第一篇:电信1202 心理联络员期末工作与学习总结
心理联络员期末工作与学习总结
电信1202 李启明
时光如白驹过隙,不经意间大学的第一个学期就要过去了,在这一学期中我很荣幸的担任了班里的心理联络员一职。这一学期的工作我很开心,并在工作中得到了锻炼。
在工作上,一开始担任这个工作时,不知道心理联络员该做些什么,经过一学期的工作和学习,我渐渐地开始了解、接受这份工作,也意识到心理联络员在班级的重要性。在本学期我做了以下几件事:
1、比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
2、组织开展了两次心理班会。
3、参加班委大会,并学到不少有关知识。
4、积极参与班级事务,努力为班级建设做贡献。
对于这一学期的工作比较顺利的完成了。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷,如下:
1、没有充分和每一个同学进行沟通。
2、同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
3、经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。
4、我与老师的交流不够,人文关怀还有待提高。
其实,作为一名心理联络员我觉得自己的工作还是一般,更多的时候还是辅助其他班干部进行工作。但是对于我来说只要对班级有益处的工作,只要需要我,我就会尽自己最大的努力完成工作。
在学习上,我积极完成老师布置的作业,并在课下努力自学,无论高数英语,还是今后所开设的科目,我都有自信征服他们!因为在我眼中我已经认定学习是我的女朋友,所以在学习上我很自觉,以前如此,现在如此,以后亦如此。
以上就是我自担任心理联络员以来的工作与学习总结。在一学期的工作和学习中,我感受到深刻的责任感和压力,心理联络员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心,需要保持对身边环境变化的敏感,需要在保持自己乐观积极向上的前提下,想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题,并且要兼顾自己的学习。我正努力在自己的岗位上把工作做好。在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,努力为班级做贡献,并不断完善自己!
第二篇:心理联络员学期总结
心理联络员工作报告
本学期通过各种途径对同学们进行了,心理健康和的教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康的初步知识,促进了学生人格的发展。
(一)师资培训,同步发展
本学期开设了女生心理活动讲座,让女同学深刻了解相关知识,加强其自我保护的能力,并还及时反映一些学生的心理问题给老师们,尽可能使心理活动辅导能从一开始就走上正规,辅导工作者必须掌握必要的辅导技巧,这是更好的地完成心理辅导与咨询任务的必要的条件。
(二)精心策划,咨询室开放
现在本校心理咨询室已完全开放,基本格调清新优雅,给人一种放松的感觉,心理咨询室里最主要的是沙盘,架子上有许多东西,例如玩具、人物模型、球类模型……沙盘分为湿盘和干盘,同时心理咨询室也有许多有关心理方面的书籍,还可以预约和赵书记沟通,解决自己的心理问题。
(三)认识自我,接受自我
一个人是否有一个正确的自我观念,并对自己的各方面情况采取现实主义的态度,是心理健康与否的一个重要标准,提倡自我转移注意力,换位思考,多看有关心理和哲学方面的书籍,自我调节,释放自我,认识自我,接受自我,树立正确的心理价值观。
班级:13271041
姓名:王雅茹
2014年2月23日
第三篇:班级心理联络员工作之我见(小编推荐)
班级心理联络员工作之我见
班级心理联络员是个很特殊的班委,首先我要对我上学期的工作作一个简单的总结,在我印象中联络员就是不停的交反馈表和培训, 反馈表刚开始还好,同学们都很配合,但是一个月2次是否过于频繁呢?渐渐地,一到调查期间同学都说没问题,也许是厌烦了,也许真的没问题,更许真正有问题的不是调查出来,而是通过日常观察,但事实上是没那么多时间的相处观察,因而宿舍心理联络员的任务就关键了。再说培训,不可否认效果是有的,但成效不大,给我的感觉就是每次培训的老师,师姐都不一样,地点也不一样,当然这都不是问题,问题是心理学怎么可能通过几次培训就能担当这职位呢?
我认为宣传心理知识势在必行,很多同学不知道自己有心理问题或者障碍,学校学院应该都搞活动,如心理百科知识竞赛等,最好能让大部分同学参加,而不是每个班派出心理联络员参赛,让得益的是同学,同时如果能搞上这样的活动的话,希望主办方不要为了搞而搞,想想搞的真正目的。至于培训,还是要继续,没有充足的知识,何以担当此职,但是形式能否改变一下呢,现在的培训情况是老师在上面讲,同学们一言不发,当然这个现象的产生的很多原因的,如果培训时能增加师生之间的互动,效果是否会好一点呢?起码我认为是的,在这里我有一个小小的提议,课室可以选择小一点,老师应该多走动。在培训内容方面,我希望能够学习一些沟通技巧,因为一般有心里问题的同学就是平时很少说话,害羞的同学,所以他们不一定会主动透露心声。培训时候,能否发一些纸质性的资料呢,光是PPT和做笔记感觉是不足的。反馈表可以变成一个月交一次,这样在保证质量的同时又不会让同学产生抗拒之情。虽然说是宁可杀错一千。据我担任了一个学期的心理联络员和其他年级同学反映,普遍情况是这职位很闲,没有什么实质的工作,很多人在班里班干的存在感缺乏,导致有时候班里同学不理解和不配合我们的工作,既然存在感是相互的,我想需要学校和学院的支持,我们才能真正走上班委这条道路,而不是现在可有可无的生存状况.我们大学城校区本来就没有有关心理学专业的同学,所以是否应该创办一个心理学协会呢?我不知道现在有没有,至少我没听说过,如果有希望学校学院能给予实际性的帮助,让这个协会迅速壮大,帮助同学们解决心理问题。多举办一些关于心理学赛事,讲座,游戏让同学们参与其中,让大家都懂得助人自助这个道理。真真正正地发挥好班级心理联络员的作用,谢谢。
第四篇:电信101心理班会活动总结
“关爱自我,快乐成长”心理班会
活
动
总
结
电子信息101
活动总结
通过此次活动,大家都受益匪浅。也许大家印象中的班会都是很严肃的,但是这次的班会却是与众不同的,这是一次注重交流与沟通的班会,不仅让大家在游戏中放松心情,而且也让大家在活动中学到了知识,增强了班级凝聚力。
众所周知,心理健康与一个人的贡献、成就、成才关系重大。心理健康是一个大学生成才的基础,所以大学生心理健康教育显得尤为重要。
在这次活动中,同学们的积极参与让我们了解到举办这次活动的意义。虽然作为心理信息员的我们了解地也不是很多,但通过这样一种形式可以让更多的人重视心理教育,注重自身修养的提升。
心理委员举行班会
班会围绕“关爱自我,快乐成长”这个主题展开,同学们就这一主题也提出了自己的看法和意见。已经步入大三的我们褪去了大一时的懵懂和迷茫,大家对自己的未来也有了很好的规划,有要考研的,有想考公务员的,还有想毕业直接就业的„„“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我觉得这句话很适合现在的我们。看着大家洋溢着青春笑容的面庞,我更加确定了此次心理班会的意义,也对自己和大家充满了信心。
同学们面带微笑认真交流
在班会问答阶段,好多同学问了如何缓解压力的问题,我以一个非专业的角度给他们提出了一些建议。如果感到压力大的话,可以用心理暗示法,没什么过不去的槛;或许有人觉得心理暗示不起作用,那可以趁着空闲的时候到外面散散心,在这春暖花开的季节,外界迷人的风景会让我们的心情变得愉悦;要是实在觉得压抑,可以找个空旷的地方大声吼几声,这样心里会觉得舒坦些,或者找个知己好好聊聊。总之,有情绪一定要释放出来。还有些同学问到关于人际交往等方面的问题,班委和班主任也就这些问题给出了一些个人见解。
在这次活动中,我们还通过做一些小游戏培养大家团结合作,积极乐观,健康向上的心态。在游戏后的交流中,有的同学说“很开心,很棒,希望以后多多举行这样的活动”,有的说“我懂得了要珍惜每一个人,珍惜我们的友谊”,有的说“我感觉我们越来越像一家人了”,也有的说“在游戏中感悟人生”„„这次活动不仅仅是帮助同学们解决心理问题,更主要的是营造阳光、理性、包容的班级氛围,增强班级凝聚力。班主任的参与更让这次活动充满了趣味,小小游戏连接你我他。
班主任就班级建设提出改进意见和对我们的期望
活动过后,我们围绕如何建设和谐班集体展开了讨论,同学们对班级中存在的一些问题都很热心地提出了自己的意见,班委们也很虚心地接受了并且对自己的工作做了反省。班主任对这次的班会表示很满意,他说“和谐的班集体就是需要同学们之间多些交流,多些沟通,只有这样才能彼此了解,互相帮助,增强班级凝聚力”。
作为心理信息员,通过这次活动,我总结出几点心理健康教育的重要性。
一.心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,同时也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
二.心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。在上大学前,他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学之后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,让他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康的重要性,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实美好而有意义的大学生活。
三.心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。如今我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生全部实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑与不安定感,惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。因此,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自强、自立、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折、挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。
四.心理健康利于大学生培养健康的个性心理。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、参与意识较强、善于独立思考、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。注重心理健康更能让大学生的才能充分发挥,更好地融入社会。
我们大学生,作为建设祖国的新一代,肩负着重大的责任。我们应该积极培养自己各方面的素质,更重要的是以一颗积极向上的心去面对学习,面对朋友,面对生活,面对未来。
第五篇:心理社期末总结
物电心理社团期末总结
时光飞逝,转眼间2011年即将过去,我们也进入了期末的紧张备考阶段,社团文化节经过一整学期的开展现已接近尾声,心理社团各项活动也以基本结束,回顾这一学期,我们心理社团在各方面的工作中,既有值得坚持的闪光点,又有不可避免的一些缺点与不足,特此对本学期心理社团的各项表现进行总结。
活动方面:
首先,新生开学后,在社团部的号召下,心理社同其他九个社团共同纳新,共纳入新社员80余人次。
紧接着,在十月末举办了一次较为大型的活动——“趣味联谊之非诚勿扰”。活动内容包括选手才艺展示环节和游戏环节。此活动对同学们的吸引力很大,使同学们在紧张的学习生活之余获得一些身心的放松,我想在今后的活动中我们一定要将这一优势保持下去。
其次,在十一月下旬,心理社同阳光社一起举办了一场“趣味心理测试”活动。测试内容主要有:职场测试、情感测试、智商情商测试以及心理小知识。同学们在此次活动中展示对心理的浓厚兴趣,并且也从中学到正确解决心理问题的良方。
最后,心理社团在社团文化节的闭幕周举办了一场“大学生心理健康知识讲座”。参加讲座的主要成员有10级11级的宿舍心灵护航员及各班心理委员。讲座内容包心理诊断治疗以及人际关系处理方法,使各位同学能够正视心理健康。
我希望能够通过我们的共同努力,让同学们真正重视“心理问题”。
在工作和生活中保持一个良好的心态。
工作及人员方面:
在工作中,干事们工作积极主动,但缺乏创造性,希望在日后的工作中能够深入锻炼自己,有更突出的表现。
虽然活动圆满结束,但在活动的准备过程中始终存在各项问题,如电子设备的借用不及时,现场秩序混乱,宣传不到位,人员到场不及时等。
在以后的工作中,我们要做到如下几点:
1.在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序;
2.加大宣传力度。好的东西需要有人关注才能发挥出它的最大价值,所以我们应当提前做好社团的宣传工作,让更多的人参与我们心理社团,参与到这个开心愉快的大家庭里来;
3.在活动策划上突出新意、趣味性。有趣的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。
4.我希望通过我的努力能够让同学们对心理重视起来。这个学期是丰收的,但同时是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法出来,最后希望社团部能够如鸿鹄展翅般飞的更高,更远,更精彩!