认清TTT和PTT区别规划钻石人生

第一篇：认清TTT和PTT区别规划钻石人生

认清TTT和PTT区别，规划钻石人生

TTT的中文意为企业内训师（To-self Training Teacher)，PTT中文意为职业培训师(Professional Training Teacher)，两者主要有三大不同：

1.受众不同

TTT主要是为企业自身服务，培训范围也只限于是在职企业的内部人员；

PTT则是为所有社会对象服务，可以给所有企业和社会学员做知识培训。

举个例子，如果你想成为一名企业内训师，然后去参加相关的课程培训，那么给你讲课的老师就是一名职业培训师，比如讲授《职业点菜师》课程的郑伟老师，自身就是一名职业培训师，才开始开办讲授《职业点菜师》课程的。

2.成长方式不同

在努力程度相同的情况下，TTT的成长主要取决于企业领导的认可程度，PTT则取决于所有的企业客户和学员,TTT没有相关的课程推广人员和推广机构，PTT则有。二者相比，TTT的收入浮动较小，但成长慢，PTT的收入浮动较大，但成长快。

3.课程内容不同。

由于TTT的关系属于所就职的企业，所进行的课程开发与培训内容都得受公司领导管理，而且课程主要是针对自己企业的状况而开发，所以有着很强的针对性和保密性，一般不允许随意向外泄露，严重的会被追究法律责任；

而PTT由于比较自由，所以他的课程开发和培训内容就显得较为广阔，即可针对企业的培训需求开设专门的课程，又可针对某个行业和受众范围开设相关的课程，知识版权属于自身掌管。

第二篇：认清自我 规划人生主题班会教案

《认清自我，规划人生》主题班会教案

时间:2017年9月21日 第1节 班级：八（9）班 授课人：江力林

教学目的：

1、通过活动，帮助学生正确认识自己的优点和缺点，使学生能够做到扬长避短，正确对待自己。

2、知道树立理想的重要性，引导学生畅谈人生理想，合理规划人生。

3、引导学生制定月考目标，用目标来指导行动。

4、鼓励学生为实现目标来努力奋斗，把握好自己的人生之路，实现理想。

教学过程：

一、导入主题班会课：你是否同意晓军的自我认识吗？为什么？（学生回答）知道能认识自己是人类的最高智慧。

二、小游戏：

步骤1：全班同学完成：描述自己或者是他人。描述中要包含自己或者他人优点、长处，也要包含自己或者他人的缺点和不足。

步骤2：1名同学读已完成的描述，另1名同学猜描述中的人是谁？

通过小游戏，让学生对自己有一个清楚的认识，知道自己的优点和缺点，做到扬长避短。

三、与学生分享关于理想的名人名言，让学生知道树立远大理想的重要性。请同学来谈谈自己的人生理想。通过谈理想活动，让学生确立一个远大的目标。

四、制定我的月考目标，并确立本次月考的一个竞争对手。

通过制定月考目标，让学生用目标来指导行动。

五、实现我们的目标和理想

如何去实现我们的目标和理想？（学生谈）

六、教师归纳总结：吃的苦中苦，方为人生人。成功没有捷径，唯有依赖努力奋斗才能实现理想和目标。

七、教师寄语。播放歌曲《我的未来不是梦》结束班会。

第三篇：赵建华：寻找人生钻石

赵建华：寻找人生钻石

赵建华：大家晚上好！非常感谢有这样一个机会，寻找人生钻石，人生，每个人有很多的含金量很高的钻石，如果找到了，有人成功，如果找不到，就非常难成功，找到了人生钻石，不用费劲，选择大于努力，因此我们在这个前提下，我在全国十五规划中，申请了一个课题，这个课题就是职业定位，今天我把职业定位一部分内容，给大家汇报，首先要解剖人的案例，我想解剖这么几个人。

首先是我自己，一个比较笨的人，然后再介绍几个成功的人。第一个人就是我，刚刚出生的时候，生下来不会哭的，医生狠狠的摔在沙发上，证明我活着，我懂事的时候，见到人脸红了，上学的时候，老师敲我的脑袋，不让我打呼噜，四年级为了挽回自尊心，我拼命的学习，语文老师当场宣读我的作文，赵建华写的文章在我们班里最差，我想水路不通走旱路，我慢慢开始改变，通过我自己的努力，我最终高中毕业，然后就开始进行我的，75年毕业，开始考大学，77年考大学，第一年差170分，第二年差100分，第三年差90分，第六次还是没考上，我考第九次，考上了大学，我的确感到了由衷对一个弱智者的同情。有些人可能不相信，哪有考九次，我有个助理，我的研究生，帮我把准证件找出来，78年考理工失败，79年考音乐失败，80年考音乐失败，考理工失败，1981年我第一名考进了艺术系，我指挥合唱，取得过第一，但是我上二年级，我听到唱歌的声音，浑身起鸡皮疙瘩，最后做一个测试，证明该同学毫无音乐天赋，最后证明这个同学当老师还不错，转到教育系，研究心理学，然后就悟出一个道理，人就怕定位对，如果定对了位，傻瓜都能成为天才。然后转系不到一年，写了一篇文章，就是发表在教育研究杂志，有一个教育学家，在书中引用我的发表，后来写了第一本书，我这个傻瓜被光明日报、中国教育报、中国青年报，称为我为中国教育之星。中央书记处在全国选择了十大演讲家，大家都知道刘淇部长等十个人，我被列最后了，后来我演讲了三千多场，在前年云南又讲了六十场，这是刘淇部长。

大学毕业的时候，彭佩云同志亲自接待了我，清华大学聘我作为转聘教授，我作为清华大学讲课，为什么一个傻瓜竟然能在北大、清华讲堂上侃侃而谈。

向十五规划办公室递交了一个报告，我说根据人生选择钻石的理论，我想在我这种理论的指导下，如果每一个中国人的潜能，平均哪怕提高1%的话，那么在五年内，中国的国力将是美国的两倍。因此，国家批准一笔经费，做职业定位课题组组长，我的力量也扩大了，慢慢悟出一个道理，如果经过良好的定位，找到人生的钻石，傻瓜能变成天才，如果找不到钻石，天才也能变成傻瓜。现在三百万大学生找不到工作，研究生找不着工作，博士生也被炒鱿鱼了，海归派也变成海带了，说起来很痛心的，中国的教育是失败的，很多老师用昨天的经验告诉今天的学生怎么做好明天的事，中国到现在没有培养出诺贝尔奖获得者，美国十流华盛顿大学培养出21个诺贝尔奖获得者。我跟龙永图探讨人格的魅力，今年五一在人民大会堂给五一劳动奖获得者，探讨找到人生的钻石，这是人大常培养了很多化妆行业的人，与电影演员于洋同志探讨把一个普通人怎样培养一个天才，我讲人生定位。大家一定要选择高质量的团队在一起，想成为什么样的人就跟什么样的人在一起，孟子开始住在杀猪厂长旁边，后来搬到一个地方，旁边有办丧事，就学会吹丧，后来搬到有学问的家旁边，后来成了文学家。我大弟弟考了体育，考了三年，没考，我弟弟没有体育天赋，有医学天赋，北京和谐医院专家，我的二弟弟，身高1米9，一开始不适合学理科，后来学的文科，考了第一名，我弟弟被推荐中央二台采访柳传志，在我弟弟在我策划下，上了北师大的博士，清华传播学博士后，现在是中央台台长助理。还有一个弟弟，这个弟弟看起来有问题了，一脸严肃了，我爸爸为了改变性格，学公共关系，专科没有拿到，那么多人策划成功了，我用软件一测，我弟弟不能搞公关关系，是我弟弟的弱项，现在的父母专门让孩子学专项，让弟弟自己在家写文章，十篇，五篇被刊登在国家报纸上，后来成为北京大学哲学系硕士。张海迪小妹妹，没考过大学，我给她做职业规划，你画一张演唱会门票，我用真票进去了，她用假票进去了，毕业之后不到三年，就是百万富翁，现在已经是亿万富翁了。还有一个舟舟，只有30分，正常人110、130分，不认识人民币的傻瓜舟舟出走一百多个国家，30多个元首为他碰过杯，采取的是定位法则，开始学数学，舟舟听说学数学，一个苹果加另外一个苹果，爸爸一个桃子加另一个桃子等于两个，苹果相加实在不知道，但是经过定位测试，舟舟找到了自己的音乐天才，然后才气聚焦成才了，最后就成才了。

还有一位小姑娘，这个姑娘叫贾蔚，生下来也不会哭，通过定位成为了一个摄影师，这位摄影师就在你们面前。

很多的人并不是没有天才，没有钻石，是没有找到，我们一定要坚信一点，在家里没有不好的孩子，只有不懂事的父母，没有坏的学生，只有不会教育的老师，没有做不好的员工，只有不会定位的领导。我在友谊宾馆主持了职业规划论坛，我做了七步定位。美国和德国人不用脑袋想东西，我一定要注意人才测评。运用到我们企业，用人才招聘、干部选拔、职业发展、人员管理、团队建设和岗位设置，经过测评和不测评，是完全不一样的概念，经过测评应用到各个领域。我在国美做一个实验，做了二十年，我在十八年前，我用我的左手拍着中国首富黄光裕肩膀，你已经三个店了，你的事业一定非常强大，我为国美电器制定帝国主义第一套规章制度，打拼 16年，成为了中国首富，最后他硬挺下来了，解决四十万人的就业。这是我对国美电器每一期做培训，我与黄光裕了沟通，在国美大赛上我作为主持，这是永乐董事长，是黄光裕太太，今年年初由我主持了国美二十周年的会，就是站在这个位置。我在对话中谈到客户第一，什么是客户，好多老板不知道客户，一个是内部客户，一个是外部客户，外部客户分配第一客户应该是供应商，第二客户才是消费者，消费者从来不知道消费什么，就像病人跟医生，说该吃什么药，医生吃这个药，医生说两千，病人说太贵了，两千吃一次吃根，有两块吃三年见效，你吃哪个，做企业一定要清楚谁是真正的客户，国美第一客户是供应商，才能让消费者得到最实惠的东西，客户第一，然后内部是客户，内部第一客户是老板，因为老板拿出钱买了员工八小时工作，买单的人应该是客户，可是现在好多找不到客户的感觉，找不到皇帝的感觉，而感觉非常痛苦，第二客户是下级，在这个对话中，我谈了这样一个理念，在这个舞台上，指挥了国美二十周年的大合唱，然后面对国美唱国美梦想之歌，我给国美起草的第一套规章制度，在这个情况下，我感觉到一个人经营公司，一定要遵循如下的原则：第一就是政治原则，一定要清楚，政治是有些时候，不大讲道理，我给大家谈的是有些精明老是讲理，能讲出什么理，讲道理的一定是弱者，强者从来不讲理。国情原则，中国是清理法，中国不大讲法律，报纸上讲的东西是人们在日常生活中最缺的对象，因为在历史上，有几千年没有经济法，一定要明白中国怎么做人，美国人怎么做人，美国就直接画花子，中国人画花从来不这么画，画一个马蹄子，旁边有小蜜蜂和蝴蝶，这叫踏花归来马蹄香。美国都特别精明在这个情况下，大家学习中国，在刘景斓先生倡导下，人们学会了学习，学习的个人，首先把自己归零，心就像这杯水，本来是满的，纵使有太多的智慧也收不了了。在于自信，有多大自信，就有多大成果。

培训讲究差异性，我今年快五十岁了，给很多年轻讲就是差异，南方、北方的、国外的中国的，加起来培训是差异，所谓差异男女之间的差异，要混血一下更好，胖找一个瘦的，高的找个矮的，男的找个女的。最优秀的孔子，他的爸爸比他妈妈大十六岁。

第四篇：人生的钻石美文（本站推荐）

他父亲死得早，是母亲一手把他拉扯大的。

为了早日报答母亲的养育之恩，初中毕业后，他就跟人一起做生意。

起初，他做生意还顺，赚了一点钱。后来，他在一场生意中亏得很惨，亏得身无分文。他觉得再也无力报答母亲了，他想到了死。

他想在死之前，回家看看母亲。

母亲从他的谈话中，知道他做生意不顺。

母亲带他来到一块草地。小时候，母亲经常带他来这里玩。

“老盯着脚底，看到的怎么不是自己的阴影呢？”母亲说，“孩子，还记得你小时候，娘常把星星比作什么吗？”

星星？他好久都没有抬头看星星了。他几乎把星星给忘了。母亲的提醒，让他又想起了星星，想起了童年的往事。那时，母亲常把星星比作他稚嫩脸蛋上的笑窝。儿时，母亲给了他欢笑、快乐和幸福。

“你抬起头来看看，现在星星又像什么呢？”母亲问。

晶莹的星光在他泪眼中闪烁。

“像不像钻石呢？孩子，你怎么能说一无所有呢？你有母亲，有满天的钻石，你是天底下最富有的人才对。”

最后，母亲告诉他，一颗向上的心，才是人世间最珍贵的钻石。

他不禁热泪双流，紧紧地拥抱着母亲，拥抱着这位儿时给他欢乐，现在又给他人生钻石的母亲。

第五篇：爱自己,认清容忍和接受的区别

爱自己，认清容忍和接受的区别

如果你学会善意地观察自己的存在，而不去把它分成“好”或“坏”，不对你当时－基于你的过去和体验－正在做的事加以谴责，那么，下一发展步骤就在等着你学会接受你身上至今为止被你压制、赶走甚至拒绝的东西，一切迄今为止阻碍你自爱的东西。接受自己的一切是一种形式，旨在与自己和解，在内心培养什么都可以做的自由。这也是一种必要的行为，以便我们的自我调节机制能够在身上发挥作用，使得我们有所改变，从而在身上重新建立起和谐。因此，接受是我们在那些妨碍我们及他人的本性方面有所改变的前提。

此外，接受还是我们在这个世界上的任务的一部分。因为我们的任务在于学会接受自己(和别人)的一切。这之所以很重要，是因为爱本身没有分隔。也就是说；我们接受自己做得越成功，我们就能越多地接受和容忍别人。

由于许多人把容忍与接受混淆起来，因而不能进行某些发展步骤，所以我想首先对这两种状态之间的区别加以阐明。

容忍是一种被动行为。人们对某事尽管不再说“不”，但也不说“是”。人们不再反抗以前也许拒绝或反对的事(例如自己的某种举止行为)。人们大多听任所容忍的事。如果你容忍了自己的吝啬，你就为它所摆布，而不是相反。下列句子就是明

显的标志；“我就是这样，没办法”，或者“我要一直这样”等等。

容忍是在不去观察或没有意识的情况下发生的。我所容忍的事在心里变成僵硬、死亡的东西，因此我封锁了自我转变过程。因为我存在的粗劣、不完美的或阻碍、破坏性的因素只有为我所感受，得到我无限制的同意才能改变。容忍就像你在吃东西，却没有好好地咀嚼。身体难以或根本不能转化(消化)这些未加嚼碎的一块块食物。这样，食物不必要地留在体内更长的时间，使身体受到损害，身体就不能吸收食物中的有用部分。

相反，接受要高于容忍一个层次。对于接受，人们必须主动地说“是”，并对想要说“是”的事物进行研究，以便能对它加以接受。接受要求对所认识到和感受到的事物进行有意识的观察并加以认可。

用吃东西作例子就能很好地对此加以说明；你彻底嚼烂并与唾液混合的所有食物，可以为身体所接受和转化。只有这样，食物才对你有用。如果你由于不能接受身上的某些部分，就压制或抑制它们，从而长时间不愿意认识它们，那么要重新全面感受和接受这些部分，自然会需要一个较长的过程。

自己身上你所不愿接受的，一切，还是在你身上