第一篇:实践报告撰写的内容与要求格式
一、.实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
三、实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。
11.参考文献 [Page]
参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。
第二篇:开题报告撰写内容及要求
毕业论文(设计)开题报告撰写内容及要求
一、题目来源
二、研究目的和意义
三、阅读的主要参考文献及资料名称
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
六、完成毕业设计所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
八、指导教师审查意见
注1:格式要求:
(1)题目名称:要求与毕业设计题目名称一致,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。(2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:× × ×,× × ×学部,另起一行居中,格式:指导教师:× × ×,工作单位,署名采用小四号仿宋体。
(3)开题报告正文,撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。
注2:题目类型是指“研究论文”、“毕业设计”或“毕业创作(设计)”;
题目来源是指题目来源于教师的科研项目、生产/社会实际或实验室建设、其它等。
毕业论文(设计)文献综述撰写内容及要求
1、文献综述正文内容:
(1)前言
(2)主体
(3)总结
(4)参考文献
2、内容要求:
(1)前言
简要的说明写作本文的目的和涉及的范围,必要时简介本课题的历史背景、发展现状及争论焦点,字数一般在300字左右。
(2)主体
主体是综述的基础和核心部分。主要通过提出问题、分析问题,综合前人文献中提出的理论和事实,比较各种学术观点,阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。一般可以按照题目大小、内容多少及逻辑关系,安排不同层次的大小标题,按论点和论据组织材料,从不同角度阐明主体中心内容。主体部分所引用的资料应注意以下问题:能说明问题,并且具有一定的理论和实践意义;资料真实可靠,既新颖又具有代表性;能反映问题的发展阶段以及阶段性成果。主体字数一般在2500字左右。
(3)总结
概括主体的主要内容,总结主体的情报资料,并指出当前存在的问题及今后发展趋势和方向,如有必要也可以提出作者的观点、倾向和建议。总结一般以100~200字为宜。
(4)参考文献
综述是以前人发表的文献为基础撰写而成的,因此参考文献是综述必不可少的部分。它既为文章提供了可靠的依据,又为读者检索提供了线索,也是对引用文献原作者的尊重,要注意引用顺序的编写,著录格式要规范。
注1:格式要求:
(1)题目名称:题目名称应准确地表达文献综述的特定内容,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。
(2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:× × ×,× × ×学部,另起一行居中,格式:指导教师:× × ×,工作单位,署名采用小四号仿宋体。
(3)文献综述正文,撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。
注2:题目类型是指“研究论文”、“毕业设计”或“毕业创作(设计)”。
第三篇:生产实习报告撰写内容与要求
《生产实习报告》撰写内容与要求
一、概述
可以涉及下列内容:
1.生产实习的作用,穿插其中写出自己的专业背景;
2.在生产实习期间到过哪些企业或者研究所,地点;到每处的目的分别是什么;
3.结合自己的体会指明生产实习与课堂教学的不同。
二、实习内容
可以涉及下列内容进行具体介绍:
1.实习企业的大致情况;
2.实习单位的产品情况;
3.生产实习中在实习单位所见到的专业技术设备;
4.企业用哪些技术手段来保证产品质量;
5.典型设备的组成及装配工艺流程;
6.典型加工工艺流程介绍;
7.企业的技术现状;
8.企来的管理现状;
9.企业的人才资源现状;
三、分析
可以写下列内容:
1.企业的厂房布局、设备布局、车间的分布及其合理性分析;
2.典型零件的生产工艺合理性分析;
3.典型产品总体或部件装配工艺合理性分析;
4.企业的产品结构及功能合理性分析;
5.分析不同的工艺装备在某一特定的现场所起的作用;
6.企业管理现状分析;
7.设备使用和维护情况分析;
8.现代设计、加工、管理技术在企业对企业的影响分析;
9.实习单位产品质量及相关的管理现状;
四、实习体会
可以涉及下列内容:
1.实习中看到哪些不理解的内容,如何解决的;
2.实习中学到哪些知识,发现自己有哪些不足,如何在今后的学习中进行弥补;
3.通过实习,对自己专业的认识有哪些提高;
4.对我国制造业现状的认识;
5.对实习所在行业工艺现状的认识;
6.生产实习使自己的专业素养有哪些提高;
7.生产实习对自己解决问题和处理问题的能力有何影响;
8.指出自己在实习中发现的企业的生产和管理中存在的问题,并提出相关的解决思路;
9.对生产实习在生产设计中发挥的作用进行说明;
10.通过实习,发现自己还需要在哪些方面进行学习和提高,如何提高;
11.自己实习的主要收获;
12.实习纪律的遵守情况;
13.社会活动能力提高;
14.分析、解决问题能力、创新能力的提高;
15.实习中存在的问题和建议;
五、实习表格格式
1.大标题采用二号黑体加粗;
2.小标题采用四号黑体字,段前段后各0.5行,顶格;
3.正文部分采用小四宋体,多倍行距1.2,首行缩进2字符;
4.页面采用A4纵向,上页边距采用上、下各2.5,左3,右2.6;
5.字数大概4000字左右;
6.封面采用电信学院发布的统一格式(挂在学院网站上,请下载)。
第四篇:毕业实习报告撰写内容与要求
2008级交建毕业实习报告撰写
一、撰写内容
实习报告内容主要根据实习现场进行撰写。实习内容包括以下四个部分: 第一部分:天齐路南延工程
第二部分:沉陷区路桥工程
第三部分:西四环高速公路工程
第四部分:张谷山大桥工程
二、撰写要求
1.报告版面应包括:目录、正文、实习小结三个部分。
要求:字迹工整、大小适当、版面整洁
2.报告内容应详细得当:既有现场实习内容(现场记录),还应有理论分析与综合(通过查阅资料,并进行归纳、总结)。
3.报告形式比较灵活:可以文、图、表结合,但应严格控制“插图”数量。
三、提交时间和形式
4月13日前,提交各组毕业设计指导教师
四、撰写示例
(特别标注:以下仅为示例,请同学们根据个人情况,进行编写,严防雷同。如有雷同,后果严重)
第四部分:张谷山大桥工程
一、工程概况
顺堤河作业区疏港航道规划为Ⅱ级航道,净宽70米,净高7米。原来的张谷山桥距离水面近,无法满足大型船舶通行。新建的张谷山大桥属于我市亿吨大港顺堤河作业区一期工程中的一座新建桥梁,是顺堤河作业区的配套集疏运设施之一,建成后不但能满足2000吨级船舶通行,还能有效提高顺堤河作业区集疏水平,对改善亿吨大港顺堤河作业区的疏港条件具有重要意义。
工程总投资3418万元,桥梁全长460.8米,主桥上部采用三跨变截面全预应力混凝土连续箱梁,下部采用刚性实体墩、承台、群桩基础;主桥上部箱梁采用对称悬臂浇筑法施工。引桥上部采用连续空心板,下部采用柱式墩、薄壁台、钻孔灌注桩基础;引桥上部采用预制装配法施工。
工程于2010年10月开工,将于今年5月底全部完工投入使用。
二、主桥悬臂浇筑法施工
1.定义
悬臂浇筑法指的是在桥墩两侧设置工作平台,平衡地逐段向跨中悬臂浇筑水泥混凝土梁体,并逐段施加预应力的施工方法。主要设备是一对能行走的挂篮,挂篮在已经张拉锚固并与墩身连成整体的梁段上移动,绑扎钢筋、立模、浇筑混凝土、施预应力都在其上进行。完成本段施工后,挂篮对称向前各移动一节段,进行下一对梁段施工,循序前行,直至悬臂梁段浇筑完成。
悬浇梁体一般要分四大部分浇筑:墩顶梁段(0号块);0号块两侧对称悬浇梁段;边孔支架现浇梁段;主梁跨中合龙段。
2.施工工艺
(1)在墩顶托架或赝架上浇筑0号块并实施墩梁临时固结;
(2)在0号块段上安装悬臂挂篮,向两侧依次对称分段浇筑主梁至合龙前段;
(3)在支架上浇筑边跨主梁合龙段;
(4)最后浇筑中跨合龙段形成连续梁体系。
在梁段混凝土浇筑前,应对挂蓝等进行全面检查,经签认后方准浇筑。
3.关键技术
如:挂篮设计与施工。包括:挂篮形式、挂篮组成、挂篮安装、挂篮预压
如:张拉及合龙。包括:张拉顺序与工艺、要求,合拢顺序,体系转换等。如:临时工程。桥墩的临时固结、0号块支架等。
如:混凝土浇筑与养护。包括:为了保证冬季施工质量,施工方采用蒸汽养生工艺
三、引桥预制拼装法施工
1.定义
2.施工工艺
3.梁体预制
4.梁体吊装
第五篇:调查报告撰写的内容与要求[范文模版]
调查报告撰写的内容与要求
一份完整的报告应有以下几部分构成: 1.报告封皮 2.报告题目 3.摘要 4.前言 5.正文 6.结束语 7.谢辞 8.参考文献 9.附录 1.报告封皮
报告封皮要设计美观大方,主要包括报告题目、团队名称、指导老师、团队负责人、团队成员、完成时间等内容。2.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
(1)“摘要”字样;(2)摘要正文;(3)关键词; 4.前言:
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。5.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般在15000字以上。6.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。7.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。8.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。9.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。例如:调查问卷、访谈记录、实践简报、实践日志、实践心得、实践照片等。
(二)排版要求:
用计算机排版、打印一律用A4打印纸。
版式要求如下: 标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格)。目录(“二号”“黑体”居中)目录内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。
实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。