四渡赤水参观感受

第一篇：四渡赤水参观感受

“四渡赤水”纪念馆参观心得

遵义市文化小学

李龙平

昨天，我有幸和中心学习组的领导们一起参观了四渡赤水纪念馆、青杠坡红军战斗遗址。通过参加学习，我受益匪浅。

通过参观，我们重温了红军长征那段艰苦而辉煌的历史，特别是举世闻名的四渡赤水。再一次感受了伟大的“四渡赤水”精神。

四渡赤水战役，是1935年1月19日至1935年5月9日，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战战役。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德将军等指挥下，中央红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动敌人，并在运动中歼灭敌军1.8万余人，彻底摆脱了敌人的围追堵截。彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

四渡赤水战役，是红军长征途中以毛泽东为代表的中国共产党人和红军指战员军事指挥艺术的“得意之笔”、精彩华章。

回想那个点火纷飞的岁月里，红军在中国共产党的领导下，与天斗、与地斗、与凶恶敌人斗，更与自身的左倾思想斗，越千山、跨万水，在枪林弹雨里冲锋，在战火与硝烟中拼搏，以最差的装备，战胜了武装到牙齿的敌人。靠的是什么？是将革命进行到底的决心；是砸碎旧世界，建立新中国的信念；是对共产主义理想的追求；是不断反思、不断进步、不断成长的生命力。

四渡赤水，只是二万五千里征程中的一个小故事，只是二万五千里红飘带上的一个小小蝴蝶结。但它向世人彰显了伟大的“四渡赤水”精神：灵活机动的战略战术、求真务实的优良作风、审时度势的神机妙算、运筹决胜的指挥艺术、奇兵神勇的英雄气概等。在新的历史起点上，“四渡赤水”精神依然是民族精神教育、公民道德教育和当代革命军人社会主义核心价值观教育的宝贵财富。我想，这对于我们在新的历史时期做好教育工作，仍然有重要的指导和现实意义。

这次参观红军四渡赤水纪念馆，对我们在今后求真务实，志存高远，脚踏实地，办人民满意的教育有着重要的影响。

我们要善于从四渡赤水战役中吸取理论力量和精神营养。以学生的成长需要为工作需要，深入基层，密切联系群众，切合实际，创造性地开展教育工作，办人民注意的教育。

一是在工作中要懂得灵活机动。

本本主义、教条主义是限制事业发展的主要因素之一。国际形势在变，社会生活在不断发展。我们要用前瞻性的眼光审视我们事业的目标，在保证方向正确的前提下，根据时代需要，特别要深入研究、分析，前瞻性地定位将来社会对人才的要求，对教育事业的要求，坚持马克思主义关于人的全面发展的核心目标。及时修正对于事业、对工作的思路，根据需要，创造性地开展工作。

在学校管理中，我们要根据国家的教育方针，从学校实际出发。把学生成长的诉求和家长的期望放在首位，因地制宜地开展教育教学活动。努力创造有利条件，改善办学条件和环境。加强与外界的联系与交流，但不能照搬照抄别人的经验；加强学习，但不能机械地利用书本上的办法；要努力探寻别人经验和书本理论中的核心观念，把理论与学校实际结合起来开展工作。

二是在工作中要坚持和发扬求真务实的优良作风

“求真”，就是“求是”，即依据解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。“务实”，就是在对事物规律性认识的指导下去实践。求真与务实的统一，是马克思主义认识论的必然要求和本质体现，是理论与实践的结合，知和行的有机统一。在四渡赤水战役中，毛泽东、朱德、周恩来等率领红军部队一切从实际出发，根据战场瞬息万变的形势，随机应变，果断处置，沉着指挥，变被动为主动，将劣势变优势，从而赢得了战争的全面胜利。教育是一项理性和感性高度结合的事业，一切工作的开展都不能想当然地判断、想当然地进行。管理工作也是如此，作为党的基层组织书记，作为学校的管理决策人之一，我们各项工作的方案、计划、制度、纪律都不能闭门造车，想当然地制定。要以求真的态度大力开展征求意见的活动，把更广大群众的意见收集起来，了解师生的意愿。还要深入基层开展调查研究，了解目前工作环境、条件情况，群众的思想状况和精神面貌，了解当前工作中具备的优势与存在的问题与不足，因地而异，因人而异，因事而异。以务实精神指导行动，力求结合实际，办实事，求实效。

第三、老一辈党的领导人和革命先烈团结奋进，无私奉献、民主和谐的作风，为我们当下坚持群众路线，搞好群众工作，提供了良好的榜样和引领作用。我们应该学习他们，从心灵上关心群众、从思想上引导群众，更从精神上振奋群众，把广大师生的思想凝聚在一起，把学校的发展方向变成大家的奋斗方向，把学校的发展目标变成大家的奋斗目标，真正做到同心同德，心往一处想，劲往一处使，努力把学校建成一所具有高水平教育水平、优质教育质量、在区域内有高度影响力的学校。作为干部，在学校建设和发展的事业中，我们不能只做决策安排者，更要深入一线，与群众一起分析实情、讨论方法、共同执行，真真正正地开展工作，把每一个决策落到实处。作为领导干部，在团队中不是享受特权，而是要比群众做出更多的贡献，不拈轻怕重，要主动承担工作任务和责任。作为领导干部，我们要敬畏群众，尊重群众，理解群众，做到和群众平等相处，公平公正地对待每一个人、公平公正地处理每一件事。在评优、评先、考核奖励中不搞特殊化，不徇情偏私；任用干部中只重德才，不计私情，真正做到民主管理，和谐共进。

在长期的革命事业中，我们的党有不断成长，虽走过弯路，但能反思、改进，始终保持与广大人民群众的血肉联系，从群众中来，到群众中去，坚定不移地走改革开放之路，坚定不移地为人民服务，凝聚全国人民的力量为建设有中国特色社会主义而奋斗。所以，在党的领导下，新中国蓬勃发展，中华民族逐渐复兴，中国梦正走向现实。因此，我们只有不断审视自己过去的工作，不思反省自己的思想和行动，随时保持一名共产党员的先进性，随时与广大群众密切联系，才能实现学校管理的现代化，办学理念和行为的现代化，学校教育的现代化，培养人才的现代化。

第二篇：参观四渡赤水纪念馆有感

再走红军路，接受红色教育心得体会

2017年12月1日，县安监局矿山站党支部开展了一次再走红军路，接受革命先烈英雄事迹教育活动，矿山站全体党员参观了土城四渡赤水纪念馆和丙安红军纪念馆，了解到红军四渡赤水时情况和怎样进行的四渡赤水战役，知到了在毛泽东的领导下，长征开始。红军声东击西，克服困难，四渡赤水河，打乱了国民党军队对红军的围追堵截计划，然后渡过金沙江，跳出敌人的包围，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，在敌军的围追堵截中，遭遇了说不尽的艰难困苦，经过二万五千里长征，成功到达陕北。他们以坚持不懈，不怕牺牲，牢记使命的崇高的革命精神，最终粉碎了敌人消灭红军的妄想，取得胜利。红军战士们为了国家的兴亡，人民的安危，他们忠于国家，不怕牺牲，勇往直前。那些大无畏的英雄主义精神，至今仍影响着无数的华夏儿女。

红军战士这种面对困难勇往直前的精神不正是今天我们这一代人所缺少的吗？今天的我们，已成了笼中鸟，室中花，经不起磨练，遇到一点点困难就畏缩，甚至逃避。在这些令人肃然起敬的红军战士面前，我们应该感到羞愧！

作为一名安全工作者，我们肩负着为经济发展保驾护航的责任、肩负着守护国家财产和人民群众生命财产安全的责任，我们只有向先烈们学习，学习他们不怕牺牲、克服困难为理想努力奋斗的精神，在工作和生活中克服一切困难，努力做好本职工作，真正做到清正廉洁，公正执法，热情服务。

在经济高速发展的今天，我们已不需要再去飞夺泸定桥，不需要再去四渡赤水河，但长征精神不能丢，要让它永驻人心，发扬光大。革命先烈用血肉生命换来了我们今天幸福的生活，我们应该继承发扬这可贵的红军精神，去迎接日新月异的新时代的挑战。让我们向可敬可爱的革命先辈致以崇高的敬礼！

第三篇：参观四渡赤水纪念馆有感

参观四渡赤水纪念馆有感

2014年6月21日，党支部组织单位全体工作人员赴四渡赤水纪念馆参观，以缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。通过这次活动，使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，从而更加激发了大家的爱国主义热情。

纪念馆突出介绍四渡赤水战役的全过程，系统地展示了“四渡赤水、出奇制胜”的战争史，突出表现了毛泽东等军事指挥艺术上的“神”，凸显了四渡赤水在中国革命史上的历史地位。四渡赤水战役，是中国工农红军长征中最惊心动魄、最精彩的军事行动，是我军战争史上以少胜多、出奇制胜的经典战例，是中国共产党人用鲜血和生命谱写而成的。在此次战役中，中国共产党人铸造了不怕牺牲、不畏艰险，百折不挠、艰苦奋斗，万众一心、赢得胜利，英勇斗争、无私奉献的伟大革命精神，强有力地推动了中华民族的独立和解放事业的胜利发展，成为中国共产党和中华民族抗战精神的伟大象征，“四渡赤水”精神将永垂史册！

看着纪念馆的陈列，一张张图片，一件件实物，再从 “一渡赤水”到“泗渡赤水”场景展示，让我们进一步感受到革命前辈为民族独立、人民幸福不怕牺牲、矢志奋斗的坚定信念。战火硝烟的岁月已经远去，为中国革命伟大事业鞠躬尽瘁、流血牺牲的共产党人我们一个也不会忘记，他们留下的精神财富将激励我们在闪闪发光的党徽下勇往直前，迈步新征程！

通过参观学习，我们要牢记今天的胜利来之不易，珍惜胜利成果，始终保持敢于胜利的精神状态，保持对工作和事业的激情；牢记幸福生活来之不易，珍惜党领导人民长期奋斗换来的美好生活，发扬艰苦奋斗精神；牢记政权来之不易，珍惜党和人民赋予的权力，增强政权意识和忧患意识，践行执政为民的宗旨，切实为人民掌好权、用好权，把权为民所用、情为民所系、利为民所谋贯穿于执政全过程和各项工作中。

第四篇：参观红军四渡赤水纪念馆心得体会

参观红军四渡赤水纪念馆心得体会

参观红军四渡赤水纪念馆心得体会 参观红军四渡赤水纪念馆心得体会

xx年6月21日，党支部组织单位全体工作人员赴四渡赤水纪念馆参观，以缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。通过这次活动，使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，从而更加激发了大家的爱国主义热情。

纪念馆突出介绍四渡赤水战役的全过程，系统地展示了“四渡赤水、出奇制胜”的战 争史，突出表现了毛泽东等军事事指挥艺术上的“神”，凸凸显了四渡赤水在中国革命命史上的历史地位。四渡赤赤水战役，是中国工农红军军长征中最惊心动魄、最精彩的军精 事行动，是我军战争史上以少胜多、出军奇奇制胜的经典战例，是中国国共产党人用鲜血和生命谱谱写而成的。在此次战役中，中国共产党人铸造了中不怕牺牲、不畏艰不

险，百 折不挠、艰苦奋斗，万众一心、赢得胜利，英勇众斗斗争、无私奉献的伟大革命精神，强有力地推动了命中中华民族的独立和解放事业的胜利发展，成为中国业共产党和中华民共 族抗战精神的伟大象征，“四渡精赤水”精神将永垂史册～赤

看着纪念馆的陈列，一一张张图片，一件件实物物，再从 “一渡赤水水”到“泗渡赤水”场景展展示，让我们进一步感受到革命前辈为民族独立、到人民幸福不怕牺牲、矢志人奋奋斗 的坚定信念。战火硝烟的岁月已经远去，为中烟国国革 命伟大事业鞠躬尽瘁、流血牺牲的共产党人瘁我们一个也不会忘记，我

他们们留下的精神财富将激励我我们在闪闪发光的党徽下勇勇往直前，迈步新征程～ 通过参观学习，我们要牢记记今天的胜利来之不易，珍惜珍胜利成果，始终保持敢于胜利敢 的精神状态，保保持对工作和事业的激情;牢记幸福生活来之不易;，珍惜党领导人民长期，奋斗换来的美好生活，发扬斗艰苦奋斗精神;牢记政权艰来之不来易，珍惜党和人民 赋予的权力，增强政权意识和忧患意识，意

政为民的宗旨，切实为人政民掌好权、用好权，把权民为为践行执 民所用、情为民所系、利为民所谋贯穿于执政全利过过程和各项工作 中。

第五篇：《四渡赤水》教学设计

《四渡赤水》教学设计

教学时间：2021年5月28日 教学班级:六年级

执教人：老地小学高丽 教学课时:1课时

教学目标：

1、知识与技能

引导学生了解四渡赤水战役，理解“四渡赤水战役取得胜利”的深远意义，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2、过程与方法

学生通过了解四渡赤水的战争情况、历史背景、战斗背景、战争经过以及胜利原因，从中体会深远意义。

3、情感态度与价值观

通过学习四渡赤水战役，学生明白了人民在中国共产党的领导下能打胜仗，今天的幸福生活是革命烈士用鲜血换来的，要学会珍惜今天的幸福生活，学生懂得好好学习，将来做一个对社会有用的人。

教学重点：

学生了解四渡赤水的战争情况、历史背景、战斗背景、战争经过以及胜利原因，从中体会深远意义。

教学难点：

学生了解四渡赤水战役，体会战役中的深刻含义，领会战役精神，并且能把战役精神运用到学习生活中。

教学准备：

多媒体课件，视频资料

教学过程：

一、课前导入

1、师生一起表演我的中国心手势舞，集中学生的注意力。

2、播放视频，学生观看完视频，教师提问:同学们，你们知道视频中讲的是一件什么事吗？学生回答引入课题——四渡赤水战役并板书课题。

二、新知呈现

1、学习四渡赤水战役战争情况。

作战时间：1935年1月19日至1935年5月9日，作战地区贵州省和四川省交界地区，参战部队：红一方面军；国民党军周浑元、吴奇伟两部8个师，湘军3个师，滇军3个旅川军12个旅，桂军3个师，黔军3个师。作战结果：共歼敌1.8万余人，俘敌3600余人。摆脱了敌人的围追堵截。

2、了解四渡赤水的历史背景。

王明（1904年-1974年）原名陈绍禹，安徽金寨县人。早年参加过学生运动，在五卅运动中加入中国国民党。王明等人夺走毛泽东兵权中央红军第五次反“围剿”失败，于1934年10月被迫撤出中央革命根据地，开始了大规模的战略转移。

中央红军在“湘江之战”后仍坚持向湘西前进，使红军处于覆灭的险境。在此危急关头毛泽东主席改向敌人力量薄弱的贵州前进，以争取主动1935年1月7日，攻克遵义城。

随即，召开了具有转折历史意义的“遵义会议”，结束了“左”倾教条主义在中央的统治，在事实上确立了毛泽东主席领导地位，打开了中国革命的新局面。

3、了解四渡赤水战斗背景。

中央红军突破乌江，进占遵义城，使蒋介石等人大为震惊急调其嫡系部队和川黔滇四省的兵力及广西军队一部，共约150余个团，从四面八方向遵义地区进逼包围。为摆脱这种险境，党中央决定，率师北渡长江，前出川南，与活动在川、陕革命根据地的红4方面军会合，开创川西或川西北革命根据地。四渡赤水战役就是在这种情况下展开和形成的。

4、学习四渡赤水的战争经过。

一渡赤水，集结扎西，待机歼敌，二渡赤水，回师遵义，大量歼敌，三渡、四渡赤水，突破天险，摆脱敌人。

一渡赤水

1935年1月19日起，红1、3、5、9军团分三路先后从遵义、桐梓、松坎地区出发，向土城、赤水前进。24日，红1军团击溃黔军，攻占土城，并往赤水疾进。25日，红3军团抵达土城。26日红1军团在复兴场遭遇川军章安平旅、达凤岗旅阻击，红九军团在箭滩遭遇川军特遣支队徐国瑄部阻击，红军占领赤水计划受。

二渡赤水

我军进至扎西地区，敌仍判断我将北渡长江，除向宜宾段各主要渡口增兵外又调滇军和川军潘文华部向扎西地区逼近，企图对我分进合击。

2月18日至20日我军先头1个团先敌抢渡二郎滩，成功地掩护部队于2月18日至20日，在太平渡、二郎滩第二次渡过赤水河，并继续向桐梓、遵义方向前进。

24日占领桐梓。25日夜占领了娄山关。27日，在董公祠，击溃了敌人3个团的阻击，28日晨再次攻占了遵义城。29日，我军进占城南的老鸦山、红花岗、忠庄铺后，与敌驰援遵义的吴奇伟纵队2个师接触

我军乘敌立足未稳，发起攻击，经反复拼杀敌军大部被歼，吴奇伟带领残部企图逃过乌江除少数人员跟随其过江遁去外，其余尚未过江的1800余人和大批武器全部为我俘获。

遵义地区的这次作战，历时五天，击溃和歼灭敌2个师又8个团，俘敌3000余，是中央红军战略转移以来取得的一次最大的胜利，极大地鼓舞了士气，打击了敌人的反动气焰。

三渡赤水

我军遵义大捷后，蒋介石于3月2日急忙飞往重庆，亲自指挥对红军的围攻，企图采取堡垒与重点进攻相结合的战法，南守北攻，围歼我军于遵义鸭溪这一狭窄地区。

四渡赤水

1935年3月21日，红军第四次渡过赤水，开始了当年“擒贼先擒王”的“斩首行动”。毛泽东“明修栈道暗渡陈仓”，一面下令小部红军大张旗鼓地北上，一面却率主力昼伏夜行，秘密南下奔袭蒋介石所在的贵阳。在这一过程中，毛泽东迫使蒋介石按照红军的意图三调滇军，为红军进军云南让开了路。

为粉碎敌人新的围攻，我军将计就计伪装在遵义地区徘徊寻敌，以诱敌迫进，然后再转兵西北，寻求新的机动同时，以红3军团向西南方向的金沙佯动，调动敌周浑元部向南和吴奇伟部向西，尔后转用兵力攻击鲁班场守敌。我军这一行动果然调动了敌人

当敌吴奇伟部北渡乌江和滇军孙渡部靠近我军之际，3月11日，我军突然转兵向北，于15日进占仁怀，16日从茅台第三次渡过赤水河，再入川南。敌误以为我军又要北渡长江，急忙调整部署，向川南压逼我军，企图再次对我形成合围聚歼我军于长江南岸地区。

毛泽东把第四次渡赤水看作自己一生中的“得意之笔”有两个主要原因： 一是毛泽东当然牢记自己在组织上真正成为全党全军的领导人后成功指挥的第一仗。二是红军长征中化险为夷的关键一仗。可以说正是这一仗的成功，才奠定了红军长征能够胜利到达陕北的基础，也奠定了毛泽东作为三人军事指挥小组主要成员全权指挥军事的地位。

5、知晓四渡赤水胜利的原因。

通过军事方面：一、我军首先能够从敌我双方的实际情 况出发，不断调整行动方向。二、我军充分发挥了主观能动性，争取和掌握了战场主动权。三、我军在运动战中，正确地处理“打”与“走”的关系学习，体会四渡赤水的深远意义。

但是，红军一渡赤水后，由于敌情急剧变化和张国焘不执行党中央的命令，北渡长江已不可能，又果断率师向扎西集结，在川黔滇边境寻求新的机动，直至二渡、三渡、四渡赤水，最后巧夺金沙江，终于实现了北渡长江的计划。

其次，我军充分发挥了主观能动性，争取和掌握了战场主动权。四渡赤水战役，从总体看是敌强我弱，红军在各路强大敌军围追堵截的情况下，常常处于被动地位。但是，由于毛泽东等以高超的指挥艺术，巧妙地隐蔽我军战略意图，有计划地调动敌人，造成了我军许多局部的优势和主动，从而使整个形势向着有利于我、不利于敌的方向变化，终于打破了敌人妄图围歼我军的战略计划。

最后，我军在运动战中，正确地处理“打”与“走”的关系。中央红军在战略转移初期，由于王明“左”倾教条主义的领导者消极避战，实行逃跑主义，只走不打，始终摆脱不掉敌人的围堵。遵义会议后，在毛泽东等直接指挥下我军避敌之长，击敌之短，一再造成敌人的错觉，积极创造战机，大量地歼灭了敌人的有生力量。

政治方面：一、领导因素，一渡与二渡时，毛泽东尚未取得军事行动领导权，是由朱德全权指挥的。二渡之后，成立了三人军事小组。

毛泽东才参与领导了三渡与四渡。二、朱德早年曾在云贵川一带作战对这一带的地形与民情十分熟悉。三、情报工作的成功。

6、体会四渡赤水深远意义。

四渡赤水战役历时三个多月。这次战役，红军实行高度灵活机动的运动战方针，纵横驰骋于川、黔、滇边境广大地区，迂回穿插于敌人数十万重兵之间，积极寻求战机，有效地歼灭敌人。从而摆脱了敌人的围追堵截，粉碎了敌人妄图围歼红军于川、黔、滇边境的计划，使中央红军在长征的危急关头，从被动走向主动，从失败走向胜利。

四渡赤水战役，是毛泽东根据情况的变化，吸取前几次战斗的教训,指挥中央红军巧妙地穿插于国民党军重兵集团之间，灵活地变换作战方向，为红军赢得了时机，创造战机。

在运动中歼灭了大量国民党军牢牢地掌握战场的主动权，取得了战略转移中具有决定意义的胜利，这是中国工农红军战争史上以少胜多变被动为主动的光辉战例。毛泽东曾说，四渡赤水是他一生中的“得意之笔”。

歌曲：《四渡赤水出奇兵》

横断山，路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行，敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵 乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。

7、.教师小结：同学们，悉数今天的万千变化，我们抑制不住内心的激动与喜悦，而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢？让我们一起在历史的长河中寻找答案！同学们，灾难深重的岁月里，是谁让人们看到了光明，是谁让人们翻身做了主人，是中国共产党！和平建设的年代里，是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道，还是中国共产党！所以，没有共产党，就没有新中国！没有共产党，更不会有我们今天的美好生活！吃水不忘挖井人，这份比山高比海深的恩情，我们又怎能忘怀？ 梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年！让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终生！