2011年六五世界环境日活动总结

第一篇：2011年六五世界环境日活动总结

翠峰小学开展2011年“六·五”世界环境日

系列活动情况总结

我们人类赖以生存的地球家园，由于人类人为的破坏，生态环境被损害，个别动植物濒临灭亡，自然资源被污染，自然界“非典”、“禽流感”等传染病流行，向人类发出警告，地球家园的环境保护已到了刻不容缓的地步。1972年6月,联合国人类环境会议通过了著名的《联合国人类环境会议宣言》。同年的第二十七届联合国大会将这次会议的开幕日6月5日定为世界环境日。从此,每年的6月5日成了向全世界人民环境保护重要性的日。为纪念“六·五”世界环境日的到来，每年我国各地都举行各种活动仪式向人们环境保护基本国策，可持续发展战略和绿色行动。全国各地还进行了新闻发布会、领导电视讲话、“六五”世界环境日演唱会、环保知识竟赛、网上有奖征答、环保摄影展、绿色橱窗展评、环保法律咨询、环保研讨会等丰富多彩的纪念活动。

今年六月，我校根据江城镇《关于开展2011年“六·五”世界环境日系列活动的通知》结合第40个“六·五”世界环境日把2011年6月4日至6月10日举办“„六 五‟世界环境日宣传周”。围绕“共建生态文明，共享绿色未来”，为主题活动，旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与，以清除学校卫生死角、清扫农村主要街道，做好日常环境卫生工作，从而进一步提高了师生的环保意识，改变不良了卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，增强了师生的健康环境卫生自觉行为。具体情况总结如下。

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

环境卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。我校历来十分重视学校环境卫生工作，每学年都专门成立了以校长为组长、分管校长、德育主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校环境卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设环境卫生工作领导小组，健康教育领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《学校养成教育实施方案》、《班级目标考核制度》、《环境卫生工作检查评比制度》、《食堂卫生制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。进入六月份，学校按照《关于开展“六·五”世界环境日系列活动的通知》精神再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，布置学校进入夏季的环境卫生整治工作，各小组成员进行了明确的职责分工。

二、普及健康防病知识，加强养成教育

为隆重纪念2011年“六·五”世界环境日的到来，我校紧紧围绕“共建生态文明，共享绿色未来”的环保主题，积极行动起来，踊跃投入当地政府组织的环保活动之中，极力营造浓厚的氛围，有力增强了师生的环境保护意识。在“六·五”世界环境日到来之际，翠峰小学所属四所村完小按照中心校的统一布置，广泛发动全体师生，因地致宜地采取出版黑板报、墙报、广播、刷写标语、悬挂永久性标语等形式向全体师生广泛做好环境保护的目的、意义，并积极组织师生学好《环境保护法》和《环保手册》。使全体师生认识到开展环境日活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了同学们环保意识，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了同学们追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的社会氛围。

三、全面深入开展环境日工作。

在广泛宣传发动的基础上，我校在整个环境日活动中，开展了以下具体活动：

（一）具体宣传活动。

6月4日，利用周五大课间活动的时间，向全校师生传达“六·五”世界环境日活动方案，并对本校“六·五”活动做出安排。6月4日至6月7日，学校红领巾广播站利用课余休息时间，开展“关爱母亲湖、保护抚仙湖”专题广播。同时各班都出了一期以“环境卫生”活动为内容的板报。在校园内醒目处悬挂“共建生态文明，共享绿色未来”永久性标语。6月4日，学校将“环境卫生日”活动的宣传材料印成1218份宣传单，让3——6年级学生向村民宣传。

（二）校园环境整治。

第14周和15周，学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第14周着重进行了校园周边垃圾清理和校内卫生死角清除。全校共清除垃圾1.5吨，使村子主要街道、菜市场干净整洁，学校校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。每周一、三、五着重进行了教室、学生宿舍、办公室等的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

（三）校园周边环境整治。

4月21日，有班主任带领3——6年级学生到村子进行卫生大扫除,具体安排是： 一、二年级：本班教室及校园卫生。三（1）班、三（2）班：招益村戏台前。

三（3）班、五（4）班：五队路口、公里两边。四（1）班、四（2）班 ：招益村买菜场。四（3）班：乡政府。

五（1）班、五（2）班：小石关主要街道。五（3）班：校园周边大沟。

六（1）班：校园大门前面的小沟。六（2）班：村公所。

（四）文明礼仪教育。

学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用环境日活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化世界环境日活动成效。世界环境日活动即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将加大世界环境日活动力度，绿化、美化校园，为学校和师生发展服务，为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。

二○一○年六月七日

第二篇：六五世界环境日活动总结

来安县汊河镇中心学校2014年

“六·五”世界环境日宣传活动总结

2014年6月5日是第43个世界环境日，为了配合市环境宣传周活动，进一步落实科学发展观，大力普及生态文明理念，引导公众关注污染防治，提升公众环境保护意识和共同参与意识，汊河镇中心学校结合本校实际情况，认真开展一系列活动，让宣传周活动落到实处。具体工作总结如下：

一、领导重视，分工到人。

在接到上级文件时，学校首先召开领导班子会议，研究部署此项活动的具体措施。确定王道文校长为此项活动的负责人，王国泉副校长为活动的具体实施者，各班主任为活动的落实人。对此项活动的开展，学校不仅在全体教师会上做教师的动员报告，还在周一的升旗仪式上，由王国泉副校长做《天天都是环境日》的国旗下讲话，在全校掀起一个人人讲环保，个个做表率的热潮，为活动的开展开了个好头。

二、重视宣传，营造气氛。

为了让环保理念深入人心，汊河镇中心学校在宣传工作上下大力气。学校在宣传周活动过程中，不仅用显示屏上把“向污染宣战，让滁州的天更蓝”、“人人参与，创造绿色家园”、“环境你我他，环保靠大家”等标语用滚动的字幕展现出来，还在橱窗，班级黑板报上进行环境方面的宣传。在环境宣传周活动过程中，走进校园，“环保”的意识无处不在。

三、开展多种形式的活动，做到让学生人人参与。

为了把活动落实到位，为此学校开展了一系列的活动。各班利用班队会的机会开展了一次以“六·五”世界环境日为主题的班队会。会上，教师不仅讲解有关环保的一些知识，还组织学生进行激烈地讨论。学校分批组织学生收看一次有关“环保”的影片，让每一位学生认识到环保的重要性。进行了一次环保的知识竞赛，评选出一批“汊河镇环保小卫士”等等。

四、家校结合，让环保意识深入人心。

学校通过《致家长的一封信》形式，向学生及家长宣传环保的重要性，提升他们的环保意识。《致家长的一封信》不仅向学生家长宣传焚烧秸秆有违国家法律，还给环境造成了巨大的污染，影响了人们群众是生活。要求家长积极响应政府号召，自觉保护环境。在这项活动中，学生家长纷纷在《致家长的一封信》上签字，认为这项活动利国利民，都自觉遵守有关规定，努力做一个环保的积极分子。也希望国家大力宣传环保的重要性，让百姓共同拥有一片蓝天！

以上是我校在这次活动中的一点所作所为，尽管我们认真对待，做出了许多事情，但“环保”工作任重道远。也许我们做得还不够，但我们将继续努力，把今后的工作做得更好，把家乡打造成一个山清水秀、空气清晰的美丽家园！

第三篇：六五世界环境日活动总结

“六五”世界环境日宣传活动总结

今年6月5日，是第41个世界环境日，今年世界环境日的主题是“绿色经济，你参与了吗？”，中国主题“绿色消费，你行动了吗？”。Xx环保所紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

围绕“六五”世界环境日这个宣传主题，xx政府开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、营造氛围。6月4-6日在乡区街道悬挂环保标语，宣传中国主题“绿色消费，你行动了吗？”；6月5日在xx十字街举行纪念“六五”环境日宣传活动。

2、设立咨询台。6月5日上午，组织了镇机关干部数人，在xx街开展了环保现场咨询、环保宣传活动，活动现场共发送环保宣传页500余张。

二、活动主要特点

（一）领导重视 精心筹划。

镇领导高度重视宣教工作。分管环保工作的环保所所长同办公室同志一起反复研究制定了“六五”活动方案，并亲自主持了“六五”活动宣传活动。镇办公室在人员、设备方面给予了大力支持，办公室专门抽调人员配合宣传工作。

（二）活动多样、手段创新。为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，镇领导和办公室提前准备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限。在往年成功经验的基础上，办公室大胆创新宣教方式，策划了群众易于接受的宣传方式进行宣传。

三、活动取得的效果

今年我镇的“六五”世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强、受众面广，既得到了领导的肯定，也得到了群众的认可，宣传效果也是明显的。

四、存在的不足与打算

一是活动时间过于集中，因宣教人员人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果。

二是活动形式还要进一步创新，多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动。

三是要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作，这样能够取得事功倍的效果。

四是要加大对环境宣教活动的投入，使各项宣教活动上水平。

第四篇：六五世界环境日

世界环境日，你我在行动

2014年6月5日，迎来了第43个世界环境日，我镇紧紧围绕世界环境日主题“提高你的呼声，而不是海平面”与我国环境日主题“向污染宣战”这两个重要主题，借力“扬州好人”来夏集镇首场大型演出宣传活动，结合秸秆禁烧面临的新形势，在夏集大剧院广场举办了形式多样的世界环境日宣传活动。

活动以设置咨询台，发送宣传短信，悬挂宣传标语，摆放宣传展板，发放宣传单页等形式，倡导低碳、生态的生活方式，鼓励人人参与雾霾防治。通过向现场和过路群众面对面宣传环保科普知识，呼吁公众从我做起，保护环境，向污染宣战！

活动持续了近两个小时，多样的宣传形式让老百姓切身感受到了保护环境的重要性，意识到自己也能够为保护环境做出贡献。活动现场氛围浓烈，近千人次驻足观看了宣传展板，村民们也积极参与讨论，有位农民老伯伯说：秸秆禁烧真是件利国利民的大好事，现在天气明显好多了。政府还通过补助形式促进秸秆还田，我们也不担心秸秆没处去了。说完引来一片赞同声。活动虽然结束，但是保护环境的行动不会停止，向污染宣战，我们在继续。

第五篇：“六五”世界环境日宣传活动总结

2012年塔木托格拉克乡纪念“六·五”世界

环境日宣传活动总结

为了使我乡人民群众做到人人了解环境污染给人民群众生活带来的危害，让人民群众共同关注污染防治，积极参与到节能减排工作中来，乡党委高度重视对“6.5” 世界环保日的宣传工作，并及时对有关人员召开关于世界环境保护日的宣传工作进行安排部署，明确责任分工，组织安排，制定活动计划，成立了环境保护日活动领导小组。

一、加强领导

根据要求，制定了全乡环境保护工作实施方案，成立了以乡长为组长、分管环保的副书记、副乡长为副组长的环境保护管理小组，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实，把环境保护管理工作落实到人、到位。强化了各职能单位的环保工作意识，把监督、管理的好坏与各村（场）、站所及有关单位的年终考核评优工作直接挂钩，形成了全乡上下齐抓共管的良好氛围。

二、主要活动

为了能够更好的落实世界环境宣传日的各项宣传工作，我乡制定了出了以“绿色消费，你行动了吗”为主题的环境保护宣传工作，组织全乡干部党员上街进行垃圾清拣工作，充分利用巴扎天对农牧民群众关于农药、化肥、残膜、及生活垃圾和人畜的粪便的处理进行了细致的宣传，加大了对有机肥和有机农药的使用进行了大力宣传教育，使农牧民群众对有机肥料有了一个更新的认识，也更加清楚了农药、残膜对大气、土地及人生存环境的污染和破坏，农牧民群众纷纷表示以后在种植农作物的时期，尽量多用有机无公害的杀虫剂，尽量减少使用地膜的量，以免造成更大白色污染，还悬挂横幅、发放环境保护宣传标语等形式，主要是以建设绿色家园、营造绿色生活，少扔一份垃圾、少抽一支烟、人人动手我为环境添把力，等多种形式进行宣传教育，使我乡的 1

广大农民群众的环境保护意识不断得到提高。同时组织学校学生对学校及生活区周边环境的垃圾，进行了清捡和安全处理，美化了生活环境得到群众的积极响应，还在乡中学举办了关于环境保护知识演讲比赛，使环境保护意识从小培养，同时利用我乡播放电教片的时机，为我向全体干部职工包方有关环境保护的电教片，看到画面中由于人类自己不注重保护环境而出现的种种灾难的场面，使全体干部职工深受影响，表示一定会爱护大自然并且会爱护自己眼睛一样爱护它。

三、加大教育宣传力度，增强农牧民环保意识

充分利用环境保护日这一有利时机，大力宣传环境保护工作，悬挂环境保护横幅5余条，张贴宣传标语20多条，多次利用巴扎天设置宣传点，向广大农牧民群众发放环保宣传资料500多份，并通过广播、开设宣传栏等形式，大力宣传环境保护相关的知识，使广大农民群众认识到农药、化肥、残膜、生活污水、垃圾等危害环境的因素对土壤环境和人身健康造成的不利影响，营造了较为浓厚的环保工作氛围，提高了广大群众的环境保护意识。

四、坚持以科学的发展观统领环境保护工作

一是把以人为本贯穿于环保工作的全过程。我们在工作中要按照执政为民的要求，把群众的利益放在第一位，解决群众反映的热点难点问题；把软环境的改善放在突出位置，一切服从于社会、经济和环境的协调发展；把我乡环境质量的根本转变放在相当的高度，确保人与自然、人与环境的和谐相处，协调并存。

五、取得的成效

通过此次的宣传教育活动，我乡更多的人民群众认识到，保护环境就是保护我们人类自己的生命，全乡的各族群众的环境保护意识得到了增长，人们爱护环境保护环境的意识不断地加强。2