第一篇:医院药剂科面试总结
大概有十几老师坐我对面,: 一开始是两分钟的自我介绍,然后问问题,第一题
药物最严重的不良反应是什么?
死亡,呼吸骤停 指重要器官或系统功能有严重损害,导致残疾或缩短或危及生命。严重的药品不良反应包括哪些: 1.引起死亡; 2.致癌、致畸、致出生缺陷; 3.对生命有危险并能够导致人体永久的或显著的伤残; 4.对器官功能产生永久损伤;
第二题
药物的依赖性是什么? 药物依赖(drugdependence),又称药物成瘾,是指躯体和药物相互作用而引起的精神方面和躯体方面的改变,并在行为上常常有为了再度体验这些药物精神效果,有时为了避免没有药物而产生的不快感,而周期地、持续地使用药物这一种强迫性愿望的特征。药物依赖性分为精神依赖性与躯体依赖性。
精神依赖性是指病人对药物的渴求,以期获得服瘾药后的特殊快感。躯体依赖性,是指反复使用药物使中枢神经系统发生了某种生化或生理变化,以致需要药物持续存在于体内,以避免出现戒断综合征(withdrawalsyndrome)的症状。轻者全身不适,重者出现抽搐,可威胁生命。
容易成瘾的药物,最常见的是两类。一类是麻醉镇痛药,如吗啡、杜冷丁等。另一类是催眠和抗焦虑药,如速可眠、阿米妥和各种安定类药物(安定、安宁、利眠宁、硝基安定、舒乐安定、氯硝安定等)。
第三题
药物的基本结构?
将具有相同药理作用的药物的化学结构中相同的部分就叫做药物基本结构。
第四题
工作中难免会出现小差错,你回怎么处理?
增强纠错意识。工作中难免会出现小差错,关键是要吸取教训,改正错误,确保同样的问题不再发生,在总结中不断发展。就如同一生当中的一叶轻舟,要不断控制航速,及时纠正航向,才能最终驶向成功的彼岸。
医院面试常见问题
面试中的常见问题
(一)个人背景情况
1、请谈谈你自己的情况。
2、请简要介绍一下你的大学生活(工作经历)。
3、请介绍一下你的家庭情况。
4、请简单介绍一下自己,你认为报考这个职位有什么优势?有什么劣势?
5、你在大学期间主修什么专业?经常参加哪些课外活动?
6、在校期间,你参加过哪些社会实践活动?
7、你在课余时间读那些类型的书?为什么?有什么收获?
8、你认为你在生活习惯上有哪些缺点,你准备如何改正?
9、请谈谈你的上一份工作。
10、你在工作中,感到做得最出色的是什么?感到做的最不满意的是什么?
11、你在工作中获得了什么宝贵的经验?
12、谈谈你对生活的态度。
(二)求职动机与愿望
13、请谈谈你对我们医院的了解。
14、你对将要从事的工作有哪些认识,你想怎样实现你的理想和抱负?
15、你对职位的近期目标和远期目标是什么?为了达到你的目标,你需要在哪些方面加强什么能力?
16、如果你被录取了,你将如何发挥自己的优势做好这个岗位的工作?如果竞争不上,你将如何对待?
17、你认为你的学习和工作经历对你应聘本职位有什么作用?
18、你希望有什么样的工作环境?
(三)人际关系倾向
19、在工作过程中,如果你的几个上级医生意见有分歧,你怎么办?
20、当你在工作中被误解时,你怎么办?举例说明。
21、你喜欢什么样的领导和同事?
22、假如你是正职领导干部,而你的副手是一位比你资历深、年龄大、工作经验丰富的同志,你在处理相互之间的关系时,应把握什么原则?
23、请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
24、假如你刚走上工作岗位,从事的工作与你所学的专业对口,你非常希望通过自己的努力在工作中取得成绩,可你的上级医生,由于年龄的关系,老同志工作热情不高,你提出的建议经常被他搁置。这时,你怎么办?
25、你处理人际关系的基本信条是什么?你认为科室内部人际关系与科室外部人际关系的处理有何区别?
26、你认为与领导的关系和与同事的关系有什么区别?
27、如何处理医患关系?
28、如果你被录用后,一把手经常发脾气,有时还会使你很难堪,你会怎么样处理?
29、你的朋友如何看待你?
30、你认为自己的社交能力如何?
(四)思维与语言表达能力测试
31、有人说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,也有人说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。你如何看待这两种观点?
第二篇:医院药剂科面试总结
大概有十几老师坐我对面,:
一开始是两分钟的自我介绍,然后问问题,第一题药物最严重的不良反应是什么?死亡,呼吸骤停
指重要器官或系统功能有严重损 害,导致残疾或缩短或危及生命。严重的药品不良反应包括哪些: 1.引起死亡; 2.致癌、致畸、致出生缺陷; 3.对生命有危险并能够导致人体永久的或显著的伤残; 4.对器官功能产生永久损伤;
如何看待药品不良反应 [1] “是药三分毒”,药品不良反应是指合格药品在正常用法、用量上出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。生活中很多患者被说明书中一长串的药品不良反应清单吓坏了,觉得“自己哪里是在治病啊,分明是在自杀嘛”,于是乎就专门对比找那种药的说明书不良反应写得少才敢用。其实药品的不良反应的发生与患者的身体状况、年龄、遗传因素、生活习惯等等多种因素有关,它本身是在实践中积累出来的用药经验的一部分,现在大部分不良反应详细的药品其实都有长久的临床实践支撑,或者有相应的文献或者病例报道支持。而说明书作为法定文件,提供完整的药品不良反应信息,尽到告知义务是其基本功能。所以,既然没有药物是绝对安全的,没有写不良反应信息不等于没有不良反应发生,那么对于临床医生和药师来说,一般就更加信任哪些有详尽不良反应信息厂家的药品说明书,因为详尽的信息反而给临床治疗的安全性加了一道锁。所以那种把脑袋扎到沙子里埋起来的鸵鸟做法是不可取的。另外,大部分常见的不良反应是不影响治疗和您的安全的,只需要加强观察即可,同时不良反应也并非每个人都会发生,而且发生严重不良反应的几率简直比你中彩票还要难。但是必须强调:给准妈妈和新妈妈们用药都应相当谨慎的。说明书中一般会有一个简单的说明,比如“孕妇慎用”、“哺乳期妇女禁用”等等,一般来说,药品上市前的试验是没有关于孕产妇的数据的,大部分说明书中提到的信息或者是来自于之后的临床报道,或者是来自于动物实验的推测,第二题药物的依赖性是什么?
药物依赖(drugdependence),又称药物成瘾,是指躯体和药物相互作用而引起的精神方面和躯体方面的改变,并在行为上常常有为了再度体验这些药物精神效果,有时为了避免没有药物而产生的不快感,而周期地、持续地使用药物这一种强迫性愿望的特征。
药物依赖性分为精神依赖性与躯体依赖性。
精神依赖性是指病人对药物的渴求,以期获得服瘾药后的特殊快感。
躯体依赖性,是指反复使用药物使中枢神经系统发生了某种生化或生理变化,以致需要药物持续存在于体内,以避免出现戒断综合征(withdrawalsyndrome)的症状。轻者全身不适,重者出现抽搐,可威胁生命。
容易成瘾的药物,最常见的是两类。一类是麻醉镇痛药,如吗啡、杜冷丁等。另一类是催眠和抗焦虑药,如速可眠、阿米妥和各种安定类药物(安定、安宁、利眠宁、硝基安定、舒乐安定、氯硝安定等)。
第三题药物的基本结构?
将具有相同药理作用的药物的化学结构中相同的部分就叫做药物基本结构。第四题工作中难免会出现小差错,你回怎么处理?
增强纠错意识。工作中难免会出现小差错,关键是要吸取教训,改正错误,确保同样的问题不再发生,在总结中不断发展。就如同一生当中的一叶轻舟,要不断控制航速,及时纠正航向,才能最终驶向成功的彼岸。
试。
笔试都是选择题,分单选和多选,药理药剂药分等都有,就是药学专业课,出题面很广题也不简单靠平时积累。
专业技能测试各个医院不同,看看药品调剂,审方什么的,药事管理方面的,操作就是配溶液,或是给你一个处方让你找错误。
综合素质面试,考综合能力,采用公务员面试用的结构化面试,可以去网上搜一下视频,准备一下医学方面的热点问题,医改,各国的医疗体制等等 一定得注意自己的工作态度了,毕竟细节决定成败啊。其次英语水平一定得够,这是很重要,关键是口语,一定要好,毕竟医院的要求不低的。另外要谦虚,尤其第一次,面试时既要表现的自己比较能说,有自己独特思维,也要语气谦虚,这样会更好些。
专业知识也一定得好,这才是核心!
调配的注意事项“四查十对”
医院面试常见问题面试中的常见问题
(一)个人背景情况
1、请谈谈你自己的情况。
2、请简要介绍一下你的大学生活(工作经历)。
3、请介绍一下你的家庭情况。
4、请简单介绍一下自己,你认为报考这个职位有什么优势?有什么劣势?
5、你在大学期间主修什么专业?经常参加哪些课外活动?
6、在校期间,你参加过哪些社会实践活动?
7、你在课余时间读那些类型的书?为什么?有什么收获?
8、你认为你在生活习惯上有哪些缺点,你准备如何改正?
9、请谈谈你的上一份工作。
10、你在工作中,感到做得最出色的是什么?感到做的最不满意的是什么?
11、你在工作中获得了什么宝贵的经验?
12、谈谈你对生活的态度。
(二)求职动机与愿望
13、请谈谈你对我们医院的了解。
14、你对将要从事的工作有哪些认识,你想怎样实现你的理想和抱负?
15、你对职位的近期目标和远期目标是什么?为了达到你的目标,你需要在哪些方面加强什么能力?
16、如果你被录取了,你将如何发挥自己的优势做好这个岗位的工作?如果竞争不上,你将如何对待?
17、你认为你的学习和工作经历对你应聘本职位有什么作用?
18、你希望有什么样的工作环境?
(三)人际关系倾向
19、在工作过程中,如果你的几个上级医生意见有分歧,你怎么办?
20、当你在工作中被误解时,你怎么办?举例说明。
21、你喜欢什么样的领导和同事?
22、假如你是正职领导干部,而你的副手是一位比你资历深、年龄大、工作经验丰富的同志,你在处理相互之间的关系时,应把握什么原则?
23、请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
24、假如你刚走上工作岗位,从事的工作与你所学的专业对口,你非常希望通过自己的努力在工作中取得成绩,可你的上级医生,由于年龄的关系,老同志工作热情不高,你提出的建议经常被他搁置。这时,你怎么办?
25、你处理人际关系的基本信条是什么?你认为科室内部人际关系与科室外部人际关系的处理有何区别?
26、你认为与领导的关系和与同事的关系有什么区别?
27、如何处理医患关系?
28、如果你被录用后,一把手经常发脾气,有时还会使你很难堪,你会怎么样处理?
29、你的朋友如何看待你?30、你认为自己的社交能力如何?
(四)思维与语言表达能力测试
31、有人说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,也有人说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。你如何看待这两
种观点?
第三篇:医院药剂科实习总结
医院实习自我总结
内科;在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近4个月的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
外科;本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训。多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作。认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.
第四篇:药剂科面试整理材料
任务
药剂科的基本任务是根据《药品管理法》和药政法规的有关规定,监督、检查本院各科室合理使用药品,防止滥用和浪费,及时准确地为医疗、科研、教学提供各种质优的药品和制剂,为患者服务,配合医疗积极开展临床药学和科研工作,为临床当好参谋。其具体任务有以下几点:①根据本院医疗、科研和教学的需要,按照本院制定的《基本用药目录》采购药品,做好药品的保管、供应及账卡登记。②根据本院医生处方或摆药单、请领单,及时准确地调配处方,摆发药品。③配合临床,积极研制中西药品的新制剂。制剂室的硬软件必须符合制剂验收标准。④加强药品的质量管理,建立、健全药品的监督和检验制度,对药品质量进行全面的控制。⑤开展临床药学、用药监护工作,做好药物咨询、治疗药物监测、药效学、药代动力学研究,确保病人用药安全、有效、经济。⑥配合临床做好新药临床试验以及药品疗效再评价工作。⑦加强药物不良反应监测工作,及时向卫生部药品不良反应监测中心报告并提出需要改进或淘汰药物品种的意见。⑧注重信息工作,开展用药趋势分析及药物经济学研究。⑨承担医学院校学生的教学任务、在职人员培训和基层单位的技术指导等工作。
怎么样处理医患关系?
医疗行为要严谨,医疗文件必须准确书写。有些患者及家属认为,如果患者在医院发生病情治疗效果不理想或发生意外情况,医院就必须承担责任并给予经济补偿,否则就会在医院无理取闹。其实,医疗纠纷发生后,医院该不该承担责任,应该看医疗行为是否存在过错及医疗事故,如果医疗行为没有过失,医院就不应该对其妥协和赔付,而医疗纠纷的处理离不开医疗文件,所以,防范医疗纠纷,医务人员应该立足岗位练好基本功,善于学习,练好技术,提高水平,正确书写病历,遵守法律法规和诊疗常规,更好地为患者服务。
切实加强医务人员依法行医的意识,在日常的医疗工作中,医务人员应当适时地将患者病情、诊断、所采取的医疗措施、可能出现的医疗风险等如实与患者及家属沟通,及时解答患者的咨询,向患者履行告知义务是医疗机构及其医务人员的法定义务,医务人员必须转变此观念,学习相关的法律法规,提高法律意识,对工作高度负责,才能确保医疗工作的安全,从而有效预防医疗纠纷的发生。
与患者建立良好的医患关系,及时与患者沟通,这样不仅可以满足患者对医学知识的需要,及时了解病情变化情况,同时也可以体现出医院越来越具有人文关怀的”以患者为中心”的服务宗旨。医生在医患沟通时,要从沟通的技巧、沟通的形式及内容等方面进行规范化管理,做到尊重患者及家属,多倾听患者的咨询,多向患者介绍病情变化、治疗的效果、药品的价格、不良反应及注意事项、各项检查目的和必要性,医生应该关心患者在治疗过程中的饮食情况;及时掌握患者的病情发展变化、医疗费用情况和患者的生理及心理状况;医生要经常留意沟通对象的情绪和对沟通的感受。医务人员应该通过全方位、多层次的医患沟通,有效提高服务质量,及时化解医患矛盾和医疗纠纷,增强患者对医院的信任度和对医务人员的充分理解,从而减少医疗纠纷,构建和谐的医患关系。
和谐医患关系的重要性
医患关系是医疗实践活动中人际关系的核心,是医疗关系的重要组成部分,关系着医疗服务的质量。和谐的医患关系影响着整个医疗卫生领域活动的展开与良性运转,是社会和谐、稳定的重要环节,是实现以患者为中心,减轻患者心身痛苦,促进医患间理解与支持,创造最佳心身状态的需要。
医患关系是在治病的过程中建立起来的,是几乎每个人都会涉及到的不可不重视的一种社会关系。良好的医患关系,一方面可以使医务人员发挥最佳水平,提升医疗机构的社会形象和经济效益;另一方面可以增强患者对医务人员和医疗机构的信任感和满意程度,从而减少医疗纠纷。相反,紧张的医患关系,不仅有损医护人员在患者心目中的形象,而且影响医疗秩序和质量,损害患者的切身利益。如果任其发展下去,可能就会出现“医者不敢行医、患者不敢就医”的情形。因此,我们必须要建立和维持和谐的医患关系,这样不仅能使医 师与患者相互沟通、信任,更好的开展医疗工作,更大限度地提高服务质量,而且还能维护社会稳定,加快人类社会的进步与发展。
药师对改善医患关系的作用
药师承担着对药品质量负责、减少药品不良反应、提供用药咨询与信息以及指导合理用药以保证患者用药安全有效的社会责任。在医院全面转向“以患者为中心”,提供全程化药学服务的今天,越来越需要医师与临床药师的密切合作,加强药学服务,更好地为患者服务,改善医患关系。
1药品采购供应与管理
药品的质量高低直接关系到患者的身体健康,关系到患者对医疗效果的评价,这对与医患关系具有重要的意义。为此,医院首先从药品供应端入手,规范药品的采购工作,保障药房供应药品的质量,从而尽可能减少因药品质量问题引发的医患纠纷。首先,建立信息管理制度和科学的药品计划、招标采购制度。
药事管理部门要积极搜集和整理药品供应、使用、评价以及新药等方面的信息,为临床药师提供选择和用药指南,并且可以为药房制定科学合理的采购计划提供帮助,通过招标采购,可以在保证质量的前提下,尽量降低药品价格,这样既可以保证药品的供应,又可以加速周转、减少库存。其次,药品入库必须坚持质量验收制度。药师负责保管药品,必须对入库的每一批药品的批准文号、批号、效期包装等质量情况都进行外观检查,发现问题拒收或退货;同时加强药品使用过程中的质量监督,门诊药房、住院药房在发放药品中如发现药品外观质量等问题要及时报告科主任并通知药库退货。最后,落实药品采购供应管理。科室、机关、院领导三级全程监控、管理,坚持采取集体会审,注意充分发挥药事管理委员会的监督指导作用,真正做到依法管药、监督有力。
2加强和完善用药咨询工作
随着医药学理论的不断发展和新药品种和知识的增加,而国产药品说明书过于简单和不规范,医药行业的信息不对称性越来越显著,患者很难对药品有正确认识,只有通过掌握药物知识的药师进行用药咨询,方能使患者纠正或解决某些可能发生的错误,减少纠纷,缓解医患关系。
因此,药师必须加强对患者的药学服务,针对患者咨询的用药问题,药师要通过发药交待,主动、耐心详细作答,包括介绍药物的使用方法、服用期间的注意事项,如降糖药的服用时间与血糖的控制有密切联系,应告知患者最佳服药时间,硝酸甘油用药方法应是舌下含服,而吞服无效;介绍药物可能出现的不良反应及处理方法,如使用抗组胺药扑尔敏、非那根所出现的嗜睡、倦怠症状等应在发药时交待清楚;介绍药物的贮存保管方法,如,有的药要避光保存,并且避免潮湿等;提供药学服务信息,可以利用医院内公共的宣传板,向患者传达医疗保健信息以及流行疾病注意点等,提高患者的医药认知水平,以减少因患者缺乏医药知识而产生误解所引发的医患纠纷。
3参与处方制定
很多医师由于自身专业知识的局限性,很难全面、系统地掌握药物的基本信息,开具的处方难免存在不当的现象。因此,药师必须细心的审核患者的处方,发现不妥时,可以请医师前来修改或亲自去请医师修改错误处方,并耐心地给患者解释,提高处方合理性。医药监督处方合理性的内容,应包括药品品种、数量和价格3 个方面,以提高治疗效果的同时,减少患者不必要的开支造成的浪费和滥用。药物复杂的专业知识和信息只有药师才能地提供,因此药师要做好医师的用药参谋,参与处方的制定过程。在用药方面,可以事先向医师介绍药品的基本信息,如药理作用、药动学和药效学数据、药物相互作用等内容,同时向医师介绍和推荐更适合某种疾病的新药,使医师及时了其治疗领域解药物的最新动态,以便合理、安全、有效地选择药品,减少用药的盲目性,发挥最佳的治疗效果;在药品数量和价格方面,药师通过为医师提供不断更新的药品目录和审核处方,减少处方中过多的药品数量,公开药品价格,并且可能的话尽量从国家基本药物目录中选择药品,确保处方的科学化和合理化,缓解患者看病贵的问题,从而改善医患关系。
4了解患者用药史及生活环境
现如今,越来越多的患者渴望得到药学服务,药师必须改变过去服务时间过短的、内容简单的服务模式。药师与患者的接触与交流往往只局限于取药的瞬间和简略的交待,忽视了因人而异的个性化指导。
因此,药师应该在患者取药时,认真查看患者病例的同时注意询问并记录患者的疾病状况、既往病史、用药史和药物过敏史等,尽可能地多了解患者的身体、家庭和经济状况,并从首次接触患者时就开始建立药历(药师临床工作的书面证明文件,具有法律意义)。药历的内容应尽量详实、完备,药师可以根据不同患者药物治疗过程和个人实际情况,做好对所用药品和费用的合理性分析,不仅可以为临床医师提供用药信息,还可以帮助患者制订个体化、经济化用药方案,提高治疗效果。
药物最严重的不良反应是什么?
是指因服用药品引起以下损害情形之一的反应:1.引起死亡;2.致癌、致畸、致出生缺陷;3.对生命有危险并能够导致人体永久的或显著的伤残;4.对器官功能产生永久损伤;5.导致住院或住院时间延长。
第五篇:医院药剂科
医院药剂科(或谓药学部、药局、药材科、药械科、药房等)以保障全院医疗、教学、科研药品(或器材)供应、制剂调配为其基本任务,自身科研工作往往开展甚少。今天,因临床药学的崛起,生物药剂学工作的开展,使医院药学已突破一般事务供应型向科研技术服务型转变。在这变革时期,医院药学人员应主动适应这一转变,加强自身素质的提高,把药学科研工作开展起来,使其整体技术服务水平与质量迈上更高台阶。为此,本文将着重就医院药剂科开展科研工作的意义与实践谈一点粗浅看法。
强烈的科研意识是开展科研工作的前提
科研意识,即对医院药剂科开展药学科研的认识及其认识的程度。众所周知,医院由三大骨干学科所组成,即医学-护理学-药学,医学与护理学经过多年的发展已成为临床专业,特别是医学,近年发展突飞猛进,不论是自身队伍,还是医疗水平和所取得的医疗成果[1].医院药学作为医院的三大骨干学科之一,如果不尽快适应新形势的要求,仍满足于药品、制剂的收收发发,不思进取,不积极开展科研工作,不调整自身的队伍,不加强自身人员整体素质的提高,将严重影响医院药学的全面发展,甚至影响医院整体诊治水平,将有负于医院药学所赋予的光荣职责。因此,医院药学人员必须拥有强烈的科研意识,才可能做好工作。
也就是说,首先你要想到,只有想到了,才有可能做到;如果连想都想不到,何谈做到?所以说,强烈的科研意识是开展科研工作的前提,就是这个道理。
就我们这几年在科研上所走过的历程看,科室领导重视科研的程度与其所产生的成果呈正相关。我部于80年代末就制定了鼓励科技人员开展科研工作奖励的有关管理规定,为他们早出成果、多出成果、出高水平成果创造了条件,建立了激励机制[2].我部1989年的奖励条例规定:凡科研人员为第一作者发表学术论文,不论是何种级别、何种刊物(包括增刊)均予以适当奖励;1998年修正的奖励条例规定:将在国家认定的202种核心期刊发表论文与一般期刊奖励区分开来,同时取消了增刊的奖励细则。所获国家、军队与省市的基金课题、成果、出版著作等均有不同的奖励办法。在这些奖励规定的激励下,我部在广东省药学会组织的全省医院药剂科全年发表论文评比活动中,1996年~1998年连续3年名列第一;获国家自然科学基金、国家新药基金、军队和广东省基金共12项,国家、军队科技进步奖20多项,国家新药证书6个,国家专利3项,主编专著8部、参编12部。
1988年,我部始开展血药浓度监测工作,当时由于临床科室主任、教授对其认识不足,不太支持与配合,致使药房人员去抽病人的血进行血药浓度分析都很困难。压力来自两个方面:一是有人认为太麻烦,同时又增加患者的费用;二是认为没有必要,有的科主任甚至认为以前不测血药浓度不照样治病?鉴于这种情况,作为部领导,首先是给大家鼓气;其次是采取一些切实可行的有效措施。当时我们提出免费检测环孢素A血药浓度(一个样品的成本在100元左右),同时去临床做宣传工作,帮助其提高认识、了解血药浓度的重要临床价值,局面慢慢打开了。如今,有时仪器要正常维修须停用几天,没有药学人员参与检测,此时医生用药反而心中没数了,找医院、找药房。这个时候我们再进行适当收费,也就顺理成章了。真可谓是社会与经济效益双丰收。
人才是开展科研工作的关键
开展科研工作的首要问题是人才问题。1986年以前,我部具有本科学历的人员很少,几乎是清一色的中专和大专生,有些还没学历,无法称作药学人才队伍,更无科研工作可言。由于我们几届党支部、几届部领导有了强烈的科研意识,因而高度重视人才队伍的建设。针对科研工作中人才这一最基本、最现实、最关键的要素,我们在人才队伍建设上采取了坚持自身培养为主,引进人才为辅的基本原则,既做到拴心留人,又引进激励机制,从而使药学技术人员始终处于不断学习、不断提高之中。经过10余年的不懈努力,我部药学人员学历现已形成留学归国人员(4名)、博士后(1名)、博士(1名)、硕士(14名)、本科和大专学历齐备的人才结构,为科研工作打下了坚实的基础。由于我们有了一流的人才队伍,1986年~1996年10年间,我们已获6个新药证书。1999年,我部还获得国家自然科学基金项目2项、广东省和广州市科委重点课题2项,总经费60万元,在医院产生了强烈反响。在全院(43个学科)组织的1996年~1998年3次学科建设综合评估中,我部位居第8、第5、第6名。因科室全面建设成绩显著,2次获全军药材工作先进单位称号,2次集体荣立二等功,8次集体荣立三等功,15人(次)荣立个人三等功,党支部6次被“总后”和第一军医大学授予先进党支部称号,并涌现了一批全国、全军和第一军医大学的先进个人。
学科建设已形成3个基地(国家药品监督管理局(中药、西药)药品临床研究基地、全军临床药理基地)、1个所(第一军医大学临床药理研究所)和1个点(药剂学硕士学位授权点)的新局面。优选课题是开展科研工作的先决条件
医院药学开展科研归结于两个方面:一是应用性研究,以结合临床,发挥自身优势为特色;二是应用基础研究,以突出学科前沿为其优势。我们认为,医院药学开展科研还应以前者为主,有如下课题可选: 3.1 药学管理
医院药学管理模式探讨;医院药学未来发展趋势探讨;药事委员会在医院管理中的作用和地位;药物经济学研究;药物流行病学研究;新形势的药材供应、应用与管理研究。
3.2 临床药学与临床药
临床常用药的合理性应用评价;常用药联合应用评价;中、西药联合应用评价;进口药在临床应用中的有效状况评价;国产新药有效状况评价;个体化给药研究;临床药理基地如何有效运作及其现在、未来怎样发展研究。
3.3 新药研制思路
从剂型改革入手,创制新药;从临床验方入手,开发中药新药;从已知中药中提取总有效成分或分离有效单体,创制新药;从已知药物合理组方入手,开发新药;捕捉信息,仿制国外新药;利用基因片段和重组技术,研创新药。
3.4 药品质量控制
新仪器、新设备对其常用药质量控制灵敏度、快速与易展开性研究;新制剂的质量标准与稳定性研究。
3.5 制剂工作
结合临床开展专科新制剂研究;对常用配方,启用新辅料研究;对常用配方,启用新一代原料和辅料的药效学研究;制剂工艺改造,药效提高研究。
3.6 调剂工作
合理用药调查与分析;中心摆药与病房小药柜管理研究;特殊药品的应用与管理。
3.7 药品存储
不同温、湿度对同一药品不同厂家质量的评价;同一温、湿度对同一药品,不同厂家的质量评价;同一药品,不同厂家、不同批号的质量评价。
3.8 药学教学与继续教育
争创医院药学硕士、博士学位授权点资格探讨;毕业后的医院药学大、中专生的继续教育研究。研究经费是开展科研工作必不可少的物质基础
俗话说“巧妇难为无米之炊”。当你有了强烈的意识、有了人才、有了一流的课题,如果没有研究经费的保障,开展科研工作仍将是一句空话。为了获得研究经费,我们一方面鼓励大家积极申报各种基金项目,如1999年我部获得2项国家自然科学基金项目,计29万元;广东省、广州市重点科技攻关课题2项,全年经费60万元。另一方面,我们在学校和医院较好政策支持下,从科研产品所创效益中留出部分资金,用于装备实验室,购置基本仪器设备,启动科研课题。目前,我部实验室建设已初具规模,包括临床药理室、植化室、药化室、药理毒理室、药剂室、细胞培养室、动物室、药学情报室等;有HPLC、高效毛细管电泳仪、薄层、紫外、TDX、库尔特微粒分析仪、血液生化分析仪、多道生理记录仪等高精尖仪器设备278台(套),总值500万元人民币。我们认为,科研与经费的关系应是成果-效益-成果的良性循环。
结语
为推动医院药学的全面发展,担负起本学科未来发展的重任,使医院药学永远立足于医院三大骨干学科之中,应牢牢抓住科研工作这个重要环节,只有依靠科研水平的提高来争取我们药学工作者在医院、在社会的应有地位,那种想、等、靠、埋怨等方式与方法,均不能救自己