党员先进个人事迹材[五篇]

第一篇：党员先进个人事迹材

用行动诠释担当 用责任实现价值

——XXX扶贫先进个人事迹材料

XXX，男，汉族，现年51岁，中共党员，2017年1月由县局因工作需要，抽调他到农村工作队驻XX村开展精准扶贫工作。XX村是XX乡重点扶贫村，他进入角色后，认真学习党的基本理论和路线、方针和各项扶贫政策，认真落实县委县政府制定的“5+4”扶贫工作制度，在脱贫攻坚工作中，他扎根农村，服务农村，积极奉献，为XX村脱贫致富贡献着自己的全部力量

一、当好“学习员”，锻造过硬能力

“打铁还需自身硬”。他深知要做好精准扶贫重点贫困村的扶贫工作，首先自己必须吃透政策、熟悉业务，所以他高度重视自身能力建设。坚持向“书本”学，深入学习党中央、省、市、县各项扶贫政策及文件精神，做到学清学透；坚持向“网络”学，利用空余时间，在电脑上或者是手机上学习精准扶贫的各项知识、政策，有时还通过网络平台与大家一起共同学习和探讨；坚持向“老同志”学，学习和汲取他们在基层工作和做群众思想工作的方法和经验，使得在开展工作中更能深入群众，得心应手；坚持向“群众”学，积极融入农户，通过倾听他们的心声和了解他们的所想所盼，量体裁衣制定出脱贫措施，真正达到因户施策。通过认真学习和深入调研，他准确掌握了精准扶贫精准脱贫政策精神，全面熟悉了全乡脱贫攻坚重点难点，成为了脱贫攻坚一线的“排头兵”。

二、当好“宣传员”，心系贫困户

搞好扶贫工作，特别要做到因户施策精准，提高群众对扶贫工作的满意度，其中做好扶贫政策和扶贫成效的宣传是一项极其重要的工作。作为驻村扶贫工作队队员，不仅自己要熟悉各种扶贫政策内容，还要把政策讲解给贫困户听，同时还要把扶贫工作的成效讲给群众听，让他们知道自己可以享受、已经享受了哪些政策，本村已完成了、正在完成、还要完成哪些基础建设和民生工程。今年4月10日的一天下午，他和往常一样到陈家冲去入户走访的途中,被几位村民叫住了,说工作队同志,你看我们村的当家塘淤泥太深,你们能不能反映下情况,清除当家塘淤泥的问题,我当即答应并回村通报给了“第一书记”,后来在村级项目建设群众代表大会上得到了通过,目前正在准备施工中。此外，还通过与村委一起张贴宣传画册，悬挂宣传标语，开辟宣传专栏，召开党员、组长、群众会议等形式大力进行宣传，做到扶贫政策家喻户晓。工作队和村两委利用空闲时间或晚上大部分村民在家的机会，在12个村民小组的农户庭院、田间地头，逐个召开了群众会议或者屋场院子会，在会上宣传扶贫政策、了解群众意见、解答解决群众问题，倾听群众对发展经济、社会稳定等方面的意见和建议。为提高群众满意度打下了良好基础。

三、当好“信息员”，助推脱贫攻坚

一是做好自身份内工作。扶贫工作开展以来，大量的扶贫信息需要填报、收集、汇总、上报，各类表格填写、各种数据统计、各项工作上报都必须及时做好，每当需向上级上报各类数据时，他总是任劳任怨、一丝不苟的协助村扶贫专干通过XX乡政府扶贫QQ群、XX乡政务微信群等方式及时有效传达数据，及时完成相关信息工作。

二是积极协调所驻XX乡XX村完成各种文档编排打印，各种表格制作等工作。由于所驻村能熟练操作办公软件的人基本没有，只是会少量的打字工作，排版布局和变化表格等等都是不熟悉，如果全部请人完成，既不方便同时还需要不少的费用。2018年5月26、27日，XX村因为长期累积档案未办，该同志利用周末帮助XX乡XX村打印编排各种文档近千份。有效地保证了村级档案资料的时效性和完整性。

四、当好“资料员”，助脱贫档案达标

一是规范扶贫档案资料。每次检查都少不了看资料，资料是一种记录形式，也是一种载体，更是一种成效，所以做到扶贫资料痕迹化管理是他义不容辞的职责。说实话做好扶贫档案资料是很难的，开始既没有固定模板，也没有准确说法，总是在扶贫工作中慢慢去摸索，有时还去外地借鉴学习

别人的经验，还是存在这样或那样的问题，既浪费了人力、物力、财力，还达不到理想效果。记得今年6月初，为了迎接市委组织部对XX乡XX村扶贫工作的检查时，XXX同志连续三天中午不休息，晚上加班至12点，硬是按规范反复修改整理了档案资料，使得资料无逻辑错误，无冗余数据。于是，他勇于创新，把全村91户贫困户一户一档资料重新整理一遍，做到一户一档目录清晰完整、内容全面规范、佐证资料齐全，在全县扶贫档案资料起到了模范效应。同时也受到了市委组织部检查组的高度好评。

二是规范理顺党建资料。驻村工作也离不开党建，在脱贫工作中始终坚持党建引领脱贫的工作机制。按时协助“第一书记”每月组织开展支部主题党日活动、支部联谊会议和交心谈心活动，并做好资料的收集和整理工作，做到活动有方案、有材料记录，有佐证图片等。

五、当好“服务员”，做好扶贫保障

一是为贫困户当好服务员。他既不图名又不图利，只图为民办实事、办好事，站好最后一班岗。在驻村第一书记、队长的带领和影响下，他始终坚持“5+4”工作制度，吃住在村，与村委打成一片。全村35户驻村帮扶贫困户，户均走访每月不下于两次。为确保“三率一度”达标，他积极开展大走访活动，深入农户，访民情、问民意。特别是他个人负责帮扶的7户贫困户，他克服距离四散，路远偏僻等困难，有时徒步走访入户，了解贫困户生产生活情况和家庭困难，积极宣传落实政策，帮助申请贷款、联系就学、办理残疾证，慰问送温暖等等，为扶贫户做好服务员。如有一户叫郑家贵的，其妻做过脑肿瘤手术，一人在家，不能从事重体力劳动，他多次上门宣传产业扶持政策，劝其喂养30只以上的小鸡，年底可以按每只15元补贴450元，劝其丈夫带孩子（孩子1996年出生，有轻微脑神经问题）去外地打工，争取打工挣钱脱贫。郑家贵这样做了，也于2017年底如期脱贫。此外，还协同“第一书记”帮助双下肢高位截瘫的贫困户余灿,做了在微信上用水滴筹，为其筹措资金12000余元，极大地缓解了其家庭经济困难。

二是为驻村干部当好后勤保障的服务员。所驻XX村开始时只有6人驻村就餐，自己买菜做饭。2018年初，县政府加大了扶贫攻坚力度，另增派6人（其中抽调XX村1人）驻XX村、XX村、XX村定点扶贫帮困，为了落实政府制定的“5+4”工作制度，所有队员生活都在XX村，加上村委会的人员也不定时在村里就餐，一下加大了驻村就餐的后勤压力。这也无形地加大了他的工作量，该同志不怕吃苦受累，坚持每天早上六点半起来去买菜，有时就餐人员多了，他还亲自下厨房，为同志们炒上香甜可口的菜肴。如何能做到既能保证我们的生活标准，又能让我们大家都节省开支，他将每一项开支罗列清楚，一目了然，精打细算，这样日复一日，年复一年，同志们封他为我们的“后勤部长”，为驻村工作提供了稳定的后勤保障。

二0一八年X月X日

第二篇：党员先进个人事迹

党员先进个人事迹

张鹏，男，现年54岁，中共党员。现在二曲镇卫生院担任领导工作。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，并且曾多次评为县卫生系统先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。

该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念，始终坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十七大精神。深入学习实践科学发展观。并且，处处以党员的标准严格要求自己，在党员和群众中起到了党员的模范带头作用。他坚持原则，组织纪律观念强，认真做好党支部各项活动，带头执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定。及时组织支部同学在支部活动中学习党的现阶段方针、政策，并交流自己的见解。在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑，立场坚定，是非分明，自觉与党中央保持一致。

勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力 在思想建设方面，他坚持理论联系实际的方法。通过各种形式的组织学习达到提高同学理论思维能力，提高思想觉悟的目的。思想建设一向就是党务工作的重中之重，也是难点之一，工作要有针对性和时效性，就不能照本宣科，就理论而讲理论，而必须抓住广大同学的思想实际和当前国际社会发展以及我国社会主义现代化建设的实际，有效地开展思想政治宣传。例如，就社会热点问题，采取讨论式，充分调动大家的思维，发挥其思想活跃的特点，从中了解同学的思想状况，引导大家得出正确结论。

在支部自身建设方面，他进一步明确了党支部成员分工，基本做到各负其责，各尽其职，团结协作。坚持“三会一课”制度。支部会定期召开会议，以目前工作重点、上级分配任务或者支部内出现的问题、党的时事热点为讨论内容，在加强彼此配合度的同时确定今后工作目标与方向，不断设定各种标准完善党内各项活动的评议；每个季度支委会都坚持向支部党员大会做工作总结报告，对阶段性成果进行总结，对过往工作得失进行民主评议并吸取经验教训，为更好的开展支部工作奠定基础；坚持每季度召开一次支部党员大会，会议内容也要根据当前党内实际情况不断做调整，真正做到具体问题具体分析；配合上级领导认真组织党支部成员上党课，不断加强支部整体的理论修养；坚持原则，恪尽职守，当好发展党员的“第一把关人”。每当代表党组织找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人；对不太成熟的同志，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力。在他所组织的各种活动中，党员参与率几乎达到百分之百，这充分表明了党员同志对他工作的支持和认可。

张鹏同志参加工作这么多年，一直与人相处很好，朋友很多。他说，一个人关心其同事，首先就要干好本职工作，不要让别人来替自己操心、费力；其次要宽以待人，热心助人，在别人有困难时去拉一把。张鹏同志是这么想的，也是这么做的。

张鹏同志对同事总是热心帮助。在医院同事之间，他是大哥。平时总是象大哥关心亲人一样关心同事，如谁家有什么困难，他总是挺身而出，全力相助；对待同事是这样，对待病人也是如此，他常说，党支部是党员之家，我们就是党员的“家长”，也就必须履行好“家长”的义务。他长期坚持不断地探索工作经验和工作方法。对待问题不回避，对待成绩不骄傲。工作责任感强，踏实勤勉，精益求精。工作中求真务实，一丝不苟，热心为广大群众服务，发挥好师生的桥梁纽带作用。有较强的组织管理能力和服务热情。作为一名党支部书记，努力在工作中做到“一切为病人，为一切病人”，想病人之所想，急病人之所急。以自身的感染力调动同志们的积极性，做好本职工作，对医院负责，对病人负责。工作热情高，有奉献精神，努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨。此外，他深知一个和谐的工作环境对顺利完成上级交付的任务意义重大。因此，他深入细致地了解每一个党员的个性、学习和生活情况。将党员同志平时的困惑、疑虑看在眼里，放在心中，通过大家共同的努力帮助其解决困难。当然，他也关注普通职工。经常与职工畅谈，及时了解他们的感受和学习、生活中的问题。组织活动过程中也积极邀请他们的参与，使职工在与党员交流中，树立起正确的世界观、人生观和价值观，将积极探索真理作为自己的人生目标，与大家一起探讨怎样做人、做事，努力成为大家的朋友和引路人。该同志同时对自己一向严格要求，除在工作中以身作则，还鼓励大家对党组织内部各方面的工作多提意见，尤其是对他个人的意见，本着“有则改之，无则加勉”的原则行事。对各种事务的处理，坚持“公开、公平、公正”的原则。他时刻提醒自己作为一名党员，要为人正直，朴质踏实，行事历练，百折不挠。对所有同学都平易近人，热情大方，始终以宽容的心态对待每一个人。

他这种不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，倾入医院党务工作的满腔热情，深深打动着医院每一个党员，也深受党员、职工的好评。时间证明，张鹏同志在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党员。

二曲镇卫生院

第三篇：关工委先进个人事迹材1

关工委先进个人事迹材料

刘长发同志，有50多年党龄，退休后担任村关工委工作。几年来，他孜孜不倦发余热真情爱护下一代，取得了突出成绩。近年来，他和乡关工委的老同志们主要做了以下几个方面的工作：

一、发挥余热真情爱护下一代

为青少年做好传统教育工作，从县一高中等学校请来历史方面的模范教师为我村青少年讲述红色资源和历史文化，为青少年健康成长优化了环境，激励了她们积极向上的热情。同时，还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人、青少年给予扶持，帮助我镇一名在郑州铁路学校上学因家中受灾父母双亡而无法顺利完成学业的同学，争取县关工委给予了2000元的支助。

二、开展巡回报告，进行思想教育

向全村广大青少年进行思想道德教育，取得了明显成效。使广大青少年普遍树立了“没有共产党就没有新中国，只有改革开放才能富中国”的认识。

三、关心残疾儿童，呵护他们的成长

为残疾孩子们力所能及的做了一些工作。他协调相关部门对全镇残疾儿童进行普查，共排查出不同类型的残疾儿童30名，逐人登记造册，做到心中有数。他先后到这些残疾儿童家中探望慰问，家长都十分感动。中秋节时，他又买上礼品到学校看望了2名残疾儿童。

四、关爱“留守”构建和谐

为把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处，他协调相关部门成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童、留守老人”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，村关工小组对“留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。村关工小组对“留守老人”也开展了沟通、服务工作，开展了心理咨询、健康教育工作。

五、当好参谋，促进我村经济社会发展

他在今年村道建设中组织老同志主动为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为村道建设出功出力。如我村退休职工赵生喜年过八旬带病书写**革命史，使下一代不忘过去，保持光荣传统。他协调我村开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全村人民走上探寻共同富裕的道路。

第四篇：学雷锋先进个人事迹材1

学雷锋先进个人事迹材料

xxx，男，现年x岁，高中文化，中共党员，现任xxxxxxx。由于工作成绩出色，多年来被xxxx嘉奖。

一、勤学苦练，对事业执着追求

2001年，从部队转业的他被安置到xxxx工作。刚参加工作他对国土资源知识一无所知，为尽快掌握国土资源管理知识，他自费购置了国土资源法律法规书籍。由于国土资源工作实践性强，他下乡口袋中总是带着笔记本，把遇到的问题记录在册，晚上他挑灯夜读，对着国土资源法律法规认真分析研究，经过自己不懈的努力，他从国土资源工作“门外汉”成了全局的业务能手，并被提拔为国土资源所副所长。

二、坚持原则，践行自己的真诚诺言

“作为国土卫士，保护耕地是我的天职，帮助群众排忧解难是我的追求”。他用自己的行动切实履行了自己的诺言。2005年的腊月二十五，大家都准备过年了，他却还坚守在乡村巡查，因为过春节打工的都回乡了，违法建房的现象又时有发生。在巡查中发现一户在基本农田中抢建住房，他进行了制止，用地户给了他一个红包希望开绿灯，他严词地拒绝。第二天，他发现该户还在抢建，他给用地户讲政策，在做思想的过程中接到弟弟的电话，父亲脑溢血不省人事，需做手术，有生命危险。一边是群众违法占用耕地需要给群众做工作，一边是病危的父亲，他给弟弟去了个电话，要处理完工作才能回，请求谅解。他给群众做工作，帮助群众选址，用地户恢复了耕地原状。用地户房子峻工圆垛还请请他喝酒。由于他坚持原则，在他管辖的xxxx没有违法用地，三、爱岗敬业，坚持以局为家

2010年，因工作需要，他从xx调到xx工作，负责内务管理，同时没有职务，他没有怨言。从基层到机关，他很快适应了工作转型。内务工作繁杂，需要起早贪黑，每天早上，他总是第一个到达办公室，第一时间安排好当天的工作，每天下午，他总是最后一个离开办公室，检查了办公楼的所有情况后才离开，有时晚上还要加班。两年来，700多个日日夜夜他如一日，始终坚守在工作岗位上默默地奉献。这正是“夜把花悄悄地开放了，却让露珠去领受阳光”。

第五篇：师德先进个人事迹材

师德先进个人材料

程方良，男、汉、生于1986年11月，于2005年9月参加工作，现通心坡小学教师。该同志自从事教育工作几年以来，政治思想表现良好，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。积极学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观，积极贯彻新时期党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》；积极参加学校及上级组织的各项活动，热爱教育事业，遵纪守法，遵守师德规范，为人师表。努力争当一名合格教师。具体从以下几方面进行总结：

热爱本职工作，爱岗敬业做奉献

俗话说：十年育树，百年育人。教育工作责任重大，从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系到整个民族和国家的兴旺和发展。因此，要做好教书育人的工作必须全身心投入。该教师认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。教学中精益求精，深入钻研教材，精心做好教学的每个环节工作，工作上始终坚持正义，以理服人，坚决同不正之气做斗争，以正人先正己的态度赢得他人好评。工作中起到了积极的模范带头作用。在2010学年的“两基”迎国检中，该同志废寝忘食，夜以继日，为努力完成上级领导交给的各项任务，得到了中心校领导和学校教

师的高度评价，被评为乡级一等奖

积极参与教育教学改革，提高教学质量

自参加工作以来，坚持党的教育方针，努力提高政治思想觉悟。坚持学习各项法律法规和相关制度，积极参与课改工作，不断探索教学、管理方法和思路，努力提高教育教学质量。德为师之本，作为一名教师，自身的师德修养是很重要的，该教师还注重掌握教育工作中的基本常识、规律和方法，及时更新教育理念，不断地学习，从而进一步提升教育质量与效果。2009学年中所撰写的教育论文获得乡级一等奖；为加强自身政治素质和业务素质，该教师坚持参加全国高等自学考试，取得了相应的学历、成绩，以坚实的步伐迈向知识的另一高峰。

通过近几年的实践，该同志学会了用“心”去工作。一双眼睛看不住几十个学生；同样，一个脑袋无法将所有事情相得非常周到，只有用心去接人待物，沟通、相处、管理、交流，才能体现教育的时代性。全心全意地爱着每一位学生，每一位同事和自己工作是该同志一直以来工作的宗旨。在本学期所担任的六年级数学教学工作中，该教师对课本、学生、地区特点进行了深入的研究分析，以饱满的教学热情激起了学生学习的欲望，提高了学生的学习成绩。对于全校学生的管理，别出心裁，组织成立了学校学生会，利用一部分有一定管理能力的学生对学生的一日常规进行监控、管理，创新

了学校对学生的管理模式；组织成立校园广播站，每日由播音员按时播音，丰富了学生的校园生活，加强了学校推普及各项工作的宣传。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。对于特殊的孩子应多一点偏爱，多一点情感交流，多一点宽容，就能让他涨起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段和方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。当一名教师，该同志乐意；成为一名优秀的教师，是该同志最大的心愿。在学校里，教师接触学生的时间长，对学生的影响大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要贵发自己的行为；提高学生的素质，首先要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。双向管理学生不仅要定期与家长座谈，还要根据学生的具体情况，及时与家长沟通交流。

苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗新林的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”点燃孩子心灵的火花，就

是让每一个孩子都生活在被欣赏中，快乐成长。

该同志提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。

课堂是心灵的艺术，教学是真诚的交流，教育是爱心的奉献，在以后的工作中，该同志将以心为课堂，以爱为课本，继续在平凡的工作岗位上，兢兢业业、不断探索、不断反思，稳步向前，用自己的心血去点燃学生心中的希望与梦想。

2011年5月24日