“重温雷锋精神,讲雷锋故事比赛”主持稿（精选五篇）

第一篇：“重温雷锋精神,讲雷锋故事比赛”主持稿

“重温雷锋精神，讲雷锋故事比赛”主持稿

甲：尊敬的各位老师 乙: 亲爱的同学们 合：大家下午好！

甲：在这阳光明媚，春意盎然的三月，在这充满生机的春天，让我想起了这样一位叔叔 乙：是哪位叔叔呢？

甲：他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的微笑永远留在千万人的心中。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，你们知道他的名字吗？ 乙：噢，我知道啦，他就是我们敬爱的雷锋叔叔吧？ 甲：对了，他就是――雷锋。

乙：雷锋，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，告诉我们 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”。提起雷锋，我就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事。

甲：是啊，在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，我们的身边就有许许多多的“活雷锋”，通过他们无私的奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

乙：为了缅怀心中的英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，重温雷锋精神！

甲：下面我宣布：重温雷锋精神，讲雷锋故事比赛现在正式开始！

结束语

甲： 刚刚听了雷锋叔叔的故事，你最大的收获是什么呢？ 乙：我要向雷锋叔叔学习，多做好人好事

甲：说的太好了！没错，雷锋叔叔并没有离开，他一直和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

乙：同学们，你们找到雷锋叔叔了吗？让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时期的“小雷锋”吧！

甲：好了，我们“重温雷锋精神，讲雷锋故事比赛”到此结束。谢谢大家！

第二篇：讲雷锋故事比赛

大泗学校小学部举行“学习雷锋精神，践行三生教育”活动之

“讲雷锋故事比赛”

为纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词49周年，进一步弘扬雷锋精神，培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活，促进学生健康成长，近日大泗学校小学部在全校少先队员中大力开展“学习雷锋精神，践行三生教育”活动。3月8日下午举行了“学习雷锋精神，践行三生教育”活动之“讲雷锋故事比赛”。

经过各班级的精心初评，共有11名学生参加了全校比赛。比赛中，选手们各显神通，用充满激情的语言，嘹亮的声音，抑扬顿挫的语调，大方得体的肢体动作，把自己的演讲才华发挥得淋漓尽致，用声音和表情唤起了听众的激情，获得一阵阵掌声。《抓紧点滴时间学习》《人民的勤务员》《做一颗永不生锈的螺丝钉》等一个个鲜活的雷锋故事，在选手的讲述下，让雷锋精神再一次得到了升华，让每一个听众的心灵再一次受到洗礼。最后，经过评委们的公平、公正的打分评比，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。

通过讲雷锋比赛，同学们对雷锋有了更深刻的了解，纷纷表示将从自己做起，从小事做起，让雷锋精神在我们身上传承和发扬，争做雷锋式好少年。（沈小娟）

第三篇：讲数学故事比赛主持稿

讲数学故事比赛主持稿

开场：

（男）尊敬的校领导，（女）敬爱的老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

（女）有一个地方，古老而神秘，引无数好儿女为之魂飞梦想。（男）有一个地方，美丽而宽广，引无数好儿郎倾其一生，付之衷肠。（女）欧拉，牛顿，费马，高斯，爱因斯坦，杨辉三角形，歌德巴赫猜想……一个个动人的名字，一篇篇醉人的乐章，像夜幕里璀璨的群星，在宝石般天空中熠熠闪光。

（合）哦,那神奇美丽的地方哟，就是数学的天堂。

（女）聪明的乌鸦用石块填瓶喝水，让我们感悟到：什么叫体积。（男）小小的曹冲，用船称出大象重量，让我们懂得了：什么叫等量代换。（女）阿基米德智断皇冠，小浴缸泡出大学问。

（男）国际棋盘放麦粒，让一个国家输掉几万年的口粮。

（合）数学的神奇哟，神奇般的梦幻，更激发了我们去探寻它丰富的宝藏。我们也知道，数学，不是单纯的记忆，数学，拒绝机械的模仿。数学与生活相联，数学与实践同行。

（男）我宣布：锦西小学讲数学故事比赛（合）现在开始。（女）数学，是一门严谨的科学。在学习数学的过程中，我们要时刻遵守数学王国中的各项秩序。课堂上的杜老师，因为提问问题不够严谨，还闹出了不少笑话呢，让我们一起来看看吧。下面请欣赏四（2）中队由杜怡琳，滕壹和沈思言带来的节目--《树上有十只鸟》。

（男）我们每天都会接触阿拉伯数字，你知道阿拉伯数字的由来吗？接下来我们一起来听一听一年级韩宝龙带来的《阿拉伯数字的由来》。

（女）高斯，德国人，被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。他和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。请欣赏六2中队高文静带来的《高斯的数学故事》。

（男）高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲没有接受过教育，近似于文盲。父亲文化也不高。可出生在这样一个家庭，三岁的高斯却能够纠正他父亲的借债账目。他在麦堆上学会计算，能够在头脑中进行复杂的计算。小时候的高斯已经初露锋芒，那少年时间的高斯又发出怎样夺目的光彩？请欣赏四（1）中队禹可馨带来的《高斯的数学故事2》。

（女）欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之一，他不但为数学界作出贡献，更把整个数学推至物理的领域。请欣赏二中队曹欣冉带来的《欧拉的故事》。（男）从小我们就听过一颗苹果启发了牛顿，从而发现了万有引力的故事。其实牛顿不仅仅是以为物理学家，他在数学方面也有着卓越的贡献。下面我们就来听听三中队带来的《牛顿的故事》。

（女）在《数学万花筒》中，讲到一个分羊的故事，这个故事最早在阿拉伯民间开始流传。后来，它传到了世界各国，一次又一次地被编到各种读物中。下面请欣赏六（1）中队带来的“分羊的故事”。（男）同学们都知道阿凡提吧，他是个聪明的人，也爱打抱不平，这不，他又来断案了。请听六（1）中队带来的故事《阿凡提断案》。

（男）我们学校有很多魔方小达人，接下来我们一起来欣赏他们的表演，大家掌声响起来。

（女）紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果： 获得三等奖的是 获得二等奖的是 获得一等奖的是

（男）下面请高主任为获奖同学颁奖！

（女）上个星期我们进行了口算比赛，接下来请高主任为口算比赛获奖的同学颁奖。

（男）在比赛最后，我们要向辛勤指导我们的老师说一声（合）“老师，谢谢您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同时，也感谢几位评委老师的公正、公平的评分。最后，让我们把掌声再次送给带给我们知识与快乐的选手。

（合）谢谢你们。

（女）幼小的心灵埋下理想的种子，智慧也插上想象的翅膀。（男）无数的疑团渐渐消散，无数的困惑渐渐明朗。

（合）发现问题，提出问题，解决问题，创新的思维在脑海激荡，生动的情境中我们学会成长。

（女）这，是一方神奇的土地啊！（男）这，是一块美丽的地方！

（女）今天，我们打实基础，奋发图强，明天，我们在数学百花园长 成栋梁。

（男）今天，我们吸允知识的养分，明天，我们为数学百花园添彩增 芳。

（合）让我们手挽手，肩并肩，共同迈进数学这神圣的殿堂。（女）我宣布：锦西小学讲数学故事比赛和魔方表演（合）到此结束。

第四篇：讲数学故事比赛主持稿

讲数学故事比赛主持稿

开场：

（A）尊敬的校领导，（B）敬爱的老师们，（A）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

（B）有一个地方，古老而神秘，引无数好儿女为之魂飞梦想。（A）有一个地方，美丽而宽广，引无数好儿郎倾其一生，付之衷肠。（B）苏步青，祖冲之，费马，高斯，爱因斯坦，华罗庚，塞乐斯„„一个个动人的名字，一篇篇醉人的乐章，像夜幕里璀璨的群星，在宝石般天空中熠熠闪光。

（合）哦,那神奇美丽的地方哟，就是数学的天堂。

（B）聪明的乌鸦用石块填瓶喝水，让我们感悟到：什么叫体积。（A）小小的曹冲，用船称出大象重量，让我们懂得了：什么叫等量代换。

（A）为了让亲切的数学，平民的数学走进同学们，让大家更好地了解数学文化，掌握更多的数学常识，感受数学的趣味，学校举办本次数学趣味小故事比赛活动，让大家轻松体味数学的同时，学到一些对自己的发展有益的东西，有所收获。

（B）担任本次活动的评委是钟向民主任、李春艳老师、甘海珠老师、陈仪老师、钱慧华老师、杨义姣老师

（合）让我们把最热烈地掌声送给他们。（B）下面有请张校长致辞。

（A）感谢张校长精彩的发言，让我们把最热烈地掌声送给他。（B）下面我介绍一下比赛规则及评分标准。1.评分方法

比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

2.设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。（A）我宣布：汶朗镇中心学校初中部数学趣味小故事比赛（合）现在开始。

（A）本次比赛共有 20名选手参加。同学们，你们知道由于勤思考，爱创新，不迷信权威，最终靠刻苦自学成为一名大数学家的是谁吗？有请七（3）班同学为我们解答，请欣赏他为我们带来的《华罗庚的故事》。请九（1）班做好准备

（B）塞乐斯是谁？听了九（1）班伍泳媚同学的故事，相信你就会明白了，请欣赏她为我们带来的《数学之父---塞乐斯》。请八（4）班做好准备.（A）七（3）班廖妹炎同学的最后得分是。听，有人在争吵，到底发生了什么事？现在有请八（4）班龙丽萍同学上场，请她为我们讲讲《0、1之争》。请八（1）班准备。

（B）九（1）班伍泳媚同学的最后得分是

。为什么平年的二月只有二十八天呢？请欣赏八（1）班黄雪梅同学为我们解答《平年二月只有二十八天》。请九（2）班做准备。

（A）八（4）班龙丽萍同学的最后得分是

。“鼓励学生超过自己，又对学生提出严格胡要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人才胡一种值得重视胡经验”这是苏步青的数学至理名言，下面有请九（2）梁同学为大家带来《苏步青》有请七（1)班做好准备。

（B）八（1）班黄雪梅同学的最后得分是

。有请七（1）班邓雨洁同学上场，她为我们带来的是《苏步青》。有请七（5）班做好准备。

（A）九（2）班梁同学的最后得分是

。狐狸向来是诡计多端，喏！它又鼓着吐噜噜的小眼睛想干什么呢？请听七（5）班邓惠珍同学为我们带来《狐狸卖葱与数学》有请九（4）班做好准备

（B）七（1）班邓雨洁同学的最后得分是

。团结就是力量，请欣赏九（4）班张美晶同学为我们带来的《团结就是力量》。有请八（3）班准备。

（A）七（5）班邓惠珍同学的最后得分是

。有请八（3）班张诗同学为我们带来的《智斗猪八戒》。请九（5）班做好准备。

（B）九（4）班张美晶同学的最后得分是

。有请九（5）的同学为我们带来《数学王国的故事》。请七（4）班准备。

（A）八（3）班张诗同学的最后得分是

。有请七（4）班黎秋怡同学上场，她为我们带来的是《苏步青》。有请八（6）班做好准备。

（B）九（5）班最后得分是

。有请八（6）班黎楚君同学为我们带来《分马》有请九（3）班做好准备。

（A）七（4）班黎秋怡同学的最后得分是

。有请九（3）班同学为我们带来《让数学舞起来》有请八（2）班做好准备。

（B）八（6）班黎楚君同学的最后得分是

。有请八（2）班陈小玲同学上场，她为我们带来的是《华罗庚》。请八（5）班做好准备。

（A）九（3）班同学的最后得分是

。有请八（5）班龙慧琳同学为大 家带来《聪明的小男孩》，请七（2）班准备。

（B）八（2）班同学最后得分是。下面有请七（2）班谢洁凤为大家带来《华罗庚》

（A)八（5）班龙慧琳同学最后得分是

。七（2）班最后得分是的。下面九五班为我们准备个小品，我们有请九五班的同学。

（A）紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果：

获得三等奖的是（）班（）班（）班（（）班（）班

获得二等奖的是（）班（）班（）班

获得一等奖的是（）班

（B）下面请张校长为获奖同学颁奖！

结束语

（A）在比赛最后，我们要向辛勤指导我们的老师说一声（合）“老师，谢谢您，您辛苦了（鞠躬）”。

（B）同时，也感谢几位评委老师的公正、公平的评分。最后，让我们）班把掌声再次送给带给我们知识与快乐的选手。

（合）谢谢你们。

（A）我宣布：汶朗镇中心学校初中部数学趣味小故事比赛（合）到此结束。

第五篇：讲雷锋故事比赛活动方案

讲雷锋故事比赛活动方案

一、活动目的

为进一步学习和弘扬雷锋精神，宣传雷锋平生感人事件及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件，加深广大学生对雷锋精神的认识和理解，坚持“从我做起，从身边的小事做起”以实际行动来弘扬雷锋精神，争做文明学生并培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质,举行学“走进雷锋”讲故事比赛活动。

二、活动内容：讲雷锋故事比赛

三、比赛时间 ：第三周

比赛地点

四、参赛对象：四年级各班推荐2名学生（男女各一名），共计16人。

五、活动方式

各班根据班级的情况在班级里进行初赛，推选出2名的学生参加年级的决赛。

六、比赛要求及规则

1、参赛选手必须以“弘扬雷锋精神，做文明学生”为主题。要求以生动的语言讲述雷锋平生感人事件、或是近年来出现的好人好事，或是身边的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件，故事内容要紧扣主题，有内涵，有新意，能给人启迪。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时2分钟扣1-2分）。

3、普通话标准、表达流畅、表情丰富。

4、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

七、评委：

八、评比设奖：

四年级办公室

2018年3月14