讲雷锋故事比赛

第一篇：讲雷锋故事比赛

大泗学校小学部举行“学习雷锋精神，践行三生教育”活动之

“讲雷锋故事比赛”

为纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词49周年，进一步弘扬雷锋精神，培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活，促进学生健康成长，近日大泗学校小学部在全校少先队员中大力开展“学习雷锋精神，践行三生教育”活动。3月8日下午举行了“学习雷锋精神，践行三生教育”活动之“讲雷锋故事比赛”。

经过各班级的精心初评，共有11名学生参加了全校比赛。比赛中，选手们各显神通，用充满激情的语言，嘹亮的声音，抑扬顿挫的语调，大方得体的肢体动作，把自己的演讲才华发挥得淋漓尽致，用声音和表情唤起了听众的激情，获得一阵阵掌声。《抓紧点滴时间学习》《人民的勤务员》《做一颗永不生锈的螺丝钉》等一个个鲜活的雷锋故事，在选手的讲述下，让雷锋精神再一次得到了升华，让每一个听众的心灵再一次受到洗礼。最后，经过评委们的公平、公正的打分评比，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。

通过讲雷锋比赛，同学们对雷锋有了更深刻的了解，纷纷表示将从自己做起，从小事做起，让雷锋精神在我们身上传承和发扬，争做雷锋式好少年。（沈小娟）

第二篇：讲雷锋故事比赛活动方案

讲雷锋故事比赛活动方案

一、活动目的

为进一步学习和弘扬雷锋精神，宣传雷锋平生感人事件及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件，加深广大学生对雷锋精神的认识和理解，坚持“从我做起，从身边的小事做起”以实际行动来弘扬雷锋精神，争做文明学生并培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质,举行学“走进雷锋”讲故事比赛活动。

二、活动内容：讲雷锋故事比赛

三、比赛时间 ：第三周

比赛地点

四、参赛对象：四年级各班推荐2名学生（男女各一名），共计16人。

五、活动方式

各班根据班级的情况在班级里进行初赛，推选出2名的学生参加年级的决赛。

六、比赛要求及规则

1、参赛选手必须以“弘扬雷锋精神，做文明学生”为主题。要求以生动的语言讲述雷锋平生感人事件、或是近年来出现的好人好事，或是身边的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件，故事内容要紧扣主题，有内涵，有新意，能给人启迪。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时2分钟扣1-2分）。

3、普通话标准、表达流畅、表情丰富。

4、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

七、评委：

八、评比设奖：

四年级办公室

2018年3月14

第三篇：讲雷锋故事

“讲雷锋故事，做雷锋传人”演讲比赛通讯稿

三月正是万物复苏的季节，校园里的学生激情高昂，于2014年3月21日在我校的全体师生的努力下在操场上举行“讲雷锋故事，做雷锋传人”演讲比赛。

参赛选手分别为复凝小学一之六年级的优秀学生代表共有15名学生。这些学生充分发挥了自己的智慧，展开激烈的竞争。比赛分为高年级组（4—6）与低年级组（1—3）比赛。在比赛中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了个人对雷锋精神的认识。低年级组的学生虽然没有高年级组表现好但也不气馁，依然热情投入比赛当中。最后，比赛圆满的结束，得到了施春校长的好评。

通过本次活动，不仅提高了同学们的对雷锋精神的新的认识，也进一步加强了做为一名合格的小学生应该要做到做人为乐。不仅将助人为乐的精神在校园中传播，更是传播进每一个家庭，使每个孩子都能在每时每刻都能养成“雷锋精神”。

第四篇：讲雷锋故事

大家好!，今天我讲的是雷锋的故事。有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为他的微笑定格在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！他的名字就叫——雷锋。

雷锋乐于助人是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小王上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小王的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小王的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小王看，问他可认得是什么字，小王认了半天也认不出来，便噘着嘴说：“这是鬼画桃符，哪像字呀。”“这些字就是你自己写的呀!

小王听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小王的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。

雷锋就是这样永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样！善小亦为之，从每一件小事做起，用我们的努力为他人带来快乐。雷锋，就是你、我、他，学雷锋，让我们一起行动吧!

第五篇：讲雷锋故事

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年级二班的，今天我给大家讲的故事的主角是我们少先队员的好榜样------雷锋叔叔。老师说雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。因公牺牲那年，他只有22岁。

老师给我们讲了许多雷锋叔叔乐于助人，无私奉献的故事，老师说在我们身边也有许许多多这样的“活雷锋”。像最美妈妈”吴菊萍；“最美教师”张丽莉；“最美司机”吴斌…其实，在我们博乐市六中就有许多活雷锋。你瞧！当得知我们生活困难时，博乐市红十字会的叔叔阿姨给我们送来了学具，书包，羽绒服，当得知我们学习有困难时，支教的哥哥姐姐休息日来给我们补课，送给我们书本，陪我们读书；是啊！雷锋就在六中，因为有了雷锋式的校领导把学校当成家一样去爱，我们六中越来越美了，因为有雷锋式的老师把我们当孩子一样去爱，我们的班级里越来越温暖了。因为有了雷锋式的同学们，我们越来越爱上学了。

老师说雷锋的事迹很平凡，却能折射出一个平凡人的伟大心灵，向雷锋叔叔学习就是做好生活的小事琐事，老师让我们一定要接过雷锋枪，做六中的小雷锋。我们一年级二班的小雷锋真不少，你瞧：袁立的铅笔找不到了，王强赶紧把笔借给她；班里的卫生用具乱了，吴永顺默默地整理好；王新峰感冒了，刘文斐给她倒水喝；下课了马万有赶紧关掉教室里的灯，孙静文看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧；班上的值日生有事情请假时，崔琪积极主动地替他擦黑板、打扫教室。娜娜平时从不乱花一分钱，看见有个乞丐在街上乞讨时，她总会忍不住把口袋里的钱拿给他。见到地上有垃圾或杂物，总会有人主动地捡起来，放到垃圾桶里。哪位同学不会做题，总会有人不厌其烦地为他重复讲解，一直到他们懂了为止。

老师夸我们是新时代的小雷锋，我们说我们就是博乐市六中的小雷锋！