第一篇：网页设计实训报告
网页设计实训报告
姓名：姚远
班级：10计算机
年5月29日
日期：2012
1实训目的
1．通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。
（1）掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。
（2）熟练掌握网页制作软件Dreamweaver的基本操作和使用技能。
（3）掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。（4）熟练掌握网页页面布局的各种方法。
（5）熟练掌握在网页中输入、设置标题和正文文字的方法。
（6）熟练掌握在网页中插入图像、flash动画、背景音乐的方法。
（7）掌握建立各种形式超级链接的方法。（8）掌握表单网页制作方法。（9）掌握网页特效的制作方法。（10）掌握网站测试的方法。
2．训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的动手能力，学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像资料、flash动画和网页特效等。3．培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。
4．培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。
5．训练和培养团队协作精神和共同开发网站的2设计代码
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intobiao 1values(”&“'”&request.Form(“xuehao”)&“','”&request.Form(“name”)&“','”&request.Form(“banji”)&“','”&request.Form(“zhuanye”)&“','”&request.Form(“jiguan”)&“',”&request.Form(“age”)&“)” conn.execute(str)conn.close response.Write(2)、<% set conn=server.CreateObject(“adodb.connection”)conn.open“provider=microsoft.jet.oledb.4.0;data source=”&server.MapPath(“db1.mdb”)&“;user id=;password=;” set rs=server.CreateObject(“adodb.recordset”)sql=“select * from biao1 where id=”&request.QueryString(“id”)'response.Write(sql)rs.open sql,conn,1,3 %>
3、心得体会
一周的实训，虽然是在家自己做网页，通过上网搜索资料和同学和朋友的帮忙我不仅在知识上有了很大的提升而且在心得上也是收获颇多。
在这一周里，我发现了许多自己以前没有注意到的问题，我了解到一些新的东西并对动态网站建设有了更深的兴趣，网站的基本操作、连接的设置等；我们对动态网站建设方面的知识有了一定的认识，为我们以后对网站的学习和运用有很大的帮助。
4．自我评价
这次实训充分利用了课堂所学，掌握了许多关键技术，例如模版技术，CSS样式，使得制作过程方便了很多。在完成基本要求得基础上，文件夹、文件命名规范；文件存放位置合理；
制作完成之后进行过现场清理：没有多余的文件、文件夹、内容较丰富、自己设计制作的素材应用多；色系、布局合理美观、考虑用户访问方便；采用各种特效、并且运用合理。
这次的作业虽说我是在网上找了很多做好的模板但是我还是很有成就感，觉得自己很不错。
不过总的来说，对这次的作品相当满意，不仅选择了我们自己喜欢的内容，而且在我们的水平上把它做的很精美。在这个过程中我们意识到了自己在相关技术上的不足，通过学习，知道了如何改进我们的缺点，相信在以后的应用中，我们会做的更加完美！
第二篇：网页设计实训报告
天津电子信息职业技术学院 暨国家示范性软件职业技术学院
网页制作实训报告
姓名：系别：专业：班级：指导教师：完成时间：2012 年 6 月 1日
第三篇：网页设计实训报告
重庆科创职业学院
《静态网站建设》 实 训 报 告
题目：
专业：班级：学号：姓名：成绩：指导教师：
完成日期：年月日
目录
一、课程设计目的....................1
二、课程设计题目描述和要求.....................1
三、课程设计报告内容...................1
3.1总体功能介绍...............................1
3.2总体框架结构设计..............................2
3.3页面设计.........................2
3.4总体测试与发布...........................2
四、结论......................2
五、结束语.........................3
六、主要参考资料....................3一、课程设计目的本课程是一门计算机科学与技术及相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础，全面介绍与网页设计制作有关的知识，向学生阐明Web基本工作机制，并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时，通过对Web页制作技术和制作工具的学习，使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。通过本课程的学习，使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式，了解网站建设与网页设计的特点及工作过程，掌握网站的建立及网页设计制作的方法，能够完成一般性网站的建设，因此要求利用网页设计方法，设计一个网站，提高综合应用所学知识的能力，积累 Web 程序的编程经验，提高编程与调试能力，培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯和团队协作能力。
二、课程设计题目描述和要求
每个设计人员设计制作利用DIV+CSS网页布局方法制作的任意类型的网站（主题不限），制作网站所需的相关文字资料、图片资料等可以到相关类型的网站上进行采集或自行采集。
要求：根据上面指定的网站开发项目内容进行开发设计，网站栏目设置、网站要表达的具体内容和网站的风格根据小组确定的课题进行设计；要求根据网站设计规范和常用网制作页技术进行设计；设计的网站要求结构合理，版面美观大方，颜色合理，风格一致，并运用适当的动态网页技术进行修饰。
三、课程设计报告内容
3.1总体功能介绍
制作该网站的时代背景？该网站主要的功能是什么？可以实现哪些用途？主要使用的技术是什么？利用了哪些语言实现哪些效果……
3.2总体框架结构设计
该网站有多少个模块？层次关系是什么样子的？并且可以绘制一个流程图来进行进一步说明。
3.3页面设计
3.3.1首页（页面、设计思路、主要代码）
1．进行截图；
2．对设计思路进行说明。
3．将主要代码复制粘贴。
3.3.2各子页（页面、设计思路、主要代码）
1．进行截图；
2．对设计思路进行说明。
3．将主要代码复制粘贴。
3.4总体测试与发布
使用的测试方法是什么？
测试中遇到的问题以及解决的方法。
四、结论
写法要求：
1、概括地说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，性能达到何种水平，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。篇幅不宜过长。
2、结论要简单、明确。在措辞上应严密，容易被人领会。应实事求是地介绍自己的工作成果，忌言过其实，在无充分把握时，应留有余地。
五、结束语
要求：在文章结尾处，通常以简短的文字，对设计过程中自己的收获，及工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的品质。
六、主要参考资料
[1]吴东伟等，《网页设计三剑客》，北京，清华大学出版社，2004年
[2]李宏，张敏，《网页设计与制作》，北京，化学工业出版社，2006年
[3]李桂杰，《网页设计与制作》，大连，大连理工大学出版社，2008年
[4]李英俊，《网页设计与制作》，大连，大连理工大学出版社，2010年
…………………………………………………………………………..(要求:五号字，宋体，1.5倍行距。按作者、书名、出版社、地点、出版时间格式逐一列出，中间用逗号格开)
第四篇：网页设计实训报告
《网页设计与制作》实训报告
实训题目:
专业:
班级：
学号:
姓名：
实训时间：
实训地点：
指导教师:
一、实训目的二、实训环境(软、硬件环境)
三、实训内容及相关技术
(具体的设计步骤及所使用的关键技术，要求附有图表说明)
四、实训结果及分析
五、实训收获、体会和问题
第五篇：《网页设计》实训报告
温州科技职业学院信息技术系
《网页设计》实训报告
班级：数字媒体12-2班
学号:120309215指导教师：李余党
姓名:李敏梓
一、实训目的与要求
通过实训使学生能够更进一步的领会网站建设和网页设计的基本知识，熟悉和掌握网站建设的基本流程和注意事项，熟练运用常用的网页制作和设计工具的使用，熟练掌握DIV+CSS网页布局设计技术,希望通过对网站的规划与设计来培养学生综合运用所学知识来建立网站的能力，掌握相关网页制作软件，为今后从事网站规划、设计和开发工作打下基础。
二.实训内容
制作好心情科技网页，要求该网站能基本满足该类型企业的某些需求能展示公司或产品的相关信息、宣传企业形象与产品性能。网站设计和开发过程中，可以采用网络素材，技术以静态为主，积极支持和鼓励使用动态技术
三.实训过程中出现的主要问题和解决办法
主要问题：在网页创作中，网站主页分布不规范，解决问题：利用div根据网页所需的内容 创建大致网站的框架，使之网页美观，干净，整洁
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