第一篇：学习十九大习近平新时代中国特色社会主义思想心得
学习十九大习近平新时代中国特色社会主义思想心得
文卫华
党的十九大是我党历史上一次重要的大会，总书记在十九大上做的报告思想深刻、气势恢弘、意义深远。报告中提出的习近平新时代中国特色社会主义思想为我党明确了今后各项工作的指导方针和前进方向，是新形势、新时代背景下中国特色社会主义思想的全面总结，是马克思主义中国化的又一次新飞跃，是我们党必须长期坚持的指导思想，需要我们反复学习，认真体会，扎实推进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我认为有以下几个方面：
一是要把握新时代。从一大到十九大，从毛泽东、邓小平...到习近平，我党核心领导人和广大党员经历了无数艰难险阻，在我国各阶段特定历史条件下开展革命斗争和国家建设过程中积累了深厚的经验和成果。新时代中国特色社会义思想就是反映了我党在新形势、新时代下建设党、建设中国特色社会主义最新的理论成果。总书记在党的十九大报告中指出，十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来我们党解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想也开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、党治国理政新境界、管党治党新境界。
二是要研究新思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大最大亮点，报告用“八个明确”“十四个坚持”深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质、丰富内涵和基本方略。新思想是十九大最新的理论成果，是以习近平同志为核心的党中央和全国人民实践经验和智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，更是全党全国人民的行动指南。学习宣传贯彻党的习近平新时代中国特色社会主义思想，必须聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，聚焦到总书记全党核心上来。以高度的思想自觉、行动自觉，坚定坚决地维护核心、拥戴核心、服从核心，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大判断，对于我们正确看待我国发展的历史成就更加客观全面。我们要以科技创新、提高我国社会经济发展水平为使命，补短板、强弱项，持续改善科技管理和服务水平，促进我市科技创新事业更加平衡更加充分发展，为推进我市创建科技创新中心城市任务而奋斗。
三是要贯彻新思想。报告明确提出，不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。新的使命让我们更加深刻认识到，实现伟大复兴的中国梦，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。新时代已经赋予了我们科技工作者新的使命，我们必须在新思想的指引下，坚定理想信念、志存高远，脚踏实地、积极进取、努力创新，不负时代赋予我们的责任、不负民族寄予我们的希望，用我们的辛勤与智慧去建设祖国。在当前复杂国际形势下，尤其需要我们认真学习习近平新时代中国特色社会主义新思想，增强政治定力，紧跟党中央步伐，不断推动科技创新事业发展，用科技创新不断增强我国国力，提高人民群众的幸福获得感，争取早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第二篇：学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得
学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得
中国特色社会主义进入了新时代，这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这是党的十九大报告中习近平总书记对青年一代的寄语和深切期盼。青年一代是新时代新征程上凝聚人心、扎根人民奉献国家的一股新力量，更是实现中华民族伟大复兴强国梦的追梦者、圆梦人，也是广大下一代的引路人。
“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”身处新时代，广大青年发展机遇、建功立业的舞台无边广阔、梦想成真的前景空前光明，把我们自己的理想同祖国的前途、把我们自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，把我们自己的梦同祖国梦捆绑在一起，把我们自己的目标同祖国的“两个一百年”奋斗目标放在同一条起跑线上，结合实际工作生活，用我们自己平时的微行动，奔向实现伟大祖国梦，圆祖国梦之程。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，新时代的青年应当“有理想”“有本领”“志存高远”“脚踏实地”。其要义就是要求广大青年首先树立远大的理想，这个理想绝对不仅限于关于自我发展的部分，而是心中要装下家国情怀，能够将个人理想同国家、社会理想相连，为国家、社会进步出力，这就是“志存高远”的应有之义;其次是要增强自身的本领，学习文化知识，做好本职工作，勇于创新，“脚踏实地”，艰苦奋斗，弘扬吃苦耐劳的精神，努力塑造自身的价值所在，实实在在地成为一个有用的人，这样才能将远大的理想目标落到实处。
青年研究生党员既是传承知识火炬、钻研科学技术、传播先进文化的科技工作者;又是弘扬践行新时代思想、履行国家民族责任义务的模范。两种身份职能的交叉促使研究生党员在学习与工作中必须结合时代发展的趋势以更高的要求自我规范、自我鞭策、自我激励，这也构成了“新时代”新思想与青年研究生党员的关联纽带——“新时代”的背景对我国青年研究生党员的影响和启示所形成的规范性原则，这些规范性原则体现为“三个始终”即：始终要以党的科学指导思想体系武装自己;始终要以实事求是和与时俱进作为本业态度;始终要以党员义务作为行动标尺，从而为厘清青年研究生党员的责任担当奠定基础。
新时代的青年有青年一代的责任、担当、使命，有青年的一代的目标、梦、追求，作为一名新时代青年脚踏实地，肩负着责任、使命，不忘初心，方得始终，让更多人参与筑梦之路，让更多的正能量在追梦路上传递下去，让一份情怀触动众人之心。
第三篇：心得体会(学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大)
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 张大力
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。总书记开创性地提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，闪耀着马克思主义真理的光芒，为我们坚持中国特色社会主义办学方向，加快高等教育建设提供了重要指引。
深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的魄力和勇气审时度势、力挽狂澜，带领党和人民进行了新的伟大实践和理论创新。习近平新时代中国特色社会主义思想标志着我们党的思想体系更加成熟和完善，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和纲领，是我们党从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的新理念新思想新战略新论断，是我们实现“两个一百年”奋斗目标的强大思想武器，是不能动摇、不能偏离的政治路线和根本政治保障。我们必须把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到全部工作之中。将“八个明确”、“十四项基本方略”融入立德树人全过程，融入到XXX建设全过程，融入高等教育综合改革全过程，让中国特
色社会主义大学不断焕发出无穷生机与活力。
深化对中国特色社会主义进入新时代的认识。总书记指出中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这是党中央对党和国家当前所处历史方位作出的重大战略判断。高等教育是人民美好生活需求的一部分。新时代，高等教育的内外环境、供求关系、资源条件、评价标准都已发生了重要而深刻的变化。经过五年发展，中国高等教育发展极大地缓解了人民群众“上大学难”的问题，教育质量稳步提升，已是名副其实的高等教育大国。但与世界先进水平相比，与中央要求、社会需求和百姓期待更好的教育相比，高等教育的改革发展还有差距，发展不平衡不充分的问题也日益突显。作为高校我们必须转变发展方式、调整结构布局、优化资源配置，大力提升发展质量和效益，办好人民满意的高等教育。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 邹永利
党的十九大开启了“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。总书记提出新时代中国特色社会主义发展将分为两个阶段完成：第一个阶段，从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035 年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。教育兴则国兴，教育强则国强。强大的高等教育体系是建设社会主义现代化强国有力支撑。作为高校我们必须找准定位，把“两个一百年”奋斗目标与高等教育的改革发展紧密融合，更加自觉地服务党和国家工作大局，力争在支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展、弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进高等教育内涵发展等方面发挥更大作用，为实现伟大梦想做出新的历史性贡献。
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。总书记提出要实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，就必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。中国高校是中国共
产党领导下的高校，教育事业的发展在党的旗帜下推进。只有领导有力，才能行稳致远。高校要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把党对教育的领导落实到办学治校全过程，要把学校各级党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
习近平新时代中国特色社会主义思想，明确了我国所处的历史方位，同时也清晰界定和赋予了新时代学生思想政治工作肩负的历史使命。总书记在党的十九大报告中强调，要“培养担当民族复兴大任的时代新人”，可以说党和国家对高等教育的需要、对科学知识及卓越人才的渴求比以往任何时候都更加迫切和强烈。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，需要一流的高等教育和卓越人才，需要发挥高校思想政治工作的独特作用。高校全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，要始终坚持铸魂立心、坚守阵地、躬身践行、以人为本，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 葛中华
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。通过学习，我将心得体会总结如下：
大学教学从诞生起就具有鲜明的意识形态属性。我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，必须要坚持社会主义办学方向，在新时代背景下只能更加强化不能削弱。新时代加强高校学生思想政治工作，必须要把为学生铸魂和价值引领放在首位，在“为国家立心、为民族铸魂”中发挥辐射带动作用。要以理想信念教育为基础，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学生思想政治教育的核心内容。教育引导学生树立总书记提出的“四个正确认识”，不断增强“四个自信”，让“八个明确”和“十四个坚持”根植内心，把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热情转化为刻苦求学、报效祖国的坚决行动。习近平新时代中国特色社会主义思想强调要坚持社会主义核心价值体系，坚定文化自信，推动文化繁荣。因此，高校在弘扬和践行社会主义核心价值观上领社会风气之先是重要使命和职责，要把培育和践行社会主义核心价值观作为开展学生思想政治工作，凝魂聚气、强基固本的基础工程。要充分
挖掘和利用中华民族优秀精神资源，不断丰富对社会主义核心价值观内涵的研究阐释。要在贯穿结合融入上下功夫，把社会主义核心价值观的内容和要求体现到教育教学、社会实践、文化育人等各环节，在落细落小落实上求实效。要打造生动载体，用学生喜闻乐见的方式，充分利用重大节庆日、重大事件纪念日、民族传统节日、中华传统经典著作、民族艺术形式等，开展特色鲜明、内容健康、寓教于乐的主题教育，加强对学生的中华民族优秀传统文化、传统美德教育，利用红色资源进行革命传统教育，弘扬民族文化、塑造民族精神，增强民族自豪感，提升核心价值观在学生中的情感认同、价值认同、政治认同和信仰认同。
高校要培养担当民族复兴大任的时代新人，履行立德树人重要职责，必须充分发挥课堂教学主渠道作用。当代思想政治理论课必须是反映时代理论的课程，必须与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党重大的理论创新。我们要利用课堂主渠道坚持不懈地阐释、传播其深刻的思想内涵，用我们党的创新理论和真理力量，以实事求是的态度讲好“中国故事”，讲透“中国成绩”，让中国道路、中国理论、中国制度、中国价值深入学生内心。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 王年
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大学习，我收获很多，现在将心得体会总结如下：
针对学生群体中的个体差异、不同专业学生的文化差异，制定富有针对性、体现科学性的分类指导方案，积极推进讨论式、启发式、体验式、互动式教学，强化教育效果，及时为学生释疑解惑。
总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。因此，高校在发挥好思想政治理论课主渠道作用的同时，要打破思想政治理论课教师“单兵作战”、思想政治理论课“孤岛化”窘境，让所有课程都彰显育人使命，要深入发掘各类课程的育人资源和潜力，着力探索构建思政教育与通识教育、专业教学全课程的大思政教育体系，达到全课程育人效果。在各门课程的讲授中把实现中华民族伟大复兴的理想和责任以及习近平新时代中国特色社会主义思想融入各类课程教学之中，使思想政治理论课重在传授基本理论加强思想引领，通识课和专业课润物无声
地植入理想信念教育。要促进“主渠道”与“主阵地”的有机结合和交互作用，探索高校思想政治理论教育与日常思想政治教育相结合的模式。要充分发挥“青年马克思主义者培养工程”的辐射作用，着力培养面向基层的马克思主义传播者，发挥“蒲公英效应”，保证党的理论在学生中开枝散叶，代代相传。要建立健全科学有效的各类理论阵地、舆论阵地和文化阵地的管理制度，对理论阵地要牢牢坚守，对舆论阵地要抢占先机，对文化阵地要积极打造，构筑起抵御渗透坚不可摧的防火墙。要进一步推动思想政治工作传统优势与新媒体技术深度融合，切实把网络文化建设和管理作为学校宣传思想工作的重中之重，要针对学生的心理需求，采取个性化、互动式的服务方式，定向通过新媒体和传统媒体推送契合学生思想的文化作品，提高学生的关注度与参与度。
理论的价值在于指导实践。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，高校必须以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作。在学生思想政治工作中，实践也同样是实现学生思想政治教育价值的关键所在。高校要强化社会实践与社会服务相融合，促进学生的理想认知与现实生活的砥砺检验相交互，要突出学生职业规划和职业选择与躬身践行相统一，将思想政治教育的价值从潜在价值转化为显性价值。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 王占权
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大学习，我收获很多，现在将心得体会总结如下：
要充分引导学生在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在活动中树立对人民的感情，践行对社会的责任，体现对国家的赤诚。要注重创新方式，拓展途径，为学生参与社会实践创造更多机会和舞台。鼓励学生亲身参与义务支教、三下乡支农、志愿者行动等社会实践，鼓励学生面向基层、服务基层，支持西部地区、偏远贫困地区和农村的教育、卫生、农机、扶贫等社会事业的发展。要建设好实践教育基地，积极主动与政府部门、企事业单位、社会组织合作，让学生开展实习实训活动，为学生参与社会实践创造更多更好条件。要健全和规范实践活动的相关配套制度，进一步完善社会实践体制机制，建立成果鉴定和成绩考核制度、指导教师激励制度、归口管理制度等，将社会实践纳入教学计划和学生综合素质测评体系之中，将社会实践指导的工作量和成绩与教师的津贴和评优晋升挂钩。要完善学生志愿服务工作体系、评价体系、保障体系，将志愿服务情况纳入学生综合素质评价指标。推动学生创新创业活动制度化常态化。要注重培养优良的校风、学风，充分发挥其导向、凝聚、激励、调适、辐射等重要的育人功能，使思想政治工作
能春风化雨、润物无声地给学生以人生启迪。要建立起充分调动学生自主学习的机制和环境，加强专业情志教育，激发学生的求知内生动力，培养学生的创新精神、创造思维、学习能力、自学习惯。要进一步强化学生日常管理，完善信息闭环报送系统，在预防突发事件的同时，提升学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。严抓“两早一晚”，强化行为习惯养成，培养学生具有健康积极、昂扬向上的精神风貌。要注重创设优美高雅的校园环境，使校园处处浸透着教育、蕴涵着文化。要积极开展格调高雅、学生喜闻乐见的学术、科技、体育、艺术等活动，大力加强社团文化建设，为提升学生的综合素质发挥作用。
习近平新时代中国特色社会主义思想站在历史唯物主义的根本立场明确提出坚持以人民为中心，强调要不断促进人的全面发展，实现全体人民共同富裕。以人民为中心的发展思想，一直以来是中国共产党人的根本宗旨。总书记强调，党性和人民性从来都是一致的、统一的，延伸到思想政治工作领域，总书记强调思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生。学生思想政治工作必须要树立以学生为中心的工作导向，坚持学生主体地位，及时解决学生的实际问题和困难，把教育、引导与服务学生结合起来。
学习习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九大精神心得体会
农安县第二实验小学 齐耀秋
我们必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持学以致用、用以促学，将全校师生的力量和智慧聚集到学校建设中来。
第一，学习、研究和传播习近平新时代中国特色社会主义思想，为构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案。党的十九大报告中将“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展的基本方略之一，充分体现了新时代中国特色社会主义的“四个自信”，体现了中国共产党的世界眼光和博大胸怀。
第二，坚持立德树人根本任务，培养有理想、有本领、有担当的一流人才，办人民满意的教育。总书记在报告中强调，要加快教育现代化，办好人民满意的教育。总书记还提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。在决胜全面建成小康社会的关键时期，国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高等教育综合改革为动力，加快转变发展方式，坚定走内涵式发展道路。要坚持“德才兼备、体魄健全、守正创新、引领未来”的理念，持续深化人才培养体系改革，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养有理想、有本领、有担当的一流人才。
第三，要深刻理解“新时代中国社会主要矛盾转化”的意义，全面深化综合改革、突破发展瓶颈。总书记指出新时代中国社会矛盾已经转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。新时代，高等教育的时代属性也发生着深刻变化，党和国家、人民期待高校能提供更优质的高等教育，能培养更多的一流人才，产出更多具有世界影响力的原创性思想、知识和技术。
在中国特色社会主义新时代，必须坚守“内涵式发展”的定力，持续推进以教育、学科、人事、治理体系、资源配置五大领域为重点的综合改革，转变发展方式、聚焦核心使命、解决影响学校长远发展的瓶颈性问题，调整并理顺治理结构，改革资源配置体制，充分发挥各类办学要素的最大效益，自觉融入党和国家的发展全局，为建设社会主义现代化强国作出新的更大贡献。
第四，要牢记“创新是引领发展的第一动力”，瞄准世界科技前沿，创造具有标志性、引领性的科技创新成果。总书记在报告中强调，“创新是引领发展的第一动力”。实施科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动战略，可持续发展战略，军民融合战略、乡村振兴战略、区域协调战略等七大战略，都离不开科技创新，也都离不开高等院校的参与。
第五，要按照新时代党的建设总要求，确保党的建设始终
走在前列，始终成为师生员工的主心骨。我们是中国共产党领导下的高校，有着光荣的革命传统，是中国特色社会主义高校。要坚持以“标杆”的要求管党治党，既要政治过硬，也要本领高强，永葆党的先进性和纯洁性。要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，始终与全校师生员工想在一起、干在一起。要以提升组织力为重点，突出政治功能，推进学校党的基层组织设置和活动方式创新，加强院系基层党组织带头人队伍建设，扩大基层组织覆盖面。要增强自我净化能力，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，深化标本兼治，维持风清气正的良好氛围。
每一次的学习，都会勾起我们浮想联翩，每一次的领悟都让我们感慨万千。尽管在别人的眼里我们“老土”，我们不起眼，但是我们从来没有放弃过希望，从来没有放弃过自己的追求！我们过去这样，现在这样，将来也会这样，一步一个脚印，扎扎实实、问心无愧地走下去！
第四篇：学习习近平新时代中国特色社会主义思想
学习习近平新时代中国特色社会主义思想
——坚定四个自信，增强四个意识
“四个自信”是历史证明能带领中国走向成功的,坚定“四个自信”,最终能带领我们早日实现中国梦。我们在工作中要时刻自信,只有社会主义才是最适合我们发展的道路,中国特色社会主义理论体系是我们发展过程中应高举的理论思想。
‘四个意识’不是空洞的口号,不能只停留在口头表态上,要切实落实到行动上。”总书记再次强调增强“四个意识”、落实“四个意识”的话语振聋发聩,为加强新形势下党的建设指明了方向,为广大党员自觉践行党员标准,更好规范言行、严格自律提供了重要遵循。
一、坚定”四个自信”
道路自信坚定正确的方向。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。道路选择不正确,再美好的梦想都将无法实现。实现中国梦必须走中国特色社会主义道路,这是历史的结论,也是现实的必然。为此,我们必须坚定走中国特色社会主义道路的信心,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持实现中国梦的正确道路与方向。
理论自信弘扬中国精神。民族复兴,国家富强,不仅在于物质财富的丰裕,还应有民族自立自强自信的精神。没有共同精神力量支撑的民族不可能自立,没有共同精神力量支撑的国家不可能真正富强。
制度自信凝聚中国力量。制度自信,必须在实现中国梦的伟大实践中,坚持和完善中国特色社会主义制度体系。只有加快建立完善民主权利保障制度、法律制度、司法制度、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度等,构建起系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,才能确保每个人都能够充分发挥聪明才智,最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添正能量。
文化自信激发不竭动力。当代中国的文化自信,要立足于中华优秀传统文化,着眼于当代中国统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的实践,着眼于中华民族伟大复兴的未来愿景,加快推进社会主义文化的大发展大繁荣,建设社会主义文化强国。
二、增强“四个意识”
增强政治意识。“政治是经济的最集中的表现”,所以要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑,坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念,坚持正确的政治思想和政治认知,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
增强大局意识。总布局是与社会主义初级阶段总依据、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴总任务有机统一,所以需增强大局意识,善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,围绕党和国家的大事认识和把握大局。
增强核心意识。没有核心、主心骨,就是一盘散沙,能做的事情就微乎其微。作为中国共产党人需坚持中国共产党的领导,拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的路线方针政策。切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
增强看齐意识。看齐本质要义在于树立标杆、规范行动。习近平同志明确提出:“党中央保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到表里如
一、知行合一”,做政治上的明白人,切实做到在党爱党、在党护党、在党为党,为党服务、为党分忧。
第五篇：学习习近平新时代中国特色社会主义思想讨论稿
日喀则市人民医院党组书记关于学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会上的发言材料
（2018年4月2日）
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前必须着力抓好的重大政治任务。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、坚强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。下面，我结合自己的学习体会，谈几点认识。
一、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
一是深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。党的十九大报告概括了“八个明确”，即明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理
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