第一篇:学习“抓整改转作风,扬正气促发展”有感
学习“抓整改转作风,扬正气促发展”有感
近日,认真学习了项雪龙市长的《抓整改转作风
扬正气促发展》的讲话,项市长要求我们要正视作风建设中存在的问题,进行深刻总结反思,并举一反三发现问题,切实改进和提升工作作风,以更好地推动工作发展。
我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神,不断对比反思,使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的升腾。现在把自己的学习心得总结以下:在对项雪龙市长的《抓整改转作风
扬正气促发展》讲话学习中,我深入领会精神,我认为项雪龙市长《抓整改转作风
扬正气促发展》的讲话是着力于“实干”、着眼于“实效”,要求我们在实干实效中,进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风,建立良好形象。
一要着力于“苦干”,要心无旁骛、充满激情,要求真务实、讲究方法。做一心为民、埋头苦干的“愚公”,进一步转变作风,不断把知识转化为能力、激发为动力,以更加顽强的意志、更加忘我的精神、更加务实的态度埋头苦干,才能不断开创中国特色社会主义事业的新局面。埋头苦干永远是我们事业发展的根本所在,埋头苦干的作风永不过时。
二要着力于“实干”,就是以务实重干,脚踏实地办实事,营建良好环境,创造发展上风。务实出成绩,实干促发展。只有务实重干,才能营建良好的发展环境,才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”,既浪费宝贵的时间和资源,影响党和政府的形象,更贻误我市、县科学发展的进程。
二要着力于“敢干”,就是要勇于担当。就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目,这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干,力戒情势、重视实效,坚持继续巩固、一以贯之地干,脚踏实地、迎难而上地干,节约勤俭、务实高效地干,和谐团结、齐心协力地干,一马当先、以身作则地干,对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情,盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施,真正做到说一句算一句、句句兑现,干一件成一件、件件落实。
三要着眼于“实效”,就是要以具体工作的推动,带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体,而是习惯做表面文章,摆花架子,沉不下往,不但不能推开工作,而且会影响全局发展。因此,我以为力促推动工作,就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体,要明确责任主体、明确时间进度,一项一项地分解,一件一件地落实,决不能大而化之。要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风,建立良好形象。对我们广大党员干部来讲,既要在实干实效中赢得发展,也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身,从而在推动党和人民事业的发展中积极贡献力量。
四要在实干实效中建立良好形象。要善于揣摩事,善于干实事、干成事,在为民办事中、在推进工作中学会查摆题目,努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等题目,努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际题目的责任、能力和作风,看到为民办事的真心实意,努力在群众中建立起威望,建立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。
项市长的讲话,内涵丰富、思想深刻。我作为一名基层的中学校长,一定要在实际工作中,将讲话精神融入思想,化为实践,贯穿于工作的各个方面。在自己的平凡岗位上,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流。在实际工作中,要主动思考,不断创新工作方法,不断攻克难题;要勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作,努力为推动本地教育事业的发展,做出自己应有的贡献。我认为我应该从以下几个方面做起:
一、做学者型校长 腹有诗书气自华,要打造书香校园,让每位师生养成读书学习的习惯,校长首先必须读书学习,发挥榜样示范作用。读书学习可以提高自身的理论素养,活跃思维,开阔视野。要利用工作中的点滴时间,利用八小时以外的时间,系统的阅读一些教育方面的专业书籍。以科学的理论武装头脑,指导工作。读书可以克服浮躁的心态,边读书边反思,在读书中提升自己的能力,做专家型学者型校长。
二、工作作风方面
工作中要实字当头,坚持事实求是的原则,遵循教育规律和学生身心发展规律。深入调查研究,多深入教室,深入课堂。认真听教师讲课,真正为教师把脉问诊,为教师提出切实可行的意见和建议。本着对教师负责、学校负责的原则,知无不言言无不尽。对教师课堂教学中存在的问题做到不整改不放过,思想认识不到位不放过,知识落实不到位不放过。深入开展校本研修活动,为教师专业化成长出实招,想点子。着力打造高效课堂,运用好知识过关表。充分发挥课堂教学中学生的主体作用。坚决摒弃一些花架子,形式主义。切实改变班子成员教师的工作作风,形成一种干事创业的良好氛围,真正做到能者上,平者让,庸者下。进一步激发教师工作的热情和积极性。
三、树立服务理念
正确认识自己的工作,树立服务的理念,真心实意的干好本职工作。坚决克服门难进、脸难看、事难办的衙门做派。为教师、为学生、为家长做好服务,真正将师生的利益记在心头。满怀热情的做好校长进村组,教师进家庭活动。认真倾听家长的诉求。杜绝舌尖上的浪费,杜绝公款消费。管理好学校的财务,真正将每一分钱花到最需要的地方,全力打造节约型学校。
四、强化工作责任心
一位好校长就是一所好学校,校长是学校发展的领头雁。校长对学校的领导不只是行政领导,更重要的是办学理念、办学思想的引领。这就对校长提出了更高的要求,我要深入学习,反思总结提升,形成自己的办学理念,引领学校的发展。要不断的强化责任心,要深刻认识到自己的工作对学生的前途命运,对国家民族未来的重要作用,提升自身能力,激发工作热情,仰望星空,脚踏实地。以满腔的热情,亢奋的精神状态投入到紧张的工作中去。
灌云县小伊中学
葛兆迟
第二篇:抓学习转作风 扬正气 树形象 学习
“ 抓学习转作风 扬正气 树形象” 学习活动自查报告
**计生中心今年二月中下旬以来,重阳办事处计生中心按照市县两级计生委的安排和部署,在办事处计生系统内积极开展了“ 抓学习转作风 扬正气 树形象” 学习活动。认真组织干部职工学习“七一讲话”“廉政准则”等内容,通过学习活动提高了干部职工的理论水平、丰富了业务知识、提升了计生工作在群众中的满意度。现将自查情况汇报如下:
一、自查内容
(一)领导重视,职责明确,确保了计生工作的顺利实施。镇党委、政府领导十分重视人口和计划生育工作通过专题会、专题培训等形式统一思想、提高认识明确工作职责。将工作任务进行了分解做到责任明确层层落实在办事处上下形成了主要领导亲自过问、分管领导亲自部署、计生中心具体落实自查任务的良好局面确保了各项工作扎实有效地进行。
(二)政策落实投入到位为落实好计生文明执法工作提供了重要保障。建立以财政投入为主的人口与计生经费投入机制。落实了农村人口独生子女父母奖励金。
(三)加强培训提高素质为建设高素质的计生行政执法队伍打下了坚实基础。结合我镇实际通过开展人口与计划生育法律知识专题讲座以案讲法等方式在专题培训班上对各村委会的计生工作人员进行有
关法律法规的培训通过培训强化了知识积累、优化了队伍素质全镇计生执法人员在依法履行人口与计划生育工作职责的同时严格执行了计划生育“七不准”、“十禁止”规定切实做到依法办事文明执法。
(四)积极宣传制度上墙营造了有利于计生工作的良好氛围。建立健全了文明执法责任制、行政复议制度、行政执法公示制度和评议制度规范性文件逐级备案制度和重大案件报告制度以及行政执法过错案件责任追究制度并注重发挥宣传教育的重要作用。一是积极定购和印发有关人口与计划生育法律法规的宣传册。二是在服务大厅公开办事程序、办理时限、办理范围等内容。三是向群众公示奖励扶助人员、批准再生育人员等情况四是与村委会共同完善人口与计划生育宣传展板建立规范化的宣传专栏。既增强了广大育龄群众自身的维权意识又做到政务、村务公开以接受群众的监督。
二、切实做到五个“新” 一工作理念有了新的变化。
(一)是以人为本坚持以人的全面发展为中心二是优质服务理念贯穿于人口计生文明执法工作的全过程以群众是否满意作为衡量工作标准。三是工作理念的更新促进了工作方式和方法的转变得到了服务对象的充分肯定和高度赞扬。
(二)文明执法迈出了新的步伐。一是抓好制度建设和专题培训提升计划生育队伍依法行政整体水平二是坚持将计划生育依法管理作为计划生育目标管理考核的重要内容严格执法环节实行考核评议三是全面推行计划生育政务、村务公开增强计生行政执法的透明度四是进一步规范计划生育行政执法程序建立健全行政执法责任制、公示制、评议制、规范性文件备案制和执法过错追究制等制度五是严格执行《社会抚养费征收管理办法》对违反法律法规生育人员的处理做到程序公开、公正、透明措施得力执行到位。行政处理罚案件合格率达100社会抚养费征收兑现率达70以上。
(三)利益导向机制得到了新的完善。将独生子女低保户、重残死亡家庭和部分农村独生子女家庭拿入计划生育“三结合”帮扶户。
三、主要问题
一学习不够,仅仅局限于办事处组织的集中学习和此次活动的学习,自我学习自觉学习不够,二是由于基层计生干部的调整变化导致工作发展不平衡。三是流动人口管理与服务在形式和内容上还需要进一步探索和加强。为巩固我办事处计划生育工作更好地服务于群众,树立计生干部良好形象,我们将进一步加强人口与计划生育干部队伍建设,深化优质服务全面提升我办事处人口与计划生育工作的管理水平和服务水平面。
第三篇:《转作风、扬正气,强意识、促发展》
《转作风、扬正气,强意识、促发展》
淮滨田洼支部党课:书记讲课稿
同志们:
为贯彻落实“坚持六破六立、优化政治生态”专题教育精神,大力加强学校教职工的思想道德建设,进一步打造学习型党组织,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力,切实转变工作作风,凝聚正能量,弘扬昂然正气,为学校的进一步发展提供强大的精神动力,努力开创学校工作的新局面。根据镇党委和管委会党总支的学习要求,我给大家上党课,这堂党课的题目是:《转作风、扬正气,强意识、促发展》。
一、转作风、扬正气
多年来,我校在镇党委、政府及县教育局和管委会的正确领导和关心下,学校行政班子精诚团结,办学条件明显改善,教育教学质量稳居全镇先进行列,学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离,我们的党员干部和教师队伍中存在不少问题:如上班不准时,不按时备课和批改作业,不积极参加教研活动,不思进取。工作推推拖拖,办事拖拖拉拉,虚于应付等。这些问题如果得不到及时解决,将给我们的学校的发展带来极大的影响。
存在问题的原因主要有以下几个方面:一是一些党员干部和教职工政治理论学习不够,思想认识不深,平时只满足于学校组织的学习,还比较缺乏对政治理论知识的系统学习,理论联系实际有待进一步加强。二是一些教职员工思想重视不够,总是安于现状、墨守成规,工作上进心不够强。三是部分党员干部和教师创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识。四是整体工作作风还不够十分扎实,没有很好地深入实际,缺乏智慧和突破能力,处理事情方法比较简单。
工作作风是一个单位共同的价值取向和精神面貌。有了良好的风气,党员、干部队伍才能充满朝气和活力,事业才能顺利发展,否则一事无成。所以我们全校上下对此要有清醒的认识,要紧密结合“庸懒散奢”专项治理活动的开展,力争从根本上解决这一问题,努力实现工作作风转变,为我们事业开展提供强大的精神动力和思想保障。
转作风、扬正气,要从教育、组织、制度、监督入手,坚持标本兼治、综合治理,密切配合、齐抓共管,建立健全相关的规章制度,才能确保治理取得实效,转出良好作风,树立起昂然正气。要从以下几个方面开展工作:
1、加强学习,统一思想。
下一步我们将严格按照镇党委、政府和管委会党总支的统一部署和要求,把专题教育活动工作摆上重要议事日程,根据学校实际情况重点开展政治纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育,切实做好思想发动和组织部署工作,努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习,把广大党员教师的思想认识统一到中央和省、市、县的部署要求上来,做到自重、自省、自警、自律。
2、加强制度建设,标本兼治。
我们将针对存在的问题,从源头上制定相应制度,使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求严格执行上下班制度、请假制度,坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制,加强过程监控,将工作责任目标落实到岗位,工作任务量化到人,强化绩效考评,完善奖惩机制,加大奖惩力度。
3、加强督查监督,强化问责。
加大监督检查力度,督查人员要敢于碰硬,加强监督检查,及时发现并督促存在的问题,确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制,坚决纠正不作为、慢作为等行为,努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教学环境。
4、专项整治,逐步推进。
在专项整治工作中,要有重点、有步骤地推进。如整治慵懒,将重点治理对工作缺乏责任心和上进心,马虎应付、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等消极现象。切实激发全体教职工的昂扬锐气和实干精神,提高工作积极性、自觉性,增强效率,提升效能。又如,整治党员干部懒散问题,我们将重点治理心胸狭窄、怨天尤人,迟到早退、空岗缺岗,既不请假,也不打招呼,上网、聊天、上班不务实,妨碍工作秩序,贻误工作。切实把广大教职工的思想、精力集中到干事创业上来,投入到求实效中去,严明工作纪律,改进工作作风,凝聚工作合力。
5、扬正气,发挥榜样示范和楷模作用
讲正气也是我国传统思想道德的精髓。千百年来,一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则。一个国家没有正气,就可能亡国;一个公民讲正气,在不同的历史条件下,具体表现形式有所不同。战场上,军人为了民族解放和人民利益,奋勇杀敌、不怕牺牲是讲正气。在市场经济条件下,广大党员教师讲求社会公德、职业道德、家庭美德也是讲正气。
讲正气必须讲团结。正气代表的是大多数人的共同利益。抛开大多数人的意愿自己另搞一套,破坏团结,损害集体利益,这决不是讲正气。古人说,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,一个单位如果大家齐心协力,互相补台,就一定能把事情办好;相反互相勾心斗角,没事整事,好事也会办砸。所以团结出凝聚力、战斗力,团结出效益、出成绩;内讧必然内耗,内耗必然衰败,这是为正反两方面事实所证明的道理。
讲正气必须讲奉献。正气能不能树起来,关键是要有一批讲大局、肯奉献的党员同志。奉献,就会有牺牲;奉献,就必须担责任;奉献,就可能出风险。没有奉献,就什么事情都干不成。
所以,我们要树新风、扬正气,大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神,把“为教职工服务、为学生服务、为教育教学服务”作为一切工作的出发点和归宿,狠抓工作作风的转变,在学校形成“想大局、抓大事、比胸怀”和“大事讲原则,小事讲风格”,“容人之短、取人之长”的良好风气和相互沟通、坦诚相见、多做自我批评的风气。因此,我们要以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感行动起来,边学边改、边查边改、边整边改,用
“钉钉子”的精神,一事一事做,一件一件改,改出学校新风气,立起队伍新形象。
二、强意识、促发展
“办人民满意教育”,教师是关键。要办好让人民满意的教育,离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”可见,在“办人民满意教育”的过程中,教师的素质、奉献精神最重要,每一位教育工作者都肩负重任。身为共产党员的人民教师更任重道远,思想境界应更高,奉献精神应更强。应率先贯彻党的教育方针,努力增强党的观念,用崇高的思想境界,树立大局意识、发展意识、服务意识和责任意识,叫响我是共产党员,勇当教育改革与发展的先锋,在办人民满意的教育中发挥先锋模范作用。
1、增强师德意识,做一名德艺双馨的教师
完美的师德形象是教师永远的追求目标,而且是永远没有终点。虽然,今天我们的社会环境对于教师这个职业带来太多的负面因素:我们的工资待遇不高,我们的工作太辛苦,我们的压力很大,我们的付出不能得到人们的全面理解。但是,我们又不能不承担起传薪接火的责任,无论是对自己、对学生、对社会负责的角度,还是站在国家、民族、历史的角度,我们都必须有着良好的师德意识。我们不仅是向学生传道授业解惑,更多的是以自己的思想意识、道德准则、精神风貌、人格品质去影响学生,去铸造学生的精神支柱、品质骨骼。因此,我们既要有丰厚的知识学养,更要有崇高的师德风尚,做一名德艺双馨的教师,无愧于人类灵魂工程师的称号。
2、增强大局意识,做一名胸怀天下的教师
我们都知道教育是一项系统工程,它既需要学生、家长、教师的共同配合,更需要家庭、学校、社会的共同作用;它不仅需要各科教师各自的努力,还需要各学科教师的协同配合。毫无疑问,我们每个人的工作都是这个集体的有机组成部分,同时我们的利益与学校的兴衰唇齿相连、密不可分。因此,我们在思考问题和安排教学时要站在班级、学校,甚至教育的全局考虑,既要考虑本学科的教学特点,又要考虑到班级的各科配合,年级的整体安排,学校的工作部署;要考虑学生眼前的学习需要,还要考虑学生的未来发展和人生成长;我们教师更要考虑学校和教育的全局。只有这样我们才能获得班级的整体优秀,年级的整体进步,学校的全面丰收。
只要我们始终有全局意识,站在三尺讲台,放眼天下风云,立足一方阵地,胸怀国家民族,就一定能教好我们的书,培育好我们的学生,做好我们的事业。
3、增强责任意识,做一名敬业至善的教师
只要走上讲台,面对着那几十双求知若渴的眼睛,我们教师就真切的体会到自己承担的责任。李大钊先生曾这样说:“铁肩担道义,妙手著文章”。这就是告诉我们:首先要有担起天下正义,传承民族道德,弘扬社会正义,对自己的道德品质负责,也就是必须有着良好的师德;其次,要对学生负责,就如前面所说的,不仅要传授学生知识,更要培养他们的人格精神,为社会培养合格的人才;深一层的就是对国家对民族负责,也是对我们教师这一崇高的职业负责。我们社会如何发展,也无论社会存在着怎样的不如人意,我们的职业告诉我们必须以自己的精湛教学艺术和高尚的师德情操去教育学生,培养学生。只要我们时刻有着高度的责任意识,我们就会时刻告诉自己应该如何地工作,如何去做好我们教学的每一个环节,如何去完成我们的教育使命,那我们就一定会成为一名敬业至善的教师。
4、增强学习意识,做一名与时俱进的教师
科学进步日薪月异,作为传承人类精神文明的教师必须与时俱进。学科知识的不断更新,各学科内容的交汇融合,学生获得知识的广泛多源,这些都向我们教师提出了一个严峻的问题,就是我们怎样才能跟上时代的步伐。那答案只有一个:增强学习的意识,不断学习新知识,更新自己的知识结构,做到学有所成、学以致用。
我们要学习什么?要学习本学科的专业知识,要学习教育教学理论,要学习新的科学理论,要丰富我们的知识学养,要提高我们的见识品位,要学习吸收别人的教育教学经验,要更新自己的教育理念,要掌握我们学生的学习心理,性格需求,情感需要。我们不仅要学富五车,我们还要教学得道。少了这种学习意识,我们就可能落伍于时代。
5、增强创新意识,做一名有科学素养的教师
与时俱进,富有创新精神是时代赋予我们的使命,缺乏与时俱进的思想意识,就不可能有创新精神,而今天,科学、社会、人类的进步和发展告诉“时节潮流,浩浩荡荡”,少了创新精神,我们就只能亦步亦趋,邯郸学步,不仅会裹足不前,终将为世界所抛弃。
我们要把学生培养成社会的有用之才,就必须把握时代的脉搏,站在时代发展前沿,以科学的精神、科学的态度、科学的知识去教育学生,培养学生。一个缺乏创新意识的教师,又怎样去培养学生敢于创新,教会学生懂得创新。
人常说:一个缺乏创新意志的个人不能成为时代的新人,一个缺乏创新意识的民族是一个没有希望的民族。那么,我们可以这样说:增强我们的创新意识,做一名有科学素养的教师,就是为了更好地奠基我们民族的未来。
6、增强法制意识,做一名言行规范、遵纪守法的教师
今天的学生,今天的教育,今天的社会,对教师提出的标准可以说是前所未有的。我们时常说要依法治校,实际上我们同样要依法施教。平等对待学生,尊重学生的人格,艺术地处理各种问题等,都是依法施教的要求。在平时的教育教学活动中,我们既要放开手脚,大胆的从事我们的教育教学活动,也要注意我们的一言一行,都必须合情合理合法。否则,我们不但不能以自己的言行,以自己的精神风貌、人格品质去影响学生的心理成长,反而会造成极坏的负面影响,损坏教师形象。
同志们,目前我校事业正处在一步步的稳定上升阶段,我们应倍加珍惜。同时不应只沉溺、满足于当前取得的点滴进步和成绩,而应保持清醒的头脑。我们应充分认识到,我们还存在较大差距,有客观上的差距,也有主观上的差距。客观情况不好改变,就要从主观上下工夫,努力赶上,这才是我们应该思考的问题。所以无论是在当前的活动中,还是平时工作中,我们不应只喊空话,说大话,唱高调,做表面文章,而应脚踏实地、无怨无悔的干实事,敢于创新,力求突破,精益求精;面对工作阻力,迎难而上,敢于碰硬。让我们大家心往一处想,劲往一处使,形成合力,奋勇在学校改革发展进程中挥洒辛勤汗水,奉献聪明才智,成就卓越业绩,努力开创学校发展的新局面。
第四篇:党课:转作风、扬正气,强意识、促发展
转作风、扬正气,强意识、促发展
学校党支部书记
**
根据教育局党委和我校“**”主题教育工作安排,为了加强学校教职工的思想道德建设,打造学习型党组织,增强党组织的创造力凝聚力和战斗力,不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力,切实转变工作作风,凝聚正能量,弘扬昂然正气,为学校的进一步发展提供强大的精神动力,努力开创学校工作的新局面。我今天给大家上党课,题目为《转作风、扬正气,强意识、促发展》
一、转作风、扬正气
长久以来,我校在上级党委的正确领导和关心下,学校行政班子精诚团结,教育教学质量稳居全区先进行列,学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离,我们的党员干部和教师队伍中存在不少问题:如上班不准时,不按时备课和批改作业,不积极参加教研活动,工作推推拖拖,办事拖拖拉拉,虚于应付等。这些问题如果得不到及时解决,将给我们的学校的发展带来极大的影响。
存在问题的原因主要有以下几个方面:一是一些党员干部政治理论学习不够,思想认识不深,平时只满足于学校组织的学习,还比较缺乏对政治理论知识的系统学习,理论联系实际有待进一步加强。二是一些教职员工思想重视不够,总是安于现状、墨守成规,工作上进心不够强。三是部分党员干部和教师创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识。四是整体工作作风还不够十分扎实,没有很好地深入实际,缺乏智慧和突破能力,处理事情方法比较简单。
工作作风是一个单位共同的价值取向和精神面貌。有了良好的风气,党员、干部队伍才能充满朝气和活力,事业才能顺利发展,否则一事无成。所以我们全校上下对此要有清醒的认识,力争从根本上解决这一问题,努力实现工作作风转变,只要我们始终有全局意识,站在三尺讲台,放眼天下风云,立足一方阵地,胸怀国家民族,就一定能教好我们的书,培育好我们的学生,做好我们的事业。
二、强意识、促发展
“办人民满意教育,教师是关键。要办好让人民满意的教育离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”身为共产党员的人民教师更任重道远,思想境界应更高,奉献精神应更强,努力增强党的观念,用崇高的思想境界,树立大局意识、发展意识、服务意识和责任意识,勇当教育改革与发展的先锋在人民满意的教育中发挥先锋模范作用。
(一)增强师德意识,做一名德艺双馨的教师
完美的师德形象是教师永远的追求目标,而且是永远没有终点。虽然,在今天我们的社会环境对于教师这个职业带来太多的负面因素:我们的工资待遇不高,我们的工作太辛苦,我们的压力很大,我们的付出不能得到人们的全面理解。但是,我们又不能不承担起传薪接火的责任,无论是对自己、对学生对社会负责的角度,还是站在国家、民族、历史的角度,我们都必须有着良好的师德意识。
(二)增强责任意识,做一名敬业至善的教师
只要走上讲台,名对着那几十双求知若渴的眼睛,我们教师就真切的体会到自己承担的责任。李大钊先生曾这样说:“铁肩担道义,妙手著文章”。这就是告诉我们:首先要有担起天下正义,传承民族道德,弘扬社会正义,对自己的道德品质负责,也就是必须有着良好的师德;其次,要对学生负责,不仅要传授学生知识,更要培养他们的人格精神,为社会培养合格的人才;深一层的就是对国家对民族负责,也是对我们教师这一崇高的职业负责。
(三)增强学习意识,做一名与时俱进的教师
学科知识的不断更新,各学科内容的交汇融合,学生获得知识的广泛多源,这些都向我们教师提出了一个严酸的问题,就是我们怎样才能跟上时代的步伐。答案只有一个:增强学习的意识,不断学习新知识,更新自己的知识结构,做到学有所成、学以致用。我们不仅要学富五车,我们还要教学得道。少了这种学习意识,我们就可能落伍于时代
(四)增强创新意识,做一名有科学素养的教师
与时俱进,富有创新精神是时代赋子我们的使命。我们要把学生培养成社会的有用之才,就必须把握时代的脉搏,站在时代发展前沿,以科学的精神、科学的态度、科学的知识去教育学生,培养学生。一个缺乏创新意识的教师,又怎样去培养学生敢于创新,教会学生懂得创新。
第五篇:转作风抓落实促发展整改方案
转作风抓落实促发展整改方案
为了进一步转变ZHOUWS局机关党员干部的学风和工作作风,增进党群关系,提高工作效率,适应WS事业改革发展的要求和广大服务对象的期望,逐步建设一支作风硬、素质高的医疗WS干部队伍,按照ZHOU委、ZHOU人民政府的总体部署和要求,ZHOUWS局认真组织开展了“转作风抓落实促发展”主题活动查找问题阶段的各项工作。根据查找出的问题和征求到的意见建议,认真梳理分析和研究,特制定如下整改方案:
一、指导思想和目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“创先争优”、“基层组织建设年”、“四群”教育活动为载体,以治庸、治懒、治散为突破口,通过教育培训强素质、排查整改见行动、完善制度立规矩、群众评议看效果等方式,着力解决干部作风方面的突出问题,使局机关干部职工的思想认识明显提高,工作作风明显改进,执行力度明显增强,工作效能明显提升,各项规章制度得到全面落实。
二、整改措施
(一)进一步加强机关作风建设,树立为民服务良好形象。
认真落实“效能政府”四项制度,切实解决部分干部职工慵、懒、散、浮、办事拖拉、态度冷漠、效率低下等突出问题。严肃处理纪律观念不强,擅离职守、不按时上下班、上班吃早餐等与工作无关事情的现象,严格问责有令不行、有禁不止,责任心不强、制度不落实、效能低下和不作为、乱作为等影响机关整体工作的不良行为,落实诫勉谈话制度。
(责任科室:办公室 责任人:吴朝志 督办领导:吴家发)
(二)以“基层组织建设年”等活动为载体,加强学习型机关建设。
推进学习型机关建设,有助于改善党的作风。以开展“创先争优”、“基层组织建设年”、“四群”教育等活动为载体,建立健全相关学习制度,努力化解工学矛盾,努力探索理论学习的新形式、新途径和新方法,积极组织学习培训和考察调研,切实为机关干部创造提高素质、更新理念、拓宽视野的条件。领导干部率先垂范,推动学习成果转化,全力推进学习型机关建设,充分发挥团队工作的积极效应,努力形成团结干事的良好氛围,提高为民服务能力。
(三)进一步深入基层调研指导,帮助解决实际困难和问题。
坚持把为基层解决实际困难和问题作为深入基层调研指导工作的重点,针对当前人民群众普遍关注的热点问题和基层推进深化医药WS体制改革重点、难点问题,认真研究,制定工作方案,班子成员以身作则,分批次深入基层、深入群众调查研究,积极帮助出主意、想办法,理清发展思路,指导基层抓好工作落实。
(四)建立良好选人用人机制,加强WS人才队伍建设。
坚持公平、公正、公开,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,严格遵循《干部选拔任用工作条例》规定,不断提高干部选任工作水平。真正把热爱WS事业、受过良好专业教育、有志于人民群众健康服务的人员选拔到WS专业技术岗位上来;把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的干部选拔到WS管理岗位上来,配齐配强ZHOU直各医疗WS单位领导班子,贯彻执行民主集中制,做到阳光透明。
(五)加快公共WS服务体系建设,促进基本公共WS服务均等化。
认真管理使用好国家和省公共WS均等化项目补助资金,切实抓好基本公共WS和重大公共WS服务项目,不断提高人民群众健康保障水平。专题研究解决公共WS服务均等化项目专项资金节余问题,制定出台符合全ZHOU实际的公共WS服务项目及资金使用管理办法。
(六)加快WS基础设施建设,不断完善医疗WS服务体系。
紧紧抓住实施“桥头堡”建设机遇,坚持“结合实际做规划,围绕规划做项目,突出项目抓落实”和“一步规划到位、分期分步实施”的原则,积极争取国家和省项目资金支持,不断加强全ZHOU医疗服务体系建设,努力改善各级医疗条件。适时将文山WS学校新校区附属医院建设纳入文山ZHOU医疗机构建设计划并立项建设。
(七)加快中医药服务体系建设,不断提高中医药服务水平。
全面落实国家、省、ZHOU关于扶持和促进中医药事业发展的政策,建立和完善符合我ZHOU中医药特点、反映中医药发展规律的制度体系,加快推进中医“三名三进”工程,进一步巩固和发展重点临床专科(专