团委竞争上岗

第一篇：团委竞争上岗

尊敬的各位领导： 大家早上好！

首先感谢公司给了我这次团委竞争上岗的机会，希望能够得到大家的支持。我于XX年6月毕业，学历XX，XX学位。期间获得了XXX奖学金和校一二三等奖学金。去年11月加入XX公司负责XX工作。在过去的四个多月里，通过不断地学习，在思想上、工作上都取得了很大的进步。我竞聘的岗位是团支部委员，我的竞聘优势：

一是有责任心。对自己负责，对所在的集体公司负责。

二是做事踏实。对于工作，都以细心、认真的态度面对，做到精益求精。三是在校期间就是一名共产党员，参加过相关的党务工作和团日活动，可以很好的应用到团工作中去。

四是大学期间参加了“XX杂志社”，参与了学校的活动宣传，有一定的文字和绘画基础。

五是大学四年担任了学习委员一职，有一定的沟通协调能力，在老师和同学之间做好纽带工作。

如果我能加入到团委中，将会从以下几个方面开展团工作：

结合“学雷锋”“五.四青年节”和“一二·九”学生运动纪念日，做好相关的组织宣传，开展常规的主题教育。

落实团干部例会和团干部培训制度，做到一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。

加强团工作和企业生产经营的联系，加强各部门的协调，让团员在活动中推动企业发展。

建立团员管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

对我来说，参与竞争上岗既是一个锻炼提高的机会，也是一个寻找自身差距的过程。不论结果如何，我将一如既往的勤奋学习，努力工作。我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：团委竞争上岗实施方案

共青团安新县委

股级干部竞争上岗实施方案

按照县委组织部《关于落实执行力亮剑行动、推进县直单位体制机制建设工作的意见》精神，对现有股级职务归零，全员下岗，重新竞争上岗，采取竞职不竞岗的方式进行，结合共青团工作实际，经研究,制定本实施方案。

一、目的意义

通过推进体制机制建设，切实激发活力、增进动力、提高执行力，端正干部队伍风气，推进县直单位体制机制建设营造干事、创业、为民的浓厚氛围，为推动安新又好又快发展提供有力保证。

二、基本原则

1、党管干部、群众公认、注重实绩的原则；

2、公开、公平、公正的原则；

3、正导向、树正气、增活力的原则；

4、推进任职交流的原则。在同一岗位连续任职满5年的要进行交流；

5、积极稳妥的原则。

三、竞争岗位、范围及条件

1、竞争岗位。按照参照管理单位机构编制情况，设股级竞岗岗位2个，分别为办公室主任、组织部部长。

2、参加范围。从现任符合条件的干部职工中竞岗产生。

3、任职条件。担任股级干部除具有较强思想政治素质、工作能

力和良好作风，还应具备以下资格条件：

（1）新竞职的年龄一般不超过33周岁；原任股级、副股级的原则上不超过35周岁，特别优秀的可适当放宽。

（2）新竞岗的应具有大专以上学历，原任股级或副股级的可放宽到高中（中专）文化程度。

（3）工作年限一般4年以上。

（4）新竞岗的应具备公务员或干部身份，原任股级或副股级的可放宽到聘干或工人身份。

（5）符合拟任职位的相应条件要求。

四、方法程序1、4月20日，制定实施方案；

2、宣传发动。4月23日，动员符合条件的干部职工积极参加；

3、报名与资格审查。4月24日，参加竞争上岗人员自愿报名。报名人员应符合竞岗条件；

4、演讲答辩。4月25日进行演讲答辩，占40分，时间半天，召开竞职演讲大会，机关全体干部职工参加。演讲前发放竞岗人员基本情况，供与会人员在民主推荐时参考使用。竞岗人员的演讲顺序采取抽签的方式确定，演讲时间控制在10分钟以内。评委现场打分，当场公布成绩。

5、民主推荐和民主测评。演讲答辩结束公布成绩后，立即进行民主推荐和民主测评，民主测评占60分，其中，一般职工测评占30分，领导班子测评占30分。民主推荐主要是根据演讲、答辩情况，就是否同意竞争者担任竞争岗位征求意见。民主测评主要包括德、能、勤、绩、廉等内容。参加民主推荐和民主测评的实际人数必须达到应参加人数80%以上；参加竞岗的不参加民主推荐，依据参会人数和实际得票数按比例计算分数，其中德、能、勤、绩、廉各占20分。

6、集体研究。民主测评结束后，汇总成绩进行公示。领导班子根据竞争者演讲答辩、民主推荐、民主测评等情况，集体研究确定拟任人选，当天（4月25日）公示，公示7天；

7、审核备案。将开展竞争上岗工作总结、股级干部花名册及时报县委组织部审核备案。

对竞争上岗任职的股级干部实行一年的试用期。试用期满后，经考核胜任的，正式任职；不胜任的，免去试任职务。

五、加强组织领导，严明竞岗纪律

竞岗过程要做到全程公开透明、公平公正。要严肃组织纪律，不准事先内定人选，不准随意更改已经确定的实施方案，不准泄露试题、评委和领导班子讨论情况，不准弄虚作假，高拉票等非组织活动，切实营造风清气正的竞岗环境；要严肃纪律，保证各项工作的连续性，做到开展竞争上岗与做好日常工作两不误、两促进；要严肃财经纪律，坚决禁止突击乱花钱行为。工作中要自觉接受上级和群众监督，坚决查处各种违规行为和不正之风。

2012年4月20日

第三篇：《竞争上岗》 文档

文章《竞争上岗实施方案》正文开始>>

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。

二、基本原则

1、坚持党管干部原则；

2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；

3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；

4、坚持群众公认、注重业绩的原则；

5、坚持贯彻**集中制原则；

6、坚持优化结构、提高效率的原则。

三、竞争职位

根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。

四、竞争范围：

1、行政岗位：

（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；

（2）副科级及以上职务的教学人员。

2、事业岗位：

（1）具有国家干部身份的教学人员；

（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；

（3）聘任制干部。

五、任职条件及资格：

1、任职条件：

（1）具有较高的政治思想素质，认真实践“三个代表”的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。

（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。

（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。

（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。

（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。

（6）身体健康。

2、任职资格

（1）副科级实职任职资格：

a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。）;

b近三年考核连续评为称职以上;

c大学专科及其以上学历；

d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。

（2）正科级实职任职资格：

a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);

b近三年考核连续评为称职以上;

c大学专科及其以上学历;

d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。

（3）非领导职务任职资格：

a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；

b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；

c近三年考核连续评为称职以上;

d大学专科及其以上学历;

六、争方法步骤

1、宣传发动。召开全体干部动员会，公布《实施方案》和拟竞争的职位、任职资格条件、竞争的方法和步骤等事宜。宣传竞争上岗的目的、意义和指导思想。使大家统一思想，提高认识，积极参与。

2、公开报名。采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法。报名者须填写《中共XX市委党校中层干部竞争上岗报名表》，自愿填报竞争职位，每人仅限报一个职位。在规定时间内将报名表交竞争上岗办公室，过时视同放弃。报名时间：xx年x月x―x日；报名地点：综合楼二楼x室。

3、资格审查。由竞争上岗办公室对报名人员进行资格审查，经党委审核后公布名单。

4、面试。面试主要测试竞争者竞争职位所必备的基本素质和能力。面试成绩占综合成绩的35%。

5、**测评。参加**测评的人员包括校全体教职工。**测评内容包括德、能、勤、绩、廉等项，由参加测评人员无记名填写《中层干部竞争上岗**测评表》，对竞争者的德才表现以及对竞争职位的适应程度进行**测评，由竞争上岗办公室计算每位竞争者的平均分数。**测评成绩占综合成绩的35%。

参加**测评的人数必须达到应参加人数的80%以上。

5、党委测评。占综合成绩的30%。

6、确定考察对象。根据面试成绩和测评的总分数，从高到低，按一定比例由党委择优确定考察对象。

7、组织考察。竞争上岗办公室组织人员对考察对象德、能、勤、绩、廉及其政治业务素质与竞争职位的适应程度，工作实绩和群众公认程度进行考察。提出考察意见报校党委。

8、公示。校党委根据竞争者面试、测评的结果和考察情况，讨论决定干部的拟任名单，并予以公示，公示时间7天。

9、任用。公示后，经校党委会研究，决定任用人选，报上级有关部门备案并办理手续后，予以试用。试用期一年。

七、对公布职位形不成竞争的，采取党委提名、个人述职、**测评等方式进行。**测评得同

意票率不得低于到会人数的50%（有效票），否则不提交党委会讨论。参加**测评人数必须达到应参加人数的80%以上。

八、管理和待遇

通过竞争上岗的人员，按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的政治生活待遇。试用期满经考核胜任现职的，正式任用，任职时间从试用期开始计算。经考核不胜任的，免去试任职务，一般按试任前职级安排工作。

九、组织领导

成立校竞争上岗工作领导小组。组长：XX。下设办公室，竞争上岗办公室设在校办公室。

十、纪律与监督

对竞争上岗工作中的违纪行为，要严肃查处，按照有关规定予以组织处理或纪律处分。

十一、本方案解释权属校党委会。

第四篇：竞争上岗

*****“三突破”推行

部机关中层干部全员竞争上岗

*****不断深化自身干部人事制度改革，按照“全部职位公开竞选，全部人员公开竞争”的总体构想，开展部机关中层干部全员竞争上岗方式，带头落实竞争择优、按岗用人的选用原则，在***机关形成风清气正的用人风气。

一、突破职位限制，现任中层干部全体“就地起立”。坚持把*机关内设机构及挂靠单位内设科室所有33个正、副科级职位全部拿出进行公开竞争，所有已任中层干部一律“就地起立”，重新参与竞职，着力打破岗位终身制，较好解决干部能上不能下等问题，进一步强化部内干部职工的竞争意识。***原来是****科长，这次他也站在台上参与竞争，演讲结束后这样感叹道，“竞争上岗打破了我对干部交流的传统思维，在给别人机会的同时也给了自己发挥地空间，更带来了压力，极大地点燃了我干事创业的激情。”

二、突破身份限制，合格竞职人员全部“择良木而栖”。放宽报名条件，规定部内公务员、参照公务员管理、事业身份干部均可交叉报名，打破身份岐视，极大调动参公管理及事业身份干部的工作激情。放宽竞岗职数，规定每位参与竞职人员均可结合自身优势、特长，选报三个职位，有效地扩大了岗位竞争面。***同志作为事业身份干部，这次大胆报名参与竞争了三个公务员岗位中层职位。在竞职演讲结束后，他由衷感叹道，“这次竞争上岗我有三个没想到。一是之前想都不敢想的职位我居然可以参与竞争，二是我的能力居 1

然可以得到充分体现，三是对竞职者的考评如此细致、规范，让人信服口服。”

三、突破地域限制，区县**干部全面“参与竞争”。坚持全市****干部“一盘棋”思路，明确规定****符合竞职条件的副部长均报名参与竞争，切实拓宽选人视野，探索解决干部“跨层级流动难”问题。在这次竞争上岗中，共有7名来自县（市、区）委组织部的副部长参与竞争，增强了竞争激烈性。**是*****，她这次竞聘的职位是****科长。在竞职演讲答辩前，她说道，“我没想到我们县级层面的干部也能参与市级机关的竞聘，非常感谢领导能给我这样一个展示才华的机会。不管这次竞职成功与否，我今后都一定要心怀感恩，努力工作，决不辜负组织的厚爱。”

第五篇：竞争上岗材料（推荐）

竞争上岗材料

尊敬的各位领导好：

首先感谢各位领导多年来对我工作的支持与帮助，我要竞争的岗位是公司经理办公室副主任。

从99年进入公司到现在我一直做得都是办公室的工作，从文件传阅、公章管理、车辆调度、会议安排到资质晋升、公司注册及有关荣誉的申报，我样样都做过。多年的办公室工作是我学到了很多东西，也懂得了很多道理，更明确了办公室的基本职责，所以我相信自己能胜任办公室副主任一职。

1、积极配合办公室主任，齐心协力地做好办公室的工作

2、进一步做好上呈下达工作，做领导和基层的桥梁，做到上令下行，下情上晓。

3、认真做好接待工作，做到谦虚谨慎、笑脸相迎、热情耐心、周到服务。

4、协助做好公章的使用管理、车辆调度和公司有关会议、活动的安排。对各处室、各单位需办的事情一丝不苟、落到实处。

5、刻苦钻研业务知识，不断提高思想水平和业务能力，进一步做好资质晋升工作及办公室的其他工作。

6、做好领导的参谋和助手，不断了解公司各项政策的进展情况，做到脑勤、嘴勤、手勤、腿勤，多请示汇报和联络协调。总之，经理办公室处于承上启下的地位，是联结领导和基层的桥梁，协调各有关部门关系的纽带，保持工作正常运转的中枢，具有十分重要的地位和作用。我会做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的办公室副主任，不辜负领导的期望。