第一篇:别叫我星二代,我是“青年演员”杨W
别叫我星二代,我是“青年演员”杨W
他是《大丈夫》里的“小鲜肉”赵康,是“顾晓岩”的小男朋友,贫嘴、顽皮,却又专情有爱心,是新一代暖男的代表。在戏外,或许还有人念不准他的名字,搞不清他的来路,但随着《大丈夫》的热播,他的名字开始被更多人熟知――原来他是杨立新的儿子、华谊的新小生,原来他跟韩星崔始源长得很像,原来他在《唐山大地震》里也露过一次脸……
原来他是杨?W。
我没有“赵康”那么贫
“我不是杨王力,不是杨力,不是杨功,也不是杨勒,我是杨?W。”这是《大丈夫》里“小鲜肉”赵康的扮演者杨?W在微博上发出的搞笑声明。没见杨?W之前,以为他是个典型的北京公子哥儿,好歹有些“赵康”的那种顽皮劲儿、折腾劲儿,可见了之后,初幻想便来了个三百六十度大转弯。他比剧中要挑瘦了许多,87年的大小伙子,倒十分稳重、谦逊、得体又大方,185cm的高海拔摆在那里,却躬身九十度来亲切地和你握手。一同上电梯时,不断地解释、道歉将采访的时间约在了周六妇女节。
“刚刚去另一个剧组定妆,路上又有些堵,真是不好意思……”他一边让出电梯,一边说。
记者随口问一句,这次进的哪个组啊?他脱口便说了出来。
后来经纪人说那是要保密的,他才又急急地补了一句:哦!那还不能说,那是要保密的。
――这才彻底将杨?W从剧中的赵康形象中剥离出来:这个北京男孩儿年轻帅气,努力稳重,直来直去,绝不滑头。正如他自己所言:“我跟赵康相比,不同之处就是,我没他那么贫,而且责任感更强。”
《大丈夫》中的赵康,一副三寸不烂之舌,贫嘴功力可谓巅峰水准,性格直爽不拐弯,嘴皮子虽耍,人的心眼却很好,照顾、追求比自己年长九岁的顾晓岩,弱水三千只取一瓢饮,那独一份儿痴心迷倒了多少电视机前的女性。
但在现实生活中,杨?W要比赵康稳重得多,谨慎得多。采访的问题一个一个问下来,会发现他的回答都相当周全,信息量足够,但也没有多余的侃白。问他当初对《大丈夫》的收视有期待吗,他回答:其实我只要求不拖后腿就好。恭喜他粉丝数暴涨,他说:是剧本写的好,赵康这个人物讨喜,谢谢大家捧我。问他如何看待“暖男”的标签,他将戏跟人分得很开:谢谢大家褒奖,说不定我哪天也会演一个大坏蛋。
记者忍不住开口:“杨?W童鞋,你生活中一点都不贫啊!”杨?W吞了吞口水,搓着手解释说:“我的贫劲儿是要跟特别熟的朋友在一起才能表现出来,就像你和你的闺密一样。”
没架子的星二代
在杨?W心里,工作和生活这两大区块之间隔着楚河汉界,是该泾渭分明,井水不犯河水的。而且,生活为先,工作永远排第二。这大概也是受父亲杨立新“先做人后作戏”的教诲影响吧。可问到父亲对自己的影响时,杨?W却又说不出一二三四来,只说:影响肯定是有的,不过是潜移默化的。
“他是一个超棒的演员”,看得出来,杨?W对父亲很崇拜,他平时并不会因为“星二代”的敏感性而故意回避有关父亲的话题,在微博上也十分踊跃地宣传父亲的新戏。当记者忍不住感叹,“你跟杨老师长得真像啊!”他很开心地笑起来说“谢谢、谢谢”,这一笑,两个亲切的酒窝立显,跟父亲更像了。杨?W说,父亲更像他的兄长,他们之间没有什么禁忌,无话不谈。《大丈夫》拍摄时,压力颇大却又性格严谨的杨?W也经常会半夜将父亲从床上拉起来对戏,念台词,练走位,听取父亲的意见。
不过,杨?W也坦言,在工作上没太沾老爸的光,“我和他对于剧本的选择、工作机会的选择,在观念上是有偏差的”。自己似乎更希望身上被贴的标签是“青年演员”,而不是“星二代”。从小在人艺长大的经历、从小就有个明星老爸的风光、从小就认识许多话剧界泰斗的优势……这些对他而言似乎并不是值得炫耀的资本,而仅仅只是人生的一个阶段。
杨?W是在人艺出生的。小时候的杨?W经常在剧场里看戏、看父亲排练,黑暗的剧场里,小小的身影趴在舞台边,他或许看不懂什么,但那样的氛围已经在他的脑子里、心里扎下了根。徐帆、宋丹丹是他家的常客,那些人艺的老艺术家有的可能抱过他,有的可能亲过他,有的可能在他面前念过一段白。
就是这样一个在戏剧环境里长大的少年,高中时候就确定了自己的戏剧梦想。高一时杨?W便去了英国读高中,大学又奔向了美国学戏剧,读了杜克大学,学习了关于舞台的一切:表演、导演、舞美、灯光、音效、服化、道具,青年的大把时光,都洒在了国外。毕业回国后,杨?W最终选择与父亲同台,签约了华谊兄弟。
谦逊低调,绅士有礼,情商挺高――这是“星二代”的新鲜面孔。俞飞鸿夸杨?W教养好、够努力,“要感谢他的父亲培养了这么好的一个儿子”。与其说明星老爸给他提供了工作上的便利资源,不如说给了他优渥的家庭和教育环境,培养了他扎实的基本功,塑造了他不急不躁的淡定气质,让他的成长记忆被艺术所包裹。因此,虽然演艺履历很短,但这样一枚外型演技哪样都不拉分的种子选手,只要遇到出彩的作品和角色,脱颖而出不是难事。
整个采访下来,杨?W给了记者这样的印象:回答问题都十分完整、全面,甚至是辩证的。他不会很片面很偏激地表达自己的某个观点,他的语气与内容都带着面面俱到的包容感。
可哪怕这样貌似全面成熟的回答方式,在说着说着的时候,杨?W还是会偶尔翘起他那穿着粉红色绒袜的脚,在拍摄杂志VCR时,还是会面部僵硬,有所拘谨。这样的他倒与和俞飞鸿对戏时的他有些重合了。拍摄现场的杨?W更加严肃,脑子里的一根弦绷得死紧,再加上是和飞鸿姐这样的女神对戏,尤其是吻戏,他就更加难免紧张,因为在他心目中,飞鸿姐是那种气质型的女神,高贵、有涵养,在戏外的气场甚至更强,令他不敢接近。开拍前,飞鸿姐会宽导他:该怎么来就怎么来,不用紧张。他这才舒缓了压力,全心投入。
他用温柔如水来形容俞飞鸿,但说不定,他自己才是一汪水,表面平静安好,内里百川容纳,有旁人不可见的汹涌。或者用个词来形容,叫做蓄势待发吧。
采访结束时,天色已暗。杨?W帮忙收拾好桌椅后,站在外面等经纪人,手中捧着似乎是便当的东西。
记者望着高大帅气的他,补充了最后一个问题:
“用三个词来形容一下自己,你觉得是哪三个?”
“第一应该是独立,嗯……第二可能是自律,第三……第三……追求完美?我不知道这三个词是我自己形容自己,还是我希望自己能够做到的。”――你看,他说完总要再补上一句,这个85后的大男孩儿。
第二篇:诗朗诵《我是青年》 杨牧
诗朗诵《我是青年》
杨牧
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诗朗诵《我是青年》词作者简介及文章写作背景:
《我是青年》作者杨牧,1944年生,四川渠县人。初中辍学后流浪到新疆,1980年发表《我是青年》一诗,引起很大反响。出版的诗集有《绿色的星》、《复活的海》、《野玫瑰》、《夕阳和我》、《雄风》,神话长诗《塔格莱丽赛》,还著有自传体长篇纪实小说《天狼星下》。
杨牧的创作之根深植于大西北。他描写边塞风光、大漠奇景、多浪河畔的深情牧女、新疆的民族风情,鲜明的地域特色使其诗作在新时期诗坛上独树一帜,而诗人也由此成为“新边塞诗派”的突出代表。除边塞诗外,使杨牧在读者中产生强烈印象的还有一部分贴近现实、反映时代生活的诗作。
“一个作家,一个有希望的作家,总应该站在时代的高点,怀着对世界和人生的恋情,代表或体现一个民族最先进的思想,最美好的心理,为了民族的精髓而歌唱。”(《在迷纷中寻觅和发现自己》)这是杨牧的自述,也是他创作的自觉追求。他的作品常常抓住生活中令人关注、引人深思的问题,深入到时代和历史的深处,对历史和现实进行深入的思考,并以充沛的激情对其进行诗意的概括,表现出一种强烈的社会责任感和爱国主义的热忱。这一特色在《我是青年》中体现得尤为强烈、突出。
诗作前的“作者自和简介”和诗的起句俏皮而沉重。作为“刚刚迈步便遭遇了一场浩劫”,因而“没有完成一个人在他的青年时代应该完成的业绩”的一代人中的一员,杨牧对流逝在荒诞年代里的美好青春有着无限苦涩的回味和感叹:“青春曾在沙漠里丢失,/只有叮咚的驼铃为我催眼;/青春曾在烈日下曝晒,/只留下一个难以辩清滋味的杏干。”然而,诗人并没有被创伤和不幸压倒,也没有沉浸在哀急和沮丧中顾影自怜,而是眼含辛酸的泪水发出了激越坚定的呐喊:“我爱,我想,但不嫉妒。/我哭,我笑,但不抱怨。/我羞,我愧,但不自弃。/我怒,我恨,但不悲叹。……我是鹰——云中有志!/我是马——背上有鞍!/我是骨——骨中有钙!/我是汗——汗中有盐!/祖国啊!/既然你因残缺太多/把我们划入了青年的梯队,/我们就有青年和中年——双重的肩!”显然,这里的“我”代表的已不仅只是抒情个体的独特心态和抒情特征,而是道出了整整一代人的心声,其中饱含着充沛的爱国主义激情和强烈的历史使命感。在这“小我”与“大我”的融合中,我们不难看到时代的投影,听到一代人前进的雄健足音。
与主题和意蕴上的特点相适应,《我是青年》在艺术构思和表现手法上也具有鲜明的特色。那跌宕腾跃、委婉曲折的章法,使全诗形成一股激越奔放的气势,令读者心灵震荡不已。大量的对偶、排比、比喻、烘托等艺术手法的运用,也增添了诗歌的修辞美。全诗构思新奇巧妙,意境辽阔高远,诗情乐观向上,语言刚健清新,充分体出了杨牧诗歌雄健豪放的艺术风格。
权威正文之
一:高-低版(男高音-配-女低音)
红色字体为女生部分,黑色字体为男声部分。或以字号对比,为在不区分颜色时便于区别,女生朗诵内容的字号比男生大一号。
我是青年
[杨牧] [杨牧]
人们还叫我青年
哈哈 我是青年!我年轻啊 我的上帝
感谢你给了我一个不出钢的熔炉 把我的青春密封、冶炼
感谢你给了我一个冰箱 把我的灵魂冷藏、保管
感谢你给了我烧山的灰烬 把我的胚芽埋在深涧
感谢你给了我理不清的蚕丝 让我在岁月的河边作茧
所以我年轻 当我的诗句
出现在人们面前的时候
竟像哈萨克牧民的羊皮口袋里 发酵的酸奶子一样新鲜 哈哈 我是青年
我年轻啊 我的胡大 就像我无数年轻的同伴 青春曾在沙漠里丢失 只有叮咚的驼铃为我催眠 青春曾在烈日下暴晒
只留下一个难以辩清滋味的杏干 荒芜的秃额
也许正是早被弃置的土丘 弧形的皱纹
也许是随手划出的抛物线 所以我年轻
当我们回到春天的时候 你看看我 我看看你 哈 我们都有了一代人的特点
我以青年的身份
参加过无数青年的会议
老实说 我不怀疑我青年的条件 三十六岁减去“十” 正好„ 不 团龄才超过仅仅一年!《呐喊》的作者 那时还比我们大呢 比起长征途中
那些终身不衰老的年轻的战士 我们还不过是“儿童团”!
哈 我是青年 嘲讽吗? 那就嘲讽自己吧 苦味儿的辛辣──带着咸 祖国啊!
是您应该为您这样的儿女痛楚 还是您的这样的儿女 应该为您 感到辛酸
我常常望着天真的儿童 素不相识
我也抚抚红润的小脸 他们陌生地瞅着我 歪着头 像一群小鸟 打量着一个恐龙蛋 他们走了 走远了 也许正走向青春吧 我却只有心灵的脚步 微微发颤...不!我得去转告我的祖国
世上最为珍贵的东西,莫过于青春的自主权!我爱 我想 但不嫉妒
我哭 我笑 但 不抱怨
我羞 我愧 但不悲叹
我怒 我恨 但 不自弃
既然这个特殊的时代 酿成了青年特殊的概念
我就要对着蓝天说 我是──青年!
我是青年 我的血管永远不会被泥沙堵塞
我是青年 我的瞳仁永远不会拉上雾幔
我的秃额 正是一片初春的原野 我的皱纹 正是一条大江的开端
我不是醉汉 我不愿在白日说梦 我不是老妇 絮絮叨叨地叹息华年
我不是猢狲 我不会再被敲锣者戏耍
我不是海龟 昏昏沉睡而益寿延年
我是鹰 云中有志!
我是马 背上有鞍!
我是骨 骨中有钙!
我是汗 汗中有盐!
祖国啊!既然你因残缺太多 把我们划入了青年的梯队
我们就有青年和中年
{ 双重的肩!}(合)
{ 双重的肩!}
权威正文之
二:低-高版(男低音-配-女高音)
红色字体为女生部分,黑色字体为男声部分。或以字号对比,为在不区分颜色时便于区别,女生朗诵内容的字号比男生大一号。
我是青年
[杨牧] [杨牧]
人们还叫我青年
哈哈
我是青年!
我年轻啊
我的上帝
感谢你给了我一个不出钢的熔炉 把我的青春密封、冶炼
感谢你给了我一个冰箱 把我的灵魂冷藏、保管
感谢你给了我烧山的灰烬 把我的胚芽埋在深涧
感谢你给了我理不清的蚕丝 让我在岁月的河边作茧
所以我年轻 当我的诗句
出现在人们面前的时候 竟像哈萨克牧民的羊皮口袋里 发酵的酸奶子一样新鲜 哈哈
我是青年
我年轻啊
我的胡大 就像我无数年轻的同伴 青春曾在沙漠里丢失
只有叮咚的驼铃为我催眠 青春曾在烈日下暴晒
只留下一个难以辩清滋味的杏干
荒芜的秃额
也许正是早被弃置的土丘 弧形的皱纹
也许是随手划出的抛物线 所以我年轻
当我们回到春天的时候 你看看我 我看看你 哈
我们都有了一代人的特点
我以青年的身份
参加过无数青年的会议
老实说
我不怀疑我青年的条件
三十六岁减去“十”
正好…
不
团龄才超过仅仅一年!
《呐喊》的作者 那时还比我们大呢 比起长征途中
那些终身不衰老的年轻的战士 我们还不过是“儿童团”!
哈
我是青年 嘲讽吗? 那就嘲讽自己吧
苦味儿的辛辣──带着咸
祖国啊!
是您应该为您这样的儿女痛楚 还是您的这样的儿女 应该为您
感到辛酸
我常常望着天真的儿童 素不相识
我也抚抚红润的小脸 他们陌生地瞅着我 歪着头 像一群小鸟 打量着一个恐龙蛋 他们走了 走远了 也许正走向青春吧 我却只有心灵的脚步 微微发颤...不!我得去转告我的祖国
{ 世上最为珍贵的东西,莫过于青春的自主权!} { 世上最为珍贵的东西,莫过于青春的自主权!}
我爱
我想
但不嫉妒
我哭
我笑
但不抱怨
我羞
我愧
但不悲叹
我怒
我恨
但不自弃
既然这个特殊的时代 酿成了青年特殊的概念
我就要对着蓝天说
我是──青年!
我是青年
我的血管永远不会被泥沙堵塞
我是青年
我的瞳仁永远不会拉上雾幔
我的秃额 正是一片初春的原野
(合)我的皱纹 正是一条大江的开端
我不是醉汉
我不愿在白日说梦 我不是老妇
絮絮叨叨地叹息华年
我不是猢狲
我不会再被敲锣者戏耍 我不是海龟
昏昏沉睡而益寿延年
我是鹰
云中有志!
我是马
背上有鞍!
我是骨
骨中有钙!
我是汗
汗中有盐!
祖国啊!既然你因残缺太多 把我们划入了青年的梯队
我们就有青年和中年
{ 双重的肩!}
(合)
{ 双重的肩!}
第三篇:《我是青年》
中国传媒大学08研修班第三小课组朗诵稿
我 是 青 年
裴佳兴
全体合: 我是青年,青年的名字是一往无前 男生合: 我是青年,青年的概念是坚强勇敢 女生合:全体合:
杨 玲:钦 明:二人合:
思 佳:李 宇:二人合:
溪 瑶:子 敬:二人合:
女生合:杨 涵: 我是青年,青年的性格是热烈温暖
我是青年,青年的骨骼是雄伟康健
我是青年,我在校园里高歌,用青春把愁绪的乌云驱散
我是青年,我在团旗下挺立,用自信发表年轻的庄严
用年轻的手臂告诉世界,壮怀激烈是青年的语言
我是青年,我在知识的海洋航行,用勇敢撑起前进的风帆
我是青年,我在伟大的时代里生长,用梦想铭记无悔的华年
用坚定的号角吹响世界,永不言败是青年的誓言
我是青年,我在崎岖的道路跋涉,用双脚丈量雪地与冰川
我是青年,我在未知的原野开拓,把沙漠变成绚烂的花园
用青春的回答响彻世界,生命无限是青年的预言
祖国啊,我是青年
我不愿做襁褓中的幼儿,只贪恋你慈祥的守护 罗 金: 我不愿做温室中的花朵,只享受阳光和雨露
全体合: 祖国啊,我是青年
子 敬: 你是火炬 晓 梅:我是火焰;子 敬:你是丝绸 晓 梅:我是春蚕 罗 金: 你是负重的行者,我是你肩上的扁担 晓 梅:杨 涵:溪 瑶:钦 明: 思 佳:李 宇:杨 玲:钦 明:
男生合:钦 明:子 敬:
男生合:女生合:全体合: 你是幸福的歌者,我是你手中的琴弦
你是风姿绰约的女子,我是你永远不老的容颜
你是广阔无垠的地平线,我是你头上一缕安详宁静的炊烟 你是长弓 杨 玲:我是羽箭;钦 明:你是大海 杨玲:我是海燕
你是出征的骑士,我是你胯下的马鞍
你是起航的舟船,我是你桅杆上的风帆
你是乘风破浪的水手,我是你手中掌握的罗盘
你是驱赶野兽的猎枪,我是你枪膛里等待击发的子弹
祖国啊,我的祖国
你是崛起上升的大陆,我就是你巍峨蜿蜒的群山
你是腾飞冲天的巨龙,我就是你振龙发聩的呐喊
我们是青年,党的召唤让我们血肉相连
我们是青年,团的旗帜让我们勇往直前
我们是青年,时代是青年的重担,青春是青年的主权
字数统计:750
第四篇:我是青年 演讲稿
我是青年
大家好:
我想引用史铁生的一句话开始今天的演讲:“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”我们都是平凡的人,生活在平凡的世界中,但我们要做的是在这平凡的人生中展现不平凡的生命价值。
在平凡的世界这本书中,主人公孙少平的经历给了我很大的震撼。虽然出生贫寒,但他用自己的铮铮铁骨和强大的精神力量努力改变自己的命运。他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。在书中他讲述了关于“苦难的哲学”,人只有在经历苦难后才会获得真正属于自己的有价值的东西,才能体会生命真正的价值。
作为青年的我们,更应该有不怕苦的精神。俗话说温室里的幼苗是经不起风吹雨打的,同样,一帆风顺的人生不会是完整的人生。我们可能会抱怨命运的不公,抱怨路途的坎坷,抱怨机会太少,抱怨付出太多而回报太少等等,但人生不正是一个高低起伏的经历吗?我们来到大学,通过知识改变命运,在这求学之路上,我们会经受狂风暴雨的洗礼,经受苦难挫折的磨砺,但我们也定会见到雨后彩虹的绚丽。要成功就要有坚强的毅力和超人的勇气。而这样的毅力、这样的勇气只有经历过苦难的人才会得到。不经历失败,就不知道跌倒的滋味,更不知道跌倒了如何再爬起。只有在挫折后奋起,勇气和毅力才能在一次次跌倒又爬起的过程中成长,并伴我们走向成功。
书中说:“什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。”我们平凡,但不平庸!其实每个人的结局,不是命运的安排,而是自己一手精心设计的。对于风华正茂的我们,青春就是我们的资本,我们决不能任其挥霍,而是在这美好时光中,认清自己的道路,担负起自己的责任,勇敢面对挑战,在苦难中涅槃重生。因为我们正年轻,因为我们拥有青春,那是奋发,是创造,是迈步进取,永往之前,它充满着力量,充满期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
国际商务132班
2013122210
梁玥
第五篇:我是青年诗朗诵
我是青年
男一:祖国,我是青年,我是早晨八九点钟的太阳。我喷薄的激情啊,融化了风雨,穿透了雾霭。于是,有了万里无云,有了朝霞满天。
女一:祖国,我是青年,我是飞腾的骏马,奔涌的江河。我与生俱来的豪迈呀,开山劈路一越千里。于是,有了电闪雷鸣,有了风扬浩瀚。
男二:我是青年,即使我只是出身破土而出的一粒种子,但我坚实的筋骨挺立起从容的希望,从不动摇。
女二:我是花朵,是小草,我是一缕清风,一页诗行。
男三:我是你每天都会踩过的那颗铺路石,是你失恋时的清泪,是你努力工作时留下的一滴热汗。女三:我只是人群中普普通通的沧海一粟,但我年轻的躯体里流淌着沸腾的血液,我把建功立业的豪情写满春天。全体:祖国,我是青年!
男一:我是你麦浪翻滚的千里沃野。女一:我是你刺破青天的巍峨群山。男一女一:我是青年!
男二:我是太行山上迎风挺立的白桦林。女二:我是渤海湾悠长蜿蜒的海岸线。男二女二:我是青年!
男三:我是父母的好儿女,家庭的新希望。女三:我是文明社会的中坚,祖国承载的未来 男三女三:我是青年!
男一男二男三:我健步如飞,身轻如燕。女一女二女三:我美目如心,花容灿烂。
女一:我喜欢创造,年轻的胸膛里装满着冲动和新奇。男一:我多才多情,青春的扉页上总有太多的热爱和依恋。女二:我是疾驰的列车,总把自私和抱怨甩在身后。男二:我是沉实的收获,永远感恩花香四溢的春天。女三:我是带着养母上大学的九零后。男三:我是面对困境不服输的村里娃。
女一:我是自强之星。女二:我是风尚青年。
女三:我是优秀的华航学子。
女一女二女三:我们是优秀的共青团员!
男二:我无私无畏,我是人民骨骼坚强的儿孙。男三:我正直善良,我用行动告诉时代… 全体:雷锋,从未走远!
男一:祖国啊,我是你手中笛子吹出的那一串串音符,女一:我是你枝头上刚刚冒出的一抹新绿,永远时尚,永远新鲜。男二:祖国啊,我是你五千年不老的峰谷,我是大境门斑驳的老墙。女二:我是娲皇宫里补天的七彩石。男三:我是古燕赵永远深重的慷慨悲歌。女三:我是秦黄海边碣石上的遗篇。
男一:祖国啊,我是青年,我是早晨出生的太阳。女一:我是青年,我是你美丽的中国梦啊。
男二:我目光深远,我的肩上承载着一个民族五千年的生生不息。女二:我步履矫健,我的心中镌刻着一个时代伟大复兴的坚定信念。
男三:祖国啊,我是青年,我是你五千年的守望,我是你崭新时代的期盼。女三:我是青年,我是你响彻历史的钟声,我是你弹奏梦想的黑白琴键。
男一:我是青年。
男一女一:我是你的美丽风景,辽阔无边的塞北,锦花春雨的江南。男二:我是青年。
男二女二:我是你的喜怒哀乐,是你纵横的热泪,是你沉思的维艰。男三:我是青年。
男三女三:我是你如火的旗帜,历尽沧桑却永远坚韧。
男一:看呐,队旗在挥舞。男二:看呐,团旗在飘扬。男三:看呐,党旗在传递。女一:让我们一起歌唱。女二:让我们一起欢舞。女三:让我们一起呐喊。
男一男二男三:让青春的明眸点亮梦想。
女一女二女三:让历史铭记我们铮铮的誓言。男一:让我们以社会为己任。全体:勇敢担当,无私奉献。
女一:让我们的中国梦不再遥远。全体:让祖国铭记我们的名字 男一:祖国啊,我是你的… 全体:青年!