公民道德感想

第一篇：公民道德感想

公民道德感想

公民的道德水平，体现着一个的基本素质，反映着一个的文明程度。加强公民道德建设，是提高全文明素质的一项基础性工程。随着我国公民道德建设的不断加强，干部群众践行荣辱观的不断深入，越来越多体现道德要求的模范人物涌现出来。这次在全国评选表彰来自基层的道德模范，用他们的先进事迹感召群众，对于在全大力弘扬公德、职业道德、家庭美德，营造知荣辱、树正气、促和谐的风尚，促进核心价值体系建设，为经济发展提供强有力的思想道德保障，具有十分重要的意义和作用。这次评选表彰活动反响强烈，广大干部群众和各界踊跃参与，充分表明评选表彰全国道德模范对于形成良好风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用，是公民道德建设的生动实践，是推动精神文明建设的有力抓手。

时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，发展需要道德楷模的力量来推动。公民道德建设的实践表明：中国特色伟大事业，需要千千万万个道德模范，也培育着千千万万个道德模范。崇尚道德模范，弘扬良好道德风尚，是一个健康向上的标志，也是一个文明进步的动力。褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，能够有力地引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起，引导广大群众见贤思齐、争先创优，使道德模范成为大家学习的榜样，促进全文明程度和道德水平的进一步提高。我们国家正处在大变革大发展的时代，人们思想活动的性、选择性、多变性、差异性不断增强，价值取向呈现多样化的趋势，道德观念呈现复杂多变的特征。人民群众深情呼唤着、期待着良好的道德风尚。这是我国公民道德建设的新机 遇，也是我国公民道德建设面对的新挑战。我们更加需要褒扬道德模范，弘扬正气，树立道德新风，以的主流道德价值观引领道德风尚，促进和谐建设。

道德力量是国家发展、和谐、人民幸福的重要因素。公民道德重在养成，风尚重在培育。大力加强公民道德建设，培育文明风尚，广泛开展群众性精神文明创建活动，吸引广大群众广泛参与、自觉实践，必定能够使全体公民的道德素质提升到一个新的水平，逐步形成与市场经济体系相适应的价值观和道德体系，使古老的中华以新的道德风貌屹立在世界东方，为中国特色伟大事业增添新的光彩。HJT强调，道德力量是国家发展、和谐、人民幸福的重要因素。加强道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是精神文明建设的重要任务。“种树者必培其根，种德者必养其心”，榜样的力量是无穷的。从革命战争年代、和平建设时期到新世纪新阶段，中华大地涌现出一批又一批道德楷模。这些高尚的人深深扎根在广大群众心中，用平凡的行动和伟大的精神，感动和带动人们见贤思齐，奋发向上。这次评选出的道德模范，由千百万群众直接投票、点击评选，受到广泛的认同和爱戴。在他们身上，集中体现了中国人民的优秀品质，集中表达了人民群众的道德追求，集中反映了进步的时代潮流。这种广大群众广泛参与和支持的评选活动，对于在全进一步形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，进一步提高公民道德素质，是一次有力的推动和引导。全国道德模范称号是一个崇高的荣誉，道德模范给予的是一笔巨大的精神财富。荣誉在身的道德模范们要在各自的岗位上戒骄戒躁，保持先进，继续发挥示范带头作用。各级党委和××××要进一步关心道德模范、爱护道德模范、宣传道德模范，在全形成学习先进、崇尚模范的良好风尚，为建设中国特色提供强大的精神力量。

第二篇：公民道德

公民道德德规范，主要有下述的一些内容。

1、文明礼貌，提倡人们互相尊重。

2、助人为乐，发扬社会主义人道主义精神

3、爱护公物，增强社会主义主人翁的责任感。

4、保护环境，强化生态伦理观念。

5、遵纪守法，自觉维护公共秩序。

第三篇：公民道德

61．我国自2003年起，将每年的（A）定为“公民道德宣传日”。

A 9月20日，B 9月10日，C 3月15日

62．近年来，全国广泛开展的以(C)为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动，对提高公民整体素质和社会文明程度，产生了积极影响和重要作用。

A 讲文明讲道德，B 讲文明讲礼貌，C 讲文明树新风

63．为加强青少年思想道德建设，（B）年，党中央国务院先后下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。

A 2003，B 2004，C 2005 64．加强和改进大学生思想政治教育，要全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以（C）建设为基础，以大学生全面发展为目标。

A 身体健康，B 专业知识，C 思想道德

65．2008年北京将举办第29届夏季奥林匹克运动会，这届奥运会提出了绿色奥运、科技奥运、（C）的理念。

A 竞技奥运，B 特色奥运，C 人文奥运

66.1986年9月，中国共产党第(b)届()中全会通过了《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。

A 十一、六，B 十二、六，C 十三、六

67.(B)年，党中央批准印发了《爱国主义教育实施纲要》。1997年公布了全国第一批全国爱国主义教育示

范基地。

A 2004，B 1994，C 1999 68.1996年10月，中国共产党第(B)届()中全会通过了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。

A 十三、六，B 十四、六，C 十五、六

69．《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重申，中小学校园周边（C）不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。

A 50米内，B 100米内，C 200米内

70．党的十六大提出，公民道德建设要以（B）为重点：

A 遵纪守法，B 诚实守信，C 勤劳勇敢

71．要按照生产发展、生活宽裕、（B）、村容整洁、管理民主的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民

意愿，扎实稳步推进新农村建设。

A 家庭和睦，B 乡风文明，C 廉洁高效

72．在新形势下，公民道德建设要贴近实际、贴近生活、贴近（C），努力增强针对性实效性和吸引力感

染力。

A 生产，B 基层，C 群众

73．故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所（A），壮有所（），幼有所（），矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养，是谓大同。（《礼记》）

A 终、用、长，B 用、长、终，C 终、长、用

74.天行健，君子以（C）。地势坤，君子以厚德载物。（《周易》）

A 生生不息，B 奋斗不息，C 自强不息

75.身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以（C）。（《大学》）

A 齐家为本，B 治国为本，C 修身为本

76．道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以(B)，齐之以礼，有耻且格。（《论语》）

A 政，B 德，C 刑

77．“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语》）从这段话里，你体会

到，儿女对父母最重要的是什么？（A）

A 敬，B 养，C 从

78．《孟子?公孙丑上》说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”“端”即“善端”，人有“四端”犹如人有四肢。由“四端”发展出人的“四德”即（A）。

A 仁义礼智，B 信义和平，C 忠孝仁义

79．勿以(A)小而为之，勿以()小而不为。（《三国志》）

A 恶、善，B 善、恶，C 过、功

80．历览前贤国与家，成由(A)败由奢。（李商隐）

A 勤俭，B 刻苦，C 耐劳

19、各级党委要切实把作风建设作为关系党的形象、关系人心向背的大事来抓，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，使全党同志真正做到（C）、务实、清廉。（总书记）

A 求真，B 为公，C 为民

30．社会主义道德建设要坚持以（A）为原则。

A 集体主义，B 人道主义，C 爱国主义 32．我国公民道德建设的基本要求是（C）：

A 爱祖国、爱人民、爱学习、爱科学，B 爱劳动、爱岗位、爱家乡，C 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科

学、爱社会主义

35．要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的（A），积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。

A 优良传统道德，B 优秀思想文化，C 先进思想道德 36．公民道德建设要坚持继承优良传统与(A)相结合。

A 弘扬时代精神，B 弘扬创业精神，C 弘扬民族精神 37．公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担(A)相统一。

A 社会责任，B 法律义务，C 公共责任

38．要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主

义(A)。

A 价值观，B 义利观，C 权益观

39．要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标，在全社会形成（C）、维护公平的价值观

念。

A 效率优先，B 提高效率，C 注重效率 40．公民道德建设要坚持把先进性要求与(A)结合起来。

A 广泛性要求，B 普遍性要求，C 一般性要求

公民道德建设知识试题

部门 姓名 得分 第一部分 毛泽东邓小平江泽民论社会主义道德建设

1、道德是人们经济生活与其他社会生活的要求的反映，不同阶级有不同的道德观，这就是我们的＿＿＿＿。（毛泽东）

A、善恶论 B、是非论 C、美丑论

2、清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件；但是决不能＿＿＿＿。（毛泽东）

A、无批判地兼收并蓄 B、完全否定 C、全盘照搬

3、我们的教育方针，应该使受教育者在＿＿＿＿几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。（毛泽东）

A、智育、德育、体育 B、德育、智育、体育 C、体育、智育、德育

4、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，＿＿＿＿，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东）

A、一个有威望的人 B、一个有能力的人 C、一个有道德的人

5、一个人做点好事并不难，难的是＿＿＿＿，不做坏事，一贯地有益于广大群众，一贯地有益于青年，一贯地有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！（毛泽东）

A、连续做好事 B、一辈子做好事 C、不断做好事

6、所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、＿＿＿＿、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。（邓小平）

A、法律 B、制度 C、道德

7、我们一定要在全党和全国范围内有领导、有计划地大力提倡＿＿＿＿，热爱社会主义祖国，提高民族自尊心，还要进行坚持社会主义道路、反对资本主义腐蚀的革命品质教育。（邓小平）

A、革命传统道德 B、社会主义道德风尚 C、中华民族传统美德

8、我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面，＿＿＿＿特别重要。（邓小平）

A、理想和文化 B、理想和道德 C、理想和纪律

9、中国人民＿＿＿＿，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。（邓小平）

A、有志气 B、有骨气 C、有自己的民族自尊心和自豪感

10、艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓＿＿＿＿。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。（邓小平）

A、50年 B、60至70年 C、100年

11、越是改革开放，越要加强思想政治工作，越要抓紧＿＿＿＿、集体主义、社会主义教育，越要提高民族自尊心、自信心，越要强调增强自力更生的能力。（江泽民）

A、艰苦创业 B、爱国主义 C、优良传统

12、我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进＿＿＿＿。（江泽民）

A、人的全面发展 B、人的全面进步 C、人的全面完善

13、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的＿＿＿＿。（江泽民）

A、重要内容 B、重要内容和中心环节 C、中心环节

14、我们要把法制建设与＿＿＿＿紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。（江泽民）

A、道德建设 B、思想建设 C、文化建设

15、发展社会主义市场经济，不仅要求建立相应的法律法规体系，而且要求建立与之相适应的＿＿＿＿。（江泽民）

A、思想文化体系 B、道德规范体系 C、思想道德体系

16、没有信用，就没有秩序，市场经济就不可能健康发展。要在全社会强化信用意识，加强公民＿＿＿＿。（江泽民）

A、信用意识教育 B、法律意识教育 C、诚实守信的道德教育

17、对领导干部要严格要求、严格管理、严格监督，而领导干部自己要＿＿＿＿、自省、自警、自励。（江泽民）

A、自重 B、自尊 C、自立

18、共产党员要带头身体力行＿＿＿＿，为在人民中倡导这些道德真正起到表率作用。（江泽民）

A、社会主义道德 B、共产主义道德 C、社会主义、共产主义道德

第二部分 《公民道德建设实施纲要》

19、中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知是2001年＿＿＿＿发出的，这是我们党在新世纪加强社会主义道德建设的纲领性文件。

A、8月20日 B、9月20日 C、10月20日

20、通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项＿＿＿＿工程。

A、基础性 B、重要 C、重大

21、随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的＿＿＿＿。

A、趋势 B、潮流 C、主流

22、要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、＿＿＿＿、价值观。

A、道德观 B、荣辱观 C、人生观

23、要在全社会大力倡导＿＿＿＿的基本道德规范。

A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B、爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 C、爱国守法、明礼诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献

24、公民道德建设要坚持社会主义道德建设与社会主义＿＿＿＿相适应。

A、初级阶段 B、历史国情 C、市场经济

25、要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和＿＿＿＿精神。

A、团结拼搏 B、勇于创新 C、开拓创新

26、公民道德建设要坚持继承优良传统与＿＿＿＿相结合。

A、弘扬时代精神 B、弘扬创业精神 C、弘扬民族精神

27、要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的＿＿＿＿，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。

A、优良传统道德 B、优秀思想文化 C、先进思想道德

28、要在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，＿＿＿＿、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神。

A、艰苦创业 B、艰苦奋斗 C、自力更生

29、公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担＿＿＿＿相统一。

A、社会责任 B、法律义务 C、公共责任

30、要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义＿＿＿＿。

A、价值观 B、义利观 C、权益观

31、公民道德建设要坚持＿＿＿＿与维护社会公平相协调。

A、注重效率 B、效率优先 C、提高效率

32、要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要＿＿＿＿，在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念。

A、任务 B、原则 C、目标

33、公民道德建设要坚持把先进性要求与＿＿＿＿结合起来。

A、广泛性要求 B、普遍性要求 C、一般性要求

34、要引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的＿＿＿＿目标。

A、奋斗 B、道德 C、人生

35、公民道德建设要坚持道德教育与＿＿＿＿相配合。

A、社会管理 B、经济管理 C、行政管理

36、要广泛进行道德教育，普及道德知识和道德规范，帮助人们加强道德＿＿＿＿。

A、约束 B、修养 C、自律

37、社会主义道德建设要坚持以＿＿＿＿为核心。

A、为人民服务 B、人民利益 C、国家利益

38、为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对＿＿＿＿的要求。

A、广大群众 B、社会各界 C、共青团员和青少年

39、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、＿＿＿＿、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。

A、帮助人 B、同情人 C、理解人

40、社会主义道德建设要坚持以＿＿＿＿为原则。

A、集体主义 B、人道主义 C、爱国主义

41、要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的＿＿＿＿关系。

A、权利义务 B、利益 C、经济

42、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的＿＿＿＿，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

A、基本要求 B、重要要求 C、主要要求

43、要提倡学习科学知识、科学思想、＿＿＿＿、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳。

A、科学意识 B、科学理论 C、科学精神

44、社会公德是全体公民在社会交往和＿＿＿＿中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

A、公共生活 B、公共场所 C、人际交往

45、职业道德是所有从业人员在＿＿＿＿中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A、工作岗位 B、职业活动 C、职业行为

46、家庭美德是每个公民在＿＿＿＿中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

A、家庭活动 B、家庭关系 C、家庭生活

47、要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的＿＿＿＿，鼓励人们在社会上做一个好公民。

A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德

48、要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的＿＿＿＿，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德

49、要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的＿＿＿＿，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德

50、高尚品德必须从小开始培养，从＿＿＿＿抓起。

A、小学生 B、青少年 C、娃娃

51、＿＿＿＿是人们接受道德教育最早的地方。

A、幼儿园 B、家庭 C、学校

52、各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进＿＿＿＿，把教书与育人紧密结合起来。

A、素质教育 B、知识教育 C、品德教育

53、各类机关、企事业单位要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养＿＿＿＿。

A、职业习惯 B、敬业精神 C、职业技能

54、各类市民学校、职工学校、＿＿＿＿、农民夜校、家政学校等，要通过编写和运用通俗易懂的简明教材，对公民进行道德教育。

A、礼仪学校 B、职业学校 C、民工学校

55、要突出加强＿＿＿＿，巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果，促进公民道德教育的深化。

A、社会教育 B、社区教育 C、公众教育

56、每个公民既是道德建设过程的＿＿＿＿，也是道德建设成果的受益者。

A、参与者 B、评论者 C、监督者

57、要广泛开展向先进典型学习的活动，善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、＿＿＿＿＿。

A、争当模范 B、见贤思齐 C、身体力行

58、要利用各种重要节日、纪念日，举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动，使人们在集体聚会、合家团圆的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、对＿＿＿＿的热爱，陶冶道德情操。

A、学习B、工作 C、生活

59、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对＿＿＿＿人们的言行举止，有着重要的作用。

A、规范 B、引导 C、影响

60、坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结合，贴近＿＿＿＿、贴近群众、贴近生活，防止和克服形式主义。

A、实际 B、基层 C、社会

61、一切思想文化阵地、一切精神文化产品，都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造＿＿＿＿、弘扬社会正气、倡导科学精神。

A、美好心灵 B、崇高品德 C、完美人格

62、要引导网络机构和广大网民增强＿＿＿＿意识，共同建设网络文明。

A、传媒道德 B、科技道德 C、网络道德

63、要在各种文艺评论、评介、评奖中，把是否合乎社会主义道德作为一条＿＿＿＿。

A、重要原则 B、重要标准 C、重要要求

64、各种类型的体育活动，要精心组织、加强引导，吸引群众参与，以健康向上、团结拼搏的氛围，激发人们的＿＿＿＿和爱国热情。

A、开拓精神 B、进取精神 C、团队精神

65、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠＿＿＿＿、政策和规章制度。

A、法律 B、纪律 C、管理

66、各地区、各部门在制定政策时，不仅要注重经济和社会事业发展的需要，而且要体现社会主义精神文明和＿＿＿＿建设的要求。

A、公民道德 B、职业道德 C、经济伦理

67、各地区、各部门必须把公民道德建设作为一项十分重要的工作，放在＿＿＿＿。

A、突出位臵 B、中心位臵 C、重要位臵

68、加强公民道德建设，共产党员和领导干部的＿＿＿＿作用十分重要。

A、监督保证 B、模范带头 C、宣传鼓励

第三部分有关道德建设历史和实践知识

69、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以＿＿＿＿，齐之以礼，有耻且格。（《论语》）

A、政 B、德 C、刑

70、身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以＿＿＿＿。（《大学》）

A、齐家为本 B、治国为本 C、修身为本 71、知人者智，＿＿＿＿者明。（《老子》）

A、自知 B、自省 C、自爱

72、天行健，君子以＿＿＿＿。地势坤，君子以厚德载物。（《周易》）

A、生生不息 B、奋斗不息 C、自强不息

73、勿以＿＿＿＿小而为之，勿以＿＿＿＿小而不为。（《三国志》）

A、恶，善 B、善，恶 C、过，功

74、历览前贤国与家，成由＿＿＿＿败由奢。（李商隐）

A、勤俭 B、刻苦 C、耐劳

75、先天下之忧而忧，后天下之＿＿＿＿。（范仲淹）

A、乐而乐 B、利而利 C、义而义

76、人生自古谁无死，留取＿＿＿＿照汗青。（文天祥）

A、诚心 B、忠心 C、丹心

77、中国民主革命的先行者孙中山领导辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。他首先提出了＿＿＿＿的口号。

A、振兴中华 B、爱我中华 C、为中华之崛起而读书78、20世纪初期的＿＿＿＿，大力提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学，向封建礼教提出全面挑战。

A、洋务运动 B、戊戌变法 C、新文化运动

79、“三大纪律、八项注意”最初是毛泽东等在第二次国内革命战争时期为中国工农红军制订的纪律。1947年10月中国人民解放军总部对其内容作了统一规定，并重行颁布。“三大纪律”中的第二项是＿＿＿＿。

A、一切行动听指挥 B、不拿群众一针一线 C、一切缴获要归公80、20世纪80年代初，全国广泛开展的＿＿＿＿活动，推动了社会风气和环境面貌的改善。

A、学雷锋做好事 B、五讲四美三热爱 C、群众性精神文明创建

81、中国共产党第＿＿＿＿届＿＿＿＿中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，是我们党作出的新时期第一个关于加强社会主义精神文明建设的重要文件。

A、十二，六 B、十一，六 C、十三，六

82、＿＿＿＿年，党中央批准印发了《爱国主义教育实施纲要》。

A、1993 B、1994 C、1995

83、中国共产党第＿＿＿＿届＿＿＿＿中全会通过《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，为精神文明建设制定了跨世纪的行动纲领。

A、十三，六 B、十四，六 C、十五，六

84、近年来，全国广泛开展的以＿＿＿＿为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动，对提高公民整体素质和社会文明程度，产生了积极影响和重要作用。

A、讲文明讲道德 B、讲文明讲礼貌 C、讲文明树新风

85、＿＿＿＿年7月1日和＿＿＿＿年12月20日，中国政府分别对香港和澳门恢复行使主权，中国人民在完成祖国统一大业中迈出坚实的重要一步。

A、1997，1999 B、1999，1997 C、1998，200086、1998年，我国长江、松花江和嫩江流域发生了历史上罕见的大洪水。在同洪水搏斗中，我们的民族和人民展示出了“万众一心、＿＿＿＿，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。

A、齐心协力 B、步调一致 C、众志成城87、2001年＿＿＿＿月＿＿＿＿日，北京申办2008年第二十九届夏季奥运会获得成功，极大地激发了全国各族人民的爱国热情。

A、6，13 B、7，13 C、8，13

88、明末清初的爱国将领＿＿＿＿，1661年率军进攻被荷兰殖民者占据的宝岛台湾，经过浴血奋战，于次年2月将台湾收回祖国。

A、郑成功 B、戚继光 C、郑和

89、清代民族英雄＿＿＿＿，从国家和民族利益出发，不顾个人安危，力主禁烟，亲自指挥了震惊中外的虎门销烟，表现了中国人民反对侵略的爱国主义精神。

A、邓世昌 B、林则徐 C、刘永福90、1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役的紧要关头，特级英雄＿＿＿＿用胸膛堵住敌人暗堡正在射击的机枪口，为保卫祖国和朝鲜人民的解放事业，献出了宝贵的生命。

A、黄继光 B、邱少云 C、罗盛教

91、伟大的共产主义战士＿＿＿＿，甘当革命的“傻子”，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，干一行、爱一行，无私奉献，乐于助人，为人民群众做了大量好事。毛泽东、邓小平、江泽民先后题词，号召全国人民向他学习。

A、雷锋 B、王杰 C、张思德

92、被誉为“县委书记的榜样”的＿＿＿＿，在担任河南省兰考县县委书记期间，领导干部群众积极治理内涝、风沙、盐碱“三害”，取得显著成效，终因积劳成疾，病逝在岗位上。

A、吴金印 B、焦裕禄 C、吴天祥

93、全国劳动模范、“铁人”王进喜，率领1205钻井队参加石油会战，克服重重困难，以顽强的意志和冲天的干劲，在＿＿＿＿打出了第一口喷油井，为建设社会主义新中国作出了贡献。

A、大庆油田 B、胜利油田 C、华北油田 94、建国初期，著名科学家＿＿＿＿毅然放弃国外舒适生活和优厚待遇，历尽艰辛返回祖国。数十年来，他满腔热忱地投身于国防科技事业，为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了卓越贡献，被江泽民总书记称为“人民科学家”。

A、钱三强 B、钱学森 C、钱伟长

95、我国著名农业科学家袁隆平潜心研究，在良种培育方面取得突破性成果，对我国乃至世界粮食产量的提高发挥了重大作用。他被国际同行誉为＿＿＿＿。

A、人民科学家 B、小麦之王 C、杂交水稻之父

96、中国肢残人协会主席＿＿＿＿，身残志坚，发愤自学。1983年开始从事文学创作和翻译，出版多部作品，曾荣获“全国三八红旗手”等荣誉称号，为当代青年和残疾人树立了榜样。

A、张海迪 B、朱彦夫 C、桑兰

97、原西藏阿里地委书记＿＿＿＿，视党和人民的事业高于一切，先后两次进藏，一心为民，无私奉献，殚精竭虑，忘我工作，直至献出宝贵的生命，堪称“领导干部的楷模”。

A、孔繁森 B、范匡夫 C、汪洋湖

98、好工人＿＿＿＿，在上海普陀区中山房管所从事水电维修工作期间，率先挂出了“公房夜间急修服务箱”，每天晚上准时开箱，十年如一日义务为居民服务，被群众誉为“晚上19点钟的太阳”。

A、王涛 B、谭彦 C、徐虎

99、北京市公交总公司＿＿＿＿，在当售票员的15年中，岗位作奉献，真情为他人，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。

A、赵雪芳 B、李素丽 C、岳喜翠

100、黑龙江省林业局工人＿＿＿＿，是20世纪五六十年代闻名全国的伐木能手。为保护生态环境，他退休后不顾年事已高，带领全家三代义务造林，累计植树5万余株，成为当代造林英雄。

A、马永顺 B、李双良 C、牛玉琴

公民道德建设知识竞赛试题答案

1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.B 20.A 21.C 22.C 23.A 24.C 25.C 26.A 27.A 28.B 29.A 30.B 31.A 32.C 33.A 34.B 35.A 36.B 37.A 38.A 39.C 40.A 41.B 42.A 43.C 44.A 45.B 46.C 47.A 48.B 49.C 50.C 51.B 52.A 53.B 54.C 55.A 56.A 57.B 58.C 59.A 60.B 61.A 62.C 63.B 64.C 65.A 66.A 67.A 68.B 69.B 70.C 71.A 72.C 73.A 74.A 75.A 76.C 77.A 78.C 79.B 80.B 81.A 82.B 83.B 84.C 85.A 86.C 87.B 88.A 89.B 90.A 91.A 92.B 93.A 94.B 95.C 96.A 97.A 98.C 99.B 100.A

一、填空题：（25%）把正确答案填入答题卡括号内

1、《公民道德建设实施纲要》是新时期加强公民道德建设的纲领性文件，共包括（8）个部分、（40）条、（8000多）字。

2、（奉献社会）是为人民服务和集体主义精神的最好体现。

3、加强道德修养，就要按照毛泽东同志所倡导的，做一个（高尚的人），一个（纯粹的人），一个（脱离了低级趣味的人），一个有益于人民的人。

4、每个公民既是道德建设过程的参与者，也是（道德建设成果）的受益者。

5、坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应，要不断增强人们的（自立）意识、竞争意识、（效率）意识、民主法制意识和（开拓创新精神）。

6、要把公民道德建设融于科学有效的（社会管理）之中，逐步完善道德教育与社会管理、自律与（他律）相互补充和促进的运行机制。

7、加强公民道德建设必须积极探索新形势下道德建设的特点和规律，在（内容）、形式、（方法）、（手段）、（机制）等方面努力改进和创新。

8、我国公民基本道德规范是爱国守法、（明礼诚信）、团结友善、（勤俭自强）、敬业奉献。

9、公民良好道德习惯的养成是一个长期渐进的过程，离不开（严明的规章制度）。

10、要突出加强社会教育，巩固（家庭教育）、（学校教育）、（单位教育）的成果，促进公民道德教育的深化。

11、社会公德是全体公民在社会交往和（公共生活）中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、（人与自然）之间的关系。12、20世纪80年代初期，全国广泛开展的（五讲四美三热爱）活动，推动了社会风气和环境面貌的改善。

13、为人民服务不仅是对共产党员和（领导干部）的要求，也是对（广大群众）的要求。

14、公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与（承担社会责任）相统一。

15、（集体主义）是调节国家、集体和个人利益关系的重要原则。

16、（为人民服务）作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于（其它社会形态道德）的显著标志。

17、要综合运用教育、（法律）、（行政）、（舆论）等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

18、公民道德建设要从实际出发，（区分层次），（着眼多数），鼓励先进，循序渐进。

19、（效率）与（公平）的统一应当作为社会主义道德建设的重要目标。

20、加强公民道德建设，要坚持社会主义道德建设与（社会主义市场经济）相适应，继承优良传统与（弘扬时代精神）相结合，坚持把先进性要求与（广泛性要求）结合起来。

21、根据我市文明城市创建的总体部署，从（2000）年起开始实施市民道德法制教育五年规划。

22、我市新一轮文明城市创建，以创建（全国文明城市）为总目标和总抓手。

23、（爱国守法）是公民最首要的道德义务。

24、各级（文明委）和党委宣传部，在公民道德建设中担负着指导、（协调）、（组织）的具体职责。

25、要保障公民依法享有各方面的民主权利，鼓励人们通过（诚实劳动）和（合法经营）获取正当物质利益。

二、选择题：（30%）把正确答案的序号填入答题卡括号内

1、（C）是我市市民行为规范中“两讲”的内容。

A、讲文明、讲卫生B、讲文明、讲秩序

C、讲卫生、讲秩序D、讲礼貌、讲道德

2、“为人民服务”道德规范的要求是（BCD）

A、向上级领导机关负责B、一切从人民利益出发

C、人民利益高于一切D、同一切危害人民利益的言行作斗争

3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句名言出自（A）A、三国志B、论语C、中庸D、道德经

4、要在全社会大力弘扬（AD）时代精神

A、解放思想，实事求是B、艰苦创业，务求实效

C、与时俱进，创新发展D、淡泊名利，无私奉献

5、体现公民道德建设基本要求的“五爱”内容曾分别被载入（ABCD）

A、《公民道德建设实施纲要》B、《中华人民共和国宪法》

C、《中国人民政治协商会议共同纲领》D、《党的十四届六中全会决议》

6、（A）是人们接受道德教育最早的地方。

A、家庭B、幼儿园C、学校D、社会

7、为了整合社会力量，汇聚各方优势，推动公民道德实践，我市于去年起大张旗鼓开展了（D）活动。

A、帮困助残万人行B、帮困助学万人行

C、帮困结对万人行D、帮困助弱万人行

8、我国公民道德建设的指导思想是：（ABCD）

A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B、“三个代表”重要思想

C、党的基本路线D、党的基本纲领

9、社会主义道德建设是（B）的重要内容

A、加强精神文明建设B、发展先进文化

C、提高民族素质D、讲文明、树新风

10、下列符合社会主义义利观的观点有（AB）

A、义利统一，把国家和人民利益放在首位

B、正确处理国家、集体、个人三者利益关系

C、主观求利，客观求义

D、追求利益，义在其中

11、做到爱护公物，（ABC）

A、要爱护国家财产，如工厂、矿山、银行、车站、铁路、公路、机场等

B、要爱护国家的自然资源和自然环境

C、要爱护文物、古迹

D、不乱倒垃圾，乱堆物品，保持环境整洁

12、各类体育活动，其健康向上，团结拼搏的氛围，可以激发人们的（CD）

A、开拓精神B、拼搏精神C、团队精神D、爱国热情

13、公民爱岗敬业要从（ABC）中体现出来

A、热爱本职工作B、立足本职，多作贡献

C、不断提高职业技能D、不安于现状，不断追求新目标

14、为人诚实守信，（BD）

A、就是人际交往讲信用，朋友之间讲义气B、要靠自我养成，从一点一滴小事做起

C、只要答应别人的事，无论如何都要做到D、也要有遵纪守法的观点

15、尊老爱幼中做到“尊老”，（BD）

A、就是只要赡养老人，满足老人物质生活的基本需要就行

B、多关心他们感情上的需求，多体贴、安慰他们，也可劝导他们参加有益健康的力所能及的社会活动

C、要满足老人精神生活的需求，不得有违老人的意旨

D、就要坚决反对嫌弃老人、虐待老人的行为

16、“明礼”作为公民道德规范，包括（ABCD）

A、讲究起码的礼节、礼仪和礼貌B、在任何场合行为得体，举止适宜

C、讲文明，有礼貌D、从小事做起，不随地吐痰

17、做到勤俭持家，就要（AC）

A、反对享乐主义，反对奢侈的生活方式B、倡导量入为出，反对寅吃卯粮

C、既要注重物质消费，也要注重精神消费D、尽量扩大储蓄，手中有钱，心中不慌

18、下列（ACD）是我市的爱国主义教育基地

A、锡惠公园B、蠡园C、芦村污水处理厂D、革命陈列馆

19、（BC）是组织、协调全市各类志愿者活动的主要机构

A、市志愿者协会B、市志愿者总会

C、市文明办D、道德法制教育志愿者宣教总团

20、中共中央于（A）印发了《公民道德建设实施纲要》

A、2001年9月20日B、2001年9月25日

C、2001年10月20日D、2001年10月25日

三、判断题（20%）正确的打√，错误的打×，填于答题卡括号内

1、“慎独”，是道德修养的重要内容，要求人们凡事谨慎地独立思考。（×）

2、加强公民道德建设，要坚持“效率优先，兼顾公平”的原则。（×）

3、“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，体现了艰苦奋斗和勤俭持家的观念。（×）

4、高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。（√）

5、家庭美德涵盖了夫妻、长幼、亲戚之间的关系。（×）

6、见义勇为是每一个公民的道德义务，对有些公民来说，还是法定义务和纪律要求。（√）

7、爱岗敬业，要求从业者在每一个岗位上善始善终。（√）

8、春节、冬至、国庆等节庆日都蕴藏着丰富的道德教育资源。（×）

9、公民参加道德实践就是要讲奉献，而不是指望从中受益。（√）

10、《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是我党新时期第一个关于加强社会主义精神文明建设的重要文件。（×）

四、列举题：（5%）

请列举我市开展道德法制教育所依托的5类阵地（不包括新闻媒体）

答：员工学校、市民学校、村民学校、家庭学习中心户、基层党校、各类国民教育序列的学校、市、区两级党校、企业报、爱国主义教育基地、无锡文明网、图书馆等各得1分（答分项内容如烈士陵园、张闻天旧居等各得0.5分）。

五、连线题：（4%，分别把正确答案一一对应连接）

1、在公交车上给老人让座家庭美德（3）

2、发现歹徒打110报警文明交通（1）

3、送隔壁大爷去医院看病尊老爱幼（4）

4、主动关心少年儿童健?B style=’color:black;background-color:#ffff66’>党沙ぜ逵挛?）

六、辨析题：（16%）判断对错，简要说明理由

1、公民道德建设的方针原则，就是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。

答案要点：

（1）错，不全面（2分）；

（2）公民道德建设的方针原则，除了上述一条外，还有5条（1分）：

（3）公民道德建设的方针原则还有：坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；坚持注重效率与维护社会公平相协调；坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；坚持道德教育与社会管理相配合（5分）。

2、“喊破嗓子不如做出样子”，因此，公民道德建设的基础应该是领导干部身体力行。

答案要点：

（1）错（2分）；（2）《纲要》第18条指出：提高公民道德素质，教育是基础。公民道德素质的提高，是一个教育和实践相结合的建设过程，必须紧紧抓住各个环节，坚持不懈地进行道德教育。因此，加强公民道德建设的基础是教育（4分）；

（3）“喊破嗓子不如做出样子”是要求领导干部在道德建设中发挥模范作用的生动用语，指出了领导干部在道德建设中的重要性，但教育对于领导干部同样更具重要性，只有强有力的教育才能有效地指导实践，因此题目的结论是错误的（2分）。

第四篇：加强公民道德建设

加强公民道德建设，提高全民族文明素质，不仅对于形成良好的社会道德风尚、推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力具有重要意义，而且对于促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定具有重要作用。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。顺利实现“十二五”时期经济社会发展的目标任务，要求我们高度重视公民道德建设，为经济社会发展营造良好氛围、提供重要保障。当前，立足于国内外形势的新变化新特点，公民道德建设尤其应提高针对性、突出群众性、增强主导性。把握时代特征，提高公民道德建设的针对性

道德是基于经济基础之上的一种社会意识形态，随着生产力和生产关系的发展而变化。改革开放以来，我国从计划经济体制转到社会主义市场经济体制，从封闭半封闭转到全方位对外开放，目前正处于全面建设小康社会的关键时期，正处于深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。这种转变，一方面极大地促进了人们个性的解放，调动了人们的积极性、主动性和创造性，推动了生产力发展；另一方面也引起了人们思想道德观念的震荡，使人们的价值取向和价值标准呈现多层次、多样化态势，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。在复杂的新形势下加强公民道德建设，必须认真分析时代背景，准确把握社会道德体系赖以生成的实践基础和时代特征，从理念、内容、方式及评价等方面体现时代性、增强针对性。

针对道德观念日益多样的现实，把握主导与多样的关系。当今时代，不同的道德观念在全面开放的环境中相互交锋，出现了东西交织、传统与现代并存的多样化格局。面对转型期思想道德领域的多维形态，必须坚持社会主义核心价值体系不动摇，坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚不放松。同时，也要尊重并包容多样化的道德诉求，按照不同群体、不同层次、不同行业的特点，开展形式多样的公民道德教育实践活动。当前，特别应从加快转变经济发展方式，推动科学发展、促进社会和谐的时代背景出发，梳理与之相适应的道德准则和规范，有针对性地开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设活动。

针对道德实际与道德理想存在差距的现实，把握先进性与广泛性的关系。道德实际是道德实践的基点和起点，道德理想则是道德实践的发展方向。不从实际出发就会架空道德理想，放弃道德理想就难以改变道德实际。长期以来，我们十分注重道德理想的塑造，把大公无私、先人后己、忘我奉献等先进道德思想作为所有领域、所有群体的道德标准，但对现实生活中道德建设的层次性、贴近性重视不够。从实际情况看，目前在诚实守信、文明礼仪、感恩向善等基本道德养成方面还有很大的提升空间。为此，应既坚守道德底线，体现道德建设的广泛性要求；又追求道德理想，坚持道德建设的先进性要求，推动人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高的道德理想境界。

针对道德建设方式不断改进的现实，把握自律与他律的关系。道德修养过程是由自发转化为自觉、由外在要求转化为内在需要的发展过程。绵延数千年的我国传统道德文化一直注重道德主体的自我修养和自我约束，主张从人的荣辱感、自尊心入手开展道德教育，通过反省自律的方式把道德规范内化为自我“良知”、内心认同。在发展社会主义市场经济的条件下，道德建设的方式方法还需不断改进创新，在继续倡导自我修养的同时适度强化外在力量的监督和制约，通过教育引导、环境熏陶、舆论监督、道德规范以及制定政策、加强立法等方式方法的综合作用，使人们养成良好的道德行为，实现自律与他律的统一。

体现大众化要求，突出公民道德建设的群众性

道德与社会意识形态的其他范畴一样，具有抽象性。但道德与其他社会意识形态范畴又有不同之处，即更多地表现为日常行为规范，通过群众的言谈举止等来体现，依靠舆论、习惯等来普及和维系。推进当代公民道德建设，一个重要着力点就是突出道德建设的群众性，推进社会主义道德大众化，促使广大群众更有效地认知、接受和遵循社会主义道德。

推进社会主义核心价值体系大众化。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，反映了当代中国的主流价值观。作为科学的理论体系，社会主义核心价值体系不仅来

自实践、来自群众，更重要的是必须回到实践、回到群众中去。社会主义核心价值体系只有为广大群众所理解、所接受、所认同，才能成为广大群众的自觉追求和自愿行为。因此，应把社会主义核心价值体系大众化作为公民道德建设的重点，对社会主义核心价值体系的基本内容进行高度概括提炼，用群众熟悉的语言、艺术形式进行宣传和普及，努力使社会主义核心价值体系深入人心，成为当代公民道德建设的有力导向。

推进基本道德规范大众化。在社会主义核心价值体系支配下形成的社会主义基本道德规范，只有做到通俗化、大众化，才能走进群众，发挥净化风气、引领风尚的作用。为此，需要对社会各个层面、各个群体的道德规范进行系统梳理，使抽象的道德规范转化为市民守则、村规民约、学生守则等人们易懂、易学、易记、易行的行为规范。应对传统文化的精华进行现代阐释，按照现代社会的表达方式和语境进行解读，运用现代传播手段进行推广，推进优秀传统道德走进大众、走进现代生活。

推进道德实践方式大众化。公民道德建设是一个广大群众共同参与、身体力行的过程。应积极探索各种方式方法，鼓励人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中增强对社会主义道德的认同。针对教育对象分众化的现象，加强对不同社会群体需求特点和接受心理的研究，区分不同层次和阶段，创设个性化的道德教育内容、方式和载体，循序渐进地推进公民道德建设。积极探索发挥道德典型示范作用的有效途径，用具体、生动的事例进行道德教育，使道德模范可信、可亲、可学。同时，善于对反面典型进行道德因素分析，从对比教育中增强道德教育的感染力和说服力。

强化党和政府作用，增强公民道德建设的主导性

公民道德建设重在人们自觉养成，但同时也需要党和政府积极倡导、大力推动。各级党委和政府不仅应在推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设中发挥领导作用，而且应把加强公民道德建设作为日常工作的重要内容。

发挥新闻媒体在道德建设中的舆论引导作用。现代社会，舆论成为影响公众思想情绪不可忽视的力量。能不能充分发挥新闻媒体在道德建设中的作用，掌握舆论引导的主动权，直接关系公民道德建设的方向和成效。新闻媒体是舆论形成的主要渠道。作为党和人民的喉舌，新闻媒体不仅要反映党和政府的政治立场、政治主张和政治观点，而且要反映党和政府提倡的价值观、道德观，肩负起引导社会、教育人民、弘扬正气、凝聚人心的重要职责。应注重把公民道德建设贯穿于报刊、广播、电视等新闻媒体的日常报道之中，使新闻媒体成为社会主义道德的重要传播者和推动者；注重正面宣传，唱响社会主义道德的主旋律；注重引导道德热点现象，规范有效地开展舆论监督，发动媒体和社会各界参与点评，形成正面社会舆论，弘扬社会正气；注重加强对大众媒体特别是互联网、手机等新媒体的管理，努力在全社会形成积极向上、有利于道德建设的舆论氛围。

发挥党和政府在道德建设中的推动作用。坚持把公民道德建设贯穿于经济、政治、文化、社会等建设之中，使之与党和政府各方面工作相融合、相协调。应善于把公民道德建设任务纳入经济社会发展规划和政策制定之中，形成有利于社会主义核心价值体系和公民道德建设的利益导向、竞争机制和市场环境；善于把公民道德建设任务同发展社会主义民主政治结合起来，把依法治国与以德治国结合起来，树立民主法治、自由平等、公平正义理念，弘扬社会主义法治精神；善于把公民道德建设的要求纳入相关法律法规之中，发挥法律法规的引导、警示、教育功能，以赏罚分明的刚性约束增强人们践行社会主义核心价值体系、遵守公民道德规范的自觉性；善于把公民道德建设任务落实到宣传思想文化工作的各个领域和各个方面，坚持以文化人，推出更多体现社会主义核心价值体系的优秀精神文化产品；善于把公民道德建设任务落实到解决民生问题的各项工作之中，统筹协调各方面利益关系，寓教育于管理中，解决好事关群众生产生活的问题，增强思想道德建设的说服力；善于抓好学校德育，把公民道德建设纳入国民教育总体规划，积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把公民道德建设内容体现到课堂教学、课外活动和日常管理之中。

发挥领导干部和公务人员在道德建设中的表率作用。推进公民道德建设，领导干部和公务人员必须在履行职责中兑现承诺、保持职业操守；在自己的日常言行中讲美德、守公德、重形象，成为实践公民道德规范的表率。为了使领导干部和公务人员在道德建设中发挥表率作用，在干部队伍建设的有关制度中、在干部教育培训和考核提拔使用中应充分考虑其品德表现，以硬约束促使广大干部重视自身的道德修养。同时，结合反腐倡廉建设，坚决惩治道德沦丧的干部，表彰奖励道德高尚的干部，以更好地发挥干部在公民道德建设中的示范作用。

第五篇：公民道德承诺书

篇一：公民道德承诺书》

克州第一托儿所公民道德承诺书

自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

带头遵守以文明礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德；带头遵守以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；带头遵守以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。

坚持做到个人利益服务集体利益、局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，全心全意的为人民、为社会多做好事、多做实事。

认真履行公民文明行为“十讲十不讲”：讲奉献，热爱集体，不损公肥私；讲文明，不传播糟粕；讲科学，不封建迷信；讲道德，不欺老凌弱；讲礼貌，不恶语伤人；讲团结，不若事生非；讲纪律，不打架斗殴；讲秩序，乱堆乱放；讲卫生，不乱倒垃圾；讲节俭，不铺张浪费。

认真实践文明行为“三管九不做”：管好自己的口，不随地吐痰，不随地乱吐瓜果皮壳，不说不文明的话；管好自己的手，不乱倒乱扔垃圾、不乱印乱贴乱画，不做不文明的事；管好自己的腿，不践踏花草绿地，不违反交通规则，不走不

承诺人：

年 月文明的路。

日 篇二：公民道德承诺书

佳县人大常委会机关

遵道德讲文明做文明公民承诺书

自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

带头遵守以文明礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德；带头遵守以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；带头遵守以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。

坚持做到个人利益服务集体利益、局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，全心全意的为人民、为社会多做好事、多做实事。

认真履行公民文明行为“十讲十不讲”：讲奉献，热爱集体，不损公肥私；讲文明，不传播糟粕；讲科学，不封建迷信；讲道德，不欺老凌弱；讲礼貌，不恶语伤人；讲团结，不若事生非；讲纪律，不打架斗殴；讲秩序，乱堆乱放；讲卫生，不乱倒垃圾；讲节俭，不铺张浪费。

认真实践文明行为“三管九不做”：管好自己的口，不随地吐痰，不随地乱吐瓜果皮壳，不说不文明的话；管好自

己的手，不乱倒乱扔垃圾、不乱印乱贴乱画，不做不文明的事；管好自己的腿，不践踏花草绿地，不违反交通规则，不走不文明的路。

承诺人： 年 月 日 篇三：“遵道德讲文明做文明公民”承诺书

“遵道德讲文明做文明公民”承诺书

自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范，做有理想、有道德、有文

化、有纪律的社会主义公民。带头遵守以文明礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德；带头遵守以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；带头遵守以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。

认真履行公民文明行为“十讲十不讲”：讲奉献，热爱集体，不损公肥私；讲文明，不传播糟粕；讲科学，不封建迷信；讲道德，不欺老凌弱；讲礼貌，不恶语伤人；讲团结，不惹事生非；讲纪律，不打架斗殴；讲秩序，不乱堆乱放；讲卫生，不乱倒垃圾；讲节俭，不铺张浪费。

认真实践文明行为“三管九不做”：管好自己的口，不随地吐痰，不随地乱吐瓜果皮壳，不说不文明的话；管好自己的手，不乱倒乱扔垃圾、不乱印乱贴乱画，不做不文明的事；管好自己的腿，不践踏花草绿地，不违反交通规则，不走不文明的路。

承诺人：

年 月 日 篇四：尔林兔中学遵道德讲文明做文明公民承诺书

尔林兔中学遵道德讲文明做文明公民承诺书 自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

带头遵守以文明礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德；

带头遵守以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；

带头遵守以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。在社会做一个好公民，在学校做一个好教师，在家庭做一个好成员。

坚持做到个人利益服务集体利益、局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，全心全意的为人民、为社会多做好事、多做实事。

认真履行公民文明行为“十讲十不讲”：讲奉献，热爱集体，不损公肥私；讲文明，不传播糟粕；讲科学，不封建迷信；讲道德，不欺老凌弱；讲礼貌，不恶语伤人；讲团结，不若事生非；讲纪律，不打架斗殴；讲秩序，乱堆乱放；讲卫生，不乱倒垃圾；讲节俭，不铺张浪费。

认真实践文明行为“三管九不做”：管好自己的口，不随地吐痰，不随地乱吐瓜果皮壳，不说不文明的话；管好自己的手，不乱倒乱扔垃圾、不乱印乱贴乱画，不做不文明的事；管好自己的腿，不践踏花草绿地，不违反交通规则，不走不文明的路。

承诺人：

年 月 日 篇五：2016道德承诺书模板

2016道德承诺书模板

道德承诺书模板

我以少先队员的名义承诺，做一个文明 的好学生。我要做到以下几点。

一、懂礼仪

1、认真遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做文明规范的少先队员。

2、见到老师、同学主动问好。尊敬老师团结同学。在校做好学生；在家孝顺父母做个好孩子，在外懂得相互谦让，遵守社会公德，做文明小市民。

二、懂感恩

开展为父母分担家务、帮父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等活动，培养学生自理自立能力和主人翁意识，养成尊老爱幼、乐于助人的优秀品质。

三、倡文明

1、文明乘车。按序乘车，先下后上，相互礼让；主动购票，照顾老幼，礼让病弱；爱护设施，讲究卫生，注意安全；乘车时语言文明、行为得体。

2、文明购物。尊重店员，以礼相待；态度谦和，不吵不骂；遵守秩序，按序购物。

3、文明出游。遵守浏览规定，按序购票进场，不插队挡道；爱护公共设施，爱惜花木景观，不乱刻乱画；讲究环境卫生，保持景区整洁；不谈情说爱，搭肩搂背。

4、文明观演。遵守观看纪律，不随便走动，不中途退场，不大声喧哗，不鼓倒掌、不起哄；爱护场所卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。

5、文明穿着。着装整齐，仪容雅观，穿戴得当，不露身体，仪表端庄，不失常礼。

6、做到 “三别、四带、五无” “三别’ 向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。

“四带”把礼仪带进校园、把孝敬带给家长、把微笑带给同学、把谦让带给社会。“五无”地面无痰迹、校园（教室）无纸屑、校园（厕所）无烟头、墙壁无印记、语言无脏话。

四、养习惯

1、有良好的学习习惯，上课认真听讲，积极发言，自主、合作学习形成素养，读书写字姿势端正，教学卫生胸、眼、手做到“三个一”

2、维护校园环境整洁，不乱丢纸屑垃圾袋，主动捡拾垃圾。

3、讲文明话，行文明路，干文明事；在家做一个文明的孩子，在学校做一个文明的学生，在社会做一个文明的公民。

我签名、我承诺，做一个有道德的好学生。

签名：

肥城市实验小学教师职业道德承诺书

为进一步规范教师的教育教学行为，全面贯彻党的教育方针，全面落实国家省市素质教育会议精神，全面提高教师的思想业务素质，树立人民教师的良好形象，完成创建“泰安著名、山东知名、全国有名”的品牌化学校的奋斗目标，特制定《肥城市实验小学教师职业道德承诺书》。

一、自觉学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和《泰安市教师行为十不准》、《肥城市教育系统干部教师“十不准”》等相关规定，不得有任何形式的违背党和国家的路线、方针、政策的言行，不准参与赌博、邪教活动及其他违法犯罪活动，否则在教师聘任中实行一票否决。

二、关心热爱学生，尊重学生人格，绝不以任何形式讽刺、挖苦、侮辱、歧视每一个孩子，更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。若有家长或社会举报，一经核实，教师

考核等次直接定为“不合格”，情节严重、影响恶劣的学校将与其直接解除聘约，构成犯罪的将移送司法机关追究其法律责任。

三、教师间要团结协作，同学科教师更要勤于切磋，严禁教师之间弄虚作假、推诿扯皮、互不信任，打架斗殴，闹不团结。造成不良影响的在晋职晋级、评优选模中实行一票否决。

四、要坚决落实上级关于学生作业量的有关规定，努力减轻学生课业负担，严格按照上级规定布置学生家庭作业，绝不能随意加重学生课业负担。如有家长举报，一经查实，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决。

五、严禁以教师工作之便向学生推销商品、违规强迫学生购买书籍、资料，任何人不准以任何借口收取学生的费用，更不能搭车收费，一经查实在晋级、晋职、评优选模中实行一票否决，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

六、定期对学生进行安全教育，消除一切安全隐患，发现问题及时汇报。杜绝任何安全事故的发生，因擅离职守或工作失职造成学生安全责任事故，按照市教育局责任事故处理办法严肃查处，情节严重构成犯罪的将移送司法机关追究其法律责任。

七、不准工作日中午饮酒、课堂上吸烟、课堂上接听电话，不准在工作时间打牌、下棋、上网聊天、玩电脑游戏、炒股或从事其他与工作无关的活动，一经发现，将给予全校通报批评、罚款等处罚，情节严重的，教师考核直接定为“不合格”等次。

八、遵守工作纪律，不准迟到、早退、中途脱岗、托病请假、无故旷工，不准旷课、旷会、旷集体活动或不服从学校正常的教育教学工作安排，不准举办以敛财为目的的补习班，不准教师从事有偿家教或第二职业，不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动，若有违背，在教师考核中直接定为“不合格”等次，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

九、要认真钻研教材，研究教法，严禁不备课或准备不充分上课，贻误教育教学工作，经家长举报，造成不良后果的，在晋职晋级、评优选模中实行一票否决。

十、要搞好与学生家长的沟通配合，不强令家长批改作业，不指责、训斥、侮辱学生家长，不准向学生和家长索要或变相索要财物，不准接受学生家长宴请和馈赠。否则，若有举报，并在社会上造成恶劣影响的，当年教师考核直接定为“不合格”等次，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决。

承诺人：级部主任（处室主任）：

分管校长：校长： 2016年9月

道德承诺书

聆听了模范感人事迹，精神触动很大。作为山阳民政人的一员，我郑重承诺：

弘扬政治品德，做到立场坚定、对党忠诚、以民为本、坚持原则、注重团结、遵纪守法； 弘扬职业道德，做到工作态度认真、工作作风严谨、强化宗旨意识、提高为人民服务的效率和质量、尊重领导、同事之间以诚相待；

弘扬社会公德，在社会交往和公共生活中，做到明礼诚信、胸怀坦荡、助人为乐、爱护公物、品行端正； 弘扬家庭美德，在家庭生活中，做到尊老爱幼、家庭和睦、夫妻和-谐、邻里和顺、亲友和美。

道德承诺书

我郑重承诺：

以饱满的精神状态，积极参加“道德讲堂”，自觉投身道德实践活动，不断提高自身的道德修养和文明素质，为传播爱国、敬业、诚信、友善的道德正能量，做出自己应有的贡献。为此，坚决做到：

一、做遵循社会公德的表率。以“礼仪”为核心，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，努力做一个好公民。

二、做遵循职业道德的表率。以“奉献”为核心，大力倡导以爱岗敬业、守法合规、诚实守信、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，努力做一名合格的金融工作者。

三、做遵循家庭美德的表率。以“和睦”为核心，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，努力做一个家庭好成员。

四、做遵循个人品德的表率。以“友善”为核心，大力倡导友善互助、正直宽容、明礼守信、自强自立、廉洁自律为主要内容的个人品德，努力做一个品行高尚的人。（在此倡议大家作出自己的承诺，并在朋友圈积极转发，传播道德正能量）承诺人：

二〇一四年四月五日

教师职业道德承诺书范文

一、本人有幸接受圣贤之教诲，深知自身过错繁多、德行不够、资历尚浅，特制定本承诺书作为改过、积德之依据，时刻警醒，不敢懈怠。愿坚定“先正直做人，后正确做事”的信念为职业行为，遵守伦理道德及本土生活习惯，不怀伤人、害人、损人之心念、不言之话语、不为之行为，为知我、信我、用我者效忠效力。

二、与人为善，争取求同、求善、求进，与同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬长者、帮扶弱者。

三、促进同事、同行、合作伙伴,及其他职业关系人之良性关系，遵守伦理道德，不为与异性通奸之行为。避免与人争斗，坚持不争私利、不争荣誉称号、不争职务职称、不争加入中共，没有优越感，没有自卑感。

四、诚实守信，听任直接责任人之差遣，对于力所不及之业务，得及时告知相关责任人，协调变通之策。

五、坚守健全人格，维护做人尊严，不为强势作恶、不因贫贱更改、不以富贵纵欲。

六、作为教师，依循“有教无类，因材施教”之原则，以言教、身教相结合之方法为学生传授知识。在校尊重上司、教学服务学生，以培养学生健全之人格，及尊重生命、遵守伦理道德，作为首要之教学目的。以开悟学生智慧，及学以致用能力为基本教学手段。

七、依课本施教，对于课本违反伦理道德之处，须告知学生，施教过程中保持中立与专业，不受意识形态影响教学，不向学生灌输违反事实与人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或规则考查学生成绩，优先考虑学校之整体利益，公正评价学生，不对学生使用暴-力。

九、坚定责任意识，谦虚帮助学生，对于学生之管理决不多管闲事，不对上司或同事之管理造成麻烦，不制造有损学校管理之言论。

十、对异性学生保持一米以上的健康距离，任何形式与在本校就读之异性学生为行为或语言的近距离接触均属违反伦理道德，若有违反即刻辞职并捐出结余工资。

十一、作为婚姻家庭咨询师（或心理咨询师），以谦和、善意、慈悲之心态，推行社会教育，普及伦理道德，力所能及为人提供咨询服务。帮助求助者摆脱困惑、走向健康、追求幸福，并以此作为咨询服务之基本目的。

十三、不主动要求他人求助，存厚道之心，为人提供咨询服务不向人索取报酬，如他人主动施与，则须一半以上用于捐赠。如遇重大事件，存在实施心理干预之必要性，得主动求援于专业精良之同事、同行或者相关机构，不可随意操作。

十四、善用咨询技术，维护职业尊严。不与求助者及相关当事人为性接触，自己不为，亦不教唆求助者为有损人生命、健康、尊严及财产之行为。

十五、对于自身力所不及之求助，经告知当事人获同意之后，得转介至其他同行或相关机构。

十六、作为创业者（或投资者），坚持善意的、诚信的、良心的，端正创业动机，主动积德行善，与合作伙伴一道谋取合情、合理、合法之利益。

十七、对于所创立之事业，决不涉足毒品、色情、赌博，及其他有害人生命、健康、尊严和幸福生活的范围。

十八、服从于共同利益，促进共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名义为本人或他人贷款、担保、赌博等行为，努力克服影响团结的个人贪欲。

十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、资源共享之原则，不利用职务或身份之便利引进亲友进入管理与销售运作。

二十、积极参与社会公益活动，视盈利情况为弱势人群、或受灾人群、或对我创业有帮助之人捐款、捐物。

廿

一、作为其他行业工作人员，将以讲弹性、讲实质、讲金钱之精神，做好本职工作，团结同事同行，促成良性互动，致力长久发展。

职业道德承诺书

本人：，于 年 月 日在公司任 职务，向公司郑重承诺： 1.遵守国家、地方法律法规，遵守公司《员工手册》以及各项管理制度，服从公司工作调遣与指令；

2.遵守公司各项规章制度和工作规程，并做到思想诚实，行为诚实，执行诚实，服从指挥；

3.爱岗敬业，学习创新，不敷衍，不消沉，全力以赴完成每一项任务；

4.认真履职，勇担责任，不推诿，确保报出的各种信息真实、准确、有效；

5.遵守深圳市绿鹏城装饰设计工程有限公司员工行为守则，维护公司形象； 6.遵守公司《保密制度》，严守公司商业机密；如违反公司制度，给公司造成经济损失或信誉损害的，愿接受公司或者法律法规处理并承担责任；

7.对所掌握的公司的重要技术和重要资源或其他重要秘密，或者公司根据合同对他方负有保密义务的商业信息，严格保守，不用于从事损害本公司利益的事情，也不得利用这些资源或商业秘密投靠和与竞争对手或自己单独开设同类公司；

8.不帮助别人从事与我公司有关系的业务，（如有违反，经济处罚500-1000元，同时公司将追究其带来的经济损失和法律责任）；

9.不行贿、不受贿、不索取客户回扣；不利用职务或工作之便，侵占公司利益，（如有违反，经济处罚10万元至20万元，具体由公司根据实际情况决定，同时公司将追究其带来的法律责任）；

有言必行，有诺必践，我自愿接受监督，若违反以上承诺任何一条，本人愿意承担相关责任，并接受我公司行政管理制度的相应处罚。

注：本承诺书一式两份，经双方签字/盖章有效。