136幸福工程汇报2017-8-4资料

第一篇：136幸福工程汇报2017-8-4资料

用文化涵养生命 以和美诠释幸福

2016年12月21日晚，央视焦点访谈栏目以《小华难以说出的伤痛》为题，报道了2016年6月份发生在我县金田初中校园欺凌性质的事件，引起了很大的社会反响，也引起了县委县政府的高度重视。新时期，新形势，教育也面临着新问题。如何才能让幸福教育的梦想照进现实，为每一个孩子的幸福人生奠基呢？县领导高度重视教育事业的健康发展，大力引进136幸福工程，城北学校是试点学校之一。

136幸福工程即：

“1”个目标：融教育风光，创教育名校；

“3”条途径：①提升教师素养，成就职业幸福；②提升学生品质，促进健康成长；③提升办学水平，创新治理模式；

“6”项措施：①统筹长远发展，凝练校园文化；②实施伙伴计划，放飞青春梦想；③规划专业发展，助力名师成长；④构建高效课堂，打造卓越品牌；⑤开展幸福课程，点燃持久激情；⑥强化学校管理，密切家校合作。

通过此项系统工程，让师生在幸福中享受教育，在教育中追求幸福。

为顺利实施136幸福工程，城北学校配合专家团队多次召开研讨会、推进会，积极开展工作，取得了良好的成效。

一、凝练文化之魂

统筹发展谋大局：

正确定位，制定三年名校发展规划：在未来三年里，学校于现有基础上，办学水平更上层楼，课程体系、文化建设更具特色，学校形象进一步提升，成为安福县、吉安市基础教育事业里一张厚重的名片。

系统构建领纲目：

1、凝炼精魂：学校办学理念更明晰，凝炼以活力、进取、和美、幸福为核心的校园文化，深化名校文化内涵，以文化精神增强师生的归属感、集体荣誉感。

2、视觉文化：绿化美化环境，建设“洁雅校园”、“绿色校园”、“文化校园”，建设文化长廊，布设文化石，完善各种文化、文明元素宣传设施，设计校徽标识等。

3、制度文化：召开教代会，修订完善各项规章制度。以制度科学高效地管理教育教学及其他各方面事务。

4、行为文化：知行合一，塑造正气、文明、昂扬的工作发展、学习成长的氛围，强化为教育事业奋斗的执行力，锤炼为人生成长奋斗的行动力。

5、团队文化：团结、担当、奋进、和谐，要一直葆有和发扬城北学校众志成城、披荆斩棘、艰苦创业战斗力。

6、成长文化：依托于名师成长平台、学生成长培育体系，塑造以北华山青松为象征的师生成长文化，锲而不舍，向上向善，形成终身学习成长的理念和行动能力。美于载体看细节：

1、重新设计校园视觉文化，建设名校校园符号标识系统，让学校一砖一瓦、一草一木，师生一言一行、一举一动，都体现出城北学校活力、进取、和美、幸福的文化烙印。

2、建设“智慧校园、数字校园”，配备现代化、高科技教育教学设施设备进校园、进课堂，让师生享受现代科技的便利便捷，美化教育教学途径，提高教育教学的效率，提升师生学习生活的幸福感。

3、规划建设景观式名校幸福长廊，展示幸福教育成果，打造学校幸福名片。

4、规划建设幸福教育中心、幸福驿站、读书驿站，培育、配备师资，开展系列活动，把幸福教育落实到行为细节。

赢在传播立形象：

1、优化提升、总结推广名校校园文化体系；助力高效课堂、课程建设、师生幸福和名校综合发展；锻造文明高雅、阳光向上的城北学校师生形象。

2、搭建宣传交流平台，利用各种手段向社会宣传学校教育教学理念，主动公布公开校园动态，与社会公众形成良性互动，增进了解，获取多方支持，塑造办人民满意教育的名校形象，赢得社会公众的口碑，促进学校在名校之路上良性发展。

二、优化育人途径

学校通过实施136幸福教育工程，结合校本课程“德育课程化”教育，学生间已经形成“合作、互助、进取、和谐”的学习、生活伙伴关系，讲文明、有礼貌成为学生的常态，书香校园处处洋溢着欢声笑语，和美校园成为了学生生活、求学的乐园。

学生的成长过程中，立德是根本。学校优化育人模式，提升学生素养，培养学生良好习惯，浓厚伙伴关系。

常规德育奠基石：

1、每周一次班、队会：学校政教处根据年龄、季节、节日、突发事件等特点，统一安排每周的主题班会，每周一个主题，统一制作好幻灯片，各班根据实际情况可增减主题教育内容。

2、年级组“一周一总结、一月一品”：每周一年级组集中学生进行晨会，总结上周年级组各班情况，布置本周工作，每个月年级组根据学校的统一安排集中学生进行一次德育主题教育。

3、开学入学教育：每学期开学第1－2天按照政教处统一安排，重温校纪校规，迅速回归良好的在校行为规范。

德育课程定圭臬：

学校已探索出以课堂教学为主渠道，以班队会和宣传媒体为重要阵地，以思想道德教育为重要内容，以养成教育为基础的德育工作课程化之路，编订出的德育工作校本教材《润物无声》，成为学校德育工作的圭臬。

阵地建设上台阶：

1、新生军训周：开学第1周，学校聘请专业人员对七年级新生进行为期一周的军训，培养学生坚强的意志、吃苦耐劳的精神、团结互助的团队意识、遵纪守法的观念。

2、聘请校外德育辅导员进行专题教育报告会。

3、安排部分优秀学生进行周边短期游学，接受社会教育，学会感恩、树立回馈社会的观念，同时对其他同学也起到激励榜样的作用。

4、开展校园节日（八年级集体生日、九年级毕业典礼）：进行励志、感恩、合作、互助教育。

5、开设心理咨询室、音乐医疗室：打造学校心理健康教育课程的特色、亮点，给有需要的同学心理上的帮助。

6、关爱特殊群体孩子，让留守儿童、单亲孩子、孤儿感受到关爱与温暖，内心不再孤独、自卑，心里充满阳光；让家庭困难学生不再失学。

7、重新设计校服，培养学生归属感和团队意识，珍惜荣誉。

8、成立学校家教中心，对家长进行如何培养孩子良好品质的教育。争取家长对学校工作的支持和理解，使学校能更好地履行教育职能。

9、开好家长会和家长开放日，加强家校联系，在孩子教育方面互通有无形成合力，同时也能争取到家长对学校工作的支持、理解和建议，使学校能更好地发展，培养更多的人才。

伙伴互助浓情谊：

通过高效课堂小组建设，形成伙伴之间互帮互助、共同进步的良好风尚，用和美、团结、真诚、尊重的人际交往准则，浓厚阳光伙伴关系，传播正能量，抵抗社会不良风气的侵袭。榜样引领立标杆：

通过高效课堂明星评选（每月之星、期中明星、学期标兵）活动、“今天我最美”评选活动，引导学生积极进取、团结合作、全面发展、提高素养，树立榜样的力量，形成校园正能量。

加强德育队伍建设，完善班主任激励机制，实现全员德育，评选“首席班主任”，充分发挥学校优秀班主任的引领作用，形成良好的辐射效应。

三、砥砺名师之路

教师是立校之本，提升教师幸福指数尤为重要。提升职业素养，助力名师成长，从教育中追求幸福，成就教师的职业幸福。

建章立制护成长：

1、构建“学校创设平台、专家引领指导、教师自我发展、团队共同促进”的教师成长机制。

2、完善学校4321教学质量监控及考核体系。

3、制订名师（含学科带头人、骨干教师、首席班主任等）评选方案，成立名师成长俱乐部，名师工作室，劳模工作室。

读书涵养真情怀：

学校开展教师读书沙龙活动。要求教师制定个人读书计划，并按计划进行读书。每一位教师必须认真阅读1本教育专著和1本名著。(一本是学校确定必读书目，另一本是自定书目。)组织开展好教师读书沙龙，每学期组织教师读书交流会1次，同时开展相关读书征文活动。学校绝大多数教师都养成热爱读书的习惯，拥有教育家情怀，与书本为友，享受文化的财富，我们的校园充满书香气，富有生命活力。

业务活动展风采：

1、学校开展教风创优活动。

学校每学期期中考试后，都会开展为期一个月的教风创优月活动。对在教风创优月活动中，涌现的一批优秀的教师个人和教研集体，给予表彰。学校已培养出了一支扎实工作、求真务实、业务精良的高素质师资队伍。

2、学校组织开展教师业务大赛。

全校45周岁以下教师都必须参加教师业务大赛。业务竞赛活动分为专业素养考试、硬笔书法、课件制作、论文写作、上课等五大环节。学校对评选出的十位“十佳教学业务能手”和五位 “教学新秀”进行表彰。广大青年教师的成长速度惊人，科研型教师队伍已基本形成。学校教师近几年在国家、省、市、县等各级各类教学业务竞赛中有100多人次获奖。

3、引领教师开设教育博客，自觉把博客作为草根式教研的有效抓手，积极撰写教学反思，交流心得体会，共享教育智慧，并定期组织“十佳博客”、“十佳博文”评比等活动，引领教师改变行走方式，提升教师的教育教学品位。

4、每学期开展一次的教育教学、班主任经验交流会暨表彰会，有效地促进教师磨炼内功、提升业务。

5、新老教师、普优教师结对帮扶。通过以老带新、以优带普，帮教帮学的帮教方式，使新老师课堂教学争做新秀；使普通教师向优秀教师看齐，争当教研先进。

6、中青年教师培养。学校通过对教师队伍教育教学水平、教师的个人特质及年龄构成等现状进行详细分析，建立“导师制”倡导“双向成材”，即为“初出茅庐”的教学新兵拜“教学指导之师”，形成“要我成才”和“我要成才”的双动力，同时积极为他们提供参与各级各类教育教学活动、展示、和比赛的机会，中青年教师成长喜人。

四、深改课堂模式

学校推进高效课堂改革，形成了以学生为主体的“自学、合作、展示、质疑、点拨、拓展”六步高效课堂模式，把课堂还给学生，以学习小组为单元，充分营造了“自主、合作、高效、愉悦”的高效课堂教学氛围。

在推进高效课堂改革过程中我们一直在采取“探索、学习、总结、推进”的做法，到现在基本定型，具体措施如下：

转变观念立潮流：

1、开学初进行班主任高效课堂小组建设培训、科任教师高效课堂模式培训、组建高效课堂学习小组、培训各类学习小组组员等，让全校师生都熟知高效课堂流程，规范操作。

2、通过“走出去”、“请进来”：分期分批安排骨干教师到名校学习，并回校移植推广；请专家到校进行理论指导、深入课堂实践指导，打造教师团队。

3、建立高效课堂考核、激励机制，完善制度，使课改常态化。

大力推进定模式：

1、通过“五课一研究”（过关课、提升课、示范课、研讨课、公开课、高效课堂微课题研究）打造教师成长平台，聚集体智慧来解决教育教学或管理中出现的问题。

2、定期召开高效课堂改革领导小组会议，对课改存在的问题及时诊断解决，并通报高效课堂验评。

品牌形成铸名片：

1、结合县教体局教研室“学区教研活动”，引领学区教育教学发展。

2、组建“名师工作室”、“名师成长俱乐部”、推行青年教师培养计划，发挥名师示范效应，促进青年教师成长。

3、通过高效课堂明星评选（每月之星、期中明星、学期标兵）活动来引导学生积极进取、团结合作、全面发展、提高素养。

五、打造幸福课程

课程是教育教学的载体，幸福教育需要有为幸福的人生奠基的课程。城北学校积极探索，深入挖掘校本课程资源，构建五大特色校本课程体系（德育课程、阅读课程、1+1素质教育及大课间活动、社团课程、校园节日课程），让学生乐享幸福教育。

德育课程润心灵：

学校制定了“德育为先，习惯为重，发展为本”的德育方针，围绕“爱国、诚信、责任、感恩、孝道、守纪”十二字德育工作目标，编订了城北学校德育系列化校本课程读本《润物无声》。

阅读课程涵生命：

1、学校推行海量阅读计划，阅读课排进课表，每周两节阅读课，一节阅读展示课。

2、学校组织开展学生阅读考级活动，并颁发考级过关证书。

3、学校组织开展学生读书笔记展示活动、经典诵读活动、课外知识竞赛活动。

“1+1”课程提素养：

1、学校以实施教育部“体育、艺术1＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握地项体育运动技能和一项艺术特长，结合学生年龄特点，分别开设了硬笔书法、简笔画、艺术剪纸、呼啦圈、跳绳等“1+1”素质教育课程。

2、学校每天上下午各半小时的大课间活动。大课间活动分别开设了：

一、二年级广播体操、三、四年级健美操、五、六年级跑操，七年级广播体操、八年级韵律操、九年级跑操。学期后阶段开展成果展示活动，深受学生喜爱，家长好评。

社团课程促发展：

中学校园里的社团如雨后春笋，数量不断增加，类型不断丰富，质量不断提高。中小学成立大合唱、电子琴、书法、绘画、足球、篮球等近20个社团，定期开展活动，培养了学生的兴趣爱好，让学生人人有所发展。学校“青杏”文学社编辑的校报《北华风》在全县教育系统有一定的知名度。

节日课程显特色：

学校紧扣“和美”文化主题，精心规划，架构富有学校特色的节日课程，以丰富校园文化生活，达到以艺载德，以艺促智的良好功效。让学生在动静结合中的鲜活文化氛围中，体验生活的幸福。

1、学校上半年开展校园读书节活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动，并进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

2、学校下半年开展校园体育艺术节活动。

体育方面：师生开展跳绳素养达标活动，学生个人体育技能比赛，教师环校跑活动，篮球、羽毛球、乒乓球比赛活动。

艺术方面：组织校园个人才艺大赛。个人才艺大赛主要分为演唱类（歌曲、戏曲等）、书法绘画类、器乐类（各类乐器）、语言类（小品、相声、主持、口技、朗诵、演讲等）、舞蹈类。

六、融聚家校合力

城北学校作为“江西省家长函授示范校”，为促进家校联系，广开育人渠道，学校积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，携手共建幸福教育，在家校合作上积极作为，成效显著。

科学实践聚合力：

1、建设科学的家校合作体系以及和谐的家校沟通机制，成立家长委员会，建立家长学校。

2、构建信访、来访、家访、电话、QQ、微信、工作生活交流群、公众号、校讯人人通等各种传统及现代的联系沟通方式有机结合的家校沟通系统，打造高效的家校合力教育平台。

3、成立讲求实效的家长学校、家长委员会、网上幸福家园，开展富有成效的家校合作活动。

4、积极开展学校家长开放日，校长接待日活动、党员活动日活动。

5、扎实落实教师万师访万家活动。

6、搭建现代化家校沟通交流教育平台（微信群、人人通)

7、学校成立了家教中心，开设城北学校幸福大讲堂，每月开展家长讲座，建成了“亲子共成长”的学习书屋，吸纳部分家长和“三老”（老教师、老模范、老干部）志愿者组建亲子教育骨干队伍，把家长课程研讨和亲子互动作为实施的主抓手，引领教师、家长共同研究家庭教育，促进教育的最优化。

8、组织专职人员、班主任、管理干部进行家校合作专项技能培训，到名牌学校学习考察。

人文关怀促幸福：

1、以人为本，通过系列活动和激励机制帮助学生把文明、健康、和美的生活方式延伸到家庭。

2、转变家长观念，开展系列家长讲座、亲子活动、家长微课等，实现线上线下互动，使家校合作形式多样化。

3、深挖与弘扬安福县尊师重教的传统民风与“盘箕晒谷，教崽读书”家教文化，在广大家长中浓厚尊师重教的氛围。

4、结合国家相关政策，大力帮扶困难家庭，细致关爱留守儿童、贫困学生及遭受不幸的学生，让互助的力量渡人难关，让爱的阳光温暖心灵。

留守温馨润心灵：

1、建立留守儿童温馨家园，为留守儿童开设了固定电话，进行亲情连线。

2、建立留守儿童家校联系制度，定期组织留守儿童家长在线上参与的家庭教育亲子活动，形成留守儿童家庭与学校互动的长效机制。

3、为留守儿童送温暖、送关爱，如举行生日祝贺活动、传统节日共度活动。

用文化涵养生命，以和美诠释幸福，翰墨书香一定会飘满校园，幸福之花一定会开满校园。打造庐陵名校，书写未来辉煌，在党和政府的关怀、支持下，城北学校在奋翅腾飞！

第二篇：工程汇报资料

中国长安文化山庄（慈善会）工程

“华山杯”工程汇报资料

一、工程概况

中国长安文化山庄（慈善会）工程，位于沣峪口东侧秦岭北麓山脚下，占地65亩，总建筑面积4250平方米，由三个相互分离的仿古北京官式四合院和仿古铺房组成。主体单层钢筋混凝土框架（局部为二层），清式建筑风格。给排水、空调、电器等设备齐全。室外由景观、流水、园林等组成。工程施工主体责任单位：

建设单位：陕西华天物贸有限公司

设计单位：北京市古代建筑设计研究所有限公司

华夏建筑设计有限公司 勘察单位：陕西工程勘察研究院

监理单位：陕西建科建筑监理有限责任公司监理 施工总承包单位：陕西古建园林建设有限公司

工程于2012年3月开工，2014年12月竣工并交付使用。

二、质量目标与管理措施

（一）工程质量目标

确保集团公司“华山杯”，西安市“雁塔杯”，陕西省“长安杯”。

（二）管理措施

1.在开工之初，我们就明确质量目标，建立了质量管理责任制。根据公司《综合管理体系文件》和《质量创优计划》，把质量目标分解，落实到各个职能人员和工作岗位，各尽其责，实施奖罚制度，杜绝不合格产品流向下一道工序。

2.根据《施工组织设计》和《创优计划》，强化技术交底，加强工程控制和工序管理，落实“三检制”，并及时完整地做好质量记录和验评资料。

3.严格执行了样板引路制度，样板间施工由各分项工程技术过硬的施工人员承担，经检查验收合格后按其标准再大面积施工。

4.认真做好各类计量器具及检测设备的鉴定工作，使所有检测数据和检测结果更具有可靠性、有效性。

三、工程难点

1.青砖丝缝墙、瓦屋面、石材台明、油漆彩绘，木门窗制作、木结构安装等工程中用现代建筑材料进行仿古建筑，施工难度大。

2.石材要求水平缝，垂直度不大于2mm；石材棱角剁斧、印粗细深浅、金边的宽窄，纹路、稀密等，质量标准要求高，施工难度极大。

3.青砖丝缝墙质量要求高，施工工艺技术含量高，施工难度大。

4.工程位于秦岭北麓山脚下，地域偏僻，工期紧，质量标准要求高，变更频繁，材料选择运输、构建加工等难度大。5.四合院式的结构曲线多，结构复杂。

6.工程地处暴雨地段，屋面造型多样，挂瓦防渗等施工技术难度大。7.油漆彩绘工序及其复杂，施工困难大。8.木质结构标准要求高，施工难度大。

9.金砖材料、环境要求标准高，桐油油漆施工难度大。10.现场地势崎岖，电缆、管道等埋设困难大。

四、工程亮点

1.6494.18㎡青瓦屋面挂设牢靠、布排整齐、无渗漏现象，兽头做工精细美观，避雷接地造型美观，标识醒目。

2.240㎡金砖地面平整顺直，灰缝均匀一致，平整度误差小于0.2mm，高于规范标准。

3.290樘木质门窗安装牢固，油漆明亮，开启灵活。

4.卫生间墙面地面吊顶三缝合一，平整光洁。地漏居中，做工精细。5.木结构游廊垂花门彩绘精细美观。金砖地面平整光洁。6.进户大门做工精细，美观大方。

7.5736㎡丝缝砖墙，灰缝宽窄一直，线条顺直，精细美观。8.350m³石材剁斧，做工精细，美观自然，线条均匀。

9.梁、柱等混凝土结构达到清水混凝土效果，木质结构光滑平顺无裂缝。10.9700㎡彩绘精雕细刻，色彩艳丽，鲜艳美观。

11.1752m管道架设坡向正确，标识醒目。配电箱柜，相序分明，接地牢靠。12.配电室布局合理，安装精细，接零线牢靠。13.水泵房油漆明亮，排水畅通。14.消防水池管道，保护严密，做工精细。

15.消防箱安装，位置科学合理，布线规范，标识醒目。

16.穿墙管道铜皮保护，精细美观。

17.园区内园林绿化与整个秦岭山脉自然风光融为一体，优雅美观，和谐大气。18.园区内水系蜿蜒崎岖，大气豪放，清澈见底。

五、工程验收情况与检测情况

（一）工程验收情况

1.基槽验收情况

基底开挖深度、标高、尺寸、土质状况验收符合设计和规范要求。2.地基与基础分部工程验收情况

1号公馆3月29日基坑开挖，8月2日±0.00以下钢筋砼基础完成。未发生任何质量事故和安全事故。

2号公馆6月6日基坑开挖，9月9日±0.00以下钢筋砼基础完成。未发生任何质量事故和安全事故。

3号公馆5月9日基坑开挖，8月26日±0.00以下钢筋砼基础完成。未发生任何质量事故和安全事故。

3.主体结构分部工程验收情况

1号公馆9月7日一层单体结构完成，9月19日二层单体结构完成，未发生任何质量事故和安全事故。

2号公馆9月9日±0.00以下钢筋砼基础完成，并于10月9日完成主体封顶，未发生任何质量事故和安全事故。

3号公馆9月21日完成主体封顶。未发生任何质量事故和安全事故。4.竣工验收

2014年12月3日在建设、勘察、设计、监理、施工单位共同进行竣工验收，并一次性通过。主控项目全部合格，一般项目符合工程规范要求。

（二）工程性能检测情况

1.建筑物垂直度偏差经检测合格，垂直控制中心偏差2mm，±0.000标高偏差2mm，均符合要求。

2.本工程共设沉降观测点六个，最大平均沉降量 0.1mm，最小平均沉降量 0.02mm。沉降均匀，已趋稳定，无异常现象。

3.接地电阻测试结果：接地电阻小于1欧姆符合设计及规范要求。4.管道水压强度符合规范要求。

5.防雷检测合格，符合建筑物设计规范（GB50057-2010）的要求。

（三）质量综合评价

经监理及我公司检查，按照GB/T50375-2006《建筑工程施工质量评价标准》进行质量评价，单位工程质量综合评价得分92.74分（见下表），达到优良等级。

六、建筑节能与环保

（一）主要节能措施

1、采用节能灯具、声光控开关降低电能消耗。

（二）主要环保措施

1、施工现场防护棚、临边防护等采用工具式防护设施。

2、施工道路混凝土硬化，配置专用洒水车定时洒水降尘，非施工用地种草绿化。

3、施工废水经二级沉淀，排入市政管网，厕所设置化粪池进行生活污水处理。

4、合理安排工作时间，夜间8点以后停止施工，以免扰民。

5、建筑垃圾、生活垃圾分类定点堆放。

6、油漆、涂料选用绿色环保材料。

七、已获荣誉

工程施工至今未发生任何质量安全事故，未拖欠农民工工资。

工程各项报批手续和资料齐全完备。

工程资料与施工同步进行，真实可靠，完毕，组卷合理，分目清晰，具有可追溯性。

工程交工使用一年多来，各功能、设备运行良好，完全达到设计要求。建设方对工程非常满意。

工程已获“陕西绿色施工示范工程”。

《提高青石剁斧面观感质量》获陕西省QC二等奖。

《提高仿古青砖丝缝外墙质量观感》获陕西省QC二等奖和省级工法。

敬请各位专家评委多提宝贵意见，谢谢。

陕西古建园林建设有限公司

2015年3月

第三篇：136幸福工程汇报材料2017-7-20

用文化涵养生命 以和美诠释幸福

2016年12月21日晚，央视焦点访谈栏目以《小华难以说出的伤痛》为题，报道了2016年6月份发生在我县金田初中校园欺凌性质的事件，引起了很大的社会反响，也引起了县委县政府的高度重视。新时期，新形势，教育也面临着新问题。如何才能让幸福教育的梦想照进现实，为每一个孩子的幸福人生奠基呢？县领导高度重视教育事业的健康发展，大力引进136幸福工程，城北学校是试点学校之一。

为顺利实施136幸福工程，城北学校配合专家团队多次召开研讨会、推进会，积极开展工作，取得了较好的成效。

（一）奠基：多方调研，绘制幸福蓝图。

海南蓝欣教育研究中心于2016年底进驻学校，分别召开了班子、班主任、教师、学生座谈会，深入课堂听课，问卷调查。掌握了第一手资料于2017年3月制定了学校实施方案。学校根据实施方案，成立了领导小组，并制定了推进方案，明确了工作目标和推进措施。

（二）优化：依托环境，打造和美校园。

优化校园环境与文化建设，共建整洁校园、绿色校园、文化校园。统筹长远发展，凝炼以和美、活力、幸福为基础的校园文化。

1、环卫洁净化，共建整洁校园。

以养成教育为契机，加大学校校园卫生的清理整顿力度，积极开展争做校园小卫士活动，做好学校净化工作，做到教室物品摆放整齐、地面无灰尘纸屑，校园无卫生死角。洁净清雅的环境，给予师生愉悦的心灵背景。

2、校建一体化，共建绿色校园

学校以现有条件为基础，投入了大批的资金，进一步加强学校绿化美化建设。依托巍巍北华山，打造花园式求学宝地，樟梓成林荫学子，松风蔼蔼和书声。

3、饰置人文化，共建文化校园

着力文化建设，让师生心灵沐浴文明的浸染，润物无声；让师生在细节中感受到人文，在感受中品读人文，在品读中创造人文。

①室外环境布置。利用宣传栏、宣传条幅、橱窗、活动宣传牌等将学校的办学理念、校风、校训、校长寄语、班主任寄语等向社会及师生展示学校的风采，让情感的细流涓涓流淌，让学校生活丰富多彩。

②各办公室、功能室文化建设。根据各室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，将学校的管理制度、师德承诺、温馨提示、名人名言等张贴在相应位置，既提示师生工作学习，又体现温馨理念。

③在“和美华泰、活力华泰”的文化基础上制定了“用文化涵养生命 以和美诠释幸福”为主题的城北学校校园文化规划，并正在稳步推进中。在“和美”文化理念的指引下，城北学校书香满园，墨香浓郁，校园飘荡着浓郁的“文化味道”！

（三）引导：提升素养，成就职业幸福

教师是立校之本，提升教师幸福指数尤为重要。提升职业素养，助力名师成长，从教育中追求幸福，成就教师的职业幸福。

1、邀请136幸福团队的肖博士为全校教师上了三堂幸福体验课，让教师在教学过程中体验幸福。

2、学校开展教师读书沙龙活动。

学校教师制定个人读书计划，并按计划进行读书。每一位教师必须认真阅读1本教育专著和1本名著。(一本是学校确定必读书目，另一本是自定书目。)科研处组织开展好教师读书沙龙，每学期组织教师读书交流会1次，同时开展相关读书征文活动。我们绝大多数教师都养成热爱读书的习惯，与书本为友，享受文化的财富，我们的校园充满书香气，富有生命活力。

3、学校开展教风创优活动。

学校每学期期中考试后，都会开展为期一个月的教风创优月活动。对在教风创优月活动中，涌现的一批优秀的教师个人和教研集体，给予表彰。学校已培养出了一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍。

4、学校组织开展教师业务大赛。

全校45周岁以下教师都必须参加教师业务大赛。业务竞赛活动分为专业素养考试、硬笔书法、课件制作、论文写作、上课等五大环节。学校对评选出的十位“十佳教学业务能手”和五位 “教学新秀”进行。广大青年教师的成长速度惊人，科研型教师队伍已基本形成。学校教师近几年在国家、省、市、县等各级各类教学业务竞赛中有100多人次获奖。

5、关心教师工作环境，为教师提供舒心舒适工作条件，让教师敬业乐教，从心底里形成从事教学的自豪感和荣誉感。关注教师身体健康，建设教师健身房，引导教师教师在工作之余积极参加体育运动，打造健康体魄，享受幸福人生。

6、学校制订名师评选方案（含学科带头人，首席班主任……），成立名师成长俱乐部，名师工作室。学校现有获得省、市、县级以上名师称号的教师共计16人，吉安市名校长1人。

（四）陶冶：享受教育，护航幸福成长

成长路上，让学生在幸福中享受教育。结合136幸福工程，城北学校扎实开展教育工作，已形成了纯正的班风、浓厚的学风、昂扬的校风，构建出了有利于学生身心健康成长的教育生态。《中国教育报》以“井冈山精神为学生打好人生底色”为标题报道了我校的德育工作特色。

1、反校园欺凌：组织开展全校性法制专场报告，让学生学法、知法、懂法，对法律有敬畏之心。下发调查表，全面排查了班级中拉帮结派现象，排查班级中可能存在的各种违纪学生团伙和领头人。开展了违纪学生专题教育，统一组织违纪学生专项教育，重点对于反校园欺凌进行重点教育。

2、心理辅导：为指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰，学校开设了心理辅导室，有效地帮助了学生疏导心理压力，解决心理问题，预防和干预了恶性事件的发生，提高了全体学生的心理素质，帮助他们发掘了潜能，完善了人格，促进了学生的身心健康全面的发展。

3、诗意德育、润物无声：教育激励，文化浸染，榜样感染，坚持校本德育课程化，每个年级都有主题，构建德育网络，常规课程和特色课程相结合，锻造出城北学校德育工作又一大特色课程体系。

4、全员育人导师制：为了让每个孩子都能展现乐观自信和青春活力，洋溢幸福的笑容，学校推行全员育人导师制，师生双向选择结对，覆盖每位教师和学生，对接学生成长的方方面面，及时排解学生成长中遇到的烦恼和困惑。

（五）开发：五大课程，乐享幸福教育。

课程是教育教学的载体，幸福教育需要有为幸福的人生奠基的课程。城北学校积极探索，深入挖掘校本课程资源，构建五大特色校本课程体系（阅读课程、1+1素质教育、大课间活动、社团课程、校园节日课程），让学生乐享幸福教育。

校本课程灵动化，体验生活的幸福。学校紧扣“和美”文化主题，精心规划，架构富有学校特色的节日课程，让学生在动静结合中的鲜活文化氛围中，体验生活的幸福。

拓展课程个性化，体验成长的幸福。着眼个性培养和特长发展，菜单式开展20余门类课程供学生选修，给学生选择学习内容、选择学习方法、选择学习伙伴、展示学习成果的权利，让每个学生体验自主发展、个性成长的幸福。

学科课程校本化，体验学习的幸福。通过主题学习教学实验，推行海量阅读，让学生在课堂上能够自由自在地想，无拘无束地问，快快乐乐地学，体验愉悦学习的幸福。

（六）推进：高效课堂，享受幸福课堂

我校从2013年9月开始推行高效课堂改革，在全校师生的共同努力，高效课堂终于取得了一些成绩：课堂模式基本成型，小组建设有规有矩，课堂教与学的形式焕然一新，课堂效率逐步提高。教师真正把课堂还给了学生，充分营造了和谐、高效、愉悦、充满活力的高效课堂教学氛围。学生在课堂上，学习兴趣浓厚，积极参与小组合作学习，大胆质疑，展示精彩纷呈，真正做到乐学、会学，体验到自己是课堂的主人的幸福感觉。

如今，我们的课堂如诗如画，爱蕴于其中，和融于其中，美流淌于其中；现在，我们的课堂成了心智交流、心灵滋养、灵性启迪的生命发展场，每一位师生都在这样幸福的课堂中获得了生命的成长。学校先后荣获安福县高效课堂示范校、吉安市高效课堂示范校等荣誉。

（七）整合：家校联动，携手幸福教育

为促进家校联系，广开育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，携手幸福教育。学校荣获“江西省家长函授示范校”。

学校成立了家教中心，建成了“亲子共成长” 的学习书屋，吸纳部分家长和“三老”（老教师、老模范、老干部）志愿者组建亲子教育骨干队伍，把家长课程研讨和亲子互动作为实施的主抓手，引领教师、家长共同研究家庭教育，促进教育的最优化。

学校成立了学校家长委员会及年级组家长委员会，积极开展学校家长开放日，校长接待日活动、党员活动日活动。为留守儿童开设了固定电话，进行亲情连线。搭建了现代化家校沟通交流教育平台（微信群、人人通），开展了教师万师访万家活动。

用文化涵养生命，以和美诠释幸福，翰墨书香一定会飘满校园，幸福之花一定会开满校园。打造庐陵名校，书写未来辉煌，城北学校在奋翅腾飞！

第四篇：四川省优质工程汇报资料

商业·办公（世纪加州二期）

四川省结构优质工程

汇

报

材

料

四川宏大建筑工程有限公司

二0一0年三月十五日

四川省结构优质工程

汇报材料

尊敬的各位专家、名位领导，大家好：

下面我们将 商业·办公（世纪加州二期）工程争创四川省结构优质工程的工作情况和工程建设情况向各位专家作个简要的汇报：

商业·办公（世纪加州二期）工程对质量、使用功能都非常重视。2010年7月开始施工到2012年2月竣工验收每道工序，每个单项工程都按规范要求及国家标准进行施工。选派了优秀的现场施工管理人员（项目经理陈蛟龙、安全员彭英新、质检员陈艺、施工员刘刚）和技术人员（技术负责人赵云）。从人员配制，设备、材料等进行严格控制，科学理管，精心施工。

下面将本项目创省优的具体情况汇报如下：

一、工程概况及设计的主要特点：

商业·办公（世纪加州二期）工程是成都市智业房地产开发公司新建的高档办公楼盘，本工程由北京蓝图工程设计有限公司四川分公司设计，地质勘探由四川省蜀通岩土工程公司提供，监理单位是成都大西南铁路监理有限公司，由四川宏大建筑工程有限公司承建。

商业·办公（世纪加州二期）工程总建筑面积24275.82㎡，结构形式为钢筋混凝土框架剪力墙结构，地下2层，地上29层，总高度98.4米。设计使用年限为50年，本工程建筑结构安全等级二级，地基基础设计等级乙级.，建筑物耐火等级一级.地下室防水等级二级,抗渗等级S8，建筑抗震设防类别丙类.设防烈度7度.设计地震分组为第三组,，剪力墙抗震等级二级，框架抗震等级二级.。本工程基础采用筏板基础，筏板厚2000mm，核心筒筏板基础厚2400mm，以中密卵石层作为持力层，地基承载力特征值fak= 600kPa，砼强度等级为C15、C20、C30、C45、C55，地下室混凝土为抗渗砼。抗渗等级为S8。

屋面：为刚性结构保温屋面，防水等级为二级，采用SBS防水卷材防水； 楼地面：楼层楼梯间及走道采用2水泥砂浆，6~8厚地砖面层；

内墙面：走道等公共部分墙面刷乳胶漆，入口大厅、电梯厅采用干挂花岗石或大理石墙面。天棚：所有设备用房、疏散楼梯间涂料顶棚，设备机房顶棚采用轻钢龙骨矿棉板饰面顶棚。工程施工进度 1、2010年6月开始基础施工，2010年6月29日在参建各方共同参与下进行了第一次地基验槽，验槽合格后进入基础垫层施工；2010年7月~2010年9月进行地基与基础结构分部施工； 2、2010年9月开始主体施工，于2011年4月完成主体分部施工。

一、工程质量控制情况

本工程严格按《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《工程建设标准强制性条文》及相关法律、法规和经审查合格的设计文件组织施工。工程质量符合工程建设强制性标准和设计文件要求，质量保证措施有力，质量管理体系健全，运行正常，工程总体质量收到建设方好评。

1、严格执行公司质量管理体系文件，项目经理部质量保证体系运行正 常，推行全面质量管理，成立了以项目经理为组长，项目部各成员组成的质量领导小组，全面负责工程施工过程中的质量、技术、计划、材料、安全等工作的领导和管理，强化管理，组织技术把关，质量责任到人。

2、在施工过程中，强化过程控制，精心组织，精心施工，坚持样板引路制度，实行工序管理，以工序保分项，以分项保分部，以分部保单位工程。所有的分项在施工前都做出样板，经公司和项目部质管部门认可，且报业主、监理认可后，才准许大面积施工。对样板引路在具体实施过程中，还根据具体情况提出新要求，做出样板有所创新、有所突破，为提高质量发挥了更大的作用。

3、制定预控指标，实行超规范验收。在施工过程中，严格质量控制，并制定了超出国家验收规范标准的质量控制标准，实行超规范验收，确保质量满足要求。经现场检查，主控项目均满足要求，一般项目实测实量合格率在90%以上。

4、针对施工中的特殊部位，关键工序，编制了专项施工方案。为预防 质量通病的发生，我项目部制定了专项的施工方案，并严格实施，对所有的施工人员进行了详细交底，在墙体裂缝防治、现浇楼板裂缝防治、标高和几何尺寸控制、外墙抗渗、门窗安装抗渗、屋面抗渗等工序严格按规范进行逐项检查和执行。

5、密切与业主、甲方、监理、质检站、检测站、设计单位的配合，共同抓好质量管理工作。

四、安全措施及文明施工

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保生产安全顺利进行，制定 以下安全措施：

（1）对进入施工现场作业的全体人员进行安全教育，熟知本职工

作的安全操作规程，特殊工种（电工、电焊工、架工、起重机司机、机械操作）均持证上岗。

（2）正确使用个人防护用品，对安全帽、安全带、安全网进行定

期检查，不符合要求的严禁使用。（3）施工现场临时用电，实行三相五线制，电器设备和线路绝缘、接地、保护良好。各种机械按规定安装“一机、一闸、一漏”，配电箱上锁并由值班电工负责管理。

（4）施工现场严格按施工组织设计平面布置进行布局，确保整个

现场有条不紊，材料堆放有序，标识、标牌明显清楚。严格控制施工噪声，现场清洁卫生。

五、实物观感

该工程实物观感好，外墙饰面砖表面平整、勾缝均匀，墙面颜色和花纹协调，大面牢固美观，质感较强；室内大面平整，梁柱节点平直，阴阳角顺直，棱角分明；楼梯踏步宽窄一致，栏杆扶手光亮，转角弧度圆滑；管道与墙面结合部做法精细，接合严密；成套灯具、开关盒安装一致；塑钢窗安装美观大方。

六、施工工艺措施、方法及采用的新技术、新工艺情况

1、在工程施工中，模板采用木胶合板配以泡沫条粘贴施工，防止漏浆，即使模板安装时拼缝严密，在混凝土浇筑时，由于混凝土的作用也可使模板产生缝隙，寻致混凝土边角漏浆。用泡沫胶条粘贴在拼缝处，使拼缝处柔性连接，有一定的变形余量，防治或减少混凝土漏浆，保证混凝土的无蜂窝、麻面等质量缺陷。

2、采用专用模具确保钢筋保护层厚度满足要求，经检测，钢筋的保 护层厚度满足要求。

3、清水砼的施工技术：本主体结构工程为了使主体结构达到清水砼 的施工全部达到规范要求。

4、钢筋连接技术的应用：本工程的竖向钢筋接头采用了电渣压力焊 连接，对于焊接接头根据施工的每个部位均做了抽样检查，其焊接接头的质量经成都市金建建设工程质量检测有限公司检测，其强度符合设计要求。焊接技术的应用，为本工程节约了大量钢材，为节约成本作出了贡献。

5、水电管线预埋套管，避免后期施工对结构的破坏。

6、使用新型防水材料，屋面、卫生间厨房采用高聚物改性沥青卷材 防水。

7、外墙保温采用聚苯板。

8、门窗、消火栓箱、配电箱、卫生器具等周边均采用硅胶处理，使 界面交接顺直、无缝隙，美观整洁。

9、灯具、配电箱、盒等严格做到了居中、对称且成排成线。

10、细部节点考究、细腻，卫生间地砖与墙砖对缝，勾缝严密；洁具、瓷砖排版对称，安装高度一致，打胶收边舜滑；内墙乳胶漆喷涂均匀，无流坠、无漏刷，观感质量好；内墙阴阳角顺直、方正。外墙装饰线条顺直、立体感强。

11、电子计算机等信息技术在工程施工中的应用：在本工程中，相关 的对外资料，均通过互联网络或电子传真发送接收；相关的技术资料，均用相关的电脑软件制作，确保了工作效率的准确性和可读性。

四川宏大建筑工程有限公司

二0一0年三月十五日

第五篇：桩基工程汇报资料1

湖南美斯顿置业投资有限公司 名家·翡翠花园二期12、13#栋及地下室

桩 基 础 验 收 汇 报 材 料

长沙新康建筑工程有限公司

名家·翡翠花园二期项目部

2014年××月××日

尊敬的各级领导、各位专家：

大家好！

首先，我代表长沙新康建筑工程有限公司和名家〃翡翠花园二期项目部的全体人员，对今天参加12#、13#栋及地下室桩基工程验收的领导和专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

由我公司承建的名家〃翡翠花园二期工程，在建设、质监、设计、勘察、监理各单位领导的大力支持及密切配合下，经过项目部全体员工的共同努力，现已按照施工图纸要求，圆满的完成了名家〃翡翠花园二期12#、13#栋及地下室工程人工挖孔桩的施工任务。下面，我就本工程桩基施工的一些情况及质量控制情况向在坐各位领导作一个简要的汇报。

一、工程概况

本工程位于长沙市望城区金星大道与银星路的交汇处。由湖南美斯顿置业投资有限公司投资兴建，湖南省勘察设计院勘察，广州市景森工程设计顾问有限公司设计，湖南湖大建设监理有限公司监理，由长沙新康建筑工程有限公司承建。本工程建筑结构的安全等级为二级，结构设计使用年限为50年，地上25层，地下一层，框剪结构。

桩基慨况： 基础为人工挖孔灌注桩，共计320根桩，桩径为800mm、1000mm、1100mm、1200mm、1300mm、1400mm、1500mm、1700mm、1800mm不等。

根据设计要求，护壁砼采用C25、C30两个等级，ф8的钢筋；桩身主筋分别采用 12、14、16、18、20五种规格的三级钢筋；桩芯砼为C25、C30两个等级。桩持力层为强风化泥质粉砂岩，承载力特征值2000Kpa。本桩基工程于2013年7月12日开工，2013年 9月23日竣工。

二、桩基特点：

1、本工程桩数量多，轴线复杂。

2、地质情况复杂，多处存在夹层。

三、施工情况

根据本工程特点，在工程开始施工前，项目部编制了桩基施工专项方案、临时用电专项方案，并经监理审批后实施。在施工中我单位严格按设计图纸、规范要求进行施工，严格按桩基专项施工方案落实各项施工措施。

1、挖桩成孔：控制好桩位置，是施工中的重要问题，我方技术人员，坚持每桩每施工完一节，即进行桩位复核，以避免桩偏位情况的发生。因地质情况较复杂，在成孔过程中，当桩挖至持力层后，由勘察院专家对每个桩孔的土质进行确认并验收,同时采取了原土样本。对持力层土质已达到设计要求的挖孔桩,我方立即通知建设、监理单位相关负责人到现场，按设计要求逐根进行扩底并验收签证。验收过程中，我单位施工员及监理工程师坚持每孔都下孔检查，严格控制其成孔质量。

2、钢筋笼制作、安装：钢筋笼制作时，要求钢筋笼主筋型号、数量、等级以及加密箍筋必须符合设计图纸要求，严格控制钢筋长度，坚决要求钢筋笼编号必须与桩孔编号一一对应，核对无误后，再进行安放，并严格控制钢筋笼保护层厚度。钢筋笼安放完毕，专业施工员先进行自检，再报建设、监理单位验收，验收合格后，方进行混凝土浇灌。

3、混凝土浇灌：所有桩芯混凝土全部采用商品混凝土。混凝土进场后，先检查混凝土标号、配合比，然后进行浇灌。在砼浇筑前再次将桩底余土和积水清除干净。砼浇筑时均采用串筒下料，确保砼自由落度不超过2米。混凝土浇灌时，选择技术熟练的人员进行混凝土的振捣，并由专人负责。浇捣过程中，施工员24小时跟班作业，监理实行24小时监督旁站。

4、材料进场：材料进场坚持先检后用的程序。材料进场后，先由资料员收集材料合格证及产品质量证明书，并与材料员一起，对现场所购材料的规格、型号等核对无误后，再报建设、监理单位到现场验收并进行取样，检验合格后，才投入工程使用。所有原材料进场均有出厂检验报告、产品质量证明书。

四、送检情况：

1、钢材：本工程桩基工程所用的钢筋由湖南金远钢材有限公司供应的湘钢和萍钢品牌。

钢材取样送检如下：

一级钢筋： HPB235 ф8：1组，三级钢筋： HRB400 ф12：1组，ф14：1组，ф18：1组，ф20：1组，所有钢材试验合格。

2、水泥：本工程桩基护壁水泥采用萍乡水泥有限公司提供的P.C32.5袋装水泥，现场取样送检1组，检验合格。

3、砂、石：取样送检全部合格，含泥量、硫化物等含量均未超过规范规定。

4、混凝土：挖孔桩护壁采用人工现场搅拌砼，按试验室出据的配合比严格计量施工，护壁工程按台班共留置C25标养试块2组，C30标养试块5组，经数理统计法评定强度合格；人工挖孔桩桩芯砼采用商品砼，配合比及原材料、掺合料试验报告、厂家检验报告、合格证等资料齐全。

桩芯C25砼标养试块送检：

12、13#栋及地下室共送检试块155组；桩芯C30砼标养试块送检：

12、13#栋及地下室共送检试块165组；以上共送检试块320组，均已达到送检龄期，送检全部合格，经数理统计法评定强度合格。

6、基桩检测：

分别由湖南长大建设工程质量检测有限公司及长沙拓望建设工程质量检测有限公司进行检测及比对，检测结果如下：

（1）岩基载荷试验：共检测7根，检测合格；

（2）桩端超前钻探岩检测：共检测54根，检测合格；

（3）低应变检测：共计检测226根，其中Ⅰ类桩211根，Ⅱ类桩15根，检测合格；

（4）钻芯法检测：共检测12根，检测合格；（5）声波透射法检测：共计检测10根，检测合格；

以上检测数据分别见各栋号及地下室检测报告。

五、隐蔽工程验收资料

对达到持力层的桩孔，向监理单位申报成孔验收，土质均由监理、地勘、设计单位的工程师现场确认，符合设计要求后，依检测方案再进行超前钻试验，对持力层下部有夹层的桩要求挖过夹层后再进行扩底，扩底规格的隐蔽验收先由施工单位自检合格后，再申报桩孔及钢筋隐蔽验收，由监理工程师验收合格

并签发砼浇灌令后方才浇捣砼。所有隐蔽资料签证及时，手续齐全。

本桩基工程按规范要求，每桩单独编制《人工挖孔桩灌注桩单桩施工记录》，并做好混凝土灌注桩（钢筋笼）工程检验批质量验收记录、混凝土灌注桩工程检验批质量验收记录。

工程施工过程中，同步做好桩偏位记录。

六、安全生产、文明施工

工程开始，坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针，制定相应的安全技术措施，要求工人严守操作规程，并对工人进行安全意识及安全常识教育，将安全生产责任制落实到人、责任到位。确保安全生产、文明生产。工程从开工之日起，未发生任何安全事故。

七、自检评定

综上所述，名家〃翡翠花园二期12#、13#栋及地下室工程人工挖孔桩桩基子分部工程材料的选用、施工质量的控制及桩基检测结果方面均达到了设计要求及验收规范规定，综合以上所述，该分部工程自评合格。

今天，是西向商业主体工程的分部验收，借此机会，我再次向关心和支持本工程建设的各级领导、各位专家以及和我们一起并肩作战、操劳在本工程建设上的建设单位、监理单位、质监单位领导表示衷心的感谢！目前桩基部分验收时期基本成熟，工程技术资料已整理齐全，具备验收条件，请到会专家及各位领导审议，并恳请各位专家对我们的工作提出宝贵意见，我们一定虚心接受，更好的完成后段装饰及安装部分的施工任务。

谢谢大家！

长沙新康建筑工程有限公司 名家〃翡翠花园二期项目部

2013年10月29日