观后感

第一篇：观后感

《苏联亡党亡国二十年祭》观后感

《苏联亡党亡国二十年祭》是由中国社科院世界社会主义研究中心制作完成的，该片运用大量珍贵的历史资料和倾听20年前那场剧变的亲历者、当事人及普通民众的诉说，全景式地展现了苏共亡党及苏联解体的全过程，深刻揭示了苏共执政70多年和世界上第一个社会主义国家在一夜之间分崩离析、迅速垮台的历史教训。

观看此片，对教育广大党员领导干部增强居安思危意识，进一步坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念，保持党的先进性和纯洁性，坚定不移走中国特色社会主义道路有着重要的现实意义。

在局党委的组织下，机关全体干部观看了《苏联亡党亡国二十年祭》纪录片，该片分为‚苏联最后的日子——世纪大悲剧引起的反思‛；‚把自己推向灭亡的政党——多党制引发的恶果‛；‚被‘休克’的国家——经济私有化带来的衰败‛；‚阿尔巴特街的迷墙——指导思想多元化造成的混乱‛四个章节。综观全片，发人深省、感触颇多。

一、苏联解体和戈尔巴乔夫推行的所谓‚改革‛密切相关。是自上而下的、有阴谋、有计划一步步实现的。追根到底，是长期国家高度计划、经济结构单

一、物质生活匮乏，国家领导人私欲膨胀、为达到一己私利舍弃人民、不顾人民生死导致的恶果。戈尔巴乔夫搞乱了苏联，为叶利钦等独联协约密谋者找到了可乘之机，最终他也得不偿失。事实说明：顶层贪腐之念、搞乱了国家、丢掉了一切，搞臭党、国，祸害了人民、个人也得不偿失，其行为是不耻的、命运是悲惨的。

二、马列主义是中国革命的正确选择。历史证明，只有中国共产党革命最彻底，代表中国最广泛阶层的利益，得到了人民的拥护。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观，历史沿革清晰。尽管犯过错误、尽管面临复杂的考验、尽管有这样那样的杂音，但不可否认的是，当前，中国共产党领导下的中国，是近现代以来经济发展最好、社会变化最大、人民最有幸福感的时期。

历史上，汉唐盛世也不过如此。自有政党以来，国民党时期也不过是形式上的统一，军阀割据、政令不通、各怀鬼胎是客观存在的，少数的利益集团是不能代表最广大阶层利益的。泱泱中华、56个民族人口众多，要十分珍惜当前民族团结、经济发展、社会和谐的大好局面。只有团结稳定发展，才有人民的幸福生活。

三、马列主义的精髓是唯物论和辩证法。是我们认识事物、发现问题、解决问题的科学方法。我们常常为形而上学、意识决定认识等观点争论不休，为看不清本质而苦恼、走了不少的弯路。加强和改进学习、准确认识领会唯物论和辩证法，对我们是有很大的帮助的，不管是在工作中、生活中，都会受益匪浅。

四、中国的国体、政体有别于苏联。我们有八个民主党派，民主监督、参政议政，客观上设计了一套比较科学的、有中国特色的政治体制。这是结合国情，在国民党一党专制、蒋介石独裁时期放弃了‚双十协定‛和‚民主联合政府‛倡议后，中国共产党团结各民主党派的历史必然。

具体工作中，我们应该鼓励更多的民主监督、参政议政，特别是要吸收有独立性格的、高质量的的民主人士和无党派人士参政。优化措施，从组织上、思想上、工作上建立民主参政议政的坚强保障，鼓励民主监督、授权实施监督、调查、质询、弹劾；鼓励民主人士和无党派人士科学参议政事、务实有效执行。这才是具有中国特色的、在中国共产党领导下的多党合作，是推进民主政治体制改革的必然方向。

五、社会主义民主鼓励思想解放、文化多元。人人所处环境不同、对事物的认识也不尽相同，只有不同的思想意识碰撞火花，才能激发创新。中国共产党历来就是与时俱进、开拓创新的，顺应历史的和社会的发展方向，带领中国人民走上了经济社会发展、富裕文明和谐的轨道。

思想解放、文化多元，在中国有优良的传统。历史上的文化繁荣就离不开‚百花齐放、百家争鸣‛，革命战争时期也有‚双百文艺方针‛。思想文化多元是社会文明进步的表现；是考验领导者包容兼顾、为我所用的气度与胸怀；是民族创新发展的根本源泉。

思想文化多元并不像片中所说的祸水毒瘤，是推动苏联解体的根本原因之一。恰恰是戈尔巴乔夫倡导的‚指导思想多元化‛失控，指导思想多元与思想多元有根本的区别，指导思想不是一成不变的，是与时俱进、科学创新的，如果一

味固定、膜拜指导思想，那就将马列主义神话了，失去了唯物辩证的科学态度，就不是真正的马列主义。

六、党执政的最根本基础在于人民。只有坚持党的宗旨，整顿吏治，力戒官僚作风、严惩贪腐是我们亲民爱民，保持党的执政地位的最根本方法。是人民的支持和拥护，使中国共产党不断发展壮大、建立了新中国政权。我们始终是站在人民一边，顺乎民意发展的。

苏联‚改革‛的最大错误就是抛弃了人民，使人民受苦受难，其手段无所不用其极，窃取国家财产、不顾人民死活。事实告诉我们：抛弃人民的人，终将被人民抛弃。苏共、苏联一夜之间面临加盟共和国倒戈、军队涣散、人民唾骂，这是可怕的、可悲的，是令我们深叹可惜的。顶层的一己私欲导致亡党亡国，教训是深刻的。

2013年10月21日

第二篇：观后感

2016年《开学第一课》观后感

9月1日，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视的《开学第一课：先辈的旗帜》，现在，我们的生活十分美好。现在的幸福生活，是革命先烈用鲜血换来的。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”我听着这首歌，想起了红军在过草地、爬雪山的过程中，不因为自然的阻碍而终止前进道路的精神。

长征，不光是靠自己的双脚从漫漫征途中走过来的老一辈人的骄傲，也是我们的骄傲，更是我们中华民族的骄傲。它不仅载入中国人民解放斗争的史册，在世界史中，它同样也是永远不可忘记的重要一笔。

长征的开始，是被国民政府逼迫的。国民政府以各种各样的袭击，使我们的红军伤亡惨重。红军在长征的途中，一路上要面对自然环境变化的考验，更要防备国民党和日本侵略者，使红军有了许多作战经验。特别是在面对着国民党一次又一次的“围剿”，红军立刻掉头，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次东渡赤水河。红色政权巍然屹立在中华大地上，同国民党政权对峙。他们强渡大渡河，粉碎反革命前后夹击合围的阴谋;飞夺泸定桥，实现胜利的第一天。

最后红军长征于1935年10月甘肃会宁会师，宣告红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征的历史事件，将会在中国历史永远保留着，中国红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征。它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它激励着一个有13亿人口的中国朝着一个无人能够预言的未来前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

为了这心中永存的信念，红军克服重重困难，浴血奋战。正因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!

此时，我感到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量，我感谢那些长征中的先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——坚持到底，永恒的长征精神!

2016年《开学第一课》观后感

观看了2016年《开学第一课：先辈的旗帜》之后，我对长征这段历史有了更加深刻的认识。

《开学第一课：先辈的旗帜》邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军讲述了长征中的故事，第一堂课“信念不移”中，99岁老红军胡正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”——通信兵的故事。在长征过程中，胡正先经历背靠背的小伙伴被敌军击中牺牲、突围时吞吃密码本保护部队机密、雪山上忍饥挨饿激战48天等惊心动魄的瞬间，展现了红军战士“跟着走”和“为国家奉献一切”的坚定信念。他还告诉大家，当年在没有汽油、柴油维持电台发电的极端条件下，曾经用提炼的猪油和牛油维持发电机运转。随后，94岁老红军梁天文回忆了长征途中与政委杨朝礼相依为命，同吃一碗饭、同盖一床被的情谊，讲述了杨政委危急关头牺牲自己、战斗到最后一刻的革命信念。

长征是中华民族历史上一座巍巍丰碑。80年前，中国共产党领导的工农军为了北上抗日，踏遍了千山万水。红军长征转战11个省，历经曲折，战胜了重重艰险，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。1936年长征结束，历经两年。

如今，我们更应该延续长征精神，学习那种顽强拼搏、积极进取的精神。现实生活中有许多小孩受尽了家庭的宠爱，家长的过于溺爱使他们“衣来伸手，饭来张口”，与长征时的生活比可是翻了一番，那时缺乏粮食，红军战士们吃草根、煮皮带，口渴了没水喝马尿，而今天的孩子们哪个懂得珍惜粮食呢?又有谁做到了?时间在流逝，祖国在飞腾，从当时的贫穷走向现在的繁荣昌盛，中国强大了!没有共产党，就没有新中国!

回顾历史，展望未来，使我感慨万千。长征的精神激励着我努力学习，克服生活、学习中的种种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造的和平年代里，我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把长征的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。

第三篇：观后感

百折不挠 自强不息

——观《开学第一课》有感

一首《开学第一课》拉开本学期第一课的帷幕。先辈的旗帜，值得我们学习，先辈的旗帜，值得我们敬佩。他们，犹如一颗颗闪闪的红星，照耀着我们。

“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”等种种战争，死了多少红军，又幸存多少红军。

贺捷生老人是生命的奇迹，18天随红军长征，贺炳炎老先生，毛主席致辞；唯一一位不用敬军礼的将军。他17岁独自抓回47个俘虏；耿莹奶奶的父亲耿彪也是一位英雄。

如今104岁的老先生秦华礼曾被周恩来任命为南京邮电大学首任院长。1935年，红军长征路上共有三所学校，秦华礼先生就是在这三所学校中的通信学校上学。学校被人们称为三无学校，没有固定场所，没有教材，没有设备。秦华礼老先生说；„‟在他们上第一堂课时，老师拿着敌人手里缴获的一支铅笔给我们看，谁也不认识。对他们最困难的学习就是英语单词的学习，秦华礼他们想出了一个办法，俩个人一组，在背上挂个牌子，俩个人一前一后，后面人说英文，前面人说中文，不到一年，秦华礼等40余人就都毕业了。就正式踏上了长征队伍，开始了艰难的长征生涯。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。

在漫漫长征路上，不仅有枪林弹雨，还有急流险滩、雪山草地，更有饥饿、寒冷、疾病等等难以想象到的困难。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。面对各种险恶的环境，红军广大干部战士表现出了压倒一切敌人、战胜一切困难的革命英雄主义气概。靠着英勇牺牲、不屈不挠的革命意志，红军冲破了一道道敌人的封锁，越过了一道道的艰难险阻。

长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

然而今天的我们，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。只要信念不移，勇往直前，百折不挠我们就会成功。作为一名新时代教师，我们要把长征的精神当作学习的动力，珍惜今天站在这三尺讲台上的荣誉，尽心尽力为祖国培养出更多的栋梁之才。

第四篇：观后感

《热血教师观后感》

学校要求每位党员同志观看美国电影《热血教师》（the story of Ron Clark）并写观后感。说实话，当刚接到这个任务时，心里还有点抵触情绪，觉得自己当班主任，教学，最近又在准备十分钟片段教学，没有时间静下心来做这件事。周末，放下手边的工作，在网上和儿子一起观看了这部电影。观看完此片后，我深深被这位热血教师的事迹所感动，儿子也不由的赞叹，还天真地问：“妈妈，你有克拉克老师这么伟大和勇敢吗？”我回答说，“妈妈自愧不如，但是妈妈会努力做一个像克拉克那样优秀的老师。”

影片中有三个情节引发了我的思考，我也在不断问自己，如果我是克拉克老师，我会怎 样做？

第一个情节引发我思考的是：克拉克是连续四年成绩第一的教师，就在原学校为他举行庆祝活动的时候，他却毅然选择离开。他已经把事业做到了巅峰，为什么不留下来享受光环呢？傻吗？我问自己：如果我在他这个位置，我会怎么办？我可能继续留下来，因为原来的班级，我只要按部就班，就可以了。因为之前的努力，学生的成绩也可能一直不错。或许我也选择离开，由于原来的成绩，有更好的学生向我抛来橄榄枝，我可以得到高就的机会，又可以给自己另一片的天地，也是勇于向自己挑战的表现。不断成功又不断放弃，而且享受这种成就感；可是我们世俗中人又有几人能做得到呢？谁敢啊？万一失败了怎么办？别人会嘲笑的！放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头，什么样的话都会蜂拥而至，铺天盖地！令人无法招架！人言可畏啊！想起我的启蒙英语老师，刚毕业时在我们那个学校干得不错，两年后自己申请到偏远学校支教，一时间闲言闲语四处传播，几乎每个人都说她好傻，还好她现在的发展还不错。

第二个情节引发我思考的是：当罗恩到处找工作，终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个乱班差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。他说就因为没人教，那让我教吧。如果是我，我选择去普通班，有机会跟原来的成绩一样好，还能得到别人的称赞，多好！结果还没上课，他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗？女孩说：不，这是我的小孩。如果是我碰到这一幕，我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你，你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有，还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我，在这里，我已经流下委屈的泪水，黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识，中间也经过学生的反抗，但他还是坚持下来了。

第三个情节，我真的很佩服他，真的很让人感动。学生基本上轨道后，他依然家访。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时，他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业，却被莎美卡的妈妈骂了一顿，第二天还到学校无理要求开除老师；家长的话非常难听，听到这样的话，校长都看不过去了。如果是我，我真的为这个孩子惋惜，如果你因此把你的小孩，我除了惋惜，我无话可说，因为我问心无愧。可是面对这么可恶的家长，克拉克居然还平静地做工作，去说服家长。

后面的情节，我想如果是我，我应该会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家，当夜幕降临时他蜷缩在街上；克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时；还有校长公布成绩，学生和家长都秉住呼吸等待着成绩，当校长说出“你们的成绩是最好的，甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了，克拉克笑了。我想如果是我，我也会和家长孩子们一起欢呼的，因为一切来得这么不容易。

我想作为一名教师，只要有对工作的热情，有对学生的爱心和耐心，能够多反思，求创新，你就能成为一名好教师，虽然不能做出什么惊天动地的大事，但是你能在学生的心目中得到认可和尊敬，就已经足够了。

英语组：白玛更吉

第五篇：观后感)

观后感范文2000字(精选多篇)

篇一：吴仁宝观后感2000字

看了这个视频，感觉很震撼，吴书记已经八十多岁了，他的思维还像一个年富力强的中年人，头发乌黑、谈话风趣幽默俨然不是一个八十多岁老人家的样子。是什么让这位老人干劲十足雄心依旧？

回顾华西的历史，你真的不敢相信华西能变成现在这个样子，50年前，集体资产1764元，欠债1.5万元，一台30马力的柴油机，就是1961年华西大队成立时的全部家底。而现在全村的总产值接近500亿元，与银川市不相上下。而且更令人称奇的是，全村的人都是百万富翁，这何止是个奇迹简直就是个奇迹，穷乡僻壤的华西一夜之间变成了现代化的“城市”，我们惊叹华西的富足，更好奇它的缔造者，他们是怎么成功的连他们自己都会惊讶，华西的今天少不了华西人的艰苦奋斗，更少不了吴仁宝书记的领导，华西人都说，他就是领路人，谁也没想过，没有老书记华西会什么样。”不仅华西是个神话，吴书记更是牛，一口的方言，国家总书记江泽民给他当翻译，1973年第一次当选全国党代会代表，原来没有他，周总理亲自点的名，要求给江苏增加一个名额，就点名吴仁宝。这恐怕全中国的村官除了他就没有了吧。到底是什么让他如此受人尊敬、令人称奇？

第一、他有信仰。他是一名共产党，他有一个共产党人的信仰，那就是为人民服务，恪守“立党为公，执政为民”的信条，用他的话作通俗的解释就是，“有福民享，有难官当”。正是这样一种信仰激励他带领村民们艰苦奋斗，村民们说，“最苦最累的活都是老书记带头”当时，全村845亩土地被分隔成1300多块不规则的小田，667口人分散居住在12个小自然村落，泥路弯弯，40多条小河沟错乱交织，农业生产的劣势可见一斑。年仅30多岁的吴仁宝带领村民制定了一个华西村15年规划，平整土地、开挖沟渠，就是他们的不辞辛劳才造就了华西，但是这位华西的英雄却非常低调，一身的衣服和他的身价不服，吃的也不是山珍海味，住的和别的村民比起来很是寒酸，一张老式的木床，被褥都已陈旧，外间两个单人沙发看起来像是上世纪80年代的样式，扶手上的皮革已经被磨破，茶几上摆放着一部拨号电话机，裸露在外的墙皮几近脱落。吴仁宝住的房子建于上世纪70年代，是现今华西村仅有的几栋年代久远的“第三代别墅”，反观现在堕落的干部，好多都是共产党，看看他们都在干啥，住豪宅、开名车、包养情妇，欺压群众，他们把信仰丢什么地方去了？同样是共产党，甚至还受过比他高的教育，怎么差别就那么大呢？我们

在大学里很多都入了党，我觉得我们应该时时刻刻谨记我们的信仰，千万不能腐化堕落，丧失了一个共产党人的人格，特别是我们免费师范生，以后很多要从事教育事业，更应该有信仰，扎扎实实的扎根教育，教好我们的学生，实现我们的价值。

第二、他经常思考，不拘一格，开拓创新。20世纪70年代正是割资本主义尾巴的时候，那时候开工厂可是走资本主义，吴书记说，但是为什么我们要冒险搞工业？因为种田实在挣不到钱。当时全村人拼死拼活，农业总产值24万元，而只用20个人办的小五金厂，三年后就达到了24万元的产值。” 所以就出现了“田里红旗飘飘、喇叭声声，检查的同志走了，村民们转身也进了工厂。”当时敢这样干的就吴书记了吧，当时国家方针出了问题，吴书记在那种压力下还能保持清醒的头脑真不容易，其实，我个人觉得什么是社会主义？标准真的不太确定，公有制是社会主义吧？那大家怎么

都还饿肚子呢。私有化后市场经济搞了那么多年，摆脱了饿肚子的困扰，但是贫富差距那么大，我们还是不开心，为什么呢？吴书记给出了解释，“人民幸福就是社会主义”，就像温总理说的那样我们不仅要吃穿不愁，更要活得有尊严，他们的观点极度相似。还有一个表现吴书记处事灵活的例子，他总是说，“我只是个村官，我们上面的领导最多，谁都能管。”报告会上，吴仁宝笑眯眯地讲道，“每个领导的要求不一样，明着顶领导不高兴，只有暗顶，如果领导说的不符合华西实际，就回答谢谢关心，领导一高兴就不会盯住不放了。”听众发出了会意的笑声。对吴仁宝来说，应对上级领导检查是他为华西筑起的一道安全屏障。当年，为了保密，小五金建在最不起眼的河边角落里，前面是正大光明的铁匠铺，三面被树木环绕，遇到领导视察，大门一关，打铁的打铁，下地的下地，领导一走，工人立刻回厂加班干活。最为极端的例子，吴仁彪的回忆是，上世

纪60年代，管水利的干部要求沟渠里什么都不能种，管农业的干部要求沟渠里种粮食，管副业的干部要求全面发展经济作物，吴仁宝的对策是--把一条沟分三分，1/3不种，1/3种粮食，1/3种水葫芦，分别应对不同的领导视察。还有华西村的建筑都渗透着吴仁宝的政治智慧。他亲自设计了华西金塔，四四方方的主题建筑像西式楼房，每隔两层探出来的飞檐与塔顶的阁楼又透着中式元素。华西村农民公园里，传统江南建筑中密布着各种壁画和雕塑，展现的都是中国传统故事；而在世界公园里，美国的白宫、法国的凯旋门、悉尼歌剧院又惟妙惟肖，应有尽有。“有的领导说我们太土，有的领导说我们太洋，干脆来个不土不洋，后来李瑞环来，评价为亦土亦洋，算是给我们平了反。”吴书记高兴的说。现在很流行的说法是大学生去当村官，我觉得吴书记这种做法很合理很有智慧，我们大学生应该学习，领导不一定都是对的，我们应该实事求是，采用高明的手

段来达成正确的目的。1/9 123456下一页尾页