2010年青年路小学关心下一代工作委员工作开展情况说明

第一篇：2010年青年路小学关心下一代工作委员工作开展情况说明

青年路小学2010年关心下一代工作委员会

工作汇报

我校关工委工作在区关工委的正确领导下，在教育局和学校的大力支持下，经过委员会成员的共同努力，有条不紊的开展工作，具体做法如下。

一、定期组织委员开会学习。

我校关工委有成员7人，每学期开会学习3-4次，年初、年末各一次，“教师节”、“十一”各进行一次，平时有事常开碰头会。我们领导班子虽人手不多，但凝聚力高。大家心往一处想，劲往一处使，为了党的教育事业、为了祖国的下一代健康成长，充分发挥老同志的余热。

我校关工委认真贯彻执行上级关工委的指示精神，组织委员学习党的方针政策，学习《未成年人保护法》，潜心学习关爱贫困学生的先进事迹，认真商讨每年的工作计划，拟定工作重点，扎扎实实做好关心下一代工作。

二、积极组织委员参与活动。

为了丰富学生的课外生活，我们组建了各类兴趣小组均由关工委成员负责。老师利用活动时间耐心教授、讲解，是许多学生受益匪浅，书法作品在校园艺术节展览，舞蹈节目作为慰问社区老人演出节目受到孤寡老人和领导的欢迎。许多学生家长纷纷夸赞关工委的同志为孩子做实事的无私奉献精。

每年“六一儿童节”庆祝大会，我们都请退休教师委员们到校参加活动，请原任李校长为师、生讲钢笔字书写。每年新学期开学我们都请关工委成员给学生讲国防形势和国家大事，作为爱国主义教育的良好体现。我们还经常组织老同志们到广大人民群众中宣讲学校好的做法，征求好的意见，以便改进学校工作，求的最快发展。

三、认真搞好委员调研工作。

每年，委员们都对单亲家庭和生活困难家庭的学生进行调研，了解生活情况和实际困难，并把调研结果及时反馈给学校和村委会，尽最大努力帮助弱势孩子安心上学，不缺衣少食，同时通过调研，还唤起社区居民的同情心，一起关爱这些孩子，让他们茁壮成长。委员们还主动捐款捐物，以实际行动帮助这些家庭和孩子。

四、构建家校社会同步教育网络。

关心下一代工作离不开社会、家庭的配合，为此委员们积极与社区联系，聘请了镇派出所副所长为我校法律顾问，有计划请他开讲座，作报告，开展活动，从交通法规到法律常识，从勤俭节约到关爱他人，从文明礼貌到公民道德，学生深受教育，学校安全事故，违法乱纪事件均为零。在“我有一颗感恩的心”校训指导下，学生茁壮成长，清新秀丽的校园、友爱和谐的氛围令每位进入校园的来宾无不啧啧称赞。我校还根据新时期学校教育的要求，着力办好家长学校，定期组织家长到校学习，向他们汇报工作，听取家长意见，老师和家长交流孩子在家在校表现，针对出现的问题，有的放矢地采取措施，家校联手，近几年来取得明显成效，学校连年被评为“优秀家长学校”。

总之，近年来，在政府的亲切关怀下，在区关工委的直接指导下，我们的工作取得了一定成效，得到了社会和上级主管部门的认可。但是，关心下一代工作不是一朝一夕的事，更不是一时一事的权宜之计。为此，在今后的工作中，我们定将以更加饱满的政治热情，更加优良的工作作风，全身心投入到我们的工作中去，持之以恒，开拓创新，为开创我校关心下一代工作的新局面而不懈努力！

第二篇：2010年青年路小学关心下一代工作委员工作开展情况说明

青年路小学2010至2011学年第二学期关心下一代工作委员会工作汇报

我校现有教职工

66人，在校学生1200多人。学校关心下一代工作委员会在市、县教育局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，全面贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和十七大精神，加强组织领导，完善工作机制，运用多种形式对学生加强政治思想教育，取得了良好的效果，为国家培养了大批德智体美劳全面发展的优秀青年。现将我校关心下一代工作汇报如下：

一、加强领导，完善机制，为关心下一代工作的有序开展提供可靠保证

1、按照市关心下一代工作委员会的部署，校党总支切实加强了对这项工作的领导。学校成立了关心下一代工作委员会成员，主任由校党总支书记、校长担任，副主任由副校长担任，处室主任、年级部主任及离退休干部教师成为关工委成员。关工委下设办公室，政教处主任担任办公室主任，负责关工委日常事务。做到“三个到位”：一是领导到位，二是人员到位，三是硬件到位。

2、关工委配合学校各处室加强德育工作队伍建设。要做好学校德育工作，首先要有一支高素质的德育工作队伍。长期以来，学校重视师德师风建设和职业道德教育，要求教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。树立“尊重学生、爱护学生”的德育工作理念，办人民满意的教育。

一是定期召开德育工作例会，每周召开一次会议，学习理论，分析情况，制定措施，做到有的放矢。定期召开德育工作研讨会，发现问题及时反馈，及时解决，从而提高认识，明确工作方向和工作重点，理清工作思路。

二是加强教师队伍的德育理论知识、业务知识和法律知识的学习，提高依法执教能力。组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大报告以及党和国家的方针、政策，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为管理规范》、《中学德育大纲》等有关法律法规，编写了《国旗下的讲话》,认真学习讨论。每学年对在德育工作中有突出贡献的教师进行大力表彰和奖励。

三是抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的中坚力量，是班级工作的具体组织者和管理者。提高班主任队伍素质是搞好德育工作重要前提。为研究德育工作的新情况、新问题，相互交流经验，每学期举办一次公开“主题班会”，组织师生观摩，共同提高教育管理水平。鼓励班主任积极实践，参加德育理论和工作研究，撰写德育工作论文，学校每学期召开不少于两次德育工作研讨会或班主任经验交流会。

3、发挥共青团少先队的作用，校积极组织少先队员开展各种适合学生特点的活动。如组织少先队员到烈士陵园扫墓，请抗日老战士对青少年进行革命传统教育和爱国主义教育。利用周日组织同学们走上街头清扫垃圾、清除小广告，净化城市卫生环境，为创建文明卫生城市贡献力量。组织学生走上街头协助交警值勤，使同学们在实践中受到法制教育。与薄弱学校结对子，开展“手拉手”活动。

4、建立校外教育基地，积极开展社会实践活动。长期以来我校十分重视校外教育实践基地建设，与杨虎城公馆、止园为学生德育基地。定期组织学生开展活动，取得了很好的效果。

二、加强校园文化建设，充分发挥环境育人功能

1、加强图书馆建设，充分发挥优秀图书的精神食粮作用，通过读书育人，引领广大青少年接受先进文化、思想，树立正确的思想道德意识，确立爱国主义、集体主义和社会主义理想信念。图书馆现有各种报纸、杂志400多种，藏书近二十万册，保证学生能在课余时间读到好书，发挥读书育人作用。

2、加强校园文化建设，发挥环境育人功能。创建优美和谐的校园环境，发挥环境育人功能，是我校德育工作的显著特色和重要组成部分。校长室坚持落实科学发展观，从以人为本的高度提出了“让学生成长并幸福着，让教师进步并快乐着，让学校发展并和谐着”的办学思想。在办学资金严重不足的情况下，我们殚精竭虑在一年半的时间内建成了一座楼馆整齐，规划科学合理，环境优美的林园式学校。另外我们还利用宣传标语、条幅、展板、学习园地、橱窗画栏和每周升旗仪式下的“国旗下讲话”，让学生了解学校、国家、世界大事，关心时事政治或展示学生的风采和教育教学活动成果。生活在这样的校园环境里，学生的心灵得到了净化，情操受到了陶冶，德育、美育的渗透和辐射作用如春风化雨，润物无声。

3、创建 “平安和谐”校园。一是安全保卫方面。学校加强安全保卫工作，增加保安力量，全天候值班，定时巡查校园。实行“半封闭式”管理，杜绝外来闲杂人员进入校园，本校学生不随意出入校门，如有特殊情况，需持政教处印制的、班主任签字的准假条方可准予离校。二是消防工作方面。学校采取播放宣传片、举办消防知识竞赛和报告，张贴有关消防知识、学生亲自参加灭火演练等方式进行宣传教育，提高广大师生的消防意识。三是加强综合治理，净化周边环境。学校十分重视综合治理工作和周边环境的净化，成立了以校长为组长的领导小组，配合公安、工商、文化等部门开展校园周边环境治理。取得了良好的效果，周边环境得到了进一步净化。我校开展了创建省级交通安全示范学校活动，也达到了预期目标，被评为“安徽省交通安全示范学校”。

三、建立学校、家庭和社会相结合的立体德育模式，全方位加强关心下一代工作

1、发挥家庭教育的重要作用。我校充分发挥家庭教育资源的重要作用，成立了家长学校、家长教育委员会，建立了家访制度。每学年家长学校定期开展活动，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高为国教子的能力。同时，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。班主任定期组织本班家长委员会开展活动，教会家长正确引导学生看待社会，服务社会，把学校、家庭、社会教育有机地结合起来。定期举办家长日活动，邀请家长走进校园，参与考试监督，进课堂听课。每学期寄发《致家长的一份公开信》，帮其了解学校的教育教学情况，交流工作经验，共商育人大计，形成了良好的家、校互动机制。

2、积极探索新课改中关于社会实践内容实施的有效方法及途径，切实加强社会公益活动。建立了学生参加社区服务及社会实践活动制度，组织、指导学生参加社区服务、社会实践，让学生了解社会，热爱生活，关爱人民，培养学生为人民服务、为社会做贡献的高尚道德情操和优良品质。

3、扶贫助学，绝不让一名学生因为贫困而辍学。学校多年来一直关注贫困学生，每学年都要对其实施学杂费减免。学校成立了“爱心助学基金会”，平时不定期资助家庭生活困难的学生。我校教师特别是班主任老师还经常为贫困生垫付学费。使困难学生感受到了党、社会和学校的关爱，到目前没有一人因贫困辍学。

4、做好问题学生帮教工作。各年级部根据学校统一部署，摸清查实本年级各班“问题学生”，组织班主任、课任教师研究这些学生出现的问题，集思广益，制定切实可行的帮教方式方法，明确职责，确定专人帮教。

5、积极参加市、区关工委、文明委和教育局主办的爱国主义读书活动，使学生通过常读书、读好书，陶冶学生情操，接受先进思想，先进文化，培养学生的高尚道德品质。我校多次被评为爱国主义读书活动先进单位，学生多次在读书活动征文中获奖。

四、多措并举，齐抓共管，扎实推进全校上下关心下一代工作

1、每年对新生进行入学教育。学习《中小学生守则》、《学生日常行为规范》等；学习《交通安全法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》，听交通安全报告，观看录像片，座谈讨论、写心得体会等，对学生进行安全教育、法制教育，增强学生的组织纪律性、集体观念和法制观念

2、开展主题思想教育活动，使学生教育工作系列化、具体化、经常化。如三月份的“学雷锋”活动；四月份的“中学生日常行为规范”活动；五月份的“革命传统教育”；六月份的“感恩”教育；九月份的“尊师”教育；十月份的“国情”教育；十一月份的“乡土”教育；十二月份的“普法宣传”教育等。

3、充分发挥课堂教育教学主渠道作用和学科的德育渗透作用，把德育内容渗透到各科教学中。各学科教学结合学科特点，在传授知识培养能力的同时，注重情感态度价值观教育，适时地进行德育教育。文科教学有计划地、有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义理想道德教育，在理科教学中培养学生实事求是、勇于探索的科学精神和创新精神。为学生将来发展打下坚实的思想基础，树立坚定的科学精神，对学生的终身成功负责。

4、开展丰富多彩的文化活动，寓教于乐。根据青少年发展和成长规律，学校积极开展有益于青少年健康成长的科技、体育等校园文体活动。活跃了校园气氛，丰富了学生文化生活，陶冶了学生情操。

5、开展社会主义荣辱观教育。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，树立正确的人生观和社会主义荣辱观。

多年以来，在各级关工委和教育主管部门的热情关怀和坚强领导下，我校关心下一代工作委员会的同志们精诚团结，锐意进取，遵循思想道德建设的普遍规律，适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，不断增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力，为学校的教育教学工作取得双丰收做了大量卓有成效的工作。学校没有违法犯罪现象发生，也没有一名学生因贫困而辍学。当然，我校关心下一代工作虽然取得了一定成绩，但与做好新时期、新形式下关心下一代的工作要求还有一定的差距。今后，我校关工委将全面学习贯彻十七大精神，实践“三个代表”重要思想，按照上级关工委的部署，进一步求真务实，勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验，探索规律，努力办好人民满意的教育，使学校关工委工作再上新台阶

第三篇：关心下一代工作开展情况

关心下一代工作开展情况

镇小教关工委有退休“五老”同志109人，其中有活动能力的同志52人。我校关工委组织过“五老”同志开了2次座谈会，有40多人参加。座谈会上主要是提高认识、深刻领会在新形势下关工委的主要工作、任务，讨论具体实施的办法，使到会者深感到关工委工作使命光荣、责任重大，面对新形势、新任务，采取切实措施充实学校里的关心下一代工作，决心与时俱进，扎实工作，更好地肩负起党赋予的关心下一代工作的使命。

我校的“五老”同志在参与和加强学校管理工作中，主要围绕学校教育教学的中心工作，协助做好青少年的思想道德教育，做好农村留守儿童关爱工作。关工委的老同志都能经常与学校教师联系，协助家访、帮助宣传各种法制教育和安全教育、经常教育儿童防山火、防山体滑坡、防雷、防电、防溺水、防交通事故等。

在特殊的节日中教育儿童注意各方面安全。例如：在中秋节不要放孔明灯等等的教育。在农村中特别加强对留守儿童的帮助和教育，在生活、学习上进行帮扶。

在学校“五无”改造的工作中，关工委的同志能主动协助学校，主动联系热心教育的乡贤人士进行捐款等。使学校“五无”改造工作得以顺利进行，使下一代能在舒适的学习环境中茁壮成长。

在帮助学生提高学习成绩中，关工委同志能因地制宜，在所在邻近的农户中进行课外辅导，自觉督促儿童准时上学、促如何完成家庭作业、如何做好家务，从小培养他们的学习自觉性和劳动习惯，争取做一个对国家、对社会有用的人才，使儿童能健康成长。

以上是我校关工委所做的一些工作，今后仍需努力，继续把关心下一代的工作做好。

——小学

2012年10月15日

第四篇：关心下一代工作开展情况

县广播影视中心

2011年关心下一代工作情况汇报临朐县广播影视中心根据全县关心下一代工作要求，认真落实《临朐县关心下一代工作实施方案》，结合我县广播影视工作的实际，发挥自身的特点和作用，切实做好了关心下一代工作。

一、努力营造关心下一代健康成长的良好舆论氛围

为了推动全县关心下一代工作健康发展，广播影视中心成立了以中心主任为组长，分管领导为副组长，新闻、频道主任、网站主编等宣传相关部室主任为成员的关心下一代工作领导小组，明确提出了以广电媒体为载体，大力推出内容丰富、形式多样的广播电视宣传节目，为关心下一代工作开展营造良好的宣传舆论氛围。一是充分利用电视台媒体优势，大力整合《临朐教育》、《欢乐总动员》等栏目，在新闻栏目中加大有关关心下一代工作的宣传力度，宣传典型，传播知识，推广经验，从而形成了浓厚的宣传氛围。同时，在三月“学雷锋月”、“五四”、“六一”等特殊节日还宣传好未成年人思想道德方面的人物典型和先进事迹，弘扬时代精神，引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。二是大力开展关心下一代工作主题宣传活动。电视台、电台、广电传媒网及时宣传了全县利用各种节日和纪念日，集中开展思想道德主题宣传教育活动。广电传媒网先后成功举办了“爱我临朐”征文比赛、全县中小学生绘画比赛等活动，吸引全县近2万人参与活 1

动，在举办活动的同时，进一步增强了青少年爱祖国、爱家乡的热情。“六一”前夕，中心现场录播了县幼儿园建园周年暨庆“六一”文艺演出活动。同时，我们还结合纪念红军长征等活动，集中对未成年人进行形式多样的思想道德主题教育和革命理想教育。三是在每晚在黄金时段，播出有利于未成年人健康成长的公益广告。电视台生活频道、新闻频道等先后制作播出了“预防火灾人人有责”、“节约每一滴水”、“构建和谐临朐”、“爱护城市设施，争做文明公民”、“关心贫困失学儿童”等公益广告，在社会产生了较大反响，达到了预期目的。

二、大力实施关心下一代工作的广播电视精品生产

一是大力办好未成年人思想道德建设的专栏和专题栏目。我们在电台《这里是临朐》节目中开辟了“营造未成年人健康成长氛围”专栏，播出全社会共同关注未成年人健康成长的各类新闻多篇。在相关栏目中，我们联合教育和公、检、法、司等有关部门，通过举案说法的形式，大力宣传《未成年人保护法》，办出了一批贴近未成年人生活实际、主题健康、内容鲜活、形式新颖、生动活泼的精品节目，为下一代健康成长营造了一个学法、守法、用法的平台。二是录播未成年人喜爱的专题文艺汇演、文艺晚会、演唱会、朗诵会等专场活动多场（次），播出优秀的教育片、娱乐片、专题片等近多部，把思想教育、道德教育、素质教育、法制教育以及德、智、体、美教育融入生动活泼的电视节目之中。

三、视关心下一代工作为已任，为未成年人健康成长提供良好视听环境

按照我县关心下一代工作要求，广播影视中心充分发挥自身优势，认真落实广播电视机构开办少儿栏目、节目的工作任务，进一步加大净化荧屏的工作力度，切实加强对引进影视作品管理力度，积极做好了全县开展未成年人道德建设的舆论引导工作。一是紧扣影视娱乐类节目和广告节目等重点节目进行全面清查，对那些不利于未成年人思想道德建设内容和情节，立即纠正和调整，该删除的坚持删除，该停播的立即停播，为未成年人健康成长提供“绿色文化空间”。

二是按照国家广电总局的统一要求，电视台播出的含有展示暴力、凶杀、恐怖等内容的电视剧、电影，一律不在黄金时段播出，全部在放在10:00以后播放。在暑假、寒假期间组织了一批适合少年儿童观看好影视片、国产动画片和校园优秀歌曲进行了播出。三是加强对引进的影视节目的审查和管理，从引进总量、题材内容、类别比例、篇幅长短、产地区域等方面认真审查，科学调控，确保引进节目特别是引进的境外节目导向正确

总之，关心下一代健康成长工作是一项长期性的重要战略任务，广播影视中心将在县委、县政府的领导下，与其他有关部门密切协作，发挥广播影视的优势和作用，为我县关心下一代工作做出积极的贡献。

2012年3月

第五篇：街道关心下一代工作委员工作情况汇报

**街道是珠海市政治、文化中心，是市政府所在地。辖区内共有机关、企事业单位120多个，其中区直以上机关事业单位80多个，市属大专院校及市、区重点中小学校10所。辖区常住人口5.6万人，在校中小学生多达1.5万人，60岁以上离退休干部职工6000多人，老少比例较大；建市初期参加特区建设的市区领导、高级知识分子和教师多居住在该辖区，老年人素质较高。按照上级的要求和部署，**街道努力完善关工网络，充分调动老年人的积极性，大力开展关心下一代工作，在营造青少年育人环境，促进少有所学、少有所帮，实现老少共建方面取得了一定的成绩。现就有关工作情况汇报如下：

一、认识到位，组织领导到位

关心下一代工作是功在当代，利在千秋的大业，也是落实“三个代表”的具体表现。**街道党工委认识到，青少年是祖国的未来，老年人是我们的宝贵财富，开展关心下一代工作，实际上是做好老少两代人的工作，**街道作为中小学生、老年人集中的辖区，开展关心下一代工作尤为重要。因此，**街道党工委对关心下一代的工作十分重视，专门成立了关心下一代工作委员会领导小组，并明确了具体分工。同时在下属9个居委会分别成立关工领导小组.由党总支或社区居委会主任担任关工小组的组长。党政领导亲自抓,分管人员专门抓,职能部门具体抓的三级网络的建立，推动了**关心下一代工作的迅猛开展。

二、以社区党建为龙头，建立完善关工网络

（一）依靠党组织，发挥党员的模范作用

离退休老同志生活在基层，广大青少年及其家长大部分时间在基层，教育资源和活动场所也在基层。因此，开展关心下一代工作的立足点也就是社区。随着社区党建的深入开展，**街道以楼层、商铺群为单位，及时调整社区党组织设置，在9个社区建立起9个社区党总支和33个社区居民党支部。街道还创造性地增设社区党建指导员、社区党员联络站（组）长等职位，政治素质好、组织能力强、有丰富党务工作经验、热心社区建设的离退休老党员成为其中的中坚力量。各级社区各级党组织的健全，将广大党员同志紧密凝聚起来。越来越多的离退休干部参与到社区事务来，甚至将党员组织关系转到社区，增添了社区开展关心下一代工作的力量。

（二）全面启动“星光计划”，凝聚关工队伍力量

关工委是以离退休老同志为主体的群众性工作组织，要发动更多的离退休干部参与关工工作，必须首先解决老年人的问题，实现老有所乐、老有所学、老有所为，激发老年人参与社区各项事务的热情。因此，街道将关工工作与“星光计划”结合起来，筹建了社区老年大学，举办书法、书画、健康知识、太极拳、木兰拳等培训班。通过学习、达到吸收新知识、丰富生活、陶冶情操的目的，并提高老年人素质，增强他们关心下一代的本领。筹建了集养生、保健、娱乐和托老、养老等功能为一体的600多平方米的天应老人康颐中心，规范完善了11家老人活动中心，初步形成了设施配套、功能完善、管理规范的社区老年服务体系。同时，在开展社区文体活动中，大力发展适合老年人年龄、体制状况的各种体育健身办法，使老年人成为参与社区文体活动的主要力量，从而将老年人凝聚起来。越来越多的老年人以老带新，动员更多的老年人参与关心下一代工作。

（三）团结社会团体，动员全社会关心青少年的成长

在关心下一代工作中，关工委的职责是配合有关部门，依靠和发动群众开展关心工作。因此，街道将关工委与共青团、妇联、工会、各种志愿者队伍和太极拳队、木兰拳队等文艺队伍联合起来，实现各施其职，各尽所长。街道关工委主动与这些社会团体和司法部门、教育部门密切联系，积极参与他们围绕关心教育青少年、关心社会弱势社群、融洽社会氛围而开展的一系列活动。同时，关工委在老年义工队、体育协会等以老年同志为主体的文体组织中，根据其活动范围的不同，团结尽可能多的老年人参与关心下一代工作，各有侧重地加强对青少年的思想道德教育、理想信念教育、民主与法制教育、艰苦创业教育和科学文化知识教育。

三、推动社区建设全面开展，优化青少年成长环境

（一）创建学习型社区，营造“全员学习、时时学习”的氛围

“人人是学习之人”是知识经济社会的基本理念。为倡导社区学习之风，**街道出台了《学习型社区建设规划》。首先从街道干部职工、社区居委会工作人员的学习抓起，加强机关文化建设；通过辖区单位资源共享，积极建立社区学校，实施“四五”普法规划等活动，营造出浓厚的全员学习、终身学习的社区环境和氛围，优化了青少年学习环境。而成年人以身作则、终身学习的做法，进一步激发了孩子学习的积极性。对此，街道因势利导，积极组织了与青少年有关的各种学习活动，丰富青少年的第二课堂生活。如南香社区充分发挥社区学校、娱乐场所多，居民离退休教师多的优势，2002年和2003年连续两年组织社区退休教师和干部为社区的孩子们免费办起了各类暑期培训班，并且组织学生到哈工大、中大等高等院校参观，激发他们好好学习、做国家栋梁的积极性。又如**街道团委与中山大学团委联合举办了“高考状元学习经验交流会”，与中山大学哲学系团委、珠海教育学院团委在香山公园联合筹办了“社区英语角”，其中“社区英语角” 以中小学生为主要对象，通过看图认单词、听英文歌