十破十立学习心得

第一篇：十破十立学习心得

篇一：十破十立学习心得

近日，贵州省各单位纷纷组织学习了省委提出的“十破十立”解放思想大讨论活动。针对单位的讨论大家都谈了很多，在这里就不赘述，我觉得这“十破十立”也挺适合每个人的，人们在工作和生活中或多或少都存在和需要“十破十立”的一些内容或者全部内容，下面，笔者就自己的粗浅理解逐一谈谈其中八个方面（第九条关于产业和工业及第十条关于不跑不要不适合个人在这里就不展开叙述了）的感受。

针对突破信心不足树立敢于争先。每个人都会有自己的一些缺点和短板，存在某方面的不足，遭遇一些挫折和困难，经历一段甚至几段灰色的时光和轨迹，承受酸甜苦辣的人生百味和风风雨雨，在一定的时期和阶段，难免会出现自卑、缺憾、迷茫、彷徨、麻木、灰心和需要疗伤，甚至不再相信正义、希望和美好。这就需要积极振作起来，发扬优点、克服缺点、扬长避短，不断加强理论知识和业务技能的学习，不断提高自己的综合素质，坚定“风雨过后就会有彩虹”、“寒冷过后就会有春天”、“黑夜过后就会有黎明”、“梅花香自苦寒来”等理想信念，鼓起勇气，坚定信心，以坚韧的毅力、顽强的斗志和拼搏精神，吃苦耐劳、任劳任怨、兢兢业业，为一个又一个目标的成功而不懈努力，在风雨泥泞的路上接受一切摔打和锤炼，接受时间的检阅和成长。

针对突破墨守成规树立开拓创新。墨守陈规、一成不变、照搬照抄、依葫芦画瓢等固然会带来诸多坏处和不好，但传统的一些美德、思想等好的东西该坚持的要坚持，该发扬光大的要发扬光大，该创造吸收的要创造吸收，该改进的要改进，该舍弃的要舍弃。最好的方法就是要结合实际和需要，将传统的内容加以选择性的吸收、丰富、完善和发扬光大，这才是真正的开拓创新。

针对突破自我满足树立追求卓越。我们在工作和生活中要改变得过且过、安于现状、不思进取、小进则满、慢进也是退的思想和状态，树立逆水行舟不进则退、干好每件平凡的事情就是不平凡的思想，以精益求精、追求卓越的要求去做好每一件事情和工作。要不断剖析自己存在的问题和不足，切实加以改进和提高，给自己制定新的目标，并辛勤付出、努力拼搏去争取实现，才会觉得人生有希望、有挑战、有奔头，去享受一个又一个成功实现后的喜悦。当然，平常有点知足常乐的心态也很重要，凡事尽力了努力了就好，起码自己不会后悔，平常心，不偏颇、不偏激，不要太计较得与失，充满爱心、真情活着，就会觉得世界处处充满阳光。

针对突破封闭保守树立包容合作。在工作和生活中，我们不能固步自封、保守自闭、当井底之蛙，一定要通过文件、报刊、书籍、络等媒体加强学习，开阔视野、拓宽思维、心胸宽广、海纳百川、胸怀万物、与人为善，不断丰富自己的精神境界，提高自己的修为。忍别人之不能忍，容别人之不能容，不以成败论英雄，阳光微笑、淡薄宁静、坦然宽容，心中永远有爱，如此会觉得前路宽广明亮，会觉得世界如此这般美好。对待别人的伤害、误解、过失、错误和热潮冷讽，只要不是太严重、达到不可原谅和不可理喻的，就放大度点、少计较点、宽容对待，一笑了之，不必放在心上；宽容别人，既给别人一次改过自新的机会和一条自赎的出路，又让自己获得了心灵的提升、感悟了快乐的真谛。在工作和生活中，要明白一个人的力量是有限的，众人的力量是巨大而不可估量的，俗话说“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，只有以包容和求同存异的态度，加强与别人的团结协作，才能集思广益、群策群力、出色地干好工作和完成各项目标任务。

针对突破消极等待树立抢抓机遇。人的一生路很长，不要因为受了点打击、受了点伤害、受了点委屈、受了点误会或者经历了一些失败、不如意就不能正确接受和坦然面对，就遇见困难绕道走，就自暴自弃、沉沦堕落、消极悲观甚至一蹶不振，而应该要及时调整心态、提振信心，客观认真分析原因，如果是自己的主要原因就要加以完善改进，是其他方面的原因就想其他办法解决，不能解决或无法解决的就暂时放一放，适当的时机重新再来。同时坚持不放弃希望和梦想的追求，以此为信念辛勤付出、不懈拼搏，有的放矢地加强多方位的学习，积极参加专业技术资格和职业技能职称考试，提升自己的综合素质，时刻做好迎接下一次机遇的准备，因为机遇只光顾有准备的人。抛开买官卖官、关系提拔、关系中标、官商勾结、行贿受贿、贪污腐败等社会阴暗面，面对每一次机遇，我们每个人都要积极去争取，做到尽力就好。

针对突破怕担责任树立勇于担当。每个人在工作和生活中都扮演着不同的角色，对单位、家庭和个人自身都承担着不同的责任。这就需要我们以高度的责任感认真负起各种责任来，勇于担当，对的要继续坚持，错的要及时改正：对单位要认真积极主动工作、尽职尽责、干事创业，是管理者的要科学合理地管好下属员工，带领企业不断实现跨越发展；对家庭要关心热爱，做好自己的角色定位，不做伤害家庭的事情，不说影响家庭成员感情的话；对自己要爱惜呵护、照顾好自己，加强身体锻炼，注重心理健康，注意人身和财产安全，乐观开朗、积极进取、奋发有为。

针对突破说多做少树立干字当头。很多人嘴巴说得是头头是道、天花乱坠，一副锦腹绣嘴整天只会耍嘴皮子，表面文章倒是做得好，形式主义、走过场也做得不错，就是在做的方面却是很少做或者什么也不（会）做，这就失去了说与做的意义。现在大家提倡少说多做、紧张快干，这个观点不错，以实际行动说话，比什么都强都好，也远远比多说少做、只说不做强很多，因为如果把说许多大话、空话、套话、废话的时间拿来干活，活都干好一大半甚至早就干好了。在干工作的过程中，注重用理论指导实践，在实践中改进和提升理论，再用新的理论指导新的实践，理论和实践就会不断得到提升，如此两者就达到完美统一了；同时还要树立“干”字当头的意识，注重把工作干实、干好、干出色、推陈出新，做到思想上先人一步，行动上快人一拍，出手上高人一着。

针对突破反应迟缓树立立说立行。俗语说人不能恍打糊稀的，也就是说人不能什么都稀里糊涂，凡事需要头脑清醒、反映迅速、行动快捷、效果明显，不需要工作慢腾腾、等待、等等再看以及持观望态度，那样就会错失良机、追悔莫及；需要马上行动，提高执行力，不需要拖沓、互相推诿扯皮以及事不关己高高挂起。还需要超前谋划，早安排、早部署、早落实，需要高标准、严要求、快节奏、高效率，在合理、可承受的范围内，还需要快马加鞭、好上加好，这样，就没有干不好的工作。

篇二：十破十立学习心得

省委书记、省长赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出，当前解放思想要做到“十破十立”。作为一名乡镇干部，通过全镇“十破十立”学习大讨论，理想信念得到了进一步坚定，思想观念得到了进一步创新；站在破除安于现状、墨守成规、脱离实际的思想起点上，十破十立让我感触很多。

一是突破学习桎梏，提高自身素质。作为一名乡镇工作人员，只有不断加强理论学习，才能保证思想不断进步。作为一名党员干部，应始终牢牢把握党的理论前进方向，深入学习中国特色社会主义理论体系，树立最高理想。学习，不仅仅是理论方面的，同时也包括学会有效的沟通，学习如何把知识应用于实践，向身边的领导、同事以及人民群众学习等等，所谓学无止境，学海无涯，只有不断增加和积累知识，才能得到提高，获得自身素质的升华。

二是突破工作常规，加强基层历练。加强沟通，处理好关系，在和谐的环境中完善自我，时时刻刻牢记基层公务员的内涵，从小事做起，不骄不躁，虚心请教，勤于思考，脚踏实地的干好每一项工作。工作的过程就是学习的过程，也是成长的过程。只有经历工作的磨砺，经历困难和挫折的磨难，才能在复杂局面中从容面对、得心应手，工作能力和水平才能有较大提高。

三是突破心态瓶颈，迅速转换角色。作为选派到基层工作的选调生，应该摆正位置，找准自己的优点与不足，学会换个角度思考问题。对于基层的工作环境，尤其是乡镇工作和农村工作，我还存在着经验少、能力不强等不足，为尽快适应工作需要自身迅速的转换角色，只有不怕苦不怕累，从小事做起，处处严格要求自己，少说多做，才能创造出自己的一片新天地。

篇三：十破十立学习心得

近日，我们学习了省委书记赵克志同志关于“关于十破十立、解放思想”的讲话，讲话内容丰富深刻，既包含对我们解放思想的要求，又有对我们与时俱进的期望，尤其成为我们今后工作攻坚克难，戒骄戒躁，追求卓越的动力源泉和思想支柱。

要树立突破自我满足的思想就要辩证看待自豪与满足的关系。从改革开放至今，贵州省的国民生产总值，人均收入都发生了翻天覆地的变化，众多的成就展现出贵州发展的雄厚业绩，贵州省已经在探索中走出了一条和平发展，高效发展，科学发展的道路，我们理应为之自豪。然而，站在新的起点我们仍需保持清醒的头脑，清醒的分析当前国内形势和国际形势，以取得的成绩为新的平台，人无远虑必有近忧，我们必须结合我省发展现状，既要看到优势更重要的是看到不足，扬长避短，谦虚慎行，为贵州的发展铺设更平坦的康庄大道。

要树立突破自我满足的思想就要保持精益求精，争先创优的劲头。没有最好只有更好，百尺竿头更进一步，社会的发展没有止境，人们对于幸福的追求没有止境，自我满足只会让自己陷入糖衣炮弹的泥沼中不能自拔。我们要时刻激励自己，鞭策自己，坚决与安于现状的思想决裂，与自我满足的情绪决裂，与骄傲自满的心态决裂。要树立创先争优的思想，事业发展争先恐后，()经济进步追求卓越，时刻以谦虚的姿态对待自己的业绩，对待城市的业绩。横向看先进，纵向瞻未来，以实际行动创造贵州充满生机活力的美好未来。

社会发展日新月异，停滞不前只会被时代潮流所淘汰，我们要把自己的成就作为基石，作为踏板，作为自己创造更大成绩平台，而不应该局限于自己的成绩之中骄傲自满，要不断培养自己的学习意识，进步意识，全局意识，不断的提高自己的综合素质和业务能力才能保证为贵州的发展，社会的进步作出力所能及的贡献。

省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”，给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙，为后发赶超带来强大精神动力。通过学习讨论“十破十立”，理想信念得到了进一步坚定，思想观念得到了进一步创新；站在破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想起点上，十破十立让我感触很多，其一：多反省，找差距。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些各行行业优秀代表比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学习“十破十立”为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而着称于世。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心。

总之，我农委窗口将以这次思想整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断改进工作中的不足，进一步提高办事效率，提高自己的业务能力，提供更优质的服务让群众对我们工作的更放心、更满意。

第二篇：“十破十立”学习心得

学习“十破十立”心得体会

玉龙中学：

“十破十立”是省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出的，要求全省各行业围绕当前政治任务，开展解放思想大讨论。

我校于2013年4月22日组织了全体教职工进行学习。

通过学习讨论，“十破十立”提出给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。在当前形势下，贵州人民在“国发

【2012】2号文件”和十八大精神的指引下，各行各业都在发奋前进，作为工作在第一线的基层教师，要贯彻执行“十破十立”思想，在今后的时间工作中，应该从以下几个方面来贯彻落实“十破十立”。

一、解放思想，要树立敢于争先、积极进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是贵州人思想上的通病，也是没有自信，信心不足的表现。如果不解放思想，树立敢于争先的意识、大胆突破、积极进取的思想意识，就不能从根源上解决贵州发展的第一道关卡。

思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。新的历史时期，跨越发展、后发赶超，与全国同步实现小康，是党中央、国务院对贵州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，贵州小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标，时间紧、任务重、困难多、压力大。因此，我们每个教师都要与党员干部一起争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神，抢抓机遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气，奋力追赶，奋勇当先。

二是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行，当好擂鼓手，当好宣传员，把党中央、国务院以及贵州省委、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中，提高全民参与意识。

二、讲究工作方法，开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规，不讲究工作方法，也是贵州人的一个通病，就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途。只有开拓创新，用新观念指导新发展，要敢走别人没有走过的新路，要用新办法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满希望。

要善于认识自己，信心不足，不行；安于现状，更不行！绝不能习惯于纵向比，自己跟自己比、现在跟过去比。进步了，要更进步；好了，要更好；要精益求精，“没有最好，只有更好”。

三、学习先进经验，树立包容合作、立说立行的思想意识

应当打开心胸，集百家之长，努力为合作发展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，后来居上。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，必须比别人快上加快。空谈误国，实干兴邦。因此，一定要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进，通过多种途径和方式学习他人先进的经验，并把它与教育教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验，才能在工作中不断改进方法，才会更加提高教育教学质量。

四、践行贵州教师精神，争当合格优秀教师

践行“开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。”的贵州教师精神。

实践“我是一名荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新，终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。”的贵州教师誓词。

在工作中，坚守教师职业道德规范，将“十破十立”的观念扎根于心，认真履行教书育人的工作职责，用“十破十立”指导我们的实际工作，在教育教学的平台上，努力提高教育教学质量。

2013-4-22

第三篇：十破十立学习心得

关于学习“十破十立”对图书馆工作的指导和促进作用

——学习“十破十立”心得体会

中国共产党第十八次全国代表大会刚刚结束，中国复兴之路的号角在新一代中央领导集体的带领下已经凑响，为实现我的中国梦。省委十一届二次全会和州委九届二次全会精神明确提出，当前解放思想要做到“十破十立”。即：一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识。二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识。四要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识。五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识。六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识。八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识。十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。

在十八大精神的指引下，从中央到地方，各行各业都在奋发前进，作为大学图书馆工作人员，在这次全国复兴之路的号角声中，我们应该怎样做好自己的本职工作，怎样为国家的富强、教育的振兴贡献自己的力量，需要我们共产党员认真的思考。而“十破十立”的提出，给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。

坚持十破十立，引领思想解放，在工作中，我们很多时侯总是信心不足，总认为我们只是地方院校处于最基层，设备条件差，自己

知识水平有限，这就是我们思想还没有完全解放，总有这样那样的思想包袱，学习了十破十立后，我们解放思想，树立了敢于争先的思想意识，首先我们认识到在图书馆资源的利用方面我们的我们的优势，要发挥我们的优势为学校的科研和学生的学习提供专业的服务，其次在我们应在学校这个集体争先，再次在地方院校乃至贵州教育行业争先，只有我们有了争先的意识，工作中才会信心百倍。我们不但要有事事争先的意识，还要有好的工作方法，十破十立告诉我们，要突破“墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待”的思想，我们要用创新和追求卓越的思想，做每一件事不是做到最好，而是要做到更好，利用一切可以利用的资源，拓展思路才能做到视野开阔、思路宽广、胸怀宽大，培养开放的理念和心态。有协作，得共进；会合作，获共赢。要敢于争取，敢于创新，敢于正视自己的不足，虚心向别人学习，向其他兄弟院校学习，只有不断学习，不断丰富自己，才能在工作中立于不败之地。

坚持十破十立，强化图书馆工作者的服务意识，增强服务能力，十破十立指出，要突破“被动服务”服务的思想，转换为“主动服务”，我们要树立“读者第一,服务至上”的意识。图书馆作为学校的信息文献中心，我们的工作就是为学校的科研、教学和学生的学习提供文献信息服务，过去我们只是被动的接受读者的的咨询和需求服务，学校投入了大量的资金，购买了大量的纸质文献和数字资源。但由于学校的搬迁，学校与教师住宿区不在同一区域，不能直接访问图书馆资源，很多教师在进行科研资料查询时不知道怎样去操作。我们为了更

好的服务读者，改变已前的被动服务为主动服务，开展数字资源活动周，提高读者使用数字资源的能力，深入到学生中，各分院去推广图书馆数字资源，收到了很好的效果。

“十破十立”赋以我们每一个图书馆人不同的神圣职责，我们要将十破十立的观念永远扎根于心，要在为读者服务工作中，认真履行职责，做好本职工作，提高个人服务能力，用十破十立指导我们的实际工作，为学校和教育事业的发展作出应有的贡献。

曹贤平

2013年06月07日

第四篇：十破十立整改措施

“十破十立”整改措施

按照局党组开展“十破十立”解放思想大讨论活动部署，我认真学习“十破十立”的重要精神，即：一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识；二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识；三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识；四要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识；五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识；六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识；七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识；八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识；九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识；十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识“。通过学习发现自己存在的问题，主要有以下几个方面：

一、在突破封闭保守思想，树立包容合作的意识上做得不够。主要表现在工作上一些节点缺乏有效沟通，具体联系到实际工作职责上表现为思想不够解放，观念更新不到位；

二、工作作风方面仍存在有消极、懒惰思想，工作的主动性、提前意识不够。存在急躁心理，耐心、细致安排、稳妥处理工作任务的能力欠缺，谦虚谨慎的作风还不够，习惯于用老方法去理解，创新精神不足；

三、在学习方面理论学习不深入。主要表现在：满足于浅尝辄止，满足于只是读过了。由于日常工作较多，不愿意深钻或钻不进去，缺

乏深刻钻研理解的意识。理论学习只满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙为借口放弃学习，学习局限于一般性地读书看报，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，缺乏主动学习其它知识的精神，理论联系实际不够，没有很好把理论与实际工作相联系起来针对以上存在的问题，院提出以下整改措施

一、进一步加强学习，主动转变观念，通过重点学习与系统学习相结合、个人学习与团队学习相结合、学习与讨论研究相结合的方式，加强理论学习的深度。特别是要把十八大精神和中央八项规定和改进工作作风、密切联系群众规定落实到院的具体工作中，在各自的工作岗位上充分发挥共产党员的先锋模范带头作用，积极主动的完成各项工作任务，勇于创新、换位思考、加强沟通；敢于负责、敢于担当、坚持原则，克服当”老好人"的思维模式，不断用新思想、新观念审视自我、反思自我、剖析自我、提高政治素养

二、让自己恪尽职守、忠诚履职，形成脚踏实地干事创业的良好风气。积极投身济社会建设，为我省实现后发赶超及与全国同步小康贡献自己微薄的力量

第五篇：十破十立心得体会

学习“十破十立”心得体会

我通过认真学习党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展“十破十立”学习的重要性和必要性。

“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。

“十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。

一是要求我们要有认识新事物，适应新形势，研究新情况，解决新问题的根本思想，就是使思想和实际相符合，创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有发展的突破。这就是要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，站在新的起点上谋求更大发展。

二是要求我们在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式发展。

三是要求我们树立求真务实、乐于奉献的精神，强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实，认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作。

通过开展“十破十立”的学习，就是要解放思想，积极创新，不断改进工作，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的素质。在日常工作中与同事合作交流，相互学习，展现良好的工作作风，不断开拓服务工作的新局面。