显著，学校收费严格实行收支两条线管理，没有违规收费、没有贪污、截留、克扣、挪用、挤占、抵顶各种教育资金等现象，创建教育收费规范区工作达到预期目标，2007年先后接受并通过了市政府纠风办等七部门的检查和省政府纠风办等七部门的审核，并在全市率先获得“广东省教育收费规范区”光荣称号。

（三）创建“六个特色”，教育教学质量全面提高。

新世纪、新清远、新发展。清城人团结奋进，锐意进取，在打造教育品牌，发展教育事业的道路上形成了清城教育的“六个特色”，为清城教育又好又快发展注入了强劲的动力。

1、教育科研特色。我区确立了“教育科研工作与教学热点问题相结合，为教学实践提供指引和办法”的指导思想，提出“教育要发展，科研作先导”的工作思路，形成了“区—校—科”的教育科研网络，掀起教育科研热潮；设立了专职科研人员和专项科研经费，设有心理学研究中心和教育科学研究中心各一个；镇街有中心教研组，全区上下形成了一支由教研员、学校分管教学的领导、骨干教师和学科带头人组成的“专家型”教育科研队伍。全力开展教育科研工作，对我区教育改革、学校发展和新课程实施过程中存在的焦点问题，进行课题研究，培育了一批在省、市、区有一定影响力的学科带头人和科研特色学校。近三年来，我区建立了13个教育科研基地，有市级以上教育教学科研课题51项，其中，国家级子课题6项，省级课题11项，市级课题34项；已结题并获得市级以上表彰奖励的有18项。

2、德育教育特色。我区坚持把德育放在教育工作的首位，成立了区德育工作领导小组、关心下一代工作委员会等工作机构，坚持以“导行、励志、修身”为教育目标，以学校为教育主阵地，以德育基地为依托，以家庭为基础，对未成年人进行思想道德教育和心理健康教育，全区形成了学校——家庭——社会思想道德教育体系，通过聘请法制副校长到学校讲课、组织学生参观爱国主义教育基地、举办清城区德育工作现场会和德育论文征集活动、禁毒教育、网络道德教育等，把德育工作落实到人，形成了齐抓共管的德育教育网络。创建了东城一中（待进生转化教育）、高桥中学（留守儿童教育）、清师附小（养成教育）、石角中心小学（礼仪教育）等一批德育教育特色学校。近年来，全区中小学校没有发生重大责任事故，违法犯罪率为零。

3、体艺教育特色。在体育方面，主要抓好四项工作。一是重视体育工作，落实全民健身纲要。我区高度重视体育工作，贯彻落实《全民健身计划纲要》，灌输“全民体育、报国强身”的思想，积极开展阳光体育运动。二是开展各种体育比赛，形成制度化。建立健全区、镇（街）、学校体育竞赛制度，促进区运会、镇运会（每两年一次）、校运会（每年一次）三级比赛制度化，每两年举行一次区中小学生篮球赛、中学生排球赛和乒乓球赛，开展镇街、社区和外来工篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等文体活动，大力促进全民健身运动。三是加大场馆建设投入，开展全民健身运动。近年来，我区投入了 3795万元，进一步充实和更新辖区内的公共活动场所和学校的体育设备设施，建有体育馆1个，400M田径场4个、塑胶运动场3个，200M田径场9个，塑胶篮球场9个，灯光球场1个，门球场1个，击剑房1个，健身房5个，各类足球场42个，排球场86个，羽毛球场202个。目前，市区各公园、休闲场馆、河堤江岸均可见健身、锻炼的人群，全民体育健康运动正蔚然成风。四是创建体育特色，培育体育人才。2006年，我区成功创建为“广东省体育先进区”，同年，东城街被国家体育总局授予“全国城市体育先进社区”，石角镇被评为“广东省群众体育先进单位”，打造了市进修实验小学（田径特色）、大观小学（乒乓球特色）、古城小学（击剑特色）等一批体育特色学校，2007年，清城中学成功创建为“清城区业余体校”和“广东省青少年体育俱乐部”。近三年来，全区培养了刘志恒、陈伟劲、黄敏娜等3名国家队运动健将，林凤珍等16名省队运动健将，还有市队运动健将230人，在省、市体育运动会上共取得金牌198枚。

在艺术教育方面，主要落实了三项措施：一是培养人才，从娃娃抓起。我区坚持从幼儿教育抓起，努力塑造“崇贤尚美”的艺术氛围，经常举办各年龄段的艺术活动，让孩子们从小在艺术熏陶中锻炼成长。二是培育特色，从小学抓起。各学校按计划开齐、开足音乐、美术课时，均有自已的艺术节和艺术兴趣小组；城内的小学及各镇（街）的中心小学都建立鼓乐队和艺术长廊，定期开展艺术竞赛活动，把艺术教育渗透到校园文化之中，打造了清城中学、新北江小学等一批艺术特色学校。三是营造艺术氛围，刷新艺术成绩。近三年来，区文化体育馆举办了80多期艺术培训班，每年举行一次社区曲艺、书法大赛；区教育艺术团、社区曲艺社积极送戏下乡，组织了150多场文艺演出，进一步丰富了我区艺术教育内容。通过以上措施，我区艺术教育取得了可喜的成绩:中小学生参加市以上文艺汇演有435人次获奖；中小学教师在市级以上报刊杂志发表并获奖的作品有265篇（件）；有9位教师夺得省书画优秀辅导教师奖；有13位同学的书画作品荣获省一等奖；有8所中小学器乐合奏包揽清远市前三名；有12所学校囊括清城区“政协杯”粤曲比赛前三名。

4、英语教育特色。抓品牌，创特色，狠抓英语科研工作，建立英语科研课题，全力打造英语教学示范性科研基地。华侨中学是省高中英语新课程课堂教学实验基地，积极承担省高中英语教研工作和主办市、区每年一次的高中英语教学教研观摩会；松岗中学是全区初中英语口语和教学实验基地，该校把英语口语教学灌输到常规教学工作中，设立英语沙龙，开展户外英语情景教学，利用板报、墙报等宣传和营造英语校园文化，近年来，该校学生参加全国中学生英语能力竞赛获国家级奖励人数为全区之冠；大观小学是省、市、区的小学英语教研实验基地，该校的市级科研立项课题《小学英语语言技能培养的研究》已结题，现正承担国家级课题《基础教育英语教学评价试验研究》专题工作，英语口语教学在全市城镇小学英语教学中具有重要的影响力。近年来，省教厅教研室的英语教研员黄秀萍、郭植梅、王自成三位专家，来我区视察英语教研活动时，对我区英语教育给予高度评价：“水平高，氛围浓，特色新，潜力大，前景好，与珠三角发达城市的英语课堂教学水平相当。”

5、均衡发展特色。针对城乡教育仍存在“二元结构”的状况，我区着力把教育均衡发展作为提高基础教育整体水平、实现教育现代化的重要环节来抓，努力办好每一所农村学校。一是着力改善中小学办学条件。多渠道筹集资金，用于改善农村学校的办学条件。全区43所乡镇学校,共建成校园网14个，占乡镇学校总数的32.6%，所有乡镇中小学均配备计算机室，共53间2798台，配备多媒体电教平台219个，配备电子阅览室9间，电子图书24万册，语音室45间。二是加大力度提高师资队伍素质。引进了一批本科生，充实到农村学校任教；实施“新世纪园丁工程”，加强了农村学校骨干教师队伍培养培训；建立教师轮流支教制度；鼓励教师参加继续教育学习。通过上述有力措施，大大提高了农村教师队伍的整体素质。三是积极推进校长队伍建设。开办农村中小学校长提高班，实施“名校长工程”，组织中小学校长到中山、顺德等发达地区挂职学习，更新教育观念，增强管理水平。四是重视抓好学校布局调整工作。近几年来，我区撤并学校64所，扩(改)建学校32所，异地新建学校5所。

目前，全区农村学校的办学条件和教育综合实力有了明显提高，跟市区学校对比差距逐步缩小，从而大大改变了我区城乡教育“二元结构”的落后状况，教育均衡发展水平得到进一步提高。

6、多元化办学特色。为适应经济、社会发展的需要，我区各级政府和教育部门贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《民办教育促进法》，创建等级幼儿园，让3-5周岁的儿童都能享受良好的学前教育；重视社区教育，把成人教育和弱势群体的教育培训放在重要位置抓紧抓好；加强基础教育和职业教育，统筹兼顾高中、职校招生和扩容工作，做到学历教育与职业培训并举，着力夯实“双师型”教学基础，对中职生实行“订单式”培养模式及“工学结合、半工半读”的培养模式；对初、高中毕业后不再升学的“两后生”实行一年左右的、非学历的劳动预备教育，全力培养社会需要的应用型人才。制定优惠政策，加强业务指导，大力扶持和规范民办教育工作，目前，全区民办学校共有8所（其中2所附设初中），民办学校占公办初中、小学总数的12.1%，华南学院、盛兴中英文学校、南方影视文武学校、博爱学校等一大批优秀民办学校脱颖而出，为城区教育发展作出重要贡献。

（四）重视社区教育，全民综合素质显著提高。（1）重视社区建设，满足群众需要。近三年来，我区共投入3000多万元加强城乡社区文化建设，创建了一批科普、农业综合实践基地和运动馆、阅览室、电影院等群众活动场所，添置了一大批文化娱乐、体育健身器材，社区内所有场馆节假日免费向居民开放，进一步满足了人民群众开展社区文体活动的需要。

（2）利用社区资源，开展就业培训。近年来，区职业技术学校、区成人实用技术实训中心和各镇街的成人文化技术学校等教育培训机构，积极拓宽培训渠道，广泛开展种植、三鸟、水产、餐饮、运输、产品加工等职业技能培训，培养了大批爱学习、有知识、懂技术、善经营的劳动技术人才，为推动我区经济快速发展和构建学习型社区发挥了重要作用。

（3）开展文体活动，创建和谐社区。充分利用社区场馆，组织文艺晚会，开展“健康知识咨询”，举办迎春醒狮表演、拔河比赛、龙舟竞赛、外来工篮球赛等丰富多彩的社区文化活动，将学习意识渗透到社区教育的每一个角落，形成了“学校—家庭—街道—专家”纵向衔接和“居委—部门—团体—居民”横向贯通的全方位育人网络，创建了全国百佳学习型社区洲心街光明社区、全国城市体育先进社区东城社区等示范性社区，一批“和谐家庭”、“文明单位”如雨后春笋般涌现，为社区居民的生活和孩子们的健康成长营造了良好教育环境。

四、存在问题和努力方向

近年来，我区教育虽然取得了较好的成绩，有了长足的发展，但与教育现代化的要求、与珠三角地区相比，还存在一定的差距，主要表现在以下三方面：

一是区域内教育发展不均衡现象仍存在，在一定程度上制约了教育的可持续发展速度。为妥善解决此问题，我区将进一步贯彻落实《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，加大对农村教育的投入力度，进一步改善农村学校的办学条件，努力缩小教育差距；制订更优惠的激励措施，积极引进高素质教师到农村学校任教，充实农村教师队伍；加强校长队伍建设，提高农村学校内涵管理水平，把推进义务教育均衡发展作为我区今后一段时期教育工作的一项重要任务抓紧抓好。

二是个别社区教育设施还不够完善。对此，我区将进一步加强镇街社区建设工作，加大资金投入力度，改善社区教育环境，提升社区文化品位，创建更多和谐社区和文明家庭，全面提升社会主义新农村建设和物质文明、精神文明、政治文明建设的水平。

三是名校长、名教师的数量未能满足办强办大教育的要求。针对这些问题，我们将按照“以德为首、突出专业；面向全员、突出骨干；强化培训、突出评价”的原则，办人民满意的教育，切实抓好“两个提高”（提高学历水平、提高继续教育质量），突出“三项建设”（名师工程建设、教师进修学校标准建设、校本培训体系建设），强化“四种培训”（中小学校长培训、骨干教师培训、班主任培训、中小学教师教育技术能力培训），加大优秀人才引进力度，全力打造“名师工程”，认真规划、部署、落实中小学校长、教师继续教育和培训工作。努力培养大批名校长、名教师，为城区教育的可持续发展提供人才保障。喜看清城教育，桃李芬芳，硕果满枝。我区将以这次省教育强区督导验收为契机，虚心听取专家们的意见，全面落实科学发展观，扎实整改，精益求精，努力将清城教育园地耕耘得更加绿意盎然，为促进清城经济社会的跨越发展，争当山区教育科学发展的排头兵铸造新辉煌。

清远市清城区人民政府 二○○九年五月

第三篇：学习科学发展观心得：落实科学发展观任重道远

精选范文:学习科学发展观心得：落实科学发展观任重道远(共2篇)《实践是检验真理的唯一标准》是《光明日报》一篇已发表了三十年的文章，《人民网》近日转载。这是一篇对中国当代社会的影响极其深远的岁月美文。天下头等大事是吃饭，最好的事是读书。而《实践是检验真理的唯一标准》能催生中国社会的变革，直接目的是解放和发展生产力，变革社会关系，解决十几亿人的吃饭问题，让人们过上温饱，继而小康，所以说它的意义非凡。

在当时那特定的历史时期——以政治为中心，极左路线发展到了极点，新中国解放几十年实行计划经济政策。国有企业的工人可以十八年工资不升不降，拿43元每月，那也可以谓之中国特色。生活的拮据困难可想而知。“实践是检验真理的唯一标准”，这篇文章的发表有如春雷，惊醒了沉睡的近乎麻木的人民。而这一早已为马克思提出并且证明了的真理，在当时的提出需要特别的政治勇气，由此可见虽然共利国在发展中偏离了一定方向，但实事求是的优良作风仍在。从此，党的十一届三中全会胜利召开，中华大地一场以农村土地承包的家庭联产责任制的改革全面铺开，无数饱受饥饿的贫困的人民可以有饭吃了，接近崩溃的国民经济也逐渐恢复，城市拉开了创建深圳特区的改革。中国人民从此走上了一条富裕的康庄大道。

三十年后的今天我们重温这篇文章，是有其特殊意义的。它给我们的启发是：

一、没有改革开放就没有我国今天的巨大成就。像奥运会的胜利召开，神七成功发射与返回，战胜特大自然灾害，人民生活总体上达到小康水平等。

二、我们必须进一步解放思想，必须继续坚持改革开放，进一步解放思想的具体内容在当前就是贯彻和落实科学发展观。这是勿容质疑必须要贯彻和落实的客观真理。

什么是科学发展观？胡锦涛主席在中国共产党十七大报告中作了明确的阐述“科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”“以人为本”是科学发展观的本质和核心。以人为本的概念是“要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。”包括四个具体方面：在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。

重温《实践是检验真理的唯一标准》，我还认为：当今天中国社会尽管社会主义市场经济体制初步建立，综合国力显著增强，但仍然面临许多深层次矛盾和问题。人民日益增长的物质精神文化需求与落后的生产之间的矛盾仍十分突出。如人民生活总体上达到小康水平，而收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，不少地区，企业下岗失业人员的生活还相当困难。不少地区发展经济是以牺牲环境为代价，这是不利于人们生活水平的提高和健康的，也不是尊重和保障人权。而这些只能靠发展才能解决。发展才是硬道理。发展不能以牺牲环境为代价，以牺牲环境为代价的发展不是发展，而是落后与倒退。落实科学发展观在不同的地区要从不同的实际出发，以人为本，因地制宜，科学规化。在解放思想方面要让更多的人懂得经济规律。以自己的诚实劳动，聪明才智，诚信经营过上幸福的小康生活。[学习科学发展观心得：落实科学发展观任重道远(共2篇)]篇一：学习实[学习科学发展观心得：落实科学发展观任重道远(共2篇)]践落实科学发展观心得体会学习实践落实科学发展观心得体会

学习实践落实科学发展观

心得体会

在深入开展学习实践科学发展观活动过程中,参加了教育、培训、专题学习和自学，对科学发展观有了更加全面深刻的领会，按照深入贯彻落实科学发展观要求，通过学习、联系本人和本部门实际，现就树立落实科学发展观谈谈学习体会认识。

十七大报告明确要求：“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适合不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为党员、干部，要用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，切实做到真学、真信、真懂、真用。

一、深入学习领会，用科学发展观武装头脑。

(一)用科学发展观武装头脑，必须做到深入学习真领会。思想是行动的先导，全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质。自觉用科学发展观武装头脑。对于科学发展观，不能只满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，从而不愿深钻细研，这是影响深入学习贯彻科学发展观的主要思想障碍。我们必须认识到，学习贯彻科学发展观既是当前的首要政治任务、也是长期的战略任务，只有通过坚持不懈地深入学习，全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质，才能不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(二)用科学发展观武装头脑，必须做到把握体系学完整。科学发展观是博大精深的理论体系，必须系统学习、整体把握，不能满足于浮浅一知半解。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点。十七大报告指出：“科学发展观，握，融会贯通。同时，还要把科学发展观的学习同十六大以来党的一系列重大战略思想的学习相结合，从把握内在联系中更好地掌握基本观点。

(三)用科学发展观武装头脑，必须做到追根溯源悟深透。学习科学发展观，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛。科学发展观是时代的产物。深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义;深刻理解科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，适应新的时代要求所作出的正确选择。

(四)用科学发展观武装头脑，必须做到联系实际求实效。学习理论，要本着求真的精神，深入钻研原著，但更重要的是本着务实的态度，深入社会生活，紧贴工作实际。科学发展观是在中国特色社会主义生动实践的基础上产生的，这就要求我们学习科学发展观，不能从书本到书本，从理论到理论，而必须在生动的实践中领悟其科学性和真理性。党员、干部要联系自己的思想和工作实际，着力转变不适应不符合科

学发展观的思想观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，努力把对科学发展观的认识转化为促进发展的科学思路和实际能力。

二、努力实践落实，做科学发展观的实践者。贯彻落实科学发展观就要用科学发展观统领工作，关键在于学以致用，学习领会科学发展观，着力以科学发展观为指导解决问题、推动工作，做科学发展观的忠实执行者。要善于联系自身实际，找准结合点和切入点，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

十七大报告明确“深入贯彻落实科学观，要求我们积极构建社会主义和谐社会”。创建和谐机关是构建和谐社会的重要组成部分并具有示范引领作用，作为一名机关工作人员，一个部门的负责人，在和谐机关建设中发挥好作用，以身作则并带领全室同志积极创建和谐机关，为促进和谐社会做贡献。

县委办公室承载着服务领导、服务部门和服务基层的重要职能，要将学习实践科学发展观贯穿落实到日常工作的全过程，努力增强政治、学习、效率、责任、服务五种意识，做好本职工作。

一是增强政治意识。要发挥好参谋助手的作用，要时刻保持清醒

的头脑，在政治上、思想上、行动上要和党组织始终保持高度一致，掌握领导与其他工作人员共同关注的焦点、难点、热点问题，为领导科学决策提供参考。二是增强学习意识。不仅要熟练掌握办公室文字、文秘基本知识，更重要的是要树立学习意识。如，办文办会、办公礼仪等都要处处留心，养成随时随地学习的习惯。平时工作中发现某份文件写的很精炼，某篇领导讲话稿写得很精辟，都应该及时复印收藏，便于随后学习参考。在会务接待中，要及时学习哪些细节方面做得好，使领导有宾至如归的感觉。

三是增强效率意识。只有牢固树立效率意识，才能够适应工作节奏，提高办事效率。提高效率意识，要创新工作机制，改进工作方法，善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂情况下挖掘问题的本质。在具体工作中，能当场解决的问题当场解决，不能当场解决的要讲明给予答复的时间，做事不拖泥带水，提高工作效率。

四是责任意识。要树立强烈的责任意识，坚持高标准、严要求，认真负责、一丝不苟，严谨慎微，从而出色完成本职工作。要充分认识到办公室工作的特

下页篇二：企业树立和落实科学发展观心得体会 企业树立和落实科学发展观心得体会

通过学习胡锦涛同志“[学习科学发展观心得：落实科学发展观任重道远(共2篇)]6.25”讲话精神，作为国有企业的管理者，我对树立和落实科学发展观有了更深层次的认识和理解，对加快企业发展，做大、做强、做优企业，方向更明了，信心更足了，干劲更大了。

用科学发展观的标准和要求来衡量，我们分场还存在着许多的问题：作为全场河灌区面积最大的二级农业生产企业，我们分场的职工多，社会和历史包袱重，企业发展速度不快，与上级的要求、与先进单位相比存在差距；农业生产环境差，农作物结构调整空间狭小，企业持续发展受到制约；职工群众生活水平与期望值还有较大的差距，分场还存在着许多不和谐的现象等等。面对这些问题，我们将牢固树立和认真落实科学发展观，用科学发展观来统一思想，指导工作，解决我分场发展过程中的矛盾和问题，用发展的实践体现党的先进性。坚持以人为本，是科学发展观的基本要求。作为农业企业来说，生产与地理环境、市场相符，且单位产值、效益最佳的产品，才能取得企业、职工最大的利益。而要实现这一目的，科技和人才是重中之重。因此，农业企业树立和落实科学发展观，就要牢固树立以人为本的发展观，从讲政治、保稳定、促发展的战略高度出发，不断深化人才、科技型企业创建，构建长效管理机制。根据我场实际情况，在人才、科技管理上我们将重点抓好三个层面的工作：一是坚持以人为本，通过努力为职工创造一个良好的生活、工作环境，保证职工身心健康。二是，要充分发挥人的主观能动性，调动人的积极性，激发创造性。企业要发展，人才是保障。我们必须牢固树立人才资源是

用科学发展观指导农场农业产业化发展

科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针，其内涵就是始终贯彻以人为本的理念，实现全面、协调和可持续的发展。面对新形势和新要求，以科学发展观指导农业，全面树立科学的农业发展观，准确把握农业发展的客观规律，汲取先进的农业发展经验，着眼于丰富农业发展内涵，创新农业发展观念，开拓农业发展思路，破解农业发展难题，全面推进农业新发展，结合制定提出的发展目标，着力打造以大麦种植和经济林建设为核心的现代农业体系，以内生经济增长推动农业产业化发展。

一、加快推进农业基础设施建设，保障农业安全

农业是安天下的产业。土地、水以及农田设施条件等是农业生存发展的基础。要从农业基础设施着手，加快推进农业基础设施建设，构建节地、节水、节时、节能的资源节约型农业体系，提高资源利用率，保障农业安全。一是要结合农业综合开发建设“四高”、“八化”高标准农田结合，提高农业综合开发的整体效益。“四高”是指高起点、高标准、高质量、高效益。“八化”是指农田园林化，耕作机械化，种植区域化，生产服务系列化，栽培技术现代化，经营规模化，管理规范化，产出优质高效化。项目区建设要按照现代化农业的标准完善规划，统一设计，进行项目区的开发治理。在工作中既要注重项目区工程及各项治理措施的内在质量，又要注重项目区的外观质量，使项目区真正形成田成方、林成网、渠路林田电配套，适宜机械化作业的高标准方田，从而达到“八化”标准。二是把积极争取项目与发展高效节水农业结合，提高农业的技术装备水平。水资源短缺加上利用率低，已成为我场农业和经济发展的制约因素。发展节水农业是促进经济与环境协调发展的客现要求。必须以建设现代化农业为出发点，建立完善有效抗御自然灾害的水利体系。遵循立足生态、高效节水、协调发展的方针，通过综合开发、综合治理、综合投入、综合措施，加大水利骨干工程的配套建设，建设农田高效灌水系统，规模化示范工程；采取生物节水与工程节水相结合，推广现代新型灌溉制度；推广膜下滴灌等高效节水技术，形成常规节水与高效节水相配套的水利产业体系。

二、树立新的农业产业观，发展核心农业产业

尊重客观规律，用科学的产业观认识现代农业产业，树立新的农业产业观，发展核心农业产业，使农业产业与经济的发展相适应，城乡协调发展。一是强化效益优先。坚持以效益为中心，优化资源配置，依靠制度和科技创新，转变增长方式，提高农业市场化、产业化程度，实现良好的经济效益、生态效益和社会效益。二是强化区域优势。以“人无我有、人有我优、人优我特”的发展思路，突出产业布局，发展大麦、食葵种植，要以建设种子（苗）基地为基础，以良种提纯、扩繁为重点，推进良种化进程，促进育繁推销一体化，提高差异性竞争水平；三是强化协调发展。大力发展粮食和经济林加工、包装、运输、保鲜等后续产业，使农业“内部一二三产业”协调发展。拓宽农业市场空间，实施“走出去”战略，推进外向型农业发展，强化农业基础产业地位。

三、以市场为导向，提高产品内在竞争力

用经济规律来经营农业,用市场经济规律的要求来指导农业。着眼于建立现代农业体系，增强农业综合实力和竞争力。着力打造农场大麦品牌，注重打品牌、创品牌和护品牌，树立品牌观念，以品牌吸引消费，以名牌抢占市场。

四、树立现代农业意识，注重提高科技含量

牢固树立科技是农业发展的

业院校等服务于农场农业建设，使农业科技推广变为全社会共同促进的事业、共同参与的行动。注重引进高科技含量的农业品种，提高农产品科技含量，保障农产品质量。

五、科学规划，树立新的生态观

科学规划，树立新的生态观念，以保护自然、保护生态、创造优美家园为目标，利用生物循环规律，促进农业与环境的良性循环，保护生态环境，促进人与自然和谐相处。深入实施退耕还林还草工程以及农场经济林建设项目，保护和提高生态质量。

六、以人为本，一切为了职工

把保障职工利益作为一切工作的出发点和落脚点，把满足职工的生产和生活需求放在

第四篇：落实科学发展观汇报材料

科学定位 务实求真 努力实现学校跨越发展

自深入学习实践科学发展观活动开展以来，我校进一步提高思想认识，切实加强组织领导，认真对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，增强解决突出问题的自觉性、紧迫性和责任感，通过支部民主生活会，教师代表座谈会，结合学校工作实际，分析了影响和制约学校科学发展的问题，现将存在的问题和对策汇报如下。

一、存在的问题

1、师资力量需要进一步加强。

近几年新聘的教师较多，35岁以下的占65%，年轻教师业务能力不强，教学经验不足；缺乏县市级骨干教师和学科带头人，教育科研整体能力不高；英语、音乐、美术教师紧缺，教师工作量过大，负担重；个别教师责任性不强，吃苦精神不够，工作马虎，教学效果不好。

2、教育教学管理创新不够。

作为全县高中薄弱学校，我校辐射区域经济、文化发展相对滞后，基础教育底子薄，致使生源质量较差，生存的空间较小，在发展上困难重重。要实现跨越发展，除了坚持我校优良传统，吸收外校先进的管理经验，还必须推陈出新，创出自己的管理思路和方法。但我们在这方面步子迈的还不够大，思想观念转变还不到位，管理上还存在一些漏洞，影响了学校的可持续发展。

3、办学条件还有待于进一步改善

几年来，学校办学条件改善很大，校容校貌变化很快，但仍然跟不上推进素质教育的需要。学校没有规范的体音美教学辅助用房，音乐、美术教室偏小、简陋，设施简单；办公用房缺乏、空间狭窄；教师住房依然紧张；学校没有排水系统；土夯围墙破旧、倾斜，与整体布局不和谐，且存在很大的安全隐患。

二、采取的对策

（一）建设一支高效务实的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献、业务精湛、为人师表、富有爱心的教师队伍，打造优秀的育人团队。

1、强化师德师风建设，加大对师德考核的力度，提高师德量化权重，从制度考核方面加以侧重。典型引领，树立师德楷模、标兵，学习先进师德模范事迹，充分发挥党员先锋岗的作用，用榜样的力量激励引领教师，从而以良好的师德师风，带动良好的校风、教风、学风的形成。

2、坚定不移地推行《田家寨中学课堂教学改革实施方案》，走科研兴校、科研强校之路，把教育科研作为提高教育教学质量的重要途径和提高教师专业水平的重要渠道。学校有目的地请名师、专家、优秀教师到校作报告、搞讲座、进行诊断指导，开设教师论坛，开展校本研训研讨，促进教师快速成长。同时，积极探索新形式下的课堂教学新模式，推进课程改革。坚持“先学后教、以教导学、以学导教、当堂训练、当堂巩固”的教学方针开展教学工作，向课堂要效率，要质量。学校组织骨干教师和课改实验教师到名校观摩学习，借鉴先进经验，取长补短。针对教师年轻化的特点，通过政治学习、业务培训、“传帮带”、谈话等手段培养青年教师的教学态度、教学意识。积极培养骨干教师和学科带头人，各学科要有3名以上骨干和带头人，抓好名师建设工程，并充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。

3、加大教学常规检查的力度，成立督查督办小组，实施动态管理，随堂听课，随机查课等，对各项工作进行指导评估。

（二）、转变观念，创新模式，倡导“人文关怀、人性化管理、发展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精细化管理。

1、牢固树立“依法治校、管理强校、质量立校”的意识，明确学校的管理规程，层层细化工作职责，把落实岗位责任目标作为学校发展的根本大计来抓，一方面建立和健全各项规章制度，修订完善各职能部门的工作制度、教职员工工作制度、效绩考核奖励制度等，保证各个职能部门精诚团结、同力合作。最大限度地发挥出制度的合力作用。另一方面要狠抓规章制度的全面落实，真正做到分级分层管理，重视过程的检查、指导、矫正，保证学校规章制度的严格贯彻落实。最终形成层层有人管，事事有人抓的良好局面。

2、树立服务意识，实行民主化、自主化管理，使管理过程人性化。要求学校管理人员从学校整体工作出发，勤动脑子，多出点子，能放下架子，扑下身子，真抓实干，起好模范带头作用，变管理为服务。公开学校管理要素和细则，增强校务公开透明度，让师生在管理和被管理的过程中体验、感悟、升华，从而提高学生们的自觉、自律意识，养成良好的学习、生活与行为习惯，形成完善的道德品质。

3、充分发挥教育资源优势，进一步探索促进教育发展的新途径。建立并完善教师教学资源需求信息的采集机制。加大图书资料的资金投入，建立科学合理的图书资料管理制度。切实加快教育资源整合，为信息化教学资源的使用提供硬件服务及技术指导。

4、积极争取各类项目，进一步改善办学条件。制定出科学合理的发展规划，并积极采取措施，争取相关资金，通过修建校舍、修建围墙和添置器材来满足办公、教学、实验、信息技术、学生活动等方面的需求，为学校进一步发展提供坚实的物质基础。

5、加强安全管理，增强安全防范意识。把安全工作贯穿学校工作的方方面面，严格落实安全管理责任制，做到各个环节有人抓，时时处处有人管。

（三）内强素质，外塑形象，加强学校文化建设，打造学校文化特色。学校将以创建国家级“绿色学校”和西宁市“校园文化建设示范学校”活动为契机，继续搞好校园文化建设，美化校园环境，积极创造适合每个学生发展的教育，形成独特的精神文化的特色。

总之，在今后的工作中，尤其是重大决策中，我们始终将以科学发展观为指导，遵循事物发展的科学规律，充分发扬民主，坚决杜绝学校在重大决策、发展方向的非理性，使学校各项工作健康、持续、协调进行。

湟中县田家寨中学 二00九年五月六日

第五篇：落实科学发展观整改措施

落实科学发展观整改措施

第一、科学引进人才，加大人才引进力度，为实施公司战略规划，实现公司可持续发展建设一支高素质、结构合理的人才队伍。

1.制定人才引进的长期规划。

为更好地适应新形势和任务的要求，建设一批高素质的工程设计和管理专业技术队伍，充分调动知识分子的积极性和创造性，逐步解决人才断层、结构不合理，专业优势难以发挥等问题，为我单位可持续发展提供智力支持和人才保证，结合公司“三五”计划，提出以下整改措施。

首先，加强各层次专业人才的引进。公司目前已出现了人才断层现象，92届至98届的员工流失殆尽，公司中坚力量明显不足，给公司业务发展和战略实施造成了压力，因此为避免历史重演，各专业各层次的人才都需要加强引进力度。结合三五规划，公司未来五年内人才引进的数量应保证在每年30-40人，除主体专业必须保证引进数量外，公司易发生断层的专业如水道、总图、建筑等也要加强引进力度。

其次，加强对执业人才的引进。结合公司设计资质现状，公司目前以及未来几年内会发生部分注册专业因人力资源配置缺乏而被迫注销的状况，因此公司在未来五年内人才引进的一大重心就是围绕公司设计资质加强执业人才的引进。重点加强引进的专业有造价、咨询、环保、电气（发输电）、电子、材料，针对这些专业公司有必要优先录取有注册资格或者通过专业资格基础考试的求职者，在未来五年内，要将这些专业的空白填补上。

再次，提高公司需求人才的素质要求，做到宁缺毋滥。公司2008年引进研究生的比例占到48%，2009年占到了90%，总体来说，北方公司引进人才的素质在逐年提高，但是不应忽视的一个问题是高学历并不意味着高素质，因此在引进人才的同时，要综合考虑求职者的综合素质，除了要求学历上符合公司用人标准，尤其是不要忽视其语言表达能力和协调能力。语言表达能力和组织协调能力的缺失是在各部门调研过程中被各部门主任提出来最突出的问题。

2.加大持续引进人才的宏观调控，加大高校毕业生和紧缺专业人才的引进。

首先，加强与对口院校的联系和合作。东北五大高校是北方公司需求人才的最大输出对口院校，实践证明这些学校的毕业生是十分优秀并有利于北方公司发展的，因此有必要加强与东北五大高校就业办的联系和合作。公司有必要参加东北五大高校每年举办两次的招聘会，有必要让学生了解我们公司，有必要了解学校的就业政策和学生的就业需求，这都是加强和对口院校联系合作的有效途径。

其次，加强网络招聘的力度。网络招聘具有低成本、高效率的明显优势，2008年公司网络招聘的新员工占总招聘人数的30%，2009年也占到了38%，因此加强网招的力度成为加大人才引进宏观调控的必然。除此，加强网招力度，我们还要做到：1.积极宣传公司以人为本的企业文化；2.设立专门的网招专员，负责筛选网上投递的简历并及时进行回复；3.与专业求职网站合作，提高网招效率。

再次，科学调研，及时了解公司人才需求第一手资料。一般情况下，招聘需求都是各部门主任报到人力资源部的，但是事实上各部门主任对人力需求情况并不能完全掌握，因此需要人力资源部不断地对基层人才需求情况进行调研和掌握，结合各部门招聘需求最终定出公司的招聘计划。要做到科学调研，就要坚持：1.至少每个季度一次的各部门调研；2.由招聘专员对部门主任及部门一随机骨干成员进行调研；3.调研成果由招聘专员对人力资源部部长进行汇报。3.建立健全的中冶北方公司人才数据库。

首先，维护现有数据库信息。

1、新来员工信息要录入及时。

每年公司都会从学校招聘或社会上招聘一批人，当这些员工进入公司后，及时发给他们职工登记表等，并要求其尽快完成，之后便可以完善数据库，以保证数据库能及时更新。

2、纠正数据库中以前存在的错误信息。

现有数据库中存在的信息存在一些错误，致使在工作中统计出来的数据与实际情况有差别，所以要及时更正数据库中存在的错误信息，这是个相当大的工程，要利用工作不忙的时候对照档案核对每个人的信息。

3、及时更正人员变动等信息。

由于工作需要，一些人可能会更换科室，或是有人退休等，这需要更改数据库。还有人员晋级时，职称要发生变化，合同续签等。而这些工作不是一个人操作的，所以部门内部信息要及时沟通，争取每个月能沟通一下工作信息，以便完善数据。

其次，建立新的数据库

从工作中发现，现有的数据库已经不能满足我们的需求了。现有的数据库只能存放文本信息，而在实际操作中，经常需要图片信息，如身份证、职业资格证等，所以我们决定再建立一个数据库，存放这些证件原件的扫描件。初步打算存放身份证、毕业证、学位证、职称证、职业资格证、荣誉证的原件扫描件。

1、收集数据库信息。

收集信息工作已经开始，我们以科室为单位收取证件，然后进行扫描，预计在3个月内就可以完成，在以后的工作中要不断的更新数据库信息。

2、建立调试数据库。

编辑数据库逻辑模型，输入物理信息，然后进行调试。

3、更新数据库。

及时录入新员工图片信息，更改职称变动信息等。

第二、建立健全培训体系，拓宽培训渠道，提升培训效度，为中冶北方公司培养高级复合型人才。

1.加大专业技术人才、项目经理等高级复合型人才的培养。首先，提高青年员工对各相关专业的掌握。公司组织公司各专业资深专家及技术骨干，针对公司35周岁以下青年员工，举办大型的专业讲座，是一项十分有效并能得到青年员工热烈响应的培训工作。按照北方公司每年30-40人的引进人才数量，青年员工的此类培训工作应该每五年举办一次。

其次，积极采取鼓励措施，对项目管理人员进行相关培训。项目经理是现代化国际工程公司急缺的一种复合型人才，针对这类人才的培训，结合当前实际情况，应该采取的措施有：1.采取鼓励措施，加大对一级建造师培训的物质支持；2.在公司晋升、薪酬等政策上，对项目经理进行一定的倾斜；3.鼓励公司具备一级建造师资格的员工参加国家组织的项目经理培训。

2.通过导师带徒，向年轻人压担子等形式强化青年人的培养。

首先，将导师带徒对公司发展的长远利益深入人心。导师带徒是发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程，青年雄于业内，则北方公司雄于业内。要让各专业技术骨干充分意识到自己和北方公司命运是紧密结合的，要有一种技术传承的使命感，而实现自身这种使命感的一条途径就是导师带徒。

其次，采取有效的奖励机制和考核机制，完善导师责任制。公司人力资源部组织签订导师带徒协议并附导师带徒计划，带徒期限是两年，其中公司给师傅一定的物质补助，同时对不负责任的师傅给与及时撤换，对表现优秀的师徒给与表彰和奖励。

再次，积极调研并掌握导师带徒实际情况，对由于人事调动带来的师徒变动进行及时变更。因为公司导师都是“兼职”的，加上公司人事调动比较频繁，因此人力资源部应积极调研掌握人事调动带来的师徒变动进行及时变更。

3.寻求与高校联合培养，在公司设立硕士、博士科研工作站。

首先，公司主体专业寻求与国内专业一流大学合作，建立能有效输出高级专业人才的博士后科研工作站。在未来五年内有望和东北大学、中南大学合作建立采矿、选矿专业博士后科研工作站。具体工作安排为：1.由人力资源部部长直接指挥领导并成立临时工作小组；2.由科技部、财务部、人力资源部、办公室互相合作完成申报表的填写工作；3.通过合作学校人事处和省人事厅沟通，完成向国家人事部的申报工作。

其次，公司主体相关专业可与对口院校合作设立硕士实习基地。公司业务的拓宽，使得很多时候出现工作量大、人手不够的情况，而对口院校的硕士研究生基本能胜任这些工作，并且公司可以在实习生内选拔相对优秀的学生作为正式员工。硕士实习基地的建立既缓解了公司业务压力，加强了与高校之间的合作和联系，也间接缩减了招聘成本，公司在五年内可以考虑实施。4.培养适应国外工程的技术和商务人才。

首先，充分利用公司现有的国际工程项目，借机培养和锻炼一批业务扎实、思路开阔的技术和商务人才。澳大利亚SINO铁矿项目目前我是国最大的海外矿山工程总承包合同，北方公司承担矿山设计任务，借这个机遇，应该加大对参与人员尤其是青年骨干的培训，多组织各部门设计骨干参与此工程让他们在国外大项目中得到充分的锻炼。同时也可以和国外工程技术人员之间开展一系列活动，从中我们可以学习国际先进的工程管理技术和商务谈判技巧，这些都是可以充分利用的资源。

其次，对专业技术过硬学习能力强的设计人员进行外语和商务能力的外出培训。公司在这方面曾经尝试过，也培养了一批适应国外工程的技术和商务人才，但是数量上远远满足不了公司国外工程的需要。因此在未来五年内公司有必要选拔并培养至少一批这样的人才，尤其要抓住现在工作量不是很大的这个契机，努力造才，为公司战略规划的实施奠定人才基础。